第2天 2 花的学校-【预备三年级】2026-2027学年三年级上册语文同步预习（统编版·新教材）

第2天 2花的学校 第1步 课文 w6 第1遍，读正确（用时2分钟）；第2遍，读流利，标段落序号（用时3分钟）；第3遍，有感情 第 地朗读课文（用时3分钟)。 1当雷云在天上轰(hong)响，六月的阵雨落下的时候， (湿(shi)润的 东风走过荒(hung)野，在竹林中吹着风笛(dí)。 2于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂 欢。∥第一部分 3妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 4他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游 戏，他们的老师是要（á）他们的。 5雨一来，他们便放假(jià)了。 6树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌（Sù)簌地响，雷云拍着大 手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳(shang)，冲了出来。 ∥第二部分 7你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 8你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急 急忙忙吗？ 9我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂)（ì）来，他们也有他们的妈 妈，就像我有我自己的妈妈一样。川第三部分 作者简介泰戈尔，印度作家、诗人，曾获913年诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦利》 《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。 第2步 考点 w4mm 1.学考点·字词 (1)会认字：给课文中“○”出的生字标注拼音，并读一遍。 轰湿荒笛罚 假臂 5 预备三年级·语文上册 (2)会写字：给课文中 “☐”出的汉字描一遍，再组词。 hong shi run d kuang gong hu peng huang 第一单元 (3)词语：听一遍、读一遍下面的词语，并抄写一遍。 轰响阵雨湿润风笛狂欢觉得 功课放学老师急急忙忙 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 地上生长，花儿跳舞 【第一部分（1~2)】 追求自由 地下学校，雨来放假 依恋母亲 【第二部分(3~6)】 《花的学校》 天上的家，拥抱妈妈 【第三部分(7-9)】 (2)中心思想 本文以儿童的视角，通过丰富的想象，描绘了一群活泼、天真、 渴望自由的花孩子，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然、深厚。 6 1第2天 第3步 练 习题 1.阅读语段，按要求完成练习。 春雷①hong xicǎng,唤醒了沉睡的花孩子们，他们在湿(shT sT)润的 春风中扬起双臂(pibi),在无尽的荒(huan huang)野中狂欢。在春雷 第 声中，冬天②jiji mang mang地走了，雪孩子们开始了他们的假(jiàjiǎ)期。 (1)给加点字选择正确的读音，画“V√”。 (2)根据语境，看拼音，写词语。 ① ② 2.照样子，把句子写得生动有趣。 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 湿润的东风 3 新考法·思维导图 根据课文内容完成思维导图。（填序号) ①跳舞，狂欢 在雨中 ②找妈妈 花孩子们 在地下的学校 ③做功课 去天上 雷阵雨是怎么形成的？ 大 雷阵雨是在烈日的照射下快速形成的。夏季的阳光很强， 地面在阳光的照射下温度升高。地面温度升高时，又暖又湿 从课本到 的空气上升。气流上升到一定高度后，在空中形成了含水量 比较高的积雨云。积雨云也叫雷暴云，其出现时常伴有雷电、 阵雨和阵风。参考 第一单元 第1天1大青树下的小学 第2步学考点 1.(1)rong ang yang feng giang huang （2)示例：上坡坡度足球气球招手招呼 呼吸呼应飘扬飘荡飞扬表扬读书朗读 热闹热情闹市闹钟粗壮粗细强壮壮观 洁白清洁 (3)略 第3步练习题 1.（1)D（2)①粗壮②读书③声音④热闹 2.示例：清晨，我向伸着懒腰的小草问好，向枝 头歌唱的麻雀，点头，向冉冉升起的朝阳挥手。 3.示例：学校的图书室里，大家都在安安静静 地看书，静得连一根绣花针掉到地下都能听 见。大家徜徉在知识的海洋里，忘记了周围 的一切。 第2天2花的学校 第2步学考点 1.(1)hong shi huang di fa jia bi （2)示例：轰鸣轰响湿润潮湿润泽滋润 笛子汽笛疯狂狂风功夫功课处罚惩罚 互相互助碰撞碰面黄昏黄色急忙急切 （3)略 第3步练习题 1.(1)shi bi huang jia （2)①轰响②急急忙忙 2.示例：走过森林，在花丛里哼着小曲儿 3.①③② 第3天3*不懂就要问 第2步学考点 1.(1)song li hújie li xiang ai（2)略 第3步练习题 1.song li hújie li xiang 2.示例：春风吹过，花儿轻轻摆动，摇摇晃晃， 像跳舞一样。 3.示例：我在学习中遇到不懂的问题时，会主动 向老师或同学请教，虚心听取他们的解答。同 时，我会记录下来，以便日后复习和巩固。 第二单元 第4天4古诗三首 第2步学考点 1.（1)ting wei mo xieéxiao ticǎocu （2)示例：家庭庭院相互相同未来未必 寒冷寒冬路径小径倾斜斜阳枫叶枫树 霜冻冰霜挑拨挑动深浅深色落后落下 （3)略 答案 第3步练习题 1.(1)xiao ting tiǎo(2)①深②枫叶③未 (3)B 2.示例：秋天①萧萧梧叶送寒声②知有儿童挑 促织夜深篱落一灯明 第5天5铺满金色巴掌的水泥道 第2步学考点 1.(1)zhan yin lie ling zeng zong (2)示例：明朗朗读晶莹水晶珠子珍珠 粘住粘贴印章印象案件方案展览展示 排列列队规则规定原则法则凌乱凌空 混乱杂乱 (3)略 第3步练习题 1.(1)yin ling （2)①规则②排列③明朗④粘 2.（1)梧桐树掉下了叶子。 （2)示例：要不是突然下起了暴雨，我们早就 抵达山顶了。 3.示例：秋天铺满黄金的稻田结满紫色玛瑙的葡 萄藤 第6天6秋天的雨 第2步学考点 1.(1)yao shi bin mei you shuang ju pin li gou la bā （2)示例：凉爽凉快银杏杏树一枚枚数 邮票集邮车票票据爽快爽朗拥挤挤满 争夺争气菊花秋菊频繁频道勾画勾结 挖掘挖土油亮加油 （3)略 第3步练习题 1.(1)lǎpinjú (2)①凉爽②挤③香甜 2.示例：（1)春天的风一支画笔 （2)夏天的蝉，唱起了清脆的歌谣。 3.示例：秋天的雨把白色给了芦苇，柔柔的芦花 像一朵朵白云，飘啊飘啊，飘来了秋天的诗意。 第7天7听听，秋的声音 第2步学考点 1.（1)dǒuzhènyùnluèyin liao kuò（2)路 第3步练习题 1.yùn zhen luèdǒukuòyin 2.示例：每一缕轻柔的东风里每一抹刚冒头的 新绿中每一朵绽开的花苞上每一声清脆的鸟 鸣间 3.示例：稻谷晃晃身体，“沙沙”，是和土地告 别的私语。 81