第8天 8 竹节人-【预备六年级】2026-2027学年六年级上册语文同步预习（统编版·新教材）

第8天 8竹节人 第1步 课文 Waao 第1遍，默读课文，标段落序号（用时7分钟）；第2遍，有感情地朗读课文（用时7分钟）。 1我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意，大 家看了有趣，很快就能风靡()全班，以至全校。 2有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。∥第一部分 3把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装 手臂用。再锯（ù）八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯 的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 元 4那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。 5教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁(huO)开的裂缝，像黄河长江，一 不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 6而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 7仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。∥第二部分 8把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一 个壮士模样，凤(cǎ)腿张胳膊，咸风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的 小伙子差不多。 9将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏 斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 10有时其中一个的线卡(qǎ住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。 11竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍)(g如)棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四 个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ 12找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦(dòu)尔敦(dūn)的虎头双钩。 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ 13用铅皮剪一把偃(yǎ)月刀，用铁丝系一绺(Iǔ)红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上， 再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 14破课桌，俨(yn)然一个剑拔弩张的古战场。 15还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔)(ku) 甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那 粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。 16其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动 23 预备六年级·语文上册 而已，可看上去，却挺像是那么回事。 7黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ 18咚锵(qiang)咚锵咚咚锵！咚咚锵！ 19下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒(cun)着观战，还跺脚拍手，咋(zhā)》 咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄(hog)作鸟兽散。∥第三部分 20上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来， 这会儿，嘴里不便咚锵。 21偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视 眈(dan)眈的老师看出了破绽。 22老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说， 费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖(o)战犹(hān)的两个竹节人被一把抓去。 第三单元 23下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗 户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。 24蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正倖(Xig)悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看 得津津有味。 25我也凑过去，一探头，咦(y),看见了什么？ 26只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念 念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 27他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 28于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 29方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。∥第四部分 作者简介范锡林，1950年出生，江苏无锡人，当代作家。代表作品有《秘道》《小巷三杰》等。 第2步 考点 a 1.学考点·字词 (1)注音字：给课文中“○”出的生字标注拼音，并读一遍。 靡( )锯( )豁( )叉( )卡( )箍( )窦( 敦( )偃( )绺（ )俨( )盔( )锵( )攒( 咋( ) 哄( ) 眈( )鏖( )酣( ) 悻( )咦( (2)会写字：将课文中“☐” 出的汉字描一遍，再组词。 bo sha gou cai 傻 24 1第8天 chou xiang diao tai ping 雕 泰 屏 dun (3)词语：听一遍、读一遍下面的词语，并抄写一遍。 前功尽弃 威风凛凛搏斗挖空心思别出心裁技高一筹橡皮 得意扬扬观摩知趣大步流星津津有味念念有词忘乎所以 第三单元 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 迷上斗竹节人) 【第-部分(1~2)】 (制作竹节人) 单独玩 【第二部分（3~7)】 玩竹节人 两个一起对打 竹节人好玩 斗竹节人的 童年乐趣多 制作武器、创造名号 乐趣 【第三部分（8~19) 玩得入迷，忘记上课 《竹节人》 老师喜欢玩 竹节人 没收竹节人、自己玩竹节人 【第四部分（20~29)】 (2)中心思想 本文作者通过对制作竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却自己偷偷玩竹节人的 叙述和描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了“我们”的喜悦与满足，同时也写出了老 师童心未泯的一面。 第3步 练 习题 1.看拼音，写字词。 我童年里最爱的玩具是一尊①wei feng Iin Iin的泥塑孙悟空，我时常②dun在地 上把玩，想象它在和各种对手搏斗，每次都玩得③jinjin yǒuwèi,不亦乐乎。 ①( ）②( ）③( ) 2.新情境·班级活动学了《竹节人》一课，班级准备举办以“玩转童年”为主题的综合实践 活动，请你为喜欢的玩具或者自己制作的玩具写一段推荐语。 25预备六年级·语文上册 (2)示例：敌寇草寇贯穿一贯棋子 下棋悬挂悬念斩获斩钉截铁截止 半截山涧溪涧砸锅砸钱冰雹雹子 昂首高昂豪迈豪气迈开迈步 (3)略 第3步练习题 1.（1)①日寇②雹子③悬崖 (2)C 2.（1)夺插举喊示例：仇恨誓死杀敌 (2)示例：突然，他加快了步伐，一会儿左拐， 一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下，弹跳 投篮，篮球在空中划出一条漂亮的弧线后，不偏 不倚地落入篮网内。 3.示例：马宝玉他带领四位战士将日军引上狼牙 山绝路，在用尽最后一颗手榴弹后毅然跳崖，用 生命掩护群众和部队主力转移。 第6天6开国大典 第2步学考点 1.（1)ging nitǔzhan zhi nieèzhen (2)示例：政府政治官府王府宾客 贵宾屋檐房檐吹拂拂过阅读阅览 率领直率榴弹榴梿平坦坦克车辆 一辆车嗓子嗓音沙哑哑巴 (3)略 第3步练习题 1.①宾②拂③檐④政府⑤阅⑥坦克 2.比喻高大示例：运动员们半蹲在起跑线上，双 手撑地，像蓄势待发的猎豹一样。 3.从左到右：升国旗中央人民政府公告阅兵式 群众游行 第7天7我的战友邱少云 第2步学考点 1.（1)qiūàohéqunwěijiǎofèi (2)示例：隐蔽蒙蔽摧毁摧残搜索 搜寻蔓延蔓草流窜逃窜迸溅飞溅 缩小收缩熄灭熄灯 (3)略 88 第3步练习题 1.(1)D (2)D 2.示例：我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和 胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火 力点。 3.示例：致敬英雄，缅怀先烈。你们的名字我们永 远铭记，你们的精神我们永远传承！ 第三单元 第8天8竹节人 第2步学考点 1.(1)mijùhuo choǎqiǎgudòudon yan liu yan kui qiang cuan zha hong dan ao han xing yi （2)示例：凛冽凛然搏斗搏击呆傻 傻笑挂钩拉钩裁剪裁决统筹筹办 橡皮橡胶雕刻雕塑泰山泰斗屏幕 屏风蹲守蹲点津贴迷津 （3)略 第3步练习题 1.①威风凛凛②蹲③津津有味 2.示例：我喜欢七巧板。七巧板是开发智力的传 统玩具，可以让我们在玩乐中认识图形，激发想 象力！ 第9天9宇宙生命之谜 第2步学考点 1.(1)pan cang sùheng xi fúgur ci peiyǔn (2)示例：谜语谜底猜测猜想高尚 尚且效果效仿轨道接轨所谓称谓 斑点雀斑干燥枯燥沙漠冷漠土壤 接壤开凿凿子 （3)略 第3步练习题 1.(1)pansù (2)①谜题②猜测③干燥④土壤 2.水星朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃ 左右，不可能存在生命。