同学们好，今天我们来学习画荻教子，这篇文章写的是欧姆。所以我们中国历史上有几个著名的母亲，一个是孟母，第二个就是这个阿母了。当然还有一个岳母，岳母就是岳飞的母亲，在岳飞的背上刺着精忠报国字样的那个伟大的母亲，这几位伟大的母亲真的是流传千古。好，有一个伟大的母亲，这个孩子一般来说都是会相当成功的。好，画荻教子我们来看一看好，我们先读一遍。画荻教子欧阳修，字永叔，庐陵人，四岁而孤，母郑守节，自誓亲诲之学。家贫至，以荻画地学书，又敏悟过人，读书辄成诵。好，我们再来看一看诵读的时候要注意哪些地方。好。欧阳修，字永叔，庐陵人，四岁而孤，母郑守节自誓亲诲之学慧之学。家贫至以荻画地学书，佑敏悟过人，读书辄成诵。好，这篇文章我们来看看选自于宋史。宋史是什么意思？说欧阳修他的字叫勇书，我们从这个地方也可以看得出来，伯仲书记他至少是老三，对不对？他前面还有两个哥哥，两个哥哥在历史上名气不大，我们不多讲了。庐陵人他是庐陵人，四岁而孤，他四岁的时候死去了父亲孤幼儿是父谓之姑，幼儿是母，我不为之孤单。你比如说我们历史上有一个有名的人物，那叫明子谦。是不是？明子谦小时候失去了母亲，但是他不叫孤儿，为什么？因为他父亲在，所以父亲他还可以续弦，他可以再取。后来不是再娶了一个后妈，是不是？后妈对他不好，那明子谦非常痛苦。后来有一次怎么样？拉车的时候手冻得发抖，最后怎么样竟然失控了，所以这就是怎么样著名的鞭打芦花的故事，我们以后再讲。好，当然了明子清的后母也是相当不简单，后来成了一个伟大的人物。好，欧阳修智勇说庐陵人，庐陵那是庐陵这个地方的人好，四岁而孤，四岁的时候就失去了父亲母亲，正是守节自誓母亲啊。怎么样？正是但是一直在守节自誓，就是没有嫁人，没有改嫁，亲诲之学，亲自教孩子教欧阳修学习，这个知他就是欧阳修代词家贫。但是他们家很贫穷，是到了以荻画地学术的地步。也就是说甚至以至于只能用这个草荻芦荻做笔在地上怎么样？写字，然后指导孩子学习，很不简单。现在我们的学生条件是什么样的？要不要以荻画地，肯定不需要的，是不是？所以但是怎么样？当时的欧阳修家里边，以至于到了用芦笛在地上或者学书，苏轼写字，教导欧阳修写字，但欧阳修又敏悟过人。但欧阳修幼年之时就聪明聪明过人，读书辄成诵。读书过目不忘，能够立即能够朗诵出来。所以小朋友们同学们小时候一定要领悟过人，过目成诵，这个是非常重要的。你如果做不到，但是你就可以不断的去朗诵，不断的去读书，幼学如期非常重要。姜老师这个书里边在前言当中就讲到了，小朋友们现在学文言文非常重要，又学如期对吧？又学如期非常重要的。好，今天我们这个主文就讲完了，下面我们看一看，想一想欧阳修是唐宋八大家之一，你还能将其他器人的名字列出来吗？欧阳修是宋朝人是不是？他是在唐宋八大家当中，他是宋朝的第一人。所以大家就要记住了，宋朝第一人是欧阳修的话，我们就先记住他，然后把他叫的那些学生都写出来。他的学生有三叔三苏，就是苏洵父亲，然后苏轼、苏辙三苏，另外还有一个王安石，另外还有一个曾巩，这些人都是欧阳修的学生辈。这样一来看看有几个人呢？1加3456。好，那么唐朝还有两个人，哪两个人？一个叫寒寒燠那寒预，第二个叫柳宗元，大家一定要记住，就是韩柳。韩流欧淑韩流欧书又称之为文章四大家。唐宋八大家就这八个人，大家一定要记住了，不能忘掉是吧？这个因为经常考的好，请你用自己的话来概括这篇文章的中心思想。好，那么这篇文章我们来看一看它是什么。就是欧阳修的母亲教子有方，亲自教孩子学习，甚至用笔草画地教孩子学写字，终于使欧阳修成为了一代文章大师。文章大家可以这样说，好，第二个回答的方法也可以，书上有的。欧阳修四岁而孤，由母亲亲自教诲。因为母亲教子有方，再加上欧阳修聪明过人，所以他读书能够过目不忘，最后成长为一代文章宗师。好，你就可以这样去把这个中心思想能够提炼出来了。好，接下来我们有个故事拓展，就是讲的欧阳修四岁失去父亲之后，是怎样在他的母亲的教导之下成才的。请大家无论如何一定要把它记住，记住以后经常用起来，你就可以用它来怎么样写作文了。不要老是写的时候写孟母，我就发现好多小朋友没有写过欧母，是不是？你可以写一写怎么样？欧阳修的母亲。好，接下来我们来看一下拓展阅读。拓展阅读是欧阳修六一居士传当中的好，那么这个六一居士是欧阳修对自己的一个怎么样？自号六一居士，所以客有问曰，六一何谓？也有一个客人就问他了，那有个客人6亿是什么意思？你不要说六一儿童节，6亿就是六个亿，这样我们一起先来把文章诵读一遍。好客有问曰，六一何谓言？居士曰，吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常制酒一壶。客曰，是为五一尔奈何？居士曰，以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？什么意思呢？有一个客人，有一个朋友就问欧阳修了，你说这个六个亿是哪六个亿呢？是什么意思呢？欧阳修就回答了，我们这个家藏书一万卷。那么这是不是一个第一个一好，集录三代以来金石遗文，三代一定要记住了，是三代夏商周，三代夏商周，我记录了夏商周这三代以来的金石遗文，一共一千卷。好，然后家里面有古琴，一张有一张古琴，有一局棋。这个棋一定是指围棋，一定要注意不是象棋。古人弹棋一般都是指围棋。而长治酒一壶长制制是准备，经常准备好一壶酒。科学是这个回来才解释为是看到吗？这是五个亿，这是五个亿。奈何你也就是说你怎么能说是六个亿呢？去欧阳修就回答了以吾一翁，那以吾一翁是加上我这么一个老头子吗？那老于此五物之间就在这五个亿当中渐渐的老去，渐渐的怎么样走向生命的那这个最终的中途是还是解释为这对不对？这岂不为这个是为是这难道岂难道这难道不是六个亿吗？非是不是？所以欧阳修也非常风趣？讲六一居士。好的，今天我们就把这篇文章讲完了。正文以荻画地画荻教子付文六一居士传。好，请同学们来把它背诵。然后中间的这个以荻画地画荻教子的这个故事来吸引大家，无论如何要承受，要熟读，要能够复述出来，要能够讲出来。然后你把自己所读的最好的一次制作成是上传到姜老师的群里，我们一起来互动。好学完这篇文章有什么建议，有什么感想，有什么需要跟姜老师进行交流的，我们群里边再见。同学们，我们今天到这下一节课见。