【期末专题复习】建设法治中国-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024）

**基本信息** 聚焦“建设法治中国”核心专题，以2025-2026年最新立法案例为载体，构建“概念-实践-融合”的知识逻辑链，强化法治观念与政治认同。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|1-7题|概念辨析|法治内涵→依法治国标志→宪法核心地位| |法治实践|8-16题|情境分析|立法过程→执法司法→全民守法的实施路径| |德法结合|18题|综合探究|法律规范转化→道德支撑作用→治理体系融合|

【期末专题复习】建设法治中国-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024） 一、单选题 1．人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志是（   ） A．法律 B．制度 C．道德 D．法治 2．某市在制定《城市养犬管理条例》时，举行了立法听证会，广泛听取市民意见。这一做法体现了（   ） A．科学立法，保障公民的参与权 B．严格执法，维护法律的权威 C．公正司法，保障公民的合法权益 D．全民守法，增强公民法治观念 3．2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界范围内第一部以“生态环境”命名的综合性法典，标志着我国生态环境法治建设进入法典化新阶段。这充分体现了（    ） A．全国人大作为权力机关，行使最高决定权 B．生态文明建设已成为我国当前的中心工作 C．我国法律体系不断完善，依法治国成效显 D．厉行法治能解决生态环境保护的所有问题 4．《中华人民共和国民营经济促进法》草案，在中国人大网公开征求社会公众意见期间，共收到7503人提出的1.57万条意见，收到群众来信351封，该草案提请十四届全国人大常委会第十四次会议审议。上述材料表明（   ） A．民主立法是现代政治文明的核心 B．我国坚持依法治国的基本方略 C．我国鼓励支持公有制经济的发展 D．人民代表大会是我国根本政治制度 5．2025年7月21日，市场监管总局发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准。这是首个针对中小学、幼儿园配餐服务的全国性标准。该标准发挥作用的路径是（   ） ①为配餐企业合规管理提供标准化指导 ②校园餐桌变得更安全、更透明、更健康 ③打破信息壁垒，增强对企业全过程监督 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 6．学习了厉行法治部分的内容，小宣设计了一份手抄报（图1）,请你帮她把图2和图3的漫画依次放到合适的位置上（   ） A．②① B．③④ C．③① D．②④ 7．党的二十大把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入开展。以下是一位同学整理的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》部分笔记，其中有误的一项是（   ） A．中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹 B．办好中国的事，关键在党，中国共产党是民族复兴的引路人 C．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，宪法的施行标志着我国迈入了法治国家行列 D．“五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”。“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子” 8．2026年全国两会审议通过《生态环境法典》，将生态保护纳入法治化轨道，这一举措契合的教材知识点是（   ） A．坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 B．发展的根本目的就是增进民生福祉 C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 D．创新是解决生态问题的关键 9．2026年3月15日是第44个国际消费者权益日。今天的“3·15”，已经从消费者的共同节日升华成为守护消费公平、涵养市场诚信的精神坐标。以上材料给消费者的启示是（   ） A．坚定法治信仰，学会依法维权 B．形成法治文化，建设法治中国 C．维护市场秩序，坚持依法行政 D．恪守法律底线，做到诚信经营 10．2025年，最高人民检察院部署开展“食药安全益路行”检察公益诉讼监督活动，聚焦群众“菜篮子”安全，建立“红黑榜”、完善快检机制等举措，防范食品安全风险，以司法力量守护民生底线。这表明（   ） ①司法机关严格执法，是保障民生的根本举措 ②通过司法活动完善法律体系，解决食品安全问题 ③以法治力量守护民生底线，践行以人为本的思想 ④公益诉讼聚焦民生关切，体现检察机关的法治担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．党的十八大以来，我国共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见。全国人大常委会法工委先后设立了22个基层立法联系点，130多部法律草案通过基层立法联系点征求意见。这表明我国（   ） ①实行基层群众自治制度 ②坚持依法治国的基本方略 ③法律是人民意志的体现 ④真正保障公民的民主权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．二十届中央纪委四次全会在北京召开。习近平总书记在会上发表重要讲话强调，要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，保持战略定力和高压态势，一步不停歇、半步不退让，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚决打好这场攻坚战、持久战、总体战。这向我们释放出的信号是（   ） ①国家正风肃纪永不止步 ②国家要削弱行政机关的权力 ③抵制歪风邪气面临巨大困难 ④营造良好政治生态是一项长期任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．历年的全国人大会议上，全国人大常委会委员长都会在汇报工作时，指出全国人大常委会在深入推进合宪性审查工作方面的成效。这表明全国人大常委会推进合宪性审查工作（   ） ①弱化了对宪法实施情况的监督检查 ②是其担负起宪法监督职责的具体体现 ③完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④坚持全面依法治国，满足人民对美好生活的预期 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2025年“3·15晚会”曝光了多起侵害消费者权益的事件：某品牌预制菜使用过期原料重新封装，部分家电维修平台“小病大修”虚高收费……有专家认为，单纯依靠法律很难解决这些不安全问题，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。专家的观点表明（   ） ①道德能够滋养法治精神，助力法治有效实施 ②需加强公民道德建设，夯实法治的道德底蕴 ③法律的规范作用比道德的教化作用更为关键 ④要重视德治，强化法律对道德建设的支撑作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．近日，太原市集中开展“百名女律师巾帼普法基层行”活动，推动法律知识进机关、进农村、进社区、进高校、进企业、进家庭，以沉浸式、精准化普法服务，让法治关怀直抵广大妇女群众身边。这一活动意在推动实现（   ） A．科学立法 B．严格执法 C．全民守法 D．公正司法 16．2025年，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法首次将“习近平法治思想”写入法律，立足群众法治需求，细化了普法责任分工与效果评估标准，让普法工作有章可循、有据可依。这（   ） ①以良法引领善治实践，全体公民的法治素养都能快速的提升 ②说明习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ③体现了全国人大常委会依法行使重大事项决定权 ④强化法治宣传教育实效，助推全面依法治国进程 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．【厚植法治理念  维护宪法权威】 《中华人民共和国法治宣传教育法》（以下简称法治宣传教育法）已于2025年11月1日起施行。某校九年级学生就“厚植法治理念，维护宪法权威”进行探究，请你参与。 立法明确国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育和社会教育体系，并首创“谁执法谁普法”责任制，要求国家机关结合职能开展普法。 法治宣传教育法第一条规定：为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围……根据宪法，制定本法。 结合材料，运用厉行法治和宪法的相关知识，谈谈你对上述材料的理解。 18．【德法兼修共育人，相得益彰促发展】 阅读材料，完成下列法理探究。 某校八年级（3）班正在开展以“法安天下，德润人心”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于国家治理的纪实材料： 【纪实一】《中华人民共和国反食品浪费法》将中华民族“勤俭节约”的传统美德上升为法律规范，明确规定餐饮服务经营者不得诱导、误导消费者超量点餐，对造成明显浪费的将依法予以警告甚至罚款。 【纪实二】针对网络空间中捏造事实、网暴他人的恶劣行径，公安机关和人民法院坚持严厉打击、公正司法。通过依法惩治这些违背社会公德的网络违法犯罪行为，有效净化了网络风气，弘扬了友善互助的社会主义核心价值观。 【纪实三】某地在开展基层治理时，一方面通过巡回法庭、普法大篷车等形式将法律知识送到群众身边；另一方面，设立“道德评议庭”，用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷，让群众在潜移默化中既尊法守法，又崇德向善。 (1)仔细研读【纪实一】和【纪实二】，运用教材原文分析，这两则材料共同生动体现了法治对德治发挥着怎样的作用？ (2)结合【纪实三】中“道德评议庭”化解纠纷的实践，请你依据教材知识说明，德治对法治体系的建立和运行具有怎样的重要支撑作用？ (3)法治与德治的交响乐离不开每一个人的参与。面对新时代新征程的召唤，作为青少年的你应该如何以实际行动回应这一时代要求？ 19．海南某中学学生开展“自贸港法治小侦探”活动，发现部分商家借“零关税”名义售卖非免税商品。学生们查阅《海南自由贸易港法》相关条款后，向市场监管部门提出“加强零关税商品溯源管理”的建议，得到相关部门采纳。同时，学生们还借鉴自贸港“改革+法治”的思路，制定《班级垃圾分类管理细则》，既创新了班级管理模式，又确保管理有规可依。 结合材料，回答下列问题： (1)材料中学生的行为体现了青少年在法治与改革中的什么角色？ (2)作为青少年，我们应如何在生活中践行“法治思维+改革精神”？请结合教材知识和生活实际回答。 20．阅读材料，回答问题 习近平总书记在民营企业座谈会上强调：党和国家对民营经济发展的基本方针政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。为了解民营经济的相关情况，八年级(4)班同学搜集了相关资料，请你参与探究。 【“数”说民营经济】 ◆《从互联网大数据看中小企业发展（2025）》报告显示截至2025年9月，全国登记在册的中小企业数量达到6348.7万户，同比增长显著。这些中小企业成为国民经济的重要组成部分，贡献了超过60%的GDP以及80%以上的城镇劳动就业。◆国家发展改革委数据显示，截至2025年2月，我国高新技术企业中民营企业占比在92%以上，贡献了70%以上的技术创新成果。 (1)小汀由以上数据得出结论：民营经济是中国经济发展的重要力量。请你结合两则材料及所学知识来论证该观点。 【“法”安·民营经济】 制定民营经济促进法是党的二十届三中全会作出的重要部署。民营经济促进法立法过程中，一批配套制度机制已经出台：强化行政执法监督，坚决遏制“乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封”等行为；人民法院精准适用失信惩戒措施；检察机关聚焦企业诉求高频问题；公安机关重拳打击严重扰乱市场秩序的犯罪；各地发放宣传手册，讲解法律条文...用法治力量护航民营经济勃勃生机。 (2)结合材料，运用所学知识，提炼我国“用法治力量护航民营经济勃勃生机”的有效措施和效果。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【期末专题复习】建设法治中国-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C B B B C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B D A C C 1．D 【详解】A：法律是具体的行为规范，是法治的依据，但本身不等同于人们共同的生活方式，故A不符合题意； B：制度泛指办事规程，范围较广，不是国家治理现代化的特定标志，故B不符合题意； C：道德主要依靠舆论和信念维持，是行为规范，不是国家治理现代化的重要标志，故C不符合题意； D：依据教材知识，法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志，故D符合题意。 2．A 【详解】A：某市制定条例属于立法环节，举行听证会听取意见体现了科学立法，保障了公民的参与权，故A符合题意； B：严格执法的主体通常是行政机关，题干涉及的是立法环节，故B不符合题意； C：公正司法的主体是司法机关，题干未涉及司法活动，故C不符合题意； D：全民守法强调的是公民遵守法律，题干强调的是立法过程中的民意听取，故D不符合题意。 3．C 【详解】A：全国人大通过法律是行使最高立法权，而非最高决定权，故 A 说法错误； B：我国当前的中心工作是经济建设，生态文明建设是重要内容但不是中心工作，故 B 说法错误； C：生态环境法典的通过标志着我国生态环境法治建设进入法典化新阶段，体现法律体系不断完善，依法治国成效显著，故 C 符合题意； D：厉行法治有利于解决生态环境保护问题，但“所有问题”说法过于绝对，夸大了法治的作用，故 D 说法错误； 4．B 【详解】A：法治是现代政治文明的核心，民主立法是立法原则之一，故A说法错误； B：法律草案公开征求意见并按程序审议，体现了科学立法、民主立法，表明我国坚持依法治国基本方略，故B符合题意； C：民营经济属于非公有制经济，国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C说法错误； D：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国根本政治制度，故D说法错误； 5．B 【详解】A：监督是保障安全的手段而非结果，逻辑顺序颠倒，故A说法错误； B：标准提供指导，促进监督透明，最终实现安全健康，符合事物发展逻辑，故B符合题意； C：将结果作为起点，因果倒置，故C说法错误； D：将过程和结果置于指导之前，逻辑混乱，故D说法错误。 6．B 【详解】①：科学立法侧重国家立法机关制定、完善法律的环节，两张漫画都没有体现法律制定的相关内容，故①不符合题意； ②：严格执法侧重执法机关依照法律规定履行执法职责的场景，两张漫画都没有体现执法相关内容，故②不符合题意； ③：公正司法要求司法机关在司法活动中坚守公平正义，天平是公平正义、司法活动的典型象征，图2内容符合公正司法的内涵，故图2对应③，③符合题意； ④：全民守法要求公民树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，遇事依靠法律解决问题，图3中群众遇到纠纷时查阅民法典寻求解决方案，符合全民守法的内涵，故图3对应④，④符合题意。 7．C 【详解】A：中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势，保障了我国创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，故A说法正确； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，办好中国的事关键在党，是民族复兴的引路人，故B说法正确； C：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，但我国正在建设法治国家，宪法的施行并不意味着我国已经迈入了法治国家行列，故C说法错误； D：“五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”，“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”，故D说法正确； 8．C 【详解】A：坚持绿色发展是生态文明建设的重要理念，但题干强调的是通过立法将生态保护纳入“法治化轨道”，侧重治理手段，故 A 不符合题意； B：发展的根本目的是增进民生福祉，属于发展理念范畴，与题干中生态保护法治化的主题无直接关联，故 B 不符合题意； C：两会审议通过法典，将生态保护纳入法治化轨道，体现了国家通过立法保护生态环境，彰显了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，故 C 符合题意； D：创新是引领发展的第一动力，但解决生态问题的关键在于转变发展方式和完善制度体系，且题干未体现创新内容，故 D 说法错误； 9．A 【详解】A：3·15国际消费者权益日旨在保护消费者合法权益，作为消费者应增强法治观念，当权益受损时学会依法维权，故A符合题意； B：形成法治文化，建设法治中国是国家和社会层面的宏观目标，不是给消费者的直接启示，故B不符合题意； C：坚持依法行政的主体是政府行政机关，而不是消费者，故C不符合题意； D：做到诚信经营的主体是经营者（商家），而不是消费者，故D不符合题意。 10．D 【详解】①：行政机关严格执法，司法机关公正司法，且保障民生的根本举措是发展经济，故①说法错误； ②：完善法律体系是立法机关的职责，司法机关负责适用法律，故②说法错误； ③：最高检以司法力量守护民生底线，体现了践行以人为本的思想，故③符合题意； ④：检察公益诉讼聚焦群众关心的食品安全问题，体现了检察机关的法治担当，故④符合题意； 11．C 【详解】①：题干中是全国人大常委会在立法过程中向社会公开征求意见、通过基层立法联系点收集民意，属于国家立法层面的民主立法，并非基层群众自治的范畴，故①不符合题意； ②：科学立法是依法治国的前提，立法过程公开征求意见符合科学立法的要求，体现我国坚持依法治国基本方略，故②符合题意； ③：立法过程公开征求意见说明法律是人民意志的体现，故③符合题意； ④：对公民民主权利的真正保障，依靠的是完整的国家制度体系和法律体系，材料仅体现了立法过程吸纳公民意见，核心指向是法律反映人民意志、坚持科学立法，故④不符合题意； 12．B 【详解】①：题干“反腐败永远在路上”“一步不停歇、半步不退让”，直接体现了国家正风肃纪、推进反腐败斗争永不停歇的坚定态度，故①符合题意。 ②：我国开展反腐败斗争，目的是规范权力运行、防止权力滥用，不是要削弱行政机关的合法权力，故②错误。 ③：题干强调的是我国推进反腐败的战略定力和决心，没有传递“抵制歪风邪气面临巨大困难”的信号，故③不符合题意。 ④：题干提出反腐败要打“持久战”，说明营造良好政治生态是长期任务，不可能一蹴而就，故④符合题意。 13．D 【详解】①：推进合宪性审查是为了加强而非弱化对宪法实施情况的监督检查，故①说法错误。 ②：全国人大常委会有权监督宪法的实施，推进合宪性审查是其担负起宪法监督职责的具体体现，故②说法正确。 ③：推进合宪性审查有利于维护宪法权威，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故③说法正确。 ④：此举体现了坚持全面依法治国，有利于保障公民权利，满足人民对美好生活的预期，故④说法正确。 14．A 【详解】①：题干指出需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束，说明道德能够滋养法治精神，助力法治有效实施，故①符合题意； ②：专家观点强调道德对法律实施的促进作用，表明需加强公民道德建设，夯实法治的道德底蕴，故②符合题意； ③：法治与德治相辅相成，缺一不可，不能简单比较谁更关键，且题干强调的是道德的作用，故③说法错误； ④：题干强调的是道德对法律的支撑作用；法律对道德建设具有促进作用，而不是支撑作用，故④说法错误； 15．C 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：科学立法强调法律的制定需科学合理，而题干中开展“百名女律师巾帼普法基层行”活动属于法律普及活动，故A不符合题意； B：严格执法指行政机关依法执行法律，开展“百名女律师巾帼普法基层行”活动不涉及执法行为，故B不符合题意； C：开展“百名女律师巾帼普法基层行”活动，让法治关怀直抵广大妇女群众身边，旨在提升公民法治意识，引导全民自觉遵守法律，符合“全民守法”的要求，故C符合题意； D：公正司法强调司法机关公正处理案件，题干未涉及司法活动，故D不符合题意； 故本题选C。 16．C 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。 ①：该法有助于提升公民法治素养，但“全体公民都能快速提升”说法过于绝对，实际效果受多种因素影响，故①说法错误； ②：将“习近平法治思想”写入法律，凸显其作为全面依法治国根本遵循的地位，故②说法符合题意； ③：全国人大常委会通过法律属于行使立法权，而非重大事项决定权，故③说法错误； ④：细化普法责任与评估标准，能增强法治宣传教育实效，推动依法治国进程，故④说法符合题意； 故本题选C。 17．厉行法治角度： ①我国坚持依法治国，厉行法治，制定《法治宣传教育法》体现了推进科学立法，为全民法治教育提供了法律保障。 ②厉行法治需要加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法治文化氛围。国家实行终身法治教育制度、落实“谁执法谁普法”责任制，有利于提升全民法治素养，推动全社会形成尊法学法守法用法的氛围，推进社会治理法治化，助力建设法治中国。 宪法角度： 材料中“根据宪法，制定本法”说明：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威；宪法是普通法律的立法基础和立法依据，《法治宣传教育法》是依据宪法制定的，彰显了宪法的最高权威。 【详解】从设问可知考查厉行法治与宪法的相关知识，要求结合材料谈谈对《法治宣传教育法》的理解，需要对材料关键内容提炼； 出台法律可知科学立法； 开展全民普法可知提升全民素养、营造法治氛围； 根据宪法，制定本法可知宪法的地位、宪法与普通法律的关系。 18．(1)生动体现了：法治对德治具有促进作用。 (2)德治对法治具有支撑作用。 道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水。 (3)①我们既要增强法治观念， ②又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 【详解】（1）从设问可知要考查法治对德治发挥着怎样的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 《中华人民共和国反食品浪费法》将中华民族“勤俭节约”的传统美德上升为法律规范；依法惩治网络违法犯罪行为，弘扬了友善互助的社会主义核心价值观；可知法治对德治具有促进作用。 （2）从设问可知要考查德治对法治体系的建立和运行具有怎样的重要支撑作用，需要结合材料进行关键词提炼； 用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷，让群众在潜移默化中既尊法守法，又崇德向善，可知德治对法治具有支撑作用。 （3）略 19．(1)体现了青少年是法治与改革的“参与者、推动者”角色。 (2)①教材要求青少年“牢固树立法治思维，培养改革创新精神”，我们要主动学习法律知识，像材料中的学生一样，遇到问题时运用法律武器维护权益、提出建议；②在生活中，既要遵守现有规则，又要敢于探索合理创新，比如为班级、社区的管理改革提出合法可行的建议；③坚定法治自信，向家人、朋友普及法治与改革的相关知识，带动身边人共同参与；④增强实践本领，积极参与法治宣传、社会调研等活动，在实践中深化对“法治与改革相互促进”的理解。 【详解】（1）从设问中可知要考查法治与改革相互促进中，青少年的责任的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 学生们向市场监管部门提出“加强零关税商品溯源管理”的建议，同时还借鉴自贸港“改革+法治”的思路，制定《班级垃圾分类管理细则》表明青少年是法治与改革的“参与者、推动者”的角色。 （2）本题考查青少年如何践行“法治思维+改革精神”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20．(1)①“贡献了超过60%的GDP以及80%以上的城镇劳动就业”，体现民营经济对经济增长和社会就业的重要贡献；②“我国高新技术企业中民营企业占比在92%以上，贡献了70%以上的技术创新成果”，体现民营企业在创新发展中发挥着不可或缺的作用。③综合表现出民营经济是推动中国经济发展的重要力量。 (2)①健全法律法规：制定并实施民营经济促进法，为民营经济发展提供完备的法律保障；②严格执法司法：依法惩治扰乱市场秩序的行为，精准适用失信惩戒措施，保障企业合法权益；③强化行政监督：坚决遏制“乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封”等行为，营造公平竞争的市场环境；④加强普法宣传：通过多种方式普及相关法律，提升社会守法意识。 【详解】（1）从设问可知要考查民营经济的作用，需要结合材料进行关键词提炼； “贡献了超过60%的GDP以及80%以上的城镇劳动就业”，可知体现民营经济对经济增长和社会就业的重要贡献； “我国高新技术企业中民营企业占比在92%以上，贡献了70%以上的技术创新成果”，可知体现民营经济在创新发展中发挥着不可或缺的作用。 “数”说民营经济，可知综合表现出民营经济是推动中国经济发展的重要力量。 （2）设问要求提炼我国“用法治力量护航民营经济勃勃生机”的有效措施和效果，需要结合材料进行关键词提炼； 制定民营经济促进法是党的二十届三中全会的重要部署，可知健全法律法规。 行政执法坚决遏制“乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封”等行为，可知强化行政监督。 人民法院精准适用失信惩戒措施；检察机关聚焦企业诉求高频问题；公安机关重拳打击严重扰乱市场秩序的犯罪行为，可知严格执法司法。 各地发放宣传手册，讲解法律条文，可知加强普法宣传。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $