精品解析：2026年河南省平顶山市宝丰县第三教研区中考考前预测历史试题

2026年中考学科第三次调研历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题 （共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 对以下考古文物的研究有助于今天的人们了解（ ） A. 史前人类的社会风貌 B. 早期文字发展水平 C. 古人类遗址分布全景 D. 中原彩陶发展历史 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的三件文物均出自史前新石器时代遗址，是史前人类的遗存，这些史前文物的器型、纹饰，可以反映史前人类的生产生活与文化面貌，有助于了解史前人类的社会风貌，正确。 B.图中是陶器装饰图案，并非早期文字，无法反映早期文字发展水平，错误。 C.这三件文物仅代表黄河流域与长江流域的三个点，虽然证明了南北都有史前文明，但无法涵盖“全景”，错误。 D.河姆渡遗址位于长江流域，不属于中原地区，且河姆渡猪纹陶钵属于黑陶，不能反映中原彩陶发展历史，错误。 2. 学校推出了《甲骨文进校园》的主题活动。通过专业老师的讲解，王一诺同学知道了以下文字的造字方法是（ ） 甲骨文 现代文 马 犬 牛 A. 象形 B. 会意 C. 指事 D. 形声 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的甲骨文分别对应马、犬、牛，都是通过描摹动物的外形轮廓创造文字，符合象形造字法“描摹事物形状造字”的特点，正确。 B.会意是将两个及以上独体字组合，结合表意造出新字，不符合题意，错误。 C.指事是用象征性符号标示抽象意义，不符合这些字的造字特点，错误。 D.形声由表意形旁和表音声旁组成，与题干文字特征不符，错误。 3. 西汉建国初年，陆贾劝谏刘邦：“道莫大于无为，行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。”陆贾的这一思想传承的是（ ） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 兵家思想 【答案】A 【解析】 【详解】A.道家主张“无为而治”，与题干中“无为者乃有为也”的观点吻合，正确。 B.儒家主张积极入世，与“无为”的理念不符，错误。 C.法家主张依法治国，强调严刑峻法和中央集权，其核心是“有为”，与“无为”的理念不符，错误。 D.兵家以研究作战、用兵为其主要宗旨，与题干信息不符，错误。 4. 费孝通先生认为，汉族的壮大并不是单纯靠人口的自然增长，更重要的是靠吸收进入农业地区的非汉人，所以说是像滚雪球那样越滚越大。能够印证这一观点的历史史实是（ ） A. 汉与匈奴的战争 B. 北魏孝文帝改革 C. 唐文成公主入藏 D. 清册封达赖班禅 【答案】B 【解析】 【详解】A.汉与匈奴的战争是汉族与游牧民族之间的斗争，匈奴所处地区不是农业地区，错误。 B.北魏孝文帝推行汉化改革，迁都洛阳（进入农业发达地区）、改汉姓、说汉话、穿汉服、与汉族通婚，使鲜卑族融入汉族，体现“吸收进入农业地区的非汉人”，正确。 C.文成公主入藏是与吐蕃的和亲，和亲主要是政治联姻，促进文化交流，但并非“吸收进入农业地区的非汉人”来壮大汉族，错误。 D.清册封达赖班禅是为了加强对西藏地区的管理，属于中央对边疆的治理，与“吸收进入农业地区的非汉人”来壮大汉族无关，错误。 5. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”同这段文献记载描述的情境相似的是（ ） A. 耧车播种有神权，一日能教一顷全 B. 两脚踏翻尘世路，一肩担尽古今愁 C. 一轮十筒挹且注，循环下上无时了 D. 背如覆瓦去角圭，以我两足为四蹄 【答案】C 【解析】 【详解】A.对应播种工具耧车，功能为播种，和题干描述的灌溉无关，错误。 B.描写人力挑担运水，是简易挑水劳作，没有轮式机械结构，错误。 C.一轮带竹筒循环取水灌溉，和筒车结构、工作原理完全吻合，正确。 D.描写牛耕，是耕地农具，和题干描述的灌溉无关，错误。 6. 1650年，杨素卿在其刊本中为某部明代著作作了一段广告语：“内载耕织造作、炼采金宝，一切生财备用秘传要诀。”符合这段广告词的著作是（ ） A. 《天工开物》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《几何原本》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“内载耕织造作、炼采金宝，一切生财备用秘传要诀。”三行字作广告，这是对《天工开物》著作的肯定。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，初刊于公元1637年（明崇祯十年），A项正确；《本草纲目》是明朝李时珍所著的一部药物学著作，排除B项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，排除C项；《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，集整个古希腊数学成果和精神于一书，排除D项。故选A项。 7. 下图清代钱币体现的是（ ） A. 经济凋敝 B. 民族交融 C. 中央集权 D. 屈辱外交 【答案】B 【解析】 【详解】A.钱币只有满汉双文字，无任何反映经济衰败萧条的信息，不能体现经济凋敝，错误。 B.题干中的清代天命通宝同时使用满文、汉文两种文字，反映了满汉文化的融合，体现了民族交融，正确。 C.“中央集权”强调中央对地方的控制，钱币文字不能体现中央集权，错误。 D.该钱币为清代本土货币，和屈辱外交无关，错误。 8. “现有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根。”清末文人认为五口通商“为后来的祸根”的根本原因是此举（ ） A. 造成内地经济发展严重滞后 B. 打破了广州传统的贸易优势 C. 使得外来移民大量涌入中国 D. 改变了中国原有的经济格局 【答案】D 【解析】 【详解】A.五口通商后外国商品涌入，虽客观冲击自然经济，但“内地经济发展严重滞后”并非五口通商直接且根本的影响，错误。 B.五个通商口岸为上海、宁波、广州、福州、厦门，不只是对广州产生影响，错误。 C.五口通商便利了外国大量商品进入中国，而非移民涌入，错误。 D.五口通商便利了外国大量商品进入中国，中国自给自足的自然经济受到冲击，传统经济结构改变，正确。 9. 甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。此后资产阶级的近代化探索之路方向变为（ ） A. 发动金田起义 B. 实现自强求富 C. 改变国家制度 D. 成立中国共产党 【答案】C 【解析】 【详解】A.金田起义发生于1851年，甲午中日战争发生在1894年，时间上不符，错误。 B.“自强求富”是洋务运动提出来的口号，与甲午中日战争无关，错误。 C.甲午中日战争失败后，资产阶级改良派进行了维新变法，从制度上探索近代化之路，正确。 D.成立中国共产党是无产阶级，不是资产阶级，错误。 10. 五四运动中“学生所说的，都是全国人民想说的话；学生所做的，都是全国人民想做的事；学生所打的，都是全国人民想打杀的人”。这反映出五四运动（ ） A. 揭开了救亡图存的序幕 B. 使国民获得真正自由 C. 推动了马克思主义传播 D. 具有雄厚的民众基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“学生所说的，都是全国人民想说的话；学生所做的，都是全国人民想做的事；学生所打的，都是全国人民想打杀的人”反映了学生是中华民族的代表，体现了青年学生的爱国主张具有雄厚的民众基础，D项正确；农民阶级、民族资产阶级等在五四运动前已经开始探索救亡图存的道路，排除A项；新中国的成立使国民获得真正自由，排除B项；材料强调五四运动具有雄厚的民众基础，未体现推动了马克思主义传播，排除C项。故选D项。 11. 抗战期间徐悲鸿创作了《愚公移山》；中共七大上，毛泽东又作《愚公移山》一文作为闭幕词。两者都表达了（ ） A. 抗战艰难和必胜的决心 B. 要大力弘扬中华传统文化 C. 革命艺术创作的必要性 D. 建立新中国的迫切心情 【答案】A 【解析】 【详解】A.抗战时期《愚公移山》借愚公坚持不懈移山的故事，鼓舞民众克服抗战艰难；中共七大临近抗战胜利，引用此文号召全党坚持奋斗、夺取抗战最终胜利，二者都传递出不惧艰难、抗战必胜的信念，正确。 B.两篇作品核心目的是服务抗战革命斗争，并非单纯弘扬传统文化，错误。 C.毛泽东在中共七大是以该文作为闭幕词发表，不属于艺术创作范畴，该选项无法概括两者共同主旨，错误。 D.抗战时期主要矛盾是抗击日本侵略者，建立新中国是抗战胜利后的长远目标，并非两篇作品表达的核心，错误。 12. 下列数据是据1919年《增订实用老北京指南》统计而得。这表明近代北京餐饮行业（ ） 饭庄 饭馆 饭铺 西餐厅 咖啡馆 老式酒馆 洋酒馆 新式饭店 22 家 176 家 55 家 55 家 22 家 2 家 4 家 23 家 A. 受新教育群体追捧 B. 具有新旧并呈特征 C. 自由平等思想风靡 D. 影响其他行业发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格仅展示各类餐饮门店数量，没有体现新式餐饮的消费群体为新教育群体，无相关数据支撑，错误。 B.表格中饭庄、饭馆、饭铺、老式酒馆属于传统中式餐饮；西餐厅、咖啡馆、洋酒馆、新式饭店属于受西方影响的新式餐饮，两类业态同时大量存在，体现近代北京餐饮新旧并存的时代特点，正确。 C.餐饮行业门店数量无法直接反映思想传播情况，二者无直接关联，错误。 D.题干只统计餐饮行业数据，未提及对其他行业的带动作用，错误。 13. 请你为下面这副对联拟一条合适的横批（ ） A. 全国民族共同进步 B. 祖国统一形势大好 C. 钢铁长城强国强军 D. 独立自主大国外交 【答案】B 【解析】 【详解】A.对联无少数民族、民族发展相关内容，无关民族主题，错误。 B.“香港欣归祖国”“两制”反映的是香港回归，一国两制推进祖国统一大业的内容，核心主题是祖国统一的向好发展，正确。 C.对联未涉及军队、国防建设内容，错误。 D.香港回归属于国家统一内政问题，不是外交主题，错误。 14. 在中国社会主义现代化建设遇到问题的时候，共产党人都能找到正确的判断标准，这一过程中力挽狂澜的关键人物是（ ） 社会主义建设遇到的问题 判断标准 “文革”时期积累下的政治、社会问题 实践是检验真理的唯一标准 “姓社姓资”问题 是否有利于发展社会主义生产力 是否有利于增强社会主义国家的综合国力是否有利于提高人民的生活水平 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 习近平 【答案】C 【解析】 【详解】A.毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，其理论贡献主要集中在新民主主义革命和社会主义建设初期，题干中“实践是检验真理的唯一标准”“姓社姓资”问题发生在毛泽东同志逝世之后，错误。 B.周恩来是伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，主要贡献在新民主主义革命时期和社会主义建设时期，题干中“实践是检验真理的唯一标准”“姓社姓资”问题发生在周恩来同志逝世之后，错误。 C.邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，《实践是检验真理的唯一标准》发表后，在邓小平支持下思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。在改革开放过程中邓小平又提出了“三个有利于”标准为判断改革的得失提供了重要依据，符合题干信息，正确。 D.习近平2012年当选国家主席，开启习近平新时代中国特色社会主义道路，与题干中的“实践是检验真理的唯一标准”、“姓社姓资”问题、“三个有利于”无关，错误。 15. 武力和法律都曾是罗马征服世界的手段，而罗马法是欧洲法学渊源。观察下图，可知罗马的“武力和法律”之间的关系是（ ） A. 法律影响建立在武力扩张基础上 B. 对罗马法的认同使世界主动臣服 C. 罗马征服根本目的是推行罗马法 D. 武力扩张范围代表法律完善程度 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗马通过武力扩张建立起地跨欧亚非的大帝国，罗马法随着帝国的扩张得到推广，产生广泛影响，因此罗马法律的影响建立在武力扩张基础上，正确。 B.罗马依靠武力征服被征服地区，并非因对罗马法的认同就主动臣服，不符合史实，错误。 C.罗马征服的根本目的是掠夺土地、财富，维护统治，推行罗马法只是巩固统治的手段，不是根本目的，错误。 D.罗马法的完善程度随罗马社会发展不断演变，武力扩张范围不能代表法律完善程度，错误。 16. 以下是学习某课内容之前老师给同学们准备的资料包，据此推测他们将要学习的内容是（ ） 地图 9世纪《欧洲城市分布示意图》 实物（图片） 10世纪英国的铁犁 文献 英王亨利二世给林肯城颁布的特许状 A. 中世纪城市 B. 中世纪庄园 C. 中世纪大学兴起 D. 拜占庭帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.《欧洲城市分布示意图》展示城市地理分布；铁犁是农业生产工具，反映中世纪农业生产力的发展，为城市兴起提供了物质基础；亨利二世给林肯城特许状，是中世纪城市获取自治权的核心史料，三者共同指向中世纪城市主题，正确。 B.庄园是乡村农业经济模式，题干素材无庄园、农奴、自营地相关内容，错误。 C.素材未出现学校、学者、课程等和大学相关信息，错误。 D.材料聚焦西欧英国城市，与东罗马拜占庭无关，错误。 17. 法国有“宪法试验场”之称，从1789年至1815年，就有过7部宪法。从内容上看，法国宪法历经君主立宪、共和与帝制的交替更迭。这种情况反映出当时（ ） A. 不具备资产阶级革命条件 B. 启蒙思想没有发挥作用 C. 资产阶级力量未成熟发展 D. 法国大革命不得民心 【答案】C 【解析】 【详解】A.1789年法国大革命已经爆发，说明当时具备资产阶级革命的经济、思想基础，该说法与史实矛盾，错误。 B.启蒙思想是法国大革命的理论先导，《人权宣言》、多部宪法均体现自由、平等、分权等启蒙主张，启蒙思想发挥了巨大作用，错误。 C.法国政权在君主立宪、共和、帝制之间频繁更迭，宪法不断更换，根源在于当时法国资本主义发展不充分，资产阶级力量发展不成熟，无法稳定掌握政权，新旧势力反复博弈，正确。 D.法国大革命得到广大农民、城市平民支持，人民是革命重要力量，该表述违背史实，错误。 18. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出美俄两国急需解决的问题是（ ） 1861 年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪 90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到 279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中奴隶占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使奴隶成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。 A. 生产原材料 B. 商品销售市场 C. 自由劳动力 D. 手工工场现代化 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料主要提到的是劳动力，没有提及原材料的相关内容，错误。 B.两则材料都提到的是劳动力，两段文字均没有市场、商品销售的描述，错误。 C.俄国废除农奴制度、美国解放黑人奴隶，都为工业发展提供了大量自由劳动力，是两国发展资本主义急需解决的共同问题，正确。 D.材料聚焦劳动力解放，和手工工场改造无关，错误。 19. 凡尔赛—华盛顿体系建立仅20年便解体，内部原因是自身就是各种矛盾的集合体；那么外部原因是（ ） A. 德国无力支付巨额赔款 B. 美国未加入国联 C. 第二次工业革命的推动 D. 1929年经济大危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.德国无力支付巨额赔款，是凡尔赛和约对德国的惩罚性条款导致的，属于体系内部战胜国与战败国之间的矛盾，是内因，错误。 B.国联是凡尔赛体系的重要组成部分，美国不加入反映了体系的不完善，属于体系内的缺陷，是内因，错误。 C.第二次工业革命发生于19世纪末20世纪初，是第一次世界大战爆发的背景之一，并非凡尔赛—华盛顿体系解体的原因，错误。 D.1929年经济大危机对资本主义世界造成严重冲击，导致德、意、日等国经济衰退，为转嫁危机，这些国家走上法西斯道路，对外扩张，直接冲击并最终导致凡尔赛—华盛顿体系，这是来自体系外部的重大事件，属于外因，正确。 20. 每年，世界银行、联合国、经济合作与发展组织、国际货币基金组织和世界贸易组织都会发布对世界经济增长的预测。这一行为本身反映了（ ） A. 全球经济零差距发展 B. 世界各国货币高度统一 C. 经济全球化趋势加强 D. 新的国际经济格局建立 【答案】C 【解析】 【详解】题干材料反映了经济全球化趋势加强。20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强，C项正确；全球经济零差距发展说法错误，排除A项；世界各国货币高度统一不符合史实，排除B项；新的国际经济格局尚未建立，排除D项。故选C项。 非选择题 （共5 小题，30分） 21. 文化名片代表文化符号，以其独特的风格与意蕴从不同侧面展现了不同地区的文明成果。九年级（1）班同学以“河南名片”为主题开展项目化学习，下面是三个小组承担的不同任务，请你参与完成。 【任务一】推介世界文化遗产——设计文化名片 名称：洛阳龙门石窟 推介理由：世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库，是中国石窟艺术的“里程碑”。 名称：安阳殷墟遗址 推荐理由：系统展现了商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，确立了殷商社会作为信史的科学地位。 （1）根据上面两处世界文化遗产的推介理由，如果请你任选一处写出相应的关键词。 【任务二】阅读名人传记——制作任务名片 人物：老子 身份：道家学派创始人 主要成就：提倡顺应自然法则；认为事物都有对立面，并且可以相互转化。主张“无为而治”。 （2）请你仿照这位同学的名人名片再制作一张古代河南名人名片。 【任务三】查阅文献资料——展示河南名片 （3）活动最后大家希望以“河南名片·点亮世界”为题展现河南在古代历史上为世界作出的巨大贡献，请你提供思路，以史实说明。 【答案】（1）龙门石窟：佛教、融合。 （殷墟：甲骨文、青铜器）（任选一处写出2个关键词即可） （2）名人名片：杜甫，唐代著名诗人。主要成就：被称为“诗圣”，他的诗反映了历史的真情实况，被称为“诗史”。（人物是河南古代名人，身份和成就史实正确即可得分） （3）思路：东汉蔡伦在洛阳改良造纸术，大幅降低造纸成本；北宋都城开封设立专门官营作坊规模化生产火药、火器；先秦中原地区留下最早司南文献记载。这三项技术经丝绸之路外传，深刻推动欧洲航海、文艺复兴、军事变革，照亮世界文明进程。（史实说明，其他言之成理的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 关键词：龙门石窟紧扣“石刻艺术宝库”“里程碑”，结合所学，龙门石窟受佛教影响较大，佛教又是外来文化，得出关键词为佛教、融合。殷墟从“青铜文明”提炼出关键词为青铜器，又因为所处朝代为商朝，结合所学得出关键词为甲骨文。 【小问2详解】 名人名片：结合所学，把握三要素：地区（河南）、人物（名人）、成就即可。 【小问3详解】 思路：选取具有全球影响的河南史实，然后对史实的基本概况和对世界的影响进行说明。 22. 同学们从教材中找到了部分图片，准备开展一场《图片中国百年史》主题班会，阅读材料，完成任务。 （1）请你将同学们选出的图片分成几组加以整理，并说明原因。 （2）请你任选一幅图片为其撰写一段解说词。 【答案】（1）按历史分期：旧民主主义革命时期：图1、2、3、4；新民主主义革命时期：图5、6、7、8、9。理由：按革命时期进行分类。 按史料分类：第一手史料（照片类）：图2、4、6、8、9；第二手史料（图画类）：图 1、3、5、7。理由：按图片种类进行分类。 （2）选择图9。解说词：1947 年，中共颁布《中国土地法大纲》。规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。各个解放区先后开展了土地改革运动。解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。（言之有理符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 图1是《辛丑条约》签订现场合影画面；图2是圆明园遗址照片，记录第二次鸦片战争；图3《时局图》漫画，清末经典讽刺画作；图4是辛亥革命武昌起义后军民合影；图5是五四运动游行绘画，是新民主主义革命开端的标志性事件；图6是中共一大会址外景照片，标志中国共产党正式诞生；图7是红军长征途中场景绘画；图8是延安窑洞办公照片，抗战时期中共中央在延安指挥全国抗战、开展大生产运动的实景记录；图9是解放区土地改革实景照片，为解放战争胜利奠定群众基础。 按历史分期：旧民主主义（1840—1919年）革命小组：图1、2、3、4。原因：这一时期由资产阶级领导反帝反封建斗争，四张图片对应清末民初的探索与抗争事件。新民主主义革命（1919—1949年）时期：图5、6、7、8、9。原因：五四运动之后，无产阶级登上历史舞台，中国共产党领导革命，这五张图片均为中共领导革命历程中的史实记录。 按史料分类：第一手史料：图2、3、4、6、8、9。原因：属于事件发生时拍摄的实景影像，直接记录历史现场，史料真实性、原始性更强。第二手史料：图1、5、7。原因：后人根据历史事件创作的艺术画作，用来还原历史场景，属于间接史料。 【小问2详解】 选择图9。解说词：首先介绍图片主要内容和时间，接着介绍《中国土地法大纲》的内容和产生的运动。最后总结土地改革带来的积极影响。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 如今的兰考在全面治理“三害”过程中所遵循的生态系统整体性、生物多样性等原理对自然灾害的治理发挥了重要作用。通过对生态环境的保护与开发所衍生出的生态文化旅游业成为实现人类社会发展的重要保障。我国的三北防护林、京津风沙源治理工程，也吸取了兰考经验，将发展林业建设与退耕还草等方式作为抵挡风沙的主要措施。 ——赵颢迪《兰考“三害”治理过程中的生态学基础与抗性植物资源研究》 （1）据材料一和所学知识，说明这一纪念馆反映的时代精神。 （2）据材料二，指出在上述精神的指引下，今天的兰考在“三害”治理方面取得的成就。 （3）综上所述，请你在纪念馆留言簿上留下一句最想说的话。 【答案】（1）亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。 （2）对我国防风固沙建设积累了经验，具有示范作用；提升了我国生态文明建设水平；拓宽了地区经济发展的渠道。 （3）弘扬焦裕禄精神，齐心协力建设生态文明社会！（言之成理符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 时代精神：“焦裕禄同志纪念馆”→亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上，无私奉献。 【小问2详解】 成就：“我国的三北防护林、京津风沙源治理工程，也吸取了兰考经验”→对我国防风固沙建设积累了经验，具有示范作用；“发展林业建设与退耕还草等方式作为抵挡风沙的主要措施。”→提升了我国生态文明建设水平；“生态文化旅游业成为了实现人类社会发展的重要保障。”→拓宽了地区经济发展的渠道。 【小问3详解】 从焦裕禄精神以及在生态方面的工作分析。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 英国资产阶级革命被称为“光荣革命”，因为几乎没有流血，没有破坏社会秩序，英国人以自己的和平演变引以为荣。对于法国来说，革命就是一所学校，他们一边流血牺牲，一边向民主共和前进。 ——宁珍琦《玫瑰与鸢尾的王冠》 材料二 （英法资产阶级革命）不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……是十七世纪对十六世纪的革命，是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。 ——马克思《资产阶级和反革命》 （1）据材料一和所学知识，指出英法资产阶级革命完成形式上有何不同。 （2）据材料二和所学知识，指出英法资产阶级革命的意义。 （3）综上所述，你认为“当时整个世界的要求”是什么?还有哪一事件也反映了这一要求? 【答案】（1）不同：英国通过不流血的和平手段完成；法国通过暴力斗争完成。 （2）意义：推翻（动摇）了旧的封建制度；在人类发展历程中创建了新的社会制度；对欧洲产生了深远影响。 （回答两点即可） （3）要求：当时整个世界的要求即资本主义制度的建立。 事件：美国独立战争。 【解析】 【小问1详解】 不同：“没有流血”“和平演变”→提炼出英国通过不流血的和平手段完成；“流血牺牲”→提炼出法国通过暴力斗争完成。 【小问2详解】 意义：“它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；宣告了欧洲新社会的政治制度”→提炼出推翻（动摇）了旧的封建制度，在人类发展历程中创建了新的社会制度；“不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命”→提炼出对欧洲产生了深远影响。  【小问3详解】 要求：“它们宣告了欧洲新社会的政治制度”及结合所学可得出当时整个世界的要求即资本主义制度的建立。 事件：结合所学，17、18世纪建立资本主义制度的还有美国独立战争。 25. 观察下面的年代尺，根据年代尺反映的历史信息，提炼观点，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确、史论结合；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】【示例】综合国力决定国际地位 苏俄国国际地位多变。巴黎和会因苏俄初建，经济薄弱，被英法美排斥；二战时，苏联依靠强大的工业、军事实力，成为雅尔塔会议主导；战后苏联再次被西方遏制，导致政治、经济崩溃，最终解体。由此可知，国家实力变化决定了本国的国际地位，一个国家国际地位的高低反映了国家实力消长。 【解析】 【详解】观点：从苏俄建立之初到二战和二战后的综合实力变化与国际地位的关系，提炼出“综合国力决定国际地位”的观点。 论述：首先讲述苏俄建立由于经济被英法排斥，再说明二战苏联经济迅速发展成为主导之一，接着说明由于多种原因经济崩溃，苏联解体。最后总结，国家综合实力变化影响国际地位的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考学科第三次调研历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题 （共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 对以下考古文物的研究有助于今天的人们了解（ ） A. 史前人类的社会风貌 B. 早期文字发展水平 C. 古人类遗址分布全景 D. 中原彩陶发展历史 2. 学校推出了《甲骨文进校园》的主题活动。通过专业老师的讲解，王一诺同学知道了以下文字的造字方法是（ ） 甲骨文 现代文 马 犬 牛 A. 象形 B. 会意 C. 指事 D. 形声 3. 西汉建国初年，陆贾劝谏刘邦：“道莫大于无为，行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。”陆贾的这一思想传承的是（ ） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 兵家思想 4. 费孝通先生认为，汉族的壮大并不是单纯靠人口的自然增长，更重要的是靠吸收进入农业地区的非汉人，所以说是像滚雪球那样越滚越大。能够印证这一观点的历史史实是（ ） A. 汉与匈奴的战争 B. 北魏孝文帝改革 C. 唐文成公主入藏 D. 清册封达赖班禅 5. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”同这段文献记载描述的情境相似的是（ ） A. 耧车播种有神权，一日能教一顷全 B. 两脚踏翻尘世路，一肩担尽古今愁 C. 一轮十筒挹且注，循环下上无时了 D. 背如覆瓦去角圭，以我两足为四蹄 6. 1650年，杨素卿在其刊本中为某部明代著作作了一段广告语：“内载耕织造作、炼采金宝，一切生财备用秘传要诀。”符合这段广告词的著作是（ ） A. 《天工开物》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《几何原本》 7. 下图清代钱币体现的是（ ） A. 经济凋敝 B. 民族交融 C. 中央集权 D. 屈辱外交 8. “现有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根。”清末文人认为五口通商“为后来的祸根”的根本原因是此举（ ） A. 造成内地经济发展严重滞后 B. 打破了广州传统的贸易优势 C. 使得外来移民大量涌入中国 D. 改变了中国原有的经济格局 9. 甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。此后资产阶级的近代化探索之路方向变为（ ） A. 发动金田起义 B. 实现自强求富 C. 改变国家制度 D. 成立中国共产党 10. 五四运动中“学生所说的，都是全国人民想说的话；学生所做的，都是全国人民想做的事；学生所打的，都是全国人民想打杀的人”。这反映出五四运动（ ） A. 揭开了救亡图存的序幕 B. 使国民获得真正自由 C. 推动了马克思主义传播 D. 具有雄厚的民众基础 11. 抗战期间徐悲鸿创作了《愚公移山》；中共七大上，毛泽东又作《愚公移山》一文作为闭幕词。两者都表达了（ ） A. 抗战艰难和必胜的决心 B. 要大力弘扬中华传统文化 C. 革命艺术创作的必要性 D. 建立新中国的迫切心情 12. 下列数据是据1919年《增订实用老北京指南》统计而得。这表明近代北京餐饮行业（ ） 饭庄 饭馆 饭铺 西餐厅 咖啡馆 老式酒馆 洋酒馆 新式饭店 22 家 176 家 55 家 55 家 22 家 2 家 4 家 23 家 A. 受新教育群体追捧 B. 具有新旧并呈特征 C. 自由平等思想风靡 D. 影响其他行业发展 13. 请你为下面这副对联拟一条合适的横批（ ） A. 全国民族共同进步 B. 祖国统一形势大好 C. 钢铁长城强国强军 D. 独立自主大国外交 14. 在中国社会主义现代化建设遇到问题的时候，共产党人都能找到正确的判断标准，这一过程中力挽狂澜的关键人物是（ ） 社会主义建设遇到的问题 判断标准 “文革”时期积累下的政治、社会问题 实践是检验真理的唯一标准 “姓社姓资”问题 是否有利于发展社会主义生产力 是否有利于增强社会主义国家的综合国力是否有利于提高人民的生活水平 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 习近平 15. 武力和法律都曾是罗马征服世界的手段，而罗马法是欧洲法学渊源。观察下图，可知罗马的“武力和法律”之间的关系是（ ） A. 法律影响建立在武力扩张基础上 B. 对罗马法的认同使世界主动臣服 C. 罗马征服根本目的是推行罗马法 D. 武力扩张范围代表法律完善程度 16. 以下是学习某课内容之前老师给同学们准备的资料包，据此推测他们将要学习的内容是（ ） 地图 9世纪《欧洲城市分布示意图》 实物（图片） 10世纪英国的铁犁 文献 英王亨利二世给林肯城颁布的特许状 A. 中世纪城市 B. 中世纪庄园 C. 中世纪大学兴起 D. 拜占庭帝国 17. 法国有“宪法试验场”之称，从1789年至1815年，就有过7部宪法。从内容上看，法国宪法历经君主立宪、共和与帝制的交替更迭。这种情况反映出当时（ ） A. 不具备资产阶级革命条件 B. 启蒙思想没有发挥作用 C. 资产阶级力量未成熟发展 D. 法国大革命不得民心 18. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出美俄两国急需解决的问题是（ ） 1861 年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪 90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到 279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中奴隶占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使奴隶成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。 A. 生产原材料 B. 商品销售市场 C. 自由劳动力 D. 手工工场现代化 19. 凡尔赛—华盛顿体系建立仅20年便解体，内部原因是自身就是各种矛盾的集合体；那么外部原因是（ ） A. 德国无力支付巨额赔款 B. 美国未加入国联 C. 第二次工业革命的推动 D. 1929年经济大危机 20. 每年，世界银行、联合国、经济合作与发展组织、国际货币基金组织和世界贸易组织都会发布对世界经济增长的预测。这一行为本身反映了（ ） A. 全球经济零差距发展 B. 世界各国货币高度统一 C. 经济全球化趋势加强 D. 新的国际经济格局建立 非选择题 （共5 小题，30分） 21. 文化名片代表文化符号，以其独特的风格与意蕴从不同侧面展现了不同地区的文明成果。九年级（1）班同学以“河南名片”为主题开展项目化学习，下面是三个小组承担的不同任务，请你参与完成。 【任务一】推介世界文化遗产——设计文化名片 名称：洛阳龙门石窟 推介理由：世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库，是中国石窟艺术的“里程碑”。 名称：安阳殷墟遗址 推荐理由：系统展现了商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，确立了殷商社会作为信史的科学地位。 （1）根据上面两处世界文化遗产的推介理由，如果请你任选一处写出相应的关键词。 【任务二】阅读名人传记——制作任务名片 人物：老子 身份：道家学派创始人 主要成就：提倡顺应自然法则；认为事物都有对立面，并且可以相互转化。主张“无为而治”。 （2）请你仿照这位同学的名人名片再制作一张古代河南名人名片。 【任务三】查阅文献资料——展示河南名片 （3）活动最后大家希望以“河南名片·点亮世界”为题展现河南在古代历史上为世界作出的巨大贡献，请你提供思路，以史实说明。 22. 同学们从教材中找到了部分图片，准备开展一场《图片中国百年史》主题班会，阅读材料，完成任务。 （1）请你将同学们选出的图片分成几组加以整理，并说明原因。 （2）请你任选一幅图片为其撰写一段解说词。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 如今的兰考在全面治理“三害”过程中所遵循的生态系统整体性、生物多样性等原理对自然灾害的治理发挥了重要作用。通过对生态环境的保护与开发所衍生出的生态文化旅游业成为实现人类社会发展的重要保障。我国的三北防护林、京津风沙源治理工程，也吸取了兰考经验，将发展林业建设与退耕还草等方式作为抵挡风沙的主要措施。 ——赵颢迪《兰考“三害”治理过程中的生态学基础与抗性植物资源研究》 （1）据材料一和所学知识，说明这一纪念馆反映的时代精神。 （2）据材料二，指出在上述精神的指引下，今天的兰考在“三害”治理方面取得的成就。 （3）综上所述，请你在纪念馆留言簿上留下一句最想说的话。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 英国资产阶级革命被称为“光荣革命”，因为几乎没有流血，没有破坏社会秩序，英国人以自己的和平演变引以为荣。对于法国来说，革命就是一所学校，他们一边流血牺牲，一边向民主共和前进。 ——宁珍琦《玫瑰与鸢尾的王冠》 材料二 （英法资产阶级革命）不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……是十七世纪对十六世纪的革命，是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。 ——马克思《资产阶级和反革命》 （1）据材料一和所学知识，指出英法资产阶级革命完成形式上有何不同。 （2）据材料二和所学知识，指出英法资产阶级革命的意义。 （3）综上所述，你认为“当时整个世界的要求”是什么?还有哪一事件也反映了这一要求? 25. 观察下面的年代尺，根据年代尺反映的历史信息，提炼观点，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确、史论结合；条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $