江苏省南通市2025-2026学年六年级下学期6月期末数学试卷一

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精品解析文字版答案
2026-06-12
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中小学数学资料库
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 中小学数学资料库
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58315577.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年六年级数学期末调研卷,以生活实践与数学思维融合为特色,通过出租车收费、游泳馆付费方案等真实情境,考查运算能力、几何直观与数据意识,适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|3题/22分|分数小数运算、解方程|“喜欢的方法计算”体现算法多样化| |填空题|12题/24分|几何角度计算、正反比例、数的认识|弹簧伸长与质量关系结合图像考查正比例| |解答题|6题/38分|经济问题、行程问题、统计分析|游泳馆付费方案比较、饮料罐净含量验证,强化模型意识与应用能力|

内容正文:

保密★开考前 2025-2026学年度第二学期期末调研 六年级数学 2026.6 一、计算题(共22分) 1.(12分)用你喜欢的方法计算。 品 9*245 靴 32x7 1 2024×+1.75×2024 31 4 製 2.(6分)解方程或解比例。 217 x-25%x=150 15+3=5 0.75:x=0.51:3.4 3.(4分)直接写出答案。 0.9+3.41= 4.4-4= 2.4÷8= 2.5%x102= 5,7 10-3 64x 3a×4a= 66 0 8 二、填空题(共24分) 4.(2分)0.4=( )÷35=8:( )=()%=()折。 5.(2分)在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使得OC⊥OD,如果∠AOC =40°,那么∠BOD的度数为( )。 6.(2分)一个数的百万位上是5,万位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,个位 上是最小的奇数,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作( ),省略万位后面的 尾数约是( )。 7.(2分)下图中,O为大圆的圆心,大圆的半径为4厘米,则A与B的面积比为( ), B的周长是( )厘米。 B 8.(2分)一根弹簧挂上物体(质量不超过20kg)后会伸长。如图表示弹簧伸长的长度和所挂 物体的质量之间的关系。弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成( )比例。如果挂上 6kg的物体,那么弹簧将伸长( )cm。 伸长的长度/cm 2.5 2 1.5 0.5 0 质量/kg 4 9.(2分)一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是1:9,如果圆锥的高是6cm,那么 圆柱的高是( )cm:如果圆柱的高是6cm,那么圆锥的高是( )cm。 10.(2分)甲从A地到B地用5小时,乙从B地到A地用8小时,那么甲、乙两人的速度比 为( )。 1山.(2分)王叔叔跑步,上午7:05从起点出发,7:50正好跑了全程的名,照这样的速度, 王叔叔跑完全程一共需要()小时。 12.(2分)北京到上海的实际距离为1200千米,画在一幅地图上后,量得两地间的图上距离 为3厘米,请画出这幅图所用的线段比例尺( ) 13.(2分)宁波市出租车收费标准:3千米以内10元;超过3千米,每千米2.5元(不足1 千米按1千米计算)。妈妈坐车付了35元,最多跑了千米。 14.(2分)如图,用火柴棒首尾相连摆成“小鱼”,按这样的规律,摆4条“小鱼需要( ) 根火柴棒,用128根火柴棒可以摆成( )条“小鱼”。 >>>>>> ③ 15.(2分)一个等腰三角形,三条边长度都是整厘米数。其中两条边的长度分别是7厘米和 15厘米,这个三角形的周长是( )厘米。 三、选择题(共8分) 16.(1分)小亮晚上出去散步,他向一盏路灯走去,到路灯下方停住,他的影子()。 A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短D.先变短后变长 17.(1分)如图所示,A的位置如果用数对表示为(6,5),则B的位置用数对表示是(). A.(8,3) B.(8,7) C.(4,2) D.(4,3) 18.(1分)龟兔赛跑时,领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲地睡起觉来。当它醒来时发 现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟先到达了终点。用s1、2分别表示乌龟 和兔子所行的路程,下面()图与故事情节相吻合。 路程↑ S----- 7S, 路程↑ A B 时间 路程↑ 路程 S D 时间 时间 19.(1分)下列每组中的两个量成正比例的是()。 A.圆的周长和半径 B.长方形的周长一定,长和宽 C.总人数一定,每排人数与排数 D.看一本书,己看的页数与剩下的页数 20.(1分)一个正方体容器的棱长之和是96cm,若将它装满水后倒入另一个高是8cm的圆柱 形容器中,刚好倒满。这个圆柱形容器的底面积是()c。(容器的厚度忽略不计) A.64 B.76 C.92 D.108 21.(1分)六年级4名男同学的身高分别是:王鹏161cm;李冬148cm;周宇156cm;赵辉 163cm。如果把他们的平均身高记作0cm,则周字的身高记作()cm。 A.+1 B.-2 C.-1 D.+2 22.(1分)在0.01,0,-2,-3这四个数中,最小的数是()。 A.0.01 B.0 C.-2 D.-3 23.(1分)如图表示的是1班和2班男生、女生人数的情况,如果两个班级人数相同,那么1 班的男生比2班的男生多()。 人数 24 20 女生 20 16 口 16 12 男生 8 4 0 女生 男生 产性别 1班 2班 A.4人 B.11人 C.18人 D.43人 四、作图题(共8分) 24.(8分)按要求在下面的方格纸上画图。(每个小方格表示1平方厘米) A 1cm 1cm (1)在方格纸上按1:2的比画出三角形A缩小后的图形。 (2)在方格纸上画出图形B以虚线为对称轴的对称图形。 (3)在方格纸上画出以点O为圆心,半径为3厘米的圆,画出的圆的面积是()平方厘米。 五、解答题(共38分) 25.(5分)粮店原来有一批大米,一月份卖出了80%后,又购进了60袋,这时粮店大米的袋 数与原来的袋数比是4:5,粮店原来有大米多少袋? 26.(5分)某游泳馆推出两种付费方式:方式一,单次卡,每次收费30元:方式二,办理会 员年卡,一次缴纳240元会员费,每次游泳另外收费14元(一年内有效)。李叔叔游泳锻炼的 计划是一年,每月两次。他选择哪种方式更划算? 27.(5分)今年“六一儿童节,某游乐园为孩子们送福利,原价每人110元的门票(不分大人 和小孩)降价二优惠。实施优惠后,今年“六一”当天入园人数比去年增加了年。据统计,降价 前去年六一当天入园的有4万人,那么该游乐园今年六一”当天的门票总收入与去年当天相 比,是否有增长? 28.(5分)一辆汽车以40千米时的速度从甲地开往乙地,4.5小时到达乙地。如果在比例尺 1:300000的地图上,让一只蜗牛从甲地爬到乙地,这只蜗牛平均每分钟爬行12厘米,它需 要爬行多少分钟能到达乙地? 29.(8分)一个饮料生产商生产一种饮料,采用圆柱形易拉罐包装,从外面量,易拉罐的底 面直径是6厘米、高是12厘米,易拉罐侧面标有“净含量350毫升字样。 (1)这家生产商是否欺瞒了消费者?请通过计算说明理由。 (2)将一满罐这种饮料倒入杯口直径为6cm,深9cm的圆锥形玻璃杯内(如图所示),能倒 满几杯?(不计易拉罐和玻璃杯的厚度) 6cm 9cm 30.(10分)红旗小学抽查了部分同学对垃圾分类知识的了解程度(程度分为A:了解很多B: 了解较多x℃:了解较少xD:不了解),调查的结果绘制成了以下两幅不完整的统计图。 学生对垃圾分类知识的了解程度统计图 学生对垃圾分类知识的了解程度统计图 2022年12月 2022年12月 ()% 人数/人 D 0 C 50 ()% A 40 36 30% 30 24 20 B 10 6 45% 0 A B C D了解程度 (1)这次调查了( )名同学。 (2)将上面两幅统计图补充完整。 (3)对垃圾分类知识“了解很多的人比“了解较少的人多( )%。 参考答案 :08:24 1. 1774048含 17 【分折1D根据减法的件质。一(化-。)=a一b十e把兮侣》变成;吕},然后交换“君 和“+号的位置,再按顺序计算; (2)先算乘法,再算加法: (3)先把除法转化成乘法,然后根据乘法交换律a×b=b×a把。×24×?变成。×?×24,再按顺 5 95 序计算; (4)先把32拆成31+1,然后根据乘法分配律(a+b)×c=axc+b×c把31+1)x7变成 ,再按顺序计算: (5)根据乘法分配律axc+bc=(a+b)c把2024+175×2024变成2024×1.7, 再按 顺序计算: (6)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的除法。 【解】1)侣》 =1941 2132 .1,19 =22B -1 心、4 213 8 -001 =0.7+01 =0.8 (3)x24 9 =5x9 ×24 95 =1×24 =24 (4)32×17 1 =+号 =31x7+1x7 31 31 -17+17 31 1717 131 (5)2024×1+1.75×2024 =2024(日15 =2024×(0.25+1.75) =2024×2 =4048 (o834-o4 -总[居周 - 品 =8 2.x=200:x= 1 5:x=5 【分析】x一25%x=150先用乘法分配律计算出x一25%x的结果后,再根据等式的性质2和百 分数的运算进行解方程: 居运用等式的性质1左有两边同时减去后热后根那分数柔法和等式的件质?左有丙 边同时乘3即可: 0.75:x=0.51:3.4运用比的运算法则,先内项相乘,然后再外项相乘,转换为0.51x=0.75×3.4 后根据等式的性质2左右两边同时除以0.51即可。 【解答】(1)x-25%x=150 解:75%x=150 0.75x÷0.75=150÷0.75 x=200 2后 3Xx3=19、 153 x=号 (3)0.75:x=0.51:3.4 解:0.51x=0.75x3.4 0.51x=2.55 0.51x÷0.51=2.55÷0.51 x=5 3.4.31:0.4:0.3:2.5: 2;97 910:4:12a3 4.14 20 40 四 【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数: 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变: 分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号; 分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号: 小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号: 根据折扣的意义,百分之几十就是几折,百分之几十几就是几几折。 【解答】0.4=4=2 105 2=2x7=14,14=1435 5=5x7-35'35 子-04品品=8:20 0.4=40% 40%=四折 即0.4=14÷35=8:20=40%=四折。 5.50°或130° 【分析】 D 由图可知,∠BOD=180°-∠COD一∠COA或者∠B0D=180一∠AOD=180°一(90°一 ∠COA)即可求值。 【解答】180°-90°-40° =90°-40° =50° 或者180°一(90°一40°) =180-50° =130° 即∠BOD的度数50°或130°。 6. 5070401 507万 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,如 果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。整数中,不是2的倍数的数是奇数。省 略万位后面的尾数,要看千位上的数来取近似数,并在后面加上万字。 【解答】10以内最大的质数是7,最小的合数是4,最小的奇数是1,最小的自然数是0。根 据数位顺序表,这个数写作:5070401,这个数千位上是0,0<5,舍去。 所以,这个数写作5070401,省略万位后面的尾数约是507万。 7. 3:1 18.84 【分析】如图所示,先把A中的①移动到②的位置,再把整个圆的面积看作单位1,此时A 的面积占整个园面积的},B的面积占整个园面积的},由此根据比的意义求出A与B的面积 比:图中大圆的半径等于小圆的直径,B的周长由三条弧组成,其中两条短弧的长度之和等于 小圆的周长,长弧的长度等于大圆周长的,根据“C形=πd和C形=2”求出B的周长,据 此解答。 【解答】 A ① ②趴B A的面积:B的面积 = =(子4):40 =3:1 3.14x4+2x3.14x4号 =12.56+6.28×4×} =12.56+6.28×(4x4) =12.56+6.28×1 =12.56+6.28 =18.84(厘米) 所以,A与B的面积比为3:1,B的周长是18.84厘米。 8. 正 1.5 【分析】图中是一条直线,说明弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例;从图中直接可以 看出,挂上质量为6kg的物体,对应的伸长的长度为1.5cm,据此解答。 【解答】由分析可得,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例:如果挂上6kg的物体,那 么弹簧将伸长1.5cm。 9. 182 【分析】根据等底等高的圆锥与圆柱体积比是1:3,已知一个圆锥和一个圆柱的底面积相等, 体积的比是1:9,由此推出这个圆锥与这个圆柱的高的比是1:3;也就是圆柱的高应该是圆 锥高的3倍。由此解答。 【解答】由分析可知,这个圆锥与这个圆柱的高的比是1:3。 当圆锥的高是6厘米时,圆柱的高为: 3×6=18(cm) 当圆柱的高是6厘米时,圆锥的高为: 6÷3=2(cm) 一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是1:9,如果圆锥的高是6c,那么圆柱的高 是18cm;如果圆柱的高是6cm,那么圆锥的高是2cm。 10.85y9 【分析】要求甲、乙两人的速度比,需要先确定他们的速度。速度=路程:时间。由于路程相 同(都是从A地到B地),把路程看成单位1”,则甲的速度为1÷5,乙的速度为1÷8,然后再 化简即可。 【解答】15=月 18=1 8 =(兮×40):(40) =8:5 甲从A地到B地用5小时,乙从B地到A地用8小时,那么甲、乙两人的速度比为8:5。 11. 4 【分析】先用7时50分减去7时5分,求出跑全程的3所花的分钟数。因为速度不变,所以 16 已跑的路程占全程的名,说明已跑的时间也占跑完全程总时间的名,根据己知一个数的几分 之几是多少,求这个数用除法计算解答。 【解答】7时50分-7时5分=45分 453 16 =45x16 =240(分) 240÷60=4(时) 所以王叔叔跑完全程一共需要4小时。 12.图见详解 【分析】一幅图的图上距离与实际距离的比,叫作这幅图的比例尺,比例尺=图上距离:实际 距离,先求出数值比例尺,再把数值比例尺转化为线段比例尺,据此解答。 【解答】图上距离:实际距离 =3厘米:1200千米 =3厘米:(1200×100000)厘米 =3厘米:120000000厘米 =3:120000000 =(3÷3):(120000000÷3) =1:40000000 所以,这幅图的比例尺是1:40000000,则图上1厘米代表实际距离40000000厘米,40000000 厘米=400千米,用1厘米表示400千米画出线段比例尺0400 8001200km 13.13 【分析】已知3千米以内收费10元,妈妈总共付了35元,那么超出3千米部分的费用为35 一10=25元。因为超过3千米后,每千米2.5元,所以超出3千米的距离为25÷2.5=10千米。 总距离为起步的3千米加上超出的10千米,即3+10=13千米。 【解答】3+(35-10)÷2.5 =3+25÷2.5 =3+10 =13(千米) 最多跑了13千米。 14. 26 21 【分析】摆第1条“小鱼”,用了8根火柴棒。摆第2条“小鱼”,用了14根火柴棒,比第1条 多了14一8=6根。摆第3条“小鱼”,用了20根火柴棒,比第2条多了20一14=6根。由此可 推出规律:摆n条“小鱼”,所用火柴棒数量为:8+6(n一1)=(6n+2)根。 当n=4时,代入6n十2可得:6×4+2=24+2=26(根)。已知火柴棒数量为128根,根据规 律得6n+2=128,然后计算解答即可。 【解答】由分析可知,摆n条“小鱼”,所用火柴棒数量为: 8+6(n一1) =8+6n-6 =(6n+2)根 1n=4: 6×4+2 =24+2 =26(根) 火柴棒数量为128根: 6n+2=128 解:6n=128-2 6n=126 n=126÷6 n=21 摆4条“小鱼需要26根火柴棒,用128根火柴棒可以摆成21条“小鱼”。 15.37 【分析】根据等腰三角形的性质,第三条边可能是7厘米或15厘米。再利用三角形三边关系: 两边之和大于第三边,验证找出符合条件的第三边的长度,再把三角形的三边相加即可解答。 【解答】第三条边可能是7厘米或15厘米。 7+7=14(厘米),14厘米<15厘米,所以三角形的第三边不可能是7厘米: 15+15=30(厘米),30厘米>7厘米,所以三角形的第三边是15厘米。 15+15+7 =30+7 =37(厘米) 所以这个三角形的周长是37厘米。 16.B 【分析】由点光源出发,连接物体的最高点和地面的连线,阴影部分的长度就是物体的影子: 影子在与光的来源相反的方向,人与灯的水平之间的夹角越大,影子越短,据此解答。 【解答】如图: 所以小亮晚上出去散步,他向一盏路灯走去,到路灯下方停住,他的影子逐渐变短。 故答案为:B 17.A 【分析】A的位置如果用数对表示为(6,5),则A在第6列第5行,B在A右面第2列,则 B在第6+2=8列,B在A下面第2行,则B在第5一2=3行,最后根据(列数,行数)表 示出B的位置,据此解答。 【解答】6+2=8(列) 5-2=3(行) 分析可知,B的位置用数对表示是(8,3)。 故答案为:A 18.C 【分析】由题意可知乌龟的速度是匀速的,从始至终一直在动,图象上是一条直线。兔子一开 始是一条直线,但是速度比乌龟快,从图象上看是比乌龟要陡的直线,中间有一段兔子睡着了, 所以没动,是一条横着的线,醒来后,兔子继续往前跑,速度要比乌龟快,也就是图象比乌龟 的要陡,由于最终没有追上乌龟,所以比乌龟到达终点的位置要低,由此做出判断。 【解答】S,始终是匀速增长,开始时,S2增长的比较快,但中间这段时间停止增长,最后一段 时间S2又增长的较快,但最终S没有超过S的值。由此可知,图C与故事情节相吻合。 故答案为:C 19.A 【分析】正比例:两个相关联的量,如果它们的比值一定,这两个量成正比例关系。所以判断 两个量是否成正比例,需要看这两个量的比值是否一定。据此分析选项解题。 【解答】A.圆的周长公式:C=2r, 则C=2元(定值),所以圆的周长和半径成正比例,此 选项正确: B.长方形的周长=(长十宽)×2,则(长十宽)=长方形的周长÷2,长方形的周长一定,所 以长和宽的和是定值,不成正比例,此选项错误: C.每排人数×排数=总人数,总人数一定,所以每排人数与排数的乘积为定值,成反比例, 此选项错误。 D.已看页数+剩下页数=总页数,所以已看页数与剩下页数的和为定值,不成正比例。此选 项错误。 故答案为:A 20.A 【分析】已知正方体容器的棱长之和是96cm,根据正方体的棱长总和=棱长×12,可知正方体 的棱长=棱长总和÷12,求出正方体的棱长: 若将它装满水,根据正方体的体积公式V=a3,求出水的体积: 将水倒入另一个高是8cm的圆柱形容器中,刚好倒满,则水的体积等于圆柱的容积;根据圆 柱的容积公式V=Sh,可知圆柱的高h=V÷h,代入数据计算,求出这个圆柱形容器的底面积。 【解答】正方体的棱长:96÷12=8(cm) 水的体积:8×8×8=512(cm3) 圆柱的底面积:512÷8=64(cm) 这个圆柱形容器的底面积是64cm。 故答案为:A 21.C 【分析】平均身高等于身高总和除以人数。这4名男同学的身高总和为161+148+156+163 =628(cm),平均身高为628÷4=157(cm)。周宇的身高是156cm,与平均身高157cm的差 值为157一156=1(cm)。根据正负数的意义,低于平均身高应记为负。 【解答】161+148+156+163=628(cm) 628÷4=157(cm) 157-156=1(cm) 周宇的身高记作-1cm。 故答案为:C 22.D 【分析】正数>0>负数:负数比较大小:看负号后面的数字,数字越大反而越小,据此解答。 【解答】0.01>0>-2>-3,最小的数是-3。 在0.01,0,-2,-3这四个数中,最小的数是-3。 故答案为:D 23.B 【分析】根据题意可知,两个班人数相同:用二班男生人数十女生人数,求出2班人数,即一 班人数:根据统计图可知,1班男生人数是总人数的,用1班总人数×子,求出1班男生人数, 再用1班男生人数一2班男生人数,即可解答。 *16 【解答】(20+16)× *16 =36× =27-16 =11(人) 1班的男生比2班的男生多11人。 故答案为:B 24.(1)(2)(3)图见详解 (3)28.26 【分析】(1)根据图形放大与缩小的意义,把三角形的高、底分别缩小到原来的号,所得到的 图形就是原图按1:2缩小后的图形: (2)根据轴对称的性质,先找出图形B的几个顶点关于直线的对称点,再依次连接起来即可 得出图形 (3)先确定圆心,即点O,用圆规有针的一脚固定在圆心,然后以圆规两脚之间的距离为3 厘米进行旋转一周,得到的图形就是我们要画的圆:再根据圆的面积=π,据此画图即可。 【解答】(1)(2)(3)作图如下: A =3厘米 B 1cm Icm (3)3.14×3 =3.14×9 =28.26(平方厘米) 画出的圆的面积是28.26平方厘米。 25.100袋 【分析】设粮店原来有大米x袋。一月份卖出80%,把原来有的大米看作单位1”,则剩下的 大米袋数为原来的(1一80%),即(1一80%)x袋:又购进60袋后,现在大米的袋数为:(1 一80%)x十60袋。已知这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4:5”,即现在袋数:原来袋 数=4:5,代入数量关系可得比例式为:(1一80%)x+60:x=4:5,然后根据比例的基本性 质“两内项之积等于两外项之积”,解答即可。 【解答】解:设粮店原来有大米x袋。 把原来有的大米看作单位“1。 (1-80%)x+60:x=4:5 (1-0.8)x+60:x=4:5 0.2x+60:x=4:5 4x=5×(0.2x十60) 4x=x+300 4x-x=300 3x=300 x=300÷3 x=100 答:粮店原来有大米100袋。 26.方式二 【分析】方式一的总费用为单次费用乘次数:方式二的总费用为单次费用乘次数,再加上会员 费:比较两种付费方式的总费用,最后选择总费用最少的付费方式即可。 【解答】方式一:一年=12个月 12×2×30 =24×30 =720(元) 方式二:一年=12个月 12×2×14+240 =24×14+240 =336+240 =576(元) 因为576元<720元,所以方式二更划算。 答:他选择方式二更划算。 27.没有增长 【分析】已知去年六一”入园的有4万人,今年“六一”入园人数比去年增加了1,把去年“六一” 入园人数看作单位1,则今年六一”入园人数是去年的(1十1),单位“1已知,用去年六一” 入园的人数乘(1+1),求出今年“六一的入园人数。 已知今年“六一原价每人110元的门票降价号优惠,即今年六一的门票单价比原价降低, 把原价看作单位1则今年“六一的门票单价是原价的(1-,单位1已知,用原价乘(1 -专,求出今年六一的门票单价。 根据“单价×数量=总价”,分别求出去年、今年六一当天的门票总收入,再比较,得出结论。 【解答】4万人=40000人 今年“六一”入园人数: 40000×(1+4)) =40000 4 =50000(人) 今年“六一的门票每人: 10x(1- =10号 =88(元) 去年六一门票总收入:110×40000=4400000(元) 今年六一门票总收入:88×50000=4400000(元) 4400000元=4400000元 答:没有增长。 28.5分钟 【分析】已知一辆汽车的速度是40千米/时,4.5小时到达乙地,根据路程=速度×时间求出 甲、乙两地的距离: 己知地图的比例尺1:300000,根据图上距离=实际距离×比例尺求出甲乙两地的图上距离: 已知蜗牛从甲地爬到乙地,平均每分钟爬行12厘米,根据时间=路程:速度”,求出蜗牛到达 乙地需要的时间。 【解答】4.5×40=180(千米) 180千米=18000000厘米 18000000× =60(厘米) 300000 60÷12=5(分钟) 答:它需要爬行5分钟能到达乙地。 29.(1)这家生产商欺瞒了消费者:计算说明见详解 (2)4杯 【分析】(1)根据圆柱的体积公式V=mh,代入数据计算,把单位转化为毫升,再比较即可。 (2)根据圆锥的体积公式V=!πh,代入数据可求得圆锥体积,再用圆柱体积除以圆锥体积 即可得解。 【解答】(1)3.14×(6÷2)2×12 =3.14×32×12 =3.14×9×12 =28.26×12 =339.12(立方厘米) 339.12立方厘米=339.12毫升 350>339.12 答:这家生产商欺瞒了消费者。 (2)}x3.14x(62)3x9 =331439 -*31499 =84.78(立方厘米) 339.12÷84.78=4(杯) 答:能倒满4杯。 30.(1)120 (2)见详解 (3)50 【分析】(1)将总人数看作单位1”,程度为A的人数÷对应百分率=总人数。 (2)总人数×对应百分率=对应某程度具体人数,据此可算出程度为B的人数,画出相应长 度条形:某程度具体人数÷总人数×100%=对应百分率,据此可算出程度为C、D的百分率, 可补全扇形统计图。 (3)(“了解很多的人数一“了解较少的人数)÷了解较少”的人数×100%可算出对垃圾分类知 识“了解很多的人比“了解较少的人多百分之几。 【解答】(1)36÷30%=120(名) 这次调查了120名同学。 (2)120×45%=54(名) 24÷120×100% =0.2×100% =20% 6÷120×100% =0.05×100% =5% (5)% 人数/人 60 54 0 (20)% A 40 36 30% 24 2 0 6 45% 0 A B C D了解程度 (3)(36一24)÷24×100% =12÷24×100% =0.5×100% =50% 对垃圾分类知识了解很多的人比“了解较少的人多50%。 保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号 -------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线----------------------------------------------------------------------- 2025-2026学年度第二学期期末调研 六年级数学 2026.6 一、计算题(共22分) 1.(12分)用你喜欢的方法计算。                                                           2.(6分)解方程或解比例。 x-25%x=150                    0.75∶x=0.51∶3.4 3.(4分)直接写出答案。                                                                 二、填空题(共24分) 4.(2分)( )( )( )%( )折。 5.(2分)在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使得OC⊥OD,如果∠AOC=40°,那么∠BOD的度数为( )。 6.(2分)一个数的百万位上是5,万位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的奇数,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )。 7.(2分)下图中,O为大圆的圆心,大圆的半径为4厘米,则A与B的面积比为( ),B的周长是( )厘米。 8.(2分)一根弹簧挂上物体(质量不超过20kg)后会伸长。如图表示弹簧伸长的长度和所挂物体的质量之间的关系。弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成( )比例。如果挂上6kg的物体,那么弹簧将伸长( )cm。 9.(2分)一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是1∶9,如果圆锥的高是6cm,那么圆柱的高是( )cm;如果圆柱的高是6cm,那么圆锥的高是( )cm。 10.(2分)甲从A地到B地用5小时,乙从B地到A地用8小时,那么甲、乙两人的速度比为( )。 11.(2分)王叔叔跑步,上午7:05从起点出发,7:50正好跑了全程的,照这样的速度,王叔叔跑完全程一共需要( )小时。 12.(2分)北京到上海的实际距离为1200千米,画在一幅地图上后,量得两地间的图上距离为3厘米,请画出这幅图所用的线段比例尺( )。 13.(2分)宁波市出租车收费标准:3千米以内10元;超过3千米,每千米2.5元(不足1千米按1千米计算)。妈妈坐车付了35元,最多跑了_____千米。 14.(2分)如图,用火柴棒首尾相连摆成“小鱼”,按这样的规律,摆4条“小鱼”需要( )根火柴棒,用128根火柴棒可以摆成( )条“小鱼”。 15.(2分)一个等腰三角形,三条边长度都是整厘米数。其中两条边的长度分别是7厘米和15厘米,这个三角形的周长是( )厘米。 三、选择题(共8分) 16.(1分)小亮晚上出去散步,他向一盏路灯走去,到路灯下方停住,他的影子(    )。 A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长 17.(1分)如图所示,A的位置如果用数对表示为(6,5),则B的位置用数对表示是(    )。 A.(8,3) B.(8,7) C.(4,2) D.(4,3) 18.(1分)龟兔赛跑时,领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲地睡起觉来。当它醒来时发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟先到达了终点。用s1、s2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面(    )图与故事情节相吻合。 A. B. C. D. 19.(1分)下列每组中的两个量成正比例的是(    )。 A.圆的周长和半径 B.长方形的周长一定,长和宽 C.总人数一定,每排人数与排数 D.看一本书,己看的页数与剩下的页数 20.(1分)一个正方体容器的棱长之和是96cm,若将它装满水后倒入另一个高是8cm的圆柱形容器中,刚好倒满。这个圆柱形容器的底面积是(    )cm2。(容器的厚度忽略不计) A.64 B.76 C.92 D.108 21.(1分)六年级4名男同学的身高分别是:王鹏161cm;李冬148cm;周宇156cm;赵辉163cm。如果把他们的平均身高记作0cm,则周宇的身高记作(    )cm。 A.﹢1 B.﹣2 C.﹣1 D.﹢2 22.(1分)在0.01,0,﹣2,﹣3这四个数中,最小的数是(    )。 A.0.01 B.0 C.﹣2 D.﹣3 23.(1分)如图表示的是1班和2班男生、女生人数的情况,如果两个班级人数相同,那么1班的男生比2班的男生多(    )。 A.4人 B.11人 C.18人 D.43人 四、作图题(共8分) 24.(8分)按要求在下面的方格纸上画图。(每个小方格表示1平方厘米) (1)在方格纸上按1∶2的比画出三角形A缩小后的图形。 (2)在方格纸上画出图形B以虚线为对称轴的对称图形。 (3)在方格纸上画出以点O为圆心,半径为3厘米的圆,画出的圆的面积是(    )平方厘米。 五、解答题(共38分) 25.(5分)粮店原来有一批大米,一月份卖出了80%后,又购进了60袋,这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4∶5,粮店原来有大米多少袋? 26.(5分)某游泳馆推出两种付费方式:方式一,单次卡,每次收费30元:方式二,办理会员年卡,一次缴纳240元会员费,每次游泳另外收费14元(一年内有效)。李叔叔游泳锻炼的计划是一年,每月两次。他选择哪种方式更划算? 27.(5分)今年“六一”儿童节,某游乐园为孩子们送福利,原价每人110元的门票(不分大人和小孩)降价优惠。实施优惠后,今年“六一”当天入园人数比去年增加了。据统计,降价前去年“六一”当天入园的有4万人,那么该游乐园今年“六一”当天的门票总收入与去年当天相比,是否有增长? 28.(5分)一辆汽车以40千米/时的速度从甲地开往乙地,4.5小时到达乙地。如果在比例尺1∶300000的地图上,让一只蜗牛从甲地爬到乙地,这只蜗牛平均每分钟爬行12厘米,它需要爬行多少分钟能到达乙地? 29.(8分)一个饮料生产商生产一种饮料,采用圆柱形易拉罐包装,从外面量,易拉罐的底面直径是6厘米、高是12厘米,易拉罐侧面标有“净含量350毫升”字样。 (1)这家生产商是否欺瞒了消费者?请通过计算说明理由。 (2)将一满罐这种饮料倒入杯口直径为6cm,深9cm的圆锥形玻璃杯内(如图所示),能倒满几杯?(不计易拉罐和玻璃杯的厚度) 30.(10分)红旗小学抽查了部分同学对垃圾分类知识的了解程度(程度分为“A:了解很多”“B:了解较多”“C:了解较少”“D:不了解”),调查的结果绘制成了以下两幅不完整的统计图。 (1)这次调查了( )名同学。 (2)将上面两幅统计图补充完整。 (3)对垃圾分类知识“了解很多”的人比“了解较少”的人多( )%。 参考答案 1.;0.8;24; 17;4048; 【分析】(1)根据减法的性质a-(b-c)=a-b+c把变成,然后交换“”和“”的位置,再按顺序计算; (2)先算乘法,再算加法; (3)先把除法转化成乘法,然后根据乘法交换律a×b=b×a把变成,再按顺序计算; (4)先把32拆成31+1,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把变成,再按顺序计算; (5)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把变成,再按顺序计算; (6)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的除法。 【解答】(1) = = = = (2) = = = (3) = = = = (4) = = = = (5) = = = = (6) = = = = = 2.x=200;x=;x=5 【分析】x-25%x=150先用乘法分配律计算出x-25%x的结果后,再根据等式的性质2和百分数的运算进行解方程; 运用等式的性质1左右两边同时减去,然后根据分数乘法和等式的性质2左右两边同时乘3即可; 0.75∶x=0.51∶3.4运用比的运算法则,先内项相乘,然后再外项相乘,转换为0.51x=0.75×3.4后根据等式的性质2左右两边同时除以0.51即可。 【解答】(1)x-25%x=150 解:75%x=150 0.75x÷0.75=150÷0.75 x=200 (2) 解:+x-=- x= x×3=×3 x= (3)0.75∶x=0.51∶3.4 解:0.51x=0.75×3.4 0.51x=2.55 0.51x÷0.51=2.55÷0.51 x=5 3.4.31;0.4;0.3;2.5; 2;;4;12a2 4.14 20 40 四 【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数; 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号; 分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号; 小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号; 根据折扣的意义,百分之几十就是几折,百分之几十几就是几几折。 【解答】0.4== ==,=14÷35 ==,=8∶20 0.4=40% 40%=四折 即0.4=14÷35=8∶20=40%=四折。 5.50°或130° 【分析】 由图可知,∠BOD=180°-∠COD-∠COA或者∠BOD=180°-∠AOD=180°-(90°-∠COA)即可求值。 【解答】180°-90°-40° =90°-40° =50° 或者180°-(90°-40°) =180-50° =130° 即∠BOD的度数50°或130°。 6. 5070401 507万 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。整数中,不是2的倍数的数是奇数。省略万位后面的尾数,要看千位上的数来取近似数,并在后面加上“万”字。 【解答】10以内最大的质数是7,最小的合数是4,最小的奇数是1,最小的自然数是0。根据数位顺序表,这个数写作:5070401,这个数千位上是0,0<5,舍去。 所以,这个数写作5070401,省略万位后面的尾数约是507万。 7. 3∶1 18.84 【分析】如图所示,先把A中的①移动到②的位置,再把整个圆的面积看作单位“1”,此时A的面积占整个圆面积的,B的面积占整个圆面积的,由此根据比的意义求出A与B的面积比;图中大圆的半径等于小圆的直径,B的周长由三条弧组成,其中两条短弧的长度之和等于小圆的周长,长弧的长度等于大圆周长的,根据“”和“”求出B的周长,据此解答。 【解答】 A的面积∶B的面积 =∶ =(×4)∶(×4) =3∶1 3.14×4+2×3.14×4× =12.56+6.28×4× =12.56+6.28×(4×) =12.56+6.28×1 =12.56+6.28 =18.84(厘米) 所以,A与B的面积比为3∶1,B的周长是18.84厘米。 8. 正 1.5 【分析】图中是一条直线,说明弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例;从图中直接可以看出,挂上质量为6kg的物体,对应的伸长的长度为1.5cm,据此解答。 【解答】由分析可得,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例;如果挂上6kg的物体,那么弹簧将伸长1.5cm。 9. 18 2 【分析】根据等底等高的圆锥与圆柱体积比是1∶3,已知一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是1∶9,由此推出这个圆锥与这个圆柱的高的比是1∶3;也就是圆柱的高应该是圆锥高的3倍。由此解答。 【解答】由分析可知,这个圆锥与这个圆柱的高的比是1∶3。 当圆锥的高是6厘米时,圆柱的高为: 3×6=18(cm) 当圆柱的高是6厘米时,圆锥的高为: 6÷3=2(cm) 一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是1∶9,如果圆锥的高是6cm,那么圆柱的高是18cm;如果圆柱的高是6cm,那么圆锥的高是2cm。 10.8∶5/ 【分析】要求甲、乙两人的速度比,需要先确定他们的速度。速度=路程÷时间。由于路程相同(都是从A地到B地),把路程看成单位“1”,则甲的速度为1÷5,乙的速度为1÷8,然后再化简即可。 【解答】1÷5= 1÷8= ∶ =(×40)∶(×40) =8∶5 甲从A地到B地用5小时,乙从B地到A地用8小时,那么甲、乙两人的速度比为8∶5。 11. 4 【分析】先用7时50分减去7时5分,求出跑全程的所花的分钟数。因为速度不变,所以已跑的路程占全程的,说明已跑的时间也占跑完全程总时间的。根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算解答。 【解答】时分时分分 (分) (时) 所以王叔叔跑完全程一共需要小时。 12.图见详解 【分析】一幅图的图上距离与实际距离的比,叫作这幅图的比例尺,比例尺=图上距离∶实际距离,先求出数值比例尺,再把数值比例尺转化为线段比例尺,据此解答。 【解答】图上距离∶实际距离 =3厘米∶1200千米 =3厘米∶(1200×100000)厘米 =3厘米∶120000000厘米 =3∶120000000 =(3÷3)∶(120000000÷3) =1∶40000000 所以,这幅图的比例尺是1∶40000000,则图上1厘米代表实际距离40000000厘米,40000000厘米=400千米,用1厘米表示400千米画出线段比例尺。 13.13 【分析】已知3千米以内收费10元,妈妈总共付了35元,那么超出3千米部分的费用为35-10=25元。因为超过3千米后,每千米2.5元,所以超出3千米的距离为25÷2.5=10千米。总距离为起步的3千米加上超出的10千米,即3+10=13千米。 【解答】3+(35-10)÷2.5 =3+25÷2.5 =3+10 =13(千米) 最多跑了13千米。 14. 26 21 【分析】摆第1条“小鱼”,用了8根火柴棒。摆第2条“小鱼”,用了14根火柴棒,比第1条多了14-8=6根。摆第3条“小鱼”,用了20根火柴棒,比第2条多了20-14=6根。由此可推出规律:摆n条“小鱼”,所用火柴棒数量为:8+6(n-1)=(6n+2)根。 当n=4时,代入6n+2可得:6×4+2=24+2=26(根)。已知火柴棒数量为128根,根据规律得6n+2=128,然后计算解答即可。 【解答】由分析可知,摆n条“小鱼”,所用火柴棒数量为: 8+6(n-1) =8+6n-6 =(6n+2)根 n=4: 6×4+2 =24+2 =26(根) 火柴棒数量为128根: 6n+2=128 解:6n=128-2 6n=126 n=126÷6 n=21 摆4条“小鱼”需要26根火柴棒,用128根火柴棒可以摆成21条“小鱼”。 15.37 【分析】根据等腰三角形的性质,第三条边可能是7厘米或15厘米。再利用三角形三边关系:两边之和大于第三边,验证找出符合条件的第三边的长度,再把三角形的三边相加即可解答。 【解答】第三条边可能是7厘米或15厘米。 7+7=14(厘米),14厘米<15厘米,所以三角形的第三边不可能是7厘米; 15+15=30(厘米),30厘米>7厘米,所以三角形的第三边是15厘米。 15+15+7 =30+7 =37(厘米) 所以这个三角形的周长是37厘米。 16.B 【分析】由点光源出发,连接物体的最高点和地面的连线,阴影部分的长度就是物体的影子;影子在与光的来源相反的方向,人与灯的水平之间的夹角越大,影子越短,据此解答。 【解答】如图: 所以小亮晚上出去散步,他向一盏路灯走去,到路灯下方停住,他的影子逐渐变短。 故答案为:B 17.A 【分析】A的位置如果用数对表示为(6,5),则A在第6列第5行,B在A右面第2列,则B在第6+2=8列,B在A下面第2行,则B在第5-2=3行,最后根据(列数,行数)表示出B的位置,据此解答。 【解答】6+2=8(列) 5-2=3(行) 分析可知,B的位置用数对表示是(8,3)。 故答案为:A 18.C 【分析】由题意可知乌龟的速度是匀速的,从始至终一直在动,图象上是一条直线。兔子一开始是一条直线,但是速度比乌龟快,从图象上看是比乌龟要陡的直线,中间有一段兔子睡着了,所以没动,是一条横着的线,醒来后,兔子继续往前跑,速度要比乌龟快,也就是图象比乌龟的要陡,由于最终没有追上乌龟,所以比乌龟到达终点的位置要低,由此做出判断。 【解答】S1始终是匀速增长,开始时,S2增长的比较快,但中间这段时间停止增长,最后一段时间S2又增长的较快,但最终S2没有超过S1的值。由此可知,图C与故事情节相吻合。 故答案为:C 19.A 【分析】正比例:两个相关联的量,如果它们的比值一定,这两个量成正比例关系。所以判断两个量是否成正比例,需要看这两个量的比值是否一定。据此分析选项解题。 【解答】A.圆的周长公式:,则(定值),所以圆的周长和半径成正比例,此选项正确; B.长方形的周长=(长+宽)×2,则(长+宽)=长方形的周长÷2,长方形的周长一定,所以长和宽的和是定值,不成正比例,此选项错误; C.每排人数×排数=总人数,总人数一定,所以每排人数与排数的乘积为定值,成反比例,此选项错误。 D.已看页数+剩下页数=总页数,所以已看页数与剩下页数的和为定值,不成正比例。此选项错误。 故答案为:A 20.A 【分析】已知正方体容器的棱长之和是96cm,根据正方体的棱长总和=棱长×12,可知正方体的棱长=棱长总和÷12,求出正方体的棱长; 若将它装满水,根据正方体的体积公式V=a3,求出水的体积; 将水倒入另一个高是8cm的圆柱形容器中,刚好倒满,则水的体积等于圆柱的容积;根据圆柱的容积公式V=Sh,可知圆柱的高h=V÷h,代入数据计算,求出这个圆柱形容器的底面积。 【解答】正方体的棱长:96÷12=8(cm) 水的体积:8×8×8=512(cm3) 圆柱的底面积:512÷8=64(cm2) 这个圆柱形容器的底面积是64cm2。 故答案为:A 21.C 【分析】平均身高等于身高总和除以人数。这4名男同学的身高总和为161+148+156+163=628(cm),平均身高为628÷4=157(cm)。周宇的身高是156cm,与平均身高157cm的差值为157-156=1(cm)。根据正负数的意义,低于平均身高应记为负。 【解答】161+148+156+163=628(cm) 628÷4=157(cm) 157-156=1(cm) 周宇的身高记作﹣1cm。 故答案为:C 22.D 【分析】正数>0>负数;负数比较大小:看负号后面的数字,数字越大反而越小,据此解答。 【解答】0.01>0>﹣2>﹣3,最小的数是﹣3。 在0.01,0,﹣2,﹣3这四个数中,最小的数是﹣3。 故答案为:D 23.B 【分析】根据题意可知,两个班人数相同;用二班男生人数+女生人数,求出2班人数,即一班人数;根据统计图可知,1班男生人数是总人数的,用1班总人数×,求出1班男生人数,再用1班男生人数-2班男生人数,即可解答。 【解答】(20+16)×-16 =36×-16 =27-16 =11(人) 1班的男生比2班的男生多11人。 故答案为:B 24.(1)(2)(3)图见详解 (3)28.26 【分析】(1)根据图形放大与缩小的意义,把三角形的高、底分别缩小到原来的,所得到的图形就是原图按l∶2缩小后的图形; (2)根据轴对称的性质,先找出图形B的几个顶点关于直线的对称点,再依次连接起来即可得出图形; (3)先确定圆心,即点O,用圆规有针的一脚固定在圆心,然后以圆规两脚之间的距离为3厘米进行旋转一周,得到的图形就是我们要画的圆;再根据圆的面积=πr2,据此画图即可。 【解答】(1)(2)(3)作图如下: (3)3.14×32 =3.14×9 =28.26(平方厘米) 画出的圆的面积是28.26平方厘米。 25.100袋 【分析】设粮店原来有大米x袋。一月份卖出80%,把原来有的大米看作单位“1”,则剩下的大米袋数为原来的(1-80%),即(1-80%)x袋;又购进60袋后,现在大米的袋数为:(1-80%)x+60袋。已知“这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4∶5”,即现在袋数∶原来袋数=4∶5,代入数量关系可得比例式为:(1-80%)x+60∶x=4∶5,然后根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,解答即可。 【解答】解:设粮店原来有大米x袋。 把原来有的大米看作单位“1”。 (1-80%)x+60∶x=4∶5 (1-0.8)x+60∶x=4∶5 0.2x+60∶x=4∶5 4x=5×(0.2x+60) 4x=x+300 4x-x=300 3x=300 x=300÷3 x=100 答:粮店原来有大米100袋。 26.方式二 【分析】方式一的总费用为单次费用乘次数;方式二的总费用为单次费用乘次数,再加上会员费;比较两种付费方式的总费用,最后选择总费用最少的付费方式即可。 【解答】方式一:一年=12个月 12×2×30 =24×30 =720(元) 方式二:一年=12个月 12×2×14+240 =24×14+240 =336+240 =576(元) 因为576元<720元,所以方式二更划算。 答:他选择方式二更划算。 27.没有增长 【分析】已知去年“六一”入园的有4万人,今年“六一”入园人数比去年增加了,把去年“六一”入园人数看作单位“1”,则今年“六一”入园人数是去年的(1+),单位“1”已知,用去年“六一”入园的人数乘(1+),求出今年“六一”的入园人数。 已知今年“六一”原价每人110元的门票降价优惠,即今年“六一”的门票单价比原价降低,把原价看作单位“1”,则今年“六一”的门票单价是原价的(1-),单位“1”已知,用原价乘(1-),求出今年“六一”的门票单价。 根据“单价×数量=总价”,分别求出去年、今年“六一”当天的门票总收入,再比较,得出结论。 【解答】4万人=40000人 今年“六一”入园人数: 40000×(1+) =40000× =50000(人) 今年“六一”的门票每人: 110×(1-) =110× =88(元) 去年“六一”门票总收入:110×40000=4400000(元) 今年“六一”门票总收入:88×50000=4400000(元) 4400000元=4400000元 答:没有增长。 28.5分钟 【分析】已知一辆汽车的速度是40千米/时,4.5小时到达乙地,根据“路程=速度×时间”求出甲、乙两地的距离; 已知地图的比例尺1∶300000,根据“图上距离=实际距离×比例尺”求出甲乙两地的图上距离; 已知蜗牛从甲地爬到乙地,平均每分钟爬行12厘米,根据“时间=路程÷速度”,求出蜗牛到达乙地需要的时间。 【解答】(千米) 180千米厘米 (厘米) (分钟) 答:它需要爬行5分钟能到达乙地。 29.(1)这家生产商欺瞒了消费者;计算说明见详解 (2)4杯 【分析】(1)根据圆柱的体积公式,代入数据计算,把单位转化为毫升,再比较即可。 (2)根据圆锥的体积公式,代入数据可求得圆锥体积,再用圆柱体积除以圆锥体积即可得解。 【解答】(1)3.14×(6÷2)2×12 =3.14×32×12 =3.14×9×12 =28.26×12 =339.12(立方厘米) 339.12立方厘米=339.12毫升 350>339.12 答:这家生产商欺瞒了消费者。 (2)×3.14×(6÷2)2×9 =×3.14×32×9 =×3.14×9×9 =84.78(立方厘米) 339.12÷84.78=4(杯) 答:能倒满4杯。 30.(1)120 (2)见详解 (3)50 【分析】(1)将总人数看作单位“1”,程度为A的人数÷对应百分率=总人数。 (2)总人数×对应百分率=对应某程度具体人数,据此可算出程度为B的人数,画出相应长度条形;某程度具体人数÷总人数×100%=对应百分率,据此可算出程度为C、D的百分率,可补全扇形统计图。 (3)(“了解很多”的人数-“了解较少”的人数)÷“了解较少”的人数×100%可算出对垃圾分类知识“了解很多”的人比“了解较少”的人多百分之几。 【解答】(1)36÷30%=120(名) 这次调查了120名同学。 (2)120×45%=54(名) 24÷120×100% =0.2×100% =20% 6÷120×100% =0.05×100% =5% (3)(36-24)÷24×100% =12÷24×100% =0.5×100% =50% 对垃圾分类知识“了解很多”的人比“了解较少”的人多50%。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏省南通市2025-2026学年六年级下学期6月期末数学试卷一
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