广西贵港市2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题

**基本信息** 高一年级历史6月能力测试题，以多元情境素材覆盖古今中外历史，通过选择与综合题梯度设计，考查唯物史观与历史解释能力，适配月考教学诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代两河流域政治、中世纪西欧社会、工业革命、二战后国际格局等|以史诗、抄本绘画等情境材料，考查时空观念与史料辨析（如第1题《吉尔伽美什与阿伽》反映早期政治特征）| |非选择题|4题/52分|中古西欧文明因素、工业革命与世界市场、苏联经济政策、二战后全球化等|综合材料分析（如第19题结合黄金时代与全球化影响），注重历史解释与逻辑论证，契合高考真题命题趋势|

高一年级2026年春季期6月份能力测试题 历史学科 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 《吉尔伽美什与阿伽》是古代两河流域史诗中最短的一部。该史诗中没有神灵，只有人类活动，记载的事件可以追溯到公元前3千纪前期。史诗还透露了当时国王决策需要咨询长老议会和人民大会，并且不能随意推翻后两者的意见等信息。据此可知当时古代两河流域（     ） A. 尚未受到神学影响 B. 深受希腊罗马的影响 C. 专制王权尚未形成 D. 确立了民主政治体制 2. 在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时（     ） A. 骑士阶层弃武从商 B. 绘画艺术风格迎来变革 C. 商人控制抄本创作 D. 封建等级秩序面临挑战 3. 波斯帝国国王大流士一世建立了“行省—总督—监督官”的治理体系。总督掌行政、将军掌军务、税官掌财政，三者权力制衡且直属国王；同时，国王派“耳目”监督行省官员并制定统一贡赋标准、修建驿道。这些举措旨在（     ） A. 瓦解奴隶制的经济基础 B. 废除贵族政治统治传统 C. 推动波斯文化向外传播 D. 强化中央对地方的管控 4. 中古时期，西欧庄园内领主直接占有自营地，由服劳役的农奴耕种；庄园设有法庭，负责审理农奴间的纠纷并收取罚金；此外，农奴可通过缴纳“迁徙税”获得离开庄园的权利。由此可知，中古西欧（     ） A. 庄园兼具生产与治理的功能 B. 封建人身依附关系较为松弛 C. 领主丧失地方司法统治权力 D. 庄园经济具备自给自足特征 5. 德川幕府将朱子学奉为官学，注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾言“欲为天下之主者，不可不通《四书》之理，即不能全通，亦当熟玩《孟子》一书”，明确儒学为治国根本。这反映出德川幕府（     ） A. 重视忠义以及孝行品性 B. 强化封建统治的思想基础 C. 善于学习外来优秀文化 D. 推崇中国的儒家思想文化 6.16世纪后期，西班牙物价上涨的速度远远高于英、法、荷等国，于是西班牙开始大量进口英、法、荷等欧洲其他国家的商品。17世纪中叶以后，西班牙干脆把纺织原料——羊毛输往国外，其总量（每年）达40000捆。这可用来说明（     ） A. 西班牙成为当时欧洲的商贸中心 B. 西班牙拉开争夺世界霸权的序幕 C. 西欧各国对世界市场的激烈争夺 D. 西班牙殖民霸权衰落的经济根源 7.16世纪中期，意大利艺术理论家瓦萨里出版了名著《意大利艺苑名人传》，他运用“风格”“构图”“尺寸”“比例”等概念分析艺术史，将艺术发展“变成了一连串拒绝古典理想衰退、不断再生的过程”，成为以后三个世纪艺术史领域的范本。这一著作（     ） A. 体现了理性评判的准则 B. 推动了资产阶级革命爆发 C. 标志着近代科学的兴起 D. 促进了欧洲启蒙运动发展 8.1842年，恩格斯在曼彻斯特的工厂里，目睹了纺织工人每日工作16小时却食不果腹的悲惨状况以及资产阶级对此的冷漠，此后他开始深入贫民区调查，最后写成了《英国工人阶级状况》，这部著作也为马克思主义的形成提供了最重要的现实依据。这表明，马克思主义的产生源于（     ） A. 对古典经济学理论继承与发展 B. 对底层民众的道德同情与关怀 C. 对资本主义社会的剖析与批判 D. 对未来社会的美好憧憬与向往 9. 从1791年海地革命到1826年秘鲁宣告独立，拉美独立运动基本结束，绝大多数国家都脱离了西班牙、葡萄牙和法国等的殖民统治，建立了独立的民族国家。但是，独立后的拉美国家对北美又产生了新的依附性，这种依附性连同它们固有的对欧洲的依附性不减反增了。这一现象从本质上反映了（     ） A. 拉美独立国家经济体系不完善 B. 拉美人民缺乏民族独立的意识 C. 考迪罗独裁者依附于欧美列强 D. 欧美国家不甘心放弃殖民主义 10. 下表是19世纪出现的两种口号。这些口号（     ） 时间 1823年 1879年 提出者 美国总统 埃及祖国党 口号 “美洲是美洲人的美洲” “埃及是埃及人的埃及” A. 是帝国主义扩张的结果 B. 体现民族独立意识觉醒 C. 冲击瓦解殖民主义体系 D. 在内涵上存在本质差别 11.19世纪中后期，德国各大学大幅缩减神学、法学等传统学科，纷纷创设新的自然科学、经济学等学科，有的地方甚至直接成立新型的商业和工业大学；此外各大学还普遍建立化学实验室。德国大学的专业设置和结构调整（     ） A. 契合了工业革命的发展需求 B. 加速了多元科研格局的形成 C. 体现出自然科学的独特魅力 D. 为德国统一提供了智力支持 12.1914年之前，许多欧洲知识分子歌颂人类斗争与暴力的社会价值；到了1918年，越来越多的诗人学者，谴责毫无意义的战争带来的恐怖景象，并对每个民族政府所作的宣传加以嘲讽。这一变化反映了（     ） A. 残酷战争改变人们的观念 B. 极端民族主义逐渐流行 C. 民众对政府权威彻底否定 D. 政府职能的根本性转变 13.1944年12月，法国同苏联签订的《法苏同盟互助条约》规定，两国继续协作抵抗德国，直至最后胜利。而在雅尔塔会议上，斯大林最初不承认法国为共同管理德国的四强之一。1945—1946年，法国就已经意识到苏联的威胁将超过德国。1949年，法国成为“北约”创始国。这反映出（     ） A. 社会制度和意识形态决定国际关系 B. 法国外交取决大国意志 C. 国际形势的变化影响国际关系取向 D. 苏联推行大国沙文主义 14.20世纪60年代，欧洲与美国爆发了“冻鸡战”，最初是美国先提高地毯和玻璃的进口税，作为报复，欧共体六国将美国冻鸡的进口税提高，继而，美国又提高了从欧洲进口 的卡车、酒类等进口税。“冻鸡战”爆发的主要原因是（     ） A. 世界多极化格局出现 B. 美国经济实力的下降 C. 西欧经济实力的提高 D. 西方国家经济 “滞胀” 15. 关贸总协定在1948年生效时，23个缔约成员里只有8个发展中国家；1995年乌拉圭回合谈判时，成员中的发展中国家数量增加到了52个；1996年世界贸易组织新加坡首届部长级会议前夕，这一数字达到了96个，占了成员总数的3/4，这种变化是因为（     ） A. 中国加入了世界贸易组织 B. 国际经贸格局的变迁趋势 C. 两极格局和冷战时代终结 D. 科技革命的影响与日俱增 16. 有学者描绘当今的世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出（     ） A. 全球治理体系不断完善 B. 世界多极化趋势不可逆转 C. 地区经济差距日益缩小 D. 合作共赢成为时代的潮流 二．非选择题（共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一11世纪以来的城市逐渐形成了新的认识，即各种有用物品都可用货币标准来衡量，因此获取货币便成了获得更多物品的途径。……随着工商业的发展，财富被当作价值增值的资本，放货可以收利的意识逐渐在人们头脑中扎根。同时，市民将所获部分财富用于改善生活，其大胆的消费实践似乎并没有被上帝惩处。 材料二 工业革命极大地改变了资本主义经济的面貌。……资本主义世界市场进一步拓展并最终形成。 ——摘编自【美】帕尔默《工业革命：变革世界的引擎》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古西欧孕育的近代文明因素。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出工业革命是如何促进世界市场的形成。（6分） 18.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 农民们发现，余粮收集制使他们几乎失去了对自己劳动成果的支配权，生产积极性严重受挫，一些地区甚至出现了抵制情绪和小规模的反抗。工业生产方面，由于过度集中和强制管理，导致生产效率低下，产品质量难以保证，企业缺乏创新动力。城市居民日常生活用品极度匮乏，排队抢购成为常态。同时，强制的劳动分配和普遍的义务劳动，让部分民众感到负担沉重，心生不满。 ——摘编自郭艳、杨云、秦伟杰、南储芳《浅析战时共产主义政策》 材料二 新经济政策成功地解决了战时遗留的危机。到1926年时苏联的农业产量已经达到1914年以前的水平（注：当时历史最高水平） ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述战时共产主义政策存在的问题。（6分） （2） 根据材料二并结合所学知识，指出新经济政策的意义。（6分） 19.阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 第二次世界大战之后的四分之一世纪是资本主义的黄金时代。世界工业在这 些年中的年增长率是空前的5.6%，世界贸易是7.3%。这一长期的繁荣是由若干因素引起 的……这一全球性的繁荣渗透到工人阶级，至少工业化国家的情况如此。实际工资大幅提 升，为周末短途旅行、年度假日旅游以及私人住宅、轿车和其他耐用品的赊购提供了足够 的钱。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》（下册） 材料二20世纪90年代以来，经济全球化的迅猛发展，国家主权面临限制的问题日 益突出。联合国、世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织等国际组织及一些地区性 的国际经济组织对国家主权的影响越来越大。各民族国家在申请加入或想得到援助、贷款 时，就不得不接受其强制性的有时甚至是苛刻的条件，这实际上就是民族国家将部分主权 移交了出去。面对急于摆脱贫困的发展中国家，跨国公司动辄以阻碍资金和技术的流入为 要挟，迫使东道国政府为其在当地的生产与经营活动创造便利。全球化时代的经济本质上 是知识经济，当前新的有生命力的技术大多被主要的工业化国家掌握，发达国家权力越来 越大，发展中国家权力越来越小。技术侵略、技术殖民、技术霸权等政治欺压现象也会相 应而生，使强势国家有机会压榨、胁迫弱势国家，限制和削弱弱势国家的主权。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》（下册） （1） 根据材料一并结合所学知识，指出二战后资本主义经济出现黄金时代的原因。（8分） （2） 根据材料二并结合所学知识，概述经济全球化对发展中国家的影响。（8分） 20. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 近代以来，国际格局不断变化。 战争或剧变 新世界格局变化 拿破仑战争 维也纳体系 第一次世界大战 凡尔赛-华盛顿体系 第二次世界大战 雅尔塔体系 苏联解体 多极化趋势加强 ——据【美国】威廉·麦克尼尔《世界史》整理 根据材料并结合世界史相关知识，围绕“国际格局变化”提炼出一个论题，加以论述。 （要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 试卷答案 一、选择题（每小题3分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D A B D A C A B 11 12 13 14 15 16 A A C C B D 二、非选择题（共52分） 17. （12分） （1）（6分）①商品经济发展，城市繁荣，市民阶层崛起；（2分）②追求现世幸福、重视财富增值的思想观念出现，冲击基督教神学思想；（2分）③雇佣关系出现，资本主义萌芽产生。（2分） （2）（6分）①工业革命大幅提高了生产力，为世界市场形成提供了物质基础和交通、通讯条件；（2分）②机器大生产需要更广阔的原料产地和商品销售市场，推动资产阶级在全球范围扩张，拓展殖民地半殖民地；（2分）③交通运输和通讯技术的革新，便利了人员、商品和资本的流动，加强了世界各地的联系；（2分）④资本主义国家的殖民扩张，把亚非拉广大地区纳入资本主义世界经济体系，推动世界市场最终形成。（答出任意3点即可得满分） 18. （12分） （1）（6分）①余粮收集制损害了农民利益，严重挫伤农民生产积极性，引发农业危机和社会反抗；（2分）②工业领域的高度集中强制管理，压制企业和劳动者的创造性，导致生产效率低下、产品质量问题突出；（2分）③义务劳动和平均主义的分配方式，加重民众负担，压抑民众消费需求，造成生活物资匮乏，引发民众不满，不利于经济长期发展。（2分） （2）（6分）①新经济政策调动了生产者的积极性，推动苏联农业和工业的恢复，缓解了经济危机，巩固了工农联盟和苏维埃政权；（2分）②探索了在小农国家建设社会主义的正确途径，是对马克思主义理论的丰富和发展；（2分）③为其他国家的社会主义建设提供了宝贵的经验借鉴。（2分） 19. （16分） （1）（8分）①第三次科技革命的推动，新技术革新带动生产力大幅提升；（2分）②国家垄断资本主义的普遍发展，资本主义国家加强对经济的宏观调控，缓和了资本主义的基本矛盾；（2分）③战后资本主义国家建立福利国家制度，缓和社会矛盾，稳定了社会秩序；（2分）④关贸总协定等国际经济组织的建立，推动了世界经济的体系化、制度化，促进了世界经济的发展，方便了资本主义国家在全球范围内配置资源。（答出任意4点即可得满分） （2）（8分） 积极影响：①有利于发展中国家引进发达国家的资金、技术和先进管理经验，提升自身科技和管理水平，促进产业升级；（2分）②有利于发展中国家参与国际分工，拓展国际市场，推动本国经济发展，增加就业机会。（2分） 消极影响：①经济全球化由发达国家主导，发展中国家在经济竞争中处于劣势地位，国家主权和经济安全面临挑战；（2分）②发达国家利用技术、资金优势向发展中国家转移高污染、高耗能产业，以及进行技术垄断、经济掠夺，拉大了发达国家与 发展中国家的贫富差距，加剧全球利益分配的失衡。（2分） 20. （12分） 示例： 论题：大国实力对比的变化是国际格局演变的根本动力。（2分） 论述：拿破仑战争后，欧洲封建君主国通过维也纳会议建立维也纳体系，欧洲俄、普、奥、英等大国凭借实力划分势力范围，维持欧洲均势格局；随着工业革命的开展，帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，最终引发第一次世界大战，战后英法美等战胜国建立凡尔赛华盛顿体系，重新确立了帝国主义在欧洲、远东太平洋地区的统治秩序；第二次世界大战后，欧洲国家普遍衰落，美苏两国实力膨胀，成为世界上的两个超级大国，形成了美苏两分天下的雅尔塔体系，两极格局取代了传统的欧洲为中心的国际格局；1991年苏联解体，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国，同时欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个力量中心崛起，世界多极化趋势不断加强。（8分） 综上，国际格局的演变是不同时期大国实力消长、利益博弈的结果，国家实力是国家在国际格局中地位的决定性因素。（2分） （论题明确合理，史论结合，逻辑清晰即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $