第6单元 第25天 几分之一和几分之几-【预备三年级】2026-2027学年三年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第22天线段的长短比较 1.小智 2.AD 3.(1)< (2)> 4.(作图略)图①中的蜜蜂先采到 花蜜。 5.略 第23天角的初步认识 1.(△)(O)(△)（△)(O) 2.略 3.（画图略)6101521 第24天直角、锐角和钝角的初步 认识 1.4 2 6 2.直锐钝钝 ∠2∠1∠4∠3 3.4232 参考答案 (画法不唯一)》 5.(第1、3个画法不唯一)》 增加2个直角增加3个直角 增加4个直角 第六单元 分数的初步认识 第25天几分之一和几分之几 140景日 2.(1)44 (2)85 3.（对折过程略) (1)7(2)￥ (3)8 4.（画法不唯一) 1)田(2)田出 第26天分数的大小比较 1.（1)C(2)B 2.><>> 3号写子吉 4.3284 5.小智带的杯子大一些。 第27天 分数的简单计算 1.(1)+景=(2)名-石=名 2.冬名08是1了马 83第25天 几分之一和几分之几 第1步 学 例题 把一个月饼平均分成两份。 每份是这个月饼的一半， 这半个月饼怎么表示呢？ 一半不能用整数表示，需要用一 种新的数—分数表示。 每份是1个月饼的二分之一，写作2。半个月饼也就是2个月饼。 ①用下面形状的纸折一折、涂一涂，分别表示出它们的2。 第六单元 说一说：上面这些图形中的涂色部分为什么都能表示2呢？ 分数的初步认识 对折后都把图形平均 涂1份就是这 分成了2份。 个图形的 把一个整体平均分成2合，年份是这个整体的一半，可以用分最号表示。 把一个月饼平均分成4份，每份是这个月饼的4， 1 也就是4个月饼。 64 第25天1 ②拿一张正方形纸折一折、涂一涂，表示出它的4。 平均分的方法不同，所以涂色部分的形状也不同。 只要把一个整体平均分 成几份，无论分的形状 如何，其中的1份都是 整体的几分之一。 说一说：涂色形状不同，为什么都是？ 都是把一张正方形纸平均分成了4份，涂了其中的1份，所以涂色部 分都是这张正方形纸的4 试一减：用你自己的方法表示号、号… 像方、了、子、方…这样的数，部是分数。 读分数时要先读分母，再读“分之”，最后读分子。 分子表示取其中的几份。≤ 分子 第六单元 分数线表示平均分。 。 分数线 读作：二分之一 分母表示把一个物体或图形平…2 …分丹 均分成几份。 写分数时要注意：先写分数线，再写分母，最后写分子。 分数的初步认识 3数一数。 平均分成5份。 1杯的写是写杯：2个号杯是号2杯， 3个写杯是2杯：4个号杯是2杯。 65 预备三年级·数学上册 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几； ④把1分米平均分成10份。 表示这样的几份，分子就是几。 每份是1厘米，是1分米的品， 也就是0分米。 2份是2厘米，是1分米的 10，也 3份是3厘米，是1分米的 夹品含来 0 10分米 (2) 0分米 (3) 10分米 人 0 1cm23 4 5 6 78 910 (7) 几分之几与几分之一的读法相同， 7份是7厘米，是1分米的，也就是107 分米先读分母，再读“分之”，最后 0分米。 读分子：如号读作：五分之二。 4237 像号、子了0、70、70这样的数，也都是分 注意：分子、分母表示的意义不同，上下不能颠倒。 第六单元 第2步 考点 必考点1 认识几分之一 分数的初步认识 把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。 必考点2认识几分之几 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几；取其中的几份，分子就 是几。几分之几是由几个几分之一组成的。 必考点3分数的读、写法 (1)读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。 (2)写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。 66 1第25天1 第3步 练 习题 44m4444404 1.用分数表示下面各图中的涂色部分。 2.新考法·学科融合采用习字格临帖是练习书法的一种方法。常用的习字 格有田字格、米字格。 田字格 米字格 (1)田字格是将正方形平均分成( )份，每份是它的。 (2)米字格是将正方形平均分成( )份，其中的( )份是它 的8。 3.将一张正方形纸对折，填一填。 第六单元 (1)对折一次，每份可以表示这张纸的 (2)对折两次，每份可以表示这张纸的 分数的初步认识 (3)对折三次，每份可以表示这张纸的 4.按要求把图形补充完整。 (1)涂色的部分占原图形的 (2)涂色的部分占原图形的。 2 ， 日 67