第22天 22 陀螺-【预备四年级】2026-2027学年四年级上册语文同步预习（统编版·新教材）

第22天 22陀（tu6)螺 第1步 课文 WMMM 第1遍，读正确（用时5分钟)；第2遍，读流利，标段落序号（用时6分钟）；第3遍，有感情 地朗读课文（用时6分钟）。 1在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜(gá）儿”，顾名思义，就是冰 上的小家伙。 2做冰尜儿用的是木头，柳木、榆(yú)木、松木、枣木、梨木都可以。抽 打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部 嵌(qiàn)一颗滚珠，转)(zhuàn)起来能增加许多妩(wǔ)媚(mèi)。顶 不济的，也要钉上一枚铁（钉(dig),否则转不了多少圈，尖部就会开裂。 无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打， 在冰面上旋转，舞蹈（dǎo)。 3抽冰尜儿的小伙伴们都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的 冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞 向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战一直到其中一方被 撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小 陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听 的绰(chuò)号叫“角锥(zhui)”,意思是小且细。抽打“角锥”的大多 第七 公 是拖鼻涕(ti)穿开裆(dāng)裤的，他们的兴趣在于抽鞭子，对陀螺的（质）(zhi) 量往往不在意。∥第一部分 4我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳(yuè)家军，一战 即败。于是四处寻找木头，为削(xā0)出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿 拿来“废(fèi)物利用”了。为此不知挨了多少责（骂）(mà)，可仍然不肯住手。 然而一个孩子无论如何是削不出高质 量的陀螺的，因此，曾有很长一段时 间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的 燕子一般，飞到一个谁也看不到的地 67 预备四年级·语文上册 方去了。川第二部分 5这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民 警(jig),答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚(hd) 的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 6叔叔的礼物不错！ 7这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑， 如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。 尤(yóu)其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈， 恨不得马上在马路上一显身手！川第三部分 8我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲(cháo)笑。的确，在各色（帅(shuài) 气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出 一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何 人挑战。 9然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙 伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅()。大陀螺摇头晃脑， 挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲(duǒ)。一次次冲击， 一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！ 10奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭(iǔ) 身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢， 第七单元 大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻(chè)底溃)(ku)败了。 1这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中 获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了一直 到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！ 12我的冰尜儿，木工随便旅出的小木头块，（丑）(chǒu)小鸭生出的一只丑 鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷(zhong)的自（豪）(háo)。 /∥第四部分 13这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。第五部分 作者简介高洪波，1951年生，笔名向川，诗人、散文家。主要作品有儿童诗集《大象法官》 《鹅鹅鹅》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。 68 第22天 第2步 学 考点 1,学考点·字词 (1)会认字：给课文中 “○” 出的生字标注拼音，并读一遍。 转（ )钉（ )质()削( )废( )骂（ 警()尤( )帅()扭()彻()溃( 丑()豪( ) (2)多音字：给下面的多音字组词。 zhuàn( ding 转 钉 zhuǎn( Iding (3)词语积累：听一遍、读一遍下面的词语，并抄写一遍。 顾名思义冰天雪地一显身手不伦不类 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 说陀螺 热爱 【第一部分(1~3)】 做陀螺 懊恼 第七单元 【第二部分(4)】 (得陀螺) 兴奋 【第三部分(5~7)】 斗陀螺 欢乐、自豪 《陀螺》 【第四部分(8~12)】 悟陀螺 人不可貌相，海水不可斗量 【第五部分(13)】 (2)中心思想 本文主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，表达了 “我”对童年美好生活的怀念。同时分享“我”悟到的深刻道理：人不可 貌相，海水不可斗量。 69 预备四年级·语文上册 第3步 习题 1.用“√”给语段中的加点字选出正确的读音。 我的陀螺不是削（xue xiao)出来的，和小伙伴们帅（shuai shi)气的 陀螺相比，着实有点丑(cǒuchǒu)。所以我的陀螺一出现，我就遭到了别 人的挑衅。幸运的是，我的陀螺在最后扭（iuniǔ)转了战局，赢得了胜利， 让我十分自豪(báoháo)。 2.(新素养·行为导向“我”从斗陀螺中感悟到的道理是：“人不可貌相，海水 不可斗量。”下面的事例中不能说明这个道理的一项是()。 A.小明平时沉默寡言，很少和同学说话，却在讲故事比赛中脱颖而出，一举夺冠。 B.小刚一向学习好，自以为聪明，不认真学习，结果成绩一落千丈。 C.左思其貌不扬，却写出了洛阳纸贵的《三都赋》。 D.晏子身材矮小，却能言善辩，处处维护国家尊严。 倔强的陀螺：解开不倒之谜 大干 陀螺站着不动时东倒西歪，转起来时却像个小战士一样稳稳立 第七单元 正！这背后藏着什么秘密呢？ 界 课本 原来旋转的陀螺有个超厉害的“倔强技能”一定轴性！就是 高速旋转时，它在不受外力千扰的情况下，会保持自转轴的方向不变， 就像认准了一条神秘的隐形轴，不管是在坑坑洼洼的地方还是在斜 坡上，都死死“咬住”轴的方向不松口。转速越快，陀螺的这股子 倔劲儿越大，甚至能让它在凹凸不平的地面上跳“平衡舞”！ 70第七单元 第20天20牛和鹅 第2步学考点 1.(1)e pi wei chui wan yu bo ping qi qia (2)示例：白鹅鹅毛骑行骑车拳头 出拳竖立横竖竟然究竟胸口胸膛 拖鞋鞋套拖拉拖地胳膊胳臂臂膊 赤膊握手握住摔打摔跤 (3)略 第3步练习题 1.大鹅骑兵拳头横竖竟然胸口 2.①又哭又叫②追得更快③赶上、咬住 第21天21一只窝囊的大老虎 第2步学考点 1.（1)loubàntao pieěmei kui chè hong zhuo ai za duo (2)示例：表面表象演出演员掌心 手掌练习排练捧起追捧示意出示 技术技巧撤退撤下哄堂大笑哄闹 大堂课堂幕后揭幕摘下摘取 (3)略 第3步练习题 1.(1)zhu6 （2)①练习②捧场③谢幕 2.心理示例：我坐在座位上，手指不停地抠着衣 角，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。到底 考了多少分呢？会不会很糟糕？老师念分数的 时候，我的耳朵都要竖起来了。 3.“我”认为扮演老虎很容易，老师也支持“我”。 演砸锅了，下面的观众一直在笑“我”。 第22天22*陀螺 第2步学考点 1.(1)zhuan ding zhi xiao fei ma jing you shuai nitǔche kui choǒuhao (2)示例：转圈转身钉子钉扣子 （3)略 1参考答案 第3步练习题 1.xiao shuai chou niu hao 2.B 第23天23王戎不取道边李 第2步学考点 1.(1)rong zhu jing wei （2)示例：我装兵戎诸位付诸东流 竞争竞赛唯一唯独 第3步练习题 1.诸诸唯 2.示例：这棵树长在路边还有这么多李子，一定是 苦李子。 3.（1)毛遂自荐 (2)司马光13 (3)略 第八单元 第24天24我将无我，不负人民 第2步学考点 1.（1)feifèngyi （2)示例：出席凉席抛弃抛洒艰苦 艰难奉命奉行稍微稍后训练训斥 副业副手勤劳勤奋 （3)略 第3步练习题 1.（1)feifèngyn （2)①稍②训练③勤奋 2.（1)c （2)示例：这句话体现了习近平主席甘于奉献、 全心全意为人民服务的崇高境界。他愿意放下个 人得失，为国家发展和人民幸福倾尽所有。 3.示例：看到这句话，我会立刻想到袁隆平、焦裕 禄、张桂梅等具有奉献精神的人。 第25天25为中华之崛起而读书 第2步学考点 1.(1)juemòxixiàohuòya chi rǔ 91