第六单元有趣的平面图形（一）（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 小学数学第六单元综合检测卷，聚焦图形认知与动手实践，通过分类计数、拼组操作等题型，培养几何直观与空间观念，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|17分|图形分类、七巧板组成、长方形计数|结合数量计算，如长方形与平行四边形总数求解| |操作题|38分|画图形、拼组、规律摆放|动手实践，如按要求分图形为平行四边形和三角形| |附加题|10分|图形特征推理|猜信封图形，培养推理意识与创新思维|

第六单元综合检测卷 时间：60分钟 满分:110分 题 号 一 二 三 四 五 附加题 总 分 得 分 一、填一填。(共17分) 1.(1)按照不同种类填一填。 图形 圆 正方形 三角形 长方形 平行四边形 个数 (2)根据上图回答下面问题。 ①长方形和平行四边形一共有( )个。 ②三角形比正方形多( )个。 2.一套七巧板中(如图)有( )个平行四边形，5个( )。用①和②可以拼出( )形或( )形或( )形。 3.下图中有( )个长方形。 4.你能帮小动物选出正确的物品吗? ：我想画□，应选( )。：我想画◯，应选( )。 ：我想画△，应选( )。：我想画□，应选( )。 二、判 (pàn)一 (yi)判 (pàn)(对 (duì)的 (de)画 (huà)“✔”,错 (cuò)的 (de)画 (huà)“×”)。(共10分) 1.把一张正方形纸片对折一次得到的图形一定是长方形。 ( ) 2.所有三角形的三条边长都是相等的。 ( ) 3.的表面是圆形。 ( ) 4.用不能画出圆。 ( ) 5.这些图形中，只有□不是长方形。 ( ) 三、选一选。(共15分) 1.下面说法正确的是( )。 2.与下图( )能拼成一个正方形。 3.下图中缺了( )块砖。 A.10 B.9 C.8 4.从一张平行四边形的纸片上剪去一个三角形后，剩下的部分可能是( )。 A.三角形 B.长方形 C.平行四边形 5.右面的图形被阴影盖住了，它们可能是( )。 A.三角形和正方形 B.长方形和正方形 C.三角形和长方形 四、连一连。 (共20分) 1.它们沿虚线折起来后是什么样子?请你连一连。(8分) 2.下面哪两部分可以拼成一个完整的图形?请你连一连。(12分) 五、按 (àn)照 (zhào)要 (yāo)求 (qiú)解 (jiě)答 (dá)下 (xià)面 (miàn)的 (de)问 (wèn)题 (tí)。(共38分) 1.请你按要求在点子图中画出对应的图形。(9分) 2.用右边的哪几个图形可以印出左边的图形?把它们圈起来。(8分) 3.接下来应该摆什么?圈出正确答案。(9分) 。 ()(1) (2) 。 人 ) (3) 。() 4.按要求分一分。(12分) 分成1 个平行四边形和2个三角形 分成4个相同的图形 分成4个大小相等、形状相同的三角形 附加题 猜猜信封里面藏着谁。(填序号)(10分) 信封里面可能是( )。 信封里面可能是( )。 ①长方形 ②三角形 ③正方形 第六单元 综合检测卷 一、1.(1)5 3 10 4 3 (2)①7 ②7 2.1三角形 三角 正方 平行四边 3.3 4.② ① ④③ 二、1.× 2.× 3.✔ 4.✔ 5.✔ 三、1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 四、1. 五、1. (画法不唯一) 附加题 ②①或②或③ 学科网（北京）股份有限公司 $