期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-12
|
15页
|
66人阅读
|
1人下载
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年六年级下册数学期末卷,以科技情境(如长征火箭整流罩)和生活实际(如商场促销)为载体,覆盖比例、圆柱圆锥体积等核心知识,梯度设计兼顾基础与创新,体现数学眼光、思维与语言的素养导向。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/12|必然事件、比例组成、折扣计算|基础概念辨析,如367人生日问题考察鸽巢原理|
|填空题|10/20|比例性质、圆柱体积、图形缩放|综合应用,如圆柱锯开表面积变化考察空间观念|
|解答题|6/30|圆柱圆锥体积、比例应用、促销比较|情境创新,如火箭整流罩容积计算融合科技前沿,排水法测体积考察实验思维|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.下面的事件中,是必然事件的是( )。
A.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化。
B.367人中至少有2人的生日是同一天。
C.总价一定,单价与数量成正比例关系。
D.奥运射击冠军射击一次,命中十环。
2.下面各比中,能与1.8∶0.6组成比例的是( )。
A.2.5∶1.5 B.1.2∶3.6 C.9∶3 D.1∶2
3.某文具店的一款文具盒原价15元/个,现在打八折出售,乐乐现在购买一个这款文具盒实际支付( )元。
A.14 B.12 C.10 D.8
4.一辆汽车上山速度是每小时40千米,下山速度是每小时60千米,由此可知这辆汽车上、下山的平均速度是每小时( )千米。
A.54 B.50 C.48 D.24
5.数学兴趣小组的同学们在进行一项“排水法测体积”的挑战,他们只知道一个圆锥体模型的底面半径是,但不知道它的高,于是他们将模型完全浸没在一个底面半径为的圆柱形玻璃缸中,并记录下水面上升了,请你帮助他们根据这些数据,推算出这个圆锥体模型的高是( )。
A.10 B.15 C.20 D.30
6.一个比例的两个外项的积是15,两个内项不可能是( )。
A.3和4 B.15和1 C.2和7.5 D.3和5
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.在一个比例里,两个外项互为倒数,如果一个外项是,另一个外项是( ),两个内项的积是( )。
8.用3、4、9、12这四个数组成一个比值最大的比例:( )。
9.一件衣服,原价300元,现在打八折销售。这件衣服的现价是原价的( )%,现价是( )元。
10.一根1.5米长的圆柱形木材,锯成2段相同的圆柱后,它们的表面积比原来增加了600平方厘米,原来这根木材的底面积是( )平方厘米 ,体积是( )立方厘米。
11.把一个长9厘米,宽6厘米的长方形按1∶3缩小,得到的图形的面积是( )平方厘米。
12.一个圆柱体的底面直径是2分米,侧面展开是正方形,这个圆柱体的体积是( )。
13.如图所示的圆柱体,沿水平方向锯去5厘米后,剩下圆柱体的表面积比原来圆柱体的表面积减少了( )平方厘米。
14.如下图,已知丽丽从A点出发,先向东走2m,再向西走3m,丽丽现在走到的位置是( );飞飞从A点出发,先向西走6m,再向东走8m,飞飞现在走到的位置是( );这时丽丽和飞飞相距( )m;( )距离A点更近。
15.一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知圆锥的体积比圆柱的体积少2.4立方厘米,那么圆锥的体积是( )立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
16.小明按照一定的规律写数:﹢1、﹣2、﹣3、﹢4、﹣5、﹣6、﹢7、﹣8、﹣9、﹢10…当他写完第50个数时,他停了下来。他一共写了( )个负数,第50个数是( )。
三、判断题(12分)
17.在一个比例里,已知两个内项的积是,且一个外项是6,则另一个外项是3。( )
18.同一个圆柱两个底面之间的距离处处相等。( )
19.一个圆柱横切切完后的截面是一个正方形。( )
20.高和底面积都相等的圆柱、长方体和正方体,它们体积也一定相等。( )
21.比3小又比﹣2大的数只有﹣1、0、1和2。( )
22.飞机的速度和它飞行的时间成反比例。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
1.2×0.6= 0.52-0.32= = 2.5×0.4÷2.5=
23.9÷8.1≈ 35π÷5π= 42÷0.3= 1+20%-30%=
24.能简算的简算。
25.解方程。
x-=3.6 x÷=6
五、解答题(30分)
26.有一个高为8厘米,底面半径为5厘米的圆柱形容器里装满了水。现在把高16厘米的圆柱形铁棒竖直放入,使铁棒的底面与容器的底面接触,这时溢出一部分水。当把铁棒从水中拿出后,容器中的水面高度为6厘米,求圆柱形铁棒的体积是多少立方厘米?
27.一个圆柱,如果高增加2分米,体积就比原来增加,并且表面积比原来增加25.12平方分米,原圆柱的体积是多少?(π取3.14)
28.某品牌的旅游鞋搞促销活动。在A商场按“消费满100元减40元”的方式销售;在B商场打六折销售。妈妈准备买一双标价360元的这种品牌旅游鞋,请你算算,妈妈选择哪个商场更省钱?
29.一个办公楼原来平均每天照明用电80千瓦时,改用节能灯以后,平均每天只用电50千瓦时,原来15天的用电量现在可以用多少天?(用比例知识解决)
30.2025年4月24日,长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,发射任务取得圆满成功。整流罩是运载火箭的重要组成部分,外形通常由近似的圆柱和圆锥组成。如图是某型号运载火箭整流罩的简约示意图。
(1)算式,求的是( )。
(2)如果整流罩本身的厚度忽略不计,该整流罩的容积是多少?
31.如图,把一个高是8cm的圆柱切开,平均分成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了,这个圆柱的体积是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
B
C
D
A
1.B
【分析】A.在标准大气压下,温度在高于0℃时冰融化。
B.根据鸽巢问题的原理,367人为总数,365天为抽屉数。总数÷抽屉数=商……余数,至少数=商+1。将总数和抽屉数代入公式进行计算并验证。
C.两种相关联的量,有相除的关系,且比值(也就是商)一定,这两种量就成正比例关系。两种相关联的量,有相乘的关系,且乘积一定,这两种量就成反比例关系。 根据“单价×数量=总价”进行判断。
D.奥运射击冠军射击一次,可能会命中十环,没有必然性。
【详解】A.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化是不可能事件。表述错误。
B.(人)……2(人),(人),所以,367人中至少有2人的生日是同一天。表述正确。
C.单价×数量=总价(一定),则单价与数量成反比例关系。表述错误。
D.奥运射击冠军射击一次,命中十环,是可能会发生的,不是必然。表述错误。
2.C
【分析】要判断两个比能否组成比例,要看这两个比的比值是否相等。如果这两个比的比值相等就可以组成比例,比值不相等就不能组成比例。
【详解】1.8∶0.6=1.8÷0.6=3
A.2.5∶1.5=2.5÷1.5=≠3,不能组成比例;
B.1.2∶3.6=1.2÷3.6=≠3,不能组成比例;
C.9∶3=9÷3=3,可以组成比例。
D.1∶2=1÷2=≠3,不能组成比例。
3.B
【分析】打八折就是现价是原价的80%,用15乘80%计算即可得出现价。
【详解】15×80%
=15×0.8
=12(元)
4.C
【分析】平均速度=总路程÷总时间,而不是两个速度的平均值;因为上山和下山的路程相同,所以时间和速度成反比,上山速度∶下山速度=2∶3,则上山时间∶下山时间=3∶2,将上山时间看作3小时,下山时间看作2小时。上山速度×上山时间+下山速度×下山时间=总路程,代入“平均速度=总路程÷总时间”求出平均速度。
【详解】上山速度∶下山速度
=40÷60
=(40÷20)∶(60÷20)
=2∶3
上山时间∶下山时间=3∶2
假设上山时间为3小时,下山时间为2小时;
(40×3+60×2)÷(3+2)
=(120+120)÷5
=240÷5
=48(千米/小时)
5.D
【分析】根据题意可知,圆锥的体积等于上升部分水的体积,上升部分是一个高为0.9cm的圆柱,圆柱的体积=,把数据代入公式计算,求得体积,再根据圆锥的体积=,用体积×3÷(),求得圆锥的高。
【详解】3.14×102×0.9
=3.14×100×0.9
=314×0.9
=282.6(cm3)
282.6×3÷(3.14×32)
=847.8÷(3.14×9)
=847.8÷28.26
=30(cm)
6.A
【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积;根据题意可知,两个内项的积也应是15,据此解答。
【详解】A.3×4=12,则两个内项不可能是3和4;
B.15×1=15,则两个内项可能是15和1;
C.2×7.5=15,则两个内项可能是2和7.5;
D.3×5=15,则两个内项可能是3和5。
所以,两个内项不可能是3和4。
7. 3 1
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。一个比例的两个外项互为倒数,根据倒数的意义可知,两个外项的积是1,用两个外项的积除以已知的外项,即可求出另一个外项;根据比例的基本性质,那么这个比例的两个内项的积也是1。
【详解】
两个内项的积是1。
8.
12∶4=9∶3/ 9∶3=12∶4
【分析】3,4,9,12这四个数可以组成等式,再利用比例的基本性质(内项积等于外项积)写出比值最大的比例即可。
【详解】,把3和12看成外项,4和9看成内项
写成比例为12∶49∶3或者12∶94∶3
比值最大的比例是12∶49∶3。
9. 80 240
【分析】打八折销售就是按原价的80%销售,即现价是原价的80%。根据“现价=原价×折扣”计算现价即可。
【详解】根据分析,这件衣服的现价是原价的80%。
300×80%=240(元)
10. 300 45000
【分析】先根据1米=100厘米,把1.5米的单位化成厘米;根据题意,把这根圆柱形木材锯成2段相同的圆柱后,表面积比原来增加两个底面的面积,则将增加的面积600平方厘米除以2,即可求出原来这根木材的底面积;再根据圆柱的体积=底面积×高,即可求出这根木材的体积。
【详解】1.5米=150厘米
600÷2=300(平方厘米)
所以,原来这根木材的底面积是300平方厘米;
300×150=45000(立方厘米)
所以,木材的体积是45000立方厘米。
11.
6
【分析】把长方形按1∶3缩小,就是把长方形的长和宽都缩小到原来的,分别算出缩小后长方形的长和宽,然后根据长方形的面积公式代入数据解答即可。
【详解】缩小后的长:9÷3=3(厘米)
缩小后的宽:6÷3=2(厘米)
面积为:3×2=6(平方厘米)
12.19.7192立方分米
【分析】根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”可知:如果侧面展开是正方形,圆柱的底面周长和圆柱的高相等;先根据“圆的周长=πd”求出圆柱的底面周长,即圆柱的高,进而根据“圆柱的体积=πrh”进行解答即可。
【详解】圆柱的高:3.14×2=6.28(分米)
2÷2=1(分米)
3.14×1×6.28
=3.14×1×6.28
=3.14×6.28
=19.7192(立方分米)
13.628
【分析】沿水平方向锯去5厘米后,少的是高为5厘米的圆柱,减少的表面积只是减少这个小圆柱的侧面积,据此根据S侧=Ch解答。
【详解】3.14×(20×2)×5
=3.14×40×5
=3.14×(40×5)
=3.14×200
=628(平方厘米)
14. ﹣2 1 3 丽丽
【分析】每两个相邻的刻度之间的距离表示1m,向东走为正,先分别算出丽丽和飞飞向东、向西行走的路程差,用路程多的方向减去路程少的方向,得到两人相对A点的实际移动距离和方向;两个人朝着不同的方向就加上两个人走的路程即为相距的距离;两个人朝着相同的方向就相减即可。要比较谁距离A点更近,比较两个人相对A点的实际移动的距离即可。
【详解】丽丽:3-2=1(m),从A点向西走1m。
飞飞:8-6=2(m),从A点向东走2m。
两人的位置如下:
1+2=3(m)
2>1,丽丽距离A点更近。
丽丽现在走到的位置是﹣2;飞飞现在走到的位置是1;这时丽丽和飞飞相距3m;丽丽距离A点更近。
15. 1.2 3.6
【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱与圆锥的体积差相当于圆锥体积的(3-1)倍。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法。
【详解】2.4÷(3-1)
=2.4÷2
=1.2(立方厘米)
1.2×3=3.6(立方厘米)
16. 33 ﹣50
【分析】这组数符号按正、负、负、正、负、负……重复出现,每三个数组成一个周期,第几个数,数字部分就是几。用总数除以求出有几组,每组有两个负数,用组数再加上余数里面负数的个数就能知道一共多少个负数。注意余数为即最后两个数为一正一负。
【详解】(组)(个)
(个)
一共个负数,第个数是﹣。
17.×
【分析】比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,用两个内项的积除以一个外项,即可求出另一个外项,再进行比较。
【详解】÷6
=×
=
在一个比例里,已知两个内项的积是,且一个外项是6,则另一个外项是。
故答案为:×
18.√
【分析】根据圆柱的定义,圆柱两个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条高,且所有高的长度都相等。
【详解】圆柱的上、下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆,且互相平行。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高,所有高的长度都相等。因此,同一个圆柱两个底面之间的距离处处相等。
故答案为:√
19.×
【分析】圆柱的上下底面是完全相同的圆,横切是指平行于底面进行切割,因此截面的形状应与底面形状一致,若沿底面直径垂直切割(纵切),且圆柱的高等于底面直径时,截面才可能是正方形;据此解答。
【详解】根据分析可知:
圆柱的上下底面是完全相同的两个圆,当把一个圆柱横切时,切面与底面平行,所以截面的形状与底面形状相同,是圆形;所以原题说法错误。
故答案为:×
20.
√
【分析】长方体、正方体和圆柱都属于柱体,它们的体积都可以用底面积乘高来计算,如果它们的底面积和高分别相等,它们的体积也一定相等。
【详解】长方体、正方体和圆柱的体积,其中表示体积,因为圆柱、长方体和正方体的底面积相等,高也相等,所以它们的体积一定相等。
故答案为:√
21.×
【分析】﹣1、0、1和2都是整数,但是在3和﹣2之间除了整数还有小数、分数,所以比3小又比﹣2大的数有无数个,举例说明即可。
【详解】分析可知,﹣2<<3,﹣2<﹣1.5<3,因此比3小又比﹣2大的数不是只有﹣1、0、1和2,原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】判断飞机的速度和飞行时间是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例;如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例。
【详解】判断反比例的前提是路程一定,题目中没有说明“飞行路程一定”,所以速度和时间的乘积不一定,因此飞机的速度和飞行时间不一定成反比例,原题说法错误。
故答案为:×
23.0.72;0.2;;0.4;
3;7;140;0.9
【解析】略
24.;58;
;
【分析】(1)逆用乘法分配律提取公因数计算;
(2)用乘法分配律展开约分计算;
(3)先通分计算括号内的差,再算除法;
(4)用加法交换律凑整计算。
【详解】
=×
=×1
=
=
=18+40
=58
=
=
=
=
=
=
=
=
25.x=4.4;x=4
【分析】x-=3.6利用等式性质1,等式左右两边同时加,就能直接求出未知数的值。
x÷=6分两步利用等式性质2,先给等式两边同时乘简化式子,再两边同时÷,逐步算出未知数的值。
【详解】x-=3.6
解:x-+=3.6+
x=3.6+0.8
x=4.4
x÷=6
解:x÷×=6×
x=3
x÷=3÷
x=3×
x=4
26.314立方厘米
【分析】因为圆柱形铁棒的高是圆柱形容器的一半,把铁棒竖直放入水中,相当于在容器里放进去铁棒体积的一半。根据排水法原理,把铁棒从容器里拿出来后,下降的那部分水的体积就是铁棒一半的体积。根据圆柱的体积V=πr2h,算出铁棒一半的体积,再乘2即可算出铁棒的体积。
【详解】16÷8=2
3.14×52×(8-6)×2
=3.14×25×(8-6)×2
=3.14×25×2×2
=314(立方厘米)
答:圆柱形铁棒的体积是314立方厘米。
27.100.48立方分米
【分析】因为高增加时圆柱底面积不变,表面积增加的部分是高为2分米的圆柱的侧面积;根据圆柱的侧面积公式得;
因为高增加2分米后体积比原来增加,且底面积不变,所以用增加的高2分米除以它所对应的分率,就可求出原圆柱的高。
得到底面半径和原高后,用圆柱体积公式即可计算原圆柱体积。
【详解】(分米)
(分米)
(立方分米)
答:原圆柱的体积是100.48立方分米。
28.B商场
【分析】A商场“满100元减40元”,即标价中包含几个100元就减去几个40元;B商场打六折,即按标价的60%出售。计算出两个商场的实际花费后进行比较,花费少的商场更省钱。
【详解】A商场:360-40×3
=360-120
=240(元)
B商场:六折=60%
360×60%=216(元)
240>216
答:妈妈选择B商场更省钱。
29.24天
【分析】根据总用电量=每天用电量×天数可知,当总用电量不变时,每天用电量与用电天数成反比例,据此设现在可以用x天,列反比例解答。
【详解】解:设现在可以用x天。
50x=80×15
50x=1200
50x÷50=1200÷50
x=24
答:现在可以用24天。
30.(1)圆柱的侧面积
(2)150.72立方米
【分析】(1)4米表示圆柱的底面直径,10米表示圆柱的高,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,所以3.14×4×10求的是圆柱的侧面积。
(2)整流罩的容积为圆柱的容积加上圆锥的体积,圆柱的体积=底面积×高,圆锥的容积=底面积×高÷3。
【详解】(1)3.14×4×10求的是圆柱的侧面积。
(2)4÷2=2(米)
3.14×2²×10+3.14×2²×(16-10)÷3
=3.14×4×10+3.14×4×6÷3
=125.6+25.12
=150.72(立方米)
答:该整流罩的容积是150.72立方米。
31.904.32立方厘米
【分析】把圆柱拼成一个近似的长方体,长方体的长等于圆柱底面周长的一半,长方体的宽等于圆柱的底面半径,长方体的高等于圆柱的高,近似长方体的表面积比圆柱的表面积多了左右两个面的面积,先根据增加的表面积求出长方体的宽,即圆柱的底面半径,再根据,求出这个圆柱的体积。
【详解】96÷2÷8
=48÷8
=6(厘米)
=
=113.04×8
=904.32(立方厘米)
答:这个圆柱的体积是904.32立方厘米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。