第四单元归类预习(无答案)-【预备五年级】2026-2027学年五年级上册语文同步预习(统编版·新教材)

2026-07-06
| 2页
| 30人阅读
| 0人下载
教辅
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 第四单元
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 612 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 衔接·小学衔接
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58316012.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元归类预习 ◎单元考点归类 汉字 华-时路脚 字形一易写错的字一腾:注意不要写成“滕”。 。词语理解一生气:活力,生命力。在诗句“九州生气恃 词 语 风雷”中指朝气蓬勃的局面。 ·词语积累一太平盛世、安居乐业、政通人和 ·标点符号一它由圆明园、绮春园和长春园组成,所 以也叫圆明三园。此外,还有许多小园, 句子 分布在圆明园东、西、南三面,众星拱 第四单元 月般环绕在圆明园周围。 。句式训练一圆明园的毁灭是中国文化史上不可估 量的损失。圆明园的毁灭是世界文 化史上不可估量的损失。(把两句话合 并成一句话) →圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。 篇 章 。课文理解一《少年中国说》(节选)以整齐的句 式描绘了少年中国的光辉前程,激励 中国少年发愤图强,勇挑建设少年中 国的历史重任,表现了梁启超对祖国 繁荣富强的热切期盼。 ◎单元考点练习 考点·字形看拼音,写词语。 ai tan teng fei huan rao bǎo lan gong dian hong wěi hang zhou feng ming 二、考点·字词义下列句子中加点字词的释义有误的一项是() A.家祭无忘告乃翁(你们的父亲。)》 B.九州生气恃风雷(依靠。) C.纵有千古,横有八荒(指东、南、西、北、上、下、左、右八个方向。) D.干将发硎,有作其芒(磨刀石。) 三、 考点·词语选词填空。 销毁 摧毁 1.猛烈的炮火(( )了敌人的阵地。 2.侵略者为了( )罪证,在园内放了一把大火。 持续 连续 3.大火( )烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。 4.阴雨连绵的天气( )了半个月,实在叫人难受。 四、考点·词语下列词语的感情色彩相同的一项是( )。 A.举世闻名 兵荒马乱 家破人亡 宠辱不惊 B.国泰民安 内忧外患 得意忘形 奇珍异宝 C.丰衣足食 足智多谋 路不拾遗 政通人和 D.安居乐业 诡计多端 生灵涂炭 玲珑别透 五、考点·修辞手法选出下列各句所运用的修辞手法。 A.比喻B.拟人C.排比D.夸张 1.月亮一露面,满天的星星都惊散了。 ( 2.春天像一首美妙的乐曲,奏响了生命的旋律。 3.不敢高声语,恐惊天上人。 ( 4.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。 六、(考点·句子按要求完成句子练习。 1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?(改为陈述句) 2.他家的房子非常小。(改为夸张句) 七、 考点·课文理解)根据所学内容填空。 1.诗中有家国情怀,这份情怀体现在陆游去世前的遗憾:死去元知万事 空, 体现在林升对南宋权贵们苟且偷安的控诉:暖风 熏得游人醉, ;还体现在龚自珍对朝廷重用人才的期盼: 我劝天公重抖擞, 2.《少年中国说》(节选)表现了梁启超对 8

资源预览图

第四单元归类预习(无答案)-【预备五年级】2026-2027学年五年级上册语文同步预习(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。