精品解析：河南省驻马店市驿城区2025-2026学年八年级下学期期中素质调研物理学科试卷

2025-2026学年春期期中素质调研八年级物理学科试卷 考试时间：60分钟 卷面总分：70分 一、填空题（本大题共6小题，共14分） 1. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅掌在“拨清波”时，受到了______施加的作用力，鹅向前移动说明物体间力的作用是______的。 2. 一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过____________N时，就可能发生危险．当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是________________．(取g＝10N/kg) 3. 如图，一个箱子重为100N，放在水平面上，用6N的水平推力向右推箱子，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力大小为__________N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的合力为__________N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力大小为__________N。 4. 假期小明陪同家人坐火车去北京旅游。当火车距离站点1200m时，他发现放在水平桌面的一粒糖豆突然向火车运行的方向滚动，由此可判断火车正在______（填“加速”“减速”或“匀速”）运行，糖豆向前滚动是由于____________。 5. 如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为，则它对桌面的压强为______Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会______（变大/变小/不变），压强会______（变大/变小/不变）。 6. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在__________作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：___________。 二、选择题（本大题共8小题，共16分；第13、14题为双选题） 7. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 篮球受重力从篮筐中竖直下落 B. 把橡皮泥捏成不同形状 C. 用力将实心球掷出 D. 滚动的足球受阻力缓缓停下 8. 小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是： A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D. 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 9. 校运会上正在进行跳高比赛，下列说法正确的是（ ） A. 运动员的鞋底刻有花纹是为了减小摩擦 B. 运动员离地后继续向上运动是由于惯性 C. 运动员下落过程中相对于地面是静止的 D. 运动员在空中没有受到任何力的作用 10. 如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（　　） A. 大于大气压 B. 等于大气压 C. 小于大气压 D. 变为零 11. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（　　） A. p1<p2　　F1>F2 B. p1>p2　　F1<F2 C. p1<p2　　F1<F2 D. p1>p2　　F1>F2 12. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 13. 如图甲、乙是小车载着木块向右运动过程中发生的现象。下列判断正确的是（　　） A. 图甲可能是小车突然减速时发生的 B. 图甲可能是小车突然加速时发生的 C. 图乙可能是小车突然加速时发生的 D. 图乙可能是小车突然减速时发生的 14. 如图所示，磁性黑板贴吸在竖直悬挂的黑板上，黑板由铁质材料制成。不计黑板贴之间的相互作用力，则下列说法正确的是（　　） A. 黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小相等 B. 用垂直于黑板的力压黑板贴时，黑板贴受到的摩擦力增大 C. 黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力 D. 黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的摩擦力是一对平衡力 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 15. 如图所示，一个木块静止在斜面上，请作出木块对斜面压力的示意图。 16. 如图所示，运动员握住标枪静止不动，支撑标枪的手掌面（支撑点为A）与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。 四、实验探究题（本大题共3小题，17题4分，18题6分，19题8分，共18分） 17. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某同学猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。他按图甲、乙、丙所示进行实验，先后水平向右拉动木块，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数、、如图所示。 （1）该同学在实验探究中采用的研究方法是________，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了________知识。 （2）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与________有关；比较甲、丙两次实验可知，滑动摩擦力大小与________有关。 18. 如图所示，用斜面、木板、棉布、小车探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的________自由下滑。 （2）小车在粗糙水平面上运动时受到_____个力的作用，在________（填“木板”或“棉布”）表面运动时受到的阻力较小。 （3）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越______。由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做________运动。因此，牛顿第一定律______（填“能”或“不能”）由实验进行验证。 19. 如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，操作过程如下。 （1）实验前，先使U形管两侧液面_______，再用力按探头的橡皮膜，发现U形管两边液面始终处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是_________。 （2）实验中液体压强是通过U形管两侧液面________来反映的，这种方法叫______法。 （3）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度处向各个方向的压强________。 （4）通过比较______两图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 （5）通过比较D、E两图，可得出结论：_________________。 （6）压强计的U形管________（填“属于”或“不属于”）连通器。 五、综合应用题（本大题共2小题，20题9分，21题9分，共18分） 20. 如图所示，跳伞运动员在高空离开飞机一段时间后竖直匀速下降1000m，历时3min20s。人和降落伞的总质量为70kg，（g取9.8N/kg）。 （1）跳伞运动员匀速下降时，受到的阻力方向为______，所受合力为______N。 （2）跳伞运动员（包括伞）在空中匀速下降时受的阻力的大小是多少？ （3）跳伞运动员的速度的大小是多少？ 21. 如图所示，平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10-3m2，内盛有0.6kg的开水，水面的高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对茶壶底部产生的压强； （2）水对茶壶底部产生的压力； （3）茶壶对桌面产生的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年春期期中素质调研八年级物理学科试卷 考试时间：60分钟 卷面总分：70分 一、填空题（本大题共6小题，共14分） 1. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅掌在“拨清波”时，受到了______施加的作用力，鹅向前移动说明物体间力的作用是______的。 【答案】 ①. 水 ②. 相互 【解析】 【详解】当鹅掌“拨清波”时，鹅掌对水施加力的作用，根据力的相互作用规律，水会对鹅掌施加反作用力，因此鹅掌受到的是水施加的作用力。 鹅向前移动，是因为鹅掌给水一个向后的力，同时水给鹅掌一个向前的反作用力，这一现象体现了物体间力的作用是相互的。 2. 一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过____________N时，就可能发生危险．当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是________________．(取g＝10N/kg) 【答案】 ①. 2×105 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】桥面受到的压力即行驶车辆的重为：； 重力的方向总是指向地心，即竖直向下． 故答案为 (1). 2×105 (2). 竖直向下 点睛：重点是重力的计算，要理解水平面上时，压力等于物体的重，以及重力的方向不论何种情况都是竖直向下的，不可说成垂直向下． 3. 如图，一个箱子重为100N，放在水平面上，用6N的水平推力向右推箱子，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力大小为__________N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的合力为__________N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力大小为__________N。 【答案】 ① 6 ②. 0 ③. 10 【解析】 【详解】[1]箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与静摩擦力相互平衡，此时的摩擦力为6N。 [2][3]当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力大小为10N，故此时箱子受到的合力为 当水平推力增大到20N时，箱子的压力和接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变，仍为10N。 4. 假期小明陪同家人坐火车去北京旅游。当火车距离站点1200m时，他发现放在水平桌面的一粒糖豆突然向火车运行的方向滚动，由此可判断火车正在______（填“加速”“减速”或“匀速”）运行，糖豆向前滚动是由于____________。 【答案】 ①. 减速 ②. 糖豆具有惯性 【解析】 【详解】糖豆原本和火车保持相同的速度向前运动。当火车减速时，糖豆由于具有惯性，要保持原来较快的运动状态，速度大于减速后火车的速度，因此会向火车运行的方向滚动，由此可判断火车正在减速。 5. 如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为，则它对桌面的压强为______Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会______（变大/变小/不变），压强会______（变大/变小/不变）。 【答案】 ①. 700 ②. 变小 ③. 变小 【解析】 【详解】（1）[1]长方体对桌面的压力 对桌面的压强 （2）[2]竖直切除右边的阴影部分，剩余部分的重力减少，对桌面的压力会变小。 （3）[3]设长方体原来的底面积为S1，图中长方体与桌面的接触面积为S，没切除时，长方体对桌面的压强 由 可知 ① 当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则剩余部分的受力面积为kG1，此时物体对桌面的压力 剩余部分对桌面的压强 ② 由①②可知 可知，剩余部分对桌面的压强变小。 6. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在__________作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：___________。 【答案】 ①. 大气压##大气压强 ②. 吸盘 【解析】 【详解】[1]在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后，水温度升高变成水蒸气，充满这个铁桶中，把桶口堵住，然后浇上冷水，此时内部的水蒸气遇冷液化，内部压强减小，铁桶在大气压（大气压强）的作用下被压扁。 [2]生活中运用大气压的例子有：吸盘，用吸管喝饮料，钢笔吸墨水等。 二、选择题（本大题共8小题，共16分；第13、14题为双选题） 7. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 篮球受重力从篮筐中竖直下落 B. 把橡皮泥捏成不同形状 C. 用力将实心球掷出 D. 滚动的足球受阻力缓缓停下 【答案】B 【解析】 【详解】篮球受重力下落，速度越来越大；用力掷出实心球，实心球由静止变为运动；滚动的足球受阻力停下，足球由运动变为静止，这三个都是力改变了物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同造型，是力改变了橡皮泥的形状，故选B。 8. 小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是： A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D. 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 【答案】B 【解析】 【详解】弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的1/2，所以B选项正确． 9. 校运会上正在进行跳高比赛，下列说法正确的是（ ） A. 运动员的鞋底刻有花纹是为了减小摩擦 B. 运动员离地后继续向上运动是由于惯性 C. 运动员下落过程中相对于地面是静止的 D. 运动员在空中没有受到任何力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动员的鞋底刻有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗超程度来增大摩擦力，故A错误； B．运动员离地后，由于惯性要继续保持原来的运动状态向上运动，故B正确； C．运动员下落过程中相对于地面的位置发生了变化，所以是运动的，故C错误； D．运动员在空中受到重力和空气阻力的作用，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（　　） A. 大于大气压 B. 等于大气压 C. 小于大气压 D. 变为零 【答案】A 【解析】 【详解】将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，桶内空气变多，气压变大，当桶内水面上方的气体压强大于大气压时，水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（　　） A. p1<p2　　F1>F2 B. p1>p2　　F1<F2 C. p1<p2　　F1<F2 D. p1>p2　　F1>F2 【答案】A 【解析】 【详解】因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，所以无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，倒置后，瓶与桌面的接触面积小，故据可知，倒置后瓶对桌面的压强大，即p1<p2；正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，即F1>F2。故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 【答案】D 【解析】 【分析】根据图像求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强，据此求压强大小关系。 【详解】由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3，则有 根据可得，质量相等的甲、乙的体积比 则甲、乙两个正方体的棱长比 根据柱体压强公式可知，两正方体A. B对水平地面的压强之比 故选D。 13. 如图甲、乙是小车载着木块向右运动过程中发生的现象。下列判断正确的是（　　） A. 图甲可能是小车突然减速时发生的 B. 图甲可能是小车突然加速时发生的 C. 图乙可能是小车突然加速时发生的 D. 图乙可能是小车突然减速时发生的 【答案】BD 【解析】 【详解】AD．如果小车突然减速，木块底部随小车变慢，而木块上部由于惯性，要保持原来较大的向右运动速度，因此上部相对底部向右偏移，木块向右倒，故A错误，D正确； BC．如果小车突然加速，木块底部随小车变快，而木块上部由于惯性，要保持原来较小的向右运动速度，因此上部相对底部向左偏移，木块向左倒，故B正确，C错误。 故选BD。 14. 如图所示，磁性黑板贴吸在竖直悬挂的黑板上，黑板由铁质材料制成。不计黑板贴之间的相互作用力，则下列说法正确的是（　　） A. 黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小相等 B. 用垂直于黑板的力压黑板贴时，黑板贴受到的摩擦力增大 C. 黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力 D. 黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的摩擦力是一对平衡力 【答案】AD 【解析】 【详解】AD．静止在竖直黑板上的黑板贴，在竖直方向上受力平衡，黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故AD正确； B．用垂直于黑板的力压黑板贴时，黑板贴仍保持静止，竖直方向重力不变，摩擦力始终等于重力，因此摩擦力大小不变，故B错误； C．黑板贴对黑板的吸引力和黑板对黑板贴的吸引力，这两个力大小相等，方向相反，在同一条直线上，作用在不同物体上，是一对相互作用力，故C错误。 故选AD 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 15. 如图所示，一个木块静止在斜面上，请作出木块对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过木块与斜面接触面的一点，垂直于斜面向下作一条带箭头的线段，即为木块对斜面压力F，据此作图。 16. 如图所示，运动员握住标枪静止不动，支撑标枪的手掌面（支撑点为A）与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。 【答案】 【解析】 【详解】运动员握住标枪静止不动，A点标枪受到手掌的支持力垂直于标枪向上，标枪相对于手向下的运动趋势，受到的摩擦力沿标枪向上，如图所示： 四、实验探究题（本大题共3小题，17题4分，18题6分，19题8分，共18分） 17. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某同学猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。他按图甲、乙、丙所示进行实验，先后水平向右拉动木块，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数、、如图所示。 （1）该同学在实验探究中采用研究方法是________，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了________知识。 （2）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与________有关；比较甲、丙两次实验可知，滑动摩擦力大小与________有关。 【答案】（1） ①. 控制变量法 ②. 二力平衡 （2） ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力大小 【解析】 【小问1详解】 滑动摩擦力的大小和多个因素有关，实验中每次只改变一个要探究的变量、控制其他变量不变，这种研究方法是控制变量法。 实验中木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，二者大小相等，因此可以通过弹簧测力计示数得到滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，木块对接触面的压力相同，只有接触面粗糙程度不同，最终滑动摩擦力不同，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关； 甲、丙两次实验中，接触面粗糙程度相同，只有木块对接触面的压力大小不同，最终滑动摩擦力不同，说明滑动摩擦力大小与压力大小有关。 18. 如图所示，用斜面、木板、棉布、小车探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的________自由下滑。 （2）小车在粗糙水平面上运动时受到_____个力的作用，在________（填“木板”或“棉布”）表面运动时受到的阻力较小。 （3）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越______。由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做________运动。因此，牛顿第一定律______（填“能”或“不能”）由实验进行验证。 【答案】（1）同一高度 （2） ①. 3 ②. 木板 （3） ①. 远 ②. 匀速直线 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法，只有让小车从斜面同一高度自由下滑，才能保证小车到达水平面时的初速度相同。 【小问2详解】 对水平面上运动的小车受力分析：竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受向左的摩擦力，一共受到3个力； 木板比棉布更光滑，接触面粗糙程度更小，所以小车在木板表面受到的阻力更小。 【小问3详解】 由实验现象可得：小车受到的阻力越小，速度减小越慢，运动的路程越远； 进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，速度不会减小，将一直做匀速直线运动； 现实中不存在完全不受阻力的物体，牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的，不能由直接实验验证。 19. 如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，操作过程如下。 （1）实验前，先使U形管两侧液面_______，再用力按探头的橡皮膜，发现U形管两边液面始终处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是_________。 （2）实验中液体压强是通过U形管两侧液面________来反映的，这种方法叫______法。 （3）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度处向各个方向的压强________。 （4）通过比较______两图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 （5）通过比较D、E两图，可得出结论：_________________。 （6）压强计的U形管________（填“属于”或“不属于”）连通器。 【答案】（1） ①. 相平 ②. 装置漏气 （2） ①. 高度差 ②. 转换 （3）相等 （4）B、D （5）深度相同时，液体密度越大，液体压强越大 （6）不属于 【解析】 【小问1详解】 实验前需要先调节U形管压强计，使U形管两侧液面相平； 若按压橡皮膜后液面始终相平，说明装置气密性差、漏气，压强无法传递到U形管，因此出现该故障。 【小问2详解】 液体压强不易直接观察，实验通过U形管两侧液面高度差反映液体压强大小，这种将不易测量的物理量转换为易观察的物理量的方法是转换法。 【小问3详解】 A、B、C三图中，液体密度、深度都相同，只有探头方向不同，U形管液面高度差相同，因此可得结论：同种液体在相同深度处向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度相同，改变深度，B、D两图都是水，仅深度不同，符合实验要求。 【小问5详解】 D、E两图中，探头深度相同，液体密度不同，盐水密度更大，U形管液面高度差更大，因此可得结论：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 【小问6详解】 连通器的定义是两端都开口、底部相连通，压强计的U形管一端封闭不与大气相通，不符合连通器的特点，因此不属于连通器。 五、综合应用题（本大题共2小题，20题9分，21题9分，共18分） 20. 如图所示，跳伞运动员在高空离开飞机一段时间后竖直匀速下降1000m，历时3min20s。人和降落伞的总质量为70kg，（g取9.8N/kg）。 （1）跳伞运动员匀速下降时，受到的阻力方向为______，所受合力为______N。 （2）跳伞运动员（包括伞）在空中匀速下降时受的阻力的大小是多少？ （3）跳伞运动员的速度的大小是多少？ 【答案】（1） ①. 竖直向上 ②. 0 （2）686N （3）5m/s 【解析】 【小问1详解】 阻力方向与物体相对运动方向相反，跳伞运动员竖直向下运动，因此阻力方向为竖直向上；匀速下降的运动员处于平衡状态，平衡状态的物体所受合力为0。 【小问2详解】 运动员匀速下降，运动员和降落伞整体受力平衡，竖直方向阻力与总重力为一对平衡力，大小相等，即 【小问3详解】 跳伞运动员的速度的大小为 21. 如图所示，平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10-3m2，内盛有0.6kg的开水，水面的高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对茶壶底部产生的压强； （2）水对茶壶底部产生的压力； （3）茶壶对桌面产生的压强。 【答案】（1）1000Pa；（2）4N；（3）2500Pa 【解析】 【详解】解：（1）由图知，茶壶内水的深度为 h=10cm=0.1m 水对茶壶底的压强为 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （2）由可得，水对茶壶底部的压力为 F=pS=1000Pa×4×10-3m2=4N （3）茶壶对桌面的压力为 F＇=G=(m壶+m水)g=(0.4kg+0.6kg)×10N/kg=10N 茶壶对桌面的压强为 答：（1）水对茶壶底部产生的压强为1000Pa； （2）水对茶壶底部产生的压力为4N； （3）茶壶对桌面产生压强为2500Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $