内容正文:
叁考答案
参考答案
第一单元
认识平面图形
2.1511121314
10-9=13+1=4
171314
1216
81019
1认识平面图形
3.151812166
10-9=18+1=9
-、1.35384
827816
二、1.6803
2.76010
2410712
2175
5725
2.><=
93101
><>
6438
三角平行四边
=<<
3.<><<
三、456789
=<>=
第一单元学情检测
二54
-、7810
3十几减8、7、6(1)
2平面图形的拼组
387
-、622666
-、1.13181210
5713
二、1.6660●●7
●●5●●
1111518
二、7+86+64+67-3
10-8
女☆☆女☆:☆4
19161411
☆☆☆☆☆☆
15131617
三、510311
2.135168146
11171915
四、9-4=5
113124157
9+3=12
2.41412
三、22222
497
第二单元20以内的退位减法
4十几减8、7、6(2)
14106
1十几减9(1)
-、21046
二1.☐S⊙
一、3
11333
10-6=42+4=6
2.△☑
二、1.66666:66
6
o0005●0
51038
3.□
o000:Q04
10-7=35+3=8
9000O O
二、1.7596
4.□=
2.112167178
7958
3认识七巧板
189123145
2.57469
-、1.17141118
三、11111
97568
11141612
2十几减9(2)
三、1590813
13141213
-、31014
71410716
69第一单元认识平面图形
1认识平面图形
计管通关
第一单元
一、巧思妙算。
1.分一分,填一填。
2.直接写得数。
9-2=
2+4=
4-4=
2+5+3=
8-3=
4+3=
7-5=
7-0-2=
2+7=
8-5=
6+4=
4+4-7=
3+3=
7-3=
5-2=
7-4+5=
3.在()
里填上“>”“<”或“=”。
6-2()
5
(○3+49-1○9
9
8-2()8+2
5+5
1010-4○78+0○7
10-5
()9-4
数感训练
二、数一数,填一填。
圆有(
)个
正方形有(
)个
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
秒
数感计簟天天练数学
一年级下R
2
平面图形的拼组
第
计管通关
美
一、巧思妙算。
1.直接写得数。
10+3=
7+11=
14-2=
15-5=
15-4=
18-7=
15-10=
5+13=
12+7=
12+4=
11+3=
17-6=
5+10=
19-6=
18-2=
14+3=
14-3=
5+12=
4+15=
19-4=
2.在(
)里填上合适的数。
13+(
)=17
(
)-3=11
)+6=18
16-(
)=12
19-(
)=10
10+(
)=17
(
)-4=10
5+(
)=15
13+(
)=19
数感训练
二、左边的图形分别是由右边哪两个图形拼成的?圈一圈。
3.
4
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
分
秒
3认识七巧板
计管通关
第一单元
一、巧思妙算。
1.直接写得数。
8+9=
7+7=
6+5=
9+9=
8+3=
6+8=
8+8=
5+7=
6+7=
9+5=
3+9=
5+8=
2.算一算,填一填。
4
5
5
9
8+
6
6
8
3.夺红旗。
+5☐+3☐-6+4☐0□
10
+3-☐+5+1☐+8P
8
,+2
+6
1-3
数感训练
二、下面是用一套七巧板拼成的长方形,请你先画出缺少的图形,再填一填。
少了1个(
)形和
1个(
)形。
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
秒
3
数感计管天天练数学一年级下册
第一单元学情检测
第
美
一、在
里填上合适的数。
+4=11
5+
=13
4+
=14
9+
=12
2=6
17-☐
=10
15
10
+8=15
-10=3
二、按得数从大到小的顺序将下列算式排排队。
4+6
10-8
7-3
7+8
6+6
(
)>(
)>(
)>(
)>(
三、填表。
原有
8个
14个
9把
)个
卖出
3个
(
)个
6把
4个
还剩
(
)个
4个
(
)把
7个
四、看图列式计算。
?个
有9只小兔。
9个
?只
☐○□=□个)
□○☐=□()
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:分
秒