2025-2026 学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 2026统编版一年级下册语文期末卷以基础积累与能力运用为核心，通过生活情境（电话邀约）、传统文化（古诗填空）及动物故事阅读，融合语言运用与思维能力培养，适配低年级综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读音选择|5分|多音字（长、得）、轻声（爸爸）|结合语境辨音，强化语音运用| |看拼音写词语|10分|基础词汇（花朵、西瓜）、四字词（鸟语花香）|覆盖课文重点词，注重积累| |选择填空|10分|量词（条鱼）、同音字（己/已）、标点（！？）|梯度设计，区分易混知识点| |照样子写一写|12分|动词搭配（讲故事）、AAB式（暖暖的）、比喻句（苹果像灯笼）|仿练结合，培养表达逻辑| |阅读短文|13分|自然段划分、信息提取（埋松果原因）、开放问答|图文情境，渗透阅读理解策略| |写话|12分|叙事结合心情（开心事）|低门槛表达，鼓励真实体验|

2026统编版一年级下册语文期末综合检测卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、用“√”给加点字选择正确的读音（5分） 1. 乡亲（qīn qīng） 再见（jiàn jiàng） 打球（qiú quí） 2. 呀（ya yā），你今天怎么没带（dài dāi）水杯？ 3. 树上长（zhǎng cháng）满了叶子，长（zhǎng cháng）长的枝条垂下来。 4. 妹妹玩得（de děi）正开心，妈妈说她得（de děi）回家吃饭了。 二、看拼音，写词语（10分） huā duǒ xī guā zhāo hu niǎo yǔ huā xiāng gē ge wǎn shang bà ba niú mǎ yáng qún 三、选一选，填一填（填序号）（10分） 1. 选量词： ①只 ②座 ③片 ④条 一（ ）鱼 一（ ）山 一（ ）叶子 一（ ）鸭子 2. 选汉字： ①己 ②已 ③以 （ ）前我总爱忘事，现在我（ ）经长大了，能管好自（ ）的东西了。 3. 选标点： ①。 ②！ ③？ 今天的天气真好呀（ ）我们去公园玩吗（ ）当然要去啦（ ） 四、照样子，写一写（12分） 1. 写词语（6分） 例：（跳）绳 （ ）故事 （ ）电视 例：蜻蜓（展翅） 小鸟（ ） 鱼儿（ ） 例：碧绿碧绿的（叶子） 雪白雪白的（ ） 火红火红的（ ） 2. 写句子（6分） 例：小白兔一边跑一边喊。 （1）__________________一边______________一边______________。 例：荷叶圆圆的，绿绿的，像小伞。 （2）苹果______________，______________，像______________。 五、选择正确的答案（填序号）（20分） 1. 下列词语中第二个字读轻声的一项是（ ） A. 明天 B. 窗户 C. 学生 D. 爸爸 2. 下列词语中与身体部位无关的一项是（ ） A. 耳朵 B. 伙伴 C. 手脚 D. 眼睛 3. 下列介绍姓氏的方法与其他不同的一项是（ ） A. 口天吴 B. 立早章 C. 古月胡 D. 弓长张 4. 燕子的尾巴是用来（ ）的，小鱼的尾巴是用来（ ）的，老牛的尾巴是用来（ ）的，壁虎的尾巴可以帮助他（ ）。 A. 拨水 B. 掌握方向 C. 赶蝇子 D. 逃命 5. 看到蜻蜓立在荷叶上，我会想到诗句：“（ ），（ ）。” A. 小荷才露尖尖角 B. 早有蜻蜓立上头 C. 床前明月光 D. 低头思故乡 6. 老师常用“（ ）”教导我们要多读书、多实践。 A. 读万卷书，行万里路 B. 不知则问，不能则学 C. 读书百遍，而义自见 D. 百尺竿头，更进一步 六、根据课文内容填空（14分） 1. 古对______________，圆对______________。和风对细雨，朝霞对______________。 2. 子不学，______________。幼不学，______________？ 3. 床前明月光，疑是______________霜。举头望明月，低头______________。 4. 小荷才露______________，早有蜻蜓______________。 5. 平生不敢轻言语，一叫 _____________________ 开。 七、口语交际（4分） 小浩打电话约小宇周末去图书馆看书，他该怎么说？ 小浩：你好，我是小浩。____________________？ 小宇：你好，小浩。我是小宇，找我有事吗？ 小浩：这个周末我们一起去图书馆看书，____________________？ 小宇：好呀，我们在图书馆门口见！ 八、阅读短文，完成练习（13分） 小松鼠的家 小松鼠住在松树上。它的家是一个圆圆的树洞，里面铺着软软的干草，可舒服了。 每天，小松鼠都会到树林里找松果。找到松果，它就会把松果埋在土里，留着冬天吃。 冬天来了，树叶落光了，小松鼠躲在树洞里，吃着自己存的松果，一点儿也不冷，也不饿。 1. 短文共有____________个自然段，第1自然段有____________句话。（2分） 2. 照样子写词语：软软的（AAB式）______________、____________________（2分） 3. 小松鼠的家在哪里？用“——”画出来。（2分） 4. 小松鼠为什么要埋松果？（ ）（3分） A. 想种松树 B. 留着冬天吃 C. 不想让别人吃 5. 你喜欢小松鼠吗？为什么？（4分） __________________________________________________________________________________ 九、写话（不会写的字写拼音）（12分） 这学期，你一定有很多难忘的事，选一件写下来吧！ 提示：从下面的心情里选一种打“√”，再写几句话。 开心（ ） 生气（ ） 害怕（ ） 难过（ ） 参考答案 一、读音 1. qīn √ jiàn √ qiú √ 2. ya √ dài √ 3. zhǎng √ cháng √ 4. de √ děi √ 二、看拼音写词语 花朵、西瓜、招呼、鸟语花香；哥哥、晚上、爸爸、牛马成群 三、选一选 1. ④ ② ③ ①2. ③ ② ①3. ② ③ ① 四、照样子写一写 1. （讲）故事 （看）电视；小鸟（唱歌） 鱼儿（游水）；雪白雪白的（棉花） 火红火红的（太阳） 2. 示例：（1）我一边走路一边唱歌。（2）苹果圆圆的，红红的，像小灯笼。 五、选择题 1. D 2. B 3. C 4. B A C D 5. A B 6. A 六、课文填空 1. 今；方；夕阳 2. 非所宜；老何为 3. 地上；思故乡 4. 尖尖角；立上头 5. 千门万户 七、口语交际示例 小宇你好；可以一起去图书馆看书吗 八、阅读 1. 3；2 2. 示例：暖暖的、甜甜的 3. 小松鼠住在松树上。它的家是一个圆圆的树洞 4. B 5. 示例：喜欢，因为小松鼠很勤劳，会为冬天准备食物。 九、写话（示例） 这学期，我学会了自己整理书包。每天放学，我都会把书本、文具按顺序放好。妈妈夸我长大了，我特别开心！ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $