学易金卷：一年级语文下册6月乐考非纸笔测试题01（1～8单元）（统编版·新教材）

**基本信息** 部编版一年级语文下册期末非纸笔测试，以“趣味闯关”形式覆盖识字认读、诵读积累、朗读感悟、口语表达四大核心素养，满分20星（附加1星），贴合低段学生认知，落实“双减”素养评价。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词小达人|5星|会认生字（春、风等）、高频词语（春天、伙伴等）|随机抽签四组均等难度，考查认读熟练度| |朗读小明星|5星|《静夜思》相关短文朗读|注重字音、停顿、语气、感情，避免唱读拖腔| |背诵小状元|5星（+1星）|必背古诗（《春晓》等5首）、韵文（《古对今》等）|设素养附加星，考查记忆准确度与流畅度| |表达小能手|5星|口语话题（美丽的春天、我的好朋友等6个）|要求不少于3句话，结合生活情境，考查逻辑表达|

（六三）部编版一年级语文下册非纸笔测试题（一） （针对全册重点知识点） 测评总览： 测评理念：落实“双减”素养评价要求，摒弃纸质答卷，以趣味闯关形式开展测评，立足一年级语文下册核心知识点，聚焦学生识字认读、诵读积累、朗读感悟、口语表达四大核心素养，贴合低段学生年龄特点，兼顾知识性、趣味性、综合性。 测评对象：一年级下册学生 测评形式：现场抽签、即兴口头作答、一对一互动测评 测评分值：满分20星，共四大闯关板块，每关5星 总体评价原则：普通话标准、表述流畅、内容准确、仪态大方、自信得体；根据学生错漏、卡顿、表述不完整等情况分层扣星，客观公正评定素养等级。 第一关：字词小达人·识字认读（5星） 闯关考查点：本册课本会认、会读重点生字、高频词语，考查字音准确度、认读熟练度。 闯关规则：学生现场随机抽取一组字词，大声、清晰、流利认读全部内容，考官根据认读情况打分。 抽签题库（四组均等难度，随机抽取） A组 生字：春、风、花、鸟、飞、入、冬、雪、听、说 词语：春天、伙伴、快乐、高兴、再见、拍打、家乡、太阳 B组 生字：前、后、左、右、上、下、哥、姐、树、河 词语：因为、为什么、开心、青草、清水、飞机、小鱼、明天 C组 生字：书、本、尺、刀、立、正、开、关、多、少 词语：办法、学会、看见、听见、家人、全家、种子、雨水 D组 生字：白、黑、高、低、长、短、远、近、方、圆 词语：非常、平时、连忙、干净、语文、数学、草原、树林 第二关：朗读小明星·咏诗诵文（5星） 闯关考查点：朗读能力，考查字音、停顿、语气、感情、朗读习惯。 闯关规则：独立朗读，要求用标准普通话朗读，做到不加字、不漏字、不唱读、不拖腔，能做到用普通话正确、流利、有感情地朗读。 望月思乡 大诗人李白年轻的时候，离开家乡出门远行。 一天夜里，圆圆的月亮挂在天空。亮亮的月光洒在床前，白白的，看上去就像地上结了霜。 李白抬起头，望着天上的明月，不由得想念起远方的家乡和亲人。他写下了《静夜思》这首诗： 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 这首小诗朗朗上口，说出了思念家乡的心情，小朋友们都很喜欢诵读。 第三关：背诵小状元·积累运用（5星） 闯关考查点：本册必背古诗、韵文的积累熟练度，考查记忆准确度、背诵流畅度。 闯关规则：随机抽取篇目，1分钟内独立背诵，无需提示，背诵完整规范。 必考背诵题库 必背古诗（5首）： ①《春晓》[唐] 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 ②《赠汪伦》[唐] 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ③《寻隐者不遇》[唐] 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 ④《池上》[唐] 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 ⑤《小池》[宋] 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 必背韵文： ①《古对今》： 古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。 桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。 ②《人之初》： 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 素养附加（+1星）：主动背诵1首课外经典童趣古诗，背诵流畅准确即可加分。 第四关：表达小能手·口语交际（5星） 闯关考查点：语言组织、逻辑表达、即兴说话能力，要求语句完整、表意清晰、文明得体。 闯关规则：随机抽取口语话题，围绕主题独立说话，不少于3句话，表达自然大方、文明礼貌。 口语话题题库（期末高频考题） ①美丽的春天：说一说你看到、听到、感受到的春天景色。 ②我的好朋友：介绍朋友的名字、样子、爱好，以及你们一起做的事。 ③我喜欢的小动物：说说小动物的外形、食物、生活特点。 ④文明礼貌小达人：别人帮助你时，你应该怎么做、怎么说？ ⑤我的课余生活：讲讲周末或放学后自己喜欢做的事情。 ⑥看图即兴说话：看图说3-5句完整的话。 【语文要素】测评备注 本试题为闯关形式，满分20星，共四大板块，另设素养附加+1星；答题语言贴合一年级学生认知，语句简短通顺、口语化，符合口头作答要求。 部分参考答案： 第一关：字词小达人・识字认读（5星） 评分标准：认读全部字音准确、流利得5星；读错、卡顿酌情扣星。 第二关：朗读小明星・咏诗诵文（5星） 评分标准：普通话标准、不加字漏字、停顿合理、有感情朗读得5星；唱读、拖腔、读错字酌情扣星。 第三关：背诵小状元・积累运用（5星） 素养附加（+1星） 自主流畅背诵一首课外童趣古诗，即可额外加1星。 评分标准：背诵完整、流利、无错漏得5星；卡顿、漏句、背错酌情扣星。 第四关：表达小能手・口语交际（5星） 要求：每道话题作答不少于3句话，语句完整、表达自然大方。 参考回答 话题①美丽的春天 春天来了，景色美极了。我看到小草变绿，花儿都开了。我听见小鸟在枝头唱歌。春风吹在脸上暖暖的，我特别喜欢春天。 话题②我的好朋友 我有一个好朋友叫乐乐。他有着圆圆的脸蛋，眼睛大大的。他喜欢看书和跳绳。课间我们一起做游戏，每天都开开心心的。 话题③我喜欢的小动物 我最喜欢小青蛙。它浑身绿油油的，肚皮白白的，眼睛鼓鼓的。它爱吃田里的害虫，总是在荷叶上跳来跳去，叫声呱呱的，特别可爱。 话题④文明礼貌小达人 当别人帮助我时，我会笑着对他说：“谢谢你！”我会做懂礼貌的孩子。以后别人有困难，我也会主动伸出援手。 话题⑤我的课余生活 我的课余生活很有趣。放学后我先认真写作业，然后去楼下跳绳。周末我会帮妈妈做家务，还会和小伙伴一起玩耍，我过得特别快乐。 话题⑥看图即兴说话（通用范例，每段3-5句话） 题目：邀请小伙伴一起玩游戏 课间，同学们邀请不会玩游戏的同学一起加入。大家耐心教他玩法，小伙伴互帮互助，操场上充满了欢声笑语，玩得特别开心。 题目：小猫帮妈妈干活 小猫跟着妈妈在田里干活，它看到土里藏着一条鱼，挖出来后开心极了，真是一只勤劳又聪明的小猫。 题目：打电话约小伙伴踢球 小男孩在家里给好朋友打电话，邀请他一起去公园踢足球。窗外阳光正好，他们约好一起去玩，心情特别愉快。 题目：学会礼貌求助 遇到困难时，我们要像图里的小朋友一样，用礼貌的话请别人帮忙。别人愿意帮助我们，大家互相帮助，真温暖。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $