专题04 我们生活的大地（暑假复习讲义）新八年级科学新教材浙教版

专题04 我们生活的大地 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 04错题留痕 → 预留固定区域，记录错题题号、错因与正解 常考考点 命题风向 1. 地球的结构 2. 地形和地形图 3. 地形的变化 4. 土壤的成分与结构 5. 植物的根与水的吸收 6. 植物的茎与物质的运输 7. 土壤的流失与保护 1． 地球的结构重点在于内部发分层 2． 不同地形有着各自的特点，对应着不同的地形图 3． 引起地壳变动的因素与地形的变化 4． 土壤的成分与主要结构，内含的无机盐，有机物均做为易考的考点，缺乏一些无机盐对植物生命活动的影响 5． 对于植物的根吸收水和无机盐，蒸腾作用这些都是常考的考点，蒸腾作用的动力来源也是比较常考的内容 6． 植物茎的运输作用，导管、筛管与形成层这些部位的结构与功能是考察频率极高的内容 7． 土壤的保护与流失基本上考察的都比较简单，掌握基础就行 考情解码：“地球的结构这块内容在科学中考中对应蛮多题目均可考察，与板块运动结合也行，单考地球的结构也行，地形和地形变化也是较为常见的，对于土壤的成分，主要考察无机盐与根的吸收，偶尔考察土壤成分，对于植物考察的比较多，如蒸腾作用，植物根的吸水与失水，植物的茎与物质的运输，这些都是常考的考点，有机物的运输与无机盐的运输，需要仔细分析记忆，对于知识点减少遗忘，茎的分类，根的分类及依据都是比较基础却容易遗忘的部分。 ( 脉 ｜ 络 ｜ 重 ｜ 构 ) ( 考 ｜ 点 ｜ 精 ｜ 讲 ) 知识点一 探索地球表面 【课标要求】掌握地球的结构，和不同的的地形形成原因 一.地球的结构 1.岩石圈：地球表面由岩石构成。这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部岩石共同组成岩石圈。从太空中拍摄的地球照片来看，地球大陆表面和海洋上空有旋转的云朵，这表明地球上分布着水和大气，水形成了水圈，大气形成了大气圈。 2.水圈：海洋、湖泊、河流和冰川中的水以及大气圈中的水等水体，构成了地球的水圈。海洋覆盖了近71%的地球表面。海洋中的水蒸发到大气中，有一部分降落到大陆，然后流回到大海。水无比重要，是所有生物的重要组成部分。 3.大气圈：大气是地球不可或缺的部分，它是地球上大部分生物呼吸所必需的，它能减少来自太阳辐射的伤害，保持地球上的温度使之适合生物生存,也影响着天气和气候的变化。地球上的水圈、大气圈、岩石圈既彼此分离，又相互渗透和相互作用。大气与岩石、岩石与水、水与大气之间不断地发生着相互作用。4.生物圈：地球上的矿物质、空气和水，加上适宜的温度，造就了适合生物生息繁衍的地带,称为生物圈。 二.地球的内部结构： 1.地球的内部分为三个层次:高密度的内层，称为地核;密度较小的中层，称为地幔;密度很小且很薄的外层，称为地壳。地壳厚度很不均匀，海洋部分地壳较薄，大陆部分地壳较厚。。 2.土壤的形成：在地球的表面还覆盖着很薄的土壤，是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分。土壤的固体部分由风化的岩石碎屑(岩石圈)和腐烂动植物生成的有机物(生物圈)组成，破碎的岩石碎屑是风化过程的产物，风化需要空气(大气圈)和水(水圈)的共同作用。 三.地形的地形图 1.地形的分类：地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致，有的广阔平坦、起伏和缓有的四周群山环抱、中间低平，形态各异。地形是指地表的形态。陆地地形主要有平原、丘陵、山地、盆地、高原五种类型。 2.地势：地势是指地表形态高低起伏的态势包括坡度的陡缓程度和地表的相对高度。 3.海拔：海拔是指地面某点高出海平面的垂直距离，即相对于海平面的高度。我国各地的海拔,均指相对于黄海基准面的高度。 4.平原：平原是指海拔一般在200m以下，地势平坦或起伏较小的一片广阔区域，主要分布在河流中下游、河口地区。如我国的东北平原、长江中下游平原。 5.丘陵：丘陵是指海拔一般在200~500m，相对高度一般不超过200m，地势起伏较小，坡度较缓，连绵不断的低矮山丘。如我国的东南丘陵、辽东丘陵山地是指海拔在500m以上且相对高度超过200m的高地，地势起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。如我国的喜马拉雅山脉天目山脉。 6.盆地：盆地是指四周高，中间低平的区域。如我国的塔里木盆地、四川盆地。 7.高原：高原是指海拔一般在500m以上，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区。如我国的青藏高原、云贵高原。 8.等高线地形图：如果你把山峰上的等高线正确地绘制到了白纸上，那么这就是一张能表示地形起伏的地图--等高线地形图。 等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一个平面上，用来表示起伏的地形。 在等高线地形图中，等高线的数值表示海拔。根据等高线的疏密状况可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度较陡;等高线稀疏，坡度较缓。山地的部位不同,其等高线的形态往往也不同。 四.地形的变化 1.地壳变动与地形变化的现象：在喜马拉雅山区发现了海洋古生物化石，说明在几千万年前，喜马拉雅山区曾经是一片海洋。可见地壳是在变动的，地形也是在变化的。地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。地壳变动有时进行得很剧烈、很迅速，有时则进行得十分缓慢，难以被人们察觉。 2.地壳变动的证据：自从地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。只要我们平时仔细观察，就不难找到地壳变动的痕迹。例如，悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上有海洋生物化石等，都是地壳变动的证据， 3.雅鲁藏布江的形成：雄伟的喜马拉雅山脉东段有一条世界上最大的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎么形成的吗?正是由于青藏高原的不断抬升和雅鲁藏布江年复一年冲刷的共同作用，形成了这条大峡谷。 4.流水对地形的影响：在降水比较丰富的湿润地区，流水对地表形态的影响最大。流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横。流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞。江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积，形成平原和三角洲。 5.干旱和寒冷地球的地形影响：在降水比较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘等地形。在高寒地区，在冰川作用下会形成角峰和冰斗谷等地形。 6.气体地形影响因素：风力、流水、冰川、波浪、生物等都是对地形产生作用的外力。它对地形的影响通常缓慢而持久。外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。 【典例破题1】如图是地球内部结构示意图，以下有关地球的说法不正确的是（　　） A．地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体 B．地球内部结构从外向内依次是：地壳、地幔、地核 C．地球内部结构最薄部分是C-地壳、最厚部分是B-地核 D．整个地壳部分构成了整个岩石圈 【答案】D 【解析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，A正确；地球内部结构从外向内依次是：地壳、地幔、地核，B正确；地球内部结构最薄部分是C-地壳、最厚部分是B-地核，C正确；岩石圈包括地壳的全部和上地幔的顶部，D错误；故选D。 【巩固提升1】地球自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。如图所示为意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况。分析图中信息，下列推断合理的是（    ） A．15世纪该地可能是海洋 B．大理石柱升降变化是地球外力的作用 C．证明地壳变动都很缓慢 D．证明地壳变动是断断续续进行 【答案】A 【解析】据图可知，建成时，大理石柱高于海平面，15世纪低于海平面，说明15世纪该地可能是海洋，A正确；三根大理石柱的升降变化不能说明是地球外力作用，B错误；无法证明地壳变动的快慢，C错误；地壳变动是持续发生的，不是断断续续进行的，D错误。故选A。 【巩固提升2】小明同学从图中发现了下列信息，其中正确的是（　　） A．图中最高处的海拔高度不可能超过1000 m B．图中①②两点的实地距离为1000 m C．③处有可能发育成河流 D．从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路省力 【答案】C 【解析】由图中等高线可知，图中最高处可能超过1000米；A错误；B、图中①②两点的距离不足1cm，根据比例尺计算可知，两地的实际距离不足1000米；B错误；C、③是山谷，可能发育成为河流；C正确；D、由图可知，BC的等高线更加密集，所以BC线路较陡，所以爬山路线BC比AC费力；D错误；故选C。 知识点二 土壤的结构和质地 【课标要求】掌握土壤的结构和质地 一.土壤的形成 1..岩石的风化：物理风化和化学风化是岩石风化的两种基本类型岩石遭受物理风化时，会破裂成越来越小的碎屑，每块碎屑保持原有的物质性质。 （1）物理风化：影响岩石物理风化的因素有很多，温度、压力和生物活动是导致岩石发生物理风化的重要因素。 （2）化学风化：化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下，发生化学反应使岩石的成分改变的过程。化学风化所产生的碎屑物质的组成不同于原来的岩石。例如，岩石和水的化学反应导致新矿物的形成，以及可溶性物质的析出。 （3）共同作用：岩石通过物理风化碎裂成碎屑后表面积增大，碎屑物更易遭受化学风化作用。 4.土壤的结构：风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。土壤可被粗略地分为三层。 （1）最靠近基岩的母质层仅包含部分风化的岩石碎屑，这些碎屑是土壤的物质基础; （2）靠近地表的表层则积累了更多来自地表植被的有机质，岩石碎屑被进一步分解为黏土和无机物; （3）淀积层位于表层和母质层之间，是在降水作用下，上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶解、冲刷下来积累形成的。 5.土壤的差异：不同地区由于气候、地表矿物质成分、植被等因素不同，土壤发育状况也不同。有的地区地表土在表层之上还会发育出主要由有机质组成的有机层,有的地区在各层之间还会发育出过渡层等。 土壤的形成过程十分缓慢，直到今天，这个过程仍在不断地继续着。形成1cm厚的表土，一般情况下需要100~400年，在极其寒冷的环境中，大约需要1000年。 二．土壤的成分 1.土壤的成分： （1）矿物质：矿物质颗粒是土壤的主要组成成分。矿物质颗粒之间有孔隙，由气体和水分占据。 （2）土壤生物：土壤中还有各种动物、植物和微生物。 （3）土壤中的气体：土壤中的气体绝大部分来自大气中的氮气、氧气等，小部分来自土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水蒸气等。 （4）水分与矿物质：土壤中的水分主要由地表渗入，其中含有许多溶解的矿物质。 （5）土壤中的有机物：除了需要空气和水等无机物外，很多土壤生物的生存还需要有机物来提供营养。有机物能燃烧生成水和二氧化碳等无机物，土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体，以及人工施用的有机肥。这些有机物经过微生物分解后形成腐殖质，使土壤形成良好的团粒,有利于植物生长。 2.腐殖质的作用：腐殖质可以为土壤动物提供食物，同时也丰富了植物生长所必需的氮、磷、钾和硫等元素,使土壤更为肥沃。 3.无机盐的存在：矿物质含有磷、钾、镁、钙、铁等元素，可提供除氮以外的植物生长所需的各种主要养分。这些元素往往以无机盐的形式存在于土壤中。那么，如何检验土壤中无机盐的存在呢? 土壤中这些不能燃烧但能溶于水的物质是无机盐，它们与植物的生长发育关系密切。 4.土壤成分的组成；大量事实表明，土壤由矿物质颗粒、腐殖质、微生物、水和空气等组成。土壤中有固体、液体和气体三类物质，固体约占土壤体积的50%，其中矿物质颗粒一般约占土壤固体部分质量的95%。土壤中还有大量的生物，它们与环境相互作用,相互影响。 三.土壤的结构 1.土壤的结构：土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。团粒结构是各种土壤结构中较为理想的结构，这种土壤在农业生产上最有价值。 2.团粒结构疏松多孔，使土壤既能保水又能透水，并具有良好的透气性和保温作用，有利于作物根系的伸展以及对养分的积蓄和供应。在农田中多施有机肥，实施秸秆还田等措施，可使土壤增加新鲜腐殖质，有利于土壤团粒结构的形成。 3.矿物质颗粒分类：土壤结构由矿物质颗粒的大小所决定。根据颗粒大小，可将土壤中的矿物质颗粒进行分类。砂粒较大，粗糙而有粒感;黏粒最小光滑而柔软;介于两者之间的叫作粉砂粒。砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆积在一起，哪种颗粒之间的空隙大? 4.土壤的分类土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。砂粒之间的孔隙较大，黏粒之间的孔隙很小。大小不同的矿物质颗粒的多少和排列方式就是影响土壤结构最重要的因素。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三类。 5.土壤结构变化：土壤中的矿物质、腐殖质、水和空气等成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的结构。例如，如果土壤中的矿物质颗粒较小，土壤的孔隙就较小，土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化，或者土壤中的成分在比例上发生变化，就会导致土壤的结构发生变化。 6.土壤成分与颜色：土壤腐殖质的含量与矿物质组成是影响土壤颜色的主要因素，前者主要影响土壤颜色的深浅，后者主要影响土壤的主色调。 7.土壤与植物生长的关系：植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐。如果土壤的孔隙较大，其通气性能和渗水性能较强，在这样的土壤中，水就不易保留，有机质也容易流失。如果土壤的孔隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强，有机质就不易流失。那么，哪类土壤更有利于植物生长呢? 8.不同土壤的区别：黏性较差的土壤，土壤中的孔隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤，土壤中的孔隙较小,保水性能好,但通气性能较差。根据长期的实践经验,最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。 9.适应植物生长的壤土：壤土类土壤适于大部分植物生长。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机物)约占土壤总体积的50%，其中有机质固体部分约为1%~5%;水和空气各占约25%。这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。土壤的性质不同，则土壤的通气、透水、保水、保肥的性能不同，而不同植物生长时对水、空气、肥力等要求不同，因此不同类型的土壤适合不同类型的植物生长。 【典例破题1】生物在土壤形成中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 【答案】B 【解析】根据土壤的形成过程，生物的作用促进了土壤的形成，为成土母质提高了有机质，而形成土壤肥力。所以生物在土壤形成中的主要作用是积累有机质，B正确。 故选B。 【巩固提升1】小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（    ） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【答案】C 【解析】A、测定土壤中空气的体积分数实验中，让相同体积的土块和铁块浸没在水中是为了测出空气体积，而泡沫块在水中漂浮，不能达到实验目的，故解释错误； B、土块不能压实，这样会改变其中的空气，使得测量不准确，故解释错误； C、有机物能够燃烧，而空气与无机盐不能燃烧，因此灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物，故解释正确； D、新鲜土壤中含有水分，图乙实验中，取新鲜土壤加热至质量不再发生变化后，减少的质量不是土壤中有机物的质量，要取干燥土壤进行加热，故解释错误。 故选C。 【巩固提升2】玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，俗称“霉根”，根据下表中土壤分类相关信息，判断最有可能导致玉米“霉根”的土壤是（    ） 土壤名称 土壤质地 砂土类土壤 砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗 黏土类土壤 黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细 壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀 A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．都可以 【答案】B 【解析】A．砂质土的性质是含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。种植玉米不会出现“霉根”，A不符合题意。 B．黏质土的性质是含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。种植玉米会出现“霉根”，B符合题意。 C．壤土的性质是含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通气性能一般。种植玉米不会出现“霉根”，C不符合题意。 D．据题干表述可知，砂土类土壤和壤土类土壤可以种植玉米，不会出现“霉根”；而黏土类土壤种植玉米会出现“霉根”，D不符合题意。 故选B。 知识点三 土壤与植物生长 【课标要求】了解植物生长与土壤的关系，蒸腾作用和无机盐对植物生长的影响 一.植物的根系 1.根的作用：大多数陆生植物是通过根来吸收土壤中各种营养物质的。经科学家统计，植物根的总表面积可达茎和叶总表面积的一百多倍。 2.直根系与须根系：根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系。植物通过根系将自己牢牢固定在土壤中，同时组成根系的每条根均能从土壤中吸收水分和无机盐等营养物质。 3.植物根系的分布：植物根在土壤中的分布，与植物的种类以及外界环境等密切相关，如土壤的结构、水分、通气状况和肥力。在缺水地区生长的植物根往往比在水源充足地区生长的植物根更为发达。在农业上，常利用控水、控肥来调整作物的根系，以达到丰产的目的。 二.根的吸水和失水 1.植物的根尖：各种植物的根，不论主根、侧根，还是不定根，它的尖端部分通常都有根毛。根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分，它是根生长分化、吸收养料最活跃的部位。从根尖的尖端起，根据它的形态结构和生理功能的不同，依次可分成根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。 4.根尖的结构与功能： （1）根冠在根尖的最前端，对根起保护作用; （2）分生区细胞不断分裂，能使根的细胞数量不断增加; （3）伸长区细胞生长能使根伸长，根毛区的根毛伸入土壤颗粒的孔隙，增大了与土壤颗粒的接触面积，有利于吸收土壤中的水分和无机盐。 （4）植物的根毛很多，保证了植物能获取足够的营养。根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。 5.植物根毛细胞的吸水原理与烧苗现象：根毛细胞的细胞壁极薄，液泡较大，内含丰富的细胞液。土壤颗粒之间含有无机盐和水分，称为土壤溶液。当根毛穿过土壤颗粒的孔隙时，与土壤颗粒紧密地黏附在一起，若根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度根毛细胞就会吸收土壤里的水分;若土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞就会失水。如果一次施肥过多，容易造成植株“烧苗” 6.水分进人根毛细胞后，根据细胞液浓度的差异，由一个细胞进入另一个细胞，然后进入根的木质部导管，最后在蒸腾拉力作用下，上升到植物体的各结构。 三.植物的生长需要无机盐 1.植物生长需要无机盐：植物生长除了从土壤中吸收水分外，还需要吸收无机盐。种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 2.土壤中存在无机盐：实验表明，在土壤浸出液中培养的幼苗要比在蒸馏水中培养的幼苗生长得好,这是因为土壤浸出液中含有植物生长所需要的多种无机盐。植物通过根系从土壤中吸收各种无机盐，不同的无机盐对植物生长起到不同的作用。 3.无机盐的作用：如氮和镁是合成叶绿素的原料，氮和硫是合成蛋白质的原料，钾能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输，磷能促进幼苗的生长发育和开花等。 4.缺乏无机盐的影响：植物生长需要量最多的是含氮、磷和钾的无机盐。如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长，会出现相应的营养缺乏症状。 四.植物的茎 1.茎的作用：植物的根从土壤中吸收的水分和无机盐、叶制造的有机物等都要通过茎运输到植物各个器官。 2.茎的分类：植物的茎按形态可分为直立茎、攀缘茎、匍茎和缠绕茎，按其组成可分为草质茎和木质茎。虽然茎的形态各不相同，但它们的结构基本相同。现以双子叶植物的木质茎为例加以研究。 3.茎的结构：木质茎一般具有树皮、形成层、木质部和髓等结构。 （1）树皮包在茎的外层，对植物起保护作用。 （2）韧皮部位于树皮靠近木质部的部位，韧皮部中含有起输导作用的筛管。 （3）木质部中含有起输导作用的导管。导管和筛管的形态结构不同，其输导物质的类型也不同。 （4）髓位于茎的中央，其细胞体积较大，具有储藏营养的作用。 （5）在韧皮部和木质部之间(就是能用手剥开树皮的地方)有形成层。形成层的细胞只有2~3层，它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。水稻、小麦、毛竹等植物的茎没有形成层，经历初期生长后，它们的茎就不能加粗生长了。 五.物质的运输 1.水和无机盐的运输：根从土壤中吸收来的水和无机盐是通过茎运输的。 2.探究水和无机盐的运输方向：由于根和茎中的导管是相互连通的，水分和无机盐被根尖吸收后，会进入根部的导管。接下来，再进入茎中央的导管。实验证明，水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输。 2.有机物的运输：植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除一小部分留在叶肉细胞外，大部分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。 3.探究有机物运输方向：在一株盆栽木本植物上选取一根枝条，用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮，露出木质部，用刀轻刮木质部表面，然后用少许凡士林涂抹环剥部位。每隔一周观察并记录枝条环剥部位的变化。经过一两个月后，切口上方的树皮会膨大而形成枝瘤。活动表明，有机物是通过树皮自上而下运输的。剥去一圈树皮以后，由于叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，伤口上方部位的细胞分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。我们知道，树皮里只有韧皮部的筛管是上下相通的。可见，叶制造的有机物是通过筛管向下运输的。 【典例破题1】盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，原因是（　　） A．b浓度小于a浓度，细胞吸水 B．b浓度大于a浓度，细胞吸水 C．a浓度小于b浓度，细胞失水 D．a浓度大于b浓度，细胞失水 【答案】C 【解析】据图可知，盐拌黄瓜时，细胞失水发生质壁分离，说明a细胞内浓度小于b细胞外的浓度，故ABD错误，C正确。 故选C。 【巩固提升1】如图所示的植物的茎按形态分属于（　　）   A．直立茎 B．攀缘茎 C．匍匐茎 D．缠绕茎 【答案】C 【解析】植物的茎按形态主要可分为4类，分别是直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。 直立茎的茎干垂直地面向上直立生长的称直立茎，如向日葵； 缠绕茎细长而柔软，不能直立，必须依靠其他物体才能向上生长，但它不具有特殊的攀援结构，而是以茎的本身缠绕于它物上，如牵牛花； 攀援茎细长柔软，不能直立，唯有依赖其他物体作为支柱，以特有的结构攀援其上才能生长，如丝瓜、葡萄； 匍匐茎细长柔弱，平卧地面，蔓延生长，一般节间较长，节上能生不定根，如番薯。 【巩固提升2】果农用养的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大（　　） A．促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长 B．刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长 C．阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中 D．使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育 【答案】C 【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而向下运输到植物体的全身。形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞，能不断分裂出新的木质部和韧皮部。果农用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中。 知识点四 土壤与植物生长 【课标要求】了解土壤的污染与流失，保护珍贵的土壤 一.土壤的价值 1.土壤的价值：环境中能够供人们使用的资源都属于自然资源。土壤是地球上最有价值的自然资源之一。植物直接依赖土壤才能生存与生长。人和动物以植物或其他依赖于植物的动物为食。 2.土壤的作用：肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分和空气等。 3.土壤的分类： （1）黑土肥力高，盛产粮食作物，比如玉米、大豆和小麦等; （2）紫色土肥力相对较高，除了旱地粮食作物外，还多种植花、油菜和柑橘等: （3）红壤一般酸性较高，肥力相对较低，通常适合种植水稻、茶树、甘蔗和柑橘等; （4）黄壤通常要比红壤湿润，主要分布在我国南方山区，除了常见的农作物外，黄壤也能种植茶树和蔬菜。 4.土壤的利用：人类在长期利用土壤的过程中改变了土壤。人们在低山丘陵修建了层层梯田，将沼泽变成肥土沃壤，在干早区的山麓利用高山冰雪融水来营造片片绿洲。由于人们的耕作，出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。 二.土壤的流失与污染 1.土壤的污染：人类活动和环境的变化都会对土壤造成影响。当土壤遭受污染、失去肥力或遭受风和水的侵蚀而流失时，土壤的价值就会降低。土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发由于人口急剧增长，工业迅猛发展，人们在土壤表面不断堆放和倾倒固体废弃物，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。 2.土壤污染的方式：人为活动产生的污染物进人土壤并积累到一定程度，引起土壤质量下降，进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象，称为土壤污染。 3.土壤污染的影响：土壤污染除导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降外，还会导致污染物在生物体内富集。 4.水土流失:水土流失是指土壤在流水、风、冰等作用下，被破坏、剥蚀、转运和沉积，造成水分和土壤资源损失的现象。 5.水土流失的治理：黄土高原曾是我国水土流失最严重的地区，每年被冲刷走了大量的地表土。近年来由于积极治理，黄土高原生态状况有显著改善。与2011年相比2022年水土流失面积减少了14%。全国水土保持率从2011年的68.88%提高到2022年的72.26%。 6.土地沙漠化：在气候变化和人类活动等种种因素的作用下，土壤失去水分和营养物质而造成的土地退化现象就是土地沙漠化。 三.土壤的保护与治理 1.土壤资源现状：土壤是人类生存和社会发展的重要基础。那么，如此重要的资源现状如何?地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除去湖泊、河流、裸露岩石等，有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅，土壤污染，永久冻土分布和含水量过高或过低等原因，陆地面积中约89%的土地目前尚不适宜农业生产。 2.土壤资源分布情况：我国陆地总面积约为960万km’。耕地、林地、草地约占陆地总面积的70%。除了耕地、林地、草地，我国还有大量沙丘、戈壁、海拔3000m以上的难以利用的土地。土壤资源各地分布不均。 3.土壤的保护：由于不合理的开发与利用，有些地方出现了土壤污染、水土流失、土壤贫瘠化和土地沙漠化等一系列土壤问题。联合国大会将每年12月5日定为世界土壤日，旨在关注健康土壤的重要性,倡导可持续管理土壤资源土壤保护就是进行土壤管理，防止土壤破坏。 4.土壤保护的方法：土壤保护的方法包括因地形耕作、保护性耕作和轮作等。因地形耕作就是根据地形或沿等高线开垦耕地，这有助于减缓过多降水的冲刷并避免土壤的流失。保护性耕作就是尽可能地减少对土壤和覆盖在它上面的植物的损害。轮作就是在一块地上每年种植不同的植物。不同类型的植物从土壤中吸取的营养成分是不同的。一些农作物，如玉米和棉花,需要吸收大量的营养成分。在种植这些作物的第二年，农民就会换种一些只需要较少营养的作物，如燕麦、大麦或者黑麦。在第三年，农民就会种植苜蓿、花生、大豆等植物来恢复土壤的肥力。 【典例破题1】自然界中陆生植物的生长一般都离不开土壤，许多动植物和微生物也生活在土壤中。以下关于土壤资源的叙述正确的是（　　） A．我国土壤资源十分丰富 B．地球表面的陆地面积总体是适合农业生产的 C．土壤资源是可再生资源，只要采取适当措施，被污染的土壤很容易被恢复 D．地球上适宜农业生产的土地仅占地表总面积的3%左右 【答案】D 【解析】地球表面的陆地面积中89%的土地由于各种原因不适合耕种，我国的土壤资源非常有限。土壤资源一旦被污染或因其他原因而受到破坏，恢复起来有较大的难度。我国土壤资源有限，不合理利用耕地导致水土流失、土地沙漠化严重，加剧耕地不足，地球上适宜农业生产的土地仅占地表总面积的3%左右。选项D符合题意。 故选D。 【巩固提升1】关于土壤污染的说法，正确的是(　　) A．随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染 B．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 C．土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康 D．土壤中的重金属会一直留在土壤，不会转移到其它生物中 【答案】A 【解析】A．塑料袋是不可降解的物质，造成“白色污染”，所以，随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染，A正确。 B．大量使用化肥可使土壤肥力增加，但会造成土壤污染、水污染等，B错误。 C．人类直接或间接以植物为食，土壤中的污染物直接影响植物，也会危及人类健康，C错误。 D．土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，D错误。 故选：A。 【巩固提升2】下列关于保护土壤资源的说法正确的是（　　） A．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 B．直接利用生活废水灌溉农田，提高水资源的利用率 C．土壤中的重金属会一直留在土壤中，不会转移到其他生物体中 D．随意丢弃的塑料会破坏土壤结构，造成土壤污染 【答案】D 【解析】A．大量使用化肥会增加农作物的产量，也会污染水体和土壤，A错误。 B．废水中含重金属离子，直接利用生活废水灌溉农田会污染环境，不利于人体健康，B错误。 C．土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，C错误。 D．塑料袋是不可降解的物质，造成“白色污染”，所以，随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染，D正确。 故选D。 1.图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚 D．图乙中，Y曲线的段，质量减少的主要是种子萌发损失了水分 【答案】B 【解析】A．图甲中，种子吸水萌发，H是叶，叶是由胚芽发育而来的，A错误。    B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发时大量吸水，B正确。    C．菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以种子萌发时，是子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误。    D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是种子萌发过程中呼吸作用消耗了有机物，D错误。 2.金华位于浙江中部，山清水秀，宁静安逸，是“中国十佳宜居城市”。以下说法错误的是（    ） A．金华地形四周高中间低，属于盆地 B．金华光照充沛，地处靠近赤道的南半球 C．金华很少发生地震，是因为其不在板块交界地带 D．金华双龙洞属于溶洞，其形成原因主要是流水的侵蚀作用 【答案】B 【解析】金华地处金衢盆地，地形特征为四周高中间低，属于盆地地形，A正确； 我国全境都位于赤道以北的北半球，金华也不例外，不可能在南半球，B错误； 地震多分布在板块交界地带，金华位于板块内部，地壳稳定，因此很少发生地震，C正确； 双龙洞是石灰岩溶洞，主要是流水长期侵蚀（溶蚀）作用形成，D正确。 3.人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的。下列关于土壤污染的说法，正确的是（　　） A．土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康 B．随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染 C．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 D．土壤中的重金属会一直留在土壤中，不会转移到其它生物中 【答案】B 【解析】A．人类直接或间接以植物为食，土壤中的污染物直接影响植物，也会危及人类健康，A错误。 B．塑料袋是不可降解的物质，会造成“白色污染”，随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染，B正确。 C．大量使用化肥可使土壤肥力增加，但会造成土壤污染、水污染等，C错误。 D．土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，D错误。 4.下列关于土壤的说法，正确的是（　　）。 A．土壤只由矿物质组成 B．土壤肥力与腐殖质无关 C．植物生长需要土壤提供养分 D．土壤不会被污染 【答案】C 【解析】A．土壤不是只由矿物质组成，还包含有机质、水分、空气和生物等，A错误。 B．腐殖质是土壤肥力的重要来源，土壤肥力与腐殖质密切相关，B错误。   C．植物生长需要土壤提供水分、无机盐等养分，C正确。 D．土壤会被废水、废渣、农药等污染，D错误。 5.地球是人类的家园，我们一直在持续探索。下列不符合科学事实的是（    ） A．地球的形状呈球体 B．地球的岩石圈可分七大板块 C．地球的自转产生太阳东升西落现象 D．地球内部可分地壳、地幔和地核三层 【答案】B 【解析】地球是两极稍扁、赤道略鼓的球体，A正确； 全球岩石圈划分为六大板块，B错误； 地球自西向东自转，形成太阳东升西落的现象，C正确； 地球内部结构由外到内分为地壳、地幔、地核三层，D正确。 6.温州东部的温瑞平原是瓯江、飞云江和鳌江的入海口。该平原形成的主要外力因素是（　　） A．风力 B．冰川 C．生物 D．流水 【答案】D 【解析】D．温瑞平原是由瓯江和飞云江和鳌江由流水沉积作用形成的河口平原，因此，形成该地形的外力因素主要是流水，D正确； A．风力作用多在干旱地区，该地区气候湿润，A错误； B．当地为亚热带季风气候，年均温较高，没有冰川分布，B错误； C．河口三角洲的形成与生物作用无关，C错误。 故选D。 7.农作物生长需要土壤，下列关于土壤形成说法不正确的是（　　） A．生物可以加速有机物在地表积累 B．岩石的风化分为物理风化和化学分化 C．土壤层从上到下依次为表层、母质层和淀积层 D．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 【答案】C 【解析】A．土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体，以及人工施用的有机肥，生物可以加速有机物在地表积累，故A不符合题意； B．分化是岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分变化的现象，分为物理分化和化学分化，故B不符合题意； C．土壤层从上到下依次为表层、淀积层和母质层，故C符合题意； D．土壤的形成过程是长期而缓慢的，目前还在持续进行，故D不符合题意。 故选C。 8.小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡；对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是（　　） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】根据题干，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡，对土壤的侵蚀就越大。读图可知，C处植被覆盖率最高，ABC三处处降水量相同，D处降水量最小，但A处地形坡度最大，则A处侵蚀最严重。A正确，BCD错误。故选A。 9.下列叙述正确的是（　　） A．新疆北部的风蚀城堡主要是风化的结果 B．珠江三角洲的形成是外力作用的结果 C．地球的内部圈层由内到外：地壳→地幔→地核 D．地球内力作用使高山削低、低地填平，外力作用使地表高低不平 【答案】B 【解析】风蚀城堡主要是风力侵蚀（风蚀作用）的结果，而非单纯的风化，A错误；珠江三角洲是由河流的沉积作用（外力作用）形成的冲积平原，属于典型的外力作用（流水堆积）地貌，B正确；地球内部圈层从内到外应为地核→地幔→地壳，顺序反了，C错误；内力作用使地表高低不平，外力作用使地表 趋于平坦，D错误。故选B。 10.地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A．内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B．黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C．地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D．杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 【答案】D 【解析】外力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦，A错误；黄土高原千沟万壑的地表形态是在流水侵蚀下形成，B错误；地壳变动有的很剧烈、很迅速，有的很缓慢，C错误；杭嘉湖平原是由长江携带大量泥沙在入海口因流速减缓而沉积，形成三角洲的基础，形成这样地形的主要外力是流水，D正确。故选D。 11.如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A．该图采用一般定向法 B．E处的地形部位为盆地 C．山顶D的海拔高度是300米 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 【答案】D 【解析】由图可知，图上有指向标，所以采用指向标定向法，A错误；E处的地形部位为鞍部，B错误；由图可知，山顶D的海拔高度是300米-350米之间，C错误；由图可知，AC之间等高线较疏，BC间等高线较密，可知路线AC更缓，D正确。故选D。 12.地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月里，人类在此繁衍生息和发展。下列关于地球圈层结构的叙述，正确的是（　　） A．岩石圈包括地壳和地幔 B．地球内部圈层由外向里分为地壳、地幔和地核 C．生物圈只包括了地球表层的生物 D．地球外部圈层由大气圈、水圈和岩石圈组成 【答案】B 【解析】岩石圈仅包括地壳和上地幔顶部，而非整个地幔，A错误；地球内部圈层由外向里分为地壳、地幔和地核，B正确；生物圈不仅包括表层生物，还涵盖大气圈下层、水圈全部及岩石圈上层，C错误；地球外部圈层由大气圈、水圈和生物圈组成，岩石圈属于内部圈层，D错误；故选B。 13.给种植在不同土壤中的植物浇水，渗出的水量可能不同。如图是探究不同种类土壤渗水能力的实验，实验中不需要控制相同的量是（　　） A．土壤的多少 B．锥形瓶的大小 C．浇水量的多少 D．脱脂棉花的多少 【答案】B 【解析】此实验的实验变量是不同种类的土壤，对照实验除了实验变量外，其他条件都需相同且适宜。因此，除了浇水量相同外，其它会影响实验结果的因素，如土壤的多少、脱脂棉花的多少等都要控制相同。锥形瓶的大小对实验结果没有影响，所以实验中不需要控制相同。故B正确，ACD错误。 故选B。 14.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（　　） A．水 B．无机盐 C．空气 D．有机物 【答案】B 【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。如图可知，甲蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；乙肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输。B正确，ACD错误。 故选B。 15．如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A．先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B．先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C．先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D．先发生火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 【答案】D 【解析】根据图像中火山灰和海洋生物活动痕迹进行判断。由图可知，大理石柱建成时在海平面以上，先发生了火山喷发，所以被火山灰覆盖，后来又经历了地壳下沉海水入侵，所以火山灰上方有海洋生物活动痕迹，最后地壳上升，总体回到海平面以上，D正确，ABC错误。故选D。 16.地形变化的力量有的来自地球内部，有的来自地球外部。下列地形变化的力量来源不同于其他三者的是 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】①属于内力作用，受板块碰撞挤压影响，②属于外力作用，受流水侵蚀形成，③属于外力作用，受流水侵蚀形成，④属于外力作用，受流水冲击形成，①符合题意，①③④不符合题意。故选A。 17.某研究小组就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如下表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（    ） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 【答案】C 【解析】A．从表格中可以清晰看到，西瓜在砂土类土壤中（实验组别3）糖分含量为“较高”，而在黏土（实验组别1）和壤土（实验组别2）中糖分含量分别为“较少”和“一般”，所以西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高，A正确。 B．观察表格，西瓜在不同土壤类型下糖分含量有差异，玉米在不同土壤类型下糖分含量也不同，这表明不同类型的土壤对西瓜和玉米生长产生的影响不同，也就说明不同类型的土壤适合不同类型的植物生长，B正确。 C．砂土类土壤颗粒较粗，孔隙较大，其保水性和保肥性差，而不是保水性、保肥性强。西瓜在砂土类土壤中糖分含量较高可能是由于砂土透气性好等其他因素，而不是因为保水性、保肥性强，C错误。 D．在种植过程中，大量使用化肥会使土壤中的有机质减少，破坏土壤结构，从而造成土壤板结，这是农业生产中的常见现象和知识，D正确。 故选C。 18.2025年，浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是（    ） A．大量使用农药，及时杀灭虫害 B．过度放牧，促进畜牧业经济 C．将工业废水直接灌溉农田，节约资源 D．农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力 【答案】D 【解析】大量使用农药、工业废水直接灌溉农田会导致土地污染，AC错误；过度放牧会导致土地荒漠化，B错误；农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力有利于保护土壤，D正确；故选D。 19．小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 C．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 D．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 【答案】D 【解析】A. 图甲实验中，铁块和海绵块的吸水性不同，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果不同，此选项错误； B. 图乙实验中，新鲜土壤中含有水分和有机物，取新鲜土壤加热，减少的质量是水分和有机物的质量之和，而不仅仅是有机物的质量，此选项错误； C. 图甲实验中，将土壤压实后再进行实验，会影响土壤的透气性和透水性，不能将土壤压实后再进行实验，此选项错误； D. 有机物是含有碳元素的化合物。图乙实验中，有机物燃烧时会产生焦味，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，则证明土壤中含有有机物，此选项正确。 故选D。 20．小明刚学完地球的结构，记录下了如下的见解，其中不正确的是（　　） A．地球内部根据密度由大到小大致可分为地核、地幔、地壳三层 B．生物圈不但包含了生物，还包含生物所处的环境，如空气，水等 C．土壤是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分 D．地壳和地幔的分界线是软流层，地壳漂浮在软流层上 【答案】D 【解析】A．地球内部根据密度由大到小大致可分为地核、地幔、地壳三层，A正确，不符合题意； B．生物圈不但包含了生物，还包含生物所处的环境，如空气，水等，B正确，不符合题意； C．土壤是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分，是四大圈层交互作用的典型产物，C正确，不符合题意； D．地壳和地幔的分界线是莫霍面，软流层位于上地幔顶部，漂浮在软流层上的是岩石圈（岩石圈包括地壳和上地幔顶部），D错误，符合题意。 故选D。 21．如图是金华双龙洞内的奇特景观照片。洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱石钟等，造形奇特，琳琅满目。形成这种地貌的主要外力因素是（　　） A．流水 B．风力 C．冰川 D．波浪 【答案】A 【解析】根据材料“洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱石钟等”可知，该地貌为喀斯特地貌景观。洞内的钟乳石、石笋、石幔、石柱等奇特景观，正是由流水中的碳酸钙在溶蚀和沉积过程中逐渐形成的。这些景观的造型奇特，琳琅满目，正是流水长期作用的结果。故选A。 22．如图为德清西部山区某地的等高线地图，下列说法中不正确的是（    ） A．该地图采用指向标定向法 B．C点的海拔高度是300米 C．E点与F点的地形部位分别为鞍部、峭壁 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 【答案】B 【解析】地图上的方向有不同的表示方式，有的地图用指向标指示方向，该地图采用指向标定 向，故A正确。 图中等高距是50米，C点的海拔在350米以上、400米以下，故B错误。E位于两山顶之间，表示鞍部，F处等高线重合，表示陡崖，故C正确。BC等高线密集，表示坡度陡，AC等高线稀疏，坡度缓，故D正确。结合题意故选B。 23．小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b位中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示（三个锥形瓶完全一样）。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是（　　） A．a装置 B．b装置 C．c装置 D．三个装置都没有错 【答案】C 【解析】砂粒空隙越大，通气性和透水性越强，但保水性越差。黏粒空隙小，通气性能和透水性能差，因此在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，c装置的渗出水量应最少。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 24．科学家依据下列哪个事实推断海底在扩张（　　） A．海底会有大山爆发 B．海底有高原、盆地、海岭、海沟等多种地形 C．舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现 D．离海岭越近，岩石年龄越年轻；离海岭越远，岩石年龄越老，并在海岭两侧呈对称分布 【答案】D 【解析】海底会有火山爆发，与地壳运动有关，不能说明海底在扩张，A错误；海底有高原、盆地、海岭、海沟等多种地形，不能说明海底在扩张，B错误；舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现，不能说明海底在扩张，C错误；离海岭越近，岩石年龄越年轻；离海岭越远，岩石年龄越老，并在海岭两侧呈对称分布，说明海岭范围不断扩大，海底在扩张，D正确。故选D。 25．土壤中的氮、磷、钾被称为土壤“三要素”。水稻栽培过程中，下列说法正确的是（　　） A．不同的无机盐对水稻生长会起不同的作用 B．为了防止水稻茎秆细弱而倒伏，应适当增施氮肥 C．水稻植株矮小、叶色发黄，可能是因为缺磷。 D．钾肥能促进水稻幼苗的生长发育和开花 【答案】A 【解析】A．植物的一生中需要量最大的是氮、磷、钾等元素。不同的元素对植物生长起不同的作用，植物在不同的生长期需求量也不同，A选项正确。 B．含钾的无机盐能促进植物茎干健壮，能促进植株内淀粉的形成，缺少会使茎干软弱易倒伏，叶缘和尖端呈褐色，B选项错误。 C．含氨的无机盐能促进植物内细胞的分裂和生长，从而能利于植物生长，缺少会使叶子发黄，叶脉呈淡棕色，C选项错误。 D．含磷的无机盐能促进幼苗的发育，促进花朵开放，促使植物的果实和种子提早成熟，缺少会使植株矮小，叶子颜色呈紫色，D选项错误。 故选A。 26．（2022九年级上·全国·专题练习）龙港市位于鳌江平原下游，该平原河网密布是浙江省第五大平原，形成该平原的外力因素主要是（　　） A．冰川 B．流水 C．风力 D．生物 【答案】B 【解析】鳌江平原下游主要是鳌江携带泥沙冲击而成的，因此，形成该平原的外力因素主要是流水。 故选B。 27.如图是地球内部构造示意图。下列选项正确的是（　　） A．地球从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层。 B．假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C．A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D．将代表各圈层的字母按照其厚度从小到大为A＜B＜C 【答案】D 【解析】A、地球从外到内可以大致分为地壳、地幔和地核三层，故A错误。 B、地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核，故B错误。 C、软流层位于地幔上部（B），故C错误。 D、地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度约17千米；地幔平均厚度约2900千米，大多数地震是由地幔活动造成的；地核半径平约3470千米，所以图中各圈层的字母按照其厚度从小到大为A＜B＜C，故D正确。 故选D。 28.为研究无机盐对植物生长的作用，小乐做了如图所示的实验，下列有关实验分析错误的是（　　） A．设计该实验的目的是研究磷元素对水稻生长的影响 B．装置细玻璃管的目的是提供氧气，保证根部的呼吸 C．实验装置中，对照组是乙，实验组是甲 D．乙中的结果是植株长得矮小，叶片上带了很多褐斑 【答案】D 【解析】A．对照实验具有变量的唯一性，设计该实验的目的是研究磷元素对水稻生长的影响，正确。 B．呼吸作用需要氧气，水稻能进行光合作用释放氧气，装置细玻璃管的目的是提供氧气，保证根部的呼吸，正确。 C．一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。因此该实验装置中，对照组是乙，实验组是甲，正确。 D．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；植株长得矮小，叶片上出现许多褐斑是缺含钾无机盐，错误。 故选D。 29.若a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c，它们之间水分渗透的方向（用箭头表示）正确的是（　　） A．B．C．D． 【答案】A 【解析】水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多。由于a细胞液浓度＞b细胞液浓度，所以水运输的方向b→a；由于b细胞液浓度＞c细胞液浓度，所以水运输的方向c→b；由于a细胞液浓度＞c细胞液浓度，所以水运输的方向c→a，A正确。 故选A。 30．将一马铃薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2两种液体的说法最有可能的是（　　） A．1、2都是清水 B．1、2都是盐水 C．1是清水，2是盐水 D．1是盐水，2是清水 【答案】D 【解析】观察图示可知，马铃薯内的1液体液面上升，马铃薯外面的2液体液面下降。所以马铃薯内的1液体浓度大于外面的2液体浓度，所以最有可能的是1是盐水，2是清水。 故选D。 31.被称为“世界第八大奇观”的波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，该岩石的成因是（    ） A．风力侵蚀 B．流水沉积 C．冰川侵蚀 D．海浪侵蚀 【答案】A 【解析】A、风力侵蚀作用形成风蚀蘑菇和风蚀洼地；风力堆积形成沙丘和沙垅（风力作用一般在干旱半干旱地区表现显著）。波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，根据题意分析此景观在沙漠中，气候干燥，所以是风力侵蚀作用形成的地貌，故正确。 B、流水堆积作用常常在山前形成冲积扇或洪积扇、在河流中下游形成冲积平原和河口三角洲（一般在河流的上中游主要表现为侵蚀和搬运，在下游表现为堆积）。波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，根据题意分析此景观在沙漠中，气候干燥，所以是风力侵蚀作用形成的地貌，故不符合题意。 C、冰川侵蚀地貌常有冰川U谷、刃脊、冰斗和角峰。冰川作用一般在高纬度和高海拔地区。波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，根据题意分析此景观在沙漠中，气候干燥，所以是风力侵蚀作用形成的地貌，故不符合题意。 D、海蚀地貌常有海蚀崖、海蚀穴、海蚀柱、海蚀平台和海蚀拱桥（海浪作用一般在石质海岸分布明显）。波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，根据题意分析此景观在沙漠中，气候干燥，没有海浪作用，故不符合题意。 故选A。 32.一株植物缺氮时，它最有可能出现的症状是（　　） A．生长矮小，叶色发黄 B．生长矮小，叶有褐斑 C．叶色暗绿带红 D．只开花不结果 【答案】A 【解析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，茎秆软弱容易倒伏，叶有褐斑。 故选A。 33.多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是 A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆 C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆 【答案】B 【解析】黏土类土壤是含沙粒很少，有黏性的土壤，水分不容易从中通过，水多气少，养分转化慢，多肉植物喜爱的土壤具有疏松的特点，因为多肉植物的肉质根需要很多的氧气，在板结闷热的泥土容易腐烂，而且氧气不足会滋生大量厌氧细菌。所选择的土壤排水性也要好，同时又有一定的持水性。因此黏土类土壤和瓷盆并不适合多肉植物生长，B符合题意。 故选B。 34.关于图中① 、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（　　）   A．①图表示的实地面积比②大 B．①图中虚线位置表示的地形是山谷 C．①图中甲地在乙地的正东方 D．②图中丙处坡度比丁处坡度陡 【答案】D 【解析】根据比例尺的含义，分母越大比例尺越小，所以①图的比例尺比②图大，比例尺越大，表示的范围越小，因此A选项错误。由等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方，故①图中虚线位置表示的地形是山脊，因此B选项错误。根据图中的指向标定向法，可知①图中甲地在乙地的东北方，因此C选项错误。同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡。由图可以推断丙处坡度比丁处坡度陡，故选项D正确。故选D。 35.某中学地理学习兴趣小组组织了一次野外研学，出发前同学们绘制了该地的等高线示意图并制作了研学手册，读下图并帮他们完善内容。 (1)该地形图等高距为______米。甲村所在区域的地形类型是______（虚线范围内）。 (2)山峰A位于甲村的_______方向。若要爬上山峰A，L1、L2两条路线中，更省力的是_______路线，请简述理由_______。 (3)若要体验攀岩运动，应当去_______（填字母）处。E处的山体部位为_______，该处通常有河流发育。在研学过程中，如遇泥石流，右上图的①、②、③三条逃生路线中，最合理的是_______路线。 【答案】(1) 100 平原 (2) 西北 L1 等高线稀疏，坡度缓。 (3) C 山谷 ① 【解析】（1）等高距为相邻两条等高线的数值差，读图可知，该地形图等高距为100米。甲村海拔高度在200米以下，地形平坦，地形类型是平原。 （2）在有指向标的地图上，按指向标来判别方向，指向标的箭头一般指向北方。读图可知，根据图中指向标可判断，山峰A位于甲村的西北方向。若要爬上山峰A，L1、L2两条路线中，更省力的是L1，因为L1处等高线稀疏，坡度缓；L2处等高线密集，坡度陡。 （3）陡崖处适合攀岩运动，图中C处等高线重合，为陡崖，适合攀岩运动。由图可知，图中E处等高线向海拔高处凸出，为山谷，该处通常有河流发育。泥石流一般发生在山谷地带，泥石流发生时，应向与泥石流垂直的方向逃生，读泥石流活动示意图可知，①②③三条逃生路线中，最合理的是①；②、③逃生路线都是错误的。 36.2024年6月2日，“嫦娥六号”成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地.开启人类探测器首次在月球背面实施样品采集任务，请回答下列问题： (1)月球表面的土壤又被称为月壤，其形成的主要原因是（    ） A．火山喷发 B．风化作用 C．生物沉积 D．流水侵蚀 (2)“嫦娥六号”采集的土壤中可能含有__________（选填“水”、“空气”或“岩石碎屑”）。 (3)未来人类想要移民到月球上去，需要鉴定月壤中是否有植物必需的无机盐。有的无机盐用于调节植物的生命活动，如__________能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输；__________能促进幼苗的生长发育和开花等。科学家经过鉴定发现月壤上都有这些元素。 【答案】(1)B (2)岩石碎屑 (3) 含钾的无机盐 含磷的无机盐 【解析】（1）A．虽然月球早期存在火山活动，但月壤的主要成分并非直接由火山喷发形成，而是火山岩等基岩在后续过程中破碎的结果，A不符合题意。 B．月球表面没有大气层的保护，昼夜温差极大，白天温度很高，岩石受热膨胀，夜晚温度极低，岩石冷却收缩，这种剧烈的热胀冷缩会使岩石逐渐破碎。同时，太阳辐射、宇宙射线等也会对月球表面的岩石产生破坏作用，经过长时间的风化作用，月球表面的岩石不断破碎、分解，最终形成了细小的颗粒，即月壤，B符合题意。 C．生物沉积是指生物遗体或生物活动所产生的物质沉积下来形成沉积岩等的过程。而月球上没有大气和水，不具备生命生存的条件，不存在生物，也就不存在生物沉积作用，C不符合题意。 D．流水侵蚀是指流水对地表岩石和土壤进行冲刷、磨蚀等作用，使地表形态发生改变的过程。月球上没有液态水的存在，不存在流水，因此也就不会发生流水侵蚀作用，D不符合题意。 故选B。 （2）月球上没有液态水存在的稳定条件；月球的质量较小，其引力不足以束缚住大气分子，导致月球几乎没有大气层，也就不存在空气。月球表面的土壤（月壤）主要是由月球表面的岩石在长期的风化作用（如昼夜温差导致的热胀冷缩、太阳辐射和宇宙射线的作用等）下破碎形成的细小颗粒，这些颗粒本质上就是岩石碎屑。所以“嫦娥六号”采集的土壤中可能含有岩石碎屑。 （3）植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，此外，植物的生长还需要含钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中一些无机盐对植物的生长发育起着重要的作用：含钾的无机盐能使茎秆粗壮，促进淀粉的形成和运输。含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。 37.小金发现：清晨，有些植物的叶片边缘有水珠，大颗大颗的水珠晶莹剔透，特别有趣。如图所示。 (1)很多人认为这些水珠是露水，是空气中的水蒸气遇冷_______（填写物态变化名称）形成的； (2)小金分析：当土壤溶液的浓度_______植物根毛细胞液的浓度时（填“大于” “小于”或“等于”），根毛细胞会吸水，水会沿着导管向上运输……，所以他猜测：植物“吐出的水”来自土壤。为此，小金准备进一步探究…… 【答案】(1)液化 (2)小于 【解析】（1）植物的叶片边缘出现水珠，很多人认为这些水珠是露水。根据物理中的物态变化知识，露水的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的。具体步骤如下：空气中的水蒸气在夜间或清晨遇到较冷的叶片表面，水蒸气遇冷后，温度下降，达到露点，水蒸气液化成小水滴，即露水。因此，水珠的形成是由于水蒸气遇冷液化。 （2）小金的分析涉及到植物细胞吸水和失水的原理。当土壤溶液的浓度小于植物根毛细胞液的浓度时，根毛细胞会吸水。这是因为水会从浓度低的一侧流向浓度高的一侧，即从土壤溶液（低浓度）流向根毛细胞液（高浓度）。 38.小麦是我国主要的粮食作物之一。请你回答以下问题： (1)图甲是小麦的根系，属于_______根系。 (2)小麦的根对水分的吸收与细胞液及土壤溶液的浓度相关，图乙中箭头表示水分流动的方向，由此可判断①、②、③三处溶液浓度最大的是_______（填写数字）。 (3)土壤污染可能会导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降。针对土壤污染的现状，你认为可以采取什么措施?____________。 【答案】(1)须 (2)③ (3)减少使用一次性塑料购物袋等 【解析】（1）小麦根系主根不明显，不定根发达，符合须根系特征，所以图甲小麦根系属于须根系 。 （2）根据水分流动方向，水分从①流向②，再流向③，说明③处溶液浓度最大，因为水分总是从低浓度溶液向高浓度溶液流动，所以①、②、③三处溶液浓度最大的是③ 。 （3）减少使用一次性塑料购物袋等，可降低塑料垃圾对土壤的污染，属于防治土壤污染的合理措施。 39.番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。 (1)根据番茄的内部结构特点，分析番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型______。（选填“A”或“B”） (2)种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供______。 (3)糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。这是因为番茄细胞的细胞液浓度______（选填“大于”或“小于”）外界溶液浓度。 【答案】(1)B (2)一定的水分 (3)小于 【解析】（1）根据番茄内部结构特点可知，一个番茄中有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，所以番茄的雌蕊类型为图乙中的B。 （2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供一定的水分，提高种子的发芽率。 （3）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因此切开的西红柿撒上白糖，过段时间后会出现很多汁液，主要原因是番茄细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，果肉细胞失水造成的。 40.2023年1月第三次全国土壤普查在浙江拉开帷幕，再次提醒找们土壤保护的重要性。 （1）植物能在肥沃的土壤茁壮成长是因为土壤中富含植物生长所需要的无机盐，在实验室通常采取图__________（填“甲”“乙”或“丙”）实验来验证土壤中含有无机盐。 （2）土壤在过度施肥后，容易盐碱化，而盐碱地里植物往往难以存活__________（填“大于”“等于”或“小于”）土壤中溶液的浓度，导致根毛无法吸收到水分。 （3）保护土壤势在必行，下列措施有助于保护土壤资源的是__________。 A．用工业废水灌溉土地 B．随意丢弃废旧电池 C．农业废弃膜理入土壤 D．耕地采用轮作措施 【答案】 甲 小于 D 【解析】（1）植物能在肥沃的土壤茁壮成长是因为土壤中富含植物生长所需要的无机盐，在实验室通常采取甲实验来验证土壤中含有无机盐，如果土壤提取液中的植物生长状况明显优于蒸馏水对照组，这将表明土壤中含有对植物生长有益的无机盐。 （2）当土壤溶液的浓度高于植物细胞液的浓度时，植物细胞会失水，导致根毛无法正常吸收水分，影响植物生长。因此土壤在过度施肥后，容易盐碱化，而盐碱地里植物往往难以存活，这是因为植物根毛细胞细胞液的浓度小于土壤中溶液的浓度，导致根毛无法吸收到水分。 （3）A．用工业废水灌溉土地可能会将有害化学物质带入土壤，对土壤造成污染，A不符合题意。 B．随意丢弃废旧电池可能导致重金属等有害物质渗入土壤和水源，对环境造成污染，B不符合题意。 C．农业废弃膜埋入土壤可能造成塑料污染，影响土壤结构和植物生长，C不符合题意。 D．耕地采用轮作措施可以改善土壤结构，增加土壤有机质含量，减少土壤侵蚀和养分枯竭，有助于可持续农业发展可以恢复土壤肥力，减少病虫害，是保护土壤的有效措施，D符合题意。 故选D。 41．《诗经》中关于农业的研究记载，反映了我国古代劳动人民的智慧。 （1）“以我覃耜，俶载南亩。”意思是背起锋利的犁到田里耕地。因为根的主要功能是吸收___________ 。耕地松土，目的是使农作物根系的___________作用增强，有利于吸收。 （2）“茶寥朽止”意思是将杂草等埋在田里，腐烂后可以做肥料。适量施肥有助于作物生长，如___________肥能使茎秆粗壮，促进淀粉的合成与运输。施肥过多，土壤溶液的溶质质量分数大于___________，植物根毛细胞就会失水。 【答案】 水分以及溶解在水中的无机盐 呼吸 钾 根毛细胞液浓度 【解析】（1）根的主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐。土壤板结后，土壤表面的空气无法进入土壤，植物的根因缺少氧气而限制了呼吸作用的进行，并进一步影响到根对土壤中无机盐的吸收。耕地松土，目的是增加土壤透气性，从而有利于农作物根系的呼吸作用和对无机盐的吸收。 （2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，如氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。施肥过多，当外界溶液中营养物质的质量分数大于细胞液溶质的质量分数时，植物根毛细胞将失水。 42．珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，是世界海拔最高的山峰，地处北纬27°59′、东经86°55′。2020年12月8日，我国与尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。 （1）据测量，珠穆朗玛峰仍以每年0.33~1.27厘米的速度在升高，这是因为板块与板块之间发生了___________。 （2）下图中“”表示珠穆朗玛峰的位置是___________（填字母）。 （3）珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷的形成与___________（选填“风力”、“流水”或“冰川”）作用有关。 （4）珠穆朗玛峰的海拔为 8848.86米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是___________（填字母）。 A．测量用的尺子    B．1米     C． 8848.86米    D．喜马拉雅山脉主峰的海拔高度 【答案】 碰撞 A 冰川 B 【解析】（1）一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。喜马拉雅山位于印度洋板块与亚欧板块的交界地带，由板块相互碰撞挤压而成。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬。根据题意可知，珠穆朗玛峰地处北纬27°59′、东经86°55′，可知A选项符合题意。 （3）珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷是冰川侵蚀作用形成的。 （4）单位是大家公认的比较标准，为了测量的需要和方便；为了便于各国间科技、文化交流，国际上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI，长度的国际单位是米，故测量珠穆朗玛峰海拔高度中所说的“公认的标准量”是1米。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 我们生活的大地 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 04错题留痕 → 预留固定区域，记录错题题号、错因与正解 常考考点 命题风向 1. 地球的结构 2. 地形和地形图 3. 地形的变化 4. 土壤的成分与结构 5. 植物的根与水的吸收 6. 植物的茎与物质的运输 7. 土壤的流失与保护 1． 地球的结构重点在于内部发分层 2． 不同地形有着各自的特点，对应着不同的地形图 3． 引起地壳变动的因素与地形的变化 4． 土壤的成分与主要结构，内含的无机盐，有机物均做为易考的考点，缺乏一些无机盐对植物生命活动的影响 5． 对于植物的根吸收水和无机盐，蒸腾作用这些都是常考的考点，蒸腾作用的动力来源也是比较常考的内容 6． 植物茎的运输作用，导管、筛管与形成层这些部位的结构与功能是考察频率极高的内容 7． 土壤的保护与流失基本上考察的都比较简单，掌握基础就行 考情解码：“地球的结构这块内容在科学中考中对应蛮多题目均可考察，与板块运动结合也行，单考地球的结构也行，地形和地形变化也是较为常见的，对于土壤的成分，主要考察无机盐与根的吸收，偶尔考察土壤成分，对于植物考察的比较多，如蒸腾作用，植物根的吸水与失水，植物的茎与物质的运输，这些都是常考的考点，有机物的运输与无机盐的运输，需要仔细分析记忆，对于知识点减少遗忘，茎的分类，根的分类及依据都是比较基础却容易遗忘的部分。 ( 脉 ｜ 络 ｜ 重 ｜ 构 ) ( 考 ｜ 点 ｜ 精 ｜ 讲 ) 知识点一 探索地球表面 【课标要求】掌握地球的结构，和不同的的地形形成原因 一.地球的结构 1.岩石圈：地球表面由岩石构成。这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部岩石共同组成岩石圈。从太空中拍摄的地球照片来看，地球大陆表面和海洋上空有旋转的云朵，这表明地球上分布着水和大气，水形成了水圈，大气形成了大气圈。 2.水圈：海洋、湖泊、河流和冰川中的水以及大气圈中的水等水体，构成了地球的水圈。海洋覆盖了近71%的地球表面。海洋中的水蒸发到大气中，有一部分降落到大陆，然后流回到大海。水无比重要，是所有生物的重要组成部分。 3.大气圈：大气是地球不可或缺的部分，它是地球上大部分生物呼吸所必需的，它能减少来自太阳辐射的伤害，保持地球上的温度使之适合生物生存,也影响着天气和气候的变化。地球上的水圈、大气圈、岩石圈既彼此分离，又相互渗透和相互作用。大气与岩石、岩石与水、水与大气之间不断地发生着相互作用。4.生物圈：地球上的矿物质、空气和水，加上适宜的温度，造就了适合生物生息繁衍的地带,称为生物圈。 二.地球的内部结构： 1.地球的内部分为三个层次:高密度的内层，称为地核;密度较小的中层，称为地幔;密度很小且很薄的外层，称为地壳。地壳厚度很不均匀，海洋部分地壳较薄，大陆部分地壳较厚。。 2.土壤的形成：在地球的表面还覆盖着很薄的土壤，是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分。土壤的固体部分由风化的岩石碎屑(岩石圈)和腐烂动植物生成的有机物(生物圈)组成，破碎的岩石碎屑是风化过程的产物，风化需要空气(大气圈)和水(水圈)的共同作用。 三.地形的地形图 1.地形的分类：地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致，有的广阔平坦、起伏和缓有的四周群山环抱、中间低平，形态各异。地形是指地表的形态。陆地地形主要有平原、丘陵、山地、盆地、高原五种类型。 2.地势：地势是指地表形态高低起伏的态势包括坡度的陡缓程度和地表的相对高度。 3.海拔：海拔是指地面某点高出海平面的垂直距离，即相对于海平面的高度。我国各地的海拔,均指相对于黄海基准面的高度。 4.平原：平原是指海拔一般在200m以下，地势平坦或起伏较小的一片广阔区域，主要分布在河流中下游、河口地区。如我国的东北平原、长江中下游平原。 5.丘陵：丘陵是指海拔一般在200~500m，相对高度一般不超过200m，地势起伏较小，坡度较缓，连绵不断的低矮山丘。如我国的东南丘陵、辽东丘陵山地是指海拔在500m以上且相对高度超过200m的高地，地势起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。如我国的喜马拉雅山脉天目山脉。 6.盆地：盆地是指四周高，中间低平的区域。如我国的塔里木盆地、四川盆地。 7.高原：高原是指海拔一般在500m以上，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区。如我国的青藏高原、云贵高原。 8.等高线地形图：如果你把山峰上的等高线正确地绘制到了白纸上，那么这就是一张能表示地形起伏的地图--等高线地形图。 等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一个平面上，用来表示起伏的地形。 在等高线地形图中，等高线的数值表示海拔。根据等高线的疏密状况可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度较陡;等高线稀疏，坡度较缓。山地的部位不同,其等高线的形态往往也不同。 四.地形的变化 1.地壳变动与地形变化的现象：在喜马拉雅山区发现了海洋古生物化石，说明在几千万年前，喜马拉雅山区曾经是一片海洋。可见地壳是在变动的，地形也是在变化的。地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。地壳变动有时进行得很剧烈、很迅速，有时则进行得十分缓慢，难以被人们察觉。 2.地壳变动的证据：自从地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。只要我们平时仔细观察，就不难找到地壳变动的痕迹。例如，悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上有海洋生物化石等，都是地壳变动的证据， 3.雅鲁藏布江的形成：雄伟的喜马拉雅山脉东段有一条世界上最大的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎么形成的吗?正是由于青藏高原的不断抬升和雅鲁藏布江年复一年冲刷的共同作用，形成了这条大峡谷。 4.流水对地形的影响：在降水比较丰富的湿润地区，流水对地表形态的影响最大。流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横。流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞。江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积，形成平原和三角洲。 5.干旱和寒冷地球的地形影响：在降水比较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘等地形。在高寒地区，在冰川作用下会形成角峰和冰斗谷等地形。 6.气体地形影响因素：风力、流水、冰川、波浪、生物等都是对地形产生作用的外力。它对地形的影响通常缓慢而持久。外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。 【典例破题1】如图是地球内部结构示意图，以下有关地球的说法不正确的是（　　） A．地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体 B．地球内部结构从外向内依次是：地壳、地幔、地核 C．地球内部结构最薄部分是C-地壳、最厚部分是B-地核 D．整个地壳部分构成了整个岩石圈 【巩固提升1】地球自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。如图所示为意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况。分析图中信息，下列推断合理的是（    ） A．15世纪该地可能是海洋 B．大理石柱升降变化是地球外力的作用 C．证明地壳变动都很缓慢 D．证明地壳变动是断断续续进行 【巩固提升2】小明同学从图中发现了下列信息，其中正确的是（　　） A．图中最高处的海拔高度不可能超过1000 m B．图中①②两点的实地距离为1000 m C．③处有可能发育成河流 D．从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路省力 知识点二 土壤的结构和质地 【课标要求】掌握土壤的结构和质地 一.土壤的形成 1..岩石的风化：物理风化和化学风化是岩石风化的两种基本类型岩石遭受物理风化时，会破裂成越来越小的碎屑，每块碎屑保持原有的物质性质。 （1）物理风化：影响岩石物理风化的因素有很多，温度、压力和生物活动是导致岩石发生物理风化的重要因素。 （2）化学风化：化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下，发生化学反应使岩石的成分改变的过程。化学风化所产生的碎屑物质的组成不同于原来的岩石。例如，岩石和水的化学反应导致新矿物的形成，以及可溶性物质的析出。 （3）共同作用：岩石通过物理风化碎裂成碎屑后表面积增大，碎屑物更易遭受化学风化作用。 4.土壤的结构：风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。土壤可被粗略地分为三层。 （1）最靠近基岩的母质层仅包含部分风化的岩石碎屑，这些碎屑是土壤的物质基础; （2）靠近地表的表层则积累了更多来自地表植被的有机质，岩石碎屑被进一步分解为黏土和无机物; （3）淀积层位于表层和母质层之间，是在降水作用下，上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶解、冲刷下来积累形成的。 5.土壤的差异：不同地区由于气候、地表矿物质成分、植被等因素不同，土壤发育状况也不同。有的地区地表土在表层之上还会发育出主要由有机质组成的有机层,有的地区在各层之间还会发育出过渡层等。 土壤的形成过程十分缓慢，直到今天，这个过程仍在不断地继续着。形成1cm厚的表土，一般情况下需要100~400年，在极其寒冷的环境中，大约需要1000年。 二．土壤的成分 1.土壤的成分： （1）矿物质：矿物质颗粒是土壤的主要组成成分。矿物质颗粒之间有孔隙，由气体和水分占据。 （2）土壤生物：土壤中还有各种动物、植物和微生物。 （3）土壤中的气体：土壤中的气体绝大部分来自大气中的氮气、氧气等，小部分来自土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水蒸气等。 （4）水分与矿物质：土壤中的水分主要由地表渗入，其中含有许多溶解的矿物质。 （5）土壤中的有机物：除了需要空气和水等无机物外，很多土壤生物的生存还需要有机物来提供营养。有机物能燃烧生成水和二氧化碳等无机物，土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体，以及人工施用的有机肥。这些有机物经过微生物分解后形成腐殖质，使土壤形成良好的团粒,有利于植物生长。 2.腐殖质的作用：腐殖质可以为土壤动物提供食物，同时也丰富了植物生长所必需的氮、磷、钾和硫等元素,使土壤更为肥沃。 3.无机盐的存在：矿物质含有磷、钾、镁、钙、铁等元素，可提供除氮以外的植物生长所需的各种主要养分。这些元素往往以无机盐的形式存在于土壤中。那么，如何检验土壤中无机盐的存在呢? 土壤中这些不能燃烧但能溶于水的物质是无机盐，它们与植物的生长发育关系密切。 4.土壤成分的组成；大量事实表明，土壤由矿物质颗粒、腐殖质、微生物、水和空气等组成。土壤中有固体、液体和气体三类物质，固体约占土壤体积的50%，其中矿物质颗粒一般约占土壤固体部分质量的95%。土壤中还有大量的生物，它们与环境相互作用,相互影响。 三.土壤的结构 1.土壤的结构：土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。团粒结构是各种土壤结构中较为理想的结构，这种土壤在农业生产上最有价值。 2.团粒结构疏松多孔，使土壤既能保水又能透水，并具有良好的透气性和保温作用，有利于作物根系的伸展以及对养分的积蓄和供应。在农田中多施有机肥，实施秸秆还田等措施，可使土壤增加新鲜腐殖质，有利于土壤团粒结构的形成。 3.矿物质颗粒分类：土壤结构由矿物质颗粒的大小所决定。根据颗粒大小，可将土壤中的矿物质颗粒进行分类。砂粒较大，粗糙而有粒感;黏粒最小光滑而柔软;介于两者之间的叫作粉砂粒。砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆积在一起，哪种颗粒之间的空隙大? 4.土壤的分类土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。砂粒之间的孔隙较大，黏粒之间的孔隙很小。大小不同的矿物质颗粒的多少和排列方式就是影响土壤结构最重要的因素。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三类。 5.土壤结构变化：土壤中的矿物质、腐殖质、水和空气等成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的结构。例如，如果土壤中的矿物质颗粒较小，土壤的孔隙就较小，土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化，或者土壤中的成分在比例上发生变化，就会导致土壤的结构发生变化。 6.土壤成分与颜色：土壤腐殖质的含量与矿物质组成是影响土壤颜色的主要因素，前者主要影响土壤颜色的深浅，后者主要影响土壤的主色调。 7.土壤与植物生长的关系：植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐。如果土壤的孔隙较大，其通气性能和渗水性能较强，在这样的土壤中，水就不易保留，有机质也容易流失。如果土壤的孔隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强，有机质就不易流失。那么，哪类土壤更有利于植物生长呢? 8.不同土壤的区别：黏性较差的土壤，土壤中的孔隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤，土壤中的孔隙较小,保水性能好,但通气性能较差。根据长期的实践经验,最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。 9.适应植物生长的壤土：壤土类土壤适于大部分植物生长。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机物)约占土壤总体积的50%，其中有机质固体部分约为1%~5%;水和空气各占约25%。这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。土壤的性质不同，则土壤的通气、透水、保水、保肥的性能不同，而不同植物生长时对水、空气、肥力等要求不同，因此不同类型的土壤适合不同类型的植物生长。 【典例破题1】生物在土壤形成中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 【巩固提升1】小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（    ） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【巩固提升2】玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，俗称“霉根”，根据下表中土壤分类相关信息，判断最有可能导致玉米“霉根”的土壤是（    ） 土壤名称 土壤质地 砂土类土壤 砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗 黏土类土壤 黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细 壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀 A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．都可以 知识点三 土壤与植物生长 【课标要求】了解植物生长与土壤的关系，蒸腾作用和无机盐对植物生长的影响 一.植物的根系 1.根的作用：大多数陆生植物是通过根来吸收土壤中各种营养物质的。经科学家统计，植物根的总表面积可达茎和叶总表面积的一百多倍。 2.直根系与须根系：根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系。植物通过根系将自己牢牢固定在土壤中，同时组成根系的每条根均能从土壤中吸收水分和无机盐等营养物质。 3.植物根系的分布：植物根在土壤中的分布，与植物的种类以及外界环境等密切相关，如土壤的结构、水分、通气状况和肥力。在缺水地区生长的植物根往往比在水源充足地区生长的植物根更为发达。在农业上，常利用控水、控肥来调整作物的根系，以达到丰产的目的。 二.根的吸水和失水 1.植物的根尖：各种植物的根，不论主根、侧根，还是不定根，它的尖端部分通常都有根毛。根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分，它是根生长分化、吸收养料最活跃的部位。从根尖的尖端起，根据它的形态结构和生理功能的不同，依次可分成根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。 4.根尖的结构与功能： （1）根冠在根尖的最前端，对根起保护作用; （2）分生区细胞不断分裂，能使根的细胞数量不断增加; （3）伸长区细胞生长能使根伸长，根毛区的根毛伸入土壤颗粒的孔隙，增大了与土壤颗粒的接触面积，有利于吸收土壤中的水分和无机盐。 （4）植物的根毛很多，保证了植物能获取足够的营养。根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。 5.植物根毛细胞的吸水原理与烧苗现象：根毛细胞的细胞壁极薄，液泡较大，内含丰富的细胞液。土壤颗粒之间含有无机盐和水分，称为土壤溶液。当根毛穿过土壤颗粒的孔隙时，与土壤颗粒紧密地黏附在一起，若根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度根毛细胞就会吸收土壤里的水分;若土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞就会失水。如果一次施肥过多，容易造成植株“烧苗” 6.水分进人根毛细胞后，根据细胞液浓度的差异，由一个细胞进入另一个细胞，然后进入根的木质部导管，最后在蒸腾拉力作用下，上升到植物体的各结构。 三.植物的生长需要无机盐 1.植物生长需要无机盐：植物生长除了从土壤中吸收水分外，还需要吸收无机盐。种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 2.土壤中存在无机盐：实验表明，在土壤浸出液中培养的幼苗要比在蒸馏水中培养的幼苗生长得好,这是因为土壤浸出液中含有植物生长所需要的多种无机盐。植物通过根系从土壤中吸收各种无机盐，不同的无机盐对植物生长起到不同的作用。 3.无机盐的作用：如氮和镁是合成叶绿素的原料，氮和硫是合成蛋白质的原料，钾能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输，磷能促进幼苗的生长发育和开花等。 4.缺乏无机盐的影响：植物生长需要量最多的是含氮、磷和钾的无机盐。如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长，会出现相应的营养缺乏症状。 四.植物的茎 1.茎的作用：植物的根从土壤中吸收的水分和无机盐、叶制造的有机物等都要通过茎运输到植物各个器官。 2.茎的分类：植物的茎按形态可分为直立茎、攀缘茎、匍茎和缠绕茎，按其组成可分为草质茎和木质茎。虽然茎的形态各不相同，但它们的结构基本相同。现以双子叶植物的木质茎为例加以研究。 3.茎的结构：木质茎一般具有树皮、形成层、木质部和髓等结构。 （1）树皮包在茎的外层，对植物起保护作用。 （2）韧皮部位于树皮靠近木质部的部位，韧皮部中含有起输导作用的筛管。 （3）木质部中含有起输导作用的导管。导管和筛管的形态结构不同，其输导物质的类型也不同。 （4）髓位于茎的中央，其细胞体积较大，具有储藏营养的作用。 （5）在韧皮部和木质部之间(就是能用手剥开树皮的地方)有形成层。形成层的细胞只有2~3层，它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。水稻、小麦、毛竹等植物的茎没有形成层，经历初期生长后，它们的茎就不能加粗生长了。 五.物质的运输 1.水和无机盐的运输：根从土壤中吸收来的水和无机盐是通过茎运输的。 2.探究水和无机盐的运输方向：由于根和茎中的导管是相互连通的，水分和无机盐被根尖吸收后，会进入根部的导管。接下来，再进入茎中央的导管。实验证明，水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输。 2.有机物的运输：植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除一小部分留在叶肉细胞外，大部分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。 3.探究有机物运输方向：在一株盆栽木本植物上选取一根枝条，用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮，露出木质部，用刀轻刮木质部表面，然后用少许凡士林涂抹环剥部位。每隔一周观察并记录枝条环剥部位的变化。经过一两个月后，切口上方的树皮会膨大而形成枝瘤。活动表明，有机物是通过树皮自上而下运输的。剥去一圈树皮以后，由于叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，伤口上方部位的细胞分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。我们知道，树皮里只有韧皮部的筛管是上下相通的。可见，叶制造的有机物是通过筛管向下运输的。 【典例破题1】盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，原因是（　　） A．b浓度小于a浓度，细胞吸水 B．b浓度大于a浓度，细胞吸水 C．a浓度小于b浓度，细胞失水 D．a浓度大于b浓度，细胞失水 【巩固提升1】如图所示的植物的茎按形态分属于（　　）   A．直立茎 B．攀缘茎 C．匍匐茎 D．缠绕茎 【巩固提升2】果农用养的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大（　　） A．促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长 B．刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长 C．阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中 D．使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育 知识点四 保护土壤 【课标要求】了解土壤的污染与流失，保护珍贵的土壤 一.土壤的价值 1.土壤的价值：环境中能够供人们使用的资源都属于自然资源。土壤是地球上最有价值的自然资源之一。植物直接依赖土壤才能生存与生长。人和动物以植物或其他依赖于植物的动物为食。 2.土壤的作用：肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分和空气等。 3.土壤的分类： （1）黑土肥力高，盛产粮食作物，比如玉米、大豆和小麦等; （2）紫色土肥力相对较高，除了旱地粮食作物外，还多种植花、油菜和柑橘等: （3）红壤一般酸性较高，肥力相对较低，通常适合种植水稻、茶树、甘蔗和柑橘等; （4）黄壤通常要比红壤湿润，主要分布在我国南方山区，除了常见的农作物外，黄壤也能种植茶树和蔬菜。 4.土壤的利用：人类在长期利用土壤的过程中改变了土壤。人们在低山丘陵修建了层层梯田，将沼泽变成肥土沃壤，在干早区的山麓利用高山冰雪融水来营造片片绿洲。由于人们的耕作，出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。 二.土壤的流失与污染 1.土壤的污染：人类活动和环境的变化都会对土壤造成影响。当土壤遭受污染、失去肥力或遭受风和水的侵蚀而流失时，土壤的价值就会降低。土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发由于人口急剧增长，工业迅猛发展，人们在土壤表面不断堆放和倾倒固体废弃物，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。 2.土壤污染的方式：人为活动产生的污染物进人土壤并积累到一定程度，引起土壤质量下降，进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象，称为土壤污染。 3.土壤污染的影响：土壤污染除导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降外，还会导致污染物在生物体内富集。 4.水土流失:水土流失是指土壤在流水、风、冰等作用下，被破坏、剥蚀、转运和沉积，造成水分和土壤资源损失的现象。 5.水土流失的治理：黄土高原曾是我国水土流失最严重的地区，每年被冲刷走了大量的地表土。近年来由于积极治理，黄土高原生态状况有显著改善。与2011年相比2022年水土流失面积减少了14%。全国水土保持率从2011年的68.88%提高到2022年的72.26%。 6.土地沙漠化：在气候变化和人类活动等种种因素的作用下，土壤失去水分和营养物质而造成的土地退化现象就是土地沙漠化。 三.土壤的保护与治理 1.土壤资源现状：土壤是人类生存和社会发展的重要基础。那么，如此重要的资源现状如何?地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除去湖泊、河流、裸露岩石等，有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅，土壤污染，永久冻土分布和含水量过高或过低等原因，陆地面积中约89%的土地目前尚不适宜农业生产。 2.土壤资源分布情况：我国陆地总面积约为960万km’。耕地、林地、草地约占陆地总面积的70%。除了耕地、林地、草地，我国还有大量沙丘、戈壁、海拔3000m以上的难以利用的土地。土壤资源各地分布不均。 3.土壤的保护：由于不合理的开发与利用，有些地方出现了土壤污染、水土流失、土壤贫瘠化和土地沙漠化等一系列土壤问题。联合国大会将每年12月5日定为世界土壤日，旨在关注健康土壤的重要性,倡导可持续管理土壤资源土壤保护就是进行土壤管理，防止土壤破坏。 4.土壤保护的方法：土壤保护的方法包括因地形耕作、保护性耕作和轮作等。因地形耕作就是根据地形或沿等高线开垦耕地，这有助于减缓过多降水的冲刷并避免土壤的流失。保护性耕作就是尽可能地减少对土壤和覆盖在它上面的植物的损害。轮作就是在一块地上每年种植不同的植物。不同类型的植物从土壤中吸取的营养成分是不同的。一些农作物，如玉米和棉花,需要吸收大量的营养成分。在种植这些作物的第二年，农民就会换种一些只需要较少营养的作物，如燕麦、大麦或者黑麦。在第三年，农民就会种植苜蓿、花生、大豆等植物来恢复土壤的肥力。 【典例破题1】自然界中陆生植物的生长一般都离不开土壤，许多动植物和微生物也生活在土壤中。以下关于土壤资源的叙述正确的是（　　） A．我国土壤资源十分丰富 B．地球表面的陆地面积总体是适合农业生产的 C．土壤资源是可再生资源，只要采取适当措施，被污染的土壤很容易被恢复 D．地球上适宜农业生产的土地仅占地表总面积的3%左右 【巩固提升1】关于土壤污染的说法，正确的是(　　) A．随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染 B．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 C．土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康 D．土壤中的重金属会一直留在土壤，不会转移到其它生物中 【巩固提升2】下列关于保护土壤资源的说法正确的是（　　） A．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 B．直接利用生活废水灌溉农田，提高水资源的利用率 C．土壤中的重金属会一直留在土壤中，不会转移到其他生物体中 D．随意丢弃的塑料会破坏土壤结构，造成土壤污染 1.图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚 D．图乙中，Y曲线的段，质量减少的主要是种子萌发损失了水分 2.金华位于浙江中部，山清水秀，宁静安逸，是“中国十佳宜居城市”。以下说法错误的是（    ） A．金华地形四周高中间低，属于盆地 B．金华光照充沛，地处靠近赤道的南半球 C．金华很少发生地震，是因为其不在板块交界地带 D．金华双龙洞属于溶洞，其形成原因主要是流水的侵蚀作用 3.人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的。下列关于土壤污染的说法，正确的是（　　） A．土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康 B．随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染 C．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 D．土壤中的重金属会一直留在土壤中，不会转移到其它生物中 4.下列关于土壤的说法，正确的是（　　）。 A．土壤只由矿物质组成 B．土壤肥力与腐殖质无关 C．植物生长需要土壤提供养分 D．土壤不会被污染 5.地球是人类的家园，我们一直在持续探索。下列不符合科学事实的是（    ） A．地球的形状呈球体 B．地球的岩石圈可分七大板块 C．地球的自转产生太阳东升西落现象 D．地球内部可分地壳、地幔和地核三层 6.温州东部的温瑞平原是瓯江、飞云江和鳌江的入海口。该平原形成的主要外力因素是（　　） A．风力 B．冰川 C．生物 D．流水 7.农作物生长需要土壤，下列关于土壤形成说法不正确的是（　　） A．生物可以加速有机物在地表积累 B．岩石的风化分为物理风化和化学分化 C．土壤层从上到下依次为表层、母质层和淀积层 D．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 8.小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡；对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是（　　） A．A B．B C．C D．D 9.下列叙述正确的是（　　） A．新疆北部的风蚀城堡主要是风化的结果 B．珠江三角洲的形成是外力作用的结果 C．地球的内部圈层由内到外：地壳→地幔→地核 D．地球内力作用使高山削低、低地填平，外力作用使地表高低不平 10.地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A．内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B．黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C．地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D．杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 11.如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A．该图采用一般定向法 B．E处的地形部位为盆地 C．山顶D的海拔高度是300米 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 12.地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月里，人类在此繁衍生息和发展。下列关于地球圈层结构的叙述，正确的是（　　） A．岩石圈包括地壳和地幔 B．地球内部圈层由外向里分为地壳、地幔和地核 C．生物圈只包括了地球表层的生物 D．地球外部圈层由大气圈、水圈和岩石圈组成 13.给种植在不同土壤中的植物浇水，渗出的水量可能不同。如图是探究不同种类土壤渗水能力的实验，实验中不需要控制相同的量是（　　） A．土壤的多少 B．锥形瓶的大小 C．浇水量的多少 D．脱脂棉花的多少 14.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（　　） A．水 B．无机盐 C．空气 D．有机物 15．如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A．先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B．先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C．先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D．先发生火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 16.地形变化的力量有的来自地球内部，有的来自地球外部。下列地形变化的力量来源不同于其他三者的是 A．① B．② C．③ D．④ 17.某研究小组就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如下表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（    ） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 18.2025年，浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是（    ） A．大量使用农药，及时杀灭虫害 B．过度放牧，促进畜牧业经济 C．将工业废水直接灌溉农田，节约资源 D．农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力 19．小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 C．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 D．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 20．小明刚学完地球的结构，记录下了如下的见解，其中不正确的是（　　） A．地球内部根据密度由大到小大致可分为地核、地幔、地壳三层 B．生物圈不但包含了生物，还包含生物所处的环境，如空气，水等 C．土壤是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四个圈层的共有部分 D．地壳和地幔的分界线是软流层，地壳漂浮在软流层上 21．如图是金华双龙洞内的奇特景观照片。洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱石钟等，造形奇特，琳琅满目。形成这种地貌的主要外力因素是（　　） A．流水 B．风力 C．冰川 D．波浪 22．如图为德清西部山区某地的等高线地图，下列说法中不正确的是（    ） A．该地图采用指向标定向法 B．C点的海拔高度是300米 C．E点与F点的地形部位分别为鞍部、峭壁 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 23．小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b位中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示（三个锥形瓶完全一样）。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是（　　） A．a装置 B．b装置 C．c装置 D．三个装置都没有错 24．科学家依据下列哪个事实推断海底在扩张（　　） A．海底会有大山爆发 B．海底有高原、盆地、海岭、海沟等多种地形 C．舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现 D．离海岭越近，岩石年龄越年轻；离海岭越远，岩石年龄越老，并在海岭两侧呈对称分布 25．土壤中的氮、磷、钾被称为土壤“三要素”。水稻栽培过程中，下列说法正确的是（　　） A．不同的无机盐对水稻生长会起不同的作用 B．为了防止水稻茎秆细弱而倒伏，应适当增施氮肥 C．水稻植株矮小、叶色发黄，可能是因为缺磷。 D．钾肥能促进水稻幼苗的生长发育和开花 26．（2022九年级上·全国·专题练习）龙港市位于鳌江平原下游，该平原河网密布是浙江省第五大平原，形成该平原的外力因素主要是（　　） A．冰川 B．流水 C．风力 D．生物 27.如图是地球内部构造示意图。下列选项正确的是（　　） A．地球从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层。 B．假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C．A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D．将代表各圈层的字母按照其厚度从小到大为A＜B＜C 28.为研究无机盐对植物生长的作用，小乐做了如图所示的实验，下列有关实验分析错误的是（　　） A．设计该实验的目的是研究磷元素对水稻生长的影响 B．装置细玻璃管的目的是提供氧气，保证根部的呼吸 C．实验装置中，对照组是乙，实验组是甲 D．乙中的结果是植株长得矮小，叶片上带了很多褐斑 29.若a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c，它们之间水分渗透的方向（用箭头表示）正确的是（　　） A．B．C．D． 30．将一马铃薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2两种液体的说法最有可能的是（　　） A．1、2都是清水 B．1、2都是盐水 C．1是清水，2是盐水 D．1是盐水，2是清水 31.被称为“世界第八大奇观”的波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，该岩石的成因是（    ） A．风力侵蚀 B．流水沉积 C．冰川侵蚀 D．海浪侵蚀 32.一株植物缺氮时，它最有可能出现的症状是（　　） A．生长矮小，叶色发黄 B．生长矮小，叶有褐斑 C．叶色暗绿带红 D．只开花不结果 33.多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是 A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆 C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆 34.关于图中① 、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（　　）   A．①图表示的实地面积比②大 B．①图中虚线位置表示的地形是山谷 C．①图中甲地在乙地的正东方 D．②图中丙处坡度比丁处坡度陡 35.某中学地理学习兴趣小组组织了一次野外研学，出发前同学们绘制了该地的等高线示意图并制作了研学手册，读下图并帮他们完善内容。 (1)该地形图等高距为______米。甲村所在区域的地形类型是______（虚线范围内）。 (2)山峰A位于甲村的_______方向。若要爬上山峰A，L1、L2两条路线中，更省力的是_______路线，请简述理由_______。 (3)若要体验攀岩运动，应当去_______（填字母）处。E处的山体部位为_______，该处通常有河流发育。在研学过程中，如遇泥石流，右上图的①、②、③三条逃生路线中，最合理的是_______路线。 36.2024年6月2日，“嫦娥六号”成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地.开启人类探测器首次在月球背面实施样品采集任务，请回答下列问题： (1)月球表面的土壤又被称为月壤，其形成的主要原因是（    ） A．火山喷发 B．风化作用 C．生物沉积 D．流水侵蚀 (2)“嫦娥六号”采集的土壤中可能含有__________（选填“水”、“空气”或“岩石碎屑”）。 (3)未来人类想要移民到月球上去，需要鉴定月壤中是否有植物必需的无机盐。有的无机盐用于调节植物的生命活动，如__________能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输；__________能促进幼苗的生长发育和开花等。科学家经过鉴定发现月壤上都有这些元素。 37.小金发现：清晨，有些植物的叶片边缘有水珠，大颗大颗的水珠晶莹剔透，特别有趣。如图所示。 (1)很多人认为这些水珠是露水，是空气中的水蒸气遇冷_______（填写物态变化名称）形成的； (2)小金分析：当土壤溶液的浓度_______植物根毛细胞液的浓度时（填“大于” “小于”或“等于”），根毛细胞会吸水，水会沿着导管向上运输……，所以他猜测：植物“吐出的水”来自土壤。为此，小金准备进一步探究…… 38.小麦是我国主要的粮食作物之一。请你回答以下问题： (1)图甲是小麦的根系，属于_______根系。 (2)小麦的根对水分的吸收与细胞液及土壤溶液的浓度相关，图乙中箭头表示水分流动的方向，由此可判断①、②、③三处溶液浓度最大的是_______（填写数字）。 (3)土壤污染可能会导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降。针对土壤污染的现状，你认为可以采取什么措施?____________。 39.番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。 (1)根据番茄的内部结构特点，分析番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型______。（选填“A”或“B”） (2)种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供______。 (3)糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。这是因为番茄细胞的细胞液浓度______（选填“大于”或“小于”）外界溶液浓度。 40.2023年1月第三次全国土壤普查在浙江拉开帷幕，再次提醒找们土壤保护的重要性。 （1）植物能在肥沃的土壤茁壮成长是因为土壤中富含植物生长所需要的无机盐，在实验室通常采取图__________（填“甲”“乙”或“丙”）实验来验证土壤中含有无机盐。 （2）土壤在过度施肥后，容易盐碱化，而盐碱地里植物往往难以存活__________（填“大于”“等于”或“小于”）土壤中溶液的浓度，导致根毛无法吸收到水分。 （3）保护土壤势在必行，下列措施有助于保护土壤资源的是__________。 A．用工业废水灌溉土地 B．随意丢弃废旧电池 C．农业废弃膜理入土壤 D．耕地采用轮作措施 41．《诗经》中关于农业的研究记载，反映了我国古代劳动人民的智慧。 （1）“以我覃耜，俶载南亩。”意思是背起锋利的犁到田里耕地。因为根的主要功能是吸收___________ 。耕地松土，目的是使农作物根系的___________作用增强，有利于吸收。 （2）“茶寥朽止”意思是将杂草等埋在田里，腐烂后可以做肥料。适量施肥有助于作物生长，如___________肥能使茎秆粗壮，促进淀粉的合成与运输。施肥过多，土壤溶液的溶质质量分数大于___________，植物根毛细胞就会失水。 42．珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，是世界海拔最高的山峰，地处北纬27°59′、东经86°55′。2020年12月8日，我国与尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。 （1）据测量，珠穆朗玛峰仍以每年0.33~1.27厘米的速度在升高，这是因为板块与板块之间发生了___________。 （2）下图中“”表示珠穆朗玛峰的位置是___________（填字母）。 （3）珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷的形成与___________（选填“风力”、“流水”或“冰川”）作用有关。 （4）珠穆朗玛峰的海拔为 8848.86米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是___________（填字母）。 A．测量用的尺子    B．1米     C． 8848.86米    D．喜马拉雅山脉主峰的海拔高度 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $