江苏连云港市东海实验中学2026年中考适应性考试历史试题

2026年中考适应性考试历史试题 一、单选题。（1-10题，每题1分；11-17题，每题2分。共24分） 1. 2026年3月，国家文物局公布了连云港藤花落遗址最新考古成果，发现了距今约4500年的水稻田遗迹。下列原始居民中，同样以种植水稻为主要生产方式的是（ ） A. 北京人 B. 半坡居民 C. 河姆渡居民 D. 山顶洞人 2. 以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族封建国家建立 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代 3. 从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从楷书到行书，汉字体系历经数千年演变而未曾中断，成为连接古今的文化纽带。这体现了中华文明的（ ） A. 独特性和多样性 B. 创新性和连续性 C. 开放性和包容性 D. 地域性和统一性 4. 有学者指出，盛唐时期的诗歌以“雄壮”“豪放”“浪漫”引人注目，但从天宝年间起诗歌朝着“沉郁”“悲怆”“直面社会现实”方向发展。对该观点理解正确的是（ ） A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制度促进唐诗繁荣 C. 唐诗完全再现唐朝历史 D. 安史之乱导致唐诗衰微 5. 元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝（ ） A. 民族关系平等团结 B. 专制主义达到顶峰 C. 边疆地区实行自治 D. 地方治理因地制宜 6. 下图是中国近代开放的通商口岸(部分)平面示意图。由此可知，近代中国（ ） A. 实业救国思想广泛传播 B. 欧洲列强对华侵略加剧 C. 近代民族工业加快发展 D. 救亡道路的调整与转变 7. 年代尺是历史探究学习的时间坐标。下面对年代尺中②阶段发生的标志事件描述正确的是（ ） A. 中共二大：最低纲领，脚踏实地 B. 北伐战争：打倒军阀，国民革命 C. 长征：战略转移，转危为安 D. 中共七大：总结经验，争取胜利 8. 毛泽东在不同的历史时期提出了一些著名论断，有力地指导和推动了革命事业的发展。解放战争初期，他提出的著名论断是（ ） A. 星星之火，可以燎原 B. 一切反动派都是纸老虎 C. 打得一拳开，免得百拳来 D. 政权是由枪杆子中取得的 9. 1842年，英国曼彻斯特棉纺厂工人挤在贫民窟里，工厂主却坐拥豪华庄园。同期法国里昂纺织厂工人日工作15—16小时仍难以温饱，而工厂主十年间财富增长三倍。据此可知，工业革命（ ） A. 提高了工厂生产效率 B. 推动了垄断组织形成 C. 拉大了社会贫富差距 D. 促进了城乡人口流动 10. 金字塔、《汉谟拉比法典》石柱、释迦牟尼佛像、帕特农神庙、大竞技场、四羊方尊等，这些文物古迹共同诉说了（ ） A. 亚非文明成果璀璨 B. 东西方文化交流频繁 C. 古代文明多元多样 D. 西方早期文明的发展 11. “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“一年三百六十日，多是横戈马上行。”与此相关的民族英雄是（ ） A. 岳飞 B. 郑成功 C. 文天祥 D. 戚继光 12. 中国革命第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态使之变成一个独立的新民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。中国革命的第二步取得成功的标志是（ ） A. 中华人民共和国的成立 B. 土地改革的完成 C. 第一个五年计划的完成 D. 三大改造的完成 13. “贫农老李在(1950年)以前，土地很少，无耕牛、农具，一年之中吃野菜达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年(1953年)收谷三十二担。”老李一家发生变化的直接原因是（ ） A. 地主减租减息的推行 B. 《中国土地法大纲》的颁布 C. 土地改革的推行 D. 三大改造的完成 14. 1928年前，苏联城乡居民中文盲半文盲人数占41.6%，到1933年时，识字人数比例上升到80%。这一变化（ ） A. 彰显了新经济政策成效 B. 加速了农业集体化进程 C. 适应了苏联工业化需要 D. 标志着苏联模式的形成 15. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①德国突袭波兰，二战全面爆发 ②日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 ③斯大林格勒保卫战，二战转折点 ④美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ③①②④ 16. 二战后，亚非拉发展中国家开展了多种形式的合作，相继发起了不结盟运动，建立了石油输出国组织和七十七国集团等。这表明他们（ ） A. 求合作共谋发展 B. 进入到“信息时代” C. 致力于谋求独立 D. 直面生态环境问题 17. 2025年联合国大会提出本年度工作优先事项包括：非洲的和平与安全；在武装冲突中维护人的尊严；发展筹资；加速利用数字化手段推进可持续发展等。这反映了（ ） A. 霸权主义威胁世界安全 B. 世界呈现出多极化的趋势 C. 和平与发展成为时代主题 D. 人类开始进入“信息时代” 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。根据下面图文信息回答相关问题。 【工程之伟】 材料一 长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡……清朝建立后，昔日浴血厮杀的长城关口成为熙熙攘攘的贸易市场，一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成，使长城同时成为各民族交往的纽带。 （1）据图和所学知识指出明长城修建的目的。根据上述材料，概括从明朝到清朝长城主要功能发生的变化。结合所学知识，阐述长城所承载的历史价值。 【文化之光】 材料二 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 材料三 明清中国社会的一大变化就是城镇的空前繁荣，官宦、士绅、客商、游人徜徉于茶馆、酒楼、店铺之间，饮食男女，奇装异服，恰是一幅呈现人生百态的浮世绘。中唐以来崇尚风雅的文人士大夫，也竞相世俗化。市井文化的繁荣，为明清小说的丰收准备了肥沃土壤。《中国图书总目》和《中国通俗小说书目》收录明清小说共1300余种，蔚为大观。 （2）根据材料二概括唐诗的特点。根据材料三并结合所学知识，分析小说发展成为明清代表性文学的历史背景。 【科技之奇】 材料四 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——陈寅恪《邓广铭〈宋史职官志考正〉序》 （3）根据材料四并结合所学知识，以宋代在科技文化领域的表现，用具体史实说明陈寅恪先生这一观点的合理性。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 统一战线是推动中国革命胜利的一大法宝，下表是近代不同阶段中共的统一战线的建立和形成。 时期 主要矛盾 胜利法宝 ① 人民同帝国主义支持下的反动军阀的矛盾 革命统一战线 抗日战争时期 ② ③ 解放战争时期 人民与国民党反动派之间的矛盾 人民民主统一战线 材料二 毛泽东最早提出在中国实行统一战线的策略，这一策略使中国共产党成功地解决了新民主主义革命的力量问题、团结问题，赢得了新民主主义革命的胜利。统一战线策略是马克思主义中国化的表现，继承了中国古代军事思想家“合纵连横”的军事策略和“和而不同”儒家思想，形成发展于中国共产党自身成长过程中的丰富实践和斗争经验。 ——摘编自田宗会《毛泽东统一战线思想的理论蕴含及当代价值》 （1）请将材料一表格中空白处内容补充完整。据材料一、二，指出毛泽东统一战线思想形成的根源。 材料三 从“一五”到“十五五”，中国的发展逻辑实现了从生存追赶向高质量发展的历史性跨越。“一五”计划（1953-1957）处于工业基础为零的起步阶段，核心是依靠行政指令和苏联援建的156个项目集中突破重工业，旨在快速建立独立完整的工业体系。而“十五五”规划（2026-2030）则面向2035年远景目标，其鲜明特点在于以创新驱动为核心，聚焦科技自立自强与发展新质生产力；以绿色转型为底色，全面落实“双碳”目标；同时突出安全韧性，统筹粮食、产业链与数据安全，并围绕共同富裕完善民生保障。相较于“一五”的封闭型计划经济与重化工业奠基，“十五五”更依赖超大规模市场优势与高水平对外开放，体现了从“有没有”到“好不好”、从被动追赶走向主动引领的深刻转变。 （2）依据材料三及所学知识，构建“中国发展规划的历史跨越”的知识结构。 20. 科技创新与强国之路相辅相成。阅读材料，回答问题。 材料一 从古代到近代，世界科学技术中心随着文明中心的转移发生了5次大转移：四大文明古国（16世纪以前）—意大利（1540-1620年）—英国（1660-1750年）—法国（1760-1840年）—德国（1840-1910年）—美国（1920年至今）。 ——摘编自叶岱夫《地理环境与人类文明中心的转移》 （1）根据材料一，概括16世纪以来世界科学中心转移的主要特点。 材料二 ——以上材料均摘编自潘教峰等《世界科技中心转移的钻石模型——基于经济繁荣、思想解放、教育兴盛、政府支持、科技革命的历史分析与前瞻》 （2）运用材料二中的模型理论，结合所学知识，分析英国成为世界科学中心的影响因素。（至少两条） （3）借助AI创作一幅漫画，请你从二战后“世界格局的发展”“资本主义的新变化”“亚非拉国家的新发展”三个主题中，任选一个进行前期信息输入，内容包含漫画名称及内涵要素。（如时间、人物、事件、创作意图等。 2026年中考适应性考试历史试题 一、单选题。（1-10题，每题1分；11-17题，每题2分。共24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 【18题答案】 【答案】（1）目的：防御北方蒙古贵族的侵扰。 变化：由军事防御工程到各民族交往的纽带。 价值：是古代劳动人民智慧的结晶；见证了我国古代建筑技术水平；是研究明朝历史的重要史料；是中华民族精神的象征等。 （2）特点：艺术成就高；作品数量多；内容丰富，涉及面广；作者来自社会各个阶层。 背景：商品经济发达，城镇繁荣发展，资本主义萌芽出现；市民阶层壮大，市井文化繁荣。 （3）说明：①科技领域卓绝领先：如活字印刷术、指南针应用于航海、火药武器成熟发展，推动文明传播与世界变革。 ②文学艺术成就辉煌：宋词成为一代文学，代表人物有苏轼、李清照等。 ③市民文化繁荣兴盛：瓦舍勾栏等世俗文化出现。 【19题答案】 【答案】（1）①：国民大革命时期 ②：中华民族同日本帝国主义之间的矛盾 ③：抗日民族统一战线。 根源：中国革命形势发展和斗争实践的需要；马克思主义中国化的理论指引；继承和借鉴了中国传统“合纵连横”与“和而不同”等思想；中国共产党在长期革命斗争中积累的丰富经验。 （2）知识结构： 【20题答案】 【答案】（1）特点：从欧洲国家逐步转移到美国；由文明古国转向近现代工业强国。 （2）因素：经济繁荣：资本主义经济发展，为科技提供物质基础。 思想解放：文艺复兴、启蒙运动解放思想。 政府支持：政府重视科技与创新；教育兴盛：近代教育发展培养大量人才；科技革命：率先开展工业革命。 （3）示例主题：世界格局的发展 漫画名：两极到多极 要素：时间（20世纪50-90年代）、人物（美苏领导人、发展中国家代表）、事件（冷战、苏联解体、不结盟运动） 创作意图：展现世界格局从两极对峙到多极化演变的趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $