2026年湖南娄底市初中毕业学业考试 八年级生物

2026年初中毕业学业考试提分卷 八年级生物参考答案 一、选择题（共26小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D B A A D C C C D C D B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D C B C D B C A B A C A B 二、实验探究题（共12小题） 27．器官； 细胞； D； 分裂； 分化； AB； 28．物质； 微生物的种类； A； 作对照； 分类投放厨余垃圾，集中发酵处理制成有机肥（或减少厨余垃圾产生、家庭自制堆肥等）（答案不唯一）； 29．温度； 控制单一变量； 制作固态酸奶的适宜温度是42°C； 8； 30．变浑浊； 熄灭； 氧气； 甲； 呼吸作用释放热量（能量）； 31．④→①→③→②； 将叶片内原有的淀粉运走耗尽； 叶绿素； 光； 氧气； 绿色部分； 叶绿体； 二氧化碳； 32．唾液（或唾液淀粉酶）； 2； 2毫升唾液； 变蓝； 温度； 唾液量不足（或反应时间过短、淀粉糊浓度过高、唾液淀粉酶活性不足等，答案不唯一）； 33．晨起第一次排尿； 水； 肾小球； 含有蛋白质； 甲烧杯中产生大量泡沫，乙则几乎没有或只有很少泡沫； 尿液中葡萄糖含量； 自动检测尿液中蛋白质、葡萄糖等指标；通过App或屏幕实时显示检测结果并给出健康建议；记录长期数据变化趋势，辅助监测肾病、糖尿病等慢性病；异常结果自动提醒用户就医或复测； 34．1； 咖啡因溶液的浓度； 形成对照； 避免偶然因素对实验的影响，使实验结果更可靠； 在一定浓度范围内，咖啡因能提高红肚玻璃灯鱼的心脏跳动次数，200 mg/L的咖啡因溶液促进作用最明显（或浓度过高时促进作用减弱）； 青少年应尽量不饮用或少量饮用含咖啡因的饮品（答案不唯一）； 35．控制单一变量； 样本数量过少，实验结果具有偶然性； B； 缓释胶囊； 视网膜； 36．能量； 3； 斑马鱼； 生态因素； A； 散射光； 自我调节能力； 生物圈； 37．变异； 基因和环境； 1∶1； 龙睛； 3/4； BB或Bb； 38．31条常染色体+X染色体； 相对性状； 乙； bb； BB； 三、解答题（共8小题） 39．200； 盖盖玻片操作不当； 生理盐水； 维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破； ③； 线粒体； 洋葱表皮细胞具有细胞壁，细胞壁起保护和支持作用，能限制细胞过度吸水膨胀； 40．5； 1； 胚轴； 2； 胚根； 4； 胚芽； 5； 子叶； 胚； a； 10； 胚乳； 淀粉； 单子叶植物； 子叶； 胚乳； 41．无机盐； ⑦⑧； 果实； 异花传粉； ⑤； 42．葡萄糖； 吸收； 血红蛋白； 收缩； 红细胞； ③和④； 43．晶状体； ⑥； 大脑皮层； 条件（复杂）； ④； 耳蜗； G→H→I； ⑦； 小脑； 44．5； 分解者和非生物部分； 蛇； 捕食和竞争； ②； 碳—氧平衡； 强； 该生态系统生物种类和数量多，营养结构复杂； 提倡使用节能技术和节能产品、低碳出行等； 45．遗传； 淡水； 蒸腾； 水； 能量流动； 统一； 就地； 46．有性； 相对性状； 果实苦； tt； DNA； 环境； 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业学业考试卷 八年级生物 一、选择题（共26小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 1．2025年《自然》杂志发表的一项研究表明，青春期启动的关键分子——MKRN3蛋白能够抑制相关性激素的分泌，从而控制青春期的开始时间。下列有关青春期的叙述，错误的是 A．男孩出现喉结和声音变粗，主要受雄激素的调节 B．雌激素会促进卵巢发育和卵细胞的生长 C．儿童体内MKRN3蛋白含量过高会导致性早熟 D．男孩和女孩的发育还受到生长激素等多种激素的影响 2．当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患糖尿病，为分析糖尿病患者的病因，研究人员检测了健康个体与两位患者的空腹血糖及胰岛素浓度（见表）。下列基于数据的分析与推断，最合理的是 监测对象 血糖（mmol/L） 胰岛素（mIU/L） 健康个体 5.0 12.5 患者甲 13.3 2.3 患者乙 9.9 25.1 A．患者甲胰岛素显著偏低，只能通过注射胰岛素进行治疗 B．患者乙胰岛素水平偏高，说明其胰岛功能正常，无需使用药物治疗 C．患者血糖均偏高，因此都应服用促进胰岛素分泌的药物 D．患者乙可能存在胰岛素抵抗，改善生活方式可能比单纯用药更有效 3．在日常生活中，中学生应当掌握一些必要的急救常识。下列相关说法中，错误的是 A．动脉出血应压迫伤口的近心端 B．处方药可自行判断、购买和使用 C．实施人工呼吸前需清除口腔异物 D．可使用AED（自动体外除颤器）进行急救 4．近期甲流H3N2病例增多，学校采取了一系列防控措施。下列关于甲流预防措施的说法，错误的是 A．周末会对教室喷洒消毒液——控制传染源 B．组织学生进行课间跑操锻炼——保护易感人群 C．体温超过38.5℃的学生居家隔离——控制传染源 D．清理校园积水，消灭蚊虫滋生地——切断传播途径 5．近年来长沙市积极推进适龄女生接种HPV疫苗。HPV病毒（人乳头瘤病毒）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率。下列相关说法正确的是 A．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体 B．注射HPV疫苗获得的免疫可以遗传 C．从免疫学角度看，HPV疫苗属于抗体 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 6．随着城市养狗人士的增多，狗咬人事件时有发生。近年来，媒体普遍呼吁养狗人士主动给狗接种狂犬疫苗，以预防狂犬病。下列有关说法正确的是 A．狂犬病毒属于传染源，是动物病毒 B．城管人员杀死、焚烧“疯狗”，属于切断传播途径 C．注射狂犬疫苗的狗会相应的产生抗体，所以该疫苗也是属于抗体 D．注射过狂犬疫苗的狗，被别的疯狗咬伤后体内会快速产生大量的相应抗体 7．某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如图所示。下列叙述正确的是 A．本实验的变量为酒精的有无 B．酒精浓度不超过20%对水蚤没有影响 C．每组都需要用多只水蚤进行实验 D．实验结果直接显示酒精对人体的健康有负面影响 8．生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。下列做法不利于维护生态安全的是 A．禁止污水直接排放 B．科学治理荒漠化 C．砍伐天然林种植茶树 D．重点水域实施禁渔 9．2026年1月中国科学院天津工业技术研究所传来振奋人心的消息：二氧化碳人工合成淀粉技术实现重大迭代，产量较2021年首次突破时提升十倍以上，生产成本大幅降低，让“空气变馒头”的科幻场景距离产业化更进一步。关于此成果，下列理解错误的是 A．可实现“由空气变馒头” B．可减少占用土地资源和淡水资源 C．可在植物体细胞的线粒体内完成 D．可减少化肥农药等对环境的污染 10．小华调查了当地农田生态系统，绘制了图一所示的碳循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分，①～④表示生理活动；图二表示5种生物体内有害物质的相对含量，下列相关叙述错误的 A．图一中包含了5条食物链 B．图二食物链中的丙可对应图一中的蛇 C．图一中生物体内的碳通过①③④途径返回无机环境 D．该系统中的物质和能量沿食物链和食物网单向传递 11．中国传统文化博大精深，蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中体现的生物与环境的关系理解不正确的是 A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——温度对桃花绽放季节不同的影响 B．“寸土千肥，功在蚓行”——生物能影响环境 C．“大树底下好乘凉”——环境影响生物 D．“千里之堤，毁于蚁穴”——生物对环境的影响 12．学校组织师生前往鸟类繁殖基地进行参观，同学们用新鲜的鸟卵对照其结构示意图（如图）进行讨论，下列说法正确的是 A．①是胚胎发育唯一养料来源 B．②能防止鸟卵中水分散失 C．③将来能够发育成雏鸟 D．④为胚胎发育提供氧气 13．小明家的果园里有一棵品质优良的桃树，结出的桃子又大又甜；还有一棵生命力强、抗病性好的桃树砧木。为了让新桃树既抗病又结出优质桃子，同时快速繁殖优良桃树，小明的爷爷分别采用了两种方法。下列相关说法正确的是 A．用优质桃树的枝条直接插入土壤中繁殖，属于嫁接，能保持桃子的优良性状 B．将优质桃树的枝条（接穗）嫁接到抗病砧木上，成活关键是形成层紧密结合 C．扦插优质桃树时，保留全部叶片可促进光合作用，大幅提高成活率 D．嫁接后的桃树所结果实的性状，主要由抗病砧木决定 14．如图所示，有关植物繁殖方式的叙述正确的是 A．图1是组织培养，可以培育植物新品种 B．图2中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗 C．嫁接时不需要考虑①和②的亲缘关系 D．嫁接成功的关键是①②形成层紧密结合在一起 15．下列关于教材实验操作步骤的叙述，正确的是 选项 实验 操作步骤 A 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿纱布将小鱼尾部包裹 B 验证绿叶在光下合成淀粉 将叶片置于酒精中直接加热 C 观察鸡卵的结构 用镊子敲开鸡卵钝端观察气室 D 设计并制作生态瓶 将瓶子加盖密封放在暗处 A．A B．B C．C D．D 16．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是 A．23条、23条、23条 B．23条、23条、23对 C．23对、23对、23对 D．23对、23条、23对 17．如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是 A．8号个体与5号个体的Y染色体相同 B．8号个体的Y染色体一定来自1号个体 C．8号个体的X染色体一定来自3号个体 D．8号个体的X染色体可能来自4号个体 18．小明绘制了细胞核、染色体、DNA和基因的关系图，下列叙述正确的是 A．①在人的细胞中成对存在 B．①由多个②和蛋白质分子组成 C．每个②上只含有一个③ D．③是有遗传效应的②片段 19．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图ab夫妇都是双眼皮，c为单眼皮，①②代表细胞，下列说法错误的是 A．①中染色体数是23条，②的染色体数是23对 B．c的X染色体来自父亲，Y染色体来自母亲 C．父母是双眼皮，C是单眼皮，是变异现象 D．ab夫妇再生一个孩子，是女孩的概率为1/2 20．现代马的进化拥有较为完整的化石证据，中国科普网介绍了马的体型与蹄部的进化历程（如图）。下列相关叙述错误的是 A．马的体型由矮小逐渐进化为高大 B．马的蹄部着地的足趾数逐渐减少 C．化石是研究生物进化的唯一证据 D．遗传变异、自然选择推动马的进化 21．脊椎动物进化的顺序是 A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 B．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类和哺乳类 C．两栖类→鱼类→爬行类→鸟类 D．爬行类→两栖类→鱼类→哺乳类 22．某区域马铃薯甲虫成灾，如图为先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图。下列相关叙述正确的是 A．使用杀虫剂1，三年后杀虫效果逐渐增强 B．交替使用不同杀虫剂可延缓害虫耐药性的提高 C．杀虫剂2的杀虫效果比杀虫剂1差 D．科学防治害虫，应在杀虫剂完全失效后再更换其他药剂 23．如图所示，从该进化树可推测 A．⑤是①②③④⑥的共同祖先 B．③的化石出现在最古老的地层里 C．与①和②相比，①和④的亲缘关系更近 D．③可能为水生生物，⑤一定为陆生生物 24．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是 ①古猿从树栖生活转为地面生活 ②产生了语言 ③学会制造和使用工具 ④四肢行走转为双足直立行走 A．①②③④ B．①③④② C．①④③② D．①④②③ 25．野生大熊猫主要栖息在四川、陕西和甘肃的山区里，主要以竹子为食。结合该资料，为保护大熊猫，在成都建立大熊猫繁育研究基地、在四川卧龙建立自然保护区、对向大熊猫乱投食的游客进行教育和处罚。以上保护措施，分别属于 A．易地保护、就地保护、法制管理 B．就地保护、易地保护、法制管理 C．易地保护、法制管理、就地保护 D．就地保护、法制管理、就地保护 26．如图所示为某地区哺乳动物和鸟类受到不同威胁或造成濒危原因的数据统计，据图分析相关说法正确的是 A．其他因素对鸟类的威胁或濒危无影响 B．栖息地丧失是造成哺乳动物濒危的主要原因之一 C．控制外来物种的引进是保护哺乳动物的根本措施 D．人类过度开发利用森林资源，不会对鸟类的生存和繁衍造成负面影响 二、实验探究题（共12小题） 27．鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。请回答下列问题。 （1）新生鹿角的表面覆盖皮肤、内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于_____________，其结构和功能的基本单位是_____________。 （2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于鹿的_____________（填字母）。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 （3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的_____________能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有_____________能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。 （4）综合上述实验成果，可以为_____________（填字母）的医学研究提供新方向。 A．治疗骨骼损伤 B．实现断肢、断腿、断指的再生长 C．治疗甲流病毒引起的流感 28．随着重庆垃圾分类工作的推进，生物兴趣小组对厨余垃圾处理产生了兴趣。他们发现小区内设置了厨余垃圾桶，收集的厨余垃圾会被运到专门的处理厂。在处理厂，厨余垃圾可通过微生物发酵转化为有机肥料。 （1）参与厨余垃圾发酵的微生物主要是细菌和真菌，在发酵过程中它们会将垃圾中的有机物分解成二氧化碳、水等无机物，促进生态系统中的_____________循环。 （2）为探究不同微生物对厨余垃圾发酵效果的影响，兴趣小组设计了如表实验： 组别 实验材料 处理方式 相同环境条件 A 等量厨余垃圾 加入一定量的乳酸菌 适宜温度、湿度，密封环境 B 等量厨余垃圾 加入等量的酵母菌 适宜温度、湿度，密封环境 C 等量厨余垃圾 不加入微生物 适宜温度、湿度，密封环境 ①该实验的变量是_______________________________________。 ②一段时间后，兴趣小组通过检测发酵产物中有机物的剩余量来判断发酵效果。若_____________组发酵产物中有机物剩余量最少，则说明乳酸菌发酵效果最好。 ③在实验过程中，C组的作用是_____________。 （3）对于厨余垃圾的处理，你的建议是_______________________________________________________。 29．固态酸奶属于乳类发酵制品，先灌装后发酵，发酵好的固态酸奶呈凝固状，质地稠厚，因酸甜可口、营养丰富，深受大家的喜爱。某生物学兴趣小组的同学在学习了微生物的相关知识后，针对“制作固态酸奶的适宜温度是多少摄氏度？”进行了如下实验探究。请分析并回答问题： ①将市售新鲜牛奶加热至95℃保持10分钟，冷却至40℃。 ②按一定比例将乳酸菌发酵剂添加到牛奶中，搅拌均匀，成为混合后的牛奶。 ③取5个大小相同的玻璃杯，消毒、编号，分别倒入等量的混合后的牛奶。 ④将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。 ⑤一段时间后，取样检测杯中的活菌数量（活菌数量多，酸奶品质高），记录数据。 实验结果如图所示。 （1）本实验的变量是_____________。 （2）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入混合后牛奶的量等其他条件必须相同，这样做的目的是____________________________________________________。 （3）根据实验结果，得出的结论是：_________________________________________________________。 （4）该小组进一步探究了“制作固态酸奶的发酵时间多久为最佳？”，实验结果如下表所示。 发酵时间 发酵温度 发酵程度 2小时 42℃ 呈液态，无酸味 4小时 42℃ 呈液态，略带酸味 6小时 42℃ 呈蛋花状态，微酸 8小时 42℃ 呈凝固状，酸度适中 根据实验结果，得出的结论是：制作固态酸奶的发酵时间以_____________小时为最佳。 30．某生物兴趣小组的同学对植物的呼吸作用进行下列探究，请根据实验回答相关问题。 （1）图1所示的实验，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管中澄清石灰水_________________。 （2）图2中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶，放在温暖的地方，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。发现甲瓶中蜡烛_________________，因为萌发的种子呼吸时消耗了瓶内的_________________。 （3）图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，并分别插入温度计。一段时间后，温度明显升高的是_________________瓶，这说明__________________________________。 31．为了探究绿色植物光合作用的影响因素，某生物兴趣小组进行了如下的实验，请你结合图示回答下列问题：（提示：二氧化碳气体易被氢氧化钠吸收）。 （1）图一是“探究光合作用的产物和条件”的实验过程，正确的操作顺序是_________________（用箭头和序号表示）。图一中步骤④将盆栽天竺葵放在暗处24小时，此操作的目的是___________________________________________________。步骤③酒精脱色，脱去的是叶片中的_________________。 （2）图二是“探究金鱼藻的光合作用”的实验装置，甲和乙形成的对照实验，可以证明_______________是光合作用的条件，甲的试管中收集的气体是_________________。 （3）图三是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（叶片边缘呈白色）创新实验。叶片A中能变蓝的是_______________________（选填“绿色部分”或“非绿色部分”），由此得出结论：_________________是光合作用的场所。A叶和B叶形成对照，实验变量是有无______________________。 32．如下表是同学探究实验的记录，请根据表中信息回答下列问题： 试管编号 加入物质 处理方法 检验方法 1 2毫升唾液、淀粉糊 37℃ 10 min 碘液 2 2毫升清水、淀粉糊 37℃ 10 min 碘液 3 2毫升淀粉糊 0℃ 10 min 碘液 4 2毫升唾液、淀粉糊 37℃ 10 min 碘液 （1）若1号试管和2号试管作为一组对照实验，变量是_______________________；变蓝的是_________________号。 （2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质是_________________。3号试管的实验现象是：_________________，由此得出结论：_________________能影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。 （3）4号试管本应与1号试管有相同的现象，但结果出现了蓝色，请你推测少量淀粉未被消化的可能原因是________________________________________________________________________________________。 33．我区某校兴趣小组进行了“家用智能尿检坐便器”项目实践活动。 任务一：揭秘正常生理条件下尿液指标的变化 （1）兴趣小组的同学观察、记录了一天中不同时段尿液颜色，结果如下： 时间段 晨起第一次排尿 早餐后2小时 午餐前 下午3—4点 颜色等级 深黄色（4级） 浅黄色（2级） 琥珀色（3级） 淡黄色（1—2级） 从数据可知，尿液颜色最深的时间段是__________________________________，其原因是在该时间段尿酸、尿素等代谢废物正常产生，但是_________________摄入量减少。 任务二：探秘病理条件下尿液指标的变化 （2）有同学反映排尿时出现大量泡沫，猜测可能与尿液中蛋白质含量有关。若尿液中存在蛋白质，可能提示肾单位中的_________________病变。为了探究泡沫是否与蛋白质有关，进行了如图所示的探究活动： ①甲模拟的是______________________的尿液。 ②预期结果：若猜测正确，出现的实验现象为__________________________________________________。 任务三：设计家用智能尿检坐便器 （3）兴趣小组同学计划为糖尿病患者在坐便器中加入葡萄糖传感器，辅助患者监测____________________________________情况。 （4）你期待未来智能坐便器具有的功能为_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 34．咖啡是受青少年欢迎的饮品之一，其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯鱼为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对红肚玻璃灯鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，编号为A、B、C、D，依次加入清水、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的红肚玻璃灯鱼，在相同且适宜的条件下培养一段间。 ③用体视显微镜和手机拍摄红肚玻璃灯鱼每30秒心脏跳动的次数，记录数据如下： 组别 A B C D 添加的溶液 清水 100 mg/L 咖啡因溶液 200 mg/L 咖啡因溶液 300 mg/L 咖啡因溶液 30秒心跳次数 第1条鱼 41 49 60 49 第2条鱼 41 52 62 48 第3条鱼 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： （1）同学们在A鱼缸加入1L清水，那么在B、C、D三个鱼缸各要加入____________L的咖啡因溶。 （2）该实验的变量是________________________。设置A鱼缸的作用是___________________________。 （3）每个鱼缸都加入3条鱼，这样做的目的是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （4）根据实验结果，得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （5）经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是__________________________________________________。 35．布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，其在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5 ug·mL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，某初中生物学社团成员针对这一问题进行了如下探究。 【实验器材】同品牌布洛芬片剂和布洛芬缓释胶囊，大小一致的健康小鼠若干等。 【实验方法】选取大小一致的健康小鼠2只，分为甲、乙两组，甲组服用布洛芬片剂， 乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图。 （1）使用同品牌、同剂量的布洛芬药品和选取大小一致的小鼠的目的是__________________________________________________。 （2）某同学认为社团成员在实验过程中，使用2只小鼠不够严谨，原因是____________________________________________________________。 （3）根据资料分析，下列叙述错误的是__________。 A．甲组服药4 h后，血药浓度最高 B．若需再次服药，乙组应间隔6 h C．服药后，片剂开始发挥药效的时间更早 D．服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长 （4）根据本探究结果，你更推荐服用布洛芬____________________（选填“片剂”或“缓释胶囊”）。某同学发热服用该药时，需要阅读“药品说明书”，“药品说明书”上的文字在眼球的________________上形成物像。 36．中国空间站创造了空间水生生态系统在轨运行43天的国际最长时间记录。某校生物学兴趣小组的同学受此激励，在老师的帮助下开展了生态瓶养鱼实践活动。 【任务一】查阅资料 （1）生态瓶是一个由人工构建的小型水生生态系统。在小小生态瓶中，也存在着物质循环和___________流动。 【任务二】构建模型 （2）如图是同学们绘制的生态瓶设计图。设计图中的各种生物之间存在下列营养关系：斑马鱼捕食苹果螺和黑壳虾；黑壳虾和苹果螺都以水草为食；黑壳虾还会取食苹果螺。同学们希望瓶中建立的食物链有条。 （3）在讨论确定瓶中各种生物的数量和比例时，同学们一致认为：在选取的生物中，数量最少或占比最小的生物应该是__________。 【任务三】制作生态瓶 将河泥、池塘水、植物和动物依次放入瓶中，加盖密封。 （4）在这个小型生态系统中，影响斑马鱼生活的池塘水、水草和其它各种因素统称为_______________。 【任务四】评价与改进 同学们共同制作了评价量规，如下表： 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺失一种成分 缺失两种成分 光照条件 散射光 直射光 无光照 稳定性 存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 14天时水质特别浑浊，所有生物均死亡 （5）按照评价量规中的信息，请为该生态瓶“生物组成”这一科学性维度进行评价：等级为_________；该小组同学应该将做好的生态瓶放置在光照条件为_______________（填“散射光”或“直射光”或“无光照”）的地方。 （6）14天后，该生态瓶的稳定性被评为C级。同学们分析认为这个小型生态系统的生物种类较少，食物链简单，因此无法通过_________________长期维持相对稳定。通过进一步查阅资料了解到：人类尚未成功建立一个可长期自给自足、完全封闭的人造生态系统，以支持人类在其中长期生存，所以____________仍是在地球上人类生存的唯一家园，保护这个家园就是保护人类自己。 37．金鱼体态华美，寓意吉祥，是新春佳节的观赏佳品。我国作为最早将野生鲫鱼驯化为金鱼的国家，千年的育种史不仅蕴含传统生物育种的智慧，也为现代生物遗传研究提供了珍贵素材。请结合所学回答问题： （1）野生鲫鱼的体色通常为银灰色，而在人工饲养过程中，偶然出现了金红色或橙红色的个体。这种现象在遗传学上称为_______________。 （2）金鱼性别决定方式为XY型（雌性XX，雄性XY）。研究发现，若在幼鱼发育关键期饲喂含雄性激素的饲料，部分遗传学雌鱼（XX）会出现“性反转”，发育为表型雄鱼（其遗传物质未改变）。该实验现象说明生物的性状表现是____________________共同作用的结果。将这种表型雄鱼与正常雄鱼（XY）杂交，若后代中雌雄比例约为_____________________，则可证实“性反转”并未改变其遗传物质组成。 （3）金鱼的眼型分为正常眼和龙睛两种类型。科研人员为探究金鱼眼型的遗传规律，选用多对正常眼金鱼进行杂交实验，结果如下： ①根据上述实验结果可知，金鱼的眼型性状中，_______________隐性性状。 ②若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子代中正常眼金鱼出现的概率为_______________________，其基因组成是______________________________。 38．2026年是丙午马年，马集力量、速度与忠诚于一身，成为人类文明中自由、勇气与信赖的象征。马的毛色中栗色和白色由一对基因（B、b）控制。一般情况下，一匹母马一次只能生育一匹小马。某农场的育种工作者进行了有关杂交实验，结果如下表（注：亲代公马和母马都为多匹）。请回答下列问题。 组别 亲代性状 子代性状 栗色 白色 甲 白色×白色 0 35 乙 栗色×栗色 28 7 丙 白色×栗色 21 15 （1）马的体细胞中有32对染色体，其性别决定与人类相似，属于XY型，则雌性马卵细胞中的染色体组成为___________________________________________________________________________。 （2）遗传学上将马毛色的栗色和白色称为一对______________________________。根据_______________组杂交结果可判断栗色为显性性状。 （3）丙组子代白色马的基因组成是_______________。 （4）现有一匹健壮的栗色公马，育种工作者选用一些白色母马与其杂交，若后代全为栗色，则这匹栗色公马的基因组成最有可能是_______________。 三、解答题（共8小题） 39．月月用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞，图甲、乙是实验过程中用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。据图回答下列问题： （1）用图甲中的显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在视野中看到的细胞放大倍数为_______________倍。月月在观察时发现视野中有很多气泡，推测可能的原因是____________________________________________________________。 （2）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_______________，使用该试剂的目的是______________________________________________________________。 （3）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]________________。 （4）在观察洋葱表皮细胞的实验中，洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 40．生物课上，老师带领同学们开展菜豆和玉米种子结构的观察实验。如图为同学们解剖的菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请利用你所学的生物学知识帮助他们回答下列问题： （一）观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的两片子叶，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的结构是__________（填图中数字），图甲中的结构[ ]_____________、[ ]_____________、[ ]_____________、[ ]_____________共同组成了菜豆种子的_____________，它是新植物的幼体。 （二）观察玉米种子的结构 （2）观察玉米种子时，需要用刀片沿着图乙中_____________（填图中字母）线位置剖开，从而得到图丙的剖面。 （3）向玉米种子的纵剖面滴加碘液，丙图中会被染成蓝色的结构是[ ]_____________，这是因为该结构中含有的营养物质主要是__________________________。 （4）在被子植物类群中，像玉米这样只具有一片子叶的植物称为_________________________________。 （5）“香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的_____________和_____________。 41．“西王母桃种我家，三千阳春始一花”，这是唐代诗人李白描写桃子的诗句，桃花鲜艳明媚，桃子香甜可口，深受大家喜爱。请据图回答： （1）果园中土壤肥沃，为桃树的生长提供丰富的_____________。 （2）图1中_____________（填图中编号）是桃花的主要结构，其中的结构⑥会发育成_____________。 （3）图2表示桃树的传粉过程，该传粉方式属于_______________________。传粉完成后，将进行受精。 （4）据图3所示，桃子中的“桃仁”是由图1中的_____________（填图中编号）发育而来。 42．图甲表示空间站内航天员生理活动监测系统示意图，A、B分别代表舱内气体循环系统和人体循环系统，a、b、c表示代谢相关物质，序号①②③表示物质跨系统运输过程；图乙为航天服内置传感器记录的舱外活动时一次呼吸周期肺内气压变化曲线。据图回答： （1）航天员摄入的太空特制营养剂中的缓释淀粉最终在肠道内彻底分解成c，则c的名称是________________________。c通过图甲中①_____________（生理过程）进入循环系统。 （2）图甲中A系统中的氧气进入B系统的血液，并与_____________结合；图乙曲线表示航天员用力呼吸时的肺内气压变化，当肺内气压处于CD段，此时航天员膈肌处于_____________状态（选填“收缩”或“舒张”）。 （3）血管机器人（如图）已逐渐成为医学领域的研究热点：它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，可以用于疾病诊断以及对血管进行微创手术。我国自主研发的人工心脏——“中国心”为心力衰竭患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成，人造血管与心脏的连接如图所示，电动泵推动血液流动。 ①若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部，血管机器人的最大高度不能超过______________________的直径（填写血细胞的名称）。 ②“中国心”的电动泵能推动结构B中的动脉血流向血管①，使血液最终汇集到______________________（用图中的序号表示）顺利流回D。 43．北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题： （1）在太空授课第二课中，王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩向自己飞来时，冰墩墩反射的光线经过图中[A]_______________和[D]等的折射作用，在视网膜上形成物像，最终在[ ]___________________形成视觉。 （2）在太空授课过程中，同学们能够听的懂，看的明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于_______________反射。其中完成“听的懂”这一反射活动的感受器是[ ]___________________。 （3）当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→______________________________。 （4）三位“太容教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[ ]___________________的调节功能。 44．图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）图一中一共有___________条食物链交错链接形成食物网，若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________________________________________________________________。 （2）图二是图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则甲对应图一中的生物是___________，此生物与鹰的关系是_________________________________。 （3）图三中的A通过生理过程___________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_________________________________。 （4）与农田生态系统相比，该生态系统自动调节能力更___________，原因是__________________________________________________________________________________________________________________。 （5）为了维持生态系统的稳定性，作为生物圈中的一员，你打算怎么做？ __________________________________________________________________________________________。 45．以下思维导图结合了唐诗和部分生物学知识，请将其补充完整并回答问题。 （1）补充①__________________；④__________________。 （2）③中植物的__________________作用以及④和⑤中的水分蒸发与唐诗里描绘的____________循环密切相关。 （3）黄河流域通过水流为载体，食物链为路径，生物迁徙（跨区域活动）及人类活动的关联，实现了生态系统中的物质循环和______________________，形成了“牵一发而动全身”的________________整体。（4）保护黄河流域生物多样性的主要措施包括_______________保护和迁地保护。 46．生活中我们吃的黄瓜偶尔会有苦味，这是由于黄瓜果实中含有葫芦素的缘故。科研人员对黄瓜果实的苦味进行了研究，结果如图。请分析回答相关问题。 （1）黄瓜用种子来繁殖后代，这种生殖方式属于_______________（填“有性”或“无性”）生殖。 （2）黄瓜果实的苦与不苦是一对_______________。根据图中实验结果可知，_______________是显性性状。若用T、t表示控制这对性状的基因，子二代中果实不苦的基因组成为_______________。 （3）黄瓜果实有苦味，主要是因为黄瓜果肉细胞中含有葫芦素，葫芦素的合成受基因的控制，基因是有遗传效应的_______________片段。 （4）研究发现，通过调整大棚温度、施肥比例和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这说明生物的性状也会受到_______________的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $