内容正文:
第五单元归类预习
○单元考点归类
o线段:有两个端,点,能量出长度
线段、射线,
。射线:只有一个端点,另一端无限延伸,不
直线
能量出长度
。直线:没有端,点,是无限长的,不能量出长度
。两,点间所有连线中线段最短,这条线段的长
线和角
度叫作两,点之间的距离
0用圆规比较线段的长短
从一个点引出两条射线得到的图形是角。这
。个,点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。
角的认识
角通常用符号“上”来表示
角的分类有直角、锐角和钝角,锐角比直角小,
钝角比直角大
○单元考点练习
一、分一分,填一填。(填序号)
1.
②
③
线段:(
直线:()射线:(
锐角:()直角:()
钝角:()
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二、填一填。
1.把一条长6厘米的线段向一端无限延伸,得到的是一条
();把这条线段向两端无限延伸,得到的是一条()。
2.一把三角尺有()个角,其中直角有()个,锐角有
()个。
3.把下面三个钟面上时针与分针的夹角按从小到大的顺序排一
排:()<(
)<()。(填序号)
10
③
4.小熊从家到学校,走第()条路近。(填序号)
小鹿家
小熊家
学校
②
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.如图,用圆规比较两条线段AB和CD的
长短,其中正确的是()。
A.AB<CD B.AB>CD
C.AB=CD
2.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,(
A.三角尺上的直角大
B.黑板上的直角大C.一样大
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3.一段心电图中只有2个锐角和2个钝角,这段心电图可能是
4.工人砌墙时,常把细绳拉在墙的两端,沿绳能砌出直墙,运用
的数学知识是()。
A.两点间所有连线中线段最短
B.两点确定一条直线
C.线段有两个端点,可以测量长度
四、动手操作。
1.画出射线AB。
2.画出线段BC。
3.画出直线AC,再增加一条线段,使新线段与直线AC形成2个
直角。
A
.C
B
五、你同意强强的说法吗?可以画图说明理由。
从五边形上剪掉一个角,
剩下的图形有4个角。
强强
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