精品解析：河南省安阳市滑县2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试卷

八年级物理练习 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 小晗在某次乘坐公交车时发现，匀速直线行驶的公交车在突然刹车时，乘客的身体会向______（填“前”或“后”）倾倒，这是因为乘客具有______，要保持原来的匀速直线运动状态。 【答案】 ①. 前 ②. 惯性 【解析】 【详解】物体具有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性。匀速行驶的公交车突然刹车时，乘客下半身随公交车减速停止，上半身由于具有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，因此身体会向前倾倒。 2. 如图中的覆杯实验，松手后硬纸片不会掉下不仅证明了______的存在，而且还说明大气向各个______都有压强，西藏以高原地形为主，平均海拔4000米以上，饭做不熟成了藏民的生活难题，这是因为大气压随高度的增加而________（填“增大”或“减小”），导致水的沸点降低。 【答案】 ①. 大气压 ②. 方向 ③. 减小 【解析】 【详解】覆杯实验中，杯内装满水、没有空气，纸片下方受到大气向上的压力，支撑住纸片和杯中的水，纸片不会掉落，证明了大气压（大气压强）的存在；转动杯子，改变硬纸片的朝向，硬纸片都不会掉下，说明大气向各个方向都有压强；海拔越高，空气越稀薄，大气压越低，液体沸点越低，所以高原地区饭煮不熟。 3. 小晗用10 N的力水平推放在水平地面上的木箱，木箱未被推动，此时木箱所受的摩擦力大小为______N；若小晗增大推力至20 N，木箱恰好做匀速直线运动，此时木箱所受的摩擦力大小为______N；若小晗继续增大推力至30 N，木箱________（填“能”或“不能”）处于平衡状态。 【答案】 ①. 10 ②. 20 ③. 不能 【解析】 【详解】木箱未被推动，处于静止状态，水平方向上推力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，已知推力为，因此摩擦力大小为。 木箱做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向上推力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可得，即此时摩擦力大小为。 滑动摩擦力的大小仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，当推力增大至时，木箱对地面的压力和接触面粗糙程度均未改变，滑动摩擦力仍为。此时推力大于滑动摩擦力，木箱受力不平衡，不能处于平衡状态。 4. 如图是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰——福建舰，当战机从福建舰甲板上弹射起飞后，福建舰所受浮力_______，排开海水的体积_______。（均填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】福建舰在海上漂浮，所受浮力等于总重力，战机起飞后，福建舰总重力减小，因此浮力也减小；根据可知，液体密度不变，浮力减小，排开海水的体积减小。 5. 如图是我国首台万吨水压机，制造于1961年，目前仍正常运转，它用的高压水的压强是标准大气压的350倍（标准大气压取），如此大的压强作用在的铸件平面上，产生的压力为________N；此高压水的压强相当于________m高的水柱产生的压强（水的密度，g取）。 【答案】 ①. ②. 3500## 【解析】 【详解】已知高压水的压强是标准大气压的350倍，即，此压强作用在的铸件平面上产生的压力为 已知该高压水产生的压强为，将其等效为一段水柱产生的液体压强，根据液体压强公式可得，可得等效水柱的高度为 6. 如图所示，一个底面积为200cm2的薄壁圆柱形容器中装有适量水，将一个质量为0.6kg的长方体物块缓慢放入水中，静止后，物块漂浮在水面上，此时物块受到的浮力为______N；物块放入水中前后，容器底部受到的水的压强变化了______Pa。（，g取10 N/kg） 【答案】 ①. 6 ②. 300 【解析】 【详解】物块漂浮在水面上，则受到的浮力为 根据力的相互作用，物块放入水中前后，容器底部受到的水的压力变化了6N，则容器底部受到的水的压强变化量为 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 生活中蕴含着丰富的物理知识，下列做法可以增大压强的是（ ） A. 甲图：铁轨下面铺放路枕 B. 乙图：挖掘机安装履带 C. 丙图：压路机的碾子质量很大 D. 丁图：座椅用软质材料 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．铁轨铺路枕、挖掘机安装履带、软质材料座椅，都是在压力一定时，通过增大受力面积，减小压强，故ABD不符合题意； C．压路机的碾子质量很大，受力面积一定时，增大了对地面的压力，增大压强，故C符合题意。 故选C。 8. 小红制作了一个上凸下平的模型固定在托盘测力计上，下表面与地面平行，用电风扇在模型正前方吹风模拟气流。打开电风扇，下列说法正确的是（ ） A. 测力计示数变小，这是因为模型上方空气的流速大压强小 B. 测力计示数变大，这是因为模型上方空气的流速大压强小 C. 测力计示数变小，这是因为模型上方空气的流速大压强大 D. 测力计示数变大，这是因为模型上方空气的流速大压强大 【答案】A 【解析】 【详解】电风扇模拟的气流穿过模型时，上方气流流速快，下方气流流速慢，流速快的气体压强小，所以会产生一个向上的升力，使得测力计示数减小，故A正确，BCD 错误。 故选A 9. 在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 图甲中乒乓球所受重力几乎为零，不再具有惯性 B. 图甲实验中，水对乒乓球几乎没有压力差 C. 图甲实验中，若把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置，松手后，铁球将下沉 D. 图乙实验中，漂浮在水面的乒乓球所受水的浮力大于它的重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是一切物体的固有属性，惯性只与物体的质量有关，空间站中乒乓球仍然有质量，因此仍具有惯性，故A错误； B．浮力由液体上下表面压力差产生。微重力下水无明显压强差，乒乓球不受浮力，因此悬停。故B正确； C．微重力环境下铁球不受浮力、也不会因重力下沉，会保持静止悬停。故C错误； D．图乙中乒乓球漂浮在水面，处于平衡状态，乒乓球所受浮力等于自身的重力，故D错误。 故选B。 10. 关于牛顿第一定律的理解和应用，下列说法正确的是（ ） A. 牛顿第一定律是直接通过实验验证得出的结论，适用于所有物体 B. 运动的足球最终会停下，是因为足球不受力时会自动静止，符合牛顿第一定律 C. 在平直路面上骑自行车时，停止蹬车后，车速会慢慢变慢，说明运动需要力来维持 D. 抛向天空的排球，如果所受到的力全部消失，它将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理得出的，不能直接通过实验验证，故A错误； B．运动的足球最终停下，是因为足球受到了阻力的作用，阻力改变了足球的运动状态，故B错误； C．停止蹬车后车速变慢，是因为阻力改变了车的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，故C错误； D．抛向空中的排球原本是运动的，若所有力全部消失，根据牛顿第一定律，它将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，一个圆台形容器中装有部分水，分别正放和倒放在水平桌面上，容器底部受到水的压强分别为，，桌子受到的压强分别为，，下列关系正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，水的体积不变，正放时容器下窄上宽，倒放时容器下宽上窄，因此正放时水的深度更大，即，由可知，； 水平桌面受到的压力等于容器和水的总重力，正放和倒放水和容器的总重力不变，因此压力F不变，正放时容器与桌面的受力面积S更小，由可知，。 故选B。 12. 用同一根橡皮筋和同一把刻度尺探究“同一直线上的二力合成”，实验装置如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 橡皮筋第一次比第二次伸长得更长 B. 只做一次实验即可，不需要改变、的大小重复实验 C. 的方向水平向左 D. 的大小是2.6N 【答案】D 【解析】 【详解】A．两次实验都将橡皮筋右端拉到同一虚线位置，保证力的作用效果相同，橡皮筋的伸长量相同，故A错误； B．一次实验结果具有偶然性，为了得到普遍规律，需要改变F1、F2的大小重复实验，故B错误； C．由图可知，F1和F2都是共同向右拉橡皮筋的分力，二者方向相同，故C错误； D．根据同向二力合成规律得，故D正确。 故选D。 13. 如图所示，无人驾驶快递车在水平路面上匀速直线行驶，下列选项中属于一对平衡力的是（ ） A. 快递车对水平地面的压力与水平地面对快递车的支持力 B. 快递车的重力与水平地面对快递车的支持力 C. 快递车受到的牵引力与水平地面对它的阻力 D. 快递车的重力与快递车对水平地面的压力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．快递车对水平地面的压力受力物体是地面，水平地面对快递车的支持力受力物体是快递车，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．快递车静止时受到的总重力与地面对快递车的支持力，都作用在快递车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故B符合题意； C．快递车匀速直线运动，水平方向的牵引力和地面对它的阻力，都作用在快递车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，满足平衡力条件，故C符合题意； D．快递车的重力方向竖直向下，作用在快递车上，快递车对地面的压力方向也竖直向下，作用在地面上，方向相同且受力物体不同，不满足平衡力条件，故D不符合题意。 故选BC。 14. 下列关于浮沉条件在生活中应用的说法，正确的是（ ） A. 潜水艇浸没后若继续下沉时，需向水舱注水增大自身重力，使其重力大于浮力，此过程中潜水艇排开水的体积始终不变 B. 煮饺子时，生饺子沉底是因为饺子重力小于浮力，煮熟后体积膨胀，浮力变大才上浮 C. 氦气球升空是因为氦气的密度远小于空气密度，使得气球受到的浮力大于自身重力 D. 由于海水密度比淡水大，轮船从长江驶入东海时会沉下去一些 【答案】AC 【解析】 【详解】A．潜水艇靠改变自身重力实现浮沉，向水舱注水增大自身重力，使重力大于浮力实现下沉。潜水艇完全浸没在水中后，自身体积不变，因此排开水的体积始终不变，故A正确； B．生饺子沉底是因为饺子的重力大于浮力，煮熟后体积膨胀，由可知，浮力增大，当浮力大于重力时才上浮，故B错误； C．根据阿基米德原理，氦气球受到空气的浮力，氦气密度远小于空气密度，气球总重力小于浮力，因此氦气球上浮，故C正确； D．轮船始终漂浮，浮力等于自身重力，因此从长江驶入东海浮力不变。海水密度大于淡水，根据，液体密度变大，排开海水的体积减小，轮船会上浮一些，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 自新石器时代起，人类就与驯鹿产生了紧密的联系，分布在北极圈附近的狩猎民族，将驯鹿作为重要的交通工具。如图所示，驯鹿正以水平向前的拉力拉着雪橇在水平雪地上匀速直线前进，若以图中的长方形表示雪橇，请在图中画出雪橇受力的示意图（忽略空气阻力，把力的作用点画在重心O上）。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，雪橇在水平雪地上匀速直线前进，在水平方向和竖直方向上都处于平衡状态，过O点分别在竖直方向上，向上和向下作两条长度相等的线段，即为雪橇在竖直方向上受到的支持力和重力；过O点分别在水平方向上，向左和向右作两条长度相等的线段，即为雪橇在水平方向上受到的摩擦力和拉力，据此作图。 16. 韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》：“春水碧于天，画船听雨眠”，请在图中画出小船静止漂浮在无风水面上时的受力示意图。（把力的作用点画在重心O上） 【答案】 【解析】 【详解】小船静止漂浮在无风水面上时，水平方向上不受力，竖直方向上受到竖直向上的浮力F与竖直向下的重力G是一对平衡力，大小相等，作用点都在重心。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图是“探究二力平衡的条件”的实验。 （1）应把小车放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上； （2）如图所示，在两边挂上数量相等的相同钩码，小车静止，此时、的大小______，方向______； （3）然后将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在______。 【答案】（1）光滑 （2） ①. 相等 ②. 相反 （3）同一直线上 【解析】 【小问1详解】 为减小摩擦力对实验的影响，应把小车放在光滑的水平桌面上。 【小问2详解】 图中，两边钩码数量相等，两边钩码的重力相同，所以左右两侧细绳对小车的拉力、的大小相等，拉力方向向左，拉力方向向右，故它们方向相反。 【小问3详解】 将小车在水平桌面上扭转一个角度，则两个拉力不在同一直线上，释放后观察小车的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在同一直线上。 18. 实验小组的同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，如图甲所示，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置______（填“漏气”或“不漏气”）； （2）将探头放在液体里，U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，这种研究方法叫作______（填“控制变量法”“科学推理法”或“转换法”）； （3）比较图中______两次实验可得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增大而增大。比较图中丙丁两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强都______； （4）若U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，在不改变探头在液体中的深度的情况下，下列操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是________（填字母序号）； A. 将U形管换成更细的 B. 将U形管换成更粗的 C. 烧杯中换用密度更小的液体 D. U形管中换用密度更小的液体 （5）将U形管压强计改装成如图戊所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面产生高度差，已知水的密度比酒精的密度大，说明在深度相同时，液体的密度越大，压强越______。 【答案】（1）不漏气 （2）转换法 （3） ①. 乙丙 ②. 相等 （4）D （5）大 【解析】 【小问1详解】 组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，如图甲所示，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置不漏气，探头受到的压强可以有效传递到U形管。 【小问2详解】 根据转换法，实验中通过U形管左右液面高度差的大小反映橡皮膜所受压强的大小，U形管左右液面高度差越大，说明橡皮膜所受压强越大。 【小问3详解】 比较图中乙丙两次实验，只有探头所处的深度不同，丙中探头所处的深度越大，U形管左右液面高度差较大，可得：在同种液体中，液体压强随着深度的增大而增大；比较图中丙丁两次实验，只有探头的朝向不同，U形管左右液面高度差相同，可得：同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 【小问4详解】 AB．根据，U形管左右液面高度差的大小与U形管的粗细无关，故AB不符合题意； C．烧杯中换用密度更小的液体，在不改变探头在液体中的深度的情况下，根据，探头受到的液体压强变小，则U形管左右液面高度差变小，故C不符合题意； D．根据，U形管中换用密度更小的液体，在不改变探头在液体中的深度即探头受到的液体压强不变的情况下，可以增大U形管左右液面高度差，能使两侧液面高度差对比更加明显，故D符合题意。 故选D。 【小问5详解】 图戊中，两探头位于同一深度，U形管左侧液面较低，说明水对探头的压强较大，已知水的密度比酒精的密度大，可得：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 19. 小晗用弹簧测力计、溢水杯、小桶、水、物块、细线等探究浮力的大小与排开液体所受重力的大小的关系。 （1）弹簧测力计在使用前应先在________（填“水平”或“竖直”）方向校零，使指针与________对齐。如图甲所示，先用弹簧测力计测出空小桶的重力，记为；再测出物块的重力，记为G。 （2）将溢水杯装满水，确保后续物块浸入时，溢出的水能全部流入小桶，避免因水量不足导致测量的排开液体的体积________（填“偏大”或“偏小”）。 （3）用细线系住物块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，直至物块完全浸没，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数记为F，可计算出物块所受浮力________（用测得物理量符号表示）。 （4）待溢水杯不再溢水后，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力，如图丙所示，记为，则物块排开液体的重力________（用测得物理量符号表示）。 （5）为避免实验偶然性，应更换不同________（填“体积”或“密度”）的物块，重复上述实验步骤。 （6）完成多次实验后，分析数据得出结论：浸入液体中的物体所受浮力的大小________（填“大于”“等于”或“小于”）它排开的液体所受重力的大小。 （7）若将实验中的水换成等体积的盐水（），保持物块完全浸没，则物块所受浮力将________，排开液体的重力将________。（两空均填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 零刻度线 （2）偏小 （3） （4） （5）体积 （6）等于 （7） ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计应该在测量方向上调零。在本实验中，弹簧测力计竖直使用，所以在竖直方向上调零；让指针与弹簧测力计的零刻度线对齐。 【小问2详解】 若溢水杯中水量不足，导致物体浸入时，溢水杯中的液面先升高至溢水口，再溢出，所以物体排开的液体无法完全进入溢水杯中，导致测量的排开液体的体积偏小。 【小问3详解】 根据称重法测浮力，物体浸在液体中时，弹簧测力计示数变小，是由于受到了浮力作用，因此物体受到的浮力等于物体重力与此时弹簧测力计示数的差。 【小问4详解】 物块排开液体的重力等于液体和小桶的总重力减去小桶重力，为。 【小问5详解】 为使结论具有普遍性，应更换不同体积的物块，可改变排开液体的体积，重复实验。若换不同密度的物块，由控制变量法可知，需控制物块的体积相同，则排开液体的体积不变，每次排开液体的重力均相等，实验结论不具有普遍性。 【小问6详解】 根据阿基米德原理可知，物体所受浮力等于物体排开液体所受重力。 【小问7详解】 根据可知，物体浸没，其排开液体的体积不变，将清水换成盐水，增大了液体密度，物体受到的浮力也变大；由于物体所受浮力等于物体排开液体的重力，所以物体排开液体的重力也变大。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 小刚家的鱼缸如图所示，有一块体积为2×10-3 m3的千层石浸没在水中，千层石与鱼缸底部之间有水浸入，鱼缸底部到水面的深度为0.5 m。（，g取10 N/kg） （1）鱼缸中的鱼游向水面的过程中，它受到的水的压强将变________（填“大”或“小”），当鱼悬浮在水中时，其受到的浮力________（填“大于”“小于”或“等于”）受到的重力。 （2）求水对鱼缸底的压强。 （3）这块千层石在水中受到的浮力有多大？ 【答案】（1） ①. 小 ②. 等于 （2） （3）20N 【解析】 【小问1详解】 [1]根据液体压强的特点，鱼在水中游向水面的过程中，所处的深度逐渐减小，因此鱼受到的水的压强变小； [2]当鱼悬浮在水中时，处于平衡状态，其受到的浮力等于鱼的重力。 【小问2详解】 根据液体压强得，水对鱼缸底的压强 【小问3详解】 根据阿基米德原理得，这块千层石在水中受到的浮力为 21. 如图所示的彩陶双连壶出土于河南郑州大河村遗址，其腹部相连处有一椭圆形口相通。为什么先民要将两个壶组成一体？学界普遍认为其是用于特殊场合的酒器，可能是在部落结盟或重要仪式时，双方首领共同举壶，辅以芦苇或其他材质的吸管，共饮壶中美酒，寓意同心结盟、荣辱与共。彩陶双连壶的双生双伴造型，是远古化干戈为玉帛的象征，更是中华文明具有突出的和平性的历史注脚。 （1）彩陶双连壶腹部相连处有一椭圆形口相通，当往左壶中倒入美酒时，右壶中也会有美酒流入，最终左壶液面________（填“高于”“低于”或“平齐于”）右壶液面，这巧妙地利用了________原理。 （2）假设彩陶双连壶所受重力为20 N，与展台的接触面积为0.004 m2，求其对水平展台的压强。 （3）在一次部落结盟时，彩陶双连壶所装美酒的液面到壶底的距离为15 cm，壶底受到的美酒的压强是多少？（美酒的密度，g取10 N/kg） （4）“双方首领共同举壶，辅以芦苇或其他材质的吸管，共饮壶中美酒。”请运用物理知识解释用吸管喝壶中美酒的原理。 【答案】（1） ①. 平齐于 ②. 连通器 （2） （3） （4）用吸管吸酒时，人吸走吸管内的空气，使吸管内部气压小于外界大气压，美酒在大气压的作用下被压入吸管，最终进入口中，利用了大气压的作用。 【解析】 【小问1详解】 两个壶上端开口、底部连通，符合连通器的结构特征；连通器内装入同种液体且液体静止时，液面保持相平，因此最终两壶液面平齐。 【小问2详解】 水平面上，物体对接触面的压力等于自身重力，即  彩陶双连壶对水平展台的压强  【小问3详解】 液面到壶底的距离为 壶底受到美酒的压强 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理练习 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 小晗在某次乘坐公交车时发现，匀速直线行驶的公交车在突然刹车时，乘客的身体会向______（填“前”或“后”）倾倒，这是因为乘客具有______，要保持原来的匀速直线运动状态。 2. 如图中的覆杯实验，松手后硬纸片不会掉下不仅证明了______的存在，而且还说明大气向各个______都有压强，西藏以高原地形为主，平均海拔4000米以上，饭做不熟成了藏民的生活难题，这是因为大气压随高度的增加而________（填“增大”或“减小”），导致水的沸点降低。 3. 小晗用10 N的力水平推放在水平地面上的木箱，木箱未被推动，此时木箱所受的摩擦力大小为______N；若小晗增大推力至20 N，木箱恰好做匀速直线运动，此时木箱所受的摩擦力大小为______N；若小晗继续增大推力至30 N，木箱________（填“能”或“不能”）处于平衡状态。 4. 如图是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰——福建舰，当战机从福建舰甲板上弹射起飞后，福建舰所受浮力_______，排开海水的体积_______。（均填“增大”“减小”或“不变”） 5. 如图是我国首台万吨水压机，制造于1961年，目前仍正常运转，它用的高压水的压强是标准大气压的350倍（标准大气压取），如此大的压强作用在的铸件平面上，产生的压力为________N；此高压水的压强相当于________m高的水柱产生的压强（水的密度，g取）。 6. 如图所示，一个底面积为200cm2的薄壁圆柱形容器中装有适量水，将一个质量为0.6kg的长方体物块缓慢放入水中，静止后，物块漂浮在水面上，此时物块受到的浮力为______N；物块放入水中前后，容器底部受到的水的压强变化了______Pa。（，g取10 N/kg） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 生活中蕴含着丰富的物理知识，下列做法可以增大压强的是（ ） A. 甲图：铁轨下面铺放路枕 B. 乙图：挖掘机安装履带 C. 丙图：压路机的碾子质量很大 D. 丁图：座椅用软质材料 8. 小红制作了一个上凸下平的模型固定在托盘测力计上，下表面与地面平行，用电风扇在模型正前方吹风模拟气流。打开电风扇，下列说法正确的是（ ） A. 测力计示数变小，这是因为模型上方空气的流速大压强小 B. 测力计示数变大，这是因为模型上方空气的流速大压强小 C. 测力计示数变小，这是因为模型上方空气的流速大压强大 D. 测力计示数变大，这是因为模型上方空气的流速大压强大 9. 在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 图甲中乒乓球所受重力几乎为零，不再具有惯性 B. 图甲实验中，水对乒乓球几乎没有压力差 C. 图甲实验中，若把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置，松手后，铁球将下沉 D. 图乙实验中，漂浮在水面的乒乓球所受水的浮力大于它的重力 10. 关于牛顿第一定律的理解和应用，下列说法正确的是（ ） A. 牛顿第一定律是直接通过实验验证得出的结论，适用于所有物体 B. 运动的足球最终会停下，是因为足球不受力时会自动静止，符合牛顿第一定律 C. 在平直路面上骑自行车时，停止蹬车后，车速会慢慢变慢，说明运动需要力来维持 D. 抛向天空的排球，如果所受到的力全部消失，它将做匀速直线运动 11. 如图所示，一个圆台形容器中装有部分水，分别正放和倒放在水平桌面上，容器底部受到水的压强分别为，，桌子受到的压强分别为，，下列关系正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 12. 用同一根橡皮筋和同一把刻度尺探究“同一直线上的二力合成”，实验装置如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 橡皮筋第一次比第二次伸长得更长 B. 只做一次实验即可，不需要改变、的大小重复实验 C. 的方向水平向左 D. 的大小是2.6N 13. 如图所示，无人驾驶快递车在水平路面上匀速直线行驶，下列选项中属于一对平衡力的是（ ） A. 快递车对水平地面的压力与水平地面对快递车的支持力 B. 快递车的重力与水平地面对快递车的支持力 C. 快递车受到的牵引力与水平地面对它的阻力 D. 快递车的重力与快递车对水平地面的压力 14. 下列关于浮沉条件在生活中应用的说法，正确的是（ ） A. 潜水艇浸没后若继续下沉时，需向水舱注水增大自身重力，使其重力大于浮力，此过程中潜水艇排开水的体积始终不变 B. 煮饺子时，生饺子沉底是因为饺子重力小于浮力，煮熟后体积膨胀，浮力变大才上浮 C. 氦气球升空是因为氦气的密度远小于空气密度，使得气球受到的浮力大于自身重力 D. 由于海水密度比淡水大，轮船从长江驶入东海时会沉下去一些 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 自新石器时代起，人类就与驯鹿产生了紧密的联系，分布在北极圈附近的狩猎民族，将驯鹿作为重要的交通工具。如图所示，驯鹿正以水平向前的拉力拉着雪橇在水平雪地上匀速直线前进，若以图中的长方形表示雪橇，请在图中画出雪橇受力的示意图（忽略空气阻力，把力的作用点画在重心O上）。 16. 韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》：“春水碧于天，画船听雨眠”，请在图中画出小船静止漂浮在无风水面上时的受力示意图。（把力的作用点画在重心O上） 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图是“探究二力平衡的条件”的实验。 （1）应把小车放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上； （2）如图所示，在两边挂上数量相等的相同钩码，小车静止，此时、的大小______，方向______； （3）然后将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在______。 18. 实验小组的同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，如图甲所示，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置______（填“漏气”或“不漏气”）； （2）将探头放在液体里，U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，这种研究方法叫作______（填“控制变量法”“科学推理法”或“转换法”）； （3）比较图中______两次实验可得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增大而增大。比较图中丙丁两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强都______； （4）若U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，在不改变探头在液体中的深度的情况下，下列操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是________（填字母序号）； A. 将U形管换成更细的 B. 将U形管换成更粗的 C. 烧杯中换用密度更小的液体 D. U形管中换用密度更小的液体 （5）将U形管压强计改装成如图戊所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面产生高度差，已知水的密度比酒精的密度大，说明在深度相同时，液体的密度越大，压强越______。 19. 小晗用弹簧测力计、溢水杯、小桶、水、物块、细线等探究浮力的大小与排开液体所受重力的大小的关系。 （1）弹簧测力计在使用前应先在________（填“水平”或“竖直”）方向校零，使指针与________对齐。如图甲所示，先用弹簧测力计测出空小桶的重力，记为；再测出物块的重力，记为G。 （2）将溢水杯装满水，确保后续物块浸入时，溢出的水能全部流入小桶，避免因水量不足导致测量的排开液体的体积________（填“偏大”或“偏小”）。 （3）用细线系住物块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，直至物块完全浸没，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数记为F，可计算出物块所受浮力________（用测得物理量符号表示）。 （4）待溢水杯不再溢水后，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力，如图丙所示，记为，则物块排开液体的重力________（用测得物理量符号表示）。 （5）为避免实验偶然性，应更换不同________（填“体积”或“密度”）的物块，重复上述实验步骤。 （6）完成多次实验后，分析数据得出结论：浸入液体中的物体所受浮力的大小________（填“大于”“等于”或“小于”）它排开的液体所受重力的大小。 （7）若将实验中的水换成等体积的盐水（），保持物块完全浸没，则物块所受浮力将________，排开液体的重力将________。（两空均填“变大”“变小”或“不变”） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 小刚家的鱼缸如图所示，有一块体积为2×10-3 m3的千层石浸没在水中，千层石与鱼缸底部之间有水浸入，鱼缸底部到水面的深度为0.5 m。（，g取10 N/kg） （1）鱼缸中的鱼游向水面的过程中，它受到的水的压强将变________（填“大”或“小”），当鱼悬浮在水中时，其受到的浮力________（填“大于”“小于”或“等于”）受到的重力。 （2）求水对鱼缸底的压强。 （3）这块千层石在水中受到的浮力有多大？ 21. 如图所示的彩陶双连壶出土于河南郑州大河村遗址，其腹部相连处有一椭圆形口相通。为什么先民要将两个壶组成一体？学界普遍认为其是用于特殊场合的酒器，可能是在部落结盟或重要仪式时，双方首领共同举壶，辅以芦苇或其他材质的吸管，共饮壶中美酒，寓意同心结盟、荣辱与共。彩陶双连壶的双生双伴造型，是远古化干戈为玉帛的象征，更是中华文明具有突出的和平性的历史注脚。 （1）彩陶双连壶腹部相连处有一椭圆形口相通，当往左壶中倒入美酒时，右壶中也会有美酒流入，最终左壶液面________（填“高于”“低于”或“平齐于”）右壶液面，这巧妙地利用了________原理。 （2）假设彩陶双连壶所受重力为20 N，与展台的接触面积为0.004 m2，求其对水平展台的压强。 （3）在一次部落结盟时，彩陶双连壶所装美酒的液面到壶底的距离为15 cm，壶底受到的美酒的压强是多少？（美酒的密度，g取10 N/kg） （4）“双方首领共同举壶，辅以芦苇或其他材质的吸管，共饮壶中美酒。”请运用物理知识解释用吸管喝壶中美酒的原理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $