精品解析:山东省潍坊市昌邑市2024-2025学年七年级下学期历史期末练习卷
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 潍坊市 |
| 地区(区县) | 昌邑市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.32 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58314320.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东省潍坊市昌邑市2024-2025学年七年级下学期历史期末练习卷
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 我国古代先民非常注重兴修水利,都江堰和隋朝大运河这两项工程都( )
A. 推动了国家统一的完成 B. 促进了南北地区经济文化的交流
C. 导致了农民起义的爆发 D. 体现了中国古代劳动人民的智慧
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知, 都江堰是战国时期修建的综合性水利工程,以科学设计和灌溉功能著称,体现了劳动人民的智慧;隋朝大运河是贯通南北的交通动脉,工程浩大,同样展现了高超的技术与组织能力。 两者均为古代劳动人民智慧的结晶,符合史实,D项正确; A项错误,都江堰修建时秦国尚未统一全国,大运河则建于统一后的隋朝,均未直接推动统一完成。排除A项;B项错误,大运河促进了南北交流,但都江堰主要服务于成都平原,与南北交流无关。 排除B项;C项错误,大运河的过度劳役可能引发民怨,但都江堰未导致农民起义。 排除C项。故选D项。
2. 钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是( )
A. 汉代宰相位高权重 B. 汉代宰相权力下降 C. 皇权不断得到加强 D. 唐代相权不断加强
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”,结合所学知识,唐朝设三省六部制,三省最高长官都是宰相,相权分散。三省之间既有分工合作又有相互牵制监督,使军政大权日益集中到皇帝手中,从而有效地巩固皇权。相比汉代,唐朝相权受到削弱,皇权得到了加强,所以这反映的实质问题是皇权不断得到加强,C项正确;汉代宰相位高权重说法正确,但没有涉及与唐朝的对比,排除A项;汉代宰相权力并未下降,材料也没有体现出汉代宰相权力下降的表述,排除B项;唐代设置三省六部制,相权受到削弱,排除D项。故选C项。
3. 如图是出土于甘肃省的唐三彩,其造型吸收了波斯萨珊和粟特金银器的特色。这反映了唐朝( )
A. 瓷器色彩亮丽 B. 文学艺术多彩 C. 尚武精神盛行 D. 社会风气开放
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“出土于甘肃省的唐三彩,其造型吸收了波斯萨珊和粟特金银器的特色。”可知,这件唐三彩是一件被“胡化”的日用器具,体现了中原文化同少数民族文化的交融,因此,这反映了唐朝社会风气开放,D项正确;瓷器色彩亮丽与题意不符,题干强调的是唐三彩对少数民族文化的吸引和兼容,排除A项;题干的唐三彩是陶器,不是文学作品,体现不出文学艺术多彩,排除B项;尚武精神盛行无法从这件唐三彩瓷器中体现,这件瓷器体现的是唐朝社会风气的开放,对少数民族文化的吸引应用,排除C项。故选D项。
4. 在平息安史之乱的过程中,唐朝在内地广泛设立节度使、观察使、防御使、都团练使等。他们在地方上驻扎重兵,同时地方赋税难以输送到中央。这一现象( )
A. 加速了藩镇割据形成 B. 保障了唐朝长治久安
C. 导致了唐朝由盛转衰 D. 推动了地方经济建设
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“他们在地方上驻扎重兵,同时地方赋税难以输送到中央”并结合所学知识,可知安史之乱在平息的过程中地方势力逐步掌握了兵权和经济权力,逐步掌握了地方实权,加速了藩镇割据的形成,A项正确;保障了唐朝长治久安与史实不符,地方逐渐掌握了实权,威胁了中央集权,形成了地方割据和五代十国的混乱,排除B项;导致唐朝由盛转衰的转折点的是安史之乱,排除C项;古代经济建设主要以农业为主,需要安定和统一的环境,排除D项。故选A项。
5. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是( )
A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息和所学知识可知,王安石变法处于北宋时期,当时宋朝面临财政危机、军事积弱等统治危机,王安石以“理财”“整军”为核心,在经济上推行青苗法、市易法等,军事上实行保甲法等,涉及多领域改革,目的是发展生产、富国强兵,D项正确;商鞅变法是战国时期秦国的变革,主要围绕确立封建土地私有制、奖励耕战等,和宋朝毫无关联,排除A项;北魏孝文帝改革是北魏时期为促进民族融合、加强统治的举措,如迁都洛阳、推行汉化政策等,与宋朝变法主题不相关,排除B项;大化改新是日本学习中国唐朝制度进行的改革,建立起中央集权国家,并非宋朝的变法,排除C项。故选D项。
6. 下表是我国古代部分朝代采取的政治举措。这些措施( )
朝 代
秦朝
西汉
宋朝
明朝
清朝
政治措施
建立郡县制
颁行推恩令
设置通判
设三司
恢复设置行省
A. 完善了监察制度 B. 强化了中央对地方的管理
C. 促进了经济发展 D. 巩固了对边疆地区的统治
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,郡县制加强了对地方的管理;颁布“推恩令”解决了王国问题;设置通判加强了对地方的监督;设三司加强了对地方的统治;恢复设置行省有利于对地方的控制,因此题干措施均强化中央对地方的管理,B项正确;加强监察制度与郡县制、设三司、恢复设置行省无关,排除A项;郡县制、设置通判、设三司等均是地方制度,,涉及政治方面,与经济发展无关,排除C项;材料强调对地方的控制,并不是对边疆的统治,排除D项。故选B项。
7. 在历史学习中,要关注历史教科书的目录,以便把握历史阶段特征。请你根据下面的目录,选择一个最恰当的单元标题( )
第6课 北宋的政治
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第8课 金与南宋的对峙
第9课 宋代经济的发展
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,题干目录主要涉及两宋时期我国北方建立辽、西夏、金这三个民族政权,同时,民族政权与两宋之间有战有和,而和是此时期的主流,在和的过程中,民族关系得到发展,也促进了两宋时期社会的发展;此外,两宋时期农业、手工业、商业进一步发展,南宋时期,经济重心最终完成南移。可见,题干所述目录反映的单元主题是民族关系发展和社会变化,C项正确;早期国家与社会变革主要涉及夏商周时期国家的形成和社会变革,排除A项;繁荣与开放的时代是我国隋唐时期的时代特征,排除B项;统一多民族国家的巩固与发展是我国明清时期的时代特征,排除D项。故选C项。
8. 江南地区在汉代时“地广人稀、刀耕火种”,发展到宋代时出现了“苏湖熟,天下足”的景象。这一变化可以印证( )
A. 科举制度的完善 B. 经济重心的南移
C. 海外贸易的发展 D. 科学技术的突破
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“江南地区在汉代时‘地广人稀、刀耕火种’,发展到宋代时出现了‘苏湖熟,天下足’的景象”和所学知识可知,这一变化反映了中国古代经济重心的南移,B项正确;科举制度的完善与题干所述江南地区经济发展无关,排除A项;海外贸易的发展虽然对江南地区经济有影响,但不是题干所述变化的主要原因,排除C项;科学技术的突破虽然对经济发展有促进作用,但不是题干所述变化的直接原因,排除D项。故选B项。
9. 有学者认为,元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方,负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,并聚集境内财富以供中央需要。这一观点强调了元朝行省制度( )
A. 促进各民族之间的交流 B. 使地方势力进一步膨胀
C. 促进地方经济独立发展 D. 加强中央对地方的控制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方,负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,并聚集境内财富以供中央需要”和所学知识可知,行省虽然有一定权力处理地方事务,但最终目的是为中央服务,这体现了中央对地方的控制加强,D项正确;题干主要体现了元朝行省制度加强中央对地方的控制,未提及促进各民族之间的交流,排除A项;行省制度是加强了中央集权,而非使地方势力进一步膨胀,排除B项;行省制度要聚集财富供中央需要,并非促进地方经济独立发展,排除C项。故选D项。
10. 某校七年级学生进行“西藏自古以来就是我国领土”的主题研究,以下可以作为研究支撑材料的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“西藏自古以来就是我国领土”和所学知识可知,宣政院是元朝设立的管辖西藏地区的机构,标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖,西藏正式成为我国领土不可分割的一部分,C项正确;唐蕃会盟碑见证的是唐朝时吐蕃与唐朝的友好关系,当时吐蕃是一个独立的少数民族政权,并非唐朝直接管辖的领土,排除A项;文成公主雕塑体现的是唐朝时文成公主入藏,加强了唐蕃之间的友好往来,促进了民族交融,但当时吐蕃并非唐朝直接统治区域,排除B项;铜镀金释迦牟尼座像(唐),主要体现的是唐朝的宗教文化艺术,和西藏是否是我国领土这一主题无关,排除D项。故选C项。
11. 司马光主持编撰《资治通鉴》时,面对浩繁的史料,精心辨别真伪,审慎选择史料,如针对黄巢起义军退出长安的时间,先后参考了十种不同记载,最终舍弃了九种,采用了他认为最合理的史料。司马光的做法( )
A. 毫无科学性不值得信任 B. 有助于提高史著的可信度
C. 完全客观再现历史全貌 D. 缺乏实际意义无可取之处
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“面对浩繁的史料,精心辨别真伪,审慎选择史料,如针对黄巢起义军退出长安的时间,先后参考了十种不同记载,最终舍弃了九种,采用了他认为最合理的史料”并结合所学知识可知,司马光这种对史料的精心甄别和谨慎选择,能够最大程度地排除不准确或不可靠的史料,使史著所记载的内容更接近历史的真实情况,从而有助于提高史著的可信度,B项正确;“毫无科学性不值得信任”表述错误,司马光的做法有利于提高可信度,排除A项;“完全客观”表述绝对化,排除C项;《资治通鉴》作为一部重要的编年体通史,对后世的历史研究、政治决策等都产生了深远的影响,其严谨的史料处理方式为后人提供了可靠的历史资料,所以该做法具有实际意义,排除D项。故选B项。
12. 毛泽东在《沁园春·雪》中写到的“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”这句诗词提到了中国古代多位杰出君主。下列选项你认为最符合的是( )
A. 秦始皇、汉文帝、唐太宗、宋太宗
B. 秦始皇、光武帝、唐玄宗、宋高宗
C. 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖
D. 秦始皇、汉景帝、唐高宗、宋太祖
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”并结合所学知识可知,毛泽东词中“秦皇汉武”指秦始皇、汉武帝,“唐宗宋祖”指唐太宗、宋太祖,秦始皇完成了统一,建立了我国第一个封建王朝;汉武帝完成了西汉的大一统,使西汉实力大大增强;唐太宗在位期间,出现了“贞观之治”;宋太祖为北宋的开国皇帝,加强了中央集权,C项正确;汉文帝(文治非“汉武”)、宋太宗(非开国),排除A项;光武帝(东汉刘秀,非“汉武”)、唐玄宗(非“唐宗”),排除B项;汉景帝(非“汉武”)、唐高宗(非“唐宗”),排除D项。故选C项。
13. 成吉思汗建国后,以族名称国家为“大蒙国”。忽必烈即汗位后,采纳儒臣的建议,取《易经》中“大哉乾元”之意,改国号为“元”。忽必烈此举意在( )
A. 推动民族交融 B. 缓和地方矛盾
C. 恢复儒学地位 D. 强化国家认同
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年继承了汗位。他接受了汉族儒臣提出的 “行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。1271年改国号为元,取自《易经》“大哉乾元”,次年定都于大都,建立了元朝,元朝统一了全国,因此可以说明元朝推行中原地区的制度和文化,强化国家认同,D项正确;题干重在强调对国家的统一认同,不是民族交融,排除A项;国号与地方矛盾无关,排除B项;在封建时代儒学始终居于主导地位,排除C项。故选D项。
14. “明清时期因为中国商人缺乏西方商人所拥有的政治权力和社会地位,正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别,在世界历史的这一重要转折关头,使中国的力量转向内部,将全世界海洋留给了西方的冒险事业。”据此可知,造成明清海权弱化的深层次原因是( )
A. 重农抑商政策 B. 闭关锁国政策
C. 边疆危机的出现 D. 君主专制的强化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别”,结合所学知识可知,新航路开辟后,西方国家侵扰我国东南沿海,为维护封建统治,统治者强化了君主专制,实行闭关锁国政策,造成明清海权弱化。D项正确;材料是从商人的政治权力和地位角度分析的,不是从经济政策角度分析,排除A项;闭关锁国政策是对外贸易的政策,也是经济政策,是君主专制的强化的结果,排除B项;边疆危机的出现不是深层次原因,排除C项。故选D项。
15. 下图是《郑和第七次下西洋示意图》。据图可知,这次远航( )
A. 从广州出发 B. 充分利用季风、洋流等自然条件
C. 最远到达印度 D. 加强了中国与欧洲、美洲的联系
【答案】B
【解析】
【详解】根据示意图可知,郑和七下西洋与季风和洋流的时间和方向是一致的,郑和下西洋是利用季风、洋流等自然条件,B项正确;郑和下西洋是从刘家港出发,而不是广州,排除A项;郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸,而不是印度,排除C项;郑和下西洋加强了与亚非各国的联系,而不是美洲,排除D项。故选B项。
16. 下列是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是
①元末明初,日本海盗、武士勾结不法商人,在我国东南沿海一带走私、劫掠。
②台州九战九捷,基本扫除了浙江沿海的倭患。
A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,明朝中期,海防松弛,在我国东南沿海一带,日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。他们到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害,明政府派年轻将领戚继光,到浙东沿海抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。B正确;郑和下西洋与题干笔记内容不符,排除A;郑成功在荷兰殖民者手中收复台湾,排除C;雅克萨之战发生在清朝,抗击的是沙俄侵略者,排除D。故选B。
17. 《镜史》(康熙二十年)记载明朝孙云球制造远镜、存目镜等仪器,远镜“楼台高处用之,远视山川河海、树木村落,如在目前”,存目镜“百倍光明,无微不瞩”。这证明明代( )
A. 制造了世界最早的观测仪器 B. 形成了完整的科研创造体系
C. 已经告别了冷兵器时代 D. 能利用光学技术制造实用仪器
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“《镜史》(康熙二十年)记载明朝孙云球制造远镜、存目镜等仪器”可知,明代孙云球制造的远镜和存目镜等光学仪器,能够实现远距离观测和放大微小物体的功能,这表明明代已经能够利用光学技术制造实用仪器,D项正确;“制造了世界最早的观测仪器”不正确,因为题干未提及“最早”,且望远镜的发明通常归功于欧洲(如伽利略等),排除A项;题干未体现系统性,仅描述个别仪器,排除B项;“告别冷兵器时代”与光学仪器无直接关联,属于无关选项,排除C项。故选D项。
18. 下图中“”所示的区域是( )
A. 当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
B. 根据元朝的设计方案建设的雄伟壮丽的工程
C. 明太祖时期在北京城内建造的皇家建筑群
D. 明朝北京城“外城”的一个重要组成部分
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“明朝北京城平面图”所示的有效信息和所学知识可知,该区域内的紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群,A项正确;明朝北京城并非依据元朝设计方案建设,其在元大都基础上重新规划,排除B项;明朝北京城是明成祖时期营建的,并非明太祖时期,排除C项;该区域属于皇城(内城核心),并非外城部分,排除D项。故选A项。
19. 构建思维导图是历史学习的重要方法之一。带来如图两种变化的历史人物是( )
A. 努尔哈赤 B. 崇祯帝 C. 吴三桂 D. 皇太极
【答案】D
【解析】
【详解】A.努尔哈赤统一女真、建立后金,并未完成题干中的变化,错误。
B.崇祯帝是明朝末代皇帝,和该变化无关,错误。
C.吴三桂是明末将领,引清军入关,和该变化无关,错误。
D.题干思维导图体现的变化是:女真改族名为满洲,后金改国号为清朝;皇太极继位后,改女真族名为满洲,1636年改国号为清,符合题干描述的变化,正确。
20. 下列三则材料共同反映了( )
材料一 隋炀帝即位不久,就派人前往流求,先后有三次,加强了与流求的联系。
材料二 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。
材料三 1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强中央对台湾的管辖。
A. 历代政府都重视对西南地区的管辖
B. 台湾是中国领土不可分割的一部分
C. 大陆最早在隋朝时与台湾地区接触
D. 清朝时期统一多民族国家得到巩固
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中提到的流求、澎湖、琉球、台湾府均指台湾地区,属于东南沿海,而非西南地区,错误。
B.三则材料分别列举了隋朝加强与流求(台湾)的联系、元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球、清朝设置台湾府隶属福建省,这三者共同反映了历代中央政府都在不断加强对台湾地区的管辖,充分说明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,正确。
C.虽然材料一反映了隋朝与台湾地区的接触,但这只是其中一则材料的内容,不能概括三则材料的共同点,错误。
D.清朝设置台湾府确实反映了统一多民族国家得到巩固,但同样只是针对材料三的分析,无法涵盖隋朝和元朝的材料内容,错误。
21. 大概念对书本零散知识具有整合统领功能。请你为下图选择一个恰当的“大概念”( )
①戚继光抗倭
②郑成功收复台湾
③1684年设台湾府,隶属福建省
④1727年在西藏地区设驻藏大臣
A. 明清反抗外来侵略 B. 清王朝的边疆管理
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“为下图选择一个恰当的‘大概念’”和所学知识可知,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,消除长期为患的倭寇,维护了国家领土和主权的完整;郑成功收复台湾打击了荷兰的殖民势力,保障了东南沿海的安宁,维护了祖国领土的完整;1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期;1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,于加强了对西藏的有效管辖和控制,确保了清朝中央政府在西藏地方的主权得以行使,治权得以加强,有力维护了西藏地方社会的安定与发展。因此,题干材料中的“大概念”是:统一多民族国家的巩固与发展,D项正确;明清反抗外来侵略概括不全面,设立台湾府,和设驻藏大臣不是反抗外来侵略,排除A项;清王朝的边疆管理不全面,戚继光抗倭和郑成功收复台湾不符合,排除B项;繁荣与开放的时代是隋唐时期的阶段特征不是明清时期,排除C项。故选D项。
22. 明朝时,杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种,小民仰给经纪,一春之计全赖西湖”。材料可以印证当时( )
A. 自然经济崩溃 B. 农村人口管理混乱
C. 商人地位尊崇 D. 城市商品经济活跃
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“明朝时,杭州西湖成为四方宾客‘渴想’之地”分析可知明朝时期杭州商品经济发展,成为一个商业化城市,D项正确;古代社会都属于自然经济,近代开始逐渐崩溃,排除A项;杭州属于商业城市,“城中人不事耕种,小民仰给经纪,一春之计全赖西湖”反映人们普遍从事商业,无法得出农村人口管理混乱,排除B项;材料没有对比商人与其他人群的地位信息,无法得出商人地位尊崇,排除C项。故选D项。
23. 万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役和其他杂税合并,计入田亩,用银两收税。这一做法称为( )
A. 方田均税法 B. 一条鞭法 C. 均田免粮 D. 摊丁入亩
【答案】B
【解析】
【详解】A.方田均税法是北宋王安石变法时期推行的赋税制度,与题干中的时间(明代)不符,错误。
B.明万历初年,内阁首辅张居正推行赋税改革,将田赋、徭役和杂税合并,折成银两,按田亩征收,这一做法被称为“一条鞭法”,正确。
C.均田免粮是明末李自成起义时提出的政治口号,并非赋税制度,错误。
D.摊丁入亩(又称地丁合一)是清朝雍正时期推行的赋税制度,彻底废除了人头税,时间晚于明代,错误。
24. 明初,太祖下令:各处荒田,农民垦种后归自己所有,并免徭役三年。原业主若还乡,地方官于旁近荒田内如数拨与耕种。这表明,当时( )
A. 土地私有制开始形成 B. 均田免赋得到落实
C. 统治者重视农业发展 D. 基层行政效率提高
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“各处荒田,农民垦种后归自己所有,并免徭役三年。原业主若还乡,地方官于旁近荒田内如数拨与耕种”可知,明太祖通过给予农民垦荒的土地所有权以及免除徭役等优惠政策,鼓励农民开垦荒地。这一系列举措有利于增加耕地面积,促进农业生产的发展,充分表明统治者重视农业发展,C项正确;土地私有制开始形成于春秋战国时期。春秋时期,鲁国实行“初税亩”,按土地的亩数收税,实际上承认了土地私有制;战国时期,秦国商鞅变法,废除井田制,以法律形式承认土地私有,允许土地自由买卖。而题干描述的是明初太祖的举措,时间上与土地私有制开始形成的时间不符,排除A项;“均田免赋”是李自成农民起义时提出的口号,其内容是平均分配土地,免除赋税,而题干中太祖的举措主要是鼓励农民垦荒,并非“均田免赋”,排除B项;题干主要围绕土地分配和农民垦荒的政策展开,没有涉及到基层行政效率的相关内容,排除D项。故选C项。
25. 中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。某班开展“走近传统节日·感受民族文化”的主题班会活动,以下是晓林同学对春节习俗探究的成果展示,这一成果所属的主题是( )
自古不变的
祖先祭祀、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等
当今出现的
看央视春晚、电话拜年、微信拜年、微信发红包等
A. 传统节日习俗的娱乐性 B. 传统节日习俗的传承与演变
C. 传统节日习俗的道德观 D. 传统节日习俗对社会的影响
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格中“祖先祭祀”“重视家族”等并未体现娱乐性,且“当今出现”的微信发红包虽有一定娱乐成分,但无法概括全部,片面,错误。
B.表格分“自古不变的”和“当今出现的”两栏,前者体现习俗的传承(如拜年、贴春联),后者体现习俗随时代的演变(如电话、微信拜年),正确。
C.表格未涉及道德观念(如孝道、诚信等)的内容,错误。
D.表格只是列举习俗内容,未分析其对社会的作用或影响,错误。
二、非选择题:本大题共3小题,第26题18分,第27题16分,第28题16分,共50分。
26. 五千年文明史,是一部充满辉煌与贡献的历史。如今,我们站在新的历史起点上,更应珍惜这份宝贵的文化遗产,继续推动中华民文明的繁荣与发展。请阅读材料,回答问题。
材料一 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
——唐朝孟郊《登科后》节选
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐朝周匡物《及第谣》节选
材料二 万般皆下品, 唯有读书高。
——北宋汪洙《神童诗》节选
做人莫做军,做铁莫做针。
——宋朝谚语
【科技之光】
(1)根据所学知识回答,材料一反映了古代哪一制度?该制度在哪位皇帝在位时正式确立?武则天在位时大力发展并创立什么制度?依据材料二,说出北宋时期为了巩固统治,实行了怎样治国策略?
(2)图1历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响?图2指南针最早用于航海事业开始于哪个朝代?图2和图3所示发明分别产生了怎样的世界性影响?图4人物的科技巨著享有怎样的美誉?
【答案】(1)制度:科举制;皇帝:隋炀帝;制度:创立殿试制度;策略:重文轻武政策
(2)发明:活字印刷术;朝代:北宋末年;图2影响:大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟创造了条件。图3影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。美誉:被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。
【解析】
【小问1详解】
制度:根据所学可知,隋朝创立了注重考察人才的学识,通过考试选拔人才的科举制度。因此,材料一“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”反映了古代的制度是:科举制;
皇帝:根据所学可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。因此,科举制度隋炀帝在位时正式确立;
制度:根据所学可知,武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才扩大了统治基础。因此,武则天在位时大力发展并创立的制度是殿试制度;
策略:根据材料二“万般皆下品, 唯有读书高。”说明了宋代文人地位高,读书的重要。因此,北宋时期为了巩固统治,实行了的治国策略是:重文轻武政策。
【小问2详解】
发明:根据材料图片信息“毕昇”可知,北宋的毕昇发明的活字印刷术,对人类文明的发展产生了重要影响;
朝代:根据所学可知,北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。因此,指南针最早用于航海事业开始于北宋末年;
图2影响:根据图2信息“罗盘针(指南针)”结合所学可知,阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路开辟创造了条件。因此,图2所示发明产生的世界性影响是:大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟创造了条件。
图3影响:根据图3“火器示意图”所学可知,中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。因此,图3发明对世界性影响是:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
美誉:根据图4信息“宋应星”结合所学可知,宋应星经过长期的积累和不懈的探究,写出了《天工开物》一书。《天工开物》一书,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
27. 对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题。阅读材料,回答问题。
材料一 自古皆贵中华,贱夷狄。朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——摘编自《册府元龟》
材料二 中国古代某时期疆域示意图
(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?结合所学知识,举一例唐与吐蕃交往的史实,并分析这一史实的影响?
(2)根据材料二结合所学,写出示意图中①②处设置的管辖机构。
(3)结合以上材料,说说我国古代多民族国家的特点。
【答案】(1)开明的民族政策。举例:唐太宗时,文成公主入藏。影响:促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2)①台湾府 ②伊犁将军.
(3)我国自古以来就是一个统一的多民族国家;对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题。
【解析】
【小问1详解】
政策:根据材料一“自古皆贵中华,贱夷狄。朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”结合所学知识,可知唐朝的实行开明的民族政策。举例:结合所学知识,可知开明的民族政策体现在唐太宗时,文成公主入藏。影响:结合所学知识,可知开明的民族政策促进了吐蕃经济和社会的发展。
【小问2详解】
机构:①根据材料二“中国古代某时期的疆域示意图”结合示意图并结合所学知识,可知这是清朝时期的示意图东南地区设置了台湾府 ②根据材料二“中国古代某时期的疆域示意图”结合示意图并结合所学知识,可知这是清朝时期的示意图在西北地区设置了伊犁将军。
【小问3详解】
特点:综合上述材料并结合所学知识,可知我国古代多民族国家的特点可从多民族国家的发展和对疆域的管理的角度进行论述,如:我国自古以来就是一个统一的多民族国家;对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题。
28. 制度文明是政治文明的基本载体。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带有贵族性质,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……
——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料二 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)依据材料一并结合所学知识分析,与“第一帝国”相比,“第二帝国”在中央政治结构方面有什么新的发展?依据材料二并结合所学知识,概括明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现。
材料三 秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来别分行政区划,而元代一改前代做法,明确以“犬牙相入”为划界的主要原则,不惜打破自然地理界限,使地方丧失扼险而中的地理条件。以今汉中为例,从唐至元,汉中险要的地理优势不为一个行省所具,使陕西、四川边界彼此交错,相互牵制。
——摘编自《中国历史地图册》七年级下册
(2)根据材料二概括秦汉至元代行政区划界依据发生了什么变化?上述材料和探究反映了我国古代政治的发展呈现出什么趋势?
【答案】(1)新的发展:实行三省六部制。
具体表现:明朝时期,废丞相,由六部分理朝政,设立厂卫特务机构。清朝时期,设立军机处,大兴文字狱。
(2)变化:划界依据由自然界限(山川地形、山川形便)变为“犬牙相入”(犬牙交错)为原则;由主要依据山川地形等自然界限到彼此交错、相互牵制。
趋势:中央集权的加强;加强中央对地方的控制。
【解析】
【小问1详解】
新的发展:根据材料一“第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治”并结合所学隋唐时期的制度创新可得出,是指实行三省六部制,三省职责分明,分工明确,有利于加强皇权。
具体表现:根据材料二“政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的”并结合所学明清时期加强皇权的措施可得出,明朝时期,废丞相,由六部分理朝政,设立厂卫特务机构。清朝时期,设立军机处,大兴文字狱。
【小问2详解】
变化:根据材料三“秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来别分行政区划,而元代一改前代做法,明确以‘犬牙相入’为划界的主要原则”可得出,划界依据由自然界限(山川地形、山川形便)变为“犬牙相入”(犬牙交错)为原则;根据材料三“以今汉中为例,从唐至元,汉中险要的地理优势不为一个行省所具,使陕西、四川边界彼此交错,相互牵制”可得出,由主要依据山川地形等自然界限到彼此交错、相互牵制。
趋势:根据上述材料一和材料二反映的中央政治机构的变化、材料三反映的地方行政制度划分的原则可得出,中国古代的政治发展趋势是中央集权的加强;加强中央对地方的控制。
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山东省潍坊市昌邑市2024-2025学年七年级下学期历史期末练习卷
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 我国古代先民非常注重兴修水利,都江堰和隋朝大运河这两项工程都( )
A. 推动了国家统一的完成 B. 促进了南北地区经济文化的交流
C. 导致了农民起义的爆发 D. 体现了中国古代劳动人民的智慧
2. 钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是( )
A. 汉代宰相位高权重 B. 汉代宰相权力下降 C. 皇权不断得到加强 D. 唐代相权不断加强
3. 如图是出土于甘肃省的唐三彩,其造型吸收了波斯萨珊和粟特金银器的特色。这反映了唐朝( )
A. 瓷器色彩亮丽 B. 文学艺术多彩 C. 尚武精神盛行 D. 社会风气开放
4. 在平息安史之乱的过程中,唐朝在内地广泛设立节度使、观察使、防御使、都团练使等。他们在地方上驻扎重兵,同时地方赋税难以输送到中央。这一现象( )
A. 加速了藩镇割据形成 B. 保障了唐朝长治久安
C. 导致了唐朝由盛转衰 D. 推动了地方经济建设
5. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是( )
A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法
6. 下表是我国古代部分朝代采取的政治举措。这些措施( )
朝 代
秦朝
西汉
宋朝
明朝
清朝
政治措施
建立郡县制
颁行推恩令
设置通判
设三司
恢复设置行省
A. 完善了监察制度 B. 强化了中央对地方的管理
C. 促进了经济发展 D. 巩固了对边疆地区的统治
7. 在历史学习中,要关注历史教科书目录,以便把握历史阶段特征。请你根据下面的目录,选择一个最恰当的单元标题( )
第6课 北宋的政治
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第8课 金与南宋的对峙
第9课 宋代经济的发展
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展
8. 江南地区在汉代时“地广人稀、刀耕火种”,发展到宋代时出现了“苏湖熟,天下足”的景象。这一变化可以印证( )
A. 科举制度的完善 B. 经济重心的南移
C. 海外贸易的发展 D. 科学技术的突破
9. 有学者认为,元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方,负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,并聚集境内财富以供中央需要。这一观点强调了元朝行省制度( )
A. 促进各民族之间的交流 B. 使地方势力进一步膨胀
C. 促进地方经济独立发展 D. 加强中央对地方的控制
10. 某校七年级学生进行“西藏自古以来就是我国领土”的主题研究,以下可以作为研究支撑材料的是( )
A. B. C. D.
11. 司马光主持编撰《资治通鉴》时,面对浩繁的史料,精心辨别真伪,审慎选择史料,如针对黄巢起义军退出长安的时间,先后参考了十种不同记载,最终舍弃了九种,采用了他认为最合理的史料。司马光的做法( )
A. 毫无科学性不值得信任 B. 有助于提高史著的可信度
C. 完全客观再现历史全貌 D. 缺乏实际意义无可取之处
12. 毛泽东在《沁园春·雪》中写到的“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”这句诗词提到了中国古代多位杰出君主。下列选项你认为最符合的是( )
A. 秦始皇、汉文帝、唐太宗、宋太宗
B. 秦始皇、光武帝、唐玄宗、宋高宗
C. 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖
D. 秦始皇、汉景帝、唐高宗、宋太祖
13. 成吉思汗建国后,以族名称国家为“大蒙国”。忽必烈即汗位后,采纳儒臣的建议,取《易经》中“大哉乾元”之意,改国号为“元”。忽必烈此举意在( )
A. 推动民族交融 B. 缓和地方矛盾
C. 恢复儒学地位 D. 强化国家认同
14. “明清时期因为中国商人缺乏西方商人所拥有的政治权力和社会地位,正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别,在世界历史的这一重要转折关头,使中国的力量转向内部,将全世界海洋留给了西方的冒险事业。”据此可知,造成明清海权弱化的深层次原因是( )
A. 重农抑商政策 B. 闭关锁国政策
C. 边疆危机的出现 D. 君主专制的强化
15. 下图是《郑和第七次下西洋示意图》。据图可知,这次远航( )
A. 从广州出发 B. 充分利用季风、洋流等自然条件
C. 最远到达印度 D. 加强了中国与欧洲、美洲的联系
16. 下列是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是
①元末明初,日本海盗、武士勾结不法商人,在我国东南沿海一带走私、劫掠。
②台州九战九捷,基本扫除了浙江沿海的倭患。
A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战
17. 《镜史》(康熙二十年)记载明朝孙云球制造远镜、存目镜等仪器,远镜“楼台高处用之,远视山川河海、树木村落,如在目前”,存目镜“百倍光明,无微不瞩”。这证明明代( )
A. 制造了世界最早的观测仪器 B. 形成了完整的科研创造体系
C. 已经告别了冷兵器时代 D. 能利用光学技术制造实用仪器
18. 下图中“”所示的区域是( )
A. 当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
B. 根据元朝的设计方案建设的雄伟壮丽的工程
C. 明太祖时期在北京城内建造的皇家建筑群
D. 明朝北京城“外城”一个重要组成部分
19. 构建思维导图是历史学习的重要方法之一。带来如图两种变化的历史人物是( )
A. 努尔哈赤 B. 崇祯帝 C. 吴三桂 D. 皇太极
20. 下列三则材料共同反映了( )
材料一 隋炀帝即位不久,就派人前往流求,先后有三次,加强了与流求的联系。
材料二 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。
材料三 1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强中央对台湾的管辖。
A. 历代政府都重视对西南地区的管辖
B. 台湾是中国领土不可分割的一部分
C. 大陆最早在隋朝时与台湾地区接触
D. 清朝时期统一多民族国家得到巩固
21. 大概念对书本零散知识具有整合统领功能。请你为下图选择一个恰当的“大概念”( )
①戚继光抗倭
②郑成功收复台湾
③1684年设台湾府,隶属福建省
④1727年在西藏地区设驻藏大臣
A. 明清反抗外来侵略 B. 清王朝的边疆管理
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
22. 明朝时,杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种,小民仰给经纪,一春之计全赖西湖”。材料可以印证当时( )
A. 自然经济崩溃 B. 农村人口管理混乱
C. 商人地位尊崇 D. 城市商品经济活跃
23. 万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役和其他杂税合并,计入田亩,用银两收税。这一做法称为( )
A 方田均税法 B. 一条鞭法 C. 均田免粮 D. 摊丁入亩
24. 明初,太祖下令:各处荒田,农民垦种后归自己所有,并免徭役三年。原业主若还乡,地方官于旁近荒田内如数拨与耕种。这表明,当时( )
A. 土地私有制开始形成 B. 均田免赋得到落实
C. 统治者重视农业发展 D. 基层行政效率提高
25. 中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。某班开展“走近传统节日·感受民族文化”的主题班会活动,以下是晓林同学对春节习俗探究的成果展示,这一成果所属的主题是( )
自古不变的
祖先祭祀、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等
当今出现
看央视春晚、电话拜年、微信拜年、微信发红包等
A. 传统节日习俗的娱乐性 B. 传统节日习俗的传承与演变
C. 传统节日习俗的道德观 D. 传统节日习俗对社会的影响
二、非选择题:本大题共3小题,第26题18分,第27题16分,第28题16分,共50分。
26. 五千年文明史,是一部充满辉煌与贡献的历史。如今,我们站在新的历史起点上,更应珍惜这份宝贵的文化遗产,继续推动中华民文明的繁荣与发展。请阅读材料,回答问题。
材料一 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
——唐朝孟郊《登科后》节选
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐朝周匡物《及第谣》节选
材料二 万般皆下品, 唯有读书高。
——北宋汪洙《神童诗》节选
做人莫做军,做铁莫做针。
——宋朝谚语
【科技之光】
(1)根据所学知识回答,材料一反映了古代哪一制度?该制度在哪位皇帝在位时正式确立?武则天在位时大力发展并创立什么制度?依据材料二,说出北宋时期为了巩固统治,实行了怎样治国策略?
(2)图1历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响?图2指南针最早用于航海事业开始于哪个朝代?图2和图3所示发明分别产生了怎样的世界性影响?图4人物的科技巨著享有怎样的美誉?
27. 对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题。阅读材料,回答问题。
材料一 自古皆贵中华,贱夷狄。朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——摘编自《册府元龟》
材料二 中国古代某时期疆域示意图
(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?结合所学知识,举一例唐与吐蕃交往的史实,并分析这一史实的影响?
(2)根据材料二结合所学,写出示意图中①②处设置的管辖机构。
(3)结合以上材料,说说我国古代多民族国家的特点。
28. 制度文明是政治文明基本载体。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带有贵族性质,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……
——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料二 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)依据材料一并结合所学知识分析,与“第一帝国”相比,“第二帝国”在中央政治结构方面有什么新的发展?依据材料二并结合所学知识,概括明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现。
材料三 秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来别分行政区划,而元代一改前代做法,明确以“犬牙相入”为划界的主要原则,不惜打破自然地理界限,使地方丧失扼险而中的地理条件。以今汉中为例,从唐至元,汉中险要的地理优势不为一个行省所具,使陕西、四川边界彼此交错,相互牵制。
——摘编自《中国历史地图册》七年级下册
(2)根据材料二概括秦汉至元代行政区划界依据发生了什么变化?上述材料和探究反映了我国古代政治的发展呈现出什么趋势?
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