精品解析：重庆市第七中学2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试题

重庆市沙坪坝区重庆市第七中学2025-2026学年 七年级下学期期中考试历史试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 命题范围：统编版七年级下册（2024年审定版）第一、二单元 注意事项： 1. 本试卷共两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3. 所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束后，将答题卡交回。 第一部分 选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：识记 1. 隋朝结束了长期分裂割据的局面，重新统一全国。隋朝灭掉南朝最后一个朝代，完成统一的时间是（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 【答案】B 【解析】 【详解】A.581年是杨坚建立隋朝的时间，不符合题意，错误。 B.589年隋朝灭掉南朝最后一个朝代陈，结束长期分裂割据局面，完成全国统一，符合题干要求，正确。 C.605年是隋炀帝开始开凿大运河的时间，错误 D.618年是隋朝灭亡、唐朝建立的时间，不符合题意，错误。 2. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。其南北两端分别是（ ） A. 洛阳和涿郡 B. 余杭和涿郡 C. 洛阳和余杭 D. 长安和洛阳 【答案】B 【解析】 【详解】A.洛阳是隋朝大运河的中心，并非南北两端的端点，错误。 B.隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，余杭和涿郡分别是其南北两端，正确。 C.洛阳是隋朝大运河的中心，并非北端端点，错误。 D.长安和洛阳是隋朝的重要城市，均非大运河的南北两端端点，错误。 3. 唐太宗李世民是中国历史上著名的明君。他统治时期出现的盛世局面史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的盛世，错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的盛世，错误。 C.唐太宗李世民的年号为贞观，他统治时期政治清明、经济发展、社会安定，这一盛世局面史称贞观之治，正确。 D.开元盛世是唐玄宗统治前期出现的盛世，错误。 4. 唐朝时，为了加强对西域的管辖，先后设置了（ ） A. 西域都护和安西都护府 B. 安西都护府和北庭都护府 C. 北庭都护府和伊犁将军 D. 西域都护和宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域都护是西汉时期设置的管辖西域的机构，并非唐朝，错误。 B.唐太宗时期设置安西都护府，武则天时期设置北庭都护府，二者都是唐朝为加强对西域管辖设立的机构，正确。 C.伊犁将军是清朝时期设置的管辖西域的机构，不属于唐朝，错误。 D.西域都护是西汉的机构，宣政院是元朝管辖西藏的机构，均与唐朝无关，错误。 5. 唐朝经济繁荣，农业生产技术不断改进。下列属于唐朝发明的农业生产工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 耧车 D. 翻车 【答案】A 【解析】 【详解】A.曲辕犁是唐朝江东地区发明的耕地农具，改进了旧式直辕犁，操作轻便、节省畜力，属于唐朝发明的农业生产工具，正确。 B.筒车是隋朝出现的水力灌溉工具，依靠水流自动引水灌溉农田，错误。 C.耧车是西汉时期发明的播种工具，并非唐朝农具，错误。 D.翻车最早出现于三国曹魏时期，是人力灌溉工具，不属于唐朝发明，错误。 6. 唐朝商业繁荣，出现一些繁华的大都市，其中既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是一座国际性的大都会的城市是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会，B项正确；洛阳曾是东汉、西晋的首都，不是唐朝首都，排除A项；扬州不是唐朝首都，排除C项；成都曾做过蜀汉的首都，不是唐朝首都，排除D项。故选B项。 7. 唐朝的民族政策较为开明。唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊奉为（ ） A. “天可汗” B. “大汗” C. “成吉思汗” D. “大可汗” 【答案】A 【解析】 【详解】唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”，故本题选A。 8. 唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣到中国的使节称为（ ） A. 遣唐使 B. 留学僧 C. 留学生 D. 遣隋使 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝时期，日本为学习唐朝先进的制度、文化、科技，专门派遣到中国的外交使节团队，统称遣唐使，正确。 B.留学僧指随同遣唐使来华学习佛法的日本僧人，属于随行人员，不是使节本身，错误。 C.留学生指随同遣唐使来华学习各类学问的普通学子，是学习者，并非外交使节，错误。 D.遣隋使是隋朝时期日本派出的使节，时间与题干“唐朝”不符，错误。 9. 唐朝的书法和绘画艺术成就斐然。下列人物中，既是书法家又是画家的是（ ） A. 颜真卿 B. 吴道子 C. 阎立本 D. 张旭 【答案】C 【解析】 【详解】A.颜真卿，唐代著名书法家，以楷书著称，代表作《严氏家庙碑》，属于书法家，错误。 B.吴道子，唐朝著名画家，被尊为“画圣”，代表作《送子天王图》，属于画家，错误。 C.阎立本，初唐人物画第一人，代表作《步辇图》，又是书法家，兼善篆、隶，笔法境界与画家齐名，正确。 D.张旭，唐朝画家，擅长草书，尊称为“草圣”，错误。 10. 唐朝灭亡后，中国进入了五代十国时期。其中“五代”第一个政权是（ ） A. 后梁 B. 后唐 C. 后晋 D. 后周 【答案】A 【解析】 【详解】五代指的是先后定都于中原地区的五个政权，按顺序依次为：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。故本题选A。 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：理解 11. 隋朝初年有官员进表称：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。”针对这一现象，隋文帝采取的措施是（ ） A. 推行郡县制 B. 推行科举制 C. 改革地方行政机构 D. 实行行省制 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制在秦朝就已经在全国推行，不是隋文帝针对该问题采取的措施，错误。 B.科举制是隋炀帝时创立的通过考试选拔人才的选官制度，和解决地方郡县数量过多的问题无关，错误。 C.题干反映了隋朝初年地方郡县数量过多、层级混乱的问题，隋文帝针对这些问题，改革地方行政机构，裁并郡县、简化机构，正确。 D.行省制是元朝创立的地方行政制度，错误。 12. 隋朝大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这表明大运河的开通（ ） A. 促进了南北经济交流 B. 促进了民族交融 C. 加强了中外文化交流 D. 巩固了隋朝统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”，体现了大运河沟通南北，方便了北方的渔商往来和南方的物资运输，直接反映了它促进南北经济交流的作用，正确。 B.题干描述的是大运河在商贸、物资运输方面的作用，没有涉及不同民族之间的交流与融合，错误。 C.大运河是隋朝境内的人工运河，沟通的是国内南北地区，和中外文化交流没有关联，错误。 D.题干只提到了大运河的经济作用，没有体现对隋朝统治的巩固；而且隋朝大运河的开凿加重了人民负担，加速了隋朝灭亡，错误。 13. 唐朝前期统治者推行 “贞观之治”“开元盛世” 等盛世局面的共同原因是（ ） A. 打击割据势力 B. 重用贤能、发展生产 C. 推行对外开放 D. 推行科举制 【答案】B 【解析】 【详解】A.打击割据势力主要是唐朝初年巩固政权的举措，并非两大盛世形成的共同核心原因，错误。 B.唐太宗与唐玄宗前期都任用贤才、重视农业生产，是两大盛世出现的共同原因，正确。 C.唐朝整体对外交流频繁，但并非促成盛世局面的主要共同内因，错误。 D.科举制隋朝创立，唐朝沿用发展，并非贞观之治、开元盛世形成的专属共同原因，错误。 14. 杜甫的诗《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” 这首诗描述的是唐朝哪一盛世局面？（ ） A. “贞观之治” B. “开元盛世” C. “文景之治” D. “光武中兴” 【答案】B 【解析】 【详解】A.“贞观之治”是唐太宗统治时期的治世局面，与题干“开元”不符，错误。 B.开元是唐玄宗统治前期的年号，唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，这一盛世局面被称为“开元盛世”，诗句正是描述这一盛世的繁荣景象，正确。 C.“文景之治”属于西汉初年的盛世，错误。 D.“光武中兴”是东汉光武帝时期出现的治世，错误。 15. 唐朝时，高僧鉴真东渡日本，前后6次才成功。鉴真东渡的积极影响是（ ） A. 传播了唐朝文化，促进了中日文化交流 B. 开辟了海上丝绸之路 C. 促进了中印文化交流 D. 开辟了中非交流通道 【答案】A 【解析】 【详解】A.鉴真东渡日本后，在日本传授佛教戒律、医药知识、建筑雕塑技艺等，对日本文化产生了深远影响。这是鉴真东渡的直接积极影响，正确。 B.海上丝绸之路早在秦汉时期就已开辟，唐朝之前就已存在，不是鉴真开辟的，错误。 C.中印文化交流与鉴真无关。唐朝促进中印交流的代表人物是玄奘（西行天竺取经），错误。 D.中非交流与鉴真无关。题干讲的是唐朝与日本，不涉及非洲，错误。 16. 唐朝由盛转衰的标志性事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义 【答案】A 【解析】 【详解】A.安史之乱是755年—763年由安禄山和史思明发动的叛乱，这场战乱使唐朝社会经济遭到严重破坏，唐朝的国力从此由盛转衰，是唐朝由盛转衰的标志性事件，正确。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，是唐朝由盛转衰的结果而非标志，错误。 C.宦官专权是唐朝后期朝政腐败的表现，并非唐朝由盛转衰的标志性事件，错误。 D.黄巢起义是唐朝末年爆发的农民大起义，沉重打击了唐朝的统治，此时唐朝已经处于衰落阶段，错误。 17. 五代十国时期，虽然政权分立，但长期的政治、经济联系却使统一始终是一个客观存在的必然趋势。这反映了五代十国时期的时代特征是（ ） A. 统一与分裂并存 B. 政权分立与民族交融 C. 统一趋势增强 D. 民族政权并立 【答案】C 【解析】 【详解】A.五代十国时期本质上是分裂的政权并立，并未形成实际的统一政权，错误。 B.题目中没有涉及民族交融的相关内容，属于无关信息，错误。 C.统一趋势增强，符合题干中“长期的政治、经济联系却使统一始终是一个客观存在的必然趋势”的描述，正确。 D.民族政权并立是辽宋夏金时期的时代特征，而且题干重点不是说政权并立，是强调统一趋势，错误。 18. 北宋建立后，宋太祖赵匡胤采取 “杯酒释兵权” 等措施，旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 增强军队战斗力 C. 消除藩镇割据 D. 发展经济 【答案】A 【解析】 【详解】A.“杯酒释兵权”是宋太祖赵匡胤为了防止出现分裂割据的局面，解除高级将领的兵权，把权力收归中央的措施，其核心目的是加强中央集权，正确。 B.“杯酒释兵权”削弱了武将的兵权，一定程度上降低了军队的战斗力，不是增强战斗力，错误。 C.消除藩镇割据主要是通过后续的行政、财政、军事改革来实现的，“杯酒释兵权”主要针对中央的武将，不是直接消除藩镇割据，错误。 D.“杯酒释兵权”属于政治军事领域，和发展经济没有直接关联，错误。 19. 宋朝时期，为加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，设置的官职是（ ） A. 通判 B. 转运使 C. 刺史 D. 节度使 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋朝为防止知州权力过大难以控制，在地方设置通判，分知州的权力，对地方官员进行监察和牵制，正确。 B.宋朝设置转运使的作用是把地方财赋收归中央，主要掌管地方财政转运事务，核心职能不是监察控制地方官、防止知州职权过重，错误。 C.刺史是西汉汉武帝时期设置的监察地方的官职，并非宋朝设置，错误。 D.节度使是唐朝设置的地方军政长官，后期形成藩镇割据，削弱了中央对地方的控制，也不是宋朝为制约知州设置的官职，错误。 20. 宋辽之间签订 “澶渊之盟”，其影响是（ ） A. 促进了宋辽之间的和平与交流 B. 宋辽之间彻底结束了战争 C. 导致北宋灭亡 D. 促进了南方经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.澶渊之盟订立后，宋辽之间维持了较为长久的和平局面，双方开展边境贸易与文化往来，推动了彼此之间的交流发展，正确。 B.盟约只是暂时止战，宋辽之间并未彻底结束所有冲突，错误。 C.北宋灭亡是靖康之变所致，与澶渊之盟无关，错误。 D.澶渊之盟主要影响宋辽之间的北方边境，并未直接推动南方经济发展，错误。 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：应用 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料 隋朝时，国家粮仓的粮食储积丰富。隋文帝末年，天下储积的粮食可供全国五六十年使用。隋朝粮仓主要有太仓、洛口仓、回洛仓等。隋朝灭亡后，唐朝初年，这些粮仓的粮食依然可以食用。 ——整理自《隋书・食货志》 材料反映了隋朝怎样的社会状况？结合所学知识，分析出现这一状况的原因。 A. 隋朝经济繁荣，人民生活富足；原因是隋文帝的励精图治 B. 隋朝粮食储备充足，但百姓生活并不富裕；原因是隋炀帝的暴政 C. 隋朝粮食储备充足，反映了隋朝农业的发展；原因是隋朝统治者重视农业生产、推行均田制等 D. 隋朝粮食储备充足，反映了隋朝百姓生活富裕；原因是隋朝推行科举制 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋朝的粮食大多被国家粮仓囤积，所以“人民生活富足”不符合史实，错误。 B.暴政是隋朝灭亡的原因，不是粮食储备充足的原因，错误。 C.隋朝粮食储备充足，这得益于当时统治者重视农业，促进了农业的恢复和发展，正确。 D.科举制是选官制度，与粮食储备无关，错误。 22. 唐朝对外交往活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。阅读下面两则材料，回答问题。 材料一 唐朝时，日本来中国学习的人员很多。他们回国后，积极传播唐朝的文化。日本参照汉字创制了日本文字；唐朝的建筑、风俗、节日等在日本至今仍可见到。 材料二 唐朝时，中国同天竺（印度）的交往频繁。玄奘西行天竺，带回大量佛经，并著有《大唐西域记》，记载了天竺的历史、地理、社会风俗等。 两则材料共同说明（ ） A. 唐朝文化对世界影响深远 B. 唐朝实行开放的对外政策，中外文化交流频繁 C. 唐朝的对外交往以日本和天竺为主 D. 唐朝的科技文化在当时世界领先 【答案】B 【解析】 【详解】A.“唐朝文化对世界影响深远”只强调了唐朝文化对外的影响，没有体现材料二中唐朝吸收外来文化的部分，概括不全面，错误。 B.材料一讲述日本派遣人员来唐学习，将唐朝文化带回日本，影响了日本的文字、建筑、风俗等，体现了唐朝文化向外传播。材料二讲述玄奘西行天竺，带回佛经并记录当地情况，体现了唐朝主动吸收外来文化。两则材料共同反映了唐朝双向的、频繁的中外文化交流，背后的原因是唐朝实行开放的对外政策，正确。 C.材料仅举了日本和天竺的例子，不能说明唐朝对外交往“以这两国为主”，错误。 D.材料没有提到唐朝科技文化在世界上的地位，而是强调中外文化交流，错误。 23. 下面是小明同学做的关于 “宋朝重文轻武政策” 的思维导图，其中 “？” 处应该填写的内容是（ ） 思维导图内容： 目的：防止武将专权，加强中央集权 表现：重用文臣，抑制武将 影响：官员增多，行政效率低下；？ 评价：巩固了统治，但导致了 “积贫积弱” 局面 A. 促进了科技文化发展 B. 提高了军队战斗力 C. 增强了国防力量 D. 促进了经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋朝重文轻武政策推动了教育和文人地位的提升，促进了科技文化的繁荣发展，正确。 B.宋朝重文轻武政策抑制武将、轻视军事训练，降低了军队战斗力，错误。 C.宋朝重文轻武政策削弱了军事力量，不利于国防力量的增强，错误。 D.重文轻武政策主要影响政治和军事层面，对经济发展的直接推动作用并非其主要影响，错误。 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：探究 24. 隋朝大运河与秦朝长城的修建都体现了古代劳动人民的智慧和创造力，但人们对两者的评价却存在差异。有学者认为：“隋炀帝开凿大运河的功过，应该放在历史发展的长河中去评价。” 结合所学知识，谈谈你对隋朝大运河的评价。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 【答案】示例：隋朝大运河的开凿，既有积极影响，也有消极影响。（观点） 积极方面：促进了南北经济交流，有利于国家统一。（史实）消极方面：征发了大量民夫，加重了人民负担，是隋朝灭亡的重要原因之一。（史实） 总体来看，大运河对于后世经济发展的积极作用大于其消极影响，体现了古代劳动人民的智慧和创造力。（总结升华） 【解析】 【详解】示例： 大运河的修建促进了南北经济交流，有利于国家统一。但在修建过程中征发了大量民夫，加重了人民负担，成为隋朝灭亡的重要原因之一。因此可提炼出观点为：隋朝大运河的开凿，既有积极影响，也有消极影响。然后围绕观点，结合大运河的积极影响和消极影响进行分析，最后进行总结。 25. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海。唐太宗、武则天、唐玄宗等统治者也都为唐朝的繁荣做出了贡献。请从唐朝前期统治者的角度，分析唐朝繁荣的原因。要求：结合史实，论述合理。 【答案】示例： 唐朝前期繁荣的原因是多方面的，其中统治者的贡献至关重要。（观点） 唐太宗时期，虚心纳谏，重用贤能（如房玄龄、杜如晦），推行 “贞观之治”，为唐朝繁荣奠定基础。（史实论述） 武则天时期，大力发展科举制，重视发展生产，推动社会经济继续发展。（史实论述） 唐玄宗时期，励精图治，整顿吏治，发展经济，出现 “开元盛世”，使唐朝达到全盛。（史实论述） 总之，唐朝前期统治者的开明政策和励精图治，是唐朝繁荣的重要原因。（总结） 【解析】 【详解】题干限定分析角度为唐朝前期统治者，材料点明唐太宗、武则天、唐玄宗三位君主均推动王朝繁荣，三者都推行励精图治、开明治国的举措，由此提炼观点“唐朝前期繁荣的原因是多方面的，其中统治者的贡献至关重要”。论述时分别匹配三位君主各自治国史实与时代成效，最后总结三位统治者开明的政策和励精图治助推唐朝走向鼎盛，首尾呼应观点。 第二部分 非选择题 二、材料解析题：本大题共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝统一全国后，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 ——整理自统编版七年级下册教材 材料二 唐朝时期，大运河成为连接南北经济的重要纽带。江南地区的粮食、丝绸、茶叶等通过大运河源源不断地运往北方，北方的棉花、小麦等也运往南方。大运河的畅通，促进了南北经济的交流，也带动了沿岸城市的发展。 ——整理自《中国历史·隋唐卷》 材料三 大运河的开通，也耗费了大量的人力、物力和财力。隋炀帝为开凿大运河，征发了数百万民夫，许多人因此劳累而死。大运河的开通，加重了人民的负担，这也是隋朝灭亡的重要原因之一。 ——整理自《隋书·炀帝纪》 请回答： （1）根据材料一，指出隋朝开凿大运河的目的。 隋朝大运河的中心和南北端点分别是哪里？ （2）根据材料二，概括唐朝时期大运河的积极作用。 （3）根据材料三，指出大运河开凿带来的负面影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对隋朝大运河的评价。 【答案】（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 中心：洛阳。 北端：涿郡（今北京）。 南端：余杭（今杭州）。 （2）积极作用：促进了南北经济的交流；带动了沿岸城市的发展。 （3）负面影响：加重了人民的负担，是隋朝灭亡的重要原因之一。 （4）评价：隋朝大运河的开凿（或功过需要一分为二地看待）。积极作用：促进了南北经济交流，有利于巩固统一。消极作用：加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。 【解析】 【小问1详解】 目的：“隋朝统一全国后，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治”→提炼“加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治”。中心、南北端点：“大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）”→提炼“中心：洛阳，北端：涿郡（今北京），南端：余杭（今杭州）”。 【小问2详解】 积极作用：“大运河的畅通，促进了南北经济的交流，也带动了沿岸城市的发展”→提炼“促进了南北经济的交流；带动了沿岸城市的发展”。 【小问3详解】 负面影响：“大运河的开通，加重了人民的负担，这也是隋朝灭亡的重要原因之一”→提炼“加重了人民的负担，是隋朝灭亡的重要原因之一”。 【小问4详解】 评价：隋朝开凿大运河的功过需要一分为二地看待。积极作用：“大运河的畅通，促进了南北经济的交流，也带动了沿岸城市的发展”→提炼“促进了南北经济交流，有利于巩固统一”。消极作用：“大运河的开通，加重了人民的负担，这也是隋朝灭亡的重要原因之一”→提炼“加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡”。 27. 唐朝是中国古代历史上统一的多民族国家，其民族政策、对外交往等方面都取得了辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝统治者实行开明的民族政策。唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊奉为 “天可汗”。唐朝时期，文成公主入藏、金城公主入藏，促进了汉藏两族的友好关系。唐朝还先后设立了安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖。 ——整理自统编版七年级下册教材 材料二 唐朝时期，日本派遣大批遣唐使来中国学习。他们回国后，积极传播唐朝的文化。鉴真东渡日本，传播了唐朝的佛学、医药、建筑等文化。唐朝文化对日本社会发展起到了重要的推动作用。 ——整理自《中国历史·隋唐卷》 材料三 唐朝时期，玄奘西行天竺，学习佛法，并带回大量佛经。他回国后，组织翻译佛经，并著有《大唐西域记》，记载了天竺的历史、地理、社会风俗等。玄奘为中印文化交流做出了重要贡献。 ——整理自《大唐西域记》 请回答： （1）根据材料一，概括唐朝处理民族关系的方式。 （2）根据材料二和材料三，概括唐朝对外交往的特点。 （3）结合材料一、二、三和所学知识，分析唐朝民族政策和对外交往的共同影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对唐朝“开放与包容”的国策的认识。 【答案】（1）方式：①实行开明的民族政策；②通过和亲（联姻）方式促进民族关系；③设置机构管辖。 （2）特点：①交往范围广泛；②交流内容全面（文化、经济、科技等）；③双向交流（既吸收外来文化，也传播中国文化）。 （3）共同影响：①促进了民族交融，巩固了统一多民族国家；②促进了中外文化交流，扩大了唐朝的国际影响；③推动了唐朝的繁荣与发展。 （4）认识：①开放与包容的国策有利于国家的发展与进步；②开放与包容促进了不同文明的交流与互鉴。 【解析】 【小问1详解】 方式：①“唐朝统治者实行开明的民族政策”→可知“实行开明的民族政策”； ②“文成公主入藏、金城公主入藏，促进了汉藏两族的友好关系”→可知“通过和亲（联姻）方式促进民族关系”； ③“先后设立了安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖”→可知“设置机构管辖”。 【小问2详解】 特点：①“鉴真东渡日本”、“玄奘西行天竺”→可知“交往范围广泛”； ②“传播了唐朝的佛学、医药、建筑等文化”→可知“交流内容全面（文化、经济、科技等）”； ③“日本派遣大批遣唐使来中国学习……鉴真东渡日本”、“玄奘西行天竺”→可知“双向交流（既吸收外来文化，也传播中国文化）”。 【小问3详解】 共同影响：①“促进了汉藏两族的友好关系”、“加强对西域的管辖”→可知“促进了民族交融，巩固了统一多民族国家”； ②“传播了唐朝的佛学……对日本社会发展起到了重要的推动作用”、“玄奘为中印文化交流做出了重要贡献”→可知“促进了中外文化交流，扩大了唐朝的国际影响”； ③“唐朝文化对日本社会发展起到了重要的推动作用”→同样也推动了唐朝的繁荣与发展。 【小问4详解】 认识：可从对当时文化的影响、对文明交流的作用、对后世的启示等角度进行分析。 28. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代，对后世影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝和唐朝都通过改革和完善制度来巩固统治。隋朝创立了科举制，唐朝进一步完善了科举制。科举制的实行，打破了世家大族垄断官场的局面，使出身低微但有才能的人可以凭借科举考试进入仕途。 ——整理自统编版七年级下册教材 材料二 唐朝经济繁荣，文化发达。唐朝的诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈等都达到了很高水平。唐朝文化对周边国家和地区产生了重要影响。 ——整理自《中国历史·隋唐卷》 材料三 隋唐时期的繁荣，为后世留下了丰富的文化遗产。我们今天看到的西安（长安）、洛阳等古城遗址，以及大运河等历史遗迹，都见证了隋唐时期的辉煌。 ——整理自《中国文化史》 请回答： （1）根据材料一，指出科举制的作用。 （2）根据材料二，概括唐朝文化繁荣的表现。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈隋唐时期繁荣的历史启示。 （4）综合上述材料，分析隋唐时期繁荣的原因。 【答案】（1）作用：①打破了世家大族垄断官场的局面；②使出身低微但有才能的人可以进入仕途（推动了社会阶层流动）。 （2）表现：①诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈等文学艺术达到了很高水平；②唐朝文化对周边国家和地区产生了重要影响。 （3）历史启示：①要重视制度建设，完善各项制度（如科举制）有利于社会进步；②要重视文化传承与创新，文化繁荣是国家强盛的重要标志；③要重视与其他文明的交流互鉴。 （4）原因：①政治稳定，统治者的开明政策；②制度创新（如科举制的完善）和经济发展；③开放包容的民族政策和对外交往。 【解析】 【小问1详解】 作用：“科举制的实行，打破了世家大族垄断官场的局面”→提炼“打破了世家大族垄断官场的局面”；“使出身低微但有才能的人可以凭借科举考试进入仕途”→提炼“使出身低微但有才能的人可以进入仕途（推动了社会阶层流动）”。 【小问2详解】 表现：“唐朝的诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈等都达到了很高水平”→提炼“诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈等文学艺术达到了很高水平”；“唐朝文化对周边国家和地区产生了重要影响”→提炼“唐朝文化对周边国家和地区产生了重要影响”。 【小问3详解】 历史启示：从制度建设、文化传承与创新、文明交流等角度作答即可。 【小问4详解】 原因：结合当时时代背景，隋唐统治者推行轻徭薄赋、开明治国政策，社会政局稳定→提炼“政治稳定，统治者的开明政策”；“改革和完善制度来巩固统治”、“唐朝经济繁荣”→提炼“制度创新（如科举制的完善）和经济发展”；“唐朝文化对周边国家和地区产生了重要影响”并结合隋唐兼容并蓄的民族、对外交往政策→提炼“开放包容的民族政策和对外交往”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市沙坪坝区重庆市第七中学2025-2026学年 七年级下学期期中考试历史试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 命题范围：统编版七年级下册（2024年审定版）第一、二单元 注意事项： 1. 本试卷共两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3. 所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束后，将答题卡交回。 第一部分 选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：识记 1. 隋朝结束了长期分裂割据的局面，重新统一全国。隋朝灭掉南朝最后一个朝代，完成统一的时间是（ ） A 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 2. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。其南北两端分别是（ ） A. 洛阳和涿郡 B. 余杭和涿郡 C. 洛阳和余杭 D. 长安和洛阳 3. 唐太宗李世民是中国历史上著名明君。他统治时期出现的盛世局面史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. 唐朝时，为了加强对西域的管辖，先后设置了（ ） A. 西域都护和安西都护府 B. 安西都护府和北庭都护府 C. 北庭都护府和伊犁将军 D. 西域都护和宣政院 5. 唐朝经济繁荣，农业生产技术不断改进。下列属于唐朝发明的农业生产工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 耧车 D. 翻车 6. 唐朝商业繁荣，出现一些繁华的大都市，其中既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是一座国际性的大都会的城市是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都 7. 唐朝的民族政策较为开明。唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊奉为（ ） A. “天可汗” B. “大汗” C. “成吉思汗” D. “大可汗” 8. 唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣到中国的使节称为（ ） A. 遣唐使 B. 留学僧 C. 留学生 D. 遣隋使 9. 唐朝的书法和绘画艺术成就斐然。下列人物中，既是书法家又是画家的是（ ） A. 颜真卿 B. 吴道子 C. 阎立本 D. 张旭 10. 唐朝灭亡后，中国进入了五代十国时期。其中“五代”第一个政权是（ ） A. 后梁 B. 后唐 C. 后晋 D. 后周 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：理解 11. 隋朝初年有官员进表称：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。”针对这一现象，隋文帝采取的措施是（ ） A. 推行郡县制 B. 推行科举制 C. 改革地方行政机构 D. 实行行省制 12. 隋朝大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这表明大运河的开通（ ） A. 促进了南北经济交流 B. 促进了民族交融 C. 加强了中外文化交流 D. 巩固了隋朝统治 13. 唐朝前期统治者推行 “贞观之治”“开元盛世” 等盛世局面的共同原因是（ ） A. 打击割据势力 B. 重用贤能、发展生产 C. 推行对外开放 D. 推行科举制 14. 杜甫的诗《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” 这首诗描述的是唐朝哪一盛世局面？（ ） A. “贞观之治” B. “开元盛世” C. “文景之治” D. “光武中兴” 15. 唐朝时，高僧鉴真东渡日本，前后6次才成功。鉴真东渡的积极影响是（ ） A. 传播了唐朝文化，促进了中日文化交流 B. 开辟了海上丝绸之路 C. 促进了中印文化交流 D. 开辟了中非交流通道 16. 唐朝由盛转衰的标志性事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义 17. 五代十国时期，虽然政权分立，但长期的政治、经济联系却使统一始终是一个客观存在的必然趋势。这反映了五代十国时期的时代特征是（ ） A. 统一与分裂并存 B. 政权分立与民族交融 C. 统一趋势增强 D. 民族政权并立 18. 北宋建立后，宋太祖赵匡胤采取 “杯酒释兵权” 等措施，旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 增强军队战斗力 C. 消除藩镇割据 D. 发展经济 19. 宋朝时期，为加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，设置的官职是（ ） A. 通判 B. 转运使 C. 刺史 D. 节度使 20. 宋辽之间签订 “澶渊之盟”，其影响是（ ） A. 促进了宋辽之间的和平与交流 B. 宋辽之间彻底结束了战争 C. 导致北宋灭亡 D. 促进了南方经济发展 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：应用 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料 隋朝时，国家粮仓的粮食储积丰富。隋文帝末年，天下储积的粮食可供全国五六十年使用。隋朝粮仓主要有太仓、洛口仓、回洛仓等。隋朝灭亡后，唐朝初年，这些粮仓的粮食依然可以食用。 ——整理自《隋书・食货志》 材料反映了隋朝怎样的社会状况？结合所学知识，分析出现这一状况的原因。 A. 隋朝经济繁荣，人民生活富足；原因是隋文帝励精图治 B. 隋朝粮食储备充足，但百姓生活并不富裕；原因是隋炀帝的暴政 C. 隋朝粮食储备充足，反映了隋朝农业的发展；原因是隋朝统治者重视农业生产、推行均田制等 D. 隋朝粮食储备充足，反映了隋朝百姓生活富裕；原因是隋朝推行科举制 22. 唐朝对外交往活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。阅读下面两则材料，回答问题。 材料一 唐朝时，日本来中国学习的人员很多。他们回国后，积极传播唐朝的文化。日本参照汉字创制了日本文字；唐朝的建筑、风俗、节日等在日本至今仍可见到。 材料二 唐朝时，中国同天竺（印度）的交往频繁。玄奘西行天竺，带回大量佛经，并著有《大唐西域记》，记载了天竺的历史、地理、社会风俗等。 两则材料共同说明（ ） A. 唐朝文化对世界影响深远 B. 唐朝实行开放的对外政策，中外文化交流频繁 C. 唐朝对外交往以日本和天竺为主 D. 唐朝的科技文化在当时世界领先 23. 下面是小明同学做的关于 “宋朝重文轻武政策” 的思维导图，其中 “？” 处应该填写的内容是（ ） 思维导图内容： 目的：防止武将专权，加强中央集权 表现：重用文臣，抑制武将 影响：官员增多，行政效率低下；？ 评价：巩固了统治，但导致了 “积贫积弱” 局面 A. 促进了科技文化发展 B. 提高了军队战斗力 C. 增强了国防力量 D. 促进了经济发展 横向分类：中国古代史 | 纵向分层：探究 24. 隋朝大运河与秦朝长城的修建都体现了古代劳动人民的智慧和创造力，但人们对两者的评价却存在差异。有学者认为：“隋炀帝开凿大运河的功过，应该放在历史发展的长河中去评价。” 结合所学知识，谈谈你对隋朝大运河的评价。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 25. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海。唐太宗、武则天、唐玄宗等统治者也都为唐朝的繁荣做出了贡献。请从唐朝前期统治者的角度，分析唐朝繁荣的原因。要求：结合史实，论述合理。 第二部分 非选择题 二、材料解析题：本大题共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝统一全国后，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 ——整理自统编版七年级下册教材 材料二 唐朝时期，大运河成为连接南北经济的重要纽带。江南地区的粮食、丝绸、茶叶等通过大运河源源不断地运往北方，北方的棉花、小麦等也运往南方。大运河的畅通，促进了南北经济的交流，也带动了沿岸城市的发展。 ——整理自《中国历史·隋唐卷》 材料三 大运河的开通，也耗费了大量的人力、物力和财力。隋炀帝为开凿大运河，征发了数百万民夫，许多人因此劳累而死。大运河的开通，加重了人民的负担，这也是隋朝灭亡的重要原因之一。 ——整理自《隋书·炀帝纪》 请回答： （1）根据材料一，指出隋朝开凿大运河目的。 隋朝大运河的中心和南北端点分别是哪里？ （2）根据材料二，概括唐朝时期大运河的积极作用。 （3）根据材料三，指出大运河开凿带来的负面影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对隋朝大运河的评价。 27. 唐朝是中国古代历史上统一的多民族国家，其民族政策、对外交往等方面都取得了辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝统治者实行开明的民族政策。唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊奉为 “天可汗”。唐朝时期，文成公主入藏、金城公主入藏，促进了汉藏两族的友好关系。唐朝还先后设立了安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖。 ——整理自统编版七年级下册教材 材料二 唐朝时期，日本派遣大批遣唐使来中国学习。他们回国后，积极传播唐朝的文化。鉴真东渡日本，传播了唐朝的佛学、医药、建筑等文化。唐朝文化对日本社会发展起到了重要的推动作用。 ——整理自《中国历史·隋唐卷》 材料三 唐朝时期，玄奘西行天竺，学习佛法，并带回大量佛经。他回国后，组织翻译佛经，并著有《大唐西域记》，记载了天竺的历史、地理、社会风俗等。玄奘为中印文化交流做出了重要贡献。 ——整理自《大唐西域记》 请回答： （1）根据材料一，概括唐朝处理民族关系的方式。 （2）根据材料二和材料三，概括唐朝对外交往的特点。 （3）结合材料一、二、三和所学知识，分析唐朝民族政策和对外交往的共同影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对唐朝“开放与包容”的国策的认识。 28. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代，对后世影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝和唐朝都通过改革和完善制度来巩固统治。隋朝创立了科举制，唐朝进一步完善了科举制。科举制的实行，打破了世家大族垄断官场的局面，使出身低微但有才能的人可以凭借科举考试进入仕途。 ——整理自统编版七年级下册教材 材料二 唐朝经济繁荣，文化发达。唐朝的诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈等都达到了很高水平。唐朝文化对周边国家和地区产生了重要影响。 ——整理自《中国历史·隋唐卷》 材料三 隋唐时期的繁荣，为后世留下了丰富的文化遗产。我们今天看到的西安（长安）、洛阳等古城遗址，以及大运河等历史遗迹，都见证了隋唐时期的辉煌。 ——整理自《中国文化史》 请回答： （1）根据材料一，指出科举制的作用。 （2）根据材料二，概括唐朝文化繁荣的表现。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈隋唐时期繁荣的历史启示。 （4）综合上述材料，分析隋唐时期繁荣的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $