内容正文:
第二单元归类预习
○单元考点归类
汉
字
o字音一易读错的字一石榴(iIiu)雏鸟(zhou chú)
字形一易写错的字一亩:下部是“田”,不是“日”。
。词语搭配一细腻的绒毛、深幽的丛林
词
语
词语理解一神气十足:形容十分得意骄傲的样子。
鼠目寸光:形容眼光短,见识浅。
第二单元
句
子
。句式训练一至少前后左右十几家邻居,没有不浸
在桂花香里的。(改为肯定句)
一→至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
篇
章
·课文理解一《桂花雨》的作者回忆了自己童年时与桂
花相关的生活场景,抒发了对故乡和亲人
的思念以及对童年生活的无比怀念。
○单元考点练习
考点·字音下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.箩筐(Iu6)
杭州(hng)
田亩(mù)
B.吩咐(cun)
榨干(zhà)
榴弹(iú)
C.幽雅(yu)
雏形(chú)》
哎哟(yo)
D.抚摸(wù)
陪护(pi)
眼睑(Iidn)
二、考点·字形看拼音,写词语。
shi
jin
gù
xiang
nen
ǜ
iin
shi
xin shang
jiao
shui
gao bing
pà0
cha
3
三、(考点·词语写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:流泻一(
分辨一(
爱慕一(
吩咐一(
)
反义词:信赖一(
)
温暖一(
细腻一(
便宜一(
四、(考点·词语)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()
A.这儿气候温和,景色宜人,美中不足的是偶有台风。
B.老师神情严肃,不动声色地站在讲台上读着班规。
C.他正悠然地站在台阶上和旁边的一个西装革履的阔绰男子指指点点地谈论着
什么。
D.珍珠鸟神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字。
五、考点·句子下列各句句型与其他三项不同的一项是()
A.妈,怎么还不摇桂花呢?
B.那怎么会是一样的呢?
C.你们难道不爱吃花生吗?
D.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
六、考点·句子照样子,根据词语的不同意思写句子。
例:姿态:(1)(姿势;样儿)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
(2)(态度;气度)大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。
(2)(相貌或样子)好看;美丽。
七、(考点·课文理解)根据课文内容填空。
1.《桂花雨》先写了
;接着写了作者童年时代与母亲和乡亲们一起
;
最后写离开家乡后
给母亲
但最美好的仍然是记忆
中故乡的
。
作者借助与桂花相关的回忆,抒发了
2.《落花生》一文的作者是
他的笔名是“
”。作者在这篇课
文中运用了
的写法,给我们讲了做人的道理:人要做
不要做
3.珍珠鸟是一种
的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠
鸟的
,于是作者深深体会到:
,往往创造出美好的境界。