同学们好，今天我们来学习由褒禅山记，这也是我们小学二年级最后一篇文言文了。请同学们把书小古文观止分析阅读二年级的这一本打开到第168页。今天我们来学习由褒禅山记节选。好，我们先来把这篇文章诵读一遍，由褒禅山记节选。古人之观于天地，山川草木、虫鱼鸟兽，往往有得以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众。险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至。也好，我们一起先来把这篇文章的诵读，只要看一看书上是如何叫我们来诵读的，如何停顿的。好。古人之观于天地，山川草木，虫鱼鸟兽，往往有得以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众。险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也好。什么意思？古人之关于天地山川草木，那虫鱼鸟兽，往往有的意思就是古人在观察天地那山川草木、虫鱼鸟兽的时候，关于就是关对于天地山川草木、虫鱼鸟兽观察的时候，古人之间往往有得往往都是有所心得，有所获益的。以其求思之深而无不在也是因为因为他们这个其实指他们求思之深，因为他们思考的非常深，那也就深邃而无不在也，而且非常广阔。什么非常广泛？无不在就是广阔广泛吗？夫夷以静怡是平坦的意思，静是近处平坦而有静的地方则游者众。那么去旅游的人就特别多，显而远的地方，所以这个乙这个乙都解释为，而这个地方的乙解释为因为了是不，所以已经不一样了，嫌疑远则智者少，那么又危险又远的地方，去的人就少了。但是世界上的奇伟瑰怪非常之观，非常直观，就不同于一般的景象。但是他说了，世界之上奇妙雄伟、争议奇特以及不同寻常的景象，常常就在那些险阻僻远的地方，而人之所罕之烟。但是是少有人去的地方，但却是少有人去的地方，故非有志者不能至也。所以不是意志坚强的人，或者说没有意志的人，那是到不到那个地方去的。好，这篇文章的作者是王安石，我们看一看他字介甫，号半山，抚州临川人。北宋时期的政治家、文学家、思想家、改革家，也是唐宋八大家之一。好，它的这个诗和文都是非常有名的，是吧？好，我们来看一看这篇文章。我们学完了学完了以后我们来看一看思考和练习要我们做什么。想一想，他说文中将夷以近和嫌疑人进行了对比，请你看一看这样的对比有什么用处？好，有什么用处，有什么作用？好，文中将乙已经与嫌疑人进行了对比，请你说是这样安排的作用。我们说这样安排的作用，第一个是进行对比是吧，本身就进行对比，它就是个作用，是想告诉我们以已近的地方去的人是多的嫌疑，远的地方去的人是少的这就是一个现象。由此他这样安排的目的是要得出一个结论，就是要想观非常直观，要想看到非同寻常的景象，要到达险而远的地方，一定要自己就是个有志者，如果不是有志者就不能到达那里。你就把这个意思说清楚就行了，要把语言组织好。好文章中为什么要强调古人求师之深而无不在也呢？这个我们说他也是为了和今人进行对比，所以现在的人不一样了这意思。所以他是为了表明当下的人不具有古人的那种探索精神。当然了，这篇文章最后结尾是在反省自己，也没有做到这一点，也进行了自我批评。好，同学们可以看书中的参考答案好故事拓展。王安石游褒禅山。王安石写的游褒禅山记非常有名。这篇文章它就是针对于华山和华山的区别来写出了一篇非常漂亮的文章了。同时又联系到写花山的那块石碑。好，这篇文章请大家课后好好的诵读。诵读过后，请大家用一个怎么样非常好的视频拍给江老师。下面继续我们来看一看游褒禅山记里面它还有这么一段，我们一起来把它再读一遍。好，请大家把书翻开到那172页。好，我们一起来把这段文章再来读一读。有志于利而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。什么意思？我们来看一看。有志于力，有了志气与体力，而又不随以怠，也不盲从别人，有所懈怠。到了幽暗丰富的地方，但是却没有了怎么样外务必要的物件来支持。也就是说使人感到模糊迷糊的地方，但是却没有必要的物质条件来支持，亦不能至也，这样也不能到达我们所想要到达的地方。然力足以至焉，但是你的力量是足以能到达目的地，但是你却没有到达，那么就说于人为可及，他省略了，但你却没有到达。于人为可讥，那么别人看你，你就是一个值得讥讽的人，也就是说你太可笑了。力量能到达那里，你却没有到达那里，是不是？与人为可讥，而在己为有悔，对自己来说了，你也是有所悔恨的。好，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。但是竭尽了自己的主观努力，但最后却不能到达，那就怎么样？这个无所悔恨了，那就可以无悔矣好，你就没有那没有悔恨的必要了，当然了，他后面还有两句话，那就是说其所能讥之乎，此余之所得也。那么就是说还有谁去笑话里呢？这就是我的心得。我们的那个两句就不讲了，我们选的就是这两，就是尽吾志而不能至者，我就可以无悔，无怨无悔。我尽了我的最大的努力了，是吧？所以这篇文章主文是由褒禅山记，副文也是由褒禅山记。大家可以把全文包由褒禅山记拿出来读一读，那是长了点，但是也不要求大家背诵，我们要背诵的就这两段。另外还有第三个文章，那就是怎么样故事拓展这个部分，请大家好好的做一做好。今天我们这节课就到这里。这样一来，我们二年级的所有的文言文就全部讲结束了。接下来我们在三年级的小古文观止当中相见再会好，同学们再见。