4.3 依法履行义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 依法履行义务 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 14.67 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58320100.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“依法履行义务”核心知识点,涵盖义务履行的原因、要求及后果。通过自主学习(阅读教材标记要点)、议学情境(老人拾得手机索酬)和微型辩论会导入,构建“明责知因—守矩践责—追责明戒”的学习支架,衔接前后知识逻辑。
其亮点在于采用议题式教学,结合“小成爸爸违法停车”“金某肇事逃逸”等案例与微型辩论会,培养学生法治观念和责任意识。通过案例分析与情境讨论,学生能深化对权利义务统一的理解,教师可依托结构化资源提升教学效率。
内容正文:
依法
履行义务
第四课 第三框
要求:阅读教材P39-42,在课本上标记问题要点。(3分钟)
公民为什么要依法履行义务?
1
公民如何依法履行义务?
2
自主学习
不履行法定义务有哪些后果?
3
总议题:履责有矩——坚守依法履行义务底线
子议题一:明责知因——法定义务为何必须履行?
子议题二:守矩践责——依法履行义务有何要求?
子议题三:追责明戒——违反法定义务有何后果?
明责知因——法定义务为何必须履行?
【议学活动一】老人是否应该归还手机?归还失物能否索要报酬?
请同学们就此展开辩论。
议学情境一:老人拾得手机索酬千元
活动要求:
学生分为两组,分别从道德和法律两个方面进行 3 分钟辩论,最后由小组代表总结陈词。
微型辩论会
提示:拾金不昧是美德,但法律也保护拾得人的合法权益。拾得人因保管、归还物品产生的必要费用(如电话费、交通费),有权要求失主偿还;若失主曾悬赏寻找,就应兑现承诺。
辩论
课堂笔记
2.公民应如何履行法定义务?
①法律要求做的必须去做
表现:a.依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为。
b.公民必须按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。
树立敬业精神,遵守职业道德,按照国家的教育方针履行教书育人的职责。
1
老师
普通公民
依法服兵役、依法纳税、遵守公共秩序、爱护公共财产、保护野生动物..........
认真学习,不辍学、不逃学,遵守纪律,按时完成学业任务,积极履行受教育的义务
学生
2
3
法定义务
课外拓展
2.怎样履行法定义务?
(1) 法律要求做的必须去做。公民必须按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。
(2) 法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为,构成违法甚至犯罪的,要依法承担相应的法律责任。
笔记要点
丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给金某代为保管。二人发生纠纷后,丁某多次向金某索要寿山石未果遂以侵占罪为由到人民法院对金某提起诉讼。人民法院经审理认为,被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规定,判处金某有期徒刑三年,并处罚金。
02
03
浙江的张女士发现,一淘宝店铺售卖的“去老人味除臭剂家用香水”商品,首页主图是自己已故父亲的照片。该店铺向张女士致歉。
小成的爸爸开车去银行办理业务,没有看到“禁止停车”的标志,将车停在路边。交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》,对小成的爸爸处200元罚款。
01
判一判:上述人员属于什么违法行为,要承担什么责任?
行政违法行为
行政责任
刑事违法行为
刑事责任
民事违法行为
民事责任
探究与分享
笔记2.如何履行法定义务?(做法/要求)履行义务的两种情形?
①法律要求做的必须去做
依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。
案件深度解析—处罚结果
被处罚对象金某,于2025年03月16日15时07分驾驶沪FE**95号小型汽车在绍兴市柯桥区湖塘街道岭下村公交车站附近实施造成致人轻微伤或者财产损失的交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的行为。
根据《中华人民共和国道路交通安全法》第九十九条第一款第三项,决定给予罚款1500元的行政处罚。
1.案件中金晨做了法律禁止的肇事逃逸行为,她受到怎样的处罚?
2.对金晨做出的1500元罚款属于承担什么类型的法律责任?
行政责任
议学情境
有人说:“我才14岁,违法也不用受罚吧?”、“未成年人犯错,是不是都由家长负责?”
图2:2023年起诉侵害未成年人犯罪主要罪名分布情况
展示近年来14-16岁未成年人承担刑事责任、12-14岁承担行政责任的典型案例数据(如校园暴力、网络侵权等)。
数据卡片
议
题
小
结
公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。
3.违法义务须承担的后果?(P42)
议学思考
1.结合所学知识谈一谈胖东来是通过哪种途径进行途径维权?
向人民法院提起民事诉讼
2.除此之外,还可以通过哪些途径来解决这件纠纷?请举例说明
1. 协商:胖东来直接与柴某沟通,达成协议。
2. 调解:请求第三方(如人民调解委员会、消费者协会、行政机关等)居中调解,促成双方达成协议。
3. 仲裁:根据双方事先达成的仲裁协议,将纠纷提交仲裁机构进行裁决。
维 权 方 式 ---- 诉讼
胖东来通过人民法院向柴某提起诉讼
含义
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
维权过程
公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
类型
民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
某视频平台工作人员在拍摄探店视频时,顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来,该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后,联系平台要求删除视频。被拒绝后,小芳将平台诉至法院。经法院调解,平台删除了视频,并给予小芳经济赔偿。该视频平台( )
①侵犯了小芳的荣誉权 ②承担了刑事责任
③侵犯了小芳的肖像权 ④承担了民事责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
法律要求做的必须去做。下列选项中,属于我们“必须去做”的是( )
A.获得劳动报酬
B.地铁乘车让座
C.爱护公共财产
D.从事文学创作
C
我国刑法规定,非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的……处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金……此规定提示我们( )
A.法律要求做的必须去做
B.道德提倡我们做的必须去做
C.法律禁止做的坚决不做
D.违反道德规范的坚决不做
√
分析题文,我国刑法规定,非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的……处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金,这些规定提示我们要遵法守法,法律禁止做的坚决不做,故C符合题意;题文体现的是法律禁止做的坚决不做,没有体现法律要求做的必须去做,故A不符合题意;“必须去做”“坚决不做”说法太绝对,道德没有强制性,这夸大了道德的作用,故B、D说法错误。
阅读材料,回答问题。
小陈是一名身残志坚的学生,三年如一日,拄着拐杖上学,认真刻苦,取得优异的成绩;小李大学时期勤工俭学,开了一个小小的电脑维修店,但他觉得盈利不多,于是就偷税漏税,最终受到相应的处罚。
从依法履行义务的角度,来说说为什么“小陈不错,小李不该”。
答案 (1)我国公民要依法履行法定义务,法律要求做的必须去做,小陈和小李依法履行了受教育的义务。
(2)法律禁止做的坚决不做。小李偷税漏税,没有自觉履行依法纳税的义务。
(3)公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。
Lavf58.46.101
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