精品解析：2026年河北唐山市古冶区中考考前自测化学试题

2026届中考模拟考试 化学试卷 注意事项：1. 本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。 3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4. 答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5. 考试结束时，只将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. “全国低碳日”旨在倡导低碳生活，下列做法不符合“低碳”理念的是 A. 骑自行车出行 B. 电视机长时间待机 C. 纸张双面使用 D. 推广使用太阳能热水器 【答案】B 【解析】 【分析】“低碳”理念的核心是减少二氧化碳排放，倡导低能耗、低排放的生产生活方式。 【详解】A.骑自行车出行可减少燃油/燃气机动车的使用，降低碳排放，符合低碳理念。 B.电视机长时间待机持续消耗电能，现阶段我国火电占比较高，发电过程会排放大量二氧化碳，增加碳排放，不符合低碳理念。 C.纸张双面使用可减少纸张消耗，降低造纸能耗、减少林木砍伐，有利于降低碳排放，符合低碳理念。 D.太阳能属于清洁能源，推广太阳能热水器可减少化石能源消耗，降低碳排放，符合低碳理念。 2. 在实验室制取二氧化碳的实验中，下列实验操作错误的是 A. 检查气密性 B. 加入石灰石 C. 取用稀盐酸 D. 检验CO2 【答案】D 【解析】 【详解】A.检查装置气密性利用气体热胀冷缩原理，手握试管，导管末端浸入水中，观察到气泡冒出说明气密性良好，操作正确。 B.加入块状石灰石时，试管横放，用镊子将固体放在试管口，再缓慢竖立试管，可避免固体砸破试管底部，操作正确。 C.倾倒稀盐酸时，瓶塞倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口，符合液体取用规范，操作正确。 D.能使燃着的木条熄灭的气体不只有（如氮气也可使其熄灭），检验必须用澄清石灰水，该操作方法错误。 3. 明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为：SnO2+2CSn+2CO↑，该反应属于（　　） A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应 【答案】A 【解析】 【详解】由SnO2+2CSn+2CO↑可知，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应。 故选A。 4. 桃之夭夭，灼灼其华。古代桃红胭脂的染料主要成分为苏木红素(C16H14O5)，下列有关苏木红素的说法正确的是 A. 苏木红素由碳原子、氢原子、氧原子构成 B. 苏木红素由三种元素组成 C. 苏木红素中C、O元素质量比为16：5 D. 苏木红素中氢元素质量分数最高 【答案】B 【解析】 【详解】A、苏木红素是由苏木红素分子构成的，苏木红素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成，故A错误； B、由苏木红素的化学式C16H14O5可知，苏木红素是由碳、氢、氧三种元素组成，故B正确； C、苏木红素中C、O元素质量比为（16 × 12）：（5 × 16 ）=12：5，故C错误； D、苏木红素中C、H、O元素质量比为(16×12):(14×1) : (5×16)=96:7:40，所以碳元素质量分数最高，故D错误。 故选B。 5. 徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，硫元素和钙元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是 A. 1个硫原子核外有6个电子 B. 硫原子的质量为32.06g C. 钙原子在反应中易得电子 D. 两种元素可形成化学式为 CaS的化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A.原子中原子序数=核外电子数，硫的原子序数为16，因此1个硫原子核外共有16个电子，6是其最外层电子数，A错误。 B.元素周期表单元格下方数字为相对原子质量，单位为“1”，省略不写，不是原子实际质量，B错误。 C.钙原子最外层电子数为2，小于4，化学反应中易失去电子，而非得电子，C错误。 D.钙元素在化合物中显+2价，硫在该类化合物中显-2价，根据化合物正负化合价代数和为0，可知二者形成化合物的化学式为，D正确。 6. “水中银树”是一个经典的化学趣味实验。将打磨过的铜丝浸入硝酸银溶液中，一段时间后铜丝表面会“生长”出美丽的银白色树状晶体(如图)。下列关于该实验的说法正确的是 A. 烧杯中溶液由蓝色变为无色 B. 将铜丝换为铁丝也能出现“银树”现象 C. “银树”是硝酸银结晶析出形成的 D. 该实验能证明金属活动性：银>铜 【答案】B 【解析】 【分析】反应原理：金属活动性顺序中，活动性较强的金属能将活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来，铜和硝酸银反应的化学方程式为。 【详解】A、反应前硝酸银溶液为无色，反应后生成的硝酸铜溶液为蓝色，因此烧杯中溶液由无色变为蓝色，错误。 B、铁的金属活动性强于银，铁也能和硝酸银溶液反应置换出银白色银单质，因此将铜丝换为铁丝也能出现“银树”现象，正确。 C、“银树”是铜与硝酸银反应生成的银单质，不是硝酸银结晶析出的产物，错误。 D、该实验中铜能置换出硝酸银中的银，证明金属活动性：铜>银，错误。 7. 风箱是中国传统的鼓风装置，如图所示，推拉风箱的拉杆可实现连续送风，将空气吹入火炉底部，使炉中木柴燃烧旺盛。下列说法不正确的是 A. 推拉风箱的拉杆可为木柴的燃烧提供充足的氧气 B. 火炉中的木柴燃烧更旺盛是因为降低了木柴的着火点 C. 木柴不完全燃烧会产生污染物 D. 推拉风箱的拉杆能提高木柴的燃烧效率，节约燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A.推拉风箱会鼓入空气，空气中含有氧气，可为木柴燃烧提供充足的助燃物，表述正确。 B.着火点是可燃物的固有属性，一般不会发生改变。木柴燃烧更旺盛是因为氧气浓度升高，促进了燃烧，并非降低了木柴的着火点，表述错误。 C.木柴含碳元素，不完全燃烧会产生一氧化碳等有毒有害污染物，表述正确。 D.充足的氧气可使木柴燃烧更充分，提高燃烧效率，减少不完全燃烧的燃料损耗，达到节约燃料的效果，表述正确。 8. 化学小组围绕“自制净水装置”开展跨学科学习，设计如图两组净水装置，下列说法错误的是 A. 图1、图2得到的都是纯水 B. 图1装置活性炭起到过滤、吸附的作用 C. 图2装置利用了蒸馏的原理 D. 图1装置水由下往上流动，是为了提高净化效果 【答案】A 【解析】 【详解】A.图1是过滤吸附净水装置，仅能除去不溶性杂质、色素和异味，无法去除可溶性杂质，得到的水不是纯水；图2是蒸馏装置，得到的是纯水。A说法错误。 B.活性炭具有疏松多孔的结构，在装置中既可以拦截小颗粒不溶物起到过滤作用，也可以吸附色素、异味，B说法正确。 C.图2通过加热使水蒸发为水蒸气，再冷凝为液态水，利用了蒸馏的原理，C说法正确。 D.图1中水由下往上流动，可延长水与净化材料的接触时间，使接触更充分，提高净化效果，D说法正确。 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 加水溶解，观察温度变化 B 鉴别氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水，观察现象 C 除去氧化铜粉末中的木炭粉 在足量氧气中灼烧 D 除去CO2中混有的少量HCl气体 将混合气体通过足量的NaOH溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. 固体溶于水放热，溶液温度升高；固体溶于水吸热，溶液温度降低，可通过温度变化鉴别两种固体，方案可行。 B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气与澄清石灰水不反应，可通过该现象鉴别两种气体，方案可行。 C. 木炭粉在足量氧气中灼烧会反应生成气体被除去，氧化铜不与氧气反应，可实现除杂，方案可行。 D. 溶液不仅会和杂质反应，还会与待保留的原物质发生反应：，会损失目标物质，方案不可行。 10. 为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液的pH及温度随时间的变化关系，如图是数字采集器和计算机实时显示的数据曲线，下列说法错误的是 A. 实验开始时，烧杯中盛有的试剂是氢氧化钠溶液 B. 0~110秒时，温度上升是因为该反应放热 C. 100秒时，溶液中有2种溶质 D. 0~125秒过程中NaCl的质量不断增加 【答案】D 【解析】 【详解】A. 初始时溶液pH>7，呈碱性，因此实验开始时烧杯中盛放的是氢氧化钠溶液，说法正确。 B. 稀盐酸和氢氧化钠的中和反应放热，0~110秒反应持续进行，放出热量使温度上升，说法正确。 C. 110秒温度最高，为恰好完全反应的时刻；100秒时氢氧化钠未完全反应，溶质为反应生成的和剩余的，共2种，说法正确。 D. 110秒反应已经完全结束，质量不再增加，因此110~125秒质量保持不变，“0~125秒质量不断增加”的说法错误。 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 马年春晚中人形机器人多点开花，《武·BOT》尽显中国智造风采。 （1）机器人使用了大量高性能工程塑料，塑料属于___________(选填“天然”或“合成” )材料。 （2）机器人的轻量化设计中用到金属铝，铝具有良好的抗腐蚀性，原因是___________ (用化学反应方程式表示)。 （3）机器人外壳涂层中含有钨酸钙CaWO4，其中钨元素的化合价为___________。 （4）电池为机器人提供动力，磷酸铁锂电池是一种高性能动力电池，能保证机器人稳定运行。磷、锂属于不同种元素是因为它们原子核中的___________不同。 【答案】（1）合成 （2）​ （3）+6 （4）质子数##核电荷数 【解析】 【小问1详解】 塑料是三大有机合成材料（塑料、合成纤维、合成橡胶）之一，不属于天然高分子材料，因此属于合成材料。 【小问2详解】 常温下铝能和空气中的氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻碍内部铝进一步被氧化，因此铝有良好抗腐蚀性，化学方程式略。 【小问3详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为0，已知Ca为+2价、O为-2价，设W化合价为，列式：，解得。 【小问4详解】 元素的定义是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，不同种元素的本质区别是原子核内质子数（核电荷数）不同。 12. 从现代舞台到千年文物，马年春晚的文化设计传承化学智慧。吉祥物“骐骐”、“骥骥”、“驰驰”、“骋骋”的创意取材于如图所示的中国历代经典马形象，其中蕴藏着丰富的化学知识。 （1）“骐骐”的设计源自西周的青铜盠驹尊。盠驹尊出土时表面有绿色的铜锈，主要成分是碱式碳酸铜(化学式为Cu2(OH)2CO3)，根据碱式碳酸铜的元素组成猜想，铜生锈可能是铜与环境中的氧气、水和___________共同作用的结果。 （2）“骥骥”的身姿源自东汉铜奔马“铁骨铜腿”的造型，尽显古代青铜铸造技术的卓越成就。纯铜的硬度___________青铜的硬度(填＜，＞或=)。 （3）“驰驰”的设计灵感源自唐代三花马陶俑。制作陶瓷的黏土中含有二氧化硅 (SiO2)、碳酸钙(CaCO3)、氧化铁(Fe2O3)等物质。这些物质中属于氧化物的是___________。 （4）“骋骋”的设计取材于普氏野马，为促进牧草生长、改良贫瘠草原，可向草原播撒适量NH4H2PO4，该物质属于___________肥。 【答案】（1）CO2（或二氧化碳）​ （2）＜ （3）SiO2、Fe2O3 （4）复合 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，碱式碳酸铜含碳元素，因此铜生锈还需要空气中含碳的参与。 【小问2详解】 合金的硬度通常高于其组分纯金属，青铜是铜合金，因此纯铜硬度小于青铜。 【小问3详解】 氧化物的定义是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，含三种元素不符合要求，其余两种物质符合氧化物定义。 【小问4详解】 同时含有氮、磷两种植物必需的营养元素，属于复合肥料。 13. “果蔬洗盐”是主要成分为碳酸氢钠、碳酸钠和氯化钠的固体，三种物质的溶解度曲线如图所示。 （1）取15g“果蔬洗盐”加入50g20℃的水中，加快溶解的方法是___________，形成的溶液是NaCl的___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）根据溶解度曲线图，在0～40℃范围内，三种物质中溶解度受温度影响最大的物质是___________。 （3）20℃时，若用等质量的Na2CO3和NaHCO3固体，分别配制它们的饱和溶液，用于果蔬清洗，所需水的质量：Na2CO3___________NaHCO3(填 “＞”“=” 或 “＜”)。 （4）分别将50℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是___________。 【答案】（1） ①. 搅拌（合理即可） ②. 不饱和 （2）Na2CO3##碳酸钠 （3）＜ （4）NaCl＞Na2CO3＞NaHCO3 【解析】 【小问1详解】 加快固体溶解的常用方法包括搅拌、增大固体与水的接触面积（粉碎）、升高温度；20℃时NaCl溶解度约为36g，50g水最多可溶解18g NaCl，而“果蔬洗盐”主要成分为碳酸氢钠、碳酸钠和氯化钠的固体，15g样品中NaCl质量肯定小于18g，因此为NaCl的不饱和溶液。 【小问2详解】 0~40℃范围内，的溶解度曲线斜率最大，说明其溶解度受温度影响最显著。 【小问3详解】 20℃时溶解度大于，等质量的溶质配制饱和溶液时，溶解度越大需要的溶剂质量越小，因此所需水的质量更小。 【小问4详解】 三种物质20℃的溶解度均小于其50℃时的溶解度。三种物质饱和溶液从50℃降温到20℃依然为饱和溶液，饱和溶液溶质质量分数公式为，20℃溶解度大小为，因此溶质质量分数大小 顺序对应溶解度顺序。 14. 中国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)环节的微观示意图如图所示(图中的微观粒子恰好完全反应) （1）该反应前后一定不变的是___________种类。(填“分子”或“原子”) （2）物质丁的化学式为___________。 （3）反应物质量一定的情况下，加入催化剂对最终生成甲醇的质量___________ 影响(填“有”或“没有”)。 （4）若反应消耗3g甲和22g乙，则生成16g丙和___________g丁。 （5）甲物质的一种用途是___________。 【答案】（1）原子 （2）H2O （3）没有 （4）9 （5）作燃料##冶炼金属 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应的本质是分子拆分为原子、原子重新组合为新分子，反应前后原子的种类不变，分子种类一定改变。 【小问2详解】 反应前后原子种类和数目守恒，反应物共含1个C、2个O、6个H，丙中含1个C、1个O、4个H，剩余的2个H和1个O构成丁，因此丁为。 【小问3详解】 催化剂仅改变化学反应速率，反应前后自身质量和化学性质不变，不改变生成物的总质量。 【小问4详解】 根据质量守恒定律，参加反应的反应物总质量等于生成物总质量，因此丁的质量为。 【小问5详解】 甲为氢气，具有可燃性，可作燃料；具有还原性，可用于冶炼金属。 15. 菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁(FeCO3)，还含有少量的二氧化硅(SiO2)和氧化铁(Fe2O3)。以菱铁矿为原料制备硫酸亚铁的工艺流程如图所示。回答下列问题： （1）硫酸亚铁可为人体补充铁元素，在医学上可用于治疗___________(填病症名称)。 （2）酸浸过程中硫酸和氧化铁反应的化学方程式为___________。 （3）操作X的名称是___________。 （4）溶液甲中的溶质有H2SO4、Fe2(SO4)3和___________(写化学式)。 （5）由此流程可推知SiO2的性质有___________(填字母)。 A. 难溶于水 B. 化学性质很活泼 C. 不能与稀硫酸反应 【答案】（1）贫血 （2） （3）过滤 （4）FeSO4 （5）AC 【解析】 【小问1详解】 铁是血红蛋白的重要组成成分，人体缺铁会引发缺铁性贫血，补充铁元素可治疗该病症。 【小问2详解】 硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，化学方程式为。 【小问3详解】 操作X的作用是分离固体（等杂质）和液体溶液，符合过滤操作的特征。 【小问4详解】 菱铁矿主要成分和稀硫酸反应生成硫酸亚铁、水和二氧化碳，因此溶液甲中还含有硫酸亚铁（FeSO4）。 【小问5详解】 酸浸后，过滤分离出，说明它难溶于水，且不能与稀硫酸反应，化学性质稳定，故选AC。 16. 根据下图实验回答问题。 （1）图1为实验室制取氧气的实验。试管口放一团棉花的作用是___________。发生反应的化学方程式为___________。 （2）图2为探究酸、碱、盐化学性质的实验：打开弹簧夹，向试管①中注入稀盐酸，待导管口浸没后关闭弹簧夹。观察到试管①中___________，液体被压入试管②。试管②中有白色沉淀(Mg(OH)2)产生，溶液仍为红色。试管②中反应后的溶液为___________性(填酸性、碱性、中性)，溶液中一定含有的溶质是___________。(填所有符合条件的序号) ①CaCl2 ②Ca(OH)2 ③MgCl2 【答案】（1） ①. 防止加热时粉末状物质进入导管 ②. （2） ①. 镁条表面产生大量气泡，固体逐渐溶解 ②. 碱性 ③. ①② 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾受热分解制取氧气时，固体粉末易随气流进入导管，试管口放棉花的作用就是防止加热时粉末状物质进入导管。 该反应是高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。 【小问2详解】 试管①中镁条和稀盐酸反应，可观察到镁条逐渐溶解，产生气泡； 反应生成氢气使试管①内压强增大，将液体压入试管②。试管②中滴有酚酞，反应后溶液仍为红色，酚酞遇碱性溶液变红，说明溶液显碱性。 反应过程：①中镁和稀盐酸反应生成​，进入试管②和反应，生成氢氧化镁沉淀和氯化钙。因为最终溶液仍为碱性（红色），说明​过量，已经完全反应转化为沉淀，因此反应后溶液中一定含有生成的和过量的，故选①②。 17. 《周礼考工记》中记载“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分为K2CO3其化学性质与Na2CO3相似)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液洗涤丝帛。化学兴趣小组尝试制备洗涤丝帛的溶液并探究其成分(存在的杂质不溶于水也不参与反应)。 （1）小组按图1流程制备溶液a，步骤Ⅱ中加入草木灰时发生反应的化学方程式为___________。 【提出问题】溶液a的成分是什么 【猜想与假设】 （2）猜想一：___________； 猜想二：KOH和K2CO3； 猜想三：KOH和Ca(OH)2。 【进行实验】 （3）同学们设计了三组不同的方法分别验证猜想： 操作 现象 结论 1.取少量溶液a，向其中加过量___________(写名称) 产生气泡 溶液a中有K2CO3 2.取少量溶液a，向其中滴加适量CaCl2溶液。 ___________ 3.取少量溶液a，向其中滴加Na2CO3溶液 无明显现象 溶液a中没有___________ 【实验结论】同学们最终得出结论：猜想二正确。 【反思交流】 （4）小明猜想溶液a中的氢氧化钾也能和二氧化碳反应，并设计图2实验进行验证，观察到试管内液面上升，即得到氢氧化钾也能与CO2反应的结论，你认为该装置能否达到实验目的，并说明原因___________。 【拓展应用】 （5）对溶液a的保存方法提一条合理化建议：___________。 【答案】（1）K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH （2）KOH （3） ①. 稀盐酸 ②. 产生白色沉淀 ③. Ca(OH)2 （4）不能，CO2能溶于水且与水反应，也能使试管内液面上升 （5）密封保存 【解析】 【小问1详解】 贝壳灰的主要成分先与水反应生成，步骤Ⅱ中​和​发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，化学方程式略。 【小问2详解】 根据生成物一定有，反应物可能有的依据：当碳酸钾和氢氧化钙恰好完全反应时，溶质只有生成物；碳酸钾过量对应猜想二，氢氧化钙过量对应猜想三； 故猜想一是两者刚好完全反应时生成的。 【小问3详解】 根据结论和现象，碳酸根可与酸反应生成二氧化碳气体，检验​可加过量稀酸，故填稀盐酸（或稀硝酸等合理即可）； 氯化钙和碳酸钾反应会生成碳酸钙白色沉淀，因此对应现象为产生白色沉淀； 若溶液中存在，加入碳酸钠会生成白色沉淀，无明显现象说明溶液中不含​。 【小问4详解】 该实验没有排除二氧化碳本身溶于水、与水反应的干扰，本身溶于水，和水反应就会使试管内压强减小，液面上升，因此不能证明与发生了反应。 【小问5详解】 溶液a中含有的会和空气中的二氧化碳反应变质，因此建议密封保存。 18. 合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。化学研究小组取10g黄铜样品(铜锌合金)进行了如图所示实验： （1）实验过程中生成氢气的总质量为___________g。 （2）请计算10 g黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程) 【答案】（1）0.1 （2）设10g黄铜中锌的质量为x。 样品中铜的质量=10g-3.25g=6.75g 黄铜样品中铜的质量分数==67.5% 答：黄铜样品中铜的质量分数为67.5% 【解析】 【小问1详解】 黄铜样品(铜锌合金)中只有锌和硫酸反应生成氢气，产生的氢气会从导管逸出，根据质量守恒定律，反应前到反应后装置中的质量差即为生成的氢气的质量。即生成氢气的质量=120.1g-120.0g=0.1g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届中考模拟考试 化学试卷 注意事项：1. 本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。 3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4. 答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5. 考试结束时，只将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. “全国低碳日”旨在倡导低碳生活，下列做法不符合“低碳”理念的是 A. 骑自行车出行 B. 电视机长时间待机 C. 纸张双面使用 D. 推广使用太阳能热水器 2. 在实验室制取二氧化碳的实验中，下列实验操作错误的是 A. 检查气密性 B. 加入石灰石 C. 取用稀盐酸 D. 检验CO2 3. 明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为：SnO2+2CSn+2CO↑，该反应属于（　　） A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应 4. 桃之夭夭，灼灼其华。古代桃红胭脂的染料主要成分为苏木红素(C16H14O5)，下列有关苏木红素的说法正确的是 A. 苏木红素由碳原子、氢原子、氧原子构成 B. 苏木红素由三种元素组成 C. 苏木红素中C、O元素质量比为16：5 D. 苏木红素中氢元素质量分数最高 5. 徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，硫元素和钙元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是 A. 1个硫原子核外有6个电子 B. 硫原子的质量为32.06g C. 钙原子在反应中易得电子 D. 两种元素可形成化学式为 CaS的化合物 6. “水中银树”是一个经典的化学趣味实验。将打磨过的铜丝浸入硝酸银溶液中，一段时间后铜丝表面会“生长”出美丽的银白色树状晶体(如图)。下列关于该实验的说法正确的是 A. 烧杯中溶液由蓝色变为无色 B. 将铜丝换为铁丝也能出现“银树”现象 C. “银树”是硝酸银结晶析出形成的 D. 该实验能证明金属活动性：银>铜 7. 风箱是中国传统的鼓风装置，如图所示，推拉风箱的拉杆可实现连续送风，将空气吹入火炉底部，使炉中木柴燃烧旺盛。下列说法不正确的是 A. 推拉风箱的拉杆可为木柴的燃烧提供充足的氧气 B. 火炉中的木柴燃烧更旺盛是因为降低了木柴的着火点 C. 木柴不完全燃烧会产生污染物 D. 推拉风箱的拉杆能提高木柴的燃烧效率，节约燃料 8. 化学小组围绕“自制净水装置”开展跨学科学习，设计如图两组净水装置，下列说法错误的是 A. 图1、图2得到的都是纯水 B. 图1装置活性炭起到过滤、吸附的作用 C. 图2装置利用了蒸馏的原理 D. 图1装置水由下往上流动，是为了提高净化效果 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 加水溶解，观察温度变化 B 鉴别氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水，观察现象 C 除去氧化铜粉末中的木炭粉 在足量氧气中灼烧 D 除去CO2中混有的少量HCl气体 将混合气体通过足量的NaOH溶液 A. A B. B C. C D. D 10. 为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液的pH及温度随时间的变化关系，如图是数字采集器和计算机实时显示的数据曲线，下列说法错误的是 A. 实验开始时，烧杯中盛有的试剂是氢氧化钠溶液 B. 0~110秒时，温度上升是因为该反应放热 C. 100秒时，溶液中有2种溶质 D. 0~125秒过程中NaCl的质量不断增加 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 马年春晚中人形机器人多点开花，《武·BOT》尽显中国智造风采。 （1）机器人使用了大量高性能工程塑料，塑料属于___________(选填“天然”或“合成” )材料。 （2）机器人的轻量化设计中用到金属铝，铝具有良好的抗腐蚀性，原因是___________ (用化学反应方程式表示)。 （3）机器人外壳涂层中含有钨酸钙CaWO4，其中钨元素的化合价为___________。 （4）电池为机器人提供动力，磷酸铁锂电池是一种高性能动力电池，能保证机器人稳定运行。磷、锂属于不同种元素是因为它们原子核中的___________不同。 12. 从现代舞台到千年文物，马年春晚的文化设计传承化学智慧。吉祥物“骐骐”、“骥骥”、“驰驰”、“骋骋”的创意取材于如图所示的中国历代经典马形象，其中蕴藏着丰富的化学知识。 （1）“骐骐”的设计源自西周的青铜盠驹尊。盠驹尊出土时表面有绿色的铜锈，主要成分是碱式碳酸铜(化学式为Cu2(OH)2CO3)，根据碱式碳酸铜的元素组成猜想，铜生锈可能是铜与环境中的氧气、水和___________共同作用的结果。 （2）“骥骥”的身姿源自东汉铜奔马“铁骨铜腿”的造型，尽显古代青铜铸造技术的卓越成就。纯铜的硬度___________青铜的硬度(填＜，＞或=)。 （3）“驰驰”的设计灵感源自唐代三花马陶俑。制作陶瓷的黏土中含有二氧化硅 (SiO2)、碳酸钙(CaCO3)、氧化铁(Fe2O3)等物质。这些物质中属于氧化物的是___________。 （4）“骋骋”的设计取材于普氏野马，为促进牧草生长、改良贫瘠草原，可向草原播撒适量NH4H2PO4，该物质属于___________肥。 13. “果蔬洗盐”是主要成分为碳酸氢钠、碳酸钠和氯化钠的固体，三种物质的溶解度曲线如图所示。 （1）取15g“果蔬洗盐”加入50g20℃的水中，加快溶解的方法是___________，形成的溶液是NaCl的___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）根据溶解度曲线图，在0～40℃范围内，三种物质中溶解度受温度影响最大的物质是___________。 （3）20℃时，若用等质量的Na2CO3和NaHCO3固体，分别配制它们的饱和溶液，用于果蔬清洗，所需水的质量：Na2CO3___________NaHCO3(填 “＞”“=” 或 “＜”)。 （4）分别将50℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是___________。 14. 中国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)环节的微观示意图如图所示(图中的微观粒子恰好完全反应) （1）该反应前后一定不变的是___________种类。(填“分子”或“原子”) （2）物质丁的化学式为___________。 （3）反应物质量一定的情况下，加入催化剂对最终生成甲醇的质量___________ 影响(填“有”或“没有”)。 （4）若反应消耗3g甲和22g乙，则生成16g丙和___________g丁。 （5）甲物质的一种用途是___________。 15. 菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁(FeCO3)，还含有少量的二氧化硅(SiO2)和氧化铁(Fe2O3)。以菱铁矿为原料制备硫酸亚铁的工艺流程如图所示。回答下列问题： （1）硫酸亚铁可为人体补充铁元素，在医学上可用于治疗___________(填病症名称)。 （2）酸浸过程中硫酸和氧化铁反应的化学方程式为___________。 （3）操作X的名称是___________。 （4）溶液甲中的溶质有H2SO4、Fe2(SO4)3和___________(写化学式)。 （5）由此流程可推知SiO2的性质有___________(填字母)。 A. 难溶于水 B. 化学性质很活泼 C. 不能与稀硫酸反应 16. 根据下图实验回答问题。 （1）图1为实验室制取氧气的实验。试管口放一团棉花的作用是___________。发生反应的化学方程式为___________。 （2）图2为探究酸、碱、盐化学性质的实验：打开弹簧夹，向试管①中注入稀盐酸，待导管口浸没后关闭弹簧夹。观察到试管①中___________，液体被压入试管②。试管②中有白色沉淀(Mg(OH)2)产生，溶液仍为红色。试管②中反应后的溶液为___________性(填酸性、碱性、中性)，溶液中一定含有的溶质是___________。(填所有符合条件的序号) ①CaCl2 ②Ca(OH)2 ③MgCl2 17. 《周礼考工记》中记载“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分为K2CO3其化学性质与Na2CO3相似)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液洗涤丝帛。化学兴趣小组尝试制备洗涤丝帛的溶液并探究其成分(存在的杂质不溶于水也不参与反应)。 （1）小组按图1流程制备溶液a，步骤Ⅱ中加入草木灰时发生反应的化学方程式为___________。 【提出问题】溶液a的成分是什么 【猜想与假设】 （2）猜想一：___________； 猜想二：KOH和K2CO3； 猜想三：KOH和Ca(OH)2。 【进行实验】 （3）同学们设计了三组不同的方法分别验证猜想： 操作 现象 结论 1.取少量溶液a，向其中加过量___________(写名称) 产生气泡 溶液a中有K2CO3 2.取少量溶液a，向其中滴加适量CaCl2溶液。 ___________ 3.取少量溶液a，向其中滴加Na2CO3溶液 无明显现象 溶液a中没有___________ 【实验结论】同学们最终得出结论：猜想二正确。 【反思交流】 （4）小明猜想溶液a中的氢氧化钾也能和二氧化碳反应，并设计图2实验进行验证，观察到试管内液面上升，即得到氢氧化钾也能与CO2反应的结论，你认为该装置能否达到实验目的，并说明原因___________。 【拓展应用】 （5）对溶液a的保存方法提一条合理化建议：___________。 18. 合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。化学研究小组取10g黄铜样品(铜锌合金)进行了如图所示实验： （1）实验过程中生成氢气的总质量为___________g。 （2）请计算10 g黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $