2026年河南南阳市内乡县中考考前预测历史试题

**基本信息** 初中历史三模试卷通过多元情境设计综合考查核心素养，适配中考真题命题趋势，强化时空观念与史料实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|1题/15分|中国近代史洋务运动|以江南制造总局史料为依托，分层次设问考查时空定位与历史解释，体现唯物史观指导下的历史理解|

2026年九年级三模考试 历史参考答案 一、选择题（共20分） 1—5 ABABD 　　 6—10 BCBAB 　　11—15 CDDAC 　　 16—20 CDCCD 二、材料解析题（共5小题，共30分） 21.(1)①烹饪器具的发展；②烹饪理论和方法的总结；③豫菜综合了东南西北菜系的优点。 (2)①推动河南省经济的快速发展（可以创造社会财富，拉动内需）；②有利于塑造河南的良好形象。 (3)美食：河南烩面。建议：在社交媒体上发布烩面的图片、故事和视频等。 22.(1)举例说明：辛亥革命后，袁世凯窃取革命果实，复辟帝制；北洋军阀割据混战、民主共和名存实亡，资产阶级民主制度未能真正落实；中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 (2)变化：1920年9月前，以宣传新文化、新思想（思想启蒙、文学革命）为主；1920年9月后，以宣传马克思主义（科学社会主义）、俄国革命、世界革命为主。 (3)说明：新文化运动前期，通过思想启蒙动摇了封建道德礼教的统治地位，促进了全人格的觉醒、为马克思主义在中国的传播创造了条件；五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，为中国革命指明了新的方向，推动了中国共产党的成立、为解决中国社会的根本问题（实现民族独立、人民解放）奠定了思想和组织基础。 23.(1)举措：创办刊物宣传体育；颁布体育教育政策；加强体育课程建设；设立机构培养人才。 (2)原因：党和政府的重视；国家体育发展规划的引领；改革开放的促进；体育工作者的努力；体育精神的激励；大型体育赛事的推动。 (3)启示：社会主义革命和建设为体育事业发展奠定基础；发展体育事业利国利民；树立健康观念，积极参与体育锻炼。 24.(1)启蒙运动的影响；科学家地位的提高；政府的重视；一系列学校的兴办。 (2)增强法国的国际影响力；促进法国资本主义经济的发展；促进法国工业革命的进行。 (3)科技进步与社会发展相辅相成。 25. 　　　　合作是实现发展的有效路径 在全球治理的进程中，合作是应对挑战、实现发展的有效路径，历史为我们提供了生动注脚。   二战时期，法西斯的侵略让世界陷入危机。1942年《联合国家宣言》的签署，标志着反法西斯同盟形成。不同社会制度、意识形态的国家携手并肩，在各个战场协同作战，最终赢得反法西斯战争胜利，守护了人类和平，彰显合作在破解生存危机时的强大力量。   二战后，经济全球化浪潮袭来，贸易摩擦与规则缺失成为新挑战。1995年世界贸易组织成立，为全球贸易搭建起合作与协调的平台。各国遵循共同规则开展贸易活动，推动商品、服务和资本有序流动，促进了世界经济增长与繁荣，展现合作在经济治理中的关键价值。从战时同盟到经济协作，合作贯穿全球治理历程。 可见，面对全球性问题，唯有秉持合作精神，凝聚各方力量，才能有效应对挑战，推动全球治理不断完善，助力世界走向和平与发展。 1 ( 九 年级 历史答案 　 第 6 页 ( 共 1 页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $2026年九年级三模考试 历 史 置 一、 选择题（每题只有一个正确选项，共20分） 1.距今八干年至四千年前，中华大地上曾大范围流行带獠牙的神像（如下图），神像构图 基本类似，风格一脉相承。由此推断，中华早期文明 深 内蒙古兴隆洼文化玉神面河南裴李岗文化人面獠牙陶塑浙江良渚文化神人兽面纹线描图 (距今8000年左右) (距今约8000-7500年) (距今约53004300年) A.存在相互交流与交融 B.以中原地区为引领 C.阶层分化已十分明显 D.已经形成早期国家 2.史载，“堤防之作，近起战国”。当时各国竞相筑堤，导致河道游荡不定。水退时淤成 肥田：大水再来时，田地被毁，各国又争相筑堤自救。这反映的实质是 A.变法运动推动了农业发展 B.分封制瓦解导致地方各自为政 C.诸侯国重视治水能力提升 D.诸侯争霸影响自然环境的治理 3. 古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的 该字上方左侧有一只大眼晴，与古文字“臣”相通，表示监督盐业 生产的官员，上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下面为一“卤” 字，表示制盐原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿”字，这几部分合起 来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。 A. 盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措 C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气 4.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、杏树等。 这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。出现这一变化的主要原因是 A.南方环境优越B.北方人口南迁 C.经济重心南移 D.海外贸易兴盛 5.相对于科举及第者而言，落第者们更贴近下层民众，他们或聚徒讲学，或影响公共 事务，成为乡里文化的普及者、基层社会活动的组织者。这表明科举制度 A.推动了基层自治 B.促进了阶层流动 C.扩大了统治基础 D.有益于社会教化 6.孟元老在《东京梦华录》中记载：“如耍闹去处，通晓不绝。寻常四郊远静去处，夜 市亦有…冬月虽大风雪阴雨，亦有夜市。”据此可知，北宋商业活动 A.仅集中于城市中心区域 B.突破了时空的限制 C.以官方经营的坊市为主 D.催生了世界最早纸币 九年级历史》第1页（共6页） 7.明朝末期，科学家徐光启不仅与传教士利玛窦一起翻译了西方数学著作《几何原本》， 还在其《农政全书》中引入西方的水利学及农业知识。由此可知，这一时期的科技发展 A.源于西方科技的传入 B.陷入全面停滞阶段 C.呈现中西汇通的特点 D.注重总结传统经验 8.鸦片战争期间，广东拥有火炮状况：“母子炮、威远炮、得胜炮、铁行炮（数十种）… 以上炮位尺寸大小不一，即使同一名目，尺寸斤重尚属悬殊”。材料可用来说明 A.小农经济开始瓦解 B,鸦片战争战败原因 C.清朝军事实力强大 D.清军沉迷鸦片乱象 9.“事实上，洋务派培养所需要的人才，并没有一个事先的一定之规，洋务学堂也是随 事情之来而被动接受外国侵略者的改造，一项一项兴办起来的。”材料强调洋务运动 A.是顺应现实之举 B.促进教育近代化 C.培养了新式人才 D.传播了西方文化 10.20世纪20年代，中国共产党的革命策略经历了从“一大”主张“推翻资产阶级”，到 “三大”决定“国共合作”，再到八七会议确定“武装反抗国民党”的变化。这一变化反映出中国 共产党 A.始终坚持开展武装斗争 B.依据国情变化调整革命策略 C.对组织建设的高度重视 D.革命目标发生了根本性转移 11.象棋兵法中有一冷招叫以退为进，退一步或许就能化解对方的攻势。1947年，毛泽 东以中国大地为棋盘，下了一招“以退为进”的“棋”，这步“棋”指的是我军 A.踏上长征之路B.开辟敌后战场C.主动撤离延安 D.挺进大别山区 12.下图是创作于1956年的宣传画。该作品旨在 从前推着走 现在跟着走 将米骑着走 A.讴歌农业现代化的成功实现 B.发动广大农民参加土地改革 C.宣传家庭联产承包责任制的优越性 D.激发农民投身社会主义建设的热情 九年级历史 第2页（共6页） 13.2026年央视春晚舞台上，人工智能助手豆包助力全民互动，国产人形机器人与河南 塔沟武校学员同台表演。这一现象主要说明了 A.传统武术已成为世界主流文化 B.我国已经全面建成科技强国 C.人工智能已完全取代人类活动 D.我国科技事业取得重大进步 14.凯撒制定儒略历，用自己的名字(Julius)将七月命名为July,其继承者屋大维将原名 为“Sextilis"的八月改为“August'”,以纪念元老院授予他的“奥古斯都尊号。两人对历法的改 动，突出体现了 A.历法演变承载政治象征 B.历法改革推动文化交流 C.历法修订完善法律体系 D.历法调整服务宗教活动 15.西欧中世纪一份庄园法庭记录：“农民约翰因未在领主自营地上完成本周的劳役，被 罚款2便士；同时，约翰指控邻居偷摘其苹果，经审理，邻居赔偿其3便士。”这最能说明庄 园法庭 A.只维护领主的利益 B.依据罗马法进行审判 C.兼具司法管理职能，并维护庄园习惯D.是农民反抗领主压迫的主要场所 16.历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地 认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是 A.1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国 B.1776年，美国《独立宣言》发表 C.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 D.2001年，中国加入世界贸易组织 17.1870一1900年，德国完成了英国用一百多年才完成的事情一一将一个农业占统治地 位的落后国家转变为一个现代高效率的工业技术国家。材料描述的是 A,发明创新推动世界格局变化 B.德国工业化水平超越了英国 C.国家统一助推德国工业发展 D.技术革命加速国家社会转型 18.1932年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会 主义计划》《走向苏维埃美国》。这主要是基于苏联 A.新经济政策成效显著 B.完成了两个五年计划 C.工业化建设成就突出 D,农业集体化进程加速 19.1957年《罗马条约》的签订象征着关税同盟的成立，1986年《单一欧洲法案》的 签订为欧洲建立共同市场铺平了道路。欧盟成立后，设定了以共同体，共同外交，安全政策 和司法与内政事务为内容的三条发展主线。这反映了欧洲一体化 A.从经济合作走向军事联盟 B.实现了欧洲各国统一 C.从经济实体走向政治实体 D.消除了成员国的边界 九年级历史第3页（共6页） 20.彼得一世推行的改革使俄国踏上了近代化道路，拿破仑的征战动摇了欧洲大陆的封 建统治秩序，马克思的理论唤醒了无产阶级，牛顿的力学体系改变了人类对世界的认知。由 此可知 A.思想解放推动社会进步 B.自然科学促进思想解放 C.政治变革引发阶级斗争 D.杰出人物推动历史发展 二、材料解析题（共5小题，共30分） 21.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一豫莱的雏形，可追溯到新石器时代的仰韶文化。当时的陶器普遍用于烹饪。中 国烹饪圣祖伊尹创立的五味调和理论，在历史上产生了深远的影响；汉末曹操著的《四时食 制》，详细介绍了豫莱用料四季分明的特点。…经过几千年的演化发展，豫菜综合了东南 西北菜系的优点，适应中原地区大多数人的口味。 材料二今天，烹饪业已成为我国国民经济的一个重要产业部门，豫菜不仅能创造社会 财富，还可拉动内需、刺激消费、提供就业机会等。同时，中外宾客来到河南，完全可以从 豫菜文化的独特视角，感受河南的社会进步，人民生活的富裕。 一以上两则材料均摘编自苏锡国《豫莱文化的历史、现状与前瞻》 (1)根据材料一，总结豫菜得到发展的原因。(2分) (2)根据材料二，分析豫菜文化发展的现实意义。(2分) (3)请你举一例河南特色美食，并提出一条宣传它的可行性建议。(2分) 22.阅读材料，回答问题。(6分) 材料一革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化 是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。 —梁启超《五十年中国进化概论》 材料二 《新青年》发表文章统计表（部分） 文章数量 1920年9月前（篇) 1920年9月后（篇） 第1位 新诗(140) 新诗(101) 第2位 思想启蒙(65) 科学社会主义（79) 第3位 文学(39) 俄国研究（41) 第4位 小说（34) 世界革命(20) 一改编自金观涛《观念史研究：中国现代重要政治术语的形成》 九年级历史第4页（共6页） (1)据材料一，举例说明“所希望的件件都落空”。(1分) (2)据材料二，指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化。(2分) (3)结合所学知识，说明材料二中的探索是如何推进材料一问题解决的。(3分) 23.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一新民主主义革命时期，中国共产党人高度重视体育对牧育的作用。1923年创刊 的《中国青年》杂志就重视体育方面的宣传。1933年发布的《小学课程与救则草案》，规定 了各学年体育课教学的内容与方法。1946年《陕甘宁边区战时教育方案》指出体育课应增加 简单的军事训练。这一时期，中国女子大学体育培训班、延安大学体育系等机构的设立，为 党的事业培养了大量体育专业人才。 —摘编自陈作松《中国共产党领导下青少年体育工作的百年实践与基本规律》 (1)根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党开展体育工作的举措。(2分) 材料二中华人民共和国成立后，每5年都对体育发展作出重要规划。20世纪50年代 初，陈镜开打破挺举世界纪录，向世界展示了中国力量，他本人多次受到毛泽东主席的亲切 接见和鼓励。改革开放以来，群众体育运动蓬勃发展，竞技体育成就显著。以女排取得五连 冠、许海峰为中国夺得第一枚奥运金牌，北京成功举办2008年奥运会等为标志，中国体育 人走的是一条体有兴国之路。 一摘编自李龙《中国式现代化体育强国建设的历程与逻辑理路》 (2)根据材料二，简析中华人民共和国成立后体育事业快速发展的原因。(3分) (3)综合上述材料，谈谈我国体育发展给你的启示。(1分) 24.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一理性主义解放了人的思想，使科学精神与理性精神的完美融合，法国在18世 纪国家科学创新意识非常强烈。首先，拿破仑当政以后非常重视科学技术的应用，把发展科 学事业作为国家的首要任务；其次，在法国大革命前期，科学家倍受尊重，一些科学家担任 九年级历史第5页（共6页） :※※※※ ※※※※ ※兴※※ 兴※※※ 国民政府的重要职务，帮助解决制造军火；战争结束后，1794年创办了高等师范学校，其目 ※※※※ ※※※※ 的是尽快为国家培养教师队伍，1795年创办综合工科学校，成为培养工程师和技工的摇篮。 ※※※※ —摘编自陈群《法国科技中心时代科技创新模式研究》 ※※※※ 兴兴兴※ 材科二据不完全的统计，从1789年到1800年，世界重大科研成果58项中，法国就 ※※※※ ※※※※ 有23项，占总数的40%。同期，英国只有13项，占20%；德国6项，占10%。…法国革 ※※※※ ※※※※ 命中的自然科学的成果，对于法国资本主义经济的高潮和加速法国工业革命的进程，都有无 ※※兴※ 法估量的影响。 ※※※※ ※※※※ —摘编自赵庆和《法国资产阶级革命与近代科学》 因※※※※ (1)据材料一，概括18世纪法国科技迅速发展的原因。(3分) :※※※※ ※※※※ (2)据材料二，指出科技发展对法国的影响。(2分) ※※※※ ※※※※ (3)综上，你获取了关于社会发展的什么认识？(1分) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※必兴※ ※※※※ ※※兴※ 25.和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，和平与发展需要世界人民共同维护。 ※※※※ ※※※※ 挑 法西斯国家 贸易壁垒和 人口、资源、环境等 ※※※※ 世界和平与 战 的侵略 安全问题 贸易争端 全球性问题 学兴※兴※ ※※※※ ※※※※ O ●】 兴※※※ ※※※※ @1942年《联合 1945年联合国 1995年世界贸易 21世纪，中国提出 ※※※※ 对 国家宣言》签署 成立 组织成立 构建人类命运共同体 ※※※※ ※※※※ 请根据上述资料，围绕“合作与全球治理”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加 ※※※必 ※※※※ 以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文，不少于120字）(6分) 兴※※ ※※※※ ※兴※※ ※※※※ ※兴兴 兴※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※兴※※ ※※※※ ※兴※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 九年级历史第6页（共6页） ※※※※ ※※※※