专题01 选必一第1-3单元选择题汇编（期末真题汇编，河南专用）高二历史下学期

**基本信息** 河南专用高二下期末选必一第1-3单元选择题汇编，聚焦政治制度、官员选拔与管理、法律与教化三大高频考点，精选河南多地期末真题，针对性强，助力核心知识巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|44题|政治制度（如美国独立战争、明代内阁）、官员选拔（如汉代察举制、英国文官制度）、法律与教化（如《唐律疏议》、现代法治建设）|立足河南各地期末真题，通过表格（如唐代枢密院演变）、文献材料（如秦简《法律答问》）设题，突出时空观念与史料实证，贴合高考命题趋势。|

高二下期末 专题01 选必一第1-3单元选择题汇编（河南专用） 3大高频考点概览 考点01 政治制度 考点02 官员的选拔与管理 考点03 法律与教化 地 城 考点01 政治制度 1．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)美国独立战争爆发的标志是（     ） A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役 【答案】A 【详解】本题主要考查的是美国独立战争的相关史实。1775年来克星顿的枪声，揭开了美国独立战争的序幕，故选A项。 2．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)《独立宣言》的发表，标志着（     ） A．美国独立战争的开始 B．美国正式独立 C．美国确立共和制 D．美国南北战争爆发 【答案】B 【详解】本题主要考查的是《独立宣言》发表的历史意义。1776年7月4日，《独立宣言》正式通过，宣布北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生，故选B项。 3．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)1689年，英国议会颁布《权利法案》，其主要目的是（     ） A．确立君主立宪制 B．限制国王权力 C．保障议会权力 D．维护资产阶级利益 【答案】B 【详解】本题主要考查《权利法案》的目的，根据所学知识可知，英国议会颁布《权利法案》的直接目的，就是限制国王的权力，保障议会的立法权、财政权等权力，故选B项。 4．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)英国资产阶级革命爆发的根本原因是（     ） A．查理一世召开议会 B．封建专制统治阻碍资本主义发展 C．苏格兰人民起义 D．新贵族和资产阶级的利益冲突 【答案】B 【详解】A.查理一世召开议会是英国资产阶级革命爆发的直接导火索，错误。 B.17世纪英国封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展，这是英国资产阶级革命爆发的根本原因，正确。 C.苏格兰人民起义是英国资产阶级革命的导火线之一，错误。 D.新贵族和资产阶级的利益冲突是矛盾的表现，其根源仍是封建专制阻碍资本主义发展，错误。 故选B项。 5．(24-25高二下·河南新乡·期末)明成祖即位后，“特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务……然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司”。据此推知，明成祖时期（   ） A．中枢机构出现巨变 B．相权被进一步削弱 C．大学士决策权提升 D．内阁接管六部职权 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是明朝时期的中国。明成祖选拔翰林院官员入值文渊阁参与机务，形成内阁制度，内阁虽无官属、不能专制诸司，却是皇帝直接掌控的中枢辅助机构，标志着明代中枢权力结构发生重要变化，A项正确；明太祖时期已废除宰相制度，排除B项；材料指出“入内阁者皆编、检、讲读之官”，即皇帝并未赋予大学士决策权，且“不得专制诸司”说明内阁没有接管六部职权，排除C、D项。故选A项。 6．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)下表内容描述了唐代枢密院的演变。对此解读正确的是（   ） 时间 记载 宪宗元和三年（808年） 枢密使正式成为常设官职，并明确规定由宦官专任 宪宗元和四年（809年） 延英殿议事时，“枢密使必侍侧” 穆宗长庆元年（821年） 枢密使王守澄“预机密事” 宣宗大中六年（852年） 诏书载“置枢密院于银台门”，规定其“承受表奏，宣付中书门下” A．宰相宦官交替专权 B．统治者试图加强皇权 C．中枢机构分权细化 D．藩镇割据的态势加深 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料信息可知，唐代枢密使参与核心决策，枢密院成为新的中枢机构，分担中书门下的部分职能。这一系列变化说明唐代统治者试图通过设立新的中枢机构（枢密院）和任用亲信宦官来加强皇权，B项正确；材料仅体现宦官通过枢密院制度逐步参与决策，未提及“宰相专权”或“宰相宦官交替专权”，排除A项；唐代枢密院的设立主要是皇权强化而非制度性分权，排除C项；材料仅涉及中央机构演变，未提及地方藩镇问题，排除D项。故选B项。 7．1907年9月20日，清廷诏令称：上下议院一时无法设立，应先设资政院，以之为立议院基础。1909年10月，资政院除去王公贵族之外的150名议员中，有贡生及以上科举功名者22人、曾担任知县及以上官职者90人。这反映出当时（   ） A．预备立宪具有保守倾向 B．维新变法运动得到延续 C．中央权力呈现下移趋势 D．民主革命缺乏社会基础 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，1909年资政院议员中非王公贵族的成员多是有科举功名和任过官职的旧官僚，说明预备立宪实质是在维护旧势力，具有保守倾向，A项正确；维新变法在1898年失败，1907年新政是清廷自救行为，与康梁维新派无直接关联，排除B项；中央权力下移指地方势力增强，但资政院设立是清廷中央集权改革的一部分，旨在巩固皇权而非分权，排除C项；民主革命在清未如同盟会活动日益活跃，但材料聚焦清廷改革本身，未涉及革命基础，且保守性可能激化革命，排除D项。故选A项。 8．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)1933年初，《川陕省苏维埃政府关于土地改革的布告》规定：“无条件没收地主阶级的土地、田坝子、山林、房屋等”“土地有多余的富农……如果他们自己仍然做庄稼，可以给他一部分较坏的土地”“雇农、贫农、兵士、失业而愿意亲身去做庄稼的穷人都应分得土地”“所有农民佃户欠主人家的租谷、利谷等，一概取消，不再偿还”。这反映出（   ） A．土地私有制度被基本废除 B．革命统一战线的巩固 C．工农武装割据道路的实践 D．减租减息政策的贯彻 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1933年初（中国）。根据材料可知，材料信息契合土地革命“打土豪、分田地”的核心方针，“土地有多余的富农……如果他们自己仍然做庄稼，可以给他一部分较坏的土地“体现阶级分层策略，“雇农、贫农、兵士、失业而愿意亲身去做庄稼的穷人都应分得土地”“所有农民佃户欠主人家的租谷、利谷等，一概取消，不再偿还”凸显革命依靠贫雇农的路线。这属于“工农武装割据”理论中土地革命的具体实践，C项正确；材料仅涉及所有权转移而非废除私有制，与题干无关，排除A项；“革命统一战线”属于1924-1927年国共合作时期的概念，1933年已转入武装割据阶段，排除B项；“减租减息”是抗战时期的政策，排除D项。故选C项。 9．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)1912年成立的共和党是在黎元洪的主导下，联合原立宪派和旧官僚势力成立，其公开支持袁世凯。在1913年国会选举中，共和党在参议院获175席，成为第二大党，与国民党形成对立。其纲领主张“国权至上”，反对国民党“民权主义”。这反映出（   ） A．《临时约法》体制下的实践困境 B．代议制民主发展成熟 C．共和派与君主立宪派斗争激烈 D．政党政治的形态已现 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1912年的中国。根据材料“共和党在参议院获 175席‘与国民党形成对立’‘主张’国权至上”等关键信息，可明确得出当时已出现多党竞争、纲领对立的政党政治形态。材料显示：共和党通过选举获得议会第二大党地位，体现政党通过代议制平台行使权力；其与国民党的政纲对立，反映政党间意识形态竞争；旧官僚与立宪派联合组党，显示传统政治力量已采用现代政党形式参与博弈，D项正确；“《临时约法》体制下的实践困境”在材料中无直接体现，排除A项；“发展成熟”与当时政党依附军阀的现实矛盾，排除B项；材料体现不出共和派与君主立宪派斗争激烈的情况，排除C项。故选D项。 10．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)明太祖时期，在地方废除了行中书省，设立了直属中央的三司。明正统年间，河南布政使因越权调拨军粮遭弹劾，嘉靖年间浙江按察使胡宗宪查处本行省贪腐案件得到朝廷肯定。这可用于说明当时（   ） A．三司的分权与制衡机制 B．司法权凌驾行政权之上 C．行省制度逐步遭到破坏 D．监察体系的独立性较强 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。材料“河南布政使因越权调拨军粮遭弹劾”“浙江按察使胡宗宪查处本行省贪腐案件得到朝廷肯定”体现了三司分权体制下，官员超越职权范围遭到制约，布政使的行政权与都指挥使的军权分离，彼此制衡；按察使的司法监察权独立于布政使的行政权，三司各司其职、互不统属，故题干说明了三司体制的分权制衡特点，A项正确；胡宗宪作为按察使查处案件属本职司法权，材料未体现司法权凌驾行政权之上，排除B项；行省制度是元朝的政治制度，与材料主旨不符，排除C项；按察使司的监察权虽独立，但题干未强调其独立性（如未提及监察机构不受行政干预），排除D项。故选A项。 11．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)古罗马屋大维时期，原不被承认的个人独裁被元老院以元首制名义，授予了合法外衣，自居“第一公民”的元首由此获得“合法的”至高权力。这一制度建构说明当时罗马（   ） A．军事强权成为政权核心支柱 B．官僚体系取代了贵族寡头统治 C．公民政治参与实现实质扩容 D．共和制传统仍具有一定影响力 【答案】D 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料并结合所学知识可知，屋大维虽取得军事独裁地位，但仍选择以共和外衣包装独裁（如保留元老院、执政官选举），本质上是通过“法统借用”实现权力合法化。此举既满足了贵族阶层对共和传统的心理依赖，又避免触动既得利益集团，反映出共和制传统在形式上仍具有一定影响力，D项正确；材料核心强调的是“元首制”通过元老院赋予合法形式，借“共和外衣”掌权，而非直接突出军事强权的作用，排除A项；材料反映的是军事独裁与政治传统的调和，与官僚体系无关，排除B项；元首制建立后，公民大会的权力逐渐被削弱，实际政治参与度下降。屋大维通过集权削弱了普通公民的政治影响力，材料中元老院“授予了合法外衣”更体现形式上的保留，而非“实质扩容”，排除C项。故选D项。 12．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)1939年，晋察冀边区颁布《奖励合作社暂行条例》，组织群众发展农、工、林牧业，成立生产、运销等合作社1280个，并与公营商店联合购销山货、换回必需品，有效调节物资、平抑物价。此举（   ） A．奠定了农业集体化改造的基础模式 B．构建了社会主义性质的经济雏形 C．推动了土地改革运动的深入开展 D．适应了抗日根据地战时经济需要 【答案】D 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1939年的中国。根据材料并结合所学知识可知，1939年处于抗日战争相持阶段，抗日根据地面临日军扫荡、物资封锁等困境。晋察冀边区发展合作社，组织群众生产，联合公营商店购销物资，能有效保障根据地物资供应、稳定物价，适应了战时经济需求，维持根据地运转、支援抗战，D项正确；农业集体化改造于1953年开展，1939年的合作社经济是抗战时期特定条件下的生产组织形式，与新中国成立后的集体化运动在目标、性质、社会背景上完全不同，二者无直接继承关系，排除A项；社会主义经济的核心特征是生产资料公有制占主体，而1939年的合作社经济本质上是个体经济的联合（农民、手工业者自愿入股），虽带有集体性质，但仍以私有制为基础，属于新民主主义经济的组成部分，而非社会主义经济雏形，排除B项；土地改革运动侧重土地所有权调整（如分配土地给农民），而材料主要围绕合作社发展、物资调节，属于经济建设中生产与流通环节，和土地改革内涵不同，排除C项。故选D项。 13．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)《旧唐书》中记载：“德宗不委政宰相，人间细务，多自临决，奸佞之臣……得以钱谷数术进，宰相备位而已。及上（宪宗）自藩邸监国，以至临御，讫于元和，军国枢机，尽归之于宰相。由是中外咸理，纪律再张”。这反映出唐朝中后期（   ） A．君主通过削弱相权加强集权 B．三省六部制职能发生转变 C．皇权运行方式影响治理效能 D．官僚体系推动了制度革新 【答案】C 【详解】根据主题干设问词可知本题是本质题。时空是唐朝（中国）。根据材料可知，唐德宗时期，皇帝不信任宰相，事无巨细均亲自决断，君主个人难以有效处理“人间细务”，导致行政效率低下；此外，由于缺乏宰相制衡，擅长投机的权臣趁机专权，导致朝政腐败。宪宗时期，皇帝将“军国枢机”尽委于宰相（如李吉甫、裴度），实现治理优化；通过重用能臣，中央成功整顿财政（如盐铁使刘晏改革）、平定藩镇（如淮西之乱），史称“元和中兴”。德宗和宪宗国家治理策略的差异反映出皇权运行方式对国家治理效能的重大影响，C项正确；德宗削弱相权导致政局混乱，宪宗放权给宰相才改善治理，材料强调分权的必要性，而非集权，排除A项；三省六部制的核心职能（中书草拟、门下审核、尚书执行）在唐朝中后期并未改变，材料仅涉及皇权与相权的权力分配（如德宗用翰林学士、宪宗重用宰相），未涉及三省机构的职能调整，排除B项；唐朝中期的重要革新（如两税法、藩镇体制调整）均由皇权主导，官僚体系是皇权的执行者。材料中宪宗监国后调整政策体现的是皇权的主动性，而非官僚体系的自主性推动，排除D项。故选C项。 14．(24-25高二下·河南开封·期末)下表所示为中世纪欧洲教皇大事记。据此可知（   ） 时间 事件 1075年 教皇格里高利七世颁布《教皇敕令》，取缔皇帝和国王任命主教的资格，并宣称教皇有权废黜皇帝，各国君主当吻其足等。 1076年 德意志神圣罗马帝国皇帝亨利四世公开谴责格里高利，但他随即被后者革除教籍。 1077年 亨利身穿忏悔服，前往意大利北部的卡诺莎城堡，在严寒风雪中站立了三天三夜，获得教皇原谅。 1084年 返回德国的亨利励精图治、挥师南下成功占领罗马，格力高利出逃。⋯⋯亨利被伪教皇加冕为神圣罗马帝国皇帝。 A．教权的影响力不断扩大 B．基督教会受到封建王权控制 C．民族利益高于宗教信仰 D．王权与教权间既竞争又共存 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料及所学可知，从格里高利七世的改革到亨利四世的反击，再到双方最终妥协（如被伪教皇加冕），均体现了两者既无法完全消灭对方，又必须在冲突中寻求共存的本质特征，D项正确；亨利四世后期的反攻证明教权并非持续扩张，双方力量始终处于动态博弈中，排除A项；格里高利七世主动发起改革并成功迫使亨利四世忏悔，显示教会在特定阶段具备独立于王权的行动能力，排除B项；事件核心是权力的斗争，而非民族意识或世俗利益驱动，排除C项。故选D项。 15．(24-25高二下·河南开封·期末)为了推动农业合作化运动，中央人民政府内务部发布《关于健全乡镇政权建设的指示》，明确乡政府设置工作委员会，确立乡镇的基层政权地位，国家强化对乡村的管理，权力逐渐下沉与扩大，适度扩大乡镇的行政区划，优化基层政权的组织结构体系。这一系列举措体现，当时国家（   ） A．重视基层治理体系重构 B．着力缩小城乡经济差距 C．意在削弱农村宗族势力 D．加速农村的城市化进程 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。材料中“健全乡镇政权建设”“确立乡镇基层政权地位”“优化基层政权组织结构”等举措，直接指向对乡村基层治理体系的调整与完善——通过明确政权地位、强化管理权限、优化结构，重构了国家对乡村的治理框架，使基层政权成为推动农业合作化、落实国家政策的重要载体，体现了国家对基层治理体系重构的重视，A项正确；题干聚焦的是乡镇政权建设（政治治理层面），未涉及经济政策或城乡经济差距的内容，与“经济差距”无关，排除B项；这些举措的直接目的是健全基层政权以服务于农业合作化等国家政策，而非针对宗族势力，排除C项；题干强调的是强化乡村基层政权，而非推动农村人口向城市转移或城市化发展，与“城市化”无关，排除D项。故选A项。 16．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)如图是晚清时期《神州日报》刊登的一幅漫画。该漫画反映了（   ） A．洋务新政“中体西用”思想的局限 B．辛亥革命时机的成熟 C．戊戌变法对传统体制改革不彻底 D．立宪推进的艰难困境 【答案】D 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：晚清（中国）。由材料可知，清朝官员脚踏两只船，船桨标识“催陈立宪意见”是提出立宪的意见，“禁止开会”是禁止召开国会。这反映了清末预备立宪时期，清政府官员模棱两可，并非诚意推行立宪的态度，D项正确；漫画是清末新政时期，不是洋务运动，排除A项；辛亥革命时机的成熟体现为同盟会的发展、保路运动的兴起等多重因素，排除B项；戊戌变法中康有为等主张学习西方君主立宪制度，得到光绪帝的支持，与漫画内容不符，排除C项。故选D项。 17．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)毛泽东指出：“边界红旗子始终不倒……有些同志在困难和危急的时候，往往怀疑这样的红色政权能否存在下去。……四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”该论断意在（   ） A．坚定党内同志对革命道路的信心 B．批判“左”倾冒险主义错误 C．为攻打敌方大城市提供理论依据 D．争取国际共产主义势力支持 【答案】A 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1928年（中国）。据材料“边界红旗子始终不倒……有些同志在困难和危急的时候，往往怀疑这样的红色政权能否存在下去”和所学知识可知，毛泽东的论断强调红色政权在白色政权包围中能够长期存在，意在回应党内对革命前途的疑虑，坚定革命信心，A项正确；据材料可知，该论断主要针对党内对革命前途的动摇，而非直接批判“左”倾冒险主义，排除B项；据所学知识可知，此时毛泽东主张农村包围城市，而非攻打大城市，排除C项；据材料可知，该论断聚焦党内思想问题，未提及争取国际支持，排除D项。故选A项。 18．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)在1917-1918年的护法运动中，孙中山着力于恢复《临时约法》并实现统一，西南军阀却借孙中山之名以扩大实力。南方护法军政府内西南军阀与孙中山矛盾尖锐，北方直皖两系围绕“武力统一”与“和平统一”产生激烈争执。这反映出当时（   ） A．民主共和观念深入人心 B．各势力对国家统一的诉求存在差异 C．军阀割据混战局面结束 D．孙中山对民主革命力量进行了整合 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。由材料并联系所学知识可知，孙中山希望恢复《临时约法》并实现统一，而西南军阀借孙中山之名谋利；北方直皖两系对统一方式意见不一。这体现出当时国内不同政治势力对国家统一的诉求存在差异，B项正确；材料主要展现护法运动期间各方势力的矛盾与争斗，未体现民主共和观念深入人心，排除A项；护法运动时期军阀割据混战局面依然存在，且之后仍持续多年，排除C项；护法运动期间，护法军政府内部矛盾尖锐，孙中山的权力后来被西南军阀所夺取，说明孙中山并未实现对革命力量的整合，排除D项。故选B项。 19．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)《宋史·职官志》记载：“诸路皆置知事一人，州、军、监亦如之。掌总理郡政……其赋役、钱谷、狱讼之事，兵民之政皆总焉。又设通判，州府长官文移，必与通判签议连书，方许行下。”这些举措（   ） A．强化了君主专制 B．加强了中央对地方的控制 C．增强了地方军力 D．提升了地方官的行政效率 【答案】B 【详解】据本题次题干提示词可知，这是影响题，时空是：宋代（中国）。材料中知府虽总理郡政，但州府长官文移需与通判签议连书方可施行，这体现了北宋通过设置通判监督知府，分割地方权力，从而加强了中央对地方的控制，B项正确。材料主要体现的是对地方权力的管理和制约，而非直接强化君主专制，排除A项；材料主要反映的是地方行政权力的分配与监督，未涉及地方军力，排除C项；通判与州府长官共同签署文书才能行事，增加了行政流程，实际上降低了地方行政效率，排除D项。故选B项。 20．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)《魏书》记载：“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口。”这一举措（   ） A．旨在消除曹魏土地兼并问题 B．推动了鲜卑农耕经济的发展 C．目的是恢复和发展商品经济 D．阻碍了北方地区的民族交融 【答案】B 【详解】据本题次题干提示词可知，这是目的题、影响题，时空是：北魏时期（中国）。据材料“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口”和所学知识可知，这是北魏孝文帝改革中的均田制内容，其目的是通过分配土地促进农业生产，推动鲜卑族从游牧经济向农耕经济转型，B项正确；据所学知识可知，均田制的主要目的是解决土地荒芜和劳动力流失问题，而非消除土地兼并，排除A项；据材料可知，均田制主要涉及土地分配和农业生产，与恢复和发展商品经济无直接关联，排除C项；据所学知识可知，孝文帝改革促进了北方民族交融，而非阻碍，排除D项。故选B项。 地 城 考点02 官员的选拔与管理 1．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)1933年，民主党总统罗斯福上任，议员罗伯特·塔夫脱在国会演讲中控诉：“每个社会保障署地方办公室（由政务官构成）都变成了民主党选区办公室。”1953年艾森豪威尔就任美国总统，共和党时隔20年重掌白宫后，国防部备忘录记载：“截至1954年6月，陆军文职官员（政务官）中民主党籍比例从72％降至39％。”由此可见，美国（   ） A．文官政治中立原则不断被破坏 B．三权分立原则的完善 C．官僚制中政党分肥传统的延续 D．联邦政府的权力加强 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1933年后的美国。根据材料可知，罗斯福时期民主党通过“社会保障署地方办公室”（政务官系统）安插本党人员，使其“变成民主党选区办公室”；1953年共和党执政后，陆军文职官员（政务官）中民主党籍比例从72％骤降至39％ 两则材料共同反映美国联邦政府中政务官任命随政党轮替更迭，其本质是“政党分肥制”的延续，即执政党通过人事任命巩固权力，C项正确；材料仅涉及政务官（政治任命职位）的政党属性变化，而“文官中立 特指事务官系统，材料未提及其受破坏，排除A项；材料讨论行政系统内部人事变动，与立法、司法权无关，未体现权力制衡，排除B项；材料仅体现政党轮替导致人事变动，未涉及联邦与州权关系或联邦职能扩张，排除D项。故选C项。 2．(24-25高二下·河南开封·期末)《晋书》载西晋选官曰：令诸郡中正以六条举淹滞：一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰洁身劳谦，五曰信义可复，六曰学以为己。……有能纂修家训，又忠孝仁义，静己守真，不闻于时者，州郡中正亟以名闻，勿有所遗。材料表明，西晋选官（   ） A．以才能为唯一标准 B．深受儒家思想影响 C．注重家世门第出身 D．开创科举取士先河 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国）。根据材料“一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰洁身劳谦，五曰信义可复，六曰学以为己”及“有能纂修家训，又忠孝仁义，静己守真，不闻于时者，州郡中正亟以名闻，勿有所遗”，六条标准均源自儒家伦理，体现“以德取士”的儒家选才观，B项正确；材料仅强调道德品行，未提才能考核，且九品中正制后期重门第轻才能，与史实不符，排除A项；材料要求举荐“纂修家训”者，但未直接规定门第高低，且西晋中正制虽重门阀，但此条材料聚焦道德而非出身，排除C项；科举制始于隋朝，西晋中正制属察举范畴，无考试环节，与科举本质不同，排除D项。故选B项。 3．(24-25高二下·河南周口鹿邑县·期末)19世纪70年代以来，欧洲中产阶级增长迅速。建筑家们需要制图员，公司需要会计和记账员，伦敦地铁和巴黎地铁必须有代理人。此外，政府职能扩展创造数千职位：收税人、邮递员、食品和药品检验员以及公文录入员。上述变化主要是因为（   ） A．国内市场的增长 B．文官制度的建立 C．工业文明的发展 D．资本主义的扩展 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪70年代以来（欧洲）。根据题干及结合所学可知，19世纪70年代的欧洲正处于第二次工业革命时期，随着工业生产规模扩大、企业数量增多，需要大量专业技术人员和管理人员。国家管理职能急剧扩展，管理的事务越来越复杂，要求政府扩展职能，因此直接推动了中产阶级的增长和新职业的出现，C项正确；国内市场增长是工业文明发展的结果，而非导致中产阶级增长和新职业出现的根本原因，排除A项；文官制度建立主要规范了政府官员选拔，无法解释企业和公共设施对中产阶级的需求，排除B项；资本主义扩展更多体现在全球范围的经济扩张，而题干强调的是欧洲内部职业结构的变化，工业文明的发展是更直接的原因，排除D项。故选C项。 4．(24-25高二下·河南周口鹿邑县·期末)英国《文官制度法》规定:英国高级文官需要有丰富的知识和才能，必须具备大学毕业文凭，其候选人多以牛津、剑桥大学毕业生为选择标准。1952年调查资料显示，67%的高级文官曾就学于公学或文法中学。这些学校的学生大都是社会上层的子弟。这反映出英国（   ） A．社会精英重视公共服务 B．民主政治逐渐寡头化 C．文官选拔阶层色彩明显 D．教育资源分配不平等 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料可知，英国高级文官的选拔倾向于牛津、剑桥大学毕业生，且大部分高级文官曾就读于公学或文法中学，这些学校的学生主要来自社会上层家庭，体现了英国文官选拔阶层色彩明显，C项正确；材料并没有体现社会精英重视公共服务的内容，而是展示了精英阶层对文官职位的垄断，排除A项；材料只反映了文官选拔制度的特点，并未涉及整个民主政治体制的变化，排除B项；材料反映的是教育资源分配不平等的现象对文官制度的影响，而非教育资源分配本身，排除D项。故选C项。 5．汉武帝给刺史规定了“六条问事”的督察内容，第一条就是“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，其他五条是惩治二千石郡太守的不法行为。同时又明确规定刺史不得越过“六条”之外问事。由此可知，当时的监察制度（   ） A．已经形成了完备的体系 B．提高了地方行政效率 C．推动地方政权规范运作 D．杜绝了地方贪污腐败 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝（中国）。根据材料可知，刺史“六条问事”中一条针对强宗豪右的不法行为，五条针对二千石郡太守的不法行为，这意味着通过对地方势力和地方官员的监督，能够约束他们的行为，使地方政权在规定的范围内规范运作，防止强宗豪右违法乱纪以及郡太守滥用职权等情况，C项正确；虽然汉武帝规定了刺史“六条问事”的督察内容，但仅从这“六条问事”及刺史不得越过“六条”之外问事，并不能得出当时监察制度已经形成了完备的体系，排除A项；题干中刺史的职责主要是监察强宗豪右和二千石郡太守的不法行为，重点在于监督，而非直接参与地方行政事务的处理，排除B项；虽然监察制度能在一定程度上遏制地方贪污腐败现象，但在实际的政治生活中，由于各种复杂因素的存在，不可能完全杜绝地方贪污腐败，排除D项。故选C项。 6．(24-25高二下·河南濮阳·期末)湖北张家山汉墓出土的汉简《二年律令·史律》记载：“（试）史学童以十五篇，能风书（朗读文字）五千字以上，乃得为史。有以八体（书写文字）试之，郡移其八体课大史，大史诵课，取最一人以为其县令史。”这反映出汉代（   ） A．推广儒学教育 B．加强君主专制 C．完善法律制度 D．重视吏员选拔 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，汉简记载了汉代选拔“史”（吏员）的标准，要通过十五篇内容的考核，能朗读五千字以上，还得用八体书写测试，经郡里移送、太史考核，选最优者任县令史，重视通过文化能力考核选任吏员，D项正确；题干围绕吏员选拔的文字、书写能力考核，未体现儒学教育推广，排除A项；材料是吏员选拔流程，和君主专制强化（如削弱相权、加强集权等）无直接关联，排除B项；内容聚焦吏员选拔标准，不是法律制度本身的完善，排除C项。故选D项。 7．(24-25高二下·河南南阳方城县第一高级中学·期末)元朝汉人勋臣家族藁城董氏世掌两支侍卫亲军，而“当时之制，诸勋臣之族，不得并统两军为万户”，昔氏因此被认为“亲信之异数”。其他被称为“汉人世侯”的汉军军阀及其后裔，不仅与下层蒙古人保持着尊卑分明的等级关系，也有更多的仕宦机会。这表明元代（   ） A．民族交融缓和了社会矛盾 B．家世因素决定政治地位 C．制度运行超越了族群政治 D．“四等人制”名存而实亡 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料可知，藁城董氏作为汉人勋臣家族，能世掌两支侍卫亲军，虽制度规定“诸勋臣之族不得并统两军为万户”，但皇帝特批为“亲信之异数”，其他汉人世侯虽与蒙古人保持尊卑分明等级，却仍有仕宦机会，体现元代政治制度在实际运行中可突破族群界限，基于亲信和功勋而非单纯族群身份，C项正确；材料主要强调的是元朝汉人勋臣家族的特殊待遇，并未提及民族交融以及社会矛盾缓和的相关内容，排除A项；决定政治地位的不仅有家世因素，还有其他多种因素，单说家世因素决定政治地位过于绝对，排除B项；材料显示蒙古人与汉人尊卑分明，董氏例外仅为“异数”，说明“四等人制”仍有效运作，排除D项。故选C项。 8．(24-25高二下·河南南阳方城县第一高级中学·期末)战国时期，东方六国所用相，多为其宗族及国人，如韩之公仲、赵之平原君。但秦国的用人政策与东方六国有着明显不同，重用了许多来自秦国之外的治国人才，如魏人张仪、楚人李斯。这表明（   ） A．秦国由贵族政治向官僚政治转型 B．东方六国严格遵守宗法制规定 C．经济的发展使宗法制度得以维系 D．用人政策影响秦国的政治稳定 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期的中国。秦国重用外邦治国人才，打破了传统贵族世袭垄断政治的局面，这些外来人才并非依靠血缘而是凭借自身才能任职，有利于推动由贵族政治向官僚政治转型，A项正确；东方六国虽多用宗族，但战国时宗法制已逐渐崩溃，各国均有变法，“严格遵守”不符合史实，排除B项；宗法制度维系主要依赖血缘而非经济，战国经济发展反而加速旧制度瓦解，排除C项；题干仅对比用人政策差异，未涉及秦国政治稳定与否的直接关联，排除D项。故选A项。 9．(24-25高二下·河南郑州中牟县·期末)从汉武帝在长安建立太学直至明清，中国古代教育的主要内容以儒学为主、与科举考试相结合；从洋务运动设立新式学堂开始，中国近代的教育内容就以自然科学与实用技能为主、注重融汇中西。这一变化（   ） A．适应了时代和社会发展的需要 B．导致传统儒学被民众抛弃 C．证明了科举考试形式的落后性 D．反映了国人崇洋媚外心态 【答案】A 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代到近代的中国。由题干内容和所学知识可知，中国古代教育以培养封建官僚、巩固封建统治为目的，而近代教育以培养实用人才、救亡图存为目的，这适应了近代中国受西方殖民侵略沦为半殖民地半封建时代和社会发展的需要，A项正确；新式教育推广后儒学虽被批判但并未被抛弃，“抛弃”说法绝对，排除B项；科举采用分科考试的办法选拔官员，这一形式并不落后，主要是考试内容和社会运行模式存在问题，排除C项；新的教育内容的设置是为了应对现实变化，并非国人崇洋媚外，选项态度倾向错误，排除D项。故选A项。 10．汉武帝时期，“初令郡国举孝廉各一人”。汉和帝对此改革，规定“自今郡国率二十万口岁举孝廉一人，四十万二人，六十万三人，八十万四人，百万五人，百二十万六人。不满二十万二岁一人，不满十万三岁一人。”此外，还在人口较少的地区增加“二岁一人”或“三岁一人”的时间限制。这一变化（   ） A．助推了察举制度的确立 B．降低了边远郡县的行政效率 C．体现了区域公平的意识 D．扩大了地方政府的统治基础 【答案】C 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题。本质题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，汉武帝时郡国举孝廉数量未考虑人口差异，汉和帝改革后依据人口数量确定举孝廉人数，还对人口少的地区有时间限制，体现了区域公平意识，C项正确；察举制在汉武帝时已确立，排除A项；材料与边远郡县行政效率无关，排除B项；材料措施未扩大地方政府统治基础，排除D项。故选C项。 地 城 考点03 法律与教化 1．(24-25高二下·河南开封·期末)梁治平指出：“秦汉之法即使‘纯本于法家精神’，内中亦有许多基本上合乎儒家信条的内容。这不但表明儒法两家实际所具有的共同文化背景，而且也表明了它们在早期法律实践中的融会贯通，共同建构新价值体系所作之努力的统一性和连续性。”据此可知，秦汉法律文化（   ） A．构建了全新的文化背景 B．是价值体系建立的产物 C．纯由法家思想主导创建 D．在早期实践中儒法互鉴 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料“秦汉之法即使‘纯本于法家精神’，内中亦有许多合乎儒家信条的内容”“儒法两家在早期法律实践中融会贯通，共同建构新价值体系”可知，儒法思想不是对立而是互补的，这种互鉴在“共同文化背景”下自然发生，D项正确；材料强调儒法有“共同文化背景”，非构建全新背景，而是继承与发展，排除A项；材料指出法律实践“共同建构价值体系”，即法律是塑造价值的手段，而非被动产物，排除B项；材料明确“内合儒家信条”，否定“纯由法家主导”，排除C项。故选D项。 2．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)下图是1960年创作的一幅宣传画。该画通过倡导勤俭节约、参与生产等场景，展现了鲜明的时代特征。该作品反映出当时（   ） A．国家政策引导下民众价值观的重塑 B．劳动模范评选推动生产竞赛热潮 C．破除封建旧俗与普及社会主义新风 D．超英赶美目标下的群众动员运动 【答案】A 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1960年的中国。根据材料并结合所学知识可知，1960年正值“大跃进”后期与三年困难时期，国家通过意识形态宣传，将“节约”从个人生活习惯提升为集体主义道德准则。画面中“支援国家建设”的标语，将个人节约行为与“社会主义建设”的宏大目标绑定，塑造“节约即爱国”的价值观，实现了民众思想与国家战略的统一，即国家政策引导下民众价值观的重塑，A项正确；劳动模范评选和生产竞赛确为时代现象，但材料强调“节约美德”与“支援建设”的政策性号召，而非个人或集体的生产竞争，排除B项；宣传画未涉及思想批判，且“节约”主要服务于经济目标，而非文化破立，排除C项；“超英赶美”是“大跃进”时期的核心目标，但作品聚焦具体民生层面的节约与劳动，未体现工业化跃进或大规模群众动员，排除D项。故选A项。 3．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)明太祖规定：“每里置申明亭一所，民间词讼，除犯十恶及杀人者须送官处决，其户婚、田土、钱债、斗殴等事，但付里甲老人理断。”“凡申明亭示罪名，皆刑部议定，监察御史、按察司官体覆无异，然后书诸榜文，张挂各州县乡村。”据此可知，明代基层治理（   ） A．实行法治原则与道德教化相结合 B．呈现以法家思想为主导的特点 C．建立了自我管理与相互监督机制 D．强化了中央对地方的直接控制 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据题干及结合所学可知，轻微纠纷通过民间自治（道德教化）处理，重大犯罪通过国家法律裁决，同时借助申明亭制度将法律公示与道德教育结合，体现“礼法合一”的治理特征，A项正确；明代治国以儒家伦理为核心，法家思想为工具——里甲老人理辨、申明亭榜示等均体现儒家“德主刑辅”的理念，并非以法家思想为主导，排除B项；材料不涉及乡村的相互监督机制，C项错误；明代乡村实行里甲制，依靠地方耆老、里长等自治力量，而非中央直接管理，排除D项。故选A项。 4．(24-25高二下·河南许昌·期末)1277年，潭州路的杜阿吴因在丈夫死后改嫁被诉讼到官府。审理机关判决时依据的是“人伦之始，夫为妇天”的伦理原则而非元代的成文法规，判阿吴杖刑七十七下，改嫁婚姻不成立，与女儿同居守孝。该判决反映出元代（   ） A．礼法结合的司法特征 B．民族融合进程已经完成 C．地方官员执法较随意 D．法制建设水平相对落后 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。据材料可知，审理机关依据“人伦之始，夫为妇天”的伦理原则，而非单纯依据元代的成文法规，体现了礼法并重的司法实践。判决结果不仅是对阿吴的惩罚，还强调了妇女应守的礼教规范，进一步彰显了元代司法中的礼法结合，A项正确；民族融合在元代未完成，存在四等人制和不平等，材料未涉及民族元素，不能反映此进程，排除B项；地方官员依伦理原则判决，有明确依据非随意，排除C项；元代法制建设如颁布《至元新格》有发展，用伦理原则是礼法结合表现非落后，排除D项。故选A项。 5．(24-25高二下·河南南阳·期末)下表是《睡虎地秦墓竹简》中的规定。这可用来说明秦朝（   ） 规定 出处 “书廷辟有日报，宜到不来者，追之”的意思是文书若写明有须急到的人，但实际未到，应加以追查 《秦律十八 种·行书律》 “吏自佐、史以上负从马、守书私卒，令市取钱焉，皆迁”的意思是负责看守文书的佐、史以上私卒，凡出现以权谋私的行为，均加以流放 《秦律杂抄》 “亡久书、符券、公玺、衡羸（累），已坐以论，后自得所亡，论当除不当？不当”的意思是对遗失文书的行为，纵使事后找到所遗失之物，也不可免罪 《法律答问》 A．文书传递系统完备 B．行政管理机制严密 C．官员违法现象频发 D．强调要“以法为教” 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料及所学可知，从对文书传递的严格追查、对看守文书官员以权谋私的严厉惩处以及对遗失文书行为的严格问责等方面可以看出，秦朝在行政管理过程中，对各个环节都有明确且严格的规定，这反映了秦朝行政管理机制的严密性，B项正确；题干中的规定虽然涉及文书传递和管理的部分内容，但仅从这些规定不能得出文书传递系统完备的结论。完备的文书传递系统应包括传递的流程、方式、人员组织、时间安排等多个方面，题干信息不足以支撑这一观点，排除A项；题干中的规定只是秦朝为了规范行政管理而制定的法律条文，目的是防止官员违法和保障行政管理的正常进行，并不能由此推断出官员违法现象频发，排除C项；“以法为教”是商鞅变法时期的法律思想主张，强调用法律来教育百姓。而题干中的规定主要是针对行政管理方面的，重点在于规范行政流程和官员行为，并非强调对百姓进行法律教育，排除D项。故选B项。 6．(24-25高二下·河南周口鹿邑县·期末)下表是1981—1988年《人民日报》劳动节社论题目列表。这些可用于研究（   ） 发扬主人翁的实干精神——庆祝“五一”国际劳动节 1981年5月1日 工人阶级要站在改革的前列——庆祝“五一”国际劳动节 1984年5月1日 投身到改革的洪流中去——纪念“五一”一百周年 1986年5月1日 我们播下汗水，才能收获现代化——“五一”节致劳动者 1988年5月1日 A．现代化建设成为社会共识 B．工人阶级政治地位的巩固 C．社会思想道德水平的提升 D．精神文明建设的时代新风 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1981—1988年（中国）。根据题干及结合所学可知，1980年代是中国改革开放初期，在推进物质文明建设的同时，精神文明建设也被提上日程，核心是通过倡导“实干”“担当”“奉献”等精神，塑造与时代发展相适应的社会风尚，D项正确；材料主要体现的是思想观念的变化，而非现代化建设成为社会共识，排除A项；改革开放时期我国要进行社会主义现代化建设，但社论的重点并非单纯强调“共识”的形成，而是通过对劳动者精神状态的引导，体现国家对社会精神层面的塑造，排除A项；社论虽提及工人阶级的作用，但核心是强调各个阶层在改革和建设中的所发扬的精神，排除B项；题目未涉及道德规范、价值准则等思想道德层面的内容；《人民日报》的社论是要引导劳动者以积极态度参与国家建设，政府重视塑造社会精神面貌，但未直接反映社会思想道德水平的提升，排除C项。故选D项。 7．曹魏时期的连坐刑罚主要用于谋反、大逆等严重犯罪中，对于一般的盗窃罪不再株连亲族。西晋时明确规定了“除谋反，适养、母出、女嫁，皆不坐父母弃市”。南朝时梁朝规定，“老小”之人不再处于连坐之内。连坐制的变迁（   ） A．说明了法律体系逐渐完善 B．反映了社会矛盾日益缓和 C．体现了刑罚制度的理性化 D．表明宗族关系的渐趋淡化 【答案】C 【详解】据本题次题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据题干及结合所学可知，这种调整体现了对刑罚适用范围的限制，避免了过度株连带来的社会对抗，符合刑罚“罚当其罪”的理性原则，是刑罚制度向合理化、人性化方向发展的表现，C项正确；题干属于法律内容中刑罚制度的局部变化，并未体现法律体系（如立法体系、司法程序、法律部门划分等）的系统性完善，排除A项；连坐制的变迁主要是统治阶级对刑罚合理性的调整，与社会矛盾（如阶级矛盾、民族矛盾等）的缓和没有直接关联，排除B项；魏晋南北朝时期，宗族势力强大，是社会统治的重要基础。连坐制对亲属范围的调整，并非否定宗族关系，排除D项。故选C项。 8．(24-25高二下·河南郑州·期末)汉初，儒生陆贾提醒高祖刘邦“夫法令者，所以诛恶，非所以劝善也”，并主张“行中和以统远，民畏其威而从其化，怀其德而归其境，美其治而不敢违其政”。这反映了汉初（   ） A．黄老无为的治国理念 B．外儒内法的统治策略 C．融合儒法的政治思想 D．独尊儒术的意识形态 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。据材料可知，儒生陆贾提到“夫法令者，所以诛恶，非所以劝善也”，表明他认识到法令的作用在于惩处恶行，但认为法令在劝人向善方面有局限。他还主张“行中和以统远，民畏其威而从其化，怀其德而归其境，美其治而不敢违其政”，这里“行中和”“怀其德”体现了儒家的德治、仁政等思想，“民畏其威”又有一定的法家强调权威的影子。由此可见，陆贾既提及法令，又强调德治，体现了汉初融合儒法的政治思想，C项正确；黄老无为思想强调政府减少对社会的干预，让百姓自然发展，题干中陆贾的言论重点并非强调无为，而是儒法思想的融合，排除A项；外儒内法是汉武帝及之后逐渐形成的统治策略，汉初主要是黄老之学占据主导，且题干未体现外儒内法这种明确的统治策略架构，排除B项；独尊儒术是汉武帝时期董仲舒提出并被汉武帝采纳后才确立的，汉初并未出现，排除D项。故选C项。 9．(24-25高二下·河南郑州·期末)魏晋南北朝时期， “不孝” 罪被正式确立于律典法规之中，并面临严厉的惩处。晋律规定不孝罪弃市（死刑的一种）；南朝宋律甚至规定“母告子之不孝，欲杀者许之”；宋明帝曾大赦天下，“唯子杀父母、孙杀祖父母、弟杀兄、妻杀夫、奴杀主，不从赦”。这表明，该时期（   ） A．法律条文日益严苛繁杂 B．律令儒家化的趋势进一步加强 C．司法程序较为规范严密 D．佛教盛行为法律注入积极因素 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期。据材料可知，“不孝”是儒家伦理道德中的重要内容，将“不孝”罪正式确立于律典法规并给予严厉惩处，这体现了法律与儒家伦理道德的进一步融合，即律令儒家化的趋势进一步加强，B项正确；题干主要围绕“不孝”罪展开，重点并非强调法律条文整体日益严苛繁杂，排除A项；题干中并未涉及司法程序相关内容，没有提及案件如何审理、证据如何收集等司法程序方面的规范严密情况，排除C项；材料中未提到佛教相关内容，没有表明佛教盛行对法律有注入积极因素等情况，排除D项。故选B项。 10．(24-25高二下·河南南阳六校·期末)1950年，《中华人民共和国婚姻法》明确规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”这表明该法（   ） A．倡导构建新的社会风尚 B．侧重家庭子女利益保护 C．根除了封建的陈规陋习 D．解决了男女不平等问题 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，《中华人民共和国婚姻法》规定实行婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度，通过立法引导社会风尚变革的方式，体现了国家对“构建新的社会风尚”的倡导，A项正确；虽然法律提及“保护妇女和子女合法权益”，但整体更强调婚姻制度的革命性变革，而非仅侧重家庭子女利益，排除B项；“根除”表述过于绝对，排除C项；材料强调的是制度层面的“倡导”和“确立”，而非男女不平等问题的解决，排除D项。故选A项。 11．有学者评论说：“只是在法国，（拿破仑）法典的编纂才产生于革命运动的热情；也仅仅是在法国，社会的现实和奠基于法律的社会形态才达到了完全重合。”其意在说明（   ） A．法国大革命促进国家法治建设 B．拿破仑法典与社会发展相适应 C．革命原则以法律形式得到确立 D．拿破仑法典对法国的巨大影响 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。材料中“产生于革命运动的热情”“奠基于法律的社会形态才达到了完全重合”表明，该学者认为拿破仑法典的编纂是法国大革命运动的产物，反映了法国从封建社会向资本主义社会转变的现实需求，且与法国当时社会的实际状况达到高度重合，B项正确；学者论述的重点并非“革命促进法治”，而是法典与“社会现实”的契合，排除A项；法典蕴含了革命原则（如平等、自由），但学者的落脚点是“社会现实与法律形态的重合”，而非单纯强调“革命原则入法”，排除C项；学者描述的是拿破仑法典制定的历史和社会背景，并未涉及其影响，排除D项。故选B项。 12．我国在颁布1982年宪法后，又通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。这体现出（   ） A．立法活动适应了社会主义现代化建设 B．中国特色社会主义法律体系已形成 C．政府开始引导民众依法进行经济活动 D．中国法治建设的基础得到初步奠定 【答案】A 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1982年至1997年（中国）。据材料“我国在颁布1982年宪法后，又通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等”和所学知识可知，这些法律的颁布是为了适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，体现了立法活动与经济社会发展相适应，A项正确；据所学知识可知，中国特色社会主义法律体系的形成是一个长期过程，直到2010年才宣告形成，排除B项；据材料可知，这些法律规范了经济活动，但“开始引导”表述不准确，且材料未体现政府的具体引导行为，排除C项；据所学知识可知，中国法治建设的基础在新中国成立初期即已开始奠定，而非这一时期才“初步奠定”，排除D项。故选A项。 13．下表为魏晋时期的相关法律制度。这反映出魏晋时期（   ） 时期 法律制度内容 曹魏时期 对八种特殊身份的人，即亲（皇亲国戚）、故（皇帝故旧）、贤（有大德行与影响的人）、能（有大才能的人）、功（有大功勋的人）、贵（高級官员和贵族）、勤（为国家勤劳服务的人）、宾（前朝皇室宗亲）的犯罪处罚予以减免 西晋时期 强调“峻礼教之防，准五服以制罪”，即亲属之间的犯罪行为，依据五服所表示的亲属关系远近及尊卑来定罪量刑 A．法律制度公平公正 B．法律儒家化特征明显 C．法律保护个人权益 D．法律制定随意性较大 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题，时空是魏晋时期（中国）。根据材料“即亲属之间的犯罪行为，依据五服所表示的亲属关系远近及尊卑来定罪量刑”与“对八种特殊身份的人”，“犯罪处罚予以减免”结合所学知识可知，曹魏的“八议”制度对特权阶层减免处罚，体现儒家等级观念；西晋的“准五服以制罪”依据亲属尊卑定罪，反映儒家伦理。两者均将儒家思想融入法律，凸显法律儒家化特征，所以魏晋的法律儒家化特征明显，B项正确；“公平公正”的说法与材料中维护特权的现象相矛盾，排除A项；“八议”保护的是特权阶层的特殊权益，“五服制罪”的核心是维护家族伦理秩序，两者并非以保护个人权益为出发点，排除C项；魏晋时期的法律制度均经过系统编纂，“八议”“五服制罪”等规定被明确纳入法典，体现了法律制定的规范化和制度化，而非“随意性”，排除D项。故选B项。 14．《唐律疏议》规定：“若父母未亡以前而怀胎，虽于服内而生子者，不坐；纵除服以后始生，但计胎月是服内而怀者，依律得罪。”据此可知，唐朝（   ） A．注重基层教化 B．儒家伦理影响法律制定 C．司法制度成熟 D．社会风气出现不良状态 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“若父母未亡以前而怀胎，虽于服内而生子者，不坐；纵除服以后始生，但计胎月是服内而怀者，依律得罪”可知，《唐律疏议》对父母服内生子的规定，体现了儒家“孝”等伦理观念对法律制定的影响，B项正确；材料强调唐朝儒家伦理影响法律制定，未涉及基层教化等内容，排除A项；仅从这一条法律规定不能得出司法制度成熟，依据不足，排除C项；材料反映了唐朝儒家伦理影响法律制定，材料不能说明社会风气不良，排除D项。故选B项。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二下期末 专题01 选必一第1-3单元选择题汇编（河南专用） 3大高频考点概览 考点01 政治制度 考点02 官员的选拔与管理 考点03 法律与教化 地 城 考点01 政治制度 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B A B A C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C D A D A B B B 地 城 考点02 官员的选拔与管理 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C D C A A C 地 城 考点03 法律与教化 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A B D C C B A 题号 11 12 13 14 答案 B A B B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二下期末 专题01 选必一第1-3单元选择题汇编（河南专用） 3大高频考点概览 考点01 政治制度 考点02 官员的选拔与管理 考点03 法律与教化 地 城 考点01 政治制度 1．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)美国独立战争爆发的标志是（     ） A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役 2．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)《独立宣言》的发表，标志着（     ） A．美国独立战争的开始 B．美国正式独立 C．美国确立共和制 D．美国南北战争爆发 3．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)1689年，英国议会颁布《权利法案》，其主要目的是（     ） A．确立君主立宪制 B．限制国王权力 C．保障议会权力 D．维护资产阶级利益 4．(24-25高二下·河南洛阳新安县·期末)英国资产阶级革命爆发的根本原因是（     ） A．查理一世召开议会 B．封建专制统治阻碍资本主义发展 C．苏格兰人民起义 D．新贵族和资产阶级的利益冲突 5．(24-25高二下·河南新乡·期末)明成祖即位后，“特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务……然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司”。据此推知，明成祖时期（   ） A．中枢机构出现巨变 B．相权被进一步削弱 C．大学士决策权提升 D．内阁接管六部职权 6．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)下表内容描述了唐代枢密院的演变。对此解读正确的是（   ） 时间 记载 宪宗元和三年（808年） 枢密使正式成为常设官职，并明确规定由宦官专任 宪宗元和四年（809年） 延英殿议事时，“枢密使必侍侧” 穆宗长庆元年（821年） 枢密使王守澄“预机密事” 宣宗大中六年（852年） 诏书载“置枢密院于银台门”，规定其“承受表奏，宣付中书门下” A．宰相宦官交替专权 B．统治者试图加强皇权 C．中枢机构分权细化 D．藩镇割据的态势加深 7．1907年9月20日，清廷诏令称：上下议院一时无法设立，应先设资政院，以之为立议院基础。1909年10月，资政院除去王公贵族之外的150名议员中，有贡生及以上科举功名者22人、曾担任知县及以上官职者90人。这反映出当时（   ） A．预备立宪具有保守倾向 B．维新变法运动得到延续 C．中央权力呈现下移趋势 D．民主革命缺乏社会基础 8．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)1933年初，《川陕省苏维埃政府关于土地改革的布告》规定：“无条件没收地主阶级的土地、田坝子、山林、房屋等”“土地有多余的富农……如果他们自己仍然做庄稼，可以给他一部分较坏的土地”“雇农、贫农、兵士、失业而愿意亲身去做庄稼的穷人都应分得土地”“所有农民佃户欠主人家的租谷、利谷等，一概取消，不再偿还”。这反映出（   ） A．土地私有制度被基本废除 B．革命统一战线的巩固 C．工农武装割据道路的实践 D．减租减息政策的贯彻 9．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)1912年成立的共和党是在黎元洪的主导下，联合原立宪派和旧官僚势力成立，其公开支持袁世凯。在1913年国会选举中，共和党在参议院获175席，成为第二大党，与国民党形成对立。其纲领主张“国权至上”，反对国民党“民权主义”。这反映出（   ） A．《临时约法》体制下的实践困境 B．代议制民主发展成熟 C．共和派与君主立宪派斗争激烈 D．政党政治的形态已现 10．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)明太祖时期，在地方废除了行中书省，设立了直属中央的三司。明正统年间，河南布政使因越权调拨军粮遭弹劾，嘉靖年间浙江按察使胡宗宪查处本行省贪腐案件得到朝廷肯定。这可用于说明当时（   ） A．三司的分权与制衡机制 B．司法权凌驾行政权之上 C．行省制度逐步遭到破坏 D．监察体系的独立性较强 11．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)古罗马屋大维时期，原不被承认的个人独裁被元老院以元首制名义，授予了合法外衣，自居“第一公民”的元首由此获得“合法的”至高权力。这一制度建构说明当时罗马（   ） A．军事强权成为政权核心支柱 B．官僚体系取代了贵族寡头统治 C．公民政治参与实现实质扩容 D．共和制传统仍具有一定影响力 12．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)1939年，晋察冀边区颁布《奖励合作社暂行条例》，组织群众发展农、工、林牧业，成立生产、运销等合作社1280个，并与公营商店联合购销山货、换回必需品，有效调节物资、平抑物价。此举（   ） A．奠定了农业集体化改造的基础模式 B．构建了社会主义性质的经济雏形 C．推动了土地改革运动的深入开展 D．适应了抗日根据地战时经济需要 13．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)《旧唐书》中记载：“德宗不委政宰相，人间细务，多自临决，奸佞之臣……得以钱谷数术进，宰相备位而已。及上（宪宗）自藩邸监国，以至临御，讫于元和，军国枢机，尽归之于宰相。由是中外咸理，纪律再张”。这反映出唐朝中后期（   ） A．君主通过削弱相权加强集权 B．三省六部制职能发生转变 C．皇权运行方式影响治理效能 D．官僚体系推动了制度革新 14．(24-25高二下·河南开封·期末)下表所示为中世纪欧洲教皇大事记。据此可知（   ） 时间 事件 1075年 教皇格里高利七世颁布《教皇敕令》，取缔皇帝和国王任命主教的资格，并宣称教皇有权废黜皇帝，各国君主当吻其足等。 1076年 德意志神圣罗马帝国皇帝亨利四世公开谴责格里高利，但他随即被后者革除教籍。 1077年 亨利身穿忏悔服，前往意大利北部的卡诺莎城堡，在严寒风雪中站立了三天三夜，获得教皇原谅。 1084年 返回德国的亨利励精图治、挥师南下成功占领罗马，格力高利出逃。⋯⋯亨利被伪教皇加冕为神圣罗马帝国皇帝。 A．教权的影响力不断扩大 B．基督教会受到封建王权控制 C．民族利益高于宗教信仰 D．王权与教权间既竞争又共存 15．(24-25高二下·河南开封·期末)为了推动农业合作化运动，中央人民政府内务部发布《关于健全乡镇政权建设的指示》，明确乡政府设置工作委员会，确立乡镇的基层政权地位，国家强化对乡村的管理，权力逐渐下沉与扩大，适度扩大乡镇的行政区划，优化基层政权的组织结构体系。这一系列举措体现，当时国家（   ） A．重视基层治理体系重构 B．着力缩小城乡经济差距 C．意在削弱农村宗族势力 D．加速农村的城市化进程 16．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)如图是晚清时期《神州日报》刊登的一幅漫画。该漫画反映了（   ） A．洋务新政“中体西用”思想的局限 B．辛亥革命时机的成熟 C．戊戌变法对传统体制改革不彻底 D．立宪推进的艰难困境 17．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)毛泽东指出：“边界红旗子始终不倒……有些同志在困难和危急的时候，往往怀疑这样的红色政权能否存在下去。……四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”该论断意在（   ） A．坚定党内同志对革命道路的信心 B．批判“左”倾冒险主义错误 C．为攻打敌方大城市提供理论依据 D．争取国际共产主义势力支持 18．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)在1917-1918年的护法运动中，孙中山着力于恢复《临时约法》并实现统一，西南军阀却借孙中山之名以扩大实力。南方护法军政府内西南军阀与孙中山矛盾尖锐，北方直皖两系围绕“武力统一”与“和平统一”产生激烈争执。这反映出当时（   ） A．民主共和观念深入人心 B．各势力对国家统一的诉求存在差异 C．军阀割据混战局面结束 D．孙中山对民主革命力量进行了整合 19．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)《宋史·职官志》记载：“诸路皆置知事一人，州、军、监亦如之。掌总理郡政……其赋役、钱谷、狱讼之事，兵民之政皆总焉。又设通判，州府长官文移，必与通判签议连书，方许行下。”这些举措（   ） A．强化了君主专制 B．加强了中央对地方的控制 C．增强了地方军力 D．提升了地方官的行政效率 20．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)《魏书》记载：“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口。”这一举措（   ） A．旨在消除曹魏土地兼并问题 B．推动了鲜卑农耕经济的发展 C．目的是恢复和发展商品经济 D．阻碍了北方地区的民族交融 地 城 考点02 官员的选拔与管理 1．(24-25高二下·河南安阳滑县部分学校·期末)1933年，民主党总统罗斯福上任，议员罗伯特·塔夫脱在国会演讲中控诉：“每个社会保障署地方办公室（由政务官构成）都变成了民主党选区办公室。”1953年艾森豪威尔就任美国总统，共和党时隔20年重掌白宫后，国防部备忘录记载：“截至1954年6月，陆军文职官员（政务官）中民主党籍比例从72％降至39％。”由此可见，美国（   ） A．文官政治中立原则不断被破坏 B．三权分立原则的完善 C．官僚制中政党分肥传统的延续 D．联邦政府的权力加强 2．(24-25高二下·河南开封·期末)《晋书》载西晋选官曰：令诸郡中正以六条举淹滞：一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰洁身劳谦，五曰信义可复，六曰学以为己。……有能纂修家训，又忠孝仁义，静己守真，不闻于时者，州郡中正亟以名闻，勿有所遗。材料表明，西晋选官（   ） A．以才能为唯一标准 B．深受儒家思想影响 C．注重家世门第出身 D．开创科举取士先河 3．(24-25高二下·河南周口鹿邑县·期末)19世纪70年代以来，欧洲中产阶级增长迅速。建筑家们需要制图员，公司需要会计和记账员，伦敦地铁和巴黎地铁必须有代理人。此外，政府职能扩展创造数千职位：收税人、邮递员、食品和药品检验员以及公文录入员。上述变化主要是因为（   ） A．国内市场的增长 B．文官制度的建立 C．工业文明的发展 D．资本主义的扩展 4．(24-25高二下·河南周口鹿邑县·期末)英国《文官制度法》规定:英国高级文官需要有丰富的知识和才能，必须具备大学毕业文凭，其候选人多以牛津、剑桥大学毕业生为选择标准。1952年调查资料显示，67%的高级文官曾就学于公学或文法中学。这些学校的学生大都是社会上层的子弟。这反映出英国（   ） A．社会精英重视公共服务 B．民主政治逐渐寡头化 C．文官选拔阶层色彩明显 D．教育资源分配不平等 5．汉武帝给刺史规定了“六条问事”的督察内容，第一条就是“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，其他五条是惩治二千石郡太守的不法行为。同时又明确规定刺史不得越过“六条”之外问事。由此可知，当时的监察制度（   ） A．已经形成了完备的体系 B．提高了地方行政效率 C．推动地方政权规范运作 D．杜绝了地方贪污腐败 6．(24-25高二下·河南濮阳·期末)湖北张家山汉墓出土的汉简《二年律令·史律》记载：“（试）史学童以十五篇，能风书（朗读文字）五千字以上，乃得为史。有以八体（书写文字）试之，郡移其八体课大史，大史诵课，取最一人以为其县令史。”这反映出汉代（   ） A．推广儒学教育 B．加强君主专制 C．完善法律制度 D．重视吏员选拔 7．(24-25高二下·河南南阳方城县第一高级中学·期末)元朝汉人勋臣家族藁城董氏世掌两支侍卫亲军，而“当时之制，诸勋臣之族，不得并统两军为万户”，昔氏因此被认为“亲信之异数”。其他被称为“汉人世侯”的汉军军阀及其后裔，不仅与下层蒙古人保持着尊卑分明的等级关系，也有更多的仕宦机会。这表明元代（   ） A．民族交融缓和了社会矛盾 B．家世因素决定政治地位 C．制度运行超越了族群政治 D．“四等人制”名存而实亡 8．(24-25高二下·河南南阳方城县第一高级中学·期末)战国时期，东方六国所用相，多为其宗族及国人，如韩之公仲、赵之平原君。但秦国的用人政策与东方六国有着明显不同，重用了许多来自秦国之外的治国人才，如魏人张仪、楚人李斯。这表明（   ） A．秦国由贵族政治向官僚政治转型 B．东方六国严格遵守宗法制规定 C．经济的发展使宗法制度得以维系 D．用人政策影响秦国的政治稳定 9．(24-25高二下·河南郑州中牟县·期末)从汉武帝在长安建立太学直至明清，中国古代教育的主要内容以儒学为主、与科举考试相结合；从洋务运动设立新式学堂开始，中国近代的教育内容就以自然科学与实用技能为主、注重融汇中西。这一变化（   ） A．适应了时代和社会发展的需要 B．导致传统儒学被民众抛弃 C．证明了科举考试形式的落后性 D．反映了国人崇洋媚外心态 10．汉武帝时期，“初令郡国举孝廉各一人”。汉和帝对此改革，规定“自今郡国率二十万口岁举孝廉一人，四十万二人，六十万三人，八十万四人，百万五人，百二十万六人。不满二十万二岁一人，不满十万三岁一人。”此外，还在人口较少的地区增加“二岁一人”或“三岁一人”的时间限制。这一变化（   ） A．助推了察举制度的确立 B．降低了边远郡县的行政效率 C．体现了区域公平的意识 D．扩大了地方政府的统治基础 地 城 考点03 法律与教化 1．(24-25高二下·河南开封·期末)梁治平指出：“秦汉之法即使‘纯本于法家精神’，内中亦有许多基本上合乎儒家信条的内容。这不但表明儒法两家实际所具有的共同文化背景，而且也表明了它们在早期法律实践中的融会贯通，共同建构新价值体系所作之努力的统一性和连续性。”据此可知，秦汉法律文化（   ） A．构建了全新的文化背景 B．是价值体系建立的产物 C．纯由法家思想主导创建 D．在早期实践中儒法互鉴 2．(24-25高二下·河南九师联盟·期末)下图是1960年创作的一幅宣传画。该画通过倡导勤俭节约、参与生产等场景，展现了鲜明的时代特征。该作品反映出当时（   ） A．国家政策引导下民众价值观的重塑 B．劳动模范评选推动生产竞赛热潮 C．破除封建旧俗与普及社会主义新风 D．超英赶美目标下的群众动员运动 3．(24-25高二下·河南焦作部分学校·期末)明太祖规定：“每里置申明亭一所，民间词讼，除犯十恶及杀人者须送官处决，其户婚、田土、钱债、斗殴等事，但付里甲老人理断。”“凡申明亭示罪名，皆刑部议定，监察御史、按察司官体覆无异，然后书诸榜文，张挂各州县乡村。”据此可知，明代基层治理（   ） A．实行法治原则与道德教化相结合 B．呈现以法家思想为主导的特点 C．建立了自我管理与相互监督机制 D．强化了中央对地方的直接控制 4．(24-25高二下·河南许昌·期末)1277年，潭州路的杜阿吴因在丈夫死后改嫁被诉讼到官府。审理机关判决时依据的是“人伦之始，夫为妇天”的伦理原则而非元代的成文法规，判阿吴杖刑七十七下，改嫁婚姻不成立，与女儿同居守孝。该判决反映出元代（   ） A．礼法结合的司法特征 B．民族融合进程已经完成 C．地方官员执法较随意 D．法制建设水平相对落后 5．(24-25高二下·河南南阳·期末)下表是《睡虎地秦墓竹简》中的规定。这可用来说明秦朝（   ） 规定 出处 “书廷辟有日报，宜到不来者，追之”的意思是文书若写明有须急到的人，但实际未到，应加以追查 《秦律十八 种·行书律》 “吏自佐、史以上负从马、守书私卒，令市取钱焉，皆迁”的意思是负责看守文书的佐、史以上私卒，凡出现以权谋私的行为，均加以流放 《秦律杂抄》 “亡久书、符券、公玺、衡羸（累），已坐以论，后自得所亡，论当除不当？不当”的意思是对遗失文书的行为，纵使事后找到所遗失之物，也不可免罪 《法律答问》 A．文书传递系统完备 B．行政管理机制严密 C．官员违法现象频发 D．强调要“以法为教” 6．(24-25高二下·河南周口鹿邑县·期末)下表是1981—1988年《人民日报》劳动节社论题目列表。这些可用于研究（   ） 发扬主人翁的实干精神——庆祝“五一”国际劳动节 1981年5月1日 工人阶级要站在改革的前列——庆祝“五一”国际劳动节 1984年5月1日 投身到改革的洪流中去——纪念“五一”一百周年 1986年5月1日 我们播下汗水，才能收获现代化——“五一”节致劳动者 1988年5月1日 A．现代化建设成为社会共识 B．工人阶级政治地位的巩固 C．社会思想道德水平的提升 D．精神文明建设的时代新风 7．曹魏时期的连坐刑罚主要用于谋反、大逆等严重犯罪中，对于一般的盗窃罪不再株连亲族。西晋时明确规定了“除谋反，适养、母出、女嫁，皆不坐父母弃市”。南朝时梁朝规定，“老小”之人不再处于连坐之内。连坐制的变迁（   ） A．说明了法律体系逐渐完善 B．反映了社会矛盾日益缓和 C．体现了刑罚制度的理性化 D．表明宗族关系的渐趋淡化 8．(24-25高二下·河南郑州·期末)汉初，儒生陆贾提醒高祖刘邦“夫法令者，所以诛恶，非所以劝善也”，并主张“行中和以统远，民畏其威而从其化，怀其德而归其境，美其治而不敢违其政”。这反映了汉初（   ） A．黄老无为的治国理念 B．外儒内法的统治策略 C．融合儒法的政治思想 D．独尊儒术的意识形态 9．(24-25高二下·河南郑州·期末)魏晋南北朝时期， “不孝” 罪被正式确立于律典法规之中，并面临严厉的惩处。晋律规定不孝罪弃市（死刑的一种）；南朝宋律甚至规定“母告子之不孝，欲杀者许之”；宋明帝曾大赦天下，“唯子杀父母、孙杀祖父母、弟杀兄、妻杀夫、奴杀主，不从赦”。这表明，该时期（   ） A．法律条文日益严苛繁杂 B．律令儒家化的趋势进一步加强 C．司法程序较为规范严密 D．佛教盛行为法律注入积极因素 10．(24-25高二下·河南南阳六校·期末)1950年，《中华人民共和国婚姻法》明确规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”这表明该法（   ） A．倡导构建新的社会风尚 B．侧重家庭子女利益保护 C．根除了封建的陈规陋习 D．解决了男女不平等问题 11．有学者评论说：“只是在法国，（拿破仑）法典的编纂才产生于革命运动的热情；也仅仅是在法国，社会的现实和奠基于法律的社会形态才达到了完全重合。”其意在说明（   ） A．法国大革命促进国家法治建设 B．拿破仑法典与社会发展相适应 C．革命原则以法律形式得到确立 D．拿破仑法典对法国的巨大影响 12．我国在颁布1982年宪法后，又通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。这体现出（   ） A．立法活动适应了社会主义现代化建设 B．中国特色社会主义法律体系已形成 C．政府开始引导民众依法进行经济活动 D．中国法治建设的基础得到初步奠定 13．下表为魏晋时期的相关法律制度。这反映出魏晋时期（   ） 时期 法律制度内容 曹魏时期 对八种特殊身份的人，即亲（皇亲国戚）、故（皇帝故旧）、贤（有大德行与影响的人）、能（有大才能的人）、功（有大功勋的人）、贵（高級官员和贵族）、勤（为国家勤劳服务的人）、宾（前朝皇室宗亲）的犯罪处罚予以减免 西晋时期 强调“峻礼教之防，准五服以制罪”，即亲属之间的犯罪行为，依据五服所表示的亲属关系远近及尊卑来定罪量刑 A．法律制度公平公正 B．法律儒家化特征明显 C．法律保护个人权益 D．法律制定随意性较大 14．《唐律疏议》规定：“若父母未亡以前而怀胎，虽于服内而生子者，不坐；纵除服以后始生，但计胎月是服内而怀者，依律得罪。”据此可知，唐朝（   ） A．注重基层教化 B．儒家伦理影响法律制定 C．司法制度成熟 D．社会风气出现不良状态 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $