2025-2026学年广东省深圳市麒麟二中九年级下学期第三次阶段检测历史试卷

三模历史试卷答案 一、选择题（每小题 2 分，共 34 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B D D D B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 A B B C A B D 二、非选择题（共 36分） 18.（18分）(1) 史实：“洋务运动”、“戊戌变法”或“辛亥革命”（4分）； 道路：井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权）；中国特色社会主义道路。（4分） （2）①殖民掠夺：新航路开辟后，西方列强走上殖民扩张道路，欧洲殖民者屠杀美洲印第安人、开展三角贸易，掠夺殖民地金银财富与原料，依靠殖民地财富完成资本积累，助推本国资本主义发展。 ②侵略战争：近代西方列强先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，强迫清政府签订不平等条约，割地、赔款、开放通商口岸，掠夺中国资源与财富，为本国现代化发展攫取利益。 ③霸权扩张：近代欧洲列强为争夺殖民地和世界霸权，挑起两次世界大战，依靠武力瓜分世界势力范围，以武力压迫弱小国家，走侵略争霸、国强必霸的发展老路。 ④对外掠夺压榨：西方资本主义国家凭借工业革命优势，抢占世界市场，低价掠夺落后地区原材料，高价倾销工业品，剥削广大亚非拉殖民地半殖民地人民，以此实现自身现代化，给落后国家带来深重灾难。（任选两个角度进行阐述，言之有理即可，共4分） （3）) 特点：坚持和平发展、合作共赢；追求共同发展；不走殖民掠夺、侵略争霸的老路；（2分） 意义：打破 “国强必霸” 的传统大国崛起模式；为广大发展中国家走向现代化提供全新借鉴与选择；顺应和平发展的时代潮流，推动世界共同繁荣发展。（任写两点得4分） 19.（18分）（1）格局变化：标志冷战开始，世界逐渐形成美苏两极对峙格局。（2 分） 积极影响：结束中美长期敌对状态，实现两国关系破冰；有利于两国经济文化交流；（2 分） （2）发展趋势：和平发展、区域联合、经济全球化、政治多极化趋势。（4分） 建议：政治上：和平与发展是当今时代的主题，中美积极发挥大国担当，加强合作与交流，有利于推进世界和平与发展；经济上：中美顺应经济全球化的潮流，加强经贸合作，有利于促进世界经济发展。（2分） （3）【示例一】序号：①⑤。 主题：冷战格局下中美关系的演变。(2分) 论述：二战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行冷战政策。1947年杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始。在这一背景下，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同的要求。1972年，尼克松访华，中美双方签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。(4分) 趋势：随着多极化趋势的加强，中美两国应加强对话合作，促进两国关系健康发展，维护和促进世界和平。(2分) 【示例二】序号：③⑦。 主题：中国方案推动国际交流合作。(2分) 论述：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。这一理念是中国为世界贡献的中国智慧，倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关 系，彰显了中国对全球治理的巨大贡献。(4分) 趋势：面对当今的国际形势，加强国际合作成为必然选择，未来中国在国际舞台中将发挥更大的作用。(2分) 【其他示例】主题1：新中国外交理念的传承与发展。 主题2：建立国际新秩序的努力。 主题3：和平与发展是当今时代的主题。 主题4：合作是解决全球性问题的有效途径。 （只写序号，未写主题不可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年度第二学期第三次学业质量检测 九年级历史学科试卷 2026年6月3日 最 说明：1.全卷共4页。 2.考试时间为60分钟，历史学科满分70分。 3.答题时，考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用2B铅笔填涂在答题卡上，并用黑色签 如 字笔填写相应信息。请考生按要求在答题卷规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1.据考古发现，新石器时代既有红山文化的玉猪龙，又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等，龙形象 逐渐规范划一。这表明中华文明( 的 A. 多元一体 B.时间最早 C.绵延不断 D.成就辉煌 2.据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期， “华夏”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸() A. 结束了割据局面 B.促进了经济发展 C.推动了民族交融 D,消除了地区差异 长 3.2026年央视春晚主标识以“骐骥驰骋”为主题，其灵感来源于《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫 先路。”其中“来吾道夫先路”一句体现了主动引领、开拓进取的精神。战国时期，下列思想家的主张最契合这 一精神内涵的是( A.老子：道法自然，无为而治 B.墨子：兼相爱，交相利 召 C.孟子：穷则独善其身，达则兼济天下D.韩非：以法为教，以吏为师 4. 战国时期的《尚书·禹贡》依据土地肥瘠，将古扬州土地品级定为“下下”；至南朝时期，这一带却被誉为 “三吴奥壤，旧称饶沃；虽凶荒之余，犹为殷盛”。这一变化说明() A. 北方战乱频繁人口锐减 B.江南地区经济得到开发 C. 国家经济重心完成南移 D.南方自然条件优越稳定 5. 下表是我国古代不同时期代表性农具及技术特点的介绍。该表格最能反映的主题是( 时期 代表性农具 技术特点 原始社会 骨耜 用动物肩胛骨制成，绑缚木柄用于松土 春秋战国 铁制农具、牛耕 铁农具锋利耐用；牛耕解放人力，实现深耕 唐朝 曲辕犁、筒车 曲辕犁可调节深浅；筒车利用水力自动灌溉 宋朝 秧马 插秧/拔秧工具，减轻劳动强度 A. 古代农业生产关系的变革 B. 古代经济重心南移的完成 C. 古代农业灌溉技术的成熟 D.古代农业生产力水平不断进步 6. 1661年，荷兰殖民者驻台湾总督揆一，收到一封招降书。书中写道：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国 所踞，今余既来索，则地当归我…”“来索”台湾的人是() A.郑和 B.戚继光 C.颜思齐 D.郑成功 2025~2026学年九年级第三次学业质量检测九年级历史学科试卷第1页，共4页 7.中国古代大一统国家治理具有“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”的特点。下列措施中，能体现 “因俗而治”管理智慧的是() A. 明太祖废除丞相 B.明朝戚继光抗击倭寇 C.康熙帝设台湾府 D.清朝册封达赖、班禅 8.1899年，德国在青岛设立山东路矿公司，随后，该公司在淄博地区相继建成淄川煤矿、金岭铁矿、湖田石矿， 掠夺了大量矿产资源。以上史实可以用于印证() A.近代民族工业起步 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C.实业救国热潮兴起 D.德国加剧对华商品输出 9.在近代，江南地区民族企业如雨后春笋般涌现。“面粉大王”荣氏兄弟谈及创业动机时说道：“吾不忍坐视国 家经济沦溺绝境。”张謇在开办大生纱厂时有云，“救国为目前之急”。上述事迹折射出近代民族企业家() A.开天辟地，讲求经世致用 B.追逐利润，付诸创业实践 C.不怕牺牲，崇尚重农抑商 D.心怀家国，以天下为己任 10.《1937年：大灾难与大牵手》一书中分析了民族存亡之际社会各界团结应对的相关举措。书名中“大灾难” “大牵手”含义是() A.军阀割据混战、国共两党合作北伐 B.东北三省沦陷、西安事变和平解决 C.日本全面侵华、国共两党合作抗日 D.日本南京暴行、法西斯轴心国形成 11.下面是李华同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰宇”的内涵解读， 正确的是（ 标题 旁白提示 第一幕一本著作·心系苍生 早期工人运动由于缺乏理论指导而失败，在此背景下，《共 产党宣言》应运而生。 第二幕一声炮响·改变世界 俄国十月革命的一声炮响，成功建立起了世界上第一个无产 阶级专政的国家。 第三幕一项宣告·震惊寰宇 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府 今天成立了！” A.中国真正成为独立自主的国家 B.我国确立了社会主义的基本制度 C.我国已彻底废除封建剥削制度 D.我国已进入了社会主义初级阶段 12.右侧示意图强调阿拉伯人( 进水管A 进水管B 保存古希腊学术 S 吸收波斯、埃及 传统文化 出水管C “阿拉伯人自己的创造 欧洲文艺复兴 A.复兴了欧洲古典文化 B.成了文明交流的使者 C.完全照搬了外来文化 D.浓缩了东方文明精华 13.某历史兴趣小组搜集了以下探究性学习资源包。据此判断他们探究的主题是() 2025~2026学年九年级第三次学业质量检测九年级历史学科试卷第2页，共4页 BMP REAL 封君封臣制 庄园法庭 城市自治 大学兴起 A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲 C.古代欧亚文明 D.封建时代的亚洲 14.“它的斗争精神鼓舞了世界无产阶级革命运动，为后世无产阶级革命积累了宝贵经验教训，丰富了马克思 主义理论··它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”。它指的是() A.苏维埃政权 B,共产主义者同盟 C.巴黎公社 D.中华苏维埃政权 15.如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的 ) 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 A.爆发原因 B.基本进程 C.战争结果 D.深远影响 16.1921年3月，苏维埃政府颁布法令，取消余粮收集制，改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自 由支配剩余的粮食等农产品，并允许出售。这一法令出自() A. 战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 17.某同学绘制了如下思维导图，据此判断他研究的大单元主题是( 、18世纪末到19世纪中期))(20世纪二三十年代)) 20世纪40年代至90年代 拉丁美洲独主运动 印度非暴力不合作运动 “非洲年” 印度民族大起义 埃及华夫脱运动 巴拿马收回运河区主权 A.世界多极化的发展 B. 资本主义制度的变化 C.社会主义阵营的扩大 D.民族解放运动的发展 二、材料题（2小题，共36分) 18.中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于中国国情的鲜 明特色。阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料 1840年鸦片战争后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治 力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度，无不以失败告终。中国共产党的成立，解决了中国现代化事业 的领导力量问题，为中国现代化指明了正确的方向、制定了不同阶段的奋斗目标、开辟了符合中国实际的发展道 路。曾经作为现代化先行者的“西方式现代化”，其本质是资本主义现代化，是通过战争、殖民、掠夺等方式实 现现代化的老路，给广大发展中国家人民带来深重的苦难。当前，世界百年未有之大变局加速演进，但和平、发 展、合作、共赢仍是时代潮流，我们走出了一条通过合作共赢实现共同发展、和平发展的现代化道路，打破“国 强必霸”的大国崛起传统模式，提供了实现现代化的全新选择、全新方案。 2025一2026学年九年级第三次学业质量检测九年级历史学科试卷第3页，共4页 .: .… 一一摘编自《党的二十大报告学习辅导百问》 O (1)据材料并结合所学，列举近代中国在技术、制度层面探索现代化的相关史实，并说说中国共产党成立后为 中国式现代化开辟的两条道路是什么？(8分) .: (2)据材料中有关“西方式现代化”的描述，请你结合其“方式”和所学知识，谈谈你对“西方式现代化”的 E好 认识。(4分) .… (3)对比西方式现代化道路，结合材料说一说中国式现代化道路具有哪些鲜明特点？该道路的成功探索对世界 些 发展有何重要意义？(6分) .… 19.阅读材料，完成下列要求。(18分) 烯 时事 特朗普“卷土重来”，“美国优先”政策大行其道，敲诈胁迫四 热点 面出击，“关税大棒”惹怒八方，既有的格局、秩序遭受重大冲击 ①1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始 ②1950年，中国人民志愿军入朝作战 ③1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针 历史 ④1967年，欧洲共同体成立 溯源 ⑤1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化 ⑥1995年，世界贸易组织正式成立 ⑦2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议 .. 趋势 推演 .: (1)根据材料并结合所学，指出杜鲁门主义出台带来的世界格局变化；简述1972年尼克松访华对中美两国 关系发展有何影响？(4分) 的 : (2)结合材料中③④⑥史实，概括二战后世界出现了哪些发展趋势？结合表格及所学知识，请你给中美关系 “趋势推演”提出一些合理化建议。(6分) 喀 (3)请你从材料中“时事热点”的一个角度或多个角度切入，选择“历史溯源”中的两个史实（写出序号即 可)，拟定一个主题，并结合所学知识展开论述。(8分)（要求：观点明确，史论结合，价值观正确） . 閭 .: O 22025一2026学年九年级第三次学业质量检测九年级历史学科试卷第4页，共4页