专题03 民族团结与祖国统一（期末真题汇编，新疆专用）八年级历史下学期

**基本信息** 聚焦民族团结与祖国统一，精选新疆各地八年级期末试题，以地域案例和时事热点为载体，强化核心素养与知识应用结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|28题|民族区域自治制度、"一国两制"、两岸关系等|结合新疆70周年考民族政策，用"村超"案例考文化传承，引用二十大报告考"一国两制"实践| |非选择题|6题|制度意义、政策作用、历史解释等|综合材料分析民族区域自治前提与意义，结合统计数据论证西部大开发作用，体现史料实证与家国情怀|

专题03 民族团结与祖国统一 考点概览 考点01 民族区域自治与民族大团结 考点02 祖国统一大业 考点03 综合考查 地 城 考点01 民族区域自治与民族大团结 1．（2025﹡新疆和田地区﹡八年级期末）2025年，新疆维吾尔自治区迎来成立70周年。七十载岁月峥嵘，新疆在政治、经济、文化各方面蓬勃发展。6月6日至10日，为期五日的古尔邦节假日，各族儿女欢聚一堂，恰似五彩纽带，将大家紧紧相连。新疆维吾尔自治区的繁荣发展，得益于我国的哪一重要政治制度？（   ） A．人民代表大会制度 B．政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．“一国两制” 【答案】C 【解析】根据材料“2025年，新疆维吾尔自治区迎来成立70周年。七十载岁月峥嵘，新疆在政治、经济、文化各方面蓬勃发展。6月6日至10日，为期五日的古尔邦节假日，各族儿女欢聚一堂，恰似五彩纽带，将大家紧紧相连”结合所学知识可知，新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度，材料所述新疆维吾尔自治区的繁荣发展，就得益于我国民族区域自治制度，C项正确；人民代表大会制度是根本政治制度，主要涉及国家权力机关的组织形式，与民族地区的繁荣发展无直接关联，排除A项；政治协商制度属于统一战线范畴，并非针对民族自治，排除B项；一国两制针对的是港澳台问题，提出时间较晚，是在改革开放后，与题干无关，排除D项。故选C项。 2．（2025﹡新疆阿克苏地区﹡八年级期末）我国第一个五年计划期间川藏、青藏、新藏公路的开通，与20世纪末国家提出的兴边富民行动的共同作用是（   ） A．巩固新生人民政权 B．开始改变工业落后的面貌 C．促进少数民族地区的发展 D．扩大对外经济交流 【答案】C 【解析】据材料“我国第一个五年计划期间……20世纪末国家提出的兴边富民行动”并结合所学可知，“一五”计划期间修建的川藏、青藏、新藏公路，主要目的是加强边疆与内地的联系，促进少数民族地区发展；20世纪末的“兴边富民行动”则聚焦于推动边境地区（多为少数民族聚居区）的经济社会进步，两者的共同作用均指向促进少数民族地区的发展，C项正确；“巩固新生人民政权”对应的是新中国成立初期的措施（如土地改革），与题干时间不符，排除A项；“开始改变工业落后的面貌”是“一五”计划的核心目标，但兴边富民行动不涉及工业整体发展，排除B项；“扩大对外经济交流”与题干中两项政策的对内性质不符，排除D项。故选C项。 3．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）自1947年内蒙古自治区成立以来，内蒙古逐渐形成了乳业、煤炭、稀土三大支柱产业。2010年的人均GDP甚至超越香港。这说明民族区域自治制度（   ） A．落实了“一国两制”构想 B．促进民族地区的经济发展 C．推动民族地区教育事业发展 D．加强了民族间的团结合作 【答案】B 【解析】根据题干“自1947年内蒙古自治区成立以来，内蒙古逐渐形成了乳业、煤炭、稀土三大支柱产业”和所学可知，内蒙古自治区成立后形成三大支柱产业，2010年人均GDP超越香港，体现的是经济领域的发展成就，民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的权利，调动了民族地区发展的积极性，推动了当地经济增长，与题干描述的经济成果直接相关，B项正确；“一国两制”适用于港澳台地区，与民族区域自治无关，排除A项；“推动民族地区教育事业发展”涉及教育方面，但题干未提及，排除C项；“加强了民族间的团结合作”虽属制度作用，但题干未直接体现，排除D项。故选B项。 4．（2025﹡新疆昌吉回族自治州﹡八年级期末）青藏铁路开通前，“出国容易进藏难”一度是西藏交通运输环境的真实写照。现在，越来越多的游客“坐上火车去拉萨”。从2006年到2023年，西藏地区生产总值年均增速超过10%。这表明青藏铁路的建成（   ） A．有利于民族共同繁荣 B．落实了“一国两制”的构想 C．促进了藏区民主改革 D．推动了“信息时代”的到来 【答案】A 【解析】根据题干信息“现在，越来越多的游客‘坐上火车去拉萨’。从2006年到2023年，西藏地区生产总值年均增速超过10%”并结合所学知识可知，2006年，青 藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展，推动了民族共同繁荣，A项正确；“一国两制”是针对香港、澳门、台湾问题的，与青藏铁路无关，排除B项；‌藏区的民主改革发生在1959年，与青藏铁路无关，排除C项；20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”，与青藏铁路无关，排除D项。故选A项。 5．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）贵州榕江县因“村超”（乡村足球超级联赛的简称）火爆全网。浓郁的少数民族文化与足球赛事碰撞融合，形成了独特的赛场文化。“村超”还让贵州当地的少数民族欢聚一堂，极大地展示了当地的民族文化和淳朴的人文风情。这说明“村超”（   ） A．扩大了当地民族文化的影响力 B．实现了各民族的共同富裕 C．形成的足球文化普遍推广全国 D．加强了基础设施建设力度 【答案】A 【解析】根据材料“浓郁的少数民族文化与足球赛事碰撞融合，形成了独特的赛场文化。“村超”还让贵州当地的少数民族欢聚一堂，极大地展示了当地的民族文化和淳朴的人文风情。”可知，“村超”不仅推动少数民族与足球形成独特赛场文化，还展示了民族文化和淳朴的人文风情，扩大了当地民族文化的影响力，A项正确；我国实行民主区域自治制度，党和国家采取一系列政策推动各民族的共同富裕，但是从“村超”的文化影响力无法得出实现了各民族的共同富裕的结论，排除B项；形成的足球文化普遍推广全国过于绝对，材料没有涉及推广到全国的信息，排除C项；材料强调“村超”的文化影响力，没有体现加强了基础设施建设力度，排除D项。故选A项。 6．（2025﹡新疆喀什地区﹡八年级期末）2024年4月23日，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出，要坚持铸牢中华民族共同体意识，切实维护民族团结和边疆稳定。这说明，西部大开发战略（   ） A．涵盖了全国所有的民族自治区、自治州和自治县 B．是具有中国特色解决民族问题的正确道路 C．是全面建成小康社会目标达成后的新任务 D．消除了西部尤其是民族地区与中东部地区的差异 【答案】B 【解析】根据题干“要坚持铸牢中华民族共同体意识，切实维护民族团结和边疆稳定”和所学知识可知，进入新时代，中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路．坚持和完善民族区域自治制度，民族团结进步呈现新气象。西部大开发为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了民族地区的经济社会发展，B项正确；在西部大开发的政策适用范围中，有5个自治区、27个自治州和83个自治县，还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策，未涵盖全国所有的民族自治区、自治州和自治县，排除A项；20世纪末，中央决定进行西部大开发，而我国全面建成小康社会目标达成是2021年，西部大开发战略是在这一目标达成前提出的，排除C项；西部大开发战略可以加快民族地区的经济社会发展，但无法消除西部尤其是民族地区与中东部地区的差异，排除D项。故选B项。 7．（2025﹡新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州﹡八年级期末）国家对少数民族古籍文献的整理工作也取得了大批成果，其中有代表性的是出版了少数民族的三大英雄史诗：藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》。它们是世界文化艺术宝库中的瑰宝。材料表明，国家重视少数民族的（   ） A．经济建设 B．文化传承 C．科技发展 D．文旅开发 【答案】B 【解析】根据题干“国家对少数民族古籍文献的整理工作也取得了大批成果”可知，国家重视少数民族文化的保护与发展，促进少数民族文化的传承，B项正确；材料体现的是国家对民族文化的保护，与经济建设无关，排除A项；材料体现的是国家对民族文化的保护，与科技发展无关，排除C项；文旅开发强调文化旅游为重点，加强本区域的发展，材料内容没有体现文旅开发方面的信息，排除D项。故选B项。 8．（2025﹡新疆吐鲁番市﹡八年级期末）民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。民族区域自治制度的前提是（ ） A．各民族一律平等 B．少数民族高度自治 C．国家统一领导 D．共同繁荣发展 【答案】C 【解析】据所学可知，民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权，C项正确；我国各民族一律平等，与民族区域自治制度无关，排除A项；少数民族高度自治是民族区域自治制度的内容，排除B项；共同繁荣发展是民族区域自治的目的，排除D项。故选C项。 9．（2025﹡新疆巴音郭楞蒙古自治州﹡八年级期末）作为世界顶级棉花，新疆长绒棉长年供不应求。据国家统计局数据显示：1949-年新疆棉花产量只占全国的1%；到2012年占比则超过50%；2020年已经占到全国棉花产量的87．3%．新疆长绒棉的发展主要得益于（   ） A．青藏铁路的全面开通运行 B．“一国两制”构想的提出与实践 C．西藏地区得天独厚的环境 D．国家西部大开发政策的带动 【答案】D 【解析】依据材料并结合所学知识可知，西部大开发政策极大的带动了新疆经济的发展，D项正确；材料体现新疆长绒棉的发展，不是青藏铁路，与题干主旨不符，排除A项；“一国两制”构想的提出与实践是针对香港、澳门、台湾问题，排除B项；题干材料是新疆，不是西藏，排除C项。故选D项。 地 城 考点02 祖国统一大业 10．（2025﹡新疆吐鲁番市﹡八年级期末）为维护祖国和中华民族根本利益，创造性地提出“一国两制”伟大构想的领导人是（   ） A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛 【答案】B 【解析】结合所学可知，“一国两制”是邓小平在20世纪80年代为实现祖国统一提出的重要方针，首次明确将这一概念系统化并作为国家政策，B项正确；毛泽东是新中国奠基人，但未提出该构想，排除A项；江泽民和胡锦涛虽在任内推动港澳回归实践，但并非首倡者，排除CD项。故选B项。 11．（2025﹡新疆哈密市﹡八年级期末）在坚持“一国两制”的基本方针下，港澳回归后经济并没有一蹶不振，而是繁荣发展。港澳回归后的繁荣发展说明（   ） A．社会主义道路适合香港和澳门 B．“一国两制”政策的实施具有极大普遍性 C．“一国两制”具有强大生命力 D．完全自治调动了香港、澳门人民的积极性 【答案】C 【解析】根据题干信息“在坚持‘一国两制’的基本方针下，港澳回归后经济并没有一蹶不振，而是繁荣发展”和所学知识可知，港澳回归后在“一国两制”下经济繁荣，说明“一国两制”能保障港澳稳定发展，具有强大生命力，C项正确；港澳实行资本主义制度，非社会主义道路，排除A项；“极大普遍性”强调适用范围广，但题干仅体现港澳个案的成功，未涉及普遍性，排除B项；港澳是“高度自治”而非“完全自治”，“完全自治”表述违背政策原则，排除D项。故选C项。 12．（2025﹡新疆喀什地区﹡八年级期末）新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。下列说法正确的是（   ） A．我国在经济特区实行特殊的经济政策和政治管理体制 B．一国两制的实行是港澳能够回归的根本原因 C．民族自治区是在国家统一领导下实行高度自治 D．这三个“区”体现了我国因地制宜的治国理念 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，“特别行政区”是针对港澳台地区的历史和现实情况，实行资本主义制度，保持其原有的社会经济制度不变，以实现祖国和平统一；“经济特区”是根据特定地区的地理优势等，实行特殊的经济政策，吸引外资，发展外向型经济；“民族自治区”是基于少数民族聚居的特点，保障少数民族当家作主，促进民族地区的经济、文化发展。这三个“区”针对不同的情况和需求，采取不同的政策，充分体现了我国因地制宜的治国理念，D项正确；经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制，目的是吸引外资、引进技术和管理经验，促进经济发展，但政治上仍然坚持社会主义制度，并非实行特殊的政治管理体制，排除A项；“一国两制”是解决港澳问题的伟大构想，为港澳回归提供了政策保障，但不是根本原因，排除B项；民族自治区是在国家统一领导下的一定自治权，并非高度自治，排除C项。故选D项。 13．（2025﹡新疆巴音郭楞蒙古自治州﹡八年级期末）澳门初、高中历史新教材将澳门地方史融入中国史和世界史，增加了中国近现代史的篇幅，将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳入为学生必须掌握的能力。这反映出澳门（   ） A．注重践行“九二共识” B．加强国家认同教育 C．转变社会、经济制度 D．注重民生改善工程 【答案】B 【解析】据材料“将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳入为学生必须掌握的能力”可知，材料强调学生要掌握正确认识祖国和澳门历史以及中华优秀传统文化的能力，这有助于增强学生对国家历史文化的认同感，加强国家认同教育 ，B项正确；“九二共识” 是关于台湾海峡两岸均坚持一个中国原则的共识，与澳门历史教材编写内容无关，排除A项；澳门实行 “一国两制”，其社会、经济制度保持不变，题干中教材内容的调整与转变社会、经济制度无关，排除C项；题干主要围绕历史教材内容的变化，未涉及民生改善工程，如就业、医疗、住房等方面，排除D项。故选B项。 14．（2025﹡新疆塔城地区﹡八年级期末）二十大报告指出：我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一“良好态势”得益于（   ） A．“一国两制”方针 B．“九二共识”的达成 C．民族区域自治制度 D．实施“一带一路” 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，提出在承认一个中国的前提下，允许香港、澳门、台湾实行资本主义制度，在这种方针的推动下，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势，A项正确；B项涉及台湾问题，不是港澳，排除B项；C项属于我国的民族政策，排除C项；D项涉及国家之间的互利合作，不符合题意，排除D项。故选A项。 15．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。下列哪一措施推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段（   ） A．港人治港 B．和平统一、一国两制 C．爱国者治港 D．通过《中华人民共和国香港特别行政区国家安全法》 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者洽澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。面对香港局势动荡变化，2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，D项正确；港人治港，是指在1997年中国政府恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区后，由中国的香港人治理香港，不符合题意，排除A项；和平统一、一国两制是收回香港的具体政策和方针，并且与题干“中央政府全面准确推进‘一国两制’实践”的表述不符合，排除B项；2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，而不是爱国者治港，排除C项。故选D项。 16．（2025﹡新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州﹡八年级期末）香港、澳门顺利回归祖国，是中华民族的盛事，其得以实现的原因有（    ） ①中国综合国力的增强   ②“一国两制”伟大构想的提出 ③中英、中葡《联合声明》的签署 ④中国人民解放军进驻香港、澳门 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据题干信息“香港、澳门顺利回归祖国，是中华民族的盛事”，结合所学知识可知，随着中国改革开放总和国力增强，国际地位提高；20世纪80年代提出“一国两制”伟大构想，为香港和澳门的回归开辟了途径；1984年12月中英发表联合声明，1997年7月香港回归祖国；1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，1999年12月20日对澳门恢复行驶主权，因此选项①②③符合题意，B项正确；而选项④中国人民解放军进驻香港、澳门是中国政府对香港和澳门恢复行使主权的重要标志，而非香港、澳门回归的原因，排除含④的ACD项。故选B项。 17．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场，表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。实现祖国和平统一的基础和前提是（   ） A．实现直接“三通” B．传承中华优秀传统文化 C．加强经济密切合作 D．坚持一个中国原则 【答案】D 【解析】据材料“十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》……表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心”可知，《反分裂国家法》的核心是维护国家统一与领土完整，要求选择实现和平统一的基础和前提，结合所学可知，坚持“一个中国”原则是解决台湾问题、实现和平统一的政治基础和根本前提，中国政府始终强调，台湾是中国不可分割的一部分，任何分裂国家的行为都违背这一原则，D项正确；“三通”是促进两岸交流的具体措施，非前提，排除A项；传承文化是促进认同的途径，非政治基础，排除B项；经济合作是推动交流的手段，非核心条件，排除C项。故选D项。 18．（2025﹡新疆省直辖县级行政单位﹡八年级期末）历史解释是在对史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（   ） A．1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针 B．1992年，“九二共识”使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步 C．2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 D．2016年，中国人民解放军成立五大战区 【答案】B 【解析】根据题干“历史解释是在对史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判”和所学可知，“1992年，‘九二共识’使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步”是对“九二共识”的影响的理性评价，属于历史解释，B项正确；“1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行‘百花齐放’‘百家争鸣’的方针”是对双百方针的时间、人物的描述，未涉及分析和评判，属于历史史实，排除A项；“2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖”是对诺贝尔生理学或医学奖人物和时间的描述，未涉及分析和评判，属于历史史实，排除C项；“2016年，中国人民解放军成立五大战区”是对中国人民解放军战区的描述，未涉及分析和评判，属于历史史实，排除D项。故选B项。 19．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）下图是历史的浓缩，它见证和诉说着历史。下列图片反映的共同主题是（   ） A．祖国统一的实现 B．外交事业的发展 C．海峡两岸的交往 D．科技人才的引进 【答案】C 【解析】根据题干“第一个返乡探亲团抵达北京”“汪辜会谈”“海上直航”结合所学知识可知，1987年，台湾当局被迫调整了“三不”政策，第一个返乡探亲团抵达北京，1993年4月，海协会会长汪道涵、台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈。汪辜会谈标志着两岸关系发展迈出了重要一步；2008 年 12 月，两岸海、空直航及直接通邮正式启动，两岸全面直接双向通邮、通商、通航的“三通”迈开实质性步伐，这些事件都体现了海峡两岸在人员往来、协商交流、交通联系等方面的交往，所以共同主题是海峡两岸的交往，C项正确；祖国统一尚未完全实现，台湾还未回到祖国怀抱，排除A项；台湾问题是我国内政，这些事件主要涉及的是两岸关系，并非外交事业，排除B项；材料强调海峡两岸关系发展，这些事件和科技人才引进没有关系，排除D项。故选C项。 20．（2025﹡新疆吐鲁番市﹡八年级期末）20 世纪 90 年代，海协会和海基会达成的重要共识是（   ） ①坚持一个中国原则 ②加强两岸经济交流，互利互补 ③海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，1992 年，海协会与海基会达成 “海峡两岸均坚持一个中国原则” 的共识，即 “九二共识” ，①属于重要共识，正确。1993 年 “汪辜会谈” 将 “加强两岸经济交流，互补互利” 写入协议，②属于重要共识，正确。①②符合史实，B项正确；海峡两岸直接实现通邮、通航、通商（“三通” ）是在 2008 年，并非 20 世纪 90 年代海协会和海基会达成的共识，③错误，所有包含③的选项错误，排除ACD项。故选B项。 21．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）针对台湾问题，国务委员王毅在回答中外记者提问时强调：“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’，台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”从这一言论，我们可以得到的认识是（   ） A．中国维护统一的坚定意志 B．国防和军队改革取得突破 C．实现民族大团结的重要性 D．统一是两岸人民共同夙愿 【答案】A 【解析】根据“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’”“台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能”可知，王毅强调台湾的唯一合法称谓是“中国台湾省”，并明确指出“台湾从来不是一个国家”，这一表述是基于联合国国际法依据，体现了中国在主权和领土完整问题上毫不动摇的立场，有力地驳斥了“台独”分裂行径，展现了维护国家统一的坚定意志，A项正确；王毅的表态聚焦主权与国际规则，未涉及军事改革内容，排除B项；材料回应记者的核心内容是主权问题与反“台独”，未延伸至民族团结议题，排除C项；台湾岛内至今仍存在分裂分子，并非所有台湾民众都支持统一，排除D项。故选A项。 22．（2025﹡新疆省直辖县级行政单位﹡八年级期末）歌曲《2035去台湾》被广泛传唱：“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……坐上那动车去北京，日夜思念啊在心中，去看看那天安门上太阳升，还有那雄伟的万里长城……”简单亲切的歌词表明了（   ） A．两岸同胞一家亲的心愿 B．台湾旅游值得你拥有 C．团结与互助的民族关系 D．对外开放是基本国策 【答案】A 【解析】据题干“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾······坐上那动车去北京，日夜思念啊在心中”可知，歌曲《2035 去台湾》表达了两岸同胞渴望便捷往来、紧密相连的心情，体现了两岸同胞一家亲的心愿 ，A项正确；歌曲主要体现了两岸同袍一家亲的心愿，不仅只是强调台湾旅游，过于片面，排除B项；团结与互助的民族关系通常强调的是我国各民族之间，并非两岸关系这一范畴，排除C项；对外开放是针对国际间经济、文化等交流合作，和两岸关系没有关联，排除D项。故选A项。 23．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）2024年4月 10 日，中共中央总书记习近平在北京会见马英九先生一行。马英九先生在会见时表示，坚持“九二共识”、反对“台独”，是两岸关系和平发展的共同政治基础。“九二共识”的具体内涵是（   ） A．广大台湾同胞坚守民族大义，坚定反“独”促统 B．海峡两岸应直接实行通邮、通航、通商 C．尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力 D．海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 【答案】D 【解析】结合所学可知，1992年11月，海协会和海基会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步，D项正确；广大台湾同胞坚守民族大义，坚定反“独”促统，这属于台湾同胞的爱国情怀，不属于“九二共识”的内容，排除A项；通邮、通航、通商是三通的内容，与“九二共识”无关，排除B项；尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力，这是2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的内容，与“九二共识”无关，排除C项。故选D项。 24．（2025﹡新疆哈密市﹡八年级期末）2024年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见马英九先生一行时说：“我和马英九先生这是第二次见面了……两岸同胞同属中华民族，中华民族是世界上伟大的民族，创造了源远流长、辉煌灿烂、举世无双的中华文明。”回顾历史，习近平总书记和马英九先生第一次见面的时间及意义分别是（   ） A．1987年；打破了海峡两岸同胞近40年的隔绝状态 B．1992年；达成了“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识 C．2005年；促成了海峡两岸通邮、通航、通商的实现 D．2015年；是1949年以来两岸领导人的首次会晤 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页，D项正确；打破海峡两岸近四十年隔绝状态的事件是台湾当局调整“三不”政策，与题意不符，排除A项；1992年，“海协会”和“海基会”达成“九二共识”，即“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”，与题意不符，排除B项；2008年海峡两岸三通，两岸关系取得重大进展，与题意不符，排除C项。故选D项。 25．（2025﹡新疆省直辖县级行政单位﹡八年级期末）2024年4月，习近平总书记在北京会见马英九一行时强调，两岸同胞有共同的血脉、共同的文化、共同的历史，更重要的是我们对民族有共同的责任、对未来有共同的期盼。海峡两岸关系和平发展的关键是（   ） A．加强经贸密切合作 B．共同传承中华优秀文化 C．实现直接“三通” D．坚持一个中国的原则 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，实现两岸关系和平发展，基础是坚持一个中国原则，目的是为两岸同胞谋福祉，途径是深化互利双赢的交流合作，D项正确；加强经贸密切合作有利于两岸关系发展，但不是关键，排除A项；两岸同根同源，共同传承中华优秀文化，有利于推动两岸关系，但不是关键，排除B项；2008年，两岸实现三通，排除C项。故选D项。 26．（2025﹡新疆昌吉回族自治州﹡八年级期末）“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”的伟大构想最早提出是为了解决（   ） A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．钓鱼岛问题 【答案】C 【解析】根据材料结合所学可知，“一国两制”的伟大构想最早提出是为了解决台湾问题，香港、澳门回归祖国是该构想的成功实践，C项正确；香港、澳门回归祖国是该构想的成功实践，排除AB项；“一国两制”问题与钓鱼岛问题无关，排除D项。故选C项。 27．（2025﹡新疆哈密市﹡八年级期末）与关键词“和平统一、一国两制”“九二共识”“八项主张”“《反分裂国家法》”等密切联系的学习主题应该是（   ） A．海峡两岸的交往 B．钢铁长城 C．社会生活的变迁 D．民族大团结 【答案】A 【解析】根据题意关键字，一国两制可知，一国两制制度最早用于解决台湾问题，A项正确；钢铁长城指我国的国防事业，排除B项；社会生活的变迁主要指衣食住行方面，排除C项；题意未提及与民族大团结相关的关键词，排除D项。故选A项。 28．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础，是推动两岸关系和平发展的定海神针。“九二共识”指（   ） A．和平统一方针 B．海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 C．加强两岸合作 D．反对“台独”分子和国际反华势力 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1992年11月，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”，B项正确；和平统一方针 、加强两岸合作、 反对“台独”分子和国际反华势力都不是“九二共识”的内容，排除ACD项。故选B项。 地 城 考点03 综合考查 29．（2025﹡新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州﹡八年级期末）在“小组合作探究”中，某小组以示意图的方式展示了新中国成立后统一多民族国家发展的部分内容（见下图）。 （1）B处实行的制度是什么？概括C处的共同作用。 材料一  西部地区跨山越海，建设起连通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局。2023年，西部地区布局建设6个自贸试验区和40个综合保税区，进出口总额达3．7万亿元，为维护全球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用。 ——摘编自《瞭望》“奋力谱写西部大开发新篇章” （2）根据材料并结合所学知识，为实现区域协调发展，国家制定了什么政策？简述该政策的作用。 材料二  一国两制构想本身就是实事求是的产物，它是中国共产党在纵观国际形势，根据中国国情，从实际出发，在尊重历史与现实的基础上，提出解决历史遗留的台湾问题、香港问题和澳门问题，用和平的方式实现祖国统一的一项基本国策。 ——冷铁勋《一国两制与澳门特区制度建设》 （3）根据材料二并结合所学知识，回答我国的“一国两制”是如何“尊重历史与现实”的？根据所学知识，指出和平统一的前提基础是什么？ 【答案】 （1）B：民族区域自治制度；C：维护了国家统一和民族团结，促进了各民族共同发展。 （2）政策：西部大开发政策。作用：促进了西部地区经济社会发展，缩小了东西部差距，维护了民族团结和边疆稳定，推动了区域协调发展。 （3）尊重历史与现实：“一国两制”在香港、澳门的实施，既维护了国家主权、安全和发展利益，又保留了港澳原有的资本主义制度和生活方式长期不变，照顾了港澳同胞的利益。前提基础：一个中国原则。 【解析】 （1）B：据图示信息“民族大团结”可知，我国的民族制度是民族区域自治制度，中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。C：据材料图示信息“民族大团结”“一国两制”等可知，民族区域自治制度是我国的民族制度，有助于加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，“一国两制”有助于维护国家统一，推动香港等地区发展，这体现了其共同作用是维护了国家统一和民族团结，促进了各民族共同发展。 （2）政策：根据材料一“西部地区跨山越海，建设起联通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局”和所学知识可知，为实现区域协调发展，20世纪末，中央决定进行西部大开发。在西部大开发的政策适用范围中，有5个自治区、27个自治州和83个自治县。此外，还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策。故政策：西部大开发政策。作用：据材料一“西部地区布局建设6个自贸试验区和40个综合保税区，进出口总额达3．7万亿元，为维护全球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用”可知，西部地区进出口总额等大幅增长，这促进了西部地区经济社会发展，缩小了东西部差距；结合所学可知，西部地区经济发展有助于维护民族团结和边疆稳定，推动了区域协调发展。 （3）尊重历史与现实：据材料二“在尊重历史与现实的基础上，提出解决历史遗留的台湾问题、香港问题和澳门问题，用和平的方式实现祖国统一的一项基本国策”并结合所学可知，“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。因此其尊重历史与现实体现在“一国两制”在香港、澳门的实施，既维护了国家主权、安全和发展利益，又保留了港澳原有的资本主义制度和生活方式长期不变，照顾了港澳同胞的利益。前提基础：结合所学可知，1995年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张，强调坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。 30．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1951年，西藏地方政府派出以（   ）为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。 ——《中华人民共和国简史》 材料二：民族区域自治是在国家统一领导下，各少教民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》 材料三：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——《党的二十大报告》 （1）根据材料一并结合所学回答，材料中（   ）指的是哪一重要历史人物，西藏和平解放有什么历史意义？ （2）依据材料二指出，新中国实行民族区域自治制度的前提是什么？结合所学知识回答，实行民族区域自治制度对我国发展有什么意义？20世纪末，中央为少数民族地区加速发展创造了巨大历史机遇的举措是什么？ （3）结合材料三，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】 （1）人物：阿沛·阿旺晋美。意义：标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 （2）前提：国家统一领导。意义：保障了少数民族当家作主的权利，维护了民族团结和国家统一。举措：实施西部大开发战略。 （3）认识：铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、民族团结的根本保障，能促进各民族共同繁荣发展，增强民族凝聚力。 【解析】 （1）人物：结合所学知识可知，1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。历史意义：结合所学知识可知，西藏和平解放，至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 （2）前提：根据材料二“民族区域自治是在国家统一领导下”可知，前提是国家统一领导。意义：结合所学知识可知，实行民族区域自治，从制度和政策层面保证了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。举措 ：结合所学知识可知，20世纪末，中央决定进行西部大开发。在西部大开发的政策适用范围中，有5个自治区、27个自治州和83个自治县，此外还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策。 （3）认识：根据材料三“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”可知，铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、民族团结的根本保障，能促进各民族共同繁荣发展，增强民族凝聚力。 31．（2025﹡新疆和田地区﹡八年级期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  华夏民族是汉民族的主源，华夏民族在自身发展过程中与蛮、夷、戎、狄诸族结下了长期的不解之缘。汉民族自形成后一直延续发展，并大量融合了其他民族人口，同时也有相当数量的汉族人口融于周边其他民族。正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合。经过漫长的历史演进过程，最终形成了统一多民族中国的主人——中华民族。 ——据张植荣著《中国边疆与民族问题——当代中国的挑战及其历史由来》 材料二  党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发展情况 项目 2013年 2019年 国民生产总值 35389．3亿元 57493．0亿元 居民人均可支配收入 14150．2元 24179．8元 城乡居民社会养老保险参保人数 3307．8万人 3846．7万人 ——据国家统计局数据整理 材料三  全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（2017年10月18日） （1）材料一中，促进“更大范围的民族融合”的原因是什么？结合所学知识，指出被后人尊称为中华民族人文初祖的传说人物。 （2）根据材料二指出，党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发生了怎样的变化？ （3）根据上述材料及所学知识，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。 【答案】 （1）原因：汉民族与边疆各少数民族的双向融合。人物：黄帝和炎帝。 （2）变化：国民生产总值大幅上升；居民人均可支配收入急剧猛增；城乡居民社会养老保险参保普遍普及。 （3）认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 【解析】 （1）原因：依据材料一信息“正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合”可知，促进“更大范围的民族融合”的原因是汉族和少数民族双向融合。人物：依据所学可知，炎黄部落联盟逐渐成为华夏族，炎帝和黄帝因此被尊崇为中华民族的人文初祖。 （2）变化：依据材料二信息可以看出，2019年对比2013年，少数民族自治区的国民生产总值提高，居民人均可支配收入和城乡居民社会养老保险参保人数都有增加，由此可见我国少数民族自治区经济增长较快，民生得到很大改善。 （3）认识：根据上述材料及所学知识可知，我认为汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，要促进民族团结；牢固树立正确的国家观，铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。深刻认识国家统一是各民族最高利益；要不断增强对伟大祖国的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，坚持民族平等、共同繁荣，共同维护民族大团结。 32．（2025﹡新疆塔城地区﹡八年级期末）国家治理是一个历久弥新的话题，它关系到一个国家的生死存亡。以下是某班同学开展项目学习的部分环节，据此回答问题。 【整理表格-关注民主法治】 材料一 法律文献 内容摘要 地位或作用 《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政 ① 1954年《中华人民共和国宪法》 人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ② （1）结合所学知识，完成材料一表格中①②处内容的填写。并写出我国根本政治制度的名称。 【画时间轴-学习理论创新】 材料二 （2）材料二反映了中国特色社会主义理论体系的形成和发展。结合所学知识，将时间轴中A、B、C处内容补充完整。 【研读材料-感受团结统一】 材料三  在国家的统一领导下，中国少数民族依法自主地管理本民族事务，民主地参与国家和社会事务的管理，共同维护国家统一和民族团结，形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。 ——摘编自《中国的民主政治建设》 材料四  在改革开放的历史条件和时代背景下，以邓小平先生伟大构想为指引，通过同英国的外交谈判，顺利解决了历史遗留的香港问题。 ——习近平总书记 （3）材料三中在国家统一领导下，少数民族自主管理本民族事务的政治制度是什么？材料四中“伟大构想”指的是什么？ 【答案】 （1）①作用：起了临时宪法的作用；②地位：是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。根本政治制度：人民代表大会制度。 （2）A：邓小平理论；B：科学发展观；C：十九大。 （3）政治制度：民族区域自治制度。“伟大构想”：“一国两制”。 【解析】 （1）作用：根据材料一“《中国人民政治协商会议共同纲领》”并结合所学知识可知，1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用。根据材料一“1954年《中华人民共和国宪法》”并结合所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。根本政治制度：根据所学知识可知，1954年《中华人民共和国宪法》规定，人民代表大会制度是我国根本政治制度。 （2）补充：根据所学知识可知，1997年中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，A填邓小平理论。根据所学知识可知，中共十八大，把科学发展观确立为中国共产党的指导思想，B填科学发展观。根据所学知识可知，中共十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党长期坚持的指导思想，C填十九大。 （3）政治制度：根据材料三“在国家的统一领导下，中国少数民族依法自主地管理本民族事务，民主地参与国家和社会事务的管理，共同维护国家统一和民族团结”可知，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。因此在国家统一领导下，少数民族自主管理本民族事务的政治制度是民族区域自治制度。“伟大构想”：根据材料四“以邓小平先生伟大构想为指引，通过同英国的外交谈判，顺利解决了历史遗留的香港问题”并结合所学知识可知，为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在这一构想的指引下，我国政府分别于1997年7月1日和1999年12月20日成功收回了香港和澳门，建立了香港特别行政区和澳门特别行政区。 33．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。 ——2015 年《西藏发展道路的历史选择》白皮书 材料二： 中英香港政权交接仪式 香港特别行政区区旗 中葡澳门政权交接仪式 澳门特别行政区区旗 材料三：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。 台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 …… ——《反分裂国家法》 （1）材料一中“西藏步入现代文明”得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？这一制度的实行有何重要意义？ （2）材料二中香港、澳门分别于何时回归？香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？这一构想是谁提出的？ （3）根据材料三，结合所学知识说出改革开放以后解决台湾问题的基本方针是什么？当前对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么？ （4）综合上述材料，请谈谈你的认识。 【答案】 （1）制度：民族区域自治制度。意义：保障少数民族当家做主的权利，有利于维护民族团结，促进少数民族地区的发展。 （2）时间：香港于1997年7月1日回归；澳门于1999年12月20日回归。构想：一国两制。提出者：邓小平。 （3）基本方针：和平统一，一国两制。威胁：“台独”分裂势力。 （4）认识：民族团结和祖国统一是国家繁荣富强的重要保障；我们要坚决维护国家统一；我们要坚持和完善民族区域自治制度，加强民族团结。 【解析】 （1）制度：根据材料一“历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段”和结合所学知识可得出，西藏步入现代文明得益于民族区域自治制度的实行，这是我国为解决民族问题，保障少数民族平等权利而实行的基本政治制度，在少数民族聚居地区设立自治机关，行使自治权。意义：结合所学知识可得出，民族区域自治制度的实行保障了少数民族当家作主的权利，让少数民族能自主管理本民族内部事务，体现了民族平等；有利于维护民族团结，增强各民族之间的凝聚力和向心力；促进了少数民族地区经济和社会的发展，缩小了与其他地区的差距，推动各民族共同进步。 （2）时间：结合所学知识可得出，根据中英联合声明，香港于1997年7月1日回归祖国，中国恢复对香港行使主权；依据中葡联合声明，澳门于1999年12月20日回归祖国，中国对澳门恢复行使主权。构想：结合所学知识可得出，港澳的回归是“一国两制”的成功实践，即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。提出者：结合所学知识可得出，邓小平为解决台湾问题，实现祖国和平统一而创造性地提出了这一伟大构想，为香港和澳门的回归提供了理论指导。 （3）基本方针：根据材料三“大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割”和结合所学知识可得出，改革开放后解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”，以和平方式实现国家统一，同时在台湾地区实行资本主义制度，既考虑到国家统一的大局，又尊重台湾的现实情况。威胁：根据材料三“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”可得出，目前“台独”分子不断进行分裂活动，破坏国家主权和领土完整，严重阻碍了两岸关系的和平发展与祖国的统一大业。 （4）认识：开放性回答，言之有理即可。综合上述材料，可以从民族团结、祖国统一等角度进行作答，如“民族团结和祖国统一是国家繁荣富强的重要保障；我们要坚决维护国家统一；我们要坚持和完善民族区域自治制度，加强民族团结”。 34．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。 材料一：西藏和平解放，结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史，使一度离散的游子重新回到母亲的怀抱，为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立奠定了坚实的基础。 ——据许士玲《西藏发展道路的历史选择》 材料二：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和“制度上的一致”，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。 ——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》 材料三：2020年1月15日，国台办发言人马晓光表示，新的一年大陆将继续在“九二共识”的框架内，推动两岸各领域交流合作，为台湾同胞办实事、做好事、解难事，从而增进两岸同胞亲情福祉。 ——《新浪新闻》 材料四：对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。……中共二十大进一步强调，“和平统一，一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。 ——统编教材《八年级历史》 （1）根据材料一，分析西藏和平解放的历史意义。西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？ （2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么伟大构想？ （3）结合所学知识，说一说“九二共识”的内容。 （4）根据材料四并结合所学知识指出，影响两岸统一的有利因素和不利因素分别是什么？ 【答案】 （1）意义：结束了西藏被侵略的历史；为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立奠定了坚实的基础。制度：民族区域自治制度。 （2）构想：一国两制。 （3）内容：海峡两岸同属于一个中国，共同努力谋求国家统一。 （4）有利因素：海峡两岸同根同源；“一国两制”的制度优势；不利因素：“台独”势力及其分裂活动；西方国家的干涉。 【解析】 （1）意义：据材料一“西藏和平解放，结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史”可知，西藏和平解放，结束了西藏被侵略的历史；据材料一“使一度离散的游子重新回到母亲的怀抱，为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立奠定了坚实的基础。”可知，西藏和平解放，为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立奠定了坚实的基础。制度：结合所学可知，我国在少数民族地区实行的基本政治制度是民族区域自治制度。 （2）构想：据材料二“首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论”结合所学可知，进入改革开放的新时期后，邓小平针对台湾问题，从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性提出“一国两制”构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 （3）内容：据所学可知，1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸同属于一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，即“九二共识”。 （4）有利因素：结合所学可知，海峡两岸同根同源；“一国两制”的制度优势是解决台湾问题的有利因素。不利因素：据材料四“对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。”结合所学可知，“台独”势力及其分裂活动；西方国家的干涉是解决台湾问题的不利因素。 试卷第1页，共3页 22 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 民族团结与祖国统一 考点概览 考点01 民族区域自治与民族大团结 考点02 祖国统一大业 考点03 综合考查 地 城 考点01 民族区域自治与民族大团结 1．（2025﹡新疆和田地区﹡八年级期末）2025年，新疆维吾尔自治区迎来成立70周年。七十载岁月峥嵘，新疆在政治、经济、文化各方面蓬勃发展。6月6日至10日，为期五日的古尔邦节假日，各族儿女欢聚一堂，恰似五彩纽带，将大家紧紧相连。新疆维吾尔自治区的繁荣发展，得益于我国的哪一重要政治制度？（   ） A．人民代表大会制度 B．政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．“一国两制” 2．（2025﹡新疆阿克苏地区﹡八年级期末）我国第一个五年计划期间川藏、青藏、新藏公路的开通，与20世纪末国家提出的兴边富民行动的共同作用是（   ） A．巩固新生人民政权 B．开始改变工业落后的面貌 C．促进少数民族地区的发展 D．扩大对外经济交流 3．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）自1947年内蒙古自治区成立以来，内蒙古逐渐形成了乳业、煤炭、稀土三大支柱产业。2010年的人均GDP甚至超越香港。这说明民族区域自治制度（   ） A．落实了“一国两制”构想 B．促进民族地区的经济发展 C．推动民族地区教育事业发展 D．加强了民族间的团结合作 4．（2025﹡新疆昌吉回族自治州﹡八年级期末）青藏铁路开通前，“出国容易进藏难”一度是西藏交通运输环境的真实写照。现在，越来越多的游客“坐上火车去拉萨”。从2006年到2023年，西藏地区生产总值年均增速超过10%。这表明青藏铁路的建成（   ） A．有利于民族共同繁荣 B．落实了“一国两制”的构想 C．促进了藏区民主改革 D．推动了“信息时代”的到来 5．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）贵州榕江县因“村超”（乡村足球超级联赛的简称）火爆全网。浓郁的少数民族文化与足球赛事碰撞融合，形成了独特的赛场文化。“村超”还让贵州当地的少数民族欢聚一堂，极大地展示了当地的民族文化和淳朴的人文风情。这说明“村超”（   ） A．扩大了当地民族文化的影响力 B．实现了各民族的共同富裕 C．形成的足球文化普遍推广全国 D．加强了基础设施建设力度 6．（2025﹡新疆喀什地区﹡八年级期末）2024年4月23日，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出，要坚持铸牢中华民族共同体意识，切实维护民族团结和边疆稳定。这说明，西部大开发战略（   ） A．涵盖了全国所有的民族自治区、自治州和自治县 B．是具有中国特色解决民族问题的正确道路 C．是全面建成小康社会目标达成后的新任务 D．消除了西部尤其是民族地区与中东部地区的差异 7．（2025﹡新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州﹡八年级期末）国家对少数民族古籍文献的整理工作也取得了大批成果，其中有代表性的是出版了少数民族的三大英雄史诗：藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》。它们是世界文化艺术宝库中的瑰宝。材料表明，国家重视少数民族的（   ） A．经济建设 B．文化传承 C．科技发展 D．文旅开发 8．（2025﹡新疆吐鲁番市﹡八年级期末）民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。民族区域自治制度的前提是（ ） A．各民族一律平等 B．少数民族高度自治 C．国家统一领导 D．共同繁荣发展 9．（2025﹡新疆巴音郭楞蒙古自治州﹡八年级期末）作为世界顶级棉花，新疆长绒棉长年供不应求。据国家统计局数据显示：1949-年新疆棉花产量只占全国的1%；到2012年占比则超过50%；2020年已经占到全国棉花产量的87．3%．新疆长绒棉的发展主要得益于（   ） A．青藏铁路的全面开通运行 B．“一国两制”构想的提出与实践 C．西藏地区得天独厚的环境 D．国家西部大开发政策的带动 地 城 考点02 祖国统一大业 10．（2025﹡新疆吐鲁番市﹡八年级期末）为维护祖国和中华民族根本利益，创造性地提出“一国两制”伟大构想的领导人是（   ） A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛 11．（2025﹡新疆哈密市﹡八年级期末）在坚持“一国两制”的基本方针下，港澳回归后经济并没有一蹶不振，而是繁荣发展。港澳回归后的繁荣发展说明（   ） A．社会主义道路适合香港和澳门 B．“一国两制”政策的实施具有极大普遍性 C．“一国两制”具有强大生命力 D．完全自治调动了香港、澳门人民的积极性 12．（2025﹡新疆喀什地区﹡八年级期末）新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。下列说法正确的是（   ） A．我国在经济特区实行特殊的经济政策和政治管理体制 B．一国两制的实行是港澳能够回归的根本原因 C．民族自治区是在国家统一领导下实行高度自治 D．这三个“区”体现了我国因地制宜的治国理念 13．（2025﹡新疆巴音郭楞蒙古自治州﹡八年级期末）澳门初、高中历史新教材将澳门地方史融入中国史和世界史，增加了中国近现代史的篇幅，将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳入为学生必须掌握的能力。这反映出澳门（   ） A．注重践行“九二共识” B．加强国家认同教育 C．转变社会、经济制度 D．注重民生改善工程 14．（2025﹡新疆塔城地区﹡八年级期末）二十大报告指出：我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一“良好态势”得益于（   ） A．“一国两制”方针 B．“九二共识”的达成 C．民族区域自治制度 D．实施“一带一路” 15．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。下列哪一措施推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段（   ） A．港人治港 B．和平统一、一国两制 C．爱国者治港 D．通过《中华人民共和国香港特别行政区国家安全法》 16．（2025﹡新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州﹡八年级期末）香港、澳门顺利回归祖国，是中华民族的盛事，其得以实现的原因有（    ） ①中国综合国力的增强   ②“一国两制”伟大构想的提出 ③中英、中葡《联合声明》的签署 ④中国人民解放军进驻香港、澳门 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 17．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场，表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。实现祖国和平统一的基础和前提是（   ） A．实现直接“三通” B．传承中华优秀传统文化 C．加强经济密切合作 D．坚持一个中国原则 18．（2025﹡新疆省直辖县级行政单位﹡八年级期末）历史解释是在对史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（   ） A．1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针 B．1992年，“九二共识”使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步 C．2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 D．2016年，中国人民解放军成立五大战区 19．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）下图是历史的浓缩，它见证和诉说着历史。下列图片反映的共同主题是（   ） A．祖国统一的实现 B．外交事业的发展 C．海峡两岸的交往 D．科技人才的引进 20．（2025﹡新疆吐鲁番市﹡八年级期末）20 世纪 90 年代，海协会和海基会达成的重要共识是（   ） ①坚持一个中国原则 ②加强两岸经济交流，互利互补 ③海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 21．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）针对台湾问题，国务委员王毅在回答中外记者提问时强调：“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’，台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”从这一言论，我们可以得到的认识是（   ） A．中国维护统一的坚定意志 B．国防和军队改革取得突破 C．实现民族大团结的重要性 D．统一是两岸人民共同夙愿 22．（2025﹡新疆省直辖县级行政单位﹡八年级期末）歌曲《2035去台湾》被广泛传唱：“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……坐上那动车去北京，日夜思念啊在心中，去看看那天安门上太阳升，还有那雄伟的万里长城……”简单亲切的歌词表明了（   ） A．两岸同胞一家亲的心愿 B．台湾旅游值得你拥有 C．团结与互助的民族关系 D．对外开放是基本国策 23．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）2024年4月 10 日，中共中央总书记习近平在北京会见马英九先生一行。马英九先生在会见时表示，坚持“九二共识”、反对“台独”，是两岸关系和平发展的共同政治基础。“九二共识”的具体内涵是（   ） A．广大台湾同胞坚守民族大义，坚定反“独”促统 B．海峡两岸应直接实行通邮、通航、通商 C．尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力 D．海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 24．（2025﹡新疆哈密市﹡八年级期末）2024年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见马英九先生一行时说：“我和马英九先生这是第二次见面了……两岸同胞同属中华民族，中华民族是世界上伟大的民族，创造了源远流长、辉煌灿烂、举世无双的中华文明。”回顾历史，习近平总书记和马英九先生第一次见面的时间及意义分别是（   ） A．1987年；打破了海峡两岸同胞近40年的隔绝状态 B．1992年；达成了“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识 C．2005年；促成了海峡两岸通邮、通航、通商的实现 D．2015年；是1949年以来两岸领导人的首次会晤 25．（2025﹡新疆省直辖县级行政单位﹡八年级期末）2024年4月，习近平总书记在北京会见马英九一行时强调，两岸同胞有共同的血脉、共同的文化、共同的历史，更重要的是我们对民族有共同的责任、对未来有共同的期盼。海峡两岸关系和平发展的关键是（   ） A．加强经贸密切合作 B．共同传承中华优秀文化 C．实现直接“三通” D．坚持一个中国的原则 26．（2025﹡新疆昌吉回族自治州﹡八年级期末）“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”的伟大构想最早提出是为了解决（   ） A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．钓鱼岛问题 27．（2025﹡新疆哈密市﹡八年级期末）与关键词“和平统一、一国两制”“九二共识”“八项主张”“《反分裂国家法》”等密切联系的学习主题应该是（   ） A．海峡两岸的交往 B．钢铁长城 C．社会生活的变迁 D．民族大团结 28．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础，是推动两岸关系和平发展的定海神针。“九二共识”指（   ） A．和平统一方针 B．海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 C．加强两岸合作 D．反对“台独”分子和国际反华势力 地 城 考点03 综合考查 29．（2025﹡新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州﹡八年级期末）在“小组合作探究”中，某小组以示意图的方式展示了新中国成立后统一多民族国家发展的部分内容（见下图）。 （1）B处实行的制度是什么？概括C处的共同作用。 材料一  西部地区跨山越海，建设起连通世界，东西互济、南北协同、陆海统筹的大保护、大开放、高质量发展新格局。2023年，西部地区布局建设6个自贸试验区和40个综合保税区，进出口总额达3．7万亿元，为维护全球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用。 ——摘编自《瞭望》“奋力谱写西部大开发新篇章” （2）根据材料并结合所学知识，为实现区域协调发展，国家制定了什么政策？简述该政策的作用。 材料二  一国两制构想本身就是实事求是的产物，它是中国共产党在纵观国际形势，根据中国国情，从实际出发，在尊重历史与现实的基础上，提出解决历史遗留的台湾问题、香港问题和澳门问题，用和平的方式实现祖国统一的一项基本国策。 ——冷铁勋《一国两制与澳门特区制度建设》 （3）根据材料二并结合所学知识，回答我国的“一国两制”是如何“尊重历史与现实”的？根据所学知识，指出和平统一的前提基础是什么？ 30．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1951年，西藏地方政府派出以（   ）为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。 ——《中华人民共和国简史》 材料二：民族区域自治是在国家统一领导下，各少教民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》 材料三：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——《党的二十大报告》 （1）根据材料一并结合所学回答，材料中（   ）指的是哪一重要历史人物，西藏和平解放有什么历史意义？ （2）依据材料二指出，新中国实行民族区域自治制度的前提是什么？结合所学知识回答，实行民族区域自治制度对我国发展有什么意义？20世纪末，中央为少数民族地区加速发展创造了巨大历史机遇的举措是什么？ （3）结合材料三，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 31．（2025﹡新疆和田地区﹡八年级期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  华夏民族是汉民族的主源，华夏民族在自身发展过程中与蛮、夷、戎、狄诸族结下了长期的不解之缘。汉民族自形成后一直延续发展，并大量融合了其他民族人口，同时也有相当数量的汉族人口融于周边其他民族。正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合。经过漫长的历史演进过程，最终形成了统一多民族中国的主人——中华民族。 ——据张植荣著《中国边疆与民族问题——当代中国的挑战及其历史由来》 材料二  党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发展情况 项目 2013年 2019年 国民生产总值 35389．3亿元 57493．0亿元 居民人均可支配收入 14150．2元 24179．8元 城乡居民社会养老保险参保人数 3307．8万人 3846．7万人 ——据国家统计局数据整理 材料三  全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（2017年10月18日） （1）材料一中，促进“更大范围的民族融合”的原因是什么？结合所学知识，指出被后人尊称为中华民族人文初祖的传说人物。 （2）根据材料二指出，党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发生了怎样的变化？ （3）根据上述材料及所学知识，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。 32．（2025﹡新疆塔城地区﹡八年级期末）国家治理是一个历久弥新的话题，它关系到一个国家的生死存亡。以下是某班同学开展项目学习的部分环节，据此回答问题。 【整理表格-关注民主法治】 材料一 法律文献 内容摘要 地位或作用 《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政 ① 1954年《中华人民共和国宪法》 人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ② （1）结合所学知识，完成材料一表格中①②处内容的填写。并写出我国根本政治制度的名称。 【画时间轴-学习理论创新】 材料二 （2）材料二反映了中国特色社会主义理论体系的形成和发展。结合所学知识，将时间轴中A、B、C处内容补充完整。 【研读材料-感受团结统一】 材料三  在国家的统一领导下，中国少数民族依法自主地管理本民族事务，民主地参与国家和社会事务的管理，共同维护国家统一和民族团结，形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。 ——摘编自《中国的民主政治建设》 材料四  在改革开放的历史条件和时代背景下，以邓小平先生伟大构想为指引，通过同英国的外交谈判，顺利解决了历史遗留的香港问题。 ——习近平总书记 （3）材料三中在国家统一领导下，少数民族自主管理本民族事务的政治制度是什么？材料四中“伟大构想”指的是什么？ 33．（2025﹡新疆乌鲁木齐市﹡八年级期末）民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。 ——2015 年《西藏发展道路的历史选择》白皮书 材料二： 中英香港政权交接仪式 香港特别行政区区旗 中葡澳门政权交接仪式 澳门特别行政区区旗 材料三：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。 台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 …… ——《反分裂国家法》 （1）材料一中“西藏步入现代文明”得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？这一制度的实行有何重要意义？ （2）材料二中香港、澳门分别于何时回归？香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？这一构想是谁提出的？ （3）根据材料三，结合所学知识说出改革开放以后解决台湾问题的基本方针是什么？当前对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么？ （4）综合上述材料，请谈谈你的认识。 34．（2025﹡新疆伊犁哈萨克自治州﹡八年级期末）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。 材料一：西藏和平解放，结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史，使一度离散的游子重新回到母亲的怀抱，为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立奠定了坚实的基础。 ——据许士玲《西藏发展道路的历史选择》 材料二：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和“制度上的一致”，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。 ——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》 材料三：2020年1月15日，国台办发言人马晓光表示，新的一年大陆将继续在“九二共识”的框架内，推动两岸各领域交流合作，为台湾同胞办实事、做好事、解难事，从而增进两岸同胞亲情福祉。 ——《新浪新闻》 材料四：对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。……中共二十大进一步强调，“和平统一，一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。 ——统编教材《八年级历史》 （1）根据材料一，分析西藏和平解放的历史意义。西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？ （2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么伟大构想？ （3）结合所学知识，说一说“九二共识”的内容。 （4）根据材料四并结合所学知识指出，影响两岸统一的有利因素和不利因素分别是什么？ 试卷第1页，共3页 22 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 民族团结与祖国统一 地 城 考点01 民族区域自治与民族大团结 1．C 2．C 3．B 4．A 5． A 6．B 7．B 8．C 9．D 地 城 考点02 祖国统一大业 10．B 11．C 12．D 13．B 14．A 15．D 16．B 17．D 18．B 19．C 20．B 21．A 22．A 23．D 24．D 25．D 26．C 27．A 28．B 地 城 考点03 综合考查 29．（1）B：民族区域自治制度；C：维护了国家统一和民族团结，促进了各民族共同发展。 （2）政策：西部大开发政策。作用：促进了西部地区经济社会发展，缩小了东西部差距，维护了民族团结和边疆稳定，推动了区域协调发展。 （3）尊重历史与现实：“一国两制”在香港、澳门的实施，既维护了国家主权、安全和发展利益，又保留了港澳原有的资本主义制度和生活方式长期不变，照顾了港澳同胞的利益。前提基础：一个中国原则。 30．（1）人物：阿沛·阿旺晋美。意义：标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 （2）前提：国家统一领导。意义：保障了少数民族当家作主的权利，维护了民族团结和国家统一。举措：实施西部大开发战略。 （3）认识：铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、民族团结的根本保障，能促进各民族共同繁荣发展，增强民族凝聚力。 31．（1）原因：汉民族与边疆各少数民族的双向融合。人物：黄帝和炎帝。 （2）变化：国民生产总值大幅上升；居民人均可支配收入急剧猛增；城乡居民社会养老保险参保普遍普及。 （3）认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 32．（1）①作用：起了临时宪法的作用；②地位：是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。根本政治制度：人民代表大会制度。 （2）A：邓小平理论；B：科学发展观；C：十九大。 （3）政治制度：民族区域自治制度。“伟大构想”：“一国两制”。 33．（1）制度：民族区域自治制度。意义：保障少数民族当家做主的权利，有利于维护民族团结，促进少数民族地区的发展。 （2）时间：香港于1997年7月1日回归；澳门于1999年12月20日回归。构想：一国两制。提出者：邓小平。 （3）基本方针：和平统一，一国两制。威胁：“台独”分裂势力。 （4）认识：民族团结和祖国统一是国家繁荣富强的重要保障；我们要坚决维护国家统一；我们要坚持和完善民族区域自治制度，加强民族团结。 34．（1）意义：结束了西藏被侵略的历史；为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立奠定了坚实的基础。制度：民族区域自治制度。 （2）构想：一国两制。 （3）内容：海峡两岸同属于一个中国，共同努力谋求国家统一。 （4）有利因素：海峡两岸同根同源；“一国两制”的制度优势；不利因素：“台独”势力及其分裂活动；西方国家的干涉。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $