1.1 党领导人民制定宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦八年级下册宪法专册核心内容，围绕“党领导人民制定宪法”展开，涵盖宪法产生背景、根本内容、发展历程及优势。通过“新春压岁钱”“人民币图案”等生活话题导入，搭建从生活实例到宪法理论的学习支架。 其亮点在于以历史时间轴（近代探索到共产党领导）和宪法文本分析为载体，强化政治认同与法治观念。如通过议学情境引用宪法条文解析国家性质等，采用案例教学法。学生能深化宪法理解与认同，教师可借助结构化内容提升教学效率。

新年快乐！ 新春压岁钱大赏 你看到人民币中出现了哪些图案或元素？ 国家主席：《宪法》第三章 国徽：《宪法》第四章 人民代表大会：《宪法》第四章 少数民族文字：《宪法》第二章 姓名：部编版八年级下册道德与法治 又名：宪法专册 难度：（地狱级） 八下被称之为道法“分水岭” 为什么要专门用一册书来学习宪法？ 怎么学好本册书？（3节课） 教材了解之目录分析 宪法至上 权利义务 国家制度 国家机构 法治中国 教材分析 最根本、最重要 第一课 治国安邦的总章程 初中道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》第一课 第一框 第一单元 坚持宪法至上 自主预习 1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）？ 2.宪法规定的国家性质、根本制度、最本质特征？ 3.我国宪法如何产生和发展的？ 4.为什么宪法具有显著优势， 得到人民拥护？ 1.1党领导人民制定宪法 宪法是如何产生的？ 第 一 部 分 近代以来，为了实现富国强兵的目标，中国人民进行了艰辛的探索... ... 1911年 资产阶级 辛亥革命 1860-1894年 地主阶级 洋务运动 1851年 农民阶级 太平天国运动 近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。 1921年 无产阶级 中国共产党成立 失败 失败 失败 1921年 无产阶级 中国共产党成立 1919 ①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命（1919-1949）的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 ②★如何确认：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 1949 新中国成立 1927 南昌起义 1921 中国共产党成立 1.人民如何确认奋斗成果（宪法产生的背景）？P3①② 宪法规定了哪些根本内容？ 第 二 部 分 议学情境 《中华人民共和国宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 思考：阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题： 国家性质： 根本制度： 中国特色社会主义最本质特征： 知识拓展 民主---专政 人民民主专政的内容 人民民主专政包括对广大人民实行民主和对极少数敌对分子实行专政两个方面。 民主与专政的关系 民主 保障 基础 专政 适用于人民内部 适用于敌对势力 民主与专政是相互区别、相互对立的 民主与专政是相辅相成、互为前提的 民主是专政的基础，专政是民主的保障 议学情境 《中华人民共和国宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 思考：阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题： 根本制度： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质： 社会主义制度 中国特色社会主义最本质特征： 中国共产党的领导 宪法如何实现完善发展？ 第 三 部 分 宪法的发展历程 我国现行宪法是哪一部宪法？经过几次修改？ 我国现行宪法是新中国第四部宪法。于1982年12月4日正式通过并公布实施。现行宪法经过5次修改。 1949共同纲领（临时宪法作用） 1954年宪法 （新中国第一部宪法） 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 （我国现行宪法）于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改 宪法的产生： 从宪法的5次修订过程，总结宪法是如何产生和发展的？ 1988年 私营经济合法地位 1993年 社会主义市场经济入宪 1999年 依法治国入宪 2004年 尊重和保障人权入宪 2018年 习近平思想入宪 宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连；同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连 宪法的修改 笔记3.我国宪法是如何产生和发展 我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。（只要出现有关宪法“修正、修订”，必答这点） 它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。（了解即可） 宪法有哪些独特价值？ 第 四 部 分 ｜从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展！ 在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。 现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。 在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？ 议学小结 4.宪法的优势（P5） 党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 国家性质： 根本制度： 最本质属性： 党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了领导地位。 集中人民智慧， 体现人民意志， 实现党的主张和人民意志的高度统一 总结成功经验 确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果，反映我国各族人民共同意志和根本利益。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.76.100 $