精品解析:广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年人教版二年级下学期第二次综合素养评价数学

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2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 蓬江区
文件格式 ZIP
文件大小 466 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下册 小学数学二年级自查作业(6月) 满分:100分 考试时间:70分钟 一、填空题(每空1分,共28分) 1. 一个数的7倍是28,这个数是( );9的3倍是( )。 2. 在括号里填上合适的单位。 刷牙约3( )。跳绳20下约13( )。看一场电影约2( )。 3 括号里最大能填几? 8×( )<38 6×( )<48 3×( )<20 14>3×( ) 24>( )×5 73>9×( ) 4. 数一数,填一填。 (1)竹笋数量是熊猫的( )倍。 (2)如果每只熊猫要吃5根竹笋,需要增加( )根竹笋,增加后竹笋的数量是熊猫的( )倍。 5. 7009读作( ),三千零八十写作( )。 6. 钟面上分针走一圈是_____分,就是_____时。 7. 在算式□÷5=4……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。 8. 比4000多800的数是( ),比620少200的数是( )。 9. 由5、0、0、8组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( ),只读一个零的数有( )(写出一个即可)。 10. 一个数由3个千、5个百和7个一组成,这个数( )。 11. 按规律填数:4600,4700,4800,( ),( )。 二、判断题(每题1分,共5分) 12. 余数一定小于除数。( ) 13. 4005读作四千零五。( ) 14. 时针走1大格,分针正好走10小格。( ) 15. 列竖式计算加减法时,相同数位要对齐,从高位算起。( ) 16. 。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 17. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 3007 B. 3700 C. 3070 18. 下面数中,最接近6000的是( )。 A. 5998 B. 6010 C. 5900 19. 钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是( )。 A. 8:00 B. 12:00 C. 8:12 20. 一个数除以7,余数不可能是下面哪个数( )。 A. 5 B. 7 C. 6 21. 王老师准备了7本笔记本,准备的铅笔的数量比笔记本的3倍多一些,比笔记本的4倍少一些,王老师可能准备了( )支铅笔。 A 21 B. 25 C. 29 四、计算题(共26分) 22. 直接写出得数。 300+600= 1400-500= 8000-3000= 48÷6= 27÷3= 64÷8= 32÷4= 18÷2= 520-20= 700+230= 9000+800= 49÷7= 23. 竖式计算,带★要验算。 39÷7= 62÷8= ★485+216= ★802-349= 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 六、解决问题(共23分) 26. 把48支铅笔平均分给9名同学,每人分到几支?还剩几支? 27. 二(1)班参加舞蹈社团的有4人,参加手工社团的人数是参加舞蹈社团的3倍,二(1)班参加手工社团的有多少人? 28. 李奶奶有47米布料,做一套衣服需要6米。这些布料最多能做几套衣服? 29. 学校图书馆有绘本560本,童话书比绘本少180本,绘本和童话书一共有多少本? 30. 烤面包。 求孙师傅烤了多少个面包,可以补充的条件是( )(填序号)。选出条件并解答。 ①孙师傅再烤6个面包,他烤的面包数量是王师傅的8倍。 ②王师傅再烤1个面包,他烤的面包数量的6倍恰好等于孙师傅烤的面包数量。 解答: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年下册 小学数学二年级自查作业(6月) 满分:100分 考试时间:70分钟 一、填空题(每空1分,共28分) 1. 一个数的7倍是28,这个数是( );9的3倍是( )。 【答案】 ①. 4 ②. 27 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的几倍是多少?用乘法计算。 【详解】28÷7=4;9×3=27 因此一个数的7倍是28,这个数是4;9的3倍是27。 2. 在括号里填上合适的单位。 刷牙约3( )。跳绳20下约13( )。看一场电影约2( )。 【答案】 ①. 分钟##min ②. 秒##s ③. 小时##h 【解析】 【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,常用的时间单位有时、分、秒,1分钟大约能写20个字,2分钟大约能洗一次手,所以计量刷牙时长用3分钟比较合适;1秒钟可以眨一下眼,拍一下手,所以计量跳绳20下用13秒比较合适;一节课加课间大约1小时,所以计量看一场电影用2小时比较合适。 【详解】 刷牙约3( 分钟 )。跳绳20下约13( 秒 )。看一场电影约2( 小时 )。 3. 括号里最大能填几? 8×( )<38 6×( )<48 3×( )<20 14>3×( ) 24>( )×5 73>9×( ) 【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 6 ④. 4 ⑤. 4 ⑥. 8 【解析】 【分析】根据乘法口诀确定最大填几。 【详解】8×()<38,四八三十二,五八四十,()里最大填4;        6×()<48,六七四十二,六八四十八,()里最大填7;        3×()<20,三六十八,三七二十一,()里最大填6; 14>3×(),三四十二,三五十五,()里最大填4;        24>()×5,四五二十,五五二十五,()里最大填4;        73>9×(),八九七十二,九九八十一,()里最大填8。 4. 数一数,填一填。 (1)竹笋的数量是熊猫的( )倍。 (2)如果每只熊猫要吃5根竹笋,需要增加( )根竹笋,增加后竹笋的数量是熊猫的( )倍。 【答案】(1)4 (2) ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】先数出数量:熊猫有3只,竹笋有12根。 (1)求竹笋的数量是熊猫的几倍,用除法计算。 (2)每只熊猫吃5根竹笋,先求3只熊猫一共需要多少根?原来有12根,增加量=增加后的数量-原来的数量。增加后竹笋的数量是熊猫几倍,做除法,即增加后的数量÷大熊猫的数量。 【小问1详解】 12÷3=4,所以竹笋的数量是熊猫的4倍。 【小问2详解】 5×3=15(根) 15-12=3(根) 15÷3=5 所以如果每只熊猫要吃5根竹笋,需要增加3根竹笋,增加后竹笋的数量是熊猫的5倍。 5. 7009读作( ),三千零八十写作( )。 【答案】 ①. 七千零九 ②. 3080 【解析】 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。读数时,从高位读起,千位上的数读作几千;百位上的数读作几百;十位上的数读作几十;个位上的数读作几。 【详解】7009读作七千零九,三千零八十写作3080。 6. 钟面上分针走一圈是_____分,就是_____时。 【答案】 ①. 60 ②. 1 【解析】 【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分,60分=1时;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒,60秒=1分;据此进行解答。 【详解】由分析可得:钟面上分针走一圈是60分,就是1时。 【点睛】此题考查在钟面上时针、分针的运行规律,应熟记分析中的规律。 7. 在算式□÷5=4……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。 【答案】 ①. 4 ②. 24 【解析】 【分析】(1)有余数除法的规则:余数必须小于除数。据此来确定余数的最大值。 (2)由被除数÷除数=商……余数,可得被除数=商×除数+余数,代入计算即可 【详解】在算式□÷5=4……□中,除数是5,余数小于5的最大值是4,所以余数最大是4 被除数=4×5+4=20+4=24 8. 比4000多800的数是( ),比620少200的数是( )。 【答案】 ①. 4800 ②. 420 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法;求比一个数少几的数是多少,用减法。 【详解】比4000多800的数是4000+800=4800,比620少200的数是620-200=420。 9. 由5、0、0、8组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( ),只读一个零的数有( )(写出一个即可)。 【答案】 ①. 8500 ②. 5008 ③. 5080 【解析】 【分析】先列出5、0、0、8组成的四位数,先比较最高位,相同数位上的数字大的大,若数字相同则比较下一级数位上数字的大小, 依次读出组成的数字,万以内数的读法从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个或两个0都只读一个,末尾无论有几个0都不读,挑出符合要求的数。 【详解】由5,0,0,8组成的四位数有以下几种, 5008、5080、5800、8005、8050、8500, 8500>8050>8005>5800>5080>5008 其中最大的是8500;最小的是5008; 5008读作五千零八 5080读作五千零八十 5800读作五千八百 8005读作八千零五 8050读作八千零五十 8500读作八千五百 其中只读一个“零”的是5008、5080、8005、8050。 10. 一个数由3个千、5个百和7个一组成,这个数是( )。 【答案】3507 【解析】 【分析】 3个千代表千位上是3;5个百代表百位上是5;题目没有提到十位,十位用0占位;7个一代表个位上是7。 【详解】千位是3,百位是5,十位是0,个位是7。 这个数是3507。 11. 按规律填数:4600,4700,4800,( ),( )。 【答案】 ①. 4900 ②. 5000 【解析】 【分析】观察给出的数:4700-4600=100,4800-4700=100,规律是后一个数比前一个数大100。 【详解】后一个数比前一个数大100。 4800+100=4900 4900+100=5000 所以4600,4700,4800,4900,5000。 二、判断题(每题1分,共5分) 12. 余数一定小于除数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可。 【详解】由分析可知: 在有余数的除法里余数一定小于除数。所以此题的说法是正确的。 故答案为:√ 【点睛】解答此题的关键是掌握有余数除法中除数和余数的关系。 13. 4005读作四千零五。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】万以内整数的读法:从万位起,按照数位顺序读。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百。十位上是几就读几十,个位上是几就读几。末尾的0不需要读出,中间的0只读一个零。 【详解】4005读作:四千零五。原题说法正确。 故答案为:√ 14. 时针走1大格,分针正好走10小格。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】钟面上时针走1大格代表经过1小时,分针走1小格代表1分钟。 【详解】1小时=60分钟 因此时针走1大格时,分针正好走60小格,原题说法错误。 故答案为:× 15. 列竖式计算加减法时,相同数位要对齐,从高位算起。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】列竖式计算时,相同数位对齐是基本要求,确保每一位上的数字正确相加或相减。但计算顺序应从低位(个位)开始,而非高位。例如加法运算中,先计算个位数字相加,若满十则向十位进位,再依次计算十位、百位等高位数字。若从高位算起,低位产生的进位无法及时处理,会导致计算结果错误。 【详解】据以上分析,题目中“从高位算起”的说法错误,因为列竖式计算应从低位算起,而非高位。 故答案为:× 16. 。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据有余数除法的计算法则,余数必须比除数小。题目中除数是7,余数7等于除数,不符合,因此算式错误。 【详解】计算63÷7=9,余数为0。原算式中,余数7等于除数7,原题计算错误。 故答案为:× 三、选择题(每题2分,共10分) 17. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 3007 B. 3700 C. 3070 【答案】B 【解析】 【分析】整数的读法是从高位读起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或连续两个0都只读一个0,末尾不管有几个0都不读。 【详解】A.3007读作:三千零七 B.3700读作:三千七百 C.3070读作:三千零七十 一个零也不读的是3700。 故答案为:B 18. 下面的数中,最接近6000的是( )。 A. 5998 B. 6010 C. 5900 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算每个数与6000的差,差越小说明越接近6000。 【详解】A. B. C. 比较2,10,100的大小可知,2<10<100,即2与6000的差最小,最接近6000的是5998。 19. 钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是( )。 A. 8:00 B. 12:00 C. 8:12 【答案】A 【解析】 【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时,据此解答。 【详解】钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是8:00。 20. 一个数除以7,余数不可能是下面哪个数( )。 A. 5 B. 7 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数=商……余数,其中余数一定小于除数。 【详解】在有余数的除法算式中除数是7,余数应小于7。 7=7 余数不可能是7。 21. 王老师准备了7本笔记本,准备的铅笔的数量比笔记本的3倍多一些,比笔记本的4倍少一些,王老师可能准备了( )支铅笔。 A. 21 B. 25 C. 29 【答案】B 【解析】 【分析】先根据题意用乘法计算出3倍和4倍的笔记本数量,即算出铅笔数量的范围,再对照选项判断,据此解答。 【详解】笔记本的3倍:7×3=21(支) 笔记本的4倍:7×4=28(支) 铅笔数量“比3倍多一些,比4倍少一些”,所以铅笔数量要满足: 21<铅笔数量<28 A.21等于3倍,不符合“多一些”; B.25在21和28之间,符合条件; C.29大于28,不符合“比4倍少一些”。 四、计算题(共26分) 22. 直接写出得数。 300+600= 1400-500= 8000-3000= 48÷6= 27÷3= 64÷8= 32÷4= 18÷2= 520-20= 700+230= 9000+800= 49÷7= 【答案】900;900;5000;8; 9;8;8;9; 500;930;9800;7 23. 竖式计算,带★要验算。 39÷7= 62÷8= ★485+216= ★802-349= 【答案】5⋯⋯4;7⋯⋯6;701;453 【解析】 【分析】两位数除以一位数,计算时依据乘法口诀试商,保证除数和商的乘积小于被除数,再用被除数减去乘积得到余数。 三位数加减运算,相同数位对齐,从个位算起,个位相加满十向十位进1,十位相加再加进位1又满十,继续向百位进1。 【详解】39÷7=5⋯⋯4 62÷8=7⋯⋯6 ★485+216=701 ★802-349=453 验算 验算 24. 看图列式计算。 【答案】414-156=258(人) 【解析】 【分析】求三年级的人数,用二年级的人数减去三年级比二年级少的人数,即可解答。 【详解】414-156=258(人) 25. 看图列式计算。 【答案】6×2+4=16(个) 【解析】 【分析】足球的数量:一段代表6个的线段。 篮球的数量:两段与足球等长的线段,加上一小段代表4个的线段。 【详解】篮球的数量是足球的数量的2倍多4个。 篮球数量:6×2+4 =12+4 =16(个) 六、解决问题(共23分) 26. 把48支铅笔平均分给9名同学,每人分到几支?还剩几支? 【答案】分到5支;还剩3支 【解析】 【分析】铅笔的总数量÷平均分的人数=每人分得铅笔的数量……剩余的铅笔数量 【详解】48÷9=5(支)……3(支) 答:每人分到5支,还剩3支。 27. 二(1)班参加舞蹈社团的有4人,参加手工社团的人数是参加舞蹈社团的3倍,二(1)班参加手工社团的有多少人? 【答案】12人 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知参加舞蹈社团有4人,参加手工社团的人数是舞蹈社团的3倍,用4乘3计算即可。 【详解】4×3=12(人) 答:二(1)班参加手工社团的有12人。 28. 李奶奶有47米布料,做一套衣服需要6米。这些布料最多能做几套衣服? 【答案】7套 【解析】 【分析】求这块布料最多能做几套衣服就是求47米里面有多少个6米,据此用除法列式计算。 【详解】47÷6=7(套)……5(米) 答:这些布料最多能做7套衣服。 29. 学校图书馆有绘本560本,童话书比绘本少180本,绘本和童话书一共有多少本? 【答案】940本 【解析】 【分析】用绘本的本数减去童话书比绘本少180本,可求得童话书的本数,再用其加上绘本的本数,即可求得绘本和童话书一共有多少本。 【详解】560-180=380(本) 380+560=940(本) 答:绘本和童话书一共有940本。 30. 烤面包。 求孙师傅烤了多少个面包,可以补充的条件是( )(填序号)。选出条件并解答。 ①孙师傅再烤6个面包,他烤的面包数量是王师傅的8倍。 ②王师傅再烤1个面包,他烤的面包数量的6倍恰好等于孙师傅烤的面包数量。 解答: 【答案】② 42个 【解析】 【分析】求孙师傅烤了多少个面包,根据信息②王师傅再烤1个面包,他烤的面包数量的6倍恰好等于孙师傅烤的面包数量。用王师傅的数量加1,然后再乘6即可得出孙师傅烤的数量。 【详解】求孙师傅烤了多少个面包,可以补充的条件是(②)。(答案不唯一) 6+1=7(个) 7×6=42(个) 答:孙师傅烤了42个面包。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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