湖南张家界市侨辉中学2024-2025学年高一上学期新生入学自编测试历史试卷

**基本信息** 立足初高中历史衔接，以“统一”“近代化”“全球化”为主题整合中外史，通过地方史素材（如桑植起义）、文献史料（《史记》《汉书》）及图表（疆域图、思维导图）创设情境，检测基础认知与综合探究能力，渗透时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|中国史（河姆渡遗址、桑植起义）、世界史（金字塔、文艺复兴）|结合地方文化（花鼓戏《刘海砍樵》）、现实情境（微信抖音），考查时空定位与史料辨析| |非选择题|3题/52分|统一主题（秦郡县制-元行省制-一国两制）、近代化探索（洋务运动-戊戌变法-新文化运动）、全球化（新航路-工业革命-经济全球化）|跨时空整合（如25题贯通古代至现代统一措施），运用文献引用（《史记》）与地图分析，培养历史解释与唯物史观|

2024年张家界市侨辉中学新生入学测试卷-历史答案 一、选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A D A B C C A B C D C 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D B A A B A C B A C B D 二、非选择题（25题17分，26题17分，27题18分，共52分） 25.（1）分封制。（1分）郡县制。（1分）建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。（2分） （2）罢黜百家，独尊儒术。（或“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”）（2分）儒家学说成为封建正统思想（或儒学居于主导地位）。（2分） （3）行省制度。（2分）A伊犁将军。（1分）B驻藏大臣。（1分） （4）一国两制。（1分）香港、澳门回归祖国。（2分）因素：香港、澳门自古就是中国领土；全国人民的共同愿望；中国综合国力的增强；国际地位的提高；一国两制构想充分尊重了香港、澳门的历史和现实，实现港人治港、澳人治澳等。（2分。任答对两点给满分） 26．（1）A八国联军侵华战争。（1分）B《马关条约》。（1分）C中国开始变为半殖民地半封建社会。（1分） （2）洋务运动。（1分）戊戌变法（百日维新）。（1分）新文化运动。（1分）特点：层层递进，由表及里，逐渐深入（由学习器物到学习制度再到学习思想文化，或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想）（3分。任答对一点即可） （3）孙中山领导辛亥革命；推翻清朝统治；结束封建帝制；成立中华民国。（2分。任答对一点即可）毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命胜利；成立新中国；建立社会主义制度。（2分。任答对一点即可）邓小平实行改革开放；建设中国特色的社会主义；使中国走向富强。（2分。任答对一点即可）感悟：没有共产党，就没有新中国；只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国；我们要坚持中国共产党的领导；增强四个自信；想问题办事情要从实际出发等。（2分。任答对两点给满分2分。其它言之有理可酌情给分。） 27.（1）新航路的开辟。（1分）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（2分） （2）第一次工业革命。（1分）巴黎公社（2分） （3）D凡尔赛——华盛顿体系。（1分）罗斯福新政（2分）影响：恢复了美国经济；改善了人民生活；增强了美国政府的宏观调控能力；维护了资本主义制度；对整个资本主义世界产生了深远影响等。（3分。任答对两点给满分2分） （4）苏联解体。（1分）多极化。（2分）应对：坚持改革开放，发展经济，提高综合国力；坚持独立自主和平外交政策；积极参与国际事务，推动人类命运共同体建设，在国际事务中发挥更大的作用；反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平等。（3分。任答对两点给满分2分，其它言之有理可酌情给分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年张家界市侨辉中学新生入学测试卷 历 史 考生注意：本学科试卷共两道大题，满分100分。考试时量共60分钟。 一、选择题（本大题24个小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个正确答案。） 1. 考古发现是了解史前社会的主要途径。下列图片中，反映我国长江中下游地区原始居民生活特征的是 ①河姆渡遗址出土的稻谷 ②半坡人面鱼纹彩陶盆 ③干栏式房屋复原图 ④半地穴式房屋复原图 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 2. 稀世珍宝四羊方尊的发现地是 A．宁乡 B．澧县 C．龙山 D．慈利 3. 楹联是中国传统文化的重要组成部分。下图楹联赞誉的人物是 A．李时珍 B．华佗 C．黄帝 D．张仲景 4.赤壁之战后，形成了三国鼎立的局面。下列简图正确反映该局面的是 ( 魏 蜀 吴 ) ( 魏 吴 蜀 ) ( 蜀 吴 魏 ) ( 吴 蜀 魏 ) A B C D 5. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。请问隋唐时期最显著的阶段特征是 A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系的发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展 6. 四大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展作出的重大贡献。其中在北宋发明的是 A．造纸术和印刷术 B．火药和指南针 C．活字印刷术和指南针 D．指南针和造纸术 7. 某班以“我国古代反侵略斗争”为主题进行探究。下列内容符合这一主题的是 ①戚继光抗倭 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④岳飞抗金 ⑤康熙帝组织雅克萨之战 ⑥郑和下西洋 ⑦郑成功收复台湾 A．①②⑦ B．②③④ C．①⑤⑦ D．④⑤⑥ 8. 某校举办“中国共产党奋斗历程”图片展。下列图片所反映的历史事件，与“开天辟地，焕然一新”这一重要意义相符的是 A．中共一大上海会址 B．南昌起义 C．井冈山会师 D．遵义会议 9. 1928年爆发的桑植起义，为湘鄂边革命根据地的开创打下了基础。其领导人是 A．彭德怀 B．贺龙 C．蔡锷 D．黄兴 10. 下列图片反映的是中国抗战时期发生的重大历史事件，其中抗战以来中国正面战场最大的胜仗是 A．卢沟桥事变 B．西安事变 C．台儿庄战役 D．百团大战 11. 某教师的复习提纲中有“转战陕北”“辽沈战役”“渡江战役”等关键词。据此判断，他将要复习的主题是 A．国民革命 B．十年内战 C．抗日战争 D．解放战争 12. 我们在观看影视剧时，经常发现与史实不相符的“穿帮”镜头。下列情景属于“穿帮”的是 A．辛亥革命后剪辫子 B．张謇创办大生纱厂 C．中华民国宣布废除科举制 D．摄影师给慈禧太后拍摄照片 13. 在下列表述中，反映建国初期土地改革运动的是 A．大包干是摇钱树，不出三年都变富 B．毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广 C．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D．土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身 14. 人们以“赛龙舟、包粽子”的方式纪念屈原的传统节日是 A．春节 B．端午节 C．元宵节 D．中秋节 15. 湖南的地方剧种十分丰富，人们耳熟能详的剧目《刘海砍樵》属于 A．花鼓戏 B．花灯 C．阳戏 D．祁剧 16. 古埃及是四大文明古国之一，下列属于古埃及文明成果的有①金字塔 ②象形文字③汉谟拉比法典④种姓制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17. 记笔记是一种很好的学习习惯。下图为小明同学的课堂笔记，据此判断，他学习的内容是 时间：12~13世纪 赞誉：“最美好的花朵” 地点：欧洲 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A．阿拉伯文化 B．大学兴起 C．西欧庄园 D．城市自治 18. 使日本发展成为一个中央集权制封建国家的是 A．大化改新 B．明治维新 C．商鞅变法 D．北魏孝文帝改革 19. “这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。” “这一时期”是 A．希腊城邦时期 B．罗马帝国时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙运动时期 20. 美国黑人作家阿历克斯·哈特写道：“1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。” 昆塔的遭遇与下列哪一历史事件直接相关 A．“发现”美洲 B．“三角贸易” C．美国南北战争 D．第一次世界大战 21. 文献是研究历史的重要依据。下列文献为研究美国独立战争提供依据的是 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《解放黑人奴隶宣言》 22. 是俄国历史上重要转折点，使俄国走上资本主义道路的历史事件是 A．十月革命 B．苏俄新经济政策 C．俄国农奴制改革 D．彼得一世改革 23. 1943年2月，罗斯福在致斯大林贺电中高度评价说：“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是 A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战 C．诺曼底登陆 D．珍珠港事件 24. 当下，“玩微信，刷抖音，带货直播，移动支付”已成为一种时尚。这种便捷的生活方式主要源于 抖音 微信 二维码 支付宝 A．蒸汽时代的到来 B．电气时代的到来 C．影视事业的发展 D．信息时代的到来 二、非选择题（本大题3个小题，25题17分，26题17分，27题18分，共52分。） 25. (17分)统一始终是中国历史发展的主旋律，维护祖国统一是中华儿女的不懈追求。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。 材料一 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” ——引自《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中的“始皇”认为春秋战国以来天下纷争不断的根源是什么制度？为解决这一问题，他在地方推行什么制度？他最主要的历史功绩是什么？（4分） 材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。 ——引自《汉书·董仲舒传》 （2）材料二中，董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议？（2分）这一建议被采纳对儒家学说有什么重要影响？（2分） 材料三 元朝疆域 清朝疆域 （3）材料三《元朝疆域》图所示，元朝疆域广大，为加强对全国的有效统治，元世祖在地方实行了什么行政管理制度？（2分）清朝前期，为维护国家统一，清政府在《清朝疆域》图中的A、B两地分别设置了什么机构加强对边疆地区的有效管辖？（2分） （4）为实现国家统一，20世纪后期邓小平创造性地提出了什么伟大构想？（1分）该构想的实践取得了什么重大成果？（2分）分析该构想能成功实践的主要因素有哪些？（2分） 26.（17分）中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的探索史。仔细阅读材料，探究以下问题。 ( 《南京条约》 ) ( 不平等条约 )材料一 列强侵华战争知识结构示意图 ( 社会性质的变化 ) ( 侵华战争 ) ( 《辛丑条约》 ) ( B ) ( A ) ( 甲午中日战争 ) ( C ) ( 鸦片战争 ) ( 大大加深了中国半殖民地化程度 ) ( 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深 渊 ) (1) 请结合所学知识，填写出材料一中A、B、C三处相应的知识内容，完成知识结构示意图。（3分） 材料二 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。 ——摘自部编版《中国历史》八年级上册 （2）材料二中的“自强求富”“君主立宪”“民主与科学”分别与近代化探索中的哪些历史事件相关？（3分）这一探索历程具有什么特点？（3分） 材料三 20世纪，中国人民在前进的道路上，经历了三次伟大的历史性变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物，就是孙中山、毛泽东、邓小平。 ——摘自《中国共产党十五大报告》 （3）材料三中的“三次伟大的历史性变化”分别指什么？（4分）你对毛泽东、邓小平为首的中国共产党，领导中国人民进行革命和建设的光辉历程有何感悟？（4分） 27.（18分）在世界近现代史上，伴随着资本主义经济的发展，资本主义制度在全球确立并不断完善，科学技术不断革新，改变着世界的面貌。仔细阅读材料，探究以下问题。 材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起…… ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？（1分）它对世界有何重要影响？（2分） 材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 （2）材料二中导致资产阶级创造出巨大“生产力”的是哪次科技革命？（1分）1871年，法国巴黎武装起义后建立的世界上第一个无产阶级政权是什么？（2分） 材料三 两次世界大战的爆发及影响思维导图 ( 第二次工业革命 政治经济发展不平衡 一战 二战 经济大危机 D 美苏两极格局 ) （3）思维导图是历史学习的重要方法，在材料三字母D处应填什么内容最合适？（1分）美国面对经济大危机，采取了什么措施？（2分）产生了什么影响？（3分） 材料四 层出不穷的新型交通工具和通信方式为经济全球化提供了基本技术手段。……两极格局的结束为经济全球化的发展扫除了障碍。……绝大多数国家都实行了市场经济体制，加强了彼此之间的交流。 ——摘自岳麓版高中历史教材《经济成长历程》 （4）材料四中“两极格局结束”的标志是什么？（1分）当今世界政治格局的发展趋势是什么？（2分）说说中国政府应该如何应对这种发展趋势？（3分） 第4页（共5页） 学科网（北京）股份有限公司 $