期末考前冲刺卷（试题）-2025-2026学年五年级美术下册人教版

**基本信息** 2026春季学期人教版小学五年级美术下册期末冲刺卷，通过选择、创作等六类题型，覆盖色彩对比、中国画技法、敦煌文化等核心知识，以“快乐的课间”创作题等设计，融合审美感知、艺术表现与文化理解。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|补色对比（180度）、敦煌《飞天》（反弹琵琶）|基础概念辨析，如纯度定义（鲜艳程度）| |填空题|5题20分|用墨层次（焦浓重淡清）、连续纹样形式|强化技法细节，如邻近色和谐统一感| |判断题|10题20分|写意画特点、色彩对比面积协调|纠正认知误区，如邻近色单调说法| |连线题|2题10分|《奔马》徐悲鸿、红+绿强烈醒目|文化与技法关联，作品-作者对应| |简答题|1题10分|写意画法定义、动物神态捕捉|考察审美感知，强调神韵表现| |创作题|1题10分|人物动态、色彩搭配|创意实践，主题明确与构图饱满|

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学期人教版小学五年级美术下册期末考前冲刺卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 第一部分：选择题（每题3分，共30分）（将正确答案的序号填在括号里） 1. 色彩的对比中，补色对比是指色相环上相距（　　）度左右的颜色搭配，如红色和绿色。 A. 90　　　B. 120　　　C. 180 2. 中国画《写意蔬果》一画中，常用（　　）笔法表现蔬菜的枝叶。 A. 中锋　　　B. 侧锋　　　C. 散锋 3. 邻近色是指在色相环上相距（　　）度以内的颜色，搭配起来和谐统一。 A. 30　　　B. 60　　　C. 90 4. 下列作品中，属于敦煌壁画《飞天》的是（　　）。 A. 《朝元图》　　　B. 《九色鹿》　　　C. 《反弹琵琶》 5. 色彩的纯度是指色彩的（　　）。 A. 明暗程度　　　B. 鲜艳程度　　　C. 冷暖程度 6. 在《让色彩动起来》一课中，可以通过（　　）等方法让画面产生动感。 A. 使用纯色、点线面疏密变化　　　B. 全部使用灰色　　　C. 只画直线 7. 画中国画时，用墨一般分为（　　）几个层次。 A. 焦、浓、重、淡、清　　　B. 黑、白、灰　　　C. 红、黄、蓝 8. 连续纹样是指（　　）。 A. 一个单独纹样重复排列　　　B. 任意组合的图案　　　C. 只有一个图案 9. 敦煌莫高窟位于我国的（　　）。 A. 甘肃省　　　B. 陕西省　　　C. 山西省 10. 在《多彩的民族传统纹样》中，彝族常用的色彩搭配是（　　）。 A. 红、黄、蓝　　　B. 红、黄、黑　　　C. 蓝、白、绿 第二部分：填空题（每空2分，共20分） 1. 色相环上，红色与________色、黄色与紫色、蓝色与________色互为补色。 2. 中国画的用墨讲究“焦、浓、、淡、”五个层次。 3. 邻近色搭配给人以________、________的感觉。 4. 敦煌壁画中的飞天形象，其飘带多用________的线条表现，给人以轻盈、飘逸的动感。 5. 在《写意动物》一课中，画动物的关键要抓住动物的________和姿态。 6. 连续纹样有________和________两种主要形式。 第三部分：判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分） 1. 补色对比强烈，能产生醒目、活泼的效果。（　　） 2. 邻近色搭配容易产生单调的感觉，所以不适合用在绘画中。（　　） 3. 写意画是中国画的一种画法，强调笔墨情趣，不求形似而求神似。（　　） 4. 敦煌壁画《飞天》中的女性形象大多身材粗壮，没有优雅之感。（　　） 5. 纯度高的色彩鲜艳夺目，纯度低的色彩柔和稳重。（　　） 6. 使用色彩对比时，可以通过改变面积大小来协调画面。（　　） 7. 中国画常用的工具是油画笔和油画布。（　　） 8. 民族传统纹样只能用在服饰上，不能用在建筑上。（　　） 9. 飞天的飘带用弧线表现，能增强画面的运动感。（　　） 10. 《色彩的和谐》一课中，用邻近色作画时只能使用两种颜色。（　　） 第四部分：连线题（共10分）请将下列作品与其作者或出处正确连起来。（5分） 作品 作者/出处 《写意蔬果》 齐白石 《虾》 徐悲鸿 《奔马》 郑燮 《竹石图》 吴昌硕 《飞天》 敦煌壁画 请将下列色彩搭配与其主要效果连起来。（5分） 色彩搭配 主要效果 红 + 绿 和谐统一 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )黄 + 黄橙 + 橙 强烈醒目 蓝 + 蓝紫 + 紫 活泼动感 红 + 黄 + 橙 宁静清凉 黄 + 蓝 + 红 明快热烈 第五部分：简答题（10分） 本学期我们学习了《写意动物》一课。请简要说明什么是“写意”画法，并写出画写意动物时应注意哪几点（至少写出三点）。 第六部分：创作题（10分） 请以“快乐的课间”为主题，创作一幅简笔画或装饰画。 要求：至少画出2名同学的活动场景，人物有动态，色彩鲜明，构图饱满。可以添加适当的背景。请用铅笔、彩笔等在答题卡上作画。 评分标准： · 主题明确（3分） · 人物动态生动（3分） · 构图饱满，有细节（2分） · 色彩搭配合理（2分） 参考答案 第一部分：选择题 1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 2. A 7. A 8. A 9. A 10. B 第二部分：填空题 1. 绿；橙 2. 重；清 3. 和谐；统一 4. 流畅（或“蜿蜒”） 5. 神态 6. 二方连续；四方连续 第三部分：判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 2. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 第四部分：连线题 作品连线： · 《写意蔬果》——齐白石 · 《虾》——齐白石（或徐悲鸿？实际《虾》为齐白石，如教材不同可调整，此处保留常识：齐白石） · 《奔马》——徐悲鸿 · 《竹石图》——郑燮 · 《飞天》——敦煌壁画 色彩效果连线： · 红+绿 → 强烈醒目 · 黄+黄橙+橙 → 和谐统一 · 蓝+蓝紫+紫 → 宁静清凉 · 红+黄+橙 → 明快热烈 · 黄+蓝+红 → 活泼动感 （注：本题根据教材常见配对设计，教学中可以灵活调整。） 第五部分：简答题（参考示例） “写意”是中国画的一种画法，不求工细形似，只求以精炼的笔墨描绘出物象的神韵和画家的情感。画写意动物应注意：①抓住动物的主要特征和动态；②用笔简练，浓淡干湿变化丰富；③不必拘泥于细节，重在表现神态和气势；④注意构图的虚实疏密；⑤落款位置要恰当，与画面协调。（答出三点即可） ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )第六部分：创作题 （评分标准见上） 学科网（北京）股份有限公司 $