精品解析：黑龙江省望奎县第四中学等校2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

2025至2026学年度第二学期学期四中联盟体期中考试 初三年级 物理试题 本套试卷中水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg 一、选择题（20分，每题2分1---8题只有一个正确答案，9.10有两个或两个以上正确答案） 1. 下列物体重力约为1N的是（　　） A. 一只警犬 B. 一个书包 C. 两枚鸡蛋 D. 一个大头针 【答案】C 【解析】 【详解】A．一只警犬的质量约为几十千克，重力约为几百牛顿，故A错误； B．一个书包的质量约为几千克，重力约为几十牛顿，故B错误； C．两枚鸡蛋的质量约为100g，其重力约为1N，故C正确； D．一个大头针的质量极小，重力远小于1N，故D错误。 故选 C。 2. 直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不断上升，直升飞机受到升力的施力物体是 A. 空气 B. 驾驶员 C. 螺旋桨 D. 发动机 【答案】A 【解析】 【详解】因物体间力的作用是相互的，直升飞机螺旋桨向下对空气施力，空气会对飞机向上施力，飞机便能上升．所以直升飞机受到升力的施力物体是空气．故A正确；BCD错误． 3. “贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是（　　） A. 相对球门静止 B. 运动状态改变 C. 惯性逐渐消失 D. 受平衡力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．足球飞向球门，以球门为参照物，足球的位置不断改变，则足球相对球门是运动的，故A错误； BD．足球在空中划过一道弧线，说明足球的运动路径是曲线，运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，故B正确，D错误； C．惯性是物体的属性，足球在任何时候都有惯性，惯性不会消失，故C错误。 故选B。 4. 下列实例中，为了减小压强的是（　　） A. 盲道上有凸起 B. 载重卡车装有很多宽大的轮胎 C. 压路机碾子的质量很大 D. 吸管的一端剪成斜口 【答案】B 【解析】 【详解】A．盲道上有凸起，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．载重卡车装有很多宽大的轮胎，是通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．压路机碾子的质量很大，是通过增大压力来增大压强，故C不符合题意； D．吸管的一端剪成斜口，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动．假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失，那么小球将( ) A. 立即停止运动 B. 做匀速直线运动 C. 运动越来越慢 D. 仍做圆周运动 【答案】B 【解析】 【详解】当细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失时，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动．之所以不会静止，是因为小球原来具有一定的运动速度，没有任何外力可以改变它的运动状态． 故B选项符合题意. 6. 真空采血管是一种一次性的、可实现定量采血的真空负压采血装置。如图所示用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（　　） A. 大气的压力 B. 人体内血压 C. 手指的压力 D. 针尖的压力 【答案】B 【解析】 【详解】真空采血管内的气压很小，采血时采血针插入人体静脉，在人体内血压的作用下，血液流入真空采血管。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（　　） A. 液体压强与液体密度有关 B. 液体压强与液体深度有关 C. 液体压强与管子粗细有关 D. 液体压强与液体质量有关 【答案】B 【解析】 【详解】由帕斯卡做的实验可知，由于虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度。 故选B。 8. 水平放置在桌面上的两个正方体甲、乙，其重力之比是3∶4，底面积之比是3∶2，则甲、乙对桌面的压强之比是（　　） A. 9∶8 B. 2∶3 C. 1∶2 D. 1∶1 【答案】C 【解析】 【详解】水平放在桌面上的物体，对桌面的压力等于自身重力，已知甲乙重力比 因此甲乙对桌面的压力比 压强公式为​，因此压强比 代入已知底面积比 得 计算得  即甲乙对桌面的压强比为，故C符合题意。 故选C。 9. 如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为G1，木板重为G2，水杯底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是（　　） A. 水杯对木板的压力等于水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是一对相互作用力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．水杯对木板的压力等于水杯受到的重力，大小相等，故A正确； B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B正确； C．水杯放在水平木板上，对木板的压力大小等于水杯的重力G1，受力面积为S1，由压强公式可知水杯对木板的压强为，故C正确； D．木板对海绵的压力大小等于水杯和木板的总重力，即，受力面积为S2，由压强公式可知木板对海绵的压强为，故D错误。 故选ABC 。 10. 如图所示，三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相同的甲，乙，丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，则下列说法正确的是（　　） A. 甲，乙，丙三种液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B. 三个容器底部所受液体压强关系为p甲＜P乙<P丙 C. 三个容器底部所受液体压力关系为F甲=F乙=F丙 D. 三个容器对桌面的压力关系为 【答案】A 【解析】 【详解】A． 由容器形状可得液体体积关系，根据密度公式，液体质量相同，体积越小密度越大，因此，故A正确； B． 液体压强公式为，深度相同，​，因此压强关系为​，故B错误； C．压力公式，容器底面积相同，压强​，因此压力关系为，故C错误； D．水平桌面上，容器对桌面的压力等于总重力，总重力​，容器质量、液体质量都相同，总重力相同，因此​，故D错误。 故选A。 二、填空（22分，每空1分） 11. 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以_____命名压强的单位，以牛顿命名_____的单位。 【答案】 ①. 帕斯卡 ②. 力 【解析】 【详解】[1]压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。 [2]力的国际单位是牛顿，简称牛，符号是N。 12. 小明的爸爸开车追尾了一辆出租车，小明爸爸的车停了下来，说明力可以__________，出租车的后备箱被撞了一个凹坑，说明力可以_______________，小明爸爸的车停在路边，在竖直方向上_______力和_______力是一对平衡力。 【答案】 ①. 改变物体的运动状态 ②. 改变物体的形状 ③. 重 ④. 支持 【解析】 【详解】车追尾后停止，运动状态发生改变，由此可知力可以改变物体的运动状态；出租车后备箱被撞出凹坑，物体的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；车静止在路边，处于平衡状态，受平衡力的作用。竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力。 13. 4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，在加速升空过程中坐在座舱里的航天员惯性___________，运动状态___________（均选填“不变”或“改变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 改变 【解析】 【详解】[1]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故宇航员在火箭加速升空时，惯性不变。 [2]在加速升空过程中坐在座舱里的航天员，速度不断变化，因此运动状态改变。 14. 如图甲，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F-t和v-t图像分别如图乙，丙所示。由图像可知10~15s内物体做____________运动，t=2s时受到的摩擦力是______N，t=8s时物体受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 10 ③. 20 【解析】 【详解】 由丙图（图像）可知，10~15s内物体速度保持不变，因此物体做匀速直线运动； 由丙图可知，0~5s物体速度为0，处于静止状态，静止物体受力平衡；由乙图可知，0~5s推力，因此摩擦力大小等于推力，为； 10~15s物体匀速直线运动，推力与滑动摩擦力平衡，此时推力，因此滑动摩擦力为； 滑动摩擦力大小只与压力、接触面粗糙程度有关，时物体正在运动，压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，仍为。 15. 窗外有风刮过，窗帘向外飘，是因为流速______的位置，压强______。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】窗外有风刮过时，流体流速变大，压强变小。而室内空气流速小，压强大，该压力差导致窗帘向外飘。 16. 如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为F1，压强为p1；倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为F2，压强为p2，则F1_____F2，p1_____p2（均选填“大于、等于或小于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】饮料瓶放在水平桌面上，无论正放还是倒放，对水平桌面的压力都等于饮料瓶与水的重力之和，所以； 饮料瓶正放、倒放和桌面的接触面积，根据可知。 17. 上端开口，下端_______的容器是连通器，向此装置内注入一定量的水，待水静止后，各部分液面_______，举一个生活中应用连通器原理的例子__________________。标准大气压相当于______cm水银柱对底面产生的压强，把自制气压计从一楼拿到十楼后，细管中的液面会________。（选填“上升、不变或下降”） 【答案】 ①. 连通 ②. 相平 ③. 茶壶##船闸##锅炉水位计 ④. 76 ⑤. 上升 【解析】 【详解】根据连通器的定义，连通器是上端开口、下端相连通的容器；连通器的特点是当内部装有同种液体且液体静止时，各部分液面保持相平；生活中利用连通器原理的实例众多，比如茶壶壶身与壶嘴上端开口、下端连通，静止时液面相平、船闸、下水道弯水管等；一个标准大气压能撑起76cm高的水银柱；大气压随海拔高度升高而减小，从一楼到十楼海拔升高，外界大气压降低，自制气压计内部气压大于外界气压，会将液体压入细管，使细管液面上升。 18. 一名舞蹈演员的质量是60kg，她每只脚的受力面积约为200cm2，她双脚站立时对地面的压强是______，当她抬起一只脚时，对地面的压强是_________Pa。（） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】舞蹈演员对地面的压力等于自身重力，即 双脚站立时总受力面积 双脚站立时对地面的压强 抬起一只脚后，受力面积为单脚面积 抬起一只脚时，对地面的压强 三、作图题（5分） 19. 如图所示，一个重5N的实心球被挡板挡住，请画出图中实心球的重力和对挡板的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在挡板上，方向垂直于挡板向下，分别从重力的作用点和压力的作用点沿各自的方向画一条带箭头的线段表示重力和压力。 20. 如图，作出静止在斜面上的木块的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】一木块在斜面上保持静止，受到重力、支持力和摩擦力的作用，从木块的重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上和沿斜面向上，画出重力、支持力和摩擦力的示意图。 四、实验题（38分，每空1分） 21. 某实验小组利用如图所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”的实验。 （1）如图甲，实验中定滑轮的作用是________________，通过调整__________可以改变拉力的大小。 （2）如图乙，小明用小车B替换木块A的目的是____________________，实验中他是通过观察小车是否处于________状态来判断它受到的两个力是否平衡的。 （3）如图乙，当左右两端分别同时放入质量相等的砝码时，小车静止，此时F1、F2的大小相等，方向________。 （4）在图乙实验的基础上，将小车扭转一个角度后释放，发现小车转动，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在_________。 （5）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图丙示，他将要对硬纸片进行的操作是______。 【答案】（1） ①. 改变力的方向 ②. 钩码个数 （2） ①. 减小摩擦力对实验的影响 ②. 静止 （3）相反 （4）同一直线上 （5）把硬纸片从中间剪开 【解析】 【小问1详解】 定滑轮可以改变力的方向； 物块A受到的拉力等于砝码和托盘的重力，因此增加砝码的个数便可以改变拉力的大小。 【小问2详解】 小车是滚动摩擦，小物块是滑动摩擦，滚动摩擦小于滑动摩擦，因此目的是减小摩擦力； 受力平衡的物体会处于静止或匀速直线运动状态，因此可以通过观察小车是否静止判断它是否受力平衡。 【小问3详解】 F1水平向左，F2水平向右，因此两个力方向相反。 【小问4详解】 将小车扭转一个角度后，两个力的作用点变化，不再处于一条直线上，因此可以用于探究两个平衡的力是否作用在同一条直线上。 【小问5详解】 剪断硬纸片，使得作用力不作用在同一个物体上。 22. 探究“摩擦力大小的影响因素”实验装置如图所示； （1）实验前，应将弹簧测力计在________方向进行调零。 （2）根据________原理可得，木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等。 （3）比较甲，乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，____越大，滑动摩擦力越大。 （4）通过比较_____两图可探究：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （5）小明同学在探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时，将木块切去一半，重复图甲的操作过程，得出了“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”的结论。你认为他在探究过程中存在的问题是_______改进方法_______。 （6）小华同学又设计了如图丁所示的实验，与甲乙丙的实验相比，好处是______。 【答案】（1）水平 （2）二力平衡 （3）压力 （4）甲丙 （5） ①. 没有控制压力大小不变 ②. 将切下的部分叠放在另一部分上面再进行实验 （6）不用拉动木板B作匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 实验中弹簧测力计沿水平方向使用，弹簧自重会影响竖直调零的准确性，因此需要在水平方向调零。 【小问2详解】 当木块做匀速直线运动时，木块受力平衡，根据二力平衡原理，滑动摩擦力大小与拉力大小相等。  【小问3详解】 甲、乙两图接触面粗糙程度相同，乙的压力更大，滑动摩擦力更大，因此可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小相同，只改变接触面粗糙程度，因此选择压力相同、接触面不同的甲、丙两图。  【小问5详解】 探究接触面积对滑动摩擦力的影响时，必须控制压力不变；小明将木块切去一半后，木块对接触面的压力也随之减小，改变了两个变量，因此结论不成立。 改进时将切下的部分叠放在剩余木块上，即可保证压力不变，只改变接触面积。 【小问6详解】 丁图中木块A始终静止，受力平衡，无论下方长木板是否匀速运动，A受到的摩擦力都等于弹簧测力计拉力，因此不需要控制长木板匀速运动，操作更简单，且弹簧测力计静止，示数稳定更方便读数。 23. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用小桌、砝码和泡沫等器材进行了如图所示的实验。 （1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力的作用效果，采用的研究方法是__________。 （2）要研究压力作用效果与压力大小的关系，应选用_______两次实验。 （3）比较乙、丙实验可得到结论∶_____________。 以下实例中应用到该结论的有______（选填字母）。 A.菜刀要经常磨一磨 B.汽车限重 C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （4）实验过程中采用的研究方法是__________。 （5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中泡沫受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_________p丁（选填“>”“<”或“=”）。 （6）实验小组的小明同学进行了如图戊所示实验，将木块分成两份，拿走较大的一份，发现剩下的部分的作用效果和整个木块一样，得出了"压力的作用效果和受力面积的大小无关"的结论。你认为他在探究过程中存在的问题是___________。 【答案】（1） ①. 泡沫的凹陷程度 ②. 转换法 （2）甲、乙 （3） ①. 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 ②. AC##CA （4）控制变量法 （5）= （6）没有控制压力不变 【解析】 【小问1详解】 实验中无法直接观察比较压力的作用效果，通过泡沫的凹陷程度间接反映作用效果，这种将不易观察的物理量转换为易观察的物理量的方法是转换法。 【小问2详解】 根据控制变量法，要研究压力大小的影响，就必须保持受力面积不变，只改变压力的大小。图甲：小桌正放，无砝码；图乙：小桌正放，有砝码；图丙：小桌倒放，有砝码。比较甲和乙，受力面积都是小桌的四个腿，是相同的；而压力大小不同（乙的压力大于甲）。因此，应该选择甲、乙两次实验。 【小问3详解】 比较乙和丙，两者的压力大小相同，但受力面积不同。观察到乙中泡沫凹陷得更深，说明在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 A．菜刀要经常磨一磨：磨刀是为了减小刀刃的受力面积，在切菜用力相同的情况下，增大对菜的压强，更容易切开，故A符合题意； B．汽车限重：这是通过限制汽车的总质量来减小对路面的压力，从而减小压强，保护路面，故B不符合题意； C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙：细长的喙受力面积很小，在啄木时能产生巨大的压强，轻易啄开树皮，故C符合题意。 故选AC。 【小问4详解】 在研究其中一个变量时，需要控制其它变量保持不变。例如，比较甲和乙时，受力面积相同，压力不同；比较乙和丙时，压力相同，受力面积不同。这种研究多变量问题的方法叫做控制变量法。 【小问5详解】 由于图丙和图丁中压力F和受力面积S都完全相同，根据压强公式，它们产生的压强p也必然相等。虽然木板没有像泡沫那样明显形变，但这只是因为木板硬度大，不易形变，而它所受到的压强大小与泡沫受到的压强是相同的。 【小问6详解】 小明的操作是“将木块分成两份，拿走较大的一份”。这个操作在改变受力面积的同时，也改变了木块的重力，即改变了对泡沫的压力。他没有控制压力大小不变，违反了控制变量法的原则。 24. 如图为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置。 （1）压强计____（选填“是”或“不是”）连通器，本实验根据U形管中两管液面的_____来判断液体压强的大小。 （2）在图乙、丙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中两侧液面高度差_________（选填“不变”“变大”或“变小”），说明在同一液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_________ （3）比较图甲和_______，可以初步得出结论∶在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ________。理由是：_________________ （5）为使U形管两边液面的高度差对比更明显，可以___（选填序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的酒精 C. U形管中换用密度更大的盐水 【答案】（1） ①. 不是 ②. 高度差 （2） ①. 不变 ②. 相等 （3）乙 （4） ①. 不能 ②. 没有控制深度不变 （5）B 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是两端开口、底部连通，压强计的U形管一端是封闭的，因此不属于连通器；本实验用转换法，通过U形管两侧液面的高度差判断液体压强大小。  【小问2详解】 固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管液面的高度不变，说明同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。 【小问3详解】 探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度相同，改变深度，因此比较甲图（浅深度）和乙图（深深度，都是水）即可得出结论。  【小问4详解】 探究液体压强和密度的关系，需要控制探头深度相同，只改变液体密度；乙（水）和丁（盐水）实验中，探头深度不同，存在两个变量，因此不能得出压强和密度有关的结论。  【小问5详解】 U形管压强差满足，压强一定时，U形管内液体密度越小，高度差越大，现象越明显；U形管的粗细不会影响液面高度差，因此换用密度更小的酒精即可，故选B。 25. 下图是托里拆利实验的规范操作过程 （1）此时大气压强等于_____mm高水银柱产生的压强，p=________ （2）在图甲的操作中，如果水银没有灌满，测得的大气压数值会____（选填“变大”“不变”或“变小”） （3）在图丙的操作中把玻璃管上提或是下压（管口均未超出液面）则实验结果_________（选填“变大”“不变”或“变小”） （4）如图丁所示，玻璃管倾斜，则水银柱的高度_______，但是玻璃管内的水银质量_______，增大或减小玻璃管的直径，水银柱的高度_______（均选填“变大”“不变”或“变小”） （5）若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 760 ②. （2）变小 （3）不变 （4） ①. 不变 ②. 变大 ③. 不变 （5）变小 【解析】 【小问1详解】 托里拆利实验中，大气压等于管内外水银面的竖直高度差产生的压强，由图可知高度差为760mm，对应标准大气压为。 【小问2详解】 水银没有灌满时，玻璃管上方会残留空气，空气会产生向下的压强，抵消部分大气压，导致测得的水银柱高度偏小，因此测量结果变小。 【小问3详解】 大气压不变时，支撑的水银柱竖直高度不变，玻璃管上提、下压（管口未离开液面）不会改变水银柱高度，因此实验结果不变。 【小问4详解】 玻璃管倾斜时，大气压不变，因此水银柱的竖直高度不变；但水银柱长度变长，管内水银体积增大，因此水银质量变大；水银柱高度只由大气压决定，和玻璃管直径无关，因此改变管径后水银柱高度不变。 【小问5详解】 海拔越高，大气压越小，高山顶大气压低于平地，能支撑的水银柱高度更小，因此测量结果变小。 五、综合计算（15分） 26. 如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg） （1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？ （2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？ 【答案】（1）4600N；（2）1840N 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，总质量为 m总=m人+m车=60kg+400kg=460kg 总重力为 G总=m总g=460kg×10N/kg=4600N 地面对车的支持力总重力是平衡力，大小相等，为4600N。 （2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的阻力是 F阻=0.4G总=0.4×4600N=1840N 在水平公路上匀速行驶时，车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，为1840N。 答：（1）地面对车的支持力是4600N； （2）车受到的牵引力是1840N。 27. 如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为，内装1.5kg水，g取10N/kg。求： （1）水对容器底部的压强； （2）水对容器底部的压力大小； （3）容器对水平地面的压力大小； （4）容器对水平地面的压强。 【答案】（1）1×103Pa （2）8N （3）20N （4）2.5×103Pa 【解析】 【小问1详解】 水的深度为 水对容器底部的压强 【小问2详解】 水对容器底部的压力大小 【小问3详解】 容器的质量为 容器对水平地面的压力大小 【小问4详解】 容器对水平地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025至2026学年度第二学期学期四中联盟体期中考试 初三年级 物理试题 本套试卷中水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg 一、选择题（20分，每题2分1---8题只有一个正确答案，9.10有两个或两个以上正确答案） 1. 下列物体重力约为1N的是（　　） A. 一只警犬 B. 一个书包 C. 两枚鸡蛋 D. 一个大头针 2. 直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不断上升，直升飞机受到升力的施力物体是 A. 空气 B. 驾驶员 C. 螺旋桨 D. 发动机 3. “贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是（　　） A. 相对球门静止 B. 运动状态改变 C. 惯性逐渐消失 D. 受平衡力作用 4. 下列实例中，为了减小压强的是（　　） A. 盲道上有凸起 B. 载重卡车装有很多宽大的轮胎 C. 压路机碾子的质量很大 D. 吸管的一端剪成斜口 5. 如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动．假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失，那么小球将( ) A. 立即停止运动 B. 做匀速直线运动 C. 运动越来越慢 D. 仍做圆周运动 6. 真空采血管是一种一次性的、可实现定量采血的真空负压采血装置。如图所示用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（　　） A. 大气的压力 B. 人体内血压 C. 手指的压力 D. 针尖的压力 7. 如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（　　） A. 液体压强与液体密度有关 B. 液体压强与液体深度有关 C. 液体压强与管子粗细有关 D. 液体压强与液体质量有关 8. 水平放置在桌面上的两个正方体甲、乙，其重力之比是3∶4，底面积之比是3∶2，则甲、乙对桌面的压强之比是（　　） A. 9∶8 B. 2∶3 C. 1∶2 D. 1∶1 9. 如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为G1，木板重为G2，水杯底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是（　　） A. 水杯对木板的压力等于水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是一对相互作用力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 10. 如图所示，三个质量相同，底面积相同，但形状不同容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相同的甲，乙，丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，则下列说法正确的是（　　） A. 甲，乙，丙三种液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B. 三个容器底部所受液体压强关系为p甲＜P乙<P丙 C. 三个容器底部所受液体压力关系为F甲=F乙=F丙 D. 三个容器对桌面的压力关系为 二、填空（22分，每空1分） 11. 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以_____命名压强的单位，以牛顿命名_____的单位。 12. 小明的爸爸开车追尾了一辆出租车，小明爸爸的车停了下来，说明力可以__________，出租车的后备箱被撞了一个凹坑，说明力可以_______________，小明爸爸的车停在路边，在竖直方向上_______力和_______力是一对平衡力。 13. 4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，在加速升空过程中坐在座舱里的航天员惯性___________，运动状态___________（均选填“不变”或“改变”）。 14. 如图甲，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F-t和v-t图像分别如图乙，丙所示。由图像可知10~15s内物体做____________运动，t=2s时受到的摩擦力是______N，t=8s时物体受到的摩擦力为______N。 15. 窗外有风刮过，窗帘向外飘，是因为流速______的位置，压强______。 16. 如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为F1，压强为p1；倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为F2，压强为p2，则F1_____F2，p1_____p2（均选填“大于、等于或小于”） 17. 上端开口，下端_______的容器是连通器，向此装置内注入一定量的水，待水静止后，各部分液面_______，举一个生活中应用连通器原理的例子__________________。标准大气压相当于______cm水银柱对底面产生的压强，把自制气压计从一楼拿到十楼后，细管中的液面会________。（选填“上升、不变或下降”） 18. 一名舞蹈演员的质量是60kg，她每只脚的受力面积约为200cm2，她双脚站立时对地面的压强是______，当她抬起一只脚时，对地面的压强是_________Pa。（） 三、作图题（5分） 19. 如图所示，一个重5N的实心球被挡板挡住，请画出图中实心球的重力和对挡板的压力示意图。 20. 如图，作出静止在斜面上的木块的受力示意图。 四、实验题（38分，每空1分） 21. 某实验小组利用如图所示实验装置做“探究二力平衡的条件”的实验。 （1）如图甲，实验中定滑轮的作用是________________，通过调整__________可以改变拉力的大小。 （2）如图乙，小明用小车B替换木块A的目的是____________________，实验中他是通过观察小车是否处于________状态来判断它受到的两个力是否平衡的。 （3）如图乙，当左右两端分别同时放入质量相等的砝码时，小车静止，此时F1、F2的大小相等，方向________。 （4）在图乙实验的基础上，将小车扭转一个角度后释放，发现小车转动，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在_________。 （5）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图丙示，他将要对硬纸片进行的操作是______。 22. 探究“摩擦力大小的影响因素”实验装置如图所示； （1）实验前，应将弹簧测力计在________方向进行调零。 （2）根据________原理可得，木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等。 （3）比较甲，乙两图可得：接触面粗糙程度相同时，____越大，滑动摩擦力越大。 （4）通过比较_____两图可探究：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （5）小明同学在探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时，将木块切去一半，重复图甲的操作过程，得出了“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”的结论。你认为他在探究过程中存在的问题是_______改进方法_______。 （6）小华同学又设计了如图丁所示的实验，与甲乙丙的实验相比，好处是______。 23. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用小桌、砝码和泡沫等器材进行了如图所示的实验。 （1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力的作用效果，采用的研究方法是__________。 （2）要研究压力作用效果与压力大小的关系，应选用_______两次实验。 （3）比较乙、丙实验可得到结论∶_____________ 以下实例中应用到该结论的有______（选填字母）。 A.菜刀要经常磨一磨 B.汽车限重 C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （4）实验过程中采用的研究方法是__________。 （5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中泡沫受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_________p丁（选填“>”“<”或“=”）。 （6）实验小组的小明同学进行了如图戊所示实验，将木块分成两份，拿走较大的一份，发现剩下的部分的作用效果和整个木块一样，得出了"压力的作用效果和受力面积的大小无关"的结论。你认为他在探究过程中存在的问题是___________。 24. 如图为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置。 （1）压强计____（选填“是”或“不是”）连通器，本实验根据U形管中两管液面的_____来判断液体压强的大小。 （2）在图乙、丙中，固定探头橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中两侧液面高度差_________（选填“不变”“变大”或“变小”），说明在同一液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_________ （3）比较图甲和_______，可以初步得出结论∶在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ________。理由是：_________________ （5）为使U形管两边液面的高度差对比更明显，可以___（选填序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的酒精 C. U形管中换用密度更大的盐水 25. 下图是托里拆利实验的规范操作过程 （1）此时大气压强等于_____mm高水银柱产生的压强，p=________ （2）在图甲的操作中，如果水银没有灌满，测得的大气压数值会____（选填“变大”“不变”或“变小”） （3）在图丙的操作中把玻璃管上提或是下压（管口均未超出液面）则实验结果_________（选填“变大”“不变”或“变小”） （4）如图丁所示，玻璃管倾斜，则水银柱的高度_______，但是玻璃管内的水银质量_______，增大或减小玻璃管的直径，水银柱的高度_______（均选填“变大”“不变”或“变小”） （5）若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 五、综合计算（15分） 26. 如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg） （1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？ （2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？ 27. 如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为，内装1.5kg水，g取10N/kg。求： （1）水对容器底部的压强； （2）水对容器底部的压力大小； （3）容器对水平地面的压力大小； （4）容器对水平地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $