2025-2026学年四年级人教版数学下学期期末素养测评提高卷
2026-06-12
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4份
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24页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 728 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 新征程教育。 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58312873.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足人教版四年级下册全册知识,以现实情境为载体,融合文化传承与社会热点,梯度设计考查数学眼光、思维与语言。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/20|小数单位换算、运算定律、图形对称|结合贫血监测(1题)、旧衣回收(7题)等现实情境,考查抽象能力与推理意识|
|填空题|7/22|运算顺序、三角形特性、小数意义|融入关帝庙影壁(13题)、海龙湾栈桥(16题),体现量感与空间观念|
|解决问题|5/26|平均数、小数加减、统计分析、鸡兔同笼|设计节水计算(28题)、机器人腿数(31题),考查数据意识与模型意识,第30题统计图分析培养理性思维|
内容正文:
舍去粗心与迷茫 我自提笔定乾坤
2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评(人教版·提高卷)
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
B
D
D
A
B
A
11. 加 除 乘
12.稳定性
13. 0.01//百分之一 6 一 6 0.1//十分之一
14. 9 长方形
15. 9.21 1.29 10.5
16. 5 7
17.
18.×
19.×
20.√
21.×
22.×
23.2.03;0.04;4.2;0.33;675;9.99;1.6;2.98
24.5.86+7.59=13.45 *39-26.43=12.57
验算:
25.19.5;24;12;7000
26.
27.300÷25÷4
=300÷(25×4)
=300÷100
=3(个)
答:平均每个队员做了3个蛋篓子。
28.
0.96×10=9.6(吨)
答:10个这样的水龙头,10天会浪费9.6吨水。
29.原价:27.68+25.98=53.66(元)
现价:24.29+20.56=44.85(元)
53.66-44.85=8.81(元)
答:各买一本共便宜8.81元。
30.(1)156;
(2)三;
(3)小明成绩一次比一次好,呈上升趋势,小亮虽然前期成绩比小明好,但是后期成绩不稳定,所以我认为小明可以代表班级参加比赛,因为小明的成绩比小亮的好,且一直是上升的,小亮的成绩不稳定。(答案不唯一)
31.假设10台全是机器狗。
10×4=40(条)
40-36=4(条)
4-2=2(条)
4÷2=2(台)
10-2=8(台)
答:人形导游机器人有2台,机器狗有8台。
试卷第1页,共3页
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舍去粗心与迷茫 我自提笔定乾坤
保密★启用前
2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评(人教版·提高卷)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、认真分析,精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、认真分析,精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、反复比较,合理选择。(共20分)
1.(2分)在2026年春季学期,贫血监测中,东东身高显示1米8厘米,改写成用米作单位是( )。
A.0.18米 B.1.8米 C.1.08米 D.18米
2.(2分)李老师在数学课堂上把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到的数是原数的( )。
A.10倍 B. C.100倍 D.
3.(2分)小灵的做数学作业时遇到这样的一个问题:“下面各项中,能表示乘法分配律的是( )”,你能帮助她选择哪一项吗?( )
A. B.
C. D.
4.(2分)小灵学习对称轴这个知识点时,妈妈问她:“长方形、正方形、等边三角形、平行四边形,这四个图形”,对称轴最多的是?她应该回答妈妈的是( )。
A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.平行四边形
5.(2分)小丽在计算125×(37+8)时,漏写了括号,算成了125×37+8,这样算出的结果与正确的结果比( )。
A.少了1000 B.少了992 C.多了920 D.不变
6.(2分)蔬菜水果的价格会随四季呈现出明显的波动,张同学记录了去年春夏秋冬四季同种番茄每千克的平均价格,分别是4.0元、3.6元、5.8元、8.5元,其中,最贵蔬菜与最便宜的蔬菜价格每千克相差( )元。
A.2.7 B.4.5 C.2.2 D.4.9
7.(2分)周末,乐乐、田田和佳佳参与了“旧衣回收暖冬行动”,他们三人平均每人回收旧衣90件。其中,乐乐回收了89件,田田回收了88件,佳佳回收了( )。
A.87件 B.88件 C.90件 D.93件
8.(2分)小灵从左面观察下面的四个物体,她看到的图形与其他三个不同的是( )。
A. B. C. D.
9.(2分)一个三角形的两个锐角之和大于90°,这个三角形一定是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上都不对
10.(2分)小灵和妈妈讨论数学问题:“如果●-▲=8,那么125×●-125×▲用简便方法计算的结果是?”( )。
A.1000 B.900 C.1200 D.1100
二、细心读题,准确填写。(共22分)
11.(3分)小灵在计算“360÷(12+6)×5”时,她应该要先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
12.(1分)小灵的爸爸为了使如下图椅子更牢固,爸爸在椅子侧腿上加两根木条,这样做是利用了三角形的( )可以使椅子更加牢固。
13.(5分)解州关帝庙的琉璃影壁是我国罕见的四龙壁,它通体砖砌,平面呈长方形,宽13.15米,高6.65米,建筑形式为一字形。横线上的数的计数单位是( ),小数点左边的“6”表示( )个( ),右边的“6”表示( )个( )。
14.(2分)图中是一个平行四边形,把涂色部分的三角形向右平移___________cm,可以拼成一个___________。
15.(3分)用9,1,2这三个数字和小数点“.”组成的两位小数中,最大的数是( ),最小的数是( ),这两个数的和是( )。
16.(2分)2026年6月27日,海龙湾栈桥开放,1882米的工业海岸线重新还给大海,它与万平口灯塔景区连成海上景观长廊,小灵在停车场一角看到共享电动四轮车和共享自行车共12辆,有34个轮子,共享电动四轮车有( )辆,共享自行车有( )辆。
17.(6分)在里填上合适的数。
三、认真辨别,判断正误。(共5分)
18.(1分)一个算式中,被减数是153,减数是26,差是179。( )
19.(1分)用竖式计算小数加、减法时,首先要把各数的末尾对齐。( )
20.(1分)从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。( )
21.(1分)四年级舞蹈队队员的平均身高是150cm,可以推断出,这些队员中一定有人是150cm。( )
22.(1分)一个多边形的内角和是900°,它是一个五边形。( )
四、仔细推敲,巧妙计算。(共24分)
23.(8分)直接写出得数。
0.203×10= 40÷1000= 2.4+1.8= 1.63-1.3=
6.75×100= 10-0.01= 5.5-3.9= 0.78+2.2=
24.(4分)列竖式计算,带*的要验算。
5.86+7.59= *39-26.43=
25.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。
15.87+17.3-13.67 2400÷25÷4
1.69+3.7+0.31+6.3 25×280
五、仔细观察,巧妙作图。(共3分)
26.(3分)分别画出下面三角形指定底边上的高。
六、学以致用,解决问题。(共26分)
27.(4分)“五月五,过端阳,粽香艾香飘满堂”端午节是我国四大传统文化节,学校开展“浓情端午传承民俗”主题活动,同学们亲自制作了如图的蛋篓子,四年级分成了25个组,每个组4名队员,共做了300个蛋篓子,平均每个队员做了几个蛋篓子?
28.(5分)请你先阅读小华写的数学日记,再回答问题。
请你算一下,10个这样的水龙头,10天会浪费多少吨水?
2026年7月4日 星期六 晴
今天上午,我参观了一个节水展览。讲解员说:“一个坏了的水龙头滴水1小时会浪费4千克水,1天就是96千克水。”听后我推算了一下,一个坏了的水龙头滴水10天就会浪费0.96吨水。一滴水微不足道,但是不停地滴,就会造成很大的浪费。
我们国家水资源有限,节约用水,人人有责。我们每个人都应该养成节约用水的好习惯。
29.(5分)哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀”。每一部名著都是时代的缩影,每一部流传到现在的名著,都意味着时代的筛选。近日四年级开启四大名著阅读热潮,方方在买书的时候遇到了书店促销活动,《水浒传》原价27.68元,现价24.29元,《红楼梦》原价25.98元,现价20.56元,各买一本共便宜了多少钱?
30.(6分)研学活动中要进行跳绳比赛,四(1)班要挑选一名同学代表班级参赛。这是小明和小亮两位同学四次跳绳数量的统计图。
(1)小明四次跳绳的平均成绩是( )下。
(2)两人跳绳数量相差最大的是第( )次。
(3)你认为小明和小亮谁可以代表班级参加比赛?说说你的理由。
31.(6分)为促进健身与足球发展,江苏省体育局协同13座城市共办“苏超”联赛。赛事科技感十足,智能机器人亮相体育赛事开幕式。开幕式现场共有人形导游机器人和机器狗一共10台;已知每台人形导游机器人有2条腿,每台机器狗有4条腿,两类设备一共有36条腿。人形导游机器人和机器狗各有多少台?
试卷第1页,共3页
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$2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评(人教版·提高卷)
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
反复比较,合理选择。
(共
20
分)
(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
【
A
】
【
B
】
【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】
【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】
【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
【
A
】
【
B
】【
C
】
【
D
】
二、细心读题,准确填写。
(共
22
分)
11.
12
.
13.
14.
15.
16.
17.
三、
认真辨别,判断正误
。
(正确涂“T”,错误涂“F”)
(共
5
分)
18
19
20
21
22
【
T
】
【
F
】
【
T
】
【
F
】
【
T
】
【
F
】
【
T
】
【
F
】
【
T
】
【
F
】
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
四、仔细推敲,巧妙计算。
(共24分)
23.(本题8分)直接写出得数。
0.203×10=
40÷1000=
2.4+1.8=
1.63-1.3=
6.75×100=
10-0.01=
5.5-3.9=
0.78+2.2=
24.(本题4分)列竖式计算,带*的要验算。
5.86+7.59=
*39-26.43=
25.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
15.87+17.3-13.67
2400÷25÷4
1.69+3.7+0.31+6.3
25×280
五、仔细观察,巧妙
作图
。
(共3分)
26.(本题3分)分别画出下面三角形指定底边上的高。
六、
学以致用,解决问题。
(共26分)
27.
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
28.
29.
30.
(1)小明四次跳绳的平均成绩是
( )
下。
(2)两人跳绳数量相差最大的是第
( )
次。
(3)你认为小明和小亮谁可以代表班级参加比赛?说说你的理由。
。
31.
)
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舍去粗心与迷茫 我自提笔定乾坤
保密★启用前
2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评(人教版·提高卷)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、认真分析,精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、认真分析,精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、反复比较,合理选择。(共20分)
1.(2分)在2026年春季学期,贫血监测中,东东身高显示1米8厘米,改写成用米作单位是( )。
A.0.18米 B.1.8米 C.1.08米 D.18米
【答案】C
【分析】根据小数点移动规律,厘米换算成米是除以100,小数点向左移动两位。8厘米换算成米,小数点向左移动两位得0.08米,再加上1米。
【详解】8÷100=0.08,即8厘米=0.08米
1+0.08=1.08(米)
东东身高是1米8厘米,改写成用米作单位是1.08米。
2.(2分)李老师在数学课堂上把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到的数是原数的( )。
A.10倍 B. C.100倍 D.
【答案】A
【分析】一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;向右移动两位,扩大到原来的100倍;向右移动三位,扩大到原来的1000倍。
一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的;向左移动两位,缩小到原来的;向左移动三位,缩小到原来的。
【详解】一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,实际向右只移动了一位,这个数扩大到原来的10倍。
3.(2分)小灵的做数学作业时遇到这样的一个问题:“下面各项中,能表示乘法分配律的是( )”,你能帮助她选择哪一项吗?( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。通过观察图形和算式,判断出能表示乘法分配律的选项即可。
【详解】A.该图展示了一个大长方形,其总长为(a+b),宽为c。根据长方形的面积公式,大长方形的面积表示为:(a+b)×c。
同时,大长方形的面积由两个小长方形组成,左边小长方形的面积为a×c,右边小长方形的面积为b×c。因此大长方形的面积也可以表示为两个小长方形面积之和:a×c+b×c。
综合以上两种表示方法,可得等式:(a+b)×c= a×c+b×c。
这个等式符合乘法分配律的定义,因此A选项正确。
B.该图通过数轴展示了加法的交换律。
第一条数轴表示a+b,第二条数轴表示b+a,且两者的终点位置相等。这表示a+b=b+a,即加法交换律,因此B选项不能表示乘法分配律。
C.该图展示的是图形的组合和集合的关系,没有体现具体的数值运算规律,因此C选项不能表示乘法分配律。
D.该选项给出的等式是。
表示三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这是乘法结合律,因此D选项不能表示乘法分配律。
4.(2分)小灵学习对称轴这个知识点时,妈妈问她:“长方形、正方形、等边三角形、平行四边形,这四个图形”,对称轴最多的是?她应该回答妈妈的是( )。
A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.平行四边形
【答案】B
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答。
【详解】长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形没有对称轴。
4>3>2
所以对称轴最多的是正方形。
5.(2分)小丽在计算125×(37+8)时,漏写了括号,算成了125×37+8,这样算出的结果与正确的结果比( )。
A.少了1000 B.少了992 C.多了920 D.不变
【答案】B
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;
125×(37+8)根据乘法分配律写成125×37+125×8,再与125×37+8相比。
【详解】125×(37+8)
=125×37+125×8
=4625+1000
=5625
125×37+8
=4625+8
=4633
5625-4633=992
所以计算出的结果比正确的结果少了992。
6.(2分)蔬菜水果的价格会随四季呈现出明显的波动,张同学记录了去年春夏秋冬四季同种番茄每千克的平均价格,分别是4.0元、3.6元、5.8元、8.5元,其中,最贵蔬菜与最便宜的蔬菜价格每千克相差( )元。
A.2.7 B.4.5 C.2.2 D.4.9
【答案】D
【分析】按照小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,再比较十分位。由此可以找出最贵和最便宜的价格。再用最贵的价格减去最便宜的价格,据此作答。
【详解】8.5>5.8>4.0>3.6
8.53.64.9(元)
最贵与最便宜的价格每千克相差4.9元。
7.(2分)周末,乐乐、田田和佳佳参与了“旧衣回收暖冬行动”,他们三人平均每人回收旧衣90件。其中,乐乐回收了89件,田田回收了88件,佳佳回收了( )。
A.87件 B.88件 C.90件 D.93件
【答案】D
【分析】先计算三人回收旧衣的总件数,再用总件数减去乐乐和田田回收的数量,就得到佳佳回收的数量。
【详解】90×3=270(件)
270-89-88
=181-88
=93(件)
即佳佳回收了93件。
8.(2分)小灵从左面观察下面的四个物体,她看到的图形与其他三个不同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】关注层数与对齐方式:看左视图的“层数”(上下有几层),以及每层小正方形的“左右对齐位置”(比如上层小正方形是靠左、靠右还是居中)。
【详解】从左面看一共有两层,下层看到的是两个正方形,上层看到的是一个正方形并向左对齐。
从左面看是两层,下层上层看到的都是一个正方形。
从左面看是两层,下层上层看到的都是一个正方形。
从左面看是两层,下层上层看到的都是一个正方形。
9.(2分)一个三角形的两个锐角之和大于90°,这个三角形一定是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上都不对
【答案】B
【分析】三角形的内角和是180度,那么第三个角=180度-其中两个角的度数之和,所以当这两个角的度数之和大于90度时,第三个角的度数一定小于90度。
【详解】根据分析可知,一个三角形中三个角都小于90度,这个三角形一定是锐角三角形。
10.(2分)小灵和妈妈讨论数学问题:“如果●-▲=8,那么125×●-125×▲用简便方法计算的结果是?”( )。
A.1000 B.900 C.1200 D.1100
【答案】A
【分析】可以逆用乘法分配律进行简便计算:125×●-125×▲=125×(●-▲)。
【详解】125×●-125×▲=125×(●-▲)
因为●-▲=8;
所以125×(●-▲)=125×8=1000。
二、细心读题,准确填写。(共22分)
11.(3分)小灵在计算“360÷(12+6)×5”时,她应该要先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
【答案】 加 除 乘
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,如果只含有乘除法,或只含有加减法,要从左往右依次计算;如果既含有乘除法又含有加减法,要先算乘除法再算加减法;如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。据此计算。
【详解】根据分析:
计算360÷(12+6)×5时,要先算加法,再算除法,最后算乘法。
12.(1分)小灵的爸爸为了使如下图椅子更牢固,爸爸在椅子侧腿上加两根木条,这样做是利用了三角形的( )可以使椅子更加牢固。
【答案】稳定性
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。生活中有很多利用三角形稳定性的例子,比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。
【详解】为了使椅子更牢固,可以在椅子腿上加两根木条,这样做是利用了三角形的稳定性。
13.(5分)解州关帝庙的琉璃影壁是我国罕见的四龙壁,它通体砖砌,平面呈长方形,宽13.15米,高6.65米,建筑形式为一字形。横线上的数的计数单位是( ),小数点左边的“6”表示( )个( ),右边的“6”表示( )个( )。
【答案】 0.01//百分之一 6 一 6 0.1//十分之一
【分析】小数点左侧第一位是个位,计数单位是一;小数点右侧的第一位是十分位,计数单位是0.1,第二位是百分位,计数单位是0.01。数位上的数字是几,就表示有几个这样的计数单位。据此解答即可。
【详解】6.65是两位小数,计数单位是0.01或或百分之一,左边的6在个位,表示6个一,右边的6在十分位,表示6个0.1或6个或6个十分之一。
14.(2分)图中是一个平行四边形,把涂色部分的三角形向右平移___________cm,可以拼成一个___________。
【答案】 9 长方形
【分析】
如图,平移之后拼成长方形。在平移前找一个三角形的顶点,再找到平移后的对应点。它们之间的距离就是平移的距离。也就是平行四边形底边的长度。平行四边形的对边相等,据此解答即可。
【详解】根据分析,把涂色部分的三角形向右平移9cm,可以拼成一个长方形。
15.(3分)用9,1,2这三个数字和小数点“.”组成的两位小数中,最大的数是( ),最小的数是( ),这两个数的和是( )。
【答案】 9.21 1.29 10.5
【分析】组成两位小数,整数部分一位,小数部分两位。组数时,高位数字越大,数越大;高位数字越小,数越小,最后求出两数相加的结果。
【详解】最大的两位小数:9.21
最小的两位小数:1.29
9.21+1.29=10.5
16.(2分)2026年6月27日,海龙湾栈桥开放,1882米的工业海岸线重新还给大海,它与万平口灯塔景区连成海上景观长廊,小灵在停车场一角看到共享电动四轮车和共享自行车共12辆,有34个轮子,共享电动四轮车有( )辆,共享自行车有( )辆。
【答案】 5 7
【分析】已知每辆自行车有2个轮子,假设12辆车全是自行车,用乘法计算出轮子总数;但实际有34个轮子,用减法算出比假设全是自行车的情况多了的轮子数,再除以每辆四轮车比每辆自行车多的轮子数,得出四轮车的数量;最后用已知车的总数是12辆,减去四轮车的辆数得出自行车的数量。
【详解】12×2=24(个)
(34-24)÷(4-2)
=10÷2
=5(辆)
12-5=7(辆)
所以,共享电动四轮车有5辆,共享自行车有7辆。
17.(6分)在里填上合适的数。
【答案】
见详解
【分析】计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起,加法中“满十进一”,减法中,不够减,从前一位“借一当十”再减。据此解答。
【详解】
三、认真辨别,判断正误。(共5分)
18.(1分)一个算式中,被减数是153,减数是26,差是179。( )
【答案】×
【分析】由题可知,根据减法各部分间的关系,差=被减数-减数,已知被减数、减数的值,可得到差的值,由此可得结果。
【详解】153-26=127
所以差是127,而不是179,原题干说法错误。
故答案为:×
19.(1分)用竖式计算小数加、减法时,首先要把各数的末尾对齐。( )
【答案】×
【分析】根据小数加减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。据此解答。
【详解】在列竖式计算小数加、减法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。原说法错误。
故答案为:×
20.(1分)从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。( )
【答案】√
【分析】一般情况下,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的,但是对于规则对称的图形如球体和正方体等,从不同方向看到的形状可以是相同的。
【详解】如果观察一个球体,从前面、左面、上面看到的形状都是圆;
如果观察一个正方体,从前面、左面、上面看到的形状都是正方形。
所以从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。
故答案为:√
21.(1分)四年级舞蹈队队员的平均身高是150cm,可以推断出,这些队员中一定有人是150cm。( )
【答案】×
【分析】平均身高是指身高的平均水平,即用这些队员身高总和除以总人数所得的数值,这些队员有的身高大于平均身高,有的低于平均身高,据此解答。
【详解】舞蹈队队员的平均身高是150cm,说明舞蹈队队员的身高有的大于150cm,可能是152cm,也可能是153cm,也说明了舞蹈队队员的身高有的不足150cm,不一定有人是150cm,原题的说法是错误的。
故答案为:×
22.(1分)一个多边形的内角和是900°,它是一个五边形。( )
【答案】×
【分析】n边形的内角和=(n-2)×180°,据此计算即可。
【详解】(5-2)×180°
=3×180°
=540°
所以五边形的内角和是540°,故原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了多边形内角和公式的应用,要熟练掌握。
四、仔细推敲,巧妙计算。(共24分)
23.(8分)直接写出得数。
0.203×10= 40÷1000= 2.4+1.8= 1.63-1.3=
6.75×100= 10-0.01= 5.5-3.9= 0.78+2.2=
【答案】2.03;0.04;4.2;0.33;675;9.99;1.6;2.98
24.(4分)列竖式计算,带*的要验算。
5.86+7.59= *39-26.43=
【答案】13.45;12.57
【分析】小数加减法:当小数位数相同时,相同数位上的数对齐,也就是把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。
小数减法验算:用差加上减数等于被减数。
【详解】5.86+7.59=13.45 *39-26.43=12.57
验算:
25.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。
15.87+17.3-13.67 2400÷25÷4
1.69+3.7+0.31+6.3 25×280
【答案】19.5;24;
12;7000
【分析】(1)交换13.67与17.3的位置,然后再计算;
(2)根据除法的性质,式子可写成:2400÷(25×4),然后计算;
(3)根据加法结合律和交换律,式子可写成:(1.69+0.31)+(3.7+6.3),然后计算;
(4)280=40×7,所以25×280=25×40×7,据此计算。
【详解】15.87+17.3-13.67
=15.87-13.67+17.3
=2.2+17.3
=19.5
2400÷25÷4
=2400÷(25×4)
=2400÷100
=24
1.69+3.7+0.31+6.3
=(1.69+0.31)+(3.7+6.3)
=2+10
=12
25×280
=25×40×7
=1000×7
=7000
五、仔细观察,巧妙作图。(共3分)
26.(3分)分别画出下面三角形指定底边上的高。
【答案】图见详解
【分析】根据从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高作图。把三角板的一条直角边与指定底边重合,然后沿着另一条直角边过相对的顶点作一条垂线,这条垂线就是该三角形指定底边上的高。据此作图。
【详解】据以上分析作图。
六、学以致用,解决问题。(共26分)
27.(4分)“五月五,过端阳,粽香艾香飘满堂”端午节是我国四大传统文化节,学校开展“浓情端午传承民俗”主题活动,同学们亲自制作了如图的蛋篓子,四年级分成了25个组,每个组4名队员,共做了300个蛋篓子,平均每个队员做了几个蛋篓子?
【答案】3个
【分析】共做蛋篓子的总个数÷组数=平均每个组做的个数,平均每个组做的个数÷每组的人数=平均每人做的个数,依此列出综合算式并根据除法的性质进行简算。
【详解】300÷25÷4
=300÷(25×4)
=300÷100
=3(个)
答:平均每个队员做了3个蛋篓子。
【点睛】此题考查的是根据整数除法的性质解决实际问题,应先根据题意找到对应的关系再解答。
28.(5分)请你先阅读小华写的数学日记,再回答问题。
请你算一下,10个这样的水龙头,10天会浪费多少吨水?
2026年7月4日 星期六 晴
今天上午,我参观了一个节水展览。讲解员说:“一个坏了的水龙头滴水1小时会浪费4千克水,1天就是96千克水。”听后我推算了一下,一个坏了的水龙头滴水10天就会浪费0.96吨水。一滴水微不足道,但是不停地滴,就会造成很大的浪费。
我们国家水资源有限,节约用水,人人有责。我们每个人都应该养成节约用水的好习惯。
【答案】9.6吨
【分析】根据题目可知,一个坏了的水龙头滴水10天会浪费0.96吨水,10个坏了的水龙头,用10乘上0.96,即可得知10天会浪费多少吨水。
【详解】0.96×10=9.6(吨)
答:10个这样的水龙头,10天会浪费9.6吨水。
29.(5分)哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀”。每一部名著都是时代的缩影,每一部流传到现在的名著,都意味着时代的筛选。近日四年级开启四大名著阅读热潮,方方在买书的时候遇到了书店促销活动,《水浒传》原价27.68元,现价24.29元,《红楼梦》原价25.98元,现价20.56元,各买一本共便宜了多少钱?
【答案】8.81元
【分析】《水浒传》原价27.68元,现价24.29元;《红楼梦》原价25.98元,现价20.56元;用27.68元加25.98元求出各买一本书原价一共需要多少元;再用24.29元加20.56元求出各买一本书现价需要多少元。再用原来的总价钱减现在的总价钱求出一共便宜的钱数,据此列式解答即可。
【详解】原价:27.68+25.98=53.66(元)
现价:24.29+20.56=44.85(元)
53.66-44.85=8.81(元)
答:各买一本共便宜8.81元。
30.(6分)研学活动中要进行跳绳比赛,四(1)班要挑选一名同学代表班级参赛。这是小明和小亮两位同学四次跳绳数量的统计图。
(1)小明四次跳绳的平均成绩是( )下。
(2)两人跳绳数量相差最大的是第( )次。
(3)你认为小明和小亮谁可以代表班级参加比赛?说说你的理由。
【答案】(1)156;
(2)三;
(3)小明;理由见详解
【分析】(1)将小明四次跳绳的数量相加得到总数量后,再除以4,即可得到小明四次跳绳的平均成绩;
(2)将两人这四次跳绳数据,分别求差,差值最大的说明两人跳绳数量相差最大;
(3)根据题干数据分析,答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)(142+151+160+171)÷4
=624÷4
=156(下)
所以小明四次跳绳的平均成绩是156下。
(2)165-142=23(下)
170-151=19(下)
160-123=37(下)
171-162=9(下)
37>23>19>9
所以两人跳绳数量相差最大的是第三次。
(3)根据题目所给数据,分析可知:小明成绩一次比一次好,呈上升趋势,小亮虽然前期成绩比小明好,但是后期成绩不稳定,所以我认为小明可以代表班级参加比赛,因为小明的成绩比小亮的好,且一直是上升的,小亮的成绩不稳定。(答案不唯一)
31.(6分)为促进健身与足球发展,江苏省体育局协同13座城市共办“苏超”联赛。赛事科技感十足,智能机器人亮相体育赛事开幕式。开幕式现场共有人形导游机器人和机器狗一共10台;已知每台人形导游机器人有2条腿,每台机器狗有4条腿,两类设备一共有36条腿。人形导游机器人和机器狗各有多少台?
【答案】人形导游机器人2台,机器狗8台
【分析】利用假设法,假设全是机器狗。算出一共的腿数,会比实际多。是因为每个机器人多算了2条腿。用多的腿数除以机器狗比机器人多的腿数,算出机器人的数量;再用总的数量减去机器人的数量就是机器狗的数量。
【详解】假设10台全是机器狗。
10×4=40(条)
40-36=4(条)
4-2=2(条)
4÷2=2(台)
10-2=8(台)
答:人形导游机器人有2台,机器狗有8台。
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