摘要:
**基本信息**
聚焦五年级数学核心知识,通过生活情境题(如包装方案优化、方向与位置描述)和实践操作题(如立体图形表面积比较、分数涂画),培养空间观念、运算能力与模型意识,适配月考阶段性检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题20分|分数运算、方向与位置、容积概念|第3题方向返回问题考察空间观念,第6题包装方案优化体现应用意识|
|填空题|10题20分|单位换算、倒数、正方体表面积体积|第8题正方体表面积体积计算强化运算能力,第10题露在外面的面考察几何直观|
|实践操作题|14分|分数涂画、方向描述与作图|第2题医院方向描述与作图培养数学眼光,第1题分数涂画深化分数意义理解|
|解决问题|23分|方程应用、体积计算、工程问题|第3题用方程解故事书与科普书数量问题体现模型意识,第4题鱼缸玻璃面积与水体积计算强化空间观念|
内容正文:
2025-2026学年第二学期 学校: 班别: 姓名: 座位号:
密 封 线 内 请 不 要 作 答
五年级数学阶段性检测卷
参考答案及详细解析
一、反复比较,准确选择(每题2分,共20分)
第1题答案:B
解析:分别计算四个选项结果
A. + =+=≈0.389
B. - =-=≈0.083
C. × =≈0.091
D. ÷ =×4=≈1.067
对比可知 - 最小。
第2题答案:C
解析:绳子总长1m
第一根用去:1×=m
第二根用去:m
两根用去长度相等,余下长度也相等。
第3题答案:C
解析:原路返回为相反方向。南偏东40°的反方向是北偏西40°,距离不变。
第4题答案:C
解析:容积指容器内部可容纳物体的体积;体积是物体本身所占空间大小。水箱装水的量描述的是容积。
第5题答案:B
解析:8个面包的,表示把8个面包平均分成4份,取其中3份。结合图示规则,华华、梦梦的图示符合题意。
第6题答案:B
解析:包装长方体,重合面积越大,总表面积越小,越省纸。
长方体三个面面积:10×8=80cm2、10×5=50cm2、8×5=40cm2。
优先将10cm×8cm的最大面叠合。
第7题答案:C
解析:单位“1”是上半年销量。
下半年比上半年增加,则:上半年销量×=增加的销量;
完整关系:上半年销量×(1+)=下半年销量。
第8题答案:C
解析:统一化成小数比较,用时越少跑得越快
淘气:≈0.333分
奇思:0.28分
笑笑:=0.35分
大小:0.28<0.333<0.35,奇思用时最短。
第9题答案:B
解析:锻造前后体积不变。
正方体体积:8×8×8=512(dm3)
长方体宽:512÷16÷4=8(dm)
第10题答案:C
解析:小正方体拼接后,甲乙两个立体图形外露面数量相等,表面积相等。
二、用心思考,正确填空(每题2分,共20分)
1. 190;2.6;6,120
2. 立方厘米;毫升
3. >;<;>;=
4. 0.5;
5. 1;
6. 4m
7. 24;42
8. 96;64
9. 4;
10. 13;325
三、看清题目,巧思妙算(23分)
1. 直接写出得数
1
2. 用你喜欢的方法计算
0
3. 解方程
x=; x=2
四、实践操作,探索创新(共14分)
1. 略
2. (1)南,东,50,40
(2)北,西,30,40
(3)略
五、综合应用,解决问题(共23分)
1. 答:不同意。
举例:
例1:2×=3,3>2,积比原数大;
例2:0×=0,积和原数相等。
结论:一个数乘大于1的分数,积>原数;乘1,积=原数;乘真分数,积<原数。
2. 一天共完成:+=
乙比甲每天多完成:-=
答:一天共完成,乙队每天多完成。
3.解:设科普书购进x本,则故事书购进2x本。
2x+x=360
x=120
故事书:2x=2×120=240
答:故事书购进240本,科普书购进120本。
4. 玻璃面积:6×6×5=180(平方分米)
水的体积:6×6×4=144(立方分米)
答:至少需要180平方分米玻璃,水的体积是144立方分米。
5.①号香可燃时长:3÷=(时)=40(分)
②号香可燃时长:4÷(4×÷6)=30(分)
答:②号香符合这个时长标准。
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2025-2026学年第二学期 学校: 班别: 姓名: 座位号:
密 封 线 内 请 不 要 作 答
五年级数学阶段性检测卷
(考察范围:考至第81页)
1、 反复比较,准确选择(每题2分,共20分) 学校: 班别: 姓名: 座位号:
密 封 线 内 请 不 要 作 答
1.下面算式结果最小的是( )
A. + B. - C. × D. ÷
2.有两根长度都是1m的绳子,第一根用去了,第二根用去了m,两根绳子余下的长度相比,( )。
A.第一根短些 B.第二根短些 C.一样长 D.无法确定
3.李老师从办公室向南偏东40°方向走了80m到五(1)班教室上课,下课后他从原路返回办公室,应向( )方向走80m。
A.南偏西40° B.北偏东50° C.北偏西40° D.西偏北40°
4.一个水箱最多可装水80升,我们说这个水箱的( )是80升。
A.体积 B.表面积 C.容积 D.周长
5.妈妈买回了8个面包,已经吃了其中的,已经吃了多少个面包?下面是4位同学解决问题时画的图,( )画的图能正确表达题目的意思。
A.华华和同同 B.华华和梦梦 C.华华和聪聪 D.聪聪和同同
6.将四个长10cm、宽8cm,高5cm的长方体盒子用彩纸包在一起,最节省包装纸的方法是( )。
7.根据“下半年的销量比上半年增加了”,下面等量关系式正确的是( )。
A.上半年销量×=下半年销量 B.下半年销量×=上半年销量
C.上半年销量×=增加的销量 D.下半年销量×(1+)=上半年销量
8.在百米赛跑中,淘气用了分,奇思用了0.28分,笑笑用了分,( )跑得最快。
A.淘气 B.笑笑 C.奇思 D.无法确定
9.将棱长为8dm的正方体铁块锻造成长16dm,高4dm的长方体铁块,长方体铁块的宽是( )。
A.4 B.8 C.6 D.10
10.下图是用相同的小正方体搭成的两个立体图形,它们的表面积相比,( )。
A.甲的表面积大 B.乙的表面积大
C.表面积相等 D.无法比较
2、 用心思考,正确填空(每题2分,共20分)
1.在括号里填上合适的数。
0.19 m3=( )dm3 2600mL=( )L 6.12L=( )L( )mL
2.在下面的括号里填上适当的体积或容积单位。
一个鸡蛋的体积约是50( ) 喝水杯子的容积约是500( )
3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
÷ 〇 ÷ 〇 × 〇 ÷ 〇 ×
4.把2kg的油平均倒在4个瓶子里,每个瓶子装( )kg,每瓶油的质量占油总质量的( )。
5.( )的倒数是它本身,1的倒数是( )。
6.奇思今年m岁,爸爸的年龄是他的4倍,爸爸今年( )岁。
7.阳光小学五年级数学兴趣小组有男生18人,男生人数是女生人数的,女生有( )人,这个小组共有( )人。
8.一个正方体的棱长总和是48厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
9.乐乐时走了3千米,平均每时走( )千米,平均每千米需要走( )时。
10.如右图,7个棱长是5cm的小正方体堆在墙角处,有( )个面
露在外面,露在外面的面积是( )cm2。
3、 看清题目,巧思妙算。(23分)
1.直接写出得数。(8分)
× = + = × 1 = ÷ =
+ = - = × = ÷ 6 =
2.用你喜欢的方法计算。(9分)
+÷2 -+-
3.解方程。(6分)
16x= x - = 2
4、 实践操作,探索创新。(共14分)
1.根据算式涂一涂,算一算。(4分)
÷ 2 =( ) + =( )
2.淘气感冒了,到人民医院看病。(4+4+2=10分)
(1)淘气站在大厅中央,内科诊室的位置是( )
偏( )( )°,距离大厅中央( )米。
(2) 淘气要去药房,一位站在大厅中央的护士
阿姨告诉淘气,药房在( )偏( )( )°,
距离大厅中央( )米。
(3) 电梯在南偏西45°方向,距离大厅中央
60米处,请你在图上标出电梯的位置。
五、综合应用,解决问题。(共23分)
1.有同学说:“一个数乘分数,积一定比原来的数小。”你同意吗?请举例说明你的想法。(3分)
2.两个工程队合建一项工程,甲队每天完成这项工程的,乙队每天完成这项工程的。两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几?乙队比甲队每天多完成这项工程的几分之几?(4分)
3.为筹备校园读书节,学校一共购进故事书和科普书360本,故事书的数量是科普书的2倍。故事书和科普书各购进多少本?(用方程解答)(5分)
4.一个正方体无盖玻璃鱼缸,棱长为6分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?往鱼缸里装入深4分米的水,水的体积是多少立方分米?(6分)
5.一般来说,“一盏茶”指一刻钟(15分钟),“一炷香”指两刻钟(30分钟)。计算以下两种香的可燃时长,判断哪种香符合这个时长标准。(5分)
五年级数学月练习(二)第 1 页 共 4 页
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题号 题型 分值 考查知识点 难度系数
一、1 选择题 2 分数加减法、分数乘法、分数除法计算及结果大小比较 0.75
一、2 选择题 2 分数的意义(分率与具体数量区分) 0.7
一、3 选择题 2 位置与方向(相对方向、方位角) 0.8
一、4 选择题 2 容积、体积、表面积、周长概念辨析 0.85
一、5 选择题 2 分数乘法的意义、数形结合理解分数 0.78
一、6 选择题 2 长方体表面积应用(拼接组合、最优包装方案) 0.65
一、7 选择题 2 分数应用题、单位“1”、数量关系式梳理 0.72
一、8 选择题 2 分数、小数互化,数的大小比较(行程时间与速度关系) 0.73
一、9 选择题 2 正方体、长方体体积计算,等积变形问题 0.7
一、10 选择题 2 立体图形表面积(小正方体组合、遮挡面判断) 0.68
二、1 填空题 2 体积、容积单位换算(立方米、立方分米、升、毫升) 0.88
二、2 填空题 2 体积、容积常用单位实际运用 0.85
二、3 填空题 2 分数乘除运算规律、分数大小比较 0.75
二、4 填空题 2 分数除法意义、分率与具体数量区分 0.76
二、5 填空题 2 倒数的概念及求带分数的倒数 0.82
二、6 填空题 2 用字母表示数、倍数关系 0.86
二、7 填空题 2 分数除法应用题(已知一个数的几分之几求原数) 0.72
二、8 填空题 2 正方体棱长总和、表面积、体积计算 0.8
二、9 填空题 2 分数行程问题、速度与时间计算 0.71
二、10 填空题 2 组合立体图形露在外面的面、正方形面积计算 0.69
三、1 口算题 8 分数四则基础运算(加、减、乘、除) 0.9
三、2 脱式计算 9 分数四则混合运算、加法交换律/结合律简便运算 0.74
三、3 解方程 6 分数方程求解(利用等式性质) 0.81
四、1 操作题 4 数形结合理解分数除法、分数加法算理 0.77
四、2(1) 操作题 4 根据比例尺、方位角确定物体位置 0.78
四、2(2) 操作题 4 根据比例尺、方位角确定物体位置 0.78
四、2(3) 操作题 2 根据方向、距离、比例尺绘制位置 0.7
五、1 解决问题 3 分数乘法规律辨析、举例说理 0.73
五、2 解决问题 4 分数加减法实际应用(工程问题基础) 0.8
五、3 解决问题 5 列方程解决和倍分数应用题 0.71
五、4 解决问题 6 无盖正方体表面积、长方体体积实际应用 0.75
五、5 解决问题 5 分数乘除综合应用、实际时长计算与对比 0.62
Sheet2
Sheet3
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