专题03 明清时期(期末真题汇编,辽宁专用)七年级历史下学期
2026-06-12
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3份
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33页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 明清经济,明清的科技与文化 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.84 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 楚香帅的苏蓉蓉 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58315647.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
汇编辽宁多地七下期末真题,聚焦明清时期君主专制强化、边疆治理等四大高频考点,通过选择题型系统考查核心知识与学科能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|约42题|君主专制(废丞相、军机处)、边疆治理(台湾府、金瓶掣签)、对外关系(戚继光抗倭、海禁政策)、科技文化(《天工开物》、小说戏曲)|注重史料实证(如可信度最高史料判断)、时空观念(朝代与词汇对应)、历史解释(政策影响分析),贴合期末复习需求|
内容正文:
专题03明清时期辽宁专用
目目
考点01
明清时期君主专制的强化
单选题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
7.A
8.D
9.D
10.A
目目
考点02
明清时期的对外关系
单选题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.D
6.C
7.D
8.D
9.B
10.B
试卷第1页,共3页
参考答案
目目
考点03
单选题
1.B
2.B
3.D
4.A
5.c
6.A
7.A
8.D
9.A
10.A
目目
考点04
单选题
1.C
2.D
3.C
4.B
5.D
6.A
7.D
8.C
9.A
10.D
11.c
12.C
清朝的边疆治理
明清时期的科技与文化
试卷第1页,共3页
专题03明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
4大高频考点概览
考点01明清时期君主专制的强化
考点02 明清时期的对外关系
考点03 清朝的边疆治理
考点04 明清时期的科技与文化
地 城
考点01
明清时期君主专制的强化
1.(24-25七下·辽宁沈阳大东区·期末)汉武帝颁布推恩令;明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。以上措施旨在( )
A.加强中央对地方管理 B.预防官员的贪污腐败
C.改善国家的财政状况 D.促进社会阶层的流动
【答案】A
【解析】根据材料“汉武帝颁布推恩令”“明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。”结合所学知识可知,汉武帝推恩令,通过分割诸侯封地,削弱地方诸侯势力,明太祖废行省、设三司,分散地方权力。二者共同目的是“加强中央对地方的管理”,A项正确;“预防贪污腐败”需监察制度(如御史台),排除B项;“改善财政”需赋税改革(如两税法),排除C项;“促进阶层流动”需科举制,排除D项。故选A项。
2.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)传统中国王朝中,皇帝主掌礼仪象征帝国理念,宰相统领百官处理具体政务。明太祖朱元璋却废除了宰相制度,规定六部直接听命于皇帝。这一变革的根本目的是( )
A.提高六部执行政务的效率 B.改革官制,以强化皇权
C.避免外戚与宦官干预朝政 D.皇权与相权从共治到分治
【答案】B
【解析】据材料“明太祖朱元璋却废除了宰相制度,规定六部直接听命于皇帝”可知,题干指出朱元璋废除宰相制度,六部直接听命于皇帝,其根本目的是通过改革官制,削弱相权对皇权的制约,从而强化君主专制,废除宰相是明初加强皇权的核心举措,B项正确;提高效率不符合史实,废除宰相后皇帝直接处理政务,反而可能降低效率,排除A项;避免外戚与宦官干预朝政与题干无关,外戚、宦官问题并非废除宰相的直接原因,排除C项;皇权与相权从共治到分治表述不准确,废除宰相后相权不复存在,皇权独揽,并非分治,排除D项。故选B项。
3.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)王磊在历史课后进行笔记整理,下列选项可以补充笔记内容的是( )
人物:朱元璋
·1368年,称帝,建立明朝
_____________
·把原来的大都督府分为五军都督府
·设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫
·在地方,设立三司,互不统属
A.废除丞相 B.设立东厂 C.设立通判 D.设置南书房
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知,朱元璋为加强皇权,在1380年以“谋不轨”罪诛丞相胡惟庸九族,同时废除丞相制度,使六部直接对皇帝负责,这是朱元璋强化君主专制的重要举措,A项正确;东厂是明成祖朱棣时期设立的特务机构,用于加强对臣民的监视和控制,并非朱元璋时期的举措,排除B项;通判是北宋时期为加强中央对地方控制而设置的官职,与明朝朱元璋无关,排除C项;南书房是清朝康熙时期设立的机构,用于强化皇权、参与机要事务等,和明朝朱元璋没有关系,排除D项。故选A项。
4.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)某历史兴趣小组进行历史主题复习,依据下列目录判断他们复习的主题是( )
◆大兴文字狱
◆成立西厂
◆设立军机处
A.民族政权的并立 B.君主专制的强化
C.不断加剧的社会矛盾 D.农业生产的恢复和发展
【答案】B
【解析】据题干和所学知识可知,大兴文字狱,成立西厂,设立军机处均为明清两代加强皇权的举措,文字狱是思想控制手段,西厂为明朝特务机构,军机处标志清朝君主专制顶峰,三者均体现君主集权的强化,B项正确;民族政权并立主要是辽宋夏金时期政治特征,与明清时期不符,排除A项;社会矛盾加剧是明清时期加强君主专制的负面影响,不属于复习主题,排除C项;材料大兴文字狱属于文化领域,成立西厂和军机处属于政治领域,与农业生产恢复和发展无关,排除D项。故选B项。
5.(24-25七下·辽宁阜新实验中学·期末)从明朝废除丞相和中书省、实行八股取士,到清朝设置军机处、大兴“文字狱”,这些措施体现了明清时期( )
A.思想文化不断管控 B.君主专制不断强化
C.社会经济不断进步 D.对外交往不断加强
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,明朝废除丞相和中书省,削弱相权,加强皇权,实行八股取士来控制思想以巩固统治,以及清朝设军机处,直接听命于皇帝,强化集权和大兴文字狱来压制异端思想,这些措施的核心目的是通过政治制度调整和思想控制,不断加强君主对国家的绝对控制,B项正确;题干中“大兴‘文字狱’”体现思想管控,但“废除丞相和中书省、设八股取士、设军机处”主要是政治权力集中,A项只涵盖部分内容,不全面,排除A项;题干措施(政治、思想控制)与社会经济进步无直接关联,排除C项;题干措施是国内政治、思想统治,和对外交往(如闭关锁国等)无关,排除D项。故选B项。
6.(24-25七下·辽宁大连沙河口区·期末)中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是( )。
时期
措施
隋唐
创立科举制度、三省六部制
宋
分化事权,削弱相权
元
实行行省制度
明
废丞相,权分六部,设锦衣卫
清
设军机处
A.地方监察制度的加强 B.选官制度的创立完善
C.君主专制的不断强化 D.经济文化的繁荣发展
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,从隋唐分割相权,到宋代进一步削弱相权,再到明代废丞相、清代设军机处,核心趋势是皇权不断加强,相权不断削弱直至消亡,体现了“君主专制的不断强化”,C项正确;表格中三省六部制、废丞相、设军机处等,均是中央官制调整(围绕皇权与相权),而非“地方监察制度”。行省制度是地方行政制度,也不属于 “监察” 范畴排除A项;表格中仅隋唐“科举制度”涉及选官,宋、元、明、清的措施均与“选官”无关。因此 B 无法概括整体趋势,排除B项;表格措施均为政治制度调整(官制、中央与地方关系),未涉及“经济文化”。因此 D 与表格内容无关,排除D项。故选C项。
7.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)清政府不许民间有公开发言权。当时府学、县学都有明伦堂,明伦堂里都置有一块“卧碑”,卧碑上镌有几条禁令:第一,生员不得言事;第二,不得立盟结社;第三,不得刊刻文字。下列与“禁令”精神一致的是清朝( )
A.大兴文字狱 B.白莲教起义 C.设置军机处 D.设置台湾府
【答案】A
【解析】据题干“清政府不许民间有公开发言权……第一,生员不得言事;第二,不得立盟结社;第三,不得刊刻文字”和所学知识可知,材料中的这些禁令体现了清朝政府对思想、言论和结社的严格控制,旨在压制民间异议,维护专制统治,而大兴文字狱是清朝通过严厉惩罚文字作品来压制思想言论的行为,与禁令精神高度一致,符合题意,A项正确;白莲教起义是民间反抗清朝的武装起义,属于实际行动而非思想控制,与禁令精神无关,排除B项;设置军机处是清朝加强中央集权的行政措施,主要涉及政治和军事管理,与言论压制无直接关联,排除C项;设置台湾府是清朝对台湾的行政管辖,属于领土治理,与思想控制无关,排除D项。故选A项。
8.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)依靠可信史料认识历史,是学习历史要具备的重要能力。下列史料可信度最高的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】根据题干信息和所学知识可知,史料《乾隆皇帝御批奏折》是历史上真实存在的官方文书,属于一手史料,直接反映当时的历史情况,没有经过后期的艺术加工或文学创作,可信度最高,D项正确;电视剧《大明王朝1566》是艺术作品,为了剧情需要会进行艺术加工和创作,存在虚构、演绎成分,虽然基于一定历史背景,但可信度较低,排除A项;画卷《平定准噶尔图卷》属于艺术作品,是对平定准噶尔这一历史事件的艺术呈现,会融入创作者的主观艺术表达,并非纯粹的史实记录,可信度有限,排除B项;小说《明朝那些事儿》是文学作品,以明朝历史为题材进行创作,其中包含作者的解读、想象和文学性的叙述,不是严谨的史料,可信度不高,排除C项。故选D项。
9.(24-25七下·辽宁鞍山·期末)独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的一个个坐标。下表所列词汇中“军机处、京剧”对应的朝代是( )
时期
词汇
秦朝
半两钱、小篆
元朝
行省制
军机处、京剧
A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,题干中“军机处”是清朝雍正时期设立的中央机构,标志着君主专制达到顶峰;“京剧”形成于清朝道光年间,由徽剧、汉调等融合而成,D项正确;秦朝对应“半两钱、小篆”,元朝对应“行省制”,而“军机处、京剧”均为清朝独有的历史词汇,唐朝、北宋、元朝均未出现军机处,且京剧形成时间晚于其他选项朝代,排除ABC项。故选D项。
10.(24-25七下·辽宁阜新太平区·期末)把“罢丞相”“设三司”“八股文”“军机处”确定为一个单元板块来学习,则该板块的主题应为( )
A.君主专制的加强 B.特务机构的强化 C.经济统治的加强 D.思想领域的专制
【答案】A
【解析】根据材料“罢丞相”“设三司”“八股文”“军机处”和所学可知,材料反映了明清时期加强君主专制,其中军机处的设置标志着君主专制达到顶峰,A项正确;明朝“锦衣卫”“东厂”的设置,体现特务机构的强化,材料中没有体现,排除B项;材料内容是政治方面的内容,没有涉及经济方面,排除C项;“八股文”反映了思想领域的专制,没有完全包括材料内容,排除D项。故选A项。
地 城
考点02
明清时期的对外关系
1.(24-25七下·辽宁锦州·期末)戚继光大力整顿军队,并招募农民和矿工,进行严格训练,操练新阵法。他统领的军队,训练有素,纪律严明,能征善战,被誉为“戚家军”。上述材料所反映的是戚继光抗倭( )
A.发生的背景 B.作战的过程 C.胜利的原因 D.最终的结果
【答案】C
【解析】根据题干可知,戚继光整顿军队、招募新军;严格训练,提高了军队的战斗力,因此打败了倭寇,C项正确;戚继光抗倭的背景为倭寇对我国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,造成严重的倭患,排除A项;“过程”需描述具体战役,而材料侧重军队建设,排除B项;戚继光抗倭最终取得胜利,材料未提及,排除D项。故选C项。
2.(24-25七下·辽宁营口·期末)下面的历史时序图中空格处应填( )
A.开元盛世 B.澶渊之盟 C.戚继光抗倭 D.设立军机处
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,明朝于1368年建立,1421年明成祖迁都北京,16世纪中后期明军抗倭的代表人物是戚继光,随后明朝在17世纪中期陷入农民起义的风潮,李自成起义于1644年攻入北京,推翻明朝,故在“迁都北京”和“李自成起义”之间应填“戚继光抗倭”,C项正确;开元盛世是唐朝时期的盛世局面,排除A项;澶渊之盟发生在北宋和辽之间,排除B项;清朝设立军机处,排除D项。故选C项。
3.(24-25七下·辽宁朝阳建平县·期末)“万人一心兮泰山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛.……上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”这位平定倭患的民族英雄是( )
A.岳飞 B.戚继光 C.鉴真 D.郑成功
【答案】B
【解析】根据题干“‘万人一心兮泰山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛。……上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯’”并结合所学知识可知,题干中的诗句明确表达了一种强烈的爱国情怀和对抗外敌的决心。特别是“杀尽倭奴兮觅个封侯”这一句,直接点明了对抗的对象是“倭奴”,即日本侵略者。戚继光是明朝时期的著名将领,他率领的戚家军在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全,B项正确;岳飞是南宋时期的著名将领,他主要对抗的是金国的侵略,与题目中的“倭奴”即日本侵略者不符,排除A项;鉴真是一位唐代高僧,他东渡日本传播佛教文化,与抗击倭寇无关,排除C项;郑成功收复了被荷兰殖民者侵占的台湾,他的主要功绩与抗击日本倭寇不符,排除D项。故选B项。
4.(24-25七下·辽宁阜新太平区·期末)学者、历史学家郭沫若这样评价:“他是农民革命史中一位伟大的人物。从陕北发动革命,以抗粮均田为号召,转战十余年。”他是( )
A.郑成功 B.李自成 C.吴三桂 D.努尔哈赤
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知,李自成是明末农民起义领袖,从陕北发动起义,提出“均田免赋”(和“抗粮均田”意思相近,都是针对土地和赋税问题)的口号,转战多年,B项正确;郑成功主要是收复台湾,他的活动不是从陕北发动的农民革命,排除A项;吴三桂是明朝将领,后来降清,不是农民革命领袖,排除C项;努尔哈赤是后金的建立者,属于少数民族政权的开创者,不是农民革命领袖,排除D项。故选B项。
5.(24-25七下·辽宁大连金普新区·期末)明朝末年,“李闯王”李自成得到广大农民的热烈拥护。他提出的哪一口号反映了农民的平均主义思想和反对封建压迫的愿望( )
A.王侯将相宁有种乎 B.苍天已死,黄天当立
C.罄南山之竹,书罪无穷 D.均田免粮
【答案】D
【解析】根据题干“李自成”“反映了农民的平均主义思想和反对封建压迫的愿望”和所学知识可知,李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免粮”的口号,得到广大农民的热烈拥护,这一口号反映了农民渴望获得土地以及减轻赋税负担的诉求,体现了平均主义思想和反对封建压迫,D项正确;“王侯将相宁有种乎”是陈胜、吴广起义时提出的口号,表达了对等级制度的质疑与反抗,与李自成无关,排除A项;“苍天已死,黄天当立”是东汉末年黄巾起义的口号,旨在推翻东汉统治,建立新政权,和李自成及农民平均主义思想等无关,排除B项;“罄南山之竹,书罪无穷”出自隋末,控诉统治者罪行,未涉及土地政策,和李自成提出的口号无关,排除C项。故选D项。
6.(24-25七下·辽宁阜新实验中学·期末)满族是中国最古老的民族之一,也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于时代的变迁和社会的更迭,该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是( )
A.辽朝 金朝 B.元朝 清朝 C.金朝 清朝 D.金朝 元朝
【答案】C
【解析】根据题干“满族曾两度建立中原王朝”和所学知识可知,满族的前身为女真族,女真族在12世纪建立金朝,后于17世纪改族名为满洲,建立清朝,C项正确;辽朝由契丹建立,排除A项;元朝由蒙古族建立,排除B、D项。故选C项。
7.(24-25七下·辽宁锦州·期末)在起义的过程中,起义军领袖提出“均田免粮”“平买平卖”等口号,获得广大人民的欢迎,当时还流行“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”的民谣。其部队逐渐发展到百万之众,成为农民战争中的主力军。材料中的“起义”( )
A.保障了东南沿海人民安全 B.沉重打击荷兰殖民者
C.给唐朝统治者以致命打击 D.使明朝灭亡
【答案】D
【解析】据材料“在起义的过程中,起义军领袖提出‘均田免粮’‘平买平卖’等口号,获得广大人民的欢迎,当时还流行’杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮’的民谣。”可知,题干描述的是李自成农民起义。1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京。1644年4月,起义军进攻北京,崇祯帝在绝望中自缢,明朝灭亡,D项正确;戚继光抗倭保障了东南沿海人民安全,排除A项;沉重打击荷兰殖民者的是郑成功,排除B项;黄巢起义给唐朝统治者以致命打击,排除C项。故选D项。
8.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给人足……既禁以后,百货不通,民生日蹙。居者苦艺能之无用……使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策( )
A.抵御了殖民者的侵略 B.引发了民生和社会问题
C.导致许多工商业者破产 D.阻碍了国内商品的交流
【答案】B
【解析】据材料“南洋未禁之先,闽广家给人足……既禁以后,百货不通,民生日蹙。居者苦艺能之无用……使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳”可知,材料通过对比海禁前后的社会状况,强调海禁导致民生困苦、社会动荡,“引发了民生和社会问题”全面概括了材料中“民生日蹙”“驱游手为盗贼”等核心内容,符合题意,B项正确;“抵御殖民侵略”与材料无关,材料未提及外部侵略,排除A项;“工商业者破产”仅是材料中“驱工商为游手”的部分表现,但材料更强调整体民生和社会问题,排除C项;“阻碍国内商品交流”偏离材料重点,材料中“百货不通”主要指对外贸易受阻,而非国内交流,排除D项。故选B项。
9.(24-25七下·辽宁抚顺东洲区·期末)明末至清朝,我国古代科技发展逐步走向低潮,最主要的原因是( )
A.对外交流上坚持“闭关锁国” B.封建统治腐朽与没落
C.八股文与文字狱束缚着教育 D.国家不提倡科技创新
【答案】B
【解析】根据题干“明末至清朝,我国古代科技发展逐步走向低潮”和结合所学知识可知,长期腐朽与没落的封建统治是遏制中国科技发展最主要的因素,B项正确;对外交流上坚持“闭关锁国”不是最主要的因素,排除A项;八股文与文字狱束缚着教育是封建统治腐朽与没落派生的,排除C项;国家不提倡科技创新不符合史实,排除D项。故选B项。
10.(24-25七下·辽宁本溪·期末)思维导图是一种有效的学习工具,对历史学习有独特价值,下图是某同学绘制的思维导图,空白处应填的关键词是( )
A.君主专制 B.经济发展 C.思想控制 D.边疆管理
【答案】A
【解析】根据图片并结合所学知识可知,为加强君主专制,宋朝采取分化事权的办法,削弱相权;明朝废除丞相制度,撤销中书省,权分六部;清朝设立军机处,A项正确;题目考查的是政治举措,与经济发展无关,排除B项;材料未体现加强思想控制的措施,排除C项;材料未体现宋、明、清对边疆地区的管辖,排除D项。故选A项。
地 城
考点03
清朝的边疆治理
1.(24-25七下·辽宁本溪·期末)下列三则材料共同反映了( )
材料一 隋炀帝即位不久,就先后三次派人前往流求,加强了与流求的联系。
材料二 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。
材料三 1684年清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央对地方的管辖。
A.历代政府都重视对西南地区的管辖
B.台湾是中国领土不可分割的一部分
C.清朝时期统一多民族国家得到巩固
D.大陆最早在隋朝时与台湾地区接触
【答案】B
【解析】A.材料涉及的是台湾地区,属于东南疆域,并非西南地区,错误。
B.三则材料完整呈现了从隋到清,中央政府对台湾从联系、正式管辖到强化管辖的历史脉络,充分证明台湾是中国领土不可分割的一部分,是三则材料的共同主旨,正确。
C.仅材料三体现了清朝统一多民族国家的巩固,无法涵盖隋、元两则材料,不是共同反映的内容,错误。
D.大陆与台湾的接触早在三国时期(东吴卫温到达夷洲)就已存在,隋朝并非最早,且该表述仅对应材料一,无法概括三则材料的共同主题,错误。
2.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)同学们在课堂上展开激烈讨论,依据下面发言内容可知,他们讨论的是( )
A.援朝战争 B.雅克萨之战 C.平定准噶尔部 D.平定回部叛乱
【答案】B
【解析】根据图示信息和所学知识可知,17世纪中期,沙俄侵入我国黑龙江流域,康熙帝组织雅克萨之战,清军水陆并进围攻侵略军,战斗中击毙侵略军头目托尔布津,1689年中俄签订《尼布楚条约》(第一个边界条约),B项正确;援朝战争是新中国成立后,为支援朝鲜人民抗击美国侵略的战争,与17世纪中俄在黑龙江流域的冲突无关,排除A项;平定准噶尔部是清朝针对西北准噶尔部叛乱进行的军事行动,主要在西北区域,和黑龙江流域的中俄冲突无关,排除C项;平定回部叛乱是清朝对新疆回部大小和卓叛乱的平定,发生在新疆地区,排除D项。故选B项。
3.(24-25七下·辽宁大连中山区·期末)清朝的统治者根据边疆地区的情况,采取“因俗而治”的方式来处理民族关系。以下最能体现这一理念的是( )
A.签订《尼布楚条约》 B.郑成功收复台湾
C.平定噶尔丹叛乱 D.中央政府册封达赖、班禅
【答案】D
【解析】据题干“因俗而治”和所学知识可知,西藏地区有自己独特的宗教文化传统,清朝中央政府册封达赖、班禅,承认他们在宗教上的地位,利用藏传佛教在西藏地区的影响力来加强对西藏的管理,这是根据西藏地区的宗教习俗等实际情况采取的治理方式,体现了“因俗而治”的理念,D项正确;《尼布楚条约》是清朝与沙俄之间签订的边界条约,主要是为了解决中俄东段边界问题,维护领土主权,排除A项;郑成功收复台湾是为了驱逐荷兰殖民者,维护国家领土完整,这是一场反抗外来侵略的斗争,排除B项;平定噶尔丹叛乱是清朝为了维护国家统一,打击准噶尔部的分裂势力而进行的军事行动,主要是通过武力手段解决边疆问题,不属于“因俗而治”的范畴,排除C项。故选D项。
4.(24-25七下·辽宁鞍山·期末)民族英雄——是指一个国家一个民族在抗击外来侵略,捍卫国家领土主权的斗争中涌现出来的英雄人物。以下历史人物中,被誉为中华民族民族英雄的是( )
A.郑成功 B.文天祥 C.王安石 D.岳飞
【答案】A
【解析】结合所学知识,题干强调“抗击外来侵略,捍卫国家领土主权”,郑成功击败荷兰殖民者收复台湾,符合抵御外敌、维护主权的定义,A项正确;文天祥抗元(蒙古政权)、岳飞抗金(女真政权)属于中原王朝与少数民族政权的内部冲突,不属“外来侵略”,排除BD项;王安石是变法改革家,与军事斗争无关,排除C项。故选A项。
5.(24-25七下·辽宁大连中山区·期末)史料是认识历史的主要依据,若研究清朝对西藏的管辖,下列可作为一手史料的是( )
A.某当代学者所著《清朝民族管理政策研究》中关于西藏部分的论述
B.历史小说《驻藏大臣传奇》中对清朝官员管理西藏的描写
C.清政府颁布的《钦定藏内善后章程》原文
D.民间关于清朝金瓶掣签制度的传说故事
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述,清政府颁布的《钦定藏内善后章程》原文有利于了解清政府对西藏的管辖,是一手史料,C项正确;学者的论述加入了个人对历史的主观评判,不属于一手史料,排除A项;历史小说属于文学创作,加入了作者个人对历史的主观评判,不属于一手史料,排除B项;传说故事真实性有待考察,不能作为一手史料,排除D项。故选C项。
6.(24-25七下·辽宁朝阳建平县·期末)下列示意图呈现了中国古代王朝对某一地区加强管辖的历史脉络。这一地区是( )
A.新疆 B.云南 C.西藏 D.内蒙古
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。可知这一地区是新疆,A项正确;综上所述可知,B、C、D三项不正确,排除BCD项。故选A项。
7.(24-25七下·辽宁鞍山海城协作体·期末)在漫长的历史发展中,我国各民族相互依存、休戚与共,逐渐形成了中华民族多元一体的格局。下面年代尺反映出的我国古代对边疆民族地区的管理方式是( )
A.设置管理机构 B.进行和亲会盟 C.平定民族叛乱 D.册封宗教领袖
【答案】A
【解析】根据题干年代尺结合所学知识可知,西域都护与伊犁将军分别是西汉、清朝为加强对新疆地区的管辖而设立的机构,宣政院与驻藏大臣分别是元朝、清朝对西藏地区加强管辖而设立的机构,A项正确;“进行和亲会盟”与题干“西域都护”“宣政院”等无关,排除B项;“平定民族叛乱”与题干“西域都护”“宣政院”无关,排除C项;“册封宗教领袖”,与题干“西域都护”“宣政院”“伊犁将军”等都不符,排除D项。故选A项。
8.(24-25七下·辽宁大连沙河口区·期末)西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下面示意图呈现了中国古代对这一地区加强管辖的历史脉络。据此判断,①处应填写的管辖机构是
A.澎湖巡检司 B.西域都护府 C.伊犁将军 D.宣政院
【答案】D
【解析】结合所学可知,宣政院是中国元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构,负责掌管全国佛教事宜并统辖今西藏地区的军政事务,D项正确;元朝政府管辖澎湖、台湾地区的行政机构。元世祖灭宋后在澎湖设立巡检司,隶属于福建行省泉州路同安县,是中国在台湾附近岛屿设立正式建置的开始,排除A项;西域都护府是汉朝时期在西域(今新疆)设置的管辖机构,排除B项;伊犁将军,全称为总统伊犁等处将军,是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官 ,正一品武官,排除C项。故选D项。
9.(24-25七下·辽宁大连沙河口区·期末)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填( )
A.设置台湾府 B.签订《尼布楚条约》 C.平定噶尔丹叛乱 D.实行金瓶掣签制
【答案】A
【解析】依据题干的图片信息,结合所学知识可知,清朝时期,为了加强对东南沿海的统治,以及对台湾的统治,设置台湾府,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。
10.(24-25七下·辽宁大连金普新区·期末)某历史兴趣小组搜集以下图片开展主题学习,他们学习的内容是( )
图1 青海日月山 图2 妙应寺 图3 五世达赖觐见顺治皇帝图
A.西藏地区的民族交往与交融 B.清朝巩固西北边疆的措施
C.隋唐时期的对外交往与交流 D.明清时期的对外交往交流
【答案】A
【解析】据题干“图1青海日月山、图2妙应寺、图3五世达赖觐见顺治皇帝图”和所学知识可知,三幅图都围绕西藏地区的民族关系展开,从元朝到清朝,体现了西藏地区的民族交往和交融,A项正确;青海和西藏属于西南地区,排除B项;图中事件涉及到元朝和清朝,而且是民族关系,排除C项;图片内容涉及到民族关系,不涉及对外交往,排除D项。故选A项。
地 城
考点04
明清时期的科技与文化
1.(24-25七下·辽宁大连金普新区·期末)1681-1766年人均耕地面积变化如下表所示。造成这一变化的原因是( )
时间
人均耕地面积(亩)
康熙二十年(1681年)
27.92
乾隆十八年(1753年)
6.89
乾隆三十一年(1766年)
3.56
A.北方人口南迁 B.耕地面积减少
C.人口快速增长 D.政府严禁垦荒
【答案】C
【解析】根据题干“1681—1766年人均耕地面积变化如下表所示”和所学知识可知,清朝前期社会稳定,经济发展,人口快速增长。随着人口的增多,在耕地总面积变化不大的情况下,人均耕地面积必然会减少,C项正确;北方人口南迁主要发生在魏晋南北朝、唐朝安史之乱后以及两宋时期等,并非1681—1766年人均耕地面积变化的原因,排除A项;这一时期并没有明确的史实表明耕地面积大量减少,且在社会经济发展的情况下,耕地面积通常会保持稳定或有所增加,排除B项;这一时期政府并没有严禁垦荒,相反,为了发展经济,还鼓励垦荒,排除D项。故选C项。
2.(24-25七下·辽宁锦州·期末)经济发展是循序渐进的传承,更是在不断突破中前行。下列四幅画作中,展现清朝前期城市商业发展繁荣景象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】据图片可知,画作细致描绘了苏州城的街巷、河道、店铺、码头等。可以看到熙熙攘攘的人群、鳞次栉比的商铺、往来的货船,《姑苏繁华图》(局部)通过艺术形式,真实还原了清朝前期江南城市商业繁荣、经济活跃、社会富庶的场景,D项正确;敦煌莫高窟《耕作图》反映的是古代农业耕作场景,展现的是农业生产,并非清朝前期城市商业繁荣,排除A项;《清明上河图》是北宋张择端的作品,描绘的是北宋东京(开封)城市商业、社会生活繁荣景象,不是清朝前期,排除B项;《清人平定准噶尔图卷》反映的是清朝平定准噶尔部叛乱的军事场景,与城市商业发展无关,排除C项。故选D项。
3.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)“明清时期的制瓷中心为江西景德镇,它的制瓷技术达到了我国古代传统制瓷业的巅峰……还远销海外,成为重要的外贸商品。”以上反映出明清时期( )
A.耕地面积不断扩大 B.人口数量快速增长 C.手工制品畅销海外 D.粮食产量大幅提高
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,题干明确提到明清时期景德镇的瓷器“远销海外,成为重要的外贸商品”,这直接反映出当时手工制品(瓷器)在海外市场畅销的状况,C项正确;“耕地面积不断扩大”属于农业领域的发展表现,而题干描述的是制瓷业的情况,与耕地面积无关,排除A项;“人口数量快速增长”涉及的是人口变化,题干中并未提及人口相关内容,无法从制瓷业的发展推出人口增长,排除B项;“粮食产量大幅提高”同样属于农业领域的成果,与题干中制瓷业的发展没有关联,排除D项。故选C项。
4.(24-25七下·辽宁阜新实验中学·期末)清政府对黄河、淮河及大运河进行治理,人们大量开垦土地,种植玉米、甘薯等高产农作物。这些举措( )
A.导致经济重心南移 B.促进农业经济发展
C.彻底解决温饱问题 D.源于大商帮的出现
【答案】B
【解析】根据题干信息“对黄河、淮河及大运河进行治理”“开垦土地,种植玉米、甘薯”和所学知识可知,治理河道利于农业灌溉、减少水患,推广玉米、甘薯等高产作物可提高粮食产量,共同促进农业经济发展,B项正确;经济重心南移完成于南宋,与“清政府治理河道、推广高产作物”时间(清朝)不符,排除A项;“彻底解决温饱”表述绝对,清朝仍有贫困、灾荒等问题,排除C项;大商帮(如晋商、徽商)是商业领域现象,与农业治理、作物推广无直接关联,排除D项。故选B项。
5.(24-25七下·辽宁沈阳大东区·期末)历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A.明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁
B.明朝时,南北方涌现出一批手工业生产基地
C.明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物
D.商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用
【答案】D
【解析】据题干“历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判”和所学知识可知,“商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用”是对商帮活动这一历史事物进行的理性分析和客观评判,属于历史解释,D项正确;ABC三项都属于对历史事实的客观陈述,属于历史事实,排除ABC项。故选D项。
6.(24-25七下·辽宁本溪·期末)孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子( )
A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本
【答案】A
【解析】A.家国情怀指的是关心国家命运、心系天下、以国家兴亡为己任的精神。材料中孔子、墨子、孟子到范仲淹、文天祥、顾炎武,都表现出对国家和民族的深切关怀,正确。
B.虽然孔子提出“君子和而不同”,但题干并未体现“包容不同意见、和谐共处”这一思想,而是强调责任与牺牲,错误。C.崇尚天人合一是道家、阴阳家及儒家部分思想中的哲学观念,强调人与自然和谐统一,但题干材料中未涉及,错误。D.儒家有民本思想,但题干材料侧重点是“为国为民的责任与担当”,而不是强调“以人为本、关注民生”,错误。
7.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)明清时期小说、戏曲创作成就显著,这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活,摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体,转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时( )
A.帝王将相地位提高 B.传统观念的根深蒂固
C.中央集权不断加强 D.市民阶层的文化需求
【答案】D
【解析】据材料“明清时期小说、戏曲创作成就显著,这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活,摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体,转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心”可知,题干指出明清文学作品转向关注普通民众,如商人、工匠等,而非帝王将相。这反映了市民阶层的壮大及其文化需求,“市民阶层的文化需求”正确对应了商品经济繁荣下市民阶层崛起、推动通俗文学发展的史实,D项正确;“帝王将相地位提高”与题干“摒弃帝王将相”矛盾,排除A项;“传统观念根深蒂固”与题干描述的文学创新不符,排除B项;“中央集权加强”属于政治层面,与文学题材变化无直接关联,排除C项。故选D项。
8.(24-25七下·辽宁大连西岗区·期末)中国古代各领域的著作以其独特的记载方式传承着中华优秀传统文化。如图著作的共同特点是( )
A.理论创新,突破传统 B.文学为主,艺术精湛
C.记录成果,注重实用 D.吸收外来,推陈出新
【答案】C
【解析】据题干“中国古代各领域的著作以其独特的记载方式传承着中华优秀传统文化。如图著作的共同特点是”和所学知识可知,《本草纲目》记录药物和药方用于医药实践;《天工开物》记录生产部门和技术用于指导生产等实践活动,都体现了记录成果且注重实用的特点,C项正确;《本草纲目》主要是对药物知识的整理总结,《天工开物》是对生产技术的总结,二者并非以“理论创新、突破传统”为核心特点,更多是总结和记录已有成果,排除A项;《本草纲目》和《天工开物》都属于科技类著作(《本草纲目》是药物学著作,《天工开物》是工艺学著作),不是以文学艺术为主,排除B项;《本草纲目》和《天工开物》都对当时的成果进行了记录,且这些著作的内容在实际应用中具有实用性,材料中未体现这两部著作吸收外来文化(如外国的科技成果、文化成果等),排除D项。故选C项。
9.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)某教师在课堂上展示了如下的内容,此内容反映这三部科技巨著的共同特点是( )
著作
作者
价值
《本草纲目》
李时珍
此书总结了我国古代药物学成就
《天工开物》
宋应星
此书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结
《农政全书》
徐光启
此书全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果
A.继承和总结 B.突破与创新 C.交流和发展 D.艺术成就高
【答案】A
【解析】据题干“某教师在课堂上展示了如下的内容,此内容反映这三部科技巨著的共同特点是”和所学知识可知,《本草纲目》总结了我国古代药物学成就;《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结;《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,三部著作都强调了对前人成果的继承和总结,A项正确;三者的创新是局部的,整体仍以总结为主,排除B项;三部著作都强调了对前人成果的继承和总结,并未涉及到交流和发展,排除C项;这三部是科技著作,与艺术关联不大,排除D项。故选A项。
10.(24-25七下·辽宁阜新太平区·期末)历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( )
A.隋朝创立三省六部制
B.唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区
C.铁木真在1206年建立了蒙古政权
D.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评价,《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”是对《天工开物》的评价,属于历史解释,D项正确;隋朝创立三省六部制属于历史史实,排除A项;唐朝设置北庭都护府,管辖西域的天山南北地区,属于历史史实,排除B项;铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权属于历史史实,排除C项。故选D项。
11.(24-25七下·辽宁抚顺东洲区·期末)以下是中国传统医学专题知识示意图,图中①处应填写的是( )
A.王羲之与《兰亭集序》 B.宋应星与《天工开物》
C.李时珍与《本草纲目》 D.罗贯中与《三国演义》
【答案】C
【解析】根据图示“神农尝草”“《黄帝内经》;名医扁鹊”“张仲景与《伤寒杂病论》;名医华佗”结合所学可知,这些都是医学上的史实,因此明清时期的内容也应与医学相关,明代李时珍的《本草纲目》,被誉为东方医学巨典,是我国医药宝库,以论药材为主,C项正确;《兰亭集序》属于书法作品,排除A项;《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,排除B项;《三国演义》是长篇小说,排除D项。故选C项。
12.(24-25七下·辽宁鞍山海城协作体·期末)习近平总书记强调,“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本”,据此,李文同学要制作“明清的文学艺术成就”小报,下列能入选的是( )
A.《天工开物》《红楼梦》 B.《李白诗集》《水浒传》
C.《西游记》《桃花扇》 D.《梦溪笔谈》《牡丹亭》
【答案】C
【解析】根据题干“明清的文学艺术成就”和所学可知,《西游记》是明代一部著名的浪漫主义神话小说,作者吴承恩,《桃花扇》是清代著名的昆曲作品,作者是孔尚任,C项正确;《天工开物》是明朝宋应星的科技著作,不属于文学艺术成就,排除A项;《李白诗集》是唐代李白的作品集,不是明清时期的文学艺术作品,排除B项;《梦溪笔谈》是宋代沈括的著作,不是明清时期的文学艺术作品,排除D项。故选C项。
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试卷第2页,共20页
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专题03明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
4大高频考点概览
考点01明清时期君主专制的强化
考点02 明清时期的对外关系
考点03 清朝的边疆治理
考点04 明清时期的科技与文化
地 城
考点01
明清时期君主专制的强化
1.(24-25七下·辽宁沈阳大东区·期末)汉武帝颁布推恩令;明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。以上措施旨在( )
A.加强中央对地方管理 B.预防官员的贪污腐败
C.改善国家的财政状况 D.促进社会阶层的流动
2.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)传统中国王朝中,皇帝主掌礼仪象征帝国理念,宰相统领百官处理具体政务。明太祖朱元璋却废除了宰相制度,规定六部直接听命于皇帝。这一变革的根本目的是( )
A.提高六部执行政务的效率 B.改革官制,以强化皇权
C.避免外戚与宦官干预朝政 D.皇权与相权从共治到分治
3.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)王磊在历史课后进行笔记整理,下列选项可以补充笔记内容的是( )
人物:朱元璋
·1368年,称帝,建立明朝
_____________
·把原来的大都督府分为五军都督府
·设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫
·在地方,设立三司,互不统属
A.废除丞相 B.设立东厂 C.设立通判 D.设置南书房
4.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)某历史兴趣小组进行历史主题复习,依据下列目录判断他们复习的主题是( )
◆大兴文字狱
◆成立西厂
◆设立军机处
A.民族政权的并立 B.君主专制的强化
C.不断加剧的社会矛盾 D.农业生产的恢复和发展
5.(24-25七下·辽宁阜新实验中学·期末)从明朝废除丞相和中书省、实行八股取士,到清朝设置军机处、大兴“文字狱”,这些措施体现了明清时期( )
A.思想文化不断管控 B.君主专制不断强化
C.社会经济不断进步 D.对外交往不断加强
6.(24-25七下·辽宁大连沙河口区·期末)中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是( )。
时期
措施
隋唐
创立科举制度、三省六部制
宋
分化事权,削弱相权
元
实行行省制度
明
废丞相,权分六部,设锦衣卫
清
设军机处
A.地方监察制度的加强 B.选官制度的创立完善
C.君主专制的不断强化 D.经济文化的繁荣发展
7.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)清政府不许民间有公开发言权。当时府学、县学都有明伦堂,明伦堂里都置有一块“卧碑”,卧碑上镌有几条禁令:第一,生员不得言事;第二,不得立盟结社;第三,不得刊刻文字。下列与“禁令”精神一致的是清朝( )
A.大兴文字狱 B.白莲教起义 C.设置军机处 D.设置台湾府
8.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)依靠可信史料认识历史,是学习历史要具备的重要能力。下列史料可信度最高的是( )
A. B.
C. D.
9.(24-25七下·辽宁鞍山·期末)独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的一个个坐标。下表所列词汇中“军机处、京剧”对应的朝代是( )
时期
词汇
秦朝
半两钱、小篆
元朝
行省制
军机处、京剧
A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝
10.(24-25七下·辽宁阜新太平区·期末)把“罢丞相”“设三司”“八股文”“军机处”确定为一个单元板块来学习,则该板块的主题应为( )
A.君主专制的加强 B.特务机构的强化 C.经济统治的加强 D.思想领域的专制
地 城
考点02
明清时期的对外关系
1.(24-25七下·辽宁锦州·期末)戚继光大力整顿军队,并招募农民和矿工,进行严格训练,操练新阵法。他统领的军队,训练有素,纪律严明,能征善战,被誉为“戚家军”。上述材料所反映的是戚继光抗倭( )
A.发生的背景 B.作战的过程 C.胜利的原因 D.最终的结果
2.(24-25七下·辽宁营口·期末)下面的历史时序图中空格处应填( )
A.开元盛世 B.澶渊之盟 C.戚继光抗倭 D.设立军机处
3.(24-25七下·辽宁朝阳建平县·期末)“万人一心兮泰山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛.……上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”这位平定倭患的民族英雄是( )
A.岳飞 B.戚继光 C.鉴真 D.郑成功
4.(24-25七下·辽宁阜新太平区·期末)学者、历史学家郭沫若这样评价:“他是农民革命史中一位伟大的人物。从陕北发动革命,以抗粮均田为号召,转战十余年。”他是( )
A.郑成功 B.李自成 C.吴三桂 D.努尔哈赤
5.(24-25七下·辽宁大连金普新区·期末)明朝末年,“李闯王”李自成得到广大农民的热烈拥护。他提出的哪一口号反映了农民的平均主义思想和反对封建压迫的愿望( )
A.王侯将相宁有种乎 B.苍天已死,黄天当立
C.罄南山之竹,书罪无穷 D.均田免粮
6.(24-25七下·辽宁阜新实验中学·期末)满族是中国最古老的民族之一,也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于时代的变迁和社会的更迭,该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是( )
A.辽朝 金朝 B.元朝 清朝 C.金朝 清朝 D.金朝 元朝
7.(24-25七下·辽宁锦州·期末)在起义的过程中,起义军领袖提出“均田免粮”“平买平卖”等口号,获得广大人民的欢迎,当时还流行“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”的民谣。其部队逐渐发展到百万之众,成为农民战争中的主力军。材料中的“起义”( )
A.保障了东南沿海人民安全 B.沉重打击荷兰殖民者
C.给唐朝统治者以致命打击 D.使明朝灭亡
8.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给人足……既禁以后,百货不通,民生日蹙。居者苦艺能之无用……使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策( )
A.抵御了殖民者的侵略 B.引发了民生和社会问题
C.导致许多工商业者破产 D.阻碍了国内商品的交流
9.(24-25七下·辽宁抚顺东洲区·期末)明末至清朝,我国古代科技发展逐步走向低潮,最主要的原因是( )
A.对外交流上坚持“闭关锁国” B.封建统治腐朽与没落
C.八股文与文字狱束缚着教育 D.国家不提倡科技创新
10.(24-25七下·辽宁本溪·期末)思维导图是一种有效的学习工具,对历史学习有独特价值,下图是某同学绘制的思维导图,空白处应填的关键词是( )
A.君主专制 B.经济发展 C.思想控制 D.边疆管理
地 城
考点03
清朝的边疆治理
1.(24-25七下·辽宁本溪·期末)下列三则材料共同反映了( )
材料一 隋炀帝即位不久,就先后三次派人前往流求,加强了与流求的联系。
材料二 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。
材料三 1684年清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央对地方的管辖。
A.历代政府都重视对西南地区的管辖
B.台湾是中国领土不可分割的一部分
C.清朝时期统一多民族国家得到巩固
D.大陆最早在隋朝时与台湾地区接触
2.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)同学们在课堂上展开激烈讨论,依据下面发言内容可知,他们讨论的是( )
A.援朝战争 B.雅克萨之战 C.平定准噶尔部 D.平定回部叛乱
3.(24-25七下·辽宁大连中山区·期末)清朝的统治者根据边疆地区的情况,采取“因俗而治”的方式来处理民族关系。以下最能体现这一理念的是( )
A.签订《尼布楚条约》 B.郑成功收复台湾
C.平定噶尔丹叛乱 D.中央政府册封达赖、班禅
4.(24-25七下·辽宁鞍山·期末)民族英雄——是指一个国家一个民族在抗击外来侵略,捍卫国家领土主权的斗争中涌现出来的英雄人物。以下历史人物中,被誉为中华民族民族英雄的是( )
A.郑成功 B.文天祥 C.王安石 D.岳飞
5.(24-25七下·辽宁大连中山区·期末)史料是认识历史的主要依据,若研究清朝对西藏的管辖,下列可作为一手史料的是( )
A.某当代学者所著《清朝民族管理政策研究》中关于西藏部分的论述
B.历史小说《驻藏大臣传奇》中对清朝官员管理西藏的描写
C.清政府颁布的《钦定藏内善后章程》原文
D.民间关于清朝金瓶掣签制度的传说故事
6.(24-25七下·辽宁朝阳建平县·期末)下列示意图呈现了中国古代王朝对某一地区加强管辖的历史脉络。这一地区是( )
A.新疆 B.云南 C.西藏 D.内蒙古
7.(24-25七下·辽宁鞍山海城协作体·期末)在漫长的历史发展中,我国各民族相互依存、休戚与共,逐渐形成了中华民族多元一体的格局。下面年代尺反映出的我国古代对边疆民族地区的管理方式是( )
A.设置管理机构 B.进行和亲会盟 C.平定民族叛乱 D.册封宗教领袖
8.(24-25七下·辽宁大连沙河口区·期末)西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下面示意图呈现了中国古代对这一地区加强管辖的历史脉络。据此判断,①处应填写的管辖机构是
A.澎湖巡检司 B.西域都护府 C.伊犁将军 D.宣政院
9.(24-25七下·辽宁大连沙河口区·期末)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填( )
A.设置台湾府 B.签订《尼布楚条约》 C.平定噶尔丹叛乱 D.实行金瓶掣签制
10.(24-25七下·辽宁大连金普新区·期末)某历史兴趣小组搜集以下图片开展主题学习,他们学习的内容是( )
图1 青海日月山 图2 妙应寺 图3 五世达赖觐见顺治皇帝图
A.西藏地区的民族交往与交融 B.清朝巩固西北边疆的措施
C.隋唐时期的对外交往与交流 D.明清时期的对外交往交流
地 城
考点04
明清时期的科技与文化
1.(24-25七下·辽宁大连金普新区·期末)1681-1766年人均耕地面积变化如下表所示。造成这一变化的原因是( )
时间
人均耕地面积(亩)
康熙二十年(1681年)
27.92
乾隆十八年(1753年)
6.89
乾隆三十一年(1766年)
3.56
A.北方人口南迁 B.耕地面积减少
C.人口快速增长 D.政府严禁垦荒
2.(24-25七下·辽宁锦州·期末)经济发展是循序渐进的传承,更是在不断突破中前行。下列四幅画作中,展现清朝前期城市商业发展繁荣景象的是( )
A. B.
C. D.
3.(24-25七下·辽宁葫芦岛·期末)“明清时期的制瓷中心为江西景德镇,它的制瓷技术达到了我国古代传统制瓷业的巅峰……还远销海外,成为重要的外贸商品。”以上反映出明清时期( )
A.耕地面积不断扩大 B.人口数量快速增长 C.手工制品畅销海外 D.粮食产量大幅提高
4.(24-25七下·辽宁阜新实验中学·期末)清政府对黄河、淮河及大运河进行治理,人们大量开垦土地,种植玉米、甘薯等高产农作物。这些举措( )
A.导致经济重心南移 B.促进农业经济发展
C.彻底解决温饱问题 D.源于大商帮的出现
5.(24-25七下·辽宁沈阳大东区·期末)历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A.明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁
B.明朝时,南北方涌现出一批手工业生产基地
C.明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物
D.商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用
6.(24-25七下·辽宁本溪·期末)孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子( )
A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本
7.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)明清时期小说、戏曲创作成就显著,这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活,摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体,转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时( )
A.帝王将相地位提高 B.传统观念的根深蒂固
C.中央集权不断加强 D.市民阶层的文化需求
8.(24-25七下·辽宁大连西岗区·期末)中国古代各领域的著作以其独特的记载方式传承着中华优秀传统文化。如图著作的共同特点是( )
A.理论创新,突破传统 B.文学为主,艺术精湛
C.记录成果,注重实用 D.吸收外来,推陈出新
9.(24-25七下·辽宁抚顺新抚区·期末)某教师在课堂上展示了如下的内容,此内容反映这三部科技巨著的共同特点是( )
著作
作者
价值
《本草纲目》
李时珍
此书总结了我国古代药物学成就
《天工开物》
宋应星
此书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结
《农政全书》
徐光启
此书全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果
A.继承和总结 B.突破与创新 C.交流和发展 D.艺术成就高
10.(24-25七下·辽宁阜新太平区·期末)历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( )
A.隋朝创立三省六部制
B.唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区
C.铁木真在1206年建立了蒙古政权
D.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
11.(24-25七下·辽宁抚顺东洲区·期末)以下是中国传统医学专题知识示意图,图中①处应填写的是( )
A.王羲之与《兰亭集序》 B.宋应星与《天工开物》
C.李时珍与《本草纲目》 D.罗贯中与《三国演义》
12.(24-25七下·辽宁鞍山海城协作体·期末)习近平总书记强调,“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本”,据此,李文同学要制作“明清的文学艺术成就”小报,下列能入选的是( )
A.《天工开物》《红楼梦》 B.《李白诗集》《水浒传》
C.《西游记》《桃花扇》 D.《梦溪笔谈》《牡丹亭》
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共20页
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