2026年甘肃省临夏州康乐县高中招生学业水平考试历史自编模拟卷（三）

**基本信息** 以中华文明探源、科技发展等情境为载体，融合唯物史观与时空观念，通过选择、材料解析及探究题梯度设计，实现基础巩固与历史解释能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|中国古代史（二里头文化）、近代史（长征）、世界史（阿拉伯交流）|以“战国铁犁铧”等实物史料考查史料实证| |材料解析题|3题/48分|科技发展（宋、洋务、建国初）、货币演变（汉、16世纪欧洲、苏区）|跨时空对比分析，强化历史解释与家国情怀| |探究题|1题/12分|中外制度探索（1787宪法、新经济政策等）|选事件论述观点，突出时空观念与史料实证|

甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(三） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. A 2. D 3. B 4. D 5. B 6. A 7. C 8. A 9. D 10. D 11. C 12. B 13. B 14. C 15. D 16. A 17. A 18. D 19. A 20. A 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21. （16分） （1）原因：汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一，经济上的繁荣；国际交流的增多。（每点2分，共6分） （2）理由：学习引进了西方先进的生产技术；使中国出现了第一批近代企业；洋务运动是我国近代化的开端。（每点2分，任答2点得4分） （3）原因：党的正确领导；制定正确的科技规划；科研人员的努力奋斗。（每点2分，共6分） 22. （16分） （1）措施：由政府统一铸币；严禁私人盗铸；销毁各种旧币；严格铸币选料和规范铸币式样。影响：改变了汉初以来币制混乱的状况；开创了铸行“五铢钱”的历史。（6分） （2）影响：加速了封建秩序的瓦解；削弱了城市手工业和商业封建行会力量；促进资本主义的发展；促进商品经济发展；推动西欧近代社会转型。（每点2分，任答3点得6分） （3）作用：土地革命时期发行货币，保证了根据地经济的稳定发展；解放战争时期发行人民币，控制住了恶性通货膨胀，推动了解放战争在全国的胜利和战后重建。（每点2分，共4分） 23. （16分） （1）史实：中共一大的召开（中国共产党的诞生）（1分）；道路：井冈山道路（或“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；或工农武装割据）。（1分） （2）时期：①土地革命时期；②抗日战争时期；③解放战争时期。（每点2分，共6分） （3）作用：指明斗争目标；找到正确革命（走向胜利）道路；团结（凝聚）人心（人民）。（每点2分，共6分） （4）结论：没有共产党，就没有新中国（只有社会主义才能救中国）。（言之成理即可，2分） 三、探究题。（共12分） 24.（12分） 示例： 观点：先进制度促进国家发展。 阐述：1787年，美国宪法颁布，依据分权制衡原则设计联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立且相互制衡，为美国稳定和发展奠基，推动其资本主义发展。1954年，我国确立人民代表大会制度，作为根本政治制度保障人民当家作主，为社会主义建设凝聚力量，促进各项事业发展。1956年，我国三大改造基本完成，实现生产资料私有制向社会主义公有制转变，社会主义基本制度建立，我国进入社会主义初级阶段，为社会主义建设开辟道路，推动国家经济、文化等全面发展。综上所述，先进制度能为国家发展提供保障与动力，促进国家不断前进。 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(三) 历 史 （本试卷满分100分,答题时间90分钟） 注意事项： 1. 全卷共计100分，考试用时90分钟。考生在答题前务必将学校、班级、姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。 2. 要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上,字迹工整，卷面整洁。 3. 不得另加附页,附页上答题不得分。 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源的特点是 （ ） A. 多元一体，核心引领 B. 超大规模，世界领先 C. 满天星斗，各放异彩 D. 源远流长，绵延不断 2. 老子认为：“圣人无常心，以百姓心为心”；孔子提出：“节用而爱人，使民以时”。二者都主张 （ ） A. 无为而治 B. 重农抑商 C. 儒道一家 D. 以民为本 3. 下图是出土于河南辉县的战国铁犁铧，犁铧采用高质量的铁材料制成，具有极高的强度和耐磨性，能够长时间使用且不易损坏。由此可推断，它的使用 （ ） A. 导致诸侯间征伐不断 B. 提高农业的生产效率 C. 促使井田制开始瓦解 D. 造成铁矿的开采过度 4. 表中关于中国古代集权政治的史实与结论对应关系正确的是 （ ） 史实 历史结论 A 秦朝废除分封制，实行郡县制 削弱了相权，强化了君主专制 B 汉初地方行政实行郡国并行制 加强了对地方的管理与中央集权 C 东晋时 “王与马，共天下”的门阀政治 使得皇族与世家合作，加强皇权 D 隋朝分科考试选拔官吏，创立科举制 加强了朝廷的选官权力和中央集权 5. 隋唐时，四方传人的民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映出隋唐时期 （　　） A.城市商业繁荣 B.民族交融进一步发展 C.社会风气开放 D.对外文化交流很频繁 6. 宋元时期，泉州被誉为“东方第一大港”，无数蕃舶客商蜂拥而至，为了管理泉州的海上对外贸易，朝廷在泉州设置市舶司，负责管理检查进出船舶、征舶税、收舶货。这表明 （　　） A.政府注重规范海外贸易 B.外贸税收是南宋国库主要财源 C.南方成为全国经济重心 D.海外贸易促进泉州制瓷业兴盛 7. 康熙时，皇帝的亲信、耳目和高级官吏才有权上密折奏事。到雍正时,除各省督抚、总兵官、布政使等享有上密折的待遇外，还特许一些驿盐道、粮道的小官吏上密折，可密折奏事者多达千余人。这一变化反映出 （ ） A.政府职能的完善 B.皇帝政务负担减轻 C.君主专制的加强 D.官员权力大大增强 8. 清朝中期以后，安徽的茶叶并非就近沿长江到宁波等地出口，而是要走江西境内的赣江往南再越过大庾岭来到广州出口。这一现象的出现是因为 （ ） A.闭关政策的实行 B.徽商群体的出现 C.海上丝路的开通 D.南方人口的增长 9. 1853年，当太平军占领武昌后准备沿江东下时，英国驻上海领事阿礼国在给英国驻华公使文翰的报告中，主张由英国一国，或由英、法、美三国联合镇压太平天国，以便“趁皇帝还具有能够缔结条约的地位时，向他们取得这种干涉的报酬”。这表明，英国图谋 （ ） A.镇压太平天国运动 B.与其他列强进行合作 C.用武力打击清政府 D.寻求更大的侵略利益 10. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君 主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张 （ ） A.标志着新民主主义革命开始 B.彻底改变了中国的社会性质 C.实现了民族独立和国家富强 D.推动了社会转型与思想进步 11. 金冲及在《周恩来传1898—1949》中关于红军长征这样写道：“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样，虽然失去了一些枝叶，但保存了树身和树根。”这说明红军长征 （ ） A.取得了民主革命的伟大胜利 B.使中国共产党的力量变壮大 C.保留了共产党和红军的精神 D.显示了不怕吃苦的长征精神 12. 1939年，《新中华报》在陕甘宁抗日根据地举办首届农产品竞赛展览会时报道：“里面挂着几十种图表，都是用来说明边区(根据地)成立三年来各项农产品及农业社会事业发展情形的……没有一张图表的曲线不是向上升着。”报道中的这一现象说明 （ ） A.根据地土地政策调动农民积极性 B.抗日根据地经济建设成效显著 C.敌后战场得到广大农民踊跃支持 D.抗日民族统一战线得到了巩固 13. 尼克松飞过来和毛泽东握手，主要就是因为美国面临苏联的威胁，他要借力，然后他发现中国是一个很好的借力点。另外还有地缘考虑：他要从越南撤军……要破解这个困境，技术上讲有一个环节就是把中国拉过去。材料旨在说明 （ ） A.中国已恢复在联合国的合法席位 B.国际形势推动中美关系变化 C.改善关系是中美两国共同的需求 D.美国公开承认只有一个中国 14. 以下是某同学的学习笔记。他的学习主题最有可能是 （ ） A. 新民主主义革命理论的探索 B. 社会主义革命和建设的探索 C. 中国特色社会主义理论体系 D. 中国共产党的百年奋斗历程 15. 10世纪，阿拉伯人来到中国收购了很多纸张、毛毯、孔雀以及大黄（中药材）之类的物品，并将它们贩卖到南洋以及印度洋一带，再把这些地区的珊瑚、珍珠、棉布以及玻璃等制品带回来。这说明阿拉伯人 （ ） A.重视科技理论的创新 B.加速世界市场的发展 C. 科技成就领先于世界 D. 促进了东西方的交流 16. “大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。”作者旨在强调法国大革命 （　　） A. 促进社会思想解放 B. 摆脱英国殖民统治 C. 推动资本主义发展 D. 摧毁法国封建统治 17. 林肯在1861年致国会的咨文中说：“战争不是为了任何征服或者镇压目的，不是为了推翻或者干涉南部诸州的权力和现存制度，战争的唯一目的是保存联邦。”由此可知，林肯领导南北战争的目的是 （　　） A. 维护国家的统一 B. 加强联邦政府的权力 C. 促进经济的发展 D. 推翻英国的殖民统治 18. 在雅尔塔会议上，丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上接受了；在东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联作出了让步。这表明雅尔塔会议 （　　） A. 保障了世界各国的利益 B. 维持了世界体系的稳定 C. 使英国获得了最大利益 D. 体现了大国间相互妥协 19. 1948年，意大利举行选举，共产党可望获得51%的选票，对此，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终，意大利共产党只获得30%的选票，这反映出马歇尔计划 （　　） A. 推进了冷战政策的实施 B. 导致了两极格局的形成 C. 消除了共产主义的影响 D. 阻碍了意大利经济恢复 20. 人类进入21世纪后，人工智能领域不断出现技术突破，在中外信息科技企业引发研发热潮，开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界 （　　） A. 社会信息化水平飞速提高 B. 世界多极化趋势迅速发展 C. 文化多样性特征日益明显 D. 和平与发展成为时代主题 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21. (16分)科技是国家强盛之基。阅读材料，完成下列要求。 材料一 自春秋战国至汉唐，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际交流的增多，也在很大程度上促进 宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料二　面对中国“数千年来未有之变局”，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承了鸦片战争时期“经世派”代表人物魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。……洋务运动虽然没能救中国，却为中国的进步、中国的近代化开辟了道路，是中国近代化链条上的第一环。 ——摘编自李佩等《中国近代史》 材料三　新中国成立后，中央决定设立中国科学院负责管理全国科学研究事业。1956年，全国科技大会提出了 “向科学进军”的口号，制定了首个科技发展长远规划——《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要》。到1966年，全国科研机构已增至1700多个，从事科学研究的人员达到12万人，这为科技发展打下了基础。 ——摘编自《浅论中国共产党百年科技发展成就》 (1)根据材料一，概括宋代科技繁荣的原因。（6分） (2)根据材料二，概述洋务运动“是中国近代化链条上的第一环”的理由。（4分） (3)根据材料三结合所学知识，分析建国初期我国科技事业发展的原因。（6分） 22. (16分)货币的演变是社会经济与社会变迁的缩影。阅读材料，完成下列要求。 材料一　汉初，文帝颁布除盗铸钱令，使民放铸(私自铸币)。汉武帝进行了货币改革，开始由政府统一铸造“五铢钱”，严禁私人盗铸。各种旧币一律销毁。新币“五铢钱”铸造较精，选料严格，式样规范，成本较高，使私铸者无利可图，从而结束了汉初以来币制紊乱的状况，开创了七百多年铸行“五铢钱”的历史。 ——摘编自《中国古代简史》等 材料二 16世纪，美洲金银的大量涌入导致欧洲经济中货币使用极大增长。西欧农奴越来越多地用货币而不是劳动支付地租，封建领主就变成了地主，农奴则变成了自由农民。货币的使用也削弱了城市里的手工业和商业封建行会。随着企业家的出现，他们绕过行会，购买原材料提供给靠计件工资的乡下手艺人，以获取更多的利润。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 土地革命时期，中华苏维埃共和国国家银行发行货币，有计划地调剂整个苏区的金融，确保根据地经济的稳定发展。随着解放战争的推进，中国人民银行成立并统一发行人民币，很快人民币就替代了法币和金圆券，控制住了恶性通货膨胀，确保了解放战争在全国的胜利，迅速推动了战后重建。 ——摘编自王永生《钱币上的中国史》 （1）根据材料一，概括汉武帝货币改革的措施及影响。（6分） （2）根据材料二结合所学知识，概述16世纪欧洲经济中货币使用的增长对欧洲社会发展产生的影响。（6分） （3）根据材料三，分别指出党和政府不同时期发行的货币在革命中发挥的作用。（4分） 23. (16分)中国共产党凭借顽强的革命斗志和高超的政治智慧，书写了中华民族几千年来最恢宏的史诗。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图一 《启航》（油画） 图二《井冈山会师》(油画) 材料二 中国共产党1927年至1949年间与土地政策相关的口号统计表 序号 口号 ① 打土豪，分田地 ② 地主减租减息，农民交租交息 ③ 耕者有其田 材料三 中国人民的反抗斗争是十分英勇的，但只有在中国共产党的领导下才彻底摆脱失败的厄运，从胜利走向胜利。······中国共产党为中国人民指明了斗争的目标，在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路，并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。 ——摘编《中国共产党简史》 （1)根据材料一结合所学知识，指出图一反映的史实和图二历史事件后中国共产党探索出的革命道路。（2分） （2)根据材料二写出三个口号分别所处的历史时期。（6分） (3)根据材料三，指出中国共产党在领导中国革命过程中所起的伟大作用。（6分） (4)综合上述材料，概括从近代中国革命的历史经验中得出的科学结论。（2分） 三、探究题。（共12分） 24. (12分)古往今来的探索总是充满艰辛，艰辛探索中孕育新的成果，为国家发展注入新的活力。请从下面的大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学拟订一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 时间 事件 1787年 1787年美国宪法颁布 1848年 马克思主义诞生 1921年 苏俄新经济政策实行 1953年 我国第一个五年计划开始实行 1954年 我国确立人民代表大会制度 1956年 我国三大改造基本完成 20世纪80年代 我国“一国两制”伟大构想提出 学科网（北京）股份有限公司 $