期末重难点攻略试卷(试题)-2025-2026学年人教版四年级下册数学
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 10 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 473 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 没人比我更乖 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58312646.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版四年级下册期末数学试卷,以端午包粽子、古树护栏等真实情境为载体,覆盖小数运算、三角形分类、统计图表等核心知识,突出运算能力与模型意识考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题10分|小数计数单位、三角形内角和|第5题通过内角和倍数关系判断钝角三角形,考查推理意识|
|填空题|9题27分|观察物体、促销问题|第7题“买五送一”计算花费,结合生活情境培养应用意识|
|解答题|6题24分|统计图表、图形面积|第26题四边形内角和多种方法验证,体现创新意识与几何直观|
内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年(人教版)四年级下册期末重难点攻略数学试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)毛毛的作业本有一块地方不小心沾了墨水,请你根据他的算式来推断,看不清的这部分条件可能是( )。
A.2盒乒乓球和1个足球 B.1盒乒乓球和2个足球 C.2盒乒乓球和2个足球
2.(本题2分)小辰在计算小数减法时,错把减数10.2看成了1.02,得到的差是17.6,那么正确的结果是( )。
A.6.82 B.8.42 C.8.24
3.(本题2分)与4.50计数单位相同的数是( )。
A.20.5 B.4.067 C.2.00
4.(本题2分)下面说法中错误的有( )个。
①大于0.3而小于0.5的一位小数只有一个。
②0.5和0.50的大小相等,计数单位也相同。
③计算小数加减法时,要像计算整数加减法一样,把末尾对齐。
④小明身高132cm,他去平均水深120cm的河里游泳不会有危险。
A.1 B.2 C.3
5.(本题2分)一个三角形的最大角是最小角的5倍,另一个角是最小角的3倍,这是一个( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
评卷人
得分
二、填空题(共27分)
6.(本题6分)
(1)从正面看是( ),从上面看是( ),从侧面看是( )。
(2)从正面看是( ),从上面看是( ),从侧面看是( )。
7.(本题1分)利民商场搞促销活动,某品牌袜子单价3.58元,买五双送一双,张奶奶买了12双,一共花了( )元。
8.(本题1分)明明读一个小数时,忘记读小数点,结果读成了一万五千零六。如果原来的小数只读一个“零”,那么这个小数是( )。
9.(本题2分)琳琳和同学一起去吃饭,他们买了可乐和汉堡一共8份花了55元,汉堡每个8元,可乐5元一杯,他们一共买了( )杯可乐,( )个汉堡。
10.(本题3分)一个等腰三角形其中一个角是80°,这个三角形按角分类是( )三角形,底角是( )°或( )°。
11.(本题2分)下侧的方格纸为边长1厘米的小正方形组成,方格纸中的图形求周长我们可以用( )的方法将它变为长方形,周长为( )厘米。
12.(本题1分)把300÷15=20,13+20=33,33×25=825列成综合算式是( )。
13.(本题1分)小红在计算一道小数加法时,把一个加数个位上的3看成8,把另一个加数十分位上的7看成1。计算结果与正确结果相差( )。
14.(本题1分)王教练带着队员们一起去摘西瓜,王教练摘了23个,队员们平均每人摘3个,如果王教练和队员们摘的合起来算,正好平均每人摘7个。摘西瓜的队员有( )人。
15.(本题9分)先用分数和小数表示出涂色部分,再说说你的发现。
分数:( )小数:( )分数:( )小数:( )
分数:( )小数:( ) 分数:( )小数:( )
我发现:分母是10、100、1000…的分数可以用( )表示,小数的计数单位是( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进率是( )。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚,合计4元4角,其中5角的硬币有7枚。( )
17.(本题2分)由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。( )
18.(本题2分)直角三角形有两条高,其它三角形有三条高。( )
19.(本题2分)学校为足球队买球鞋,可以按队员平均脚长来买。( )
20.(本题2分)675-298的简便算法可以是675-300+2。( )
评卷人
得分
四、计算题(共29分)
21.(本题4分)口算下面各题。
120÷60= 330÷30= 11×40= 420÷7=
50×70= 400÷80= 560÷70= 15×20=
22.(本题7分)列竖式计算,带*号的要验算。
80.3+19.77= 44.5-26.59= *6-3.7=
23.(本题18分)脱式计算。
480÷15-40÷5 5847-4×(470+530)
115-(45+45÷9) 520×(80-720÷9)
(79+21)×(96÷12) [8400-(330+870)]÷15
评卷人
得分
五、解答题(共24分)
24.(本题4分)(1)“粽子”是节庆食物之一。端午前夕,学校“味典小厨”社团学生邀请老师、家长和他们一起包粽子。从下午4:20开始,到5:40结束。包的粽子放了102盆,平均每盆放15个。算一算,一共包了多少个粽子?
(2)她们给敬老院送去八宝粽和蛋黄粽一共225个,其中蛋黄粽比八宝粽少45个。两种粽子各送了多少个?
25.(本题4分)如图,在一个长26米,宽14米的长方形一边拼接一个正方形,拼完后的大长方形面积是多少?
明明这样计算:14×26+14×14
=364+196
=560(平方米)
(1)这里的196算的是:____________________________。
(2)你还有别的算法吗?写一写:____________________________。
26.(本题4分)数学课上,同学们在解决四边形的内角和的问题。下面是四位同学的不同方法。
①他们解答的方法正确吗?请你在方法正确的同学名字下画“√”。
②根据乐乐同学的解答方法,说说她是怎么想的?
27.(本题4分)黄山市境内名贵古树较多,某村为加强生态资源保护,赋能乡村文旅发展,在林业部门指导下,融合周边环境,给一棵树龄一千多年的银杏树加建一个等腰三角形护栏。已知护栏总长为36米,其中一条边的长度为8米,算一算另两条边分别是多长?
28.(本题4分)下面是北京市2017年和2022年空气质量统计表和统计图。(单位:天)
空气质量级别
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
2017年
66
160
78
38
19
4
2022年
138
148
61
15
2
1
(1)根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。
(2)空气质量达到优、良为空气质量达标,2022年北京市空气质量达标天数共( )天。
(3)2022年和2017年相比,空气质量为( )的天数相差最多,相差( )天。
(4)小明说:“2022年北京市空气质量比2017年有了很大的改善。”你同意小明的说法吗?请你结合统计图中的数据说明理由。
29.(本题4分)《本草拾遗》中提到“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力”,小麦营养价值很高。每100克小麦中大约含有11.9克蛋白质,那么10000克小麦中大约含有多少克蛋白质?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年(人教版)四年级下册期末重难点攻略数学试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
B
C
C
C
1.B
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。(134-36)÷2=49(元),运算顺序是先算括号内的减法,再算括号外的除法,根据运算顺序,并分清每一步计算的依据是什么,即可算出正确答案。
【详解】根据分析可知:
(134-36)÷2
=98÷2
=49(元)
按照混合运算顺序,算式中先求134-36=98(元),其中134元是妈妈买乒乓球和足球所花的总钱数,36元是1盒乒乓球的价格,因为只减去一个36,所以妈妈买了1盒乒乓球,也就是说毛毛先求买足球花了多少钱,再除以买的足球个数,求出1个足球多少钱。根据他的算式来推断,看不清的这部分条件可能是1盒乒乓球和2个足球。
故答案为:B
2.B
【分析】根据被减数=减数+差,先算出原式中的被减数,再用正确的减数计算正确的差。
【详解】1.02+17.6=18.62
18.62-10.2=8.42
小辰在计算小数减法时,错把减数10.2看成了1.02,得到的差是17.6,那么正确的结果是8.42。
故答案为:B
3.C
【分析】由数位表可知小数点后边的第一位是十分位,十分位的计数单位是十分之一(或0.1),第二位是百分位,百分位的计数单位是百分之一(或0.01),第三位是千分位,千分位的计数单位是千分之一(或0.001),以此类推;一个小数最后一位是十分位,计数单位就是十分之一;最后一位是百分位,计数单位就是百分之一,最后一位是千分位,计数单位就是千分之一;以此类推;据此选择即可。
【详解】A.20.5是一位小数,计数单位是0.1;
B.4.067是三位小数,计数单位是0.001;
C.2.00是两位小数,计数单位是0.01。
由分析可得,4.50的计数单位是0.01,2.00的计数单位也是0.01,所以与4.50计数单位相同的数是2.00。
故答案为:C
4.C
【分析】①一位小数是指小数点后只有一位的小数。大于0.3而小于0.5的一位小数,只有0.4这一个,所以①正确。
②根据小数的性质,0.5=0.50,它们的大小相等。但0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,计数单位不同,所以②错误。
③计算小数加减法时,要把小数点对齐,也就是相同数位对齐,而不是把末尾对齐,所以③错误。
④平均水深120cm的河,并不代表每一处的水深都是120cm,可能存在某些地方水深超过132cm,所以小明去游泳可能会有危险,④错误。
综上,数出错误个数即可解答。
【详解】根据分析可知,②③④说法错误,所以一共有3个说法错误。
故答案为:C
5.C
【分析】根据题意可假设最小角的度数为1份,则最大的角的度数为5份,另一个角的度数为3份,则一共有(1+5+3)份,三角形的内角和是180°,因此用180°除以一共的份数,从而计算出每份的度数,再根据最大角所对应的份数计算出最大角的度数,最后根据三角形的分类标准进行选择即可。
【详解】1+5+3=9(份)
180÷9=20°
20°×5=100°
100°>90°,即最大的角是一个钝角,因此这是一个钝角三角形。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是三角形的内角和,以及三角形的分类,应先计算出三角形中最大角的度数再进行判断。
6. C E A、B D F D
【分析】(1)从正面看到的是第一层有3个小正方形,左边和中间有2层;
从上面看到的是后面有3个,前面有1个;
从左边侧面看到的是2个小正方形,紧挨着1个小正方形;从右边侧面看到的是1个小正方形,紧挨着2个小正方形。
(2)从正面看到的是第一层有3个小正方形,中间有2层;
从上面看到的有3排,最后1排靠右有1个,中间有3个,前面靠左边有1个;
从左边侧面和右侧面都看到的是第一层有3个小正方形,第二层中间有2个,据此解答。
【详解】
(1)从正面看是(C),从上面看是(E),从侧面看是(A、B)。
(2)从正面看是(D),从上面看是(F),从侧面看是(D)。
【点睛】熟练掌握从不同的方位观察几何体并灵活应用是解答本题的关键。
7.35.8
【分析】买五双送一双,12÷(5+1)=2,买了12双也就是买2个5双(10双)送2双,只要求出10双的总价即可。
【详解】12÷(5+1)×5
=12÷6×5
=2×5
=10(双)
买10双送2双,
3.58×10=35.8(元)
一共花了35.8元。
【点睛】解决本题关键是理解“买五送一”的含义,找出12双,实际需要付10双的钱,再进一步求解。
8.150.06
【分析】将一万五千零六写成阿拉伯数字,再将小数点写在数字的不同位置读出来,只读一个“零”的小数,就是正确答案。
【详解】一万五千零六写作15006,
1500.6读作一千五百点六,不读零,
150.06读作一百五十点零六,读一个零,
15.006读作十五点零零六,读两个零,
1.5006读作一点五零零六。读两个零。
所以这个小数是150.06。
9. 3 5
【分析】根据题意,假设买8份的都是汉堡,用汉堡的单价8元乘8得到64元。与实际付的55元相差(64-55)元,这里是因为把可乐看成汉堡,一杯可乐看成汉堡多看了(8-5)元。用相差的钱数(64-55)元除以每一份多看的(8-5)元,就是可乐的杯数。再用总份数8减去可乐的杯数就是汉堡的个数。
【详解】假设8份都是汉堡。
8×8=64(元)
64-55=9(元)
8-5=3(元)
9÷3=3(杯)
8-3=5(个)
所以,他们一共买了3杯可乐,5个汉堡。
10. 锐角 50 80
【分析】等腰三角形两个底角相等,根据三角形的内角和等于180°。如果80°是底角,那么另一个底角也是80°,顶角的度数可以用180°减去两个底角的度数。如果80°是顶角,用180°减去80°的结果再除以2,得到底角的度数。
再根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。判断它的类型。
【详解】如果80°是底角,那么另一个底角也是80°。
180°-80°-80°
=100°-80°
=20°
三个角是80°、80°、20°,是锐角三角形。
如果80°是顶角。
(180°-80°)÷2
=100°÷2
=50°
三个角是80°、50°、50°,也是锐角三角形。
所以,一个等腰三角形其中一个角是80°,这个三角形按角分类是锐角三角形,底角是50°或80°。
11. 平移 20
【分析】平移不改变图形的形状、大小和方向,只改变图形的位置;
如下图所示,计算该图形周长时,我们可以根据平移的特性,将不规则图形的周长转化为规则图形(长方形)的周长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可算出该图形的周长。
【详解】(7+3)×2
=10×2
=20(厘米)
由分析可知,我们可以通过平移来计算该图形的周长,通过平移后,该图形变为了长7厘米,宽3厘米的长方形,周长是20厘米。
12.(13+300÷15)×25
【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,都要先算除法,再算加法,最后算乘法,注意哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
【详解】(13+300÷15)×25
=(13+20)×25
=33×25
=825
故答案为:(13+300÷15)×25。
【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
13.4.4
【解析】略
14.4
【分析】由题意得,王教练摘的个数比平均数多:23-7=16(个)。要使学生们达到这个平均数,即由原来平均每人摘3个到现在平均每人摘7个,就是用王教练多的16个给每名学生补上4个。那么直接用16除以4即可算出摘西瓜的队员有多少人。
【详解】23-7=16(个)
7-3=4(个)
16÷4=4(人)
故摘西瓜的队员有4人。
【点睛】本题主要考查平均数问题,解决此题的关键是理解王教练比同学们摘的个数多,多出来的个数平均分给每个同学,使得每个同学摘的平均个数变多了。
15. 0.7 0.24 0.4 0.037 小数 十分之一 百分之一 千分之一 十
【分析】观察图中的小正方形一共是多少个分母就写几,其中涂色部分是几个分子就写几;分母是10、100、1000、10000……的分数可以分别写成一位小数、两位小数、三位小数、四位小数……一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一,四位小数的计数单位是万分之一。小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。据此解答。
【详解】第一幅图,表示把整体“1”平均分成10份,涂色部分占7份,是,也是0.7;
第二幅图,表示把整体“1”平均分成100份,涂色部分占24份,是,也是0.24;
第三幅图,表示把整体“1”平均分成10份,涂色部分占4份,是,也是0.4;
第四幅图,表示把整体“1”平均分成1000份,涂色部分占37份,是,也是0.037;
分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……每相邻两个计数单位之间的进率是10。
【点睛】本题考查小数的意义和小数计数单位的认识。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001。注意第四幅图涂色部分小正方形的个数
16.
×
【分析】先将4元4角换算成44角。假设12枚都是1角的硬币,则共有1×12=12(角),比总钱数少44-12=32(角)。这是因为将1枚5角的硬币看成1枚1角的硬币,就少算了5-1=4(角),用32÷4即可求出有多少枚5角的硬币,据此判断即可。
【详解】4元4角=44角
(44-12)÷(5-1)
=32÷4
=8(枚)
奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚,合计4元4角,其中5角的硬币有8枚。原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【解析】略
18.×
【分析】任意三角形都有三条高。直角三角形也有三条高,两条直角边分别是它的两条高,过直角顶点向斜边也可作一条高,共三条高。据此判断即可。
【详解】任意三角形都有三条高。原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】平均数反映一组数据的整体水平,它处在这组数据的中间,比最大的数据小,比最小的数据大;根据题意,如果学校为足球队买球鞋,按队员平均脚长来买,则脚长比平均脚长更长或更短的学生不适合穿这双球鞋,所以不能按队员平均脚长来买。据此判断。
【详解】根据分析可知:
学校为足球队买球鞋,不可以按队员平均脚长来买。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】在计算675-298时,可以将298看作300-2,运用凑整法进行简便运算。原式变为675-(300-2),根据去括号法则,等于675-300+2,计算结果正确。
【详解】675-298
=675-(300-2)
=675-300+2
=375+2
=377
因此,675-298的简便算法是675-300+2,正确。
故答案为:√
21.2;11;440;60;
3500;5;8;300
【详解】略
22.100.07;17.91;2.3
【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。
减法的验算:采用加法进行验算,就是用计算所得的差与减数相加,看和是否等于被减数,若等于,则原式计算正确。
【详解】80.3+19.77=100.07 44.5-26.59=17.91 *6-3.7=2.3
验算:
23.24;1847
65;0
800;480
【分析】480÷15-40÷5先同时计算除法,最后计算减法。
5847-4×(470+530)先计算小括号里的加法,再计算乘法,最后计算减法。
115-(45+45÷9)先计算小括号里的除法,再计算括号里的加法,最后计算括号外的减法。
520×(80-720÷9)先计算小括号里的除法,再计算括号里的减法,最后计算括号外的乘法。
(79+21)×(96÷12)先同时计算小括号里的加法和除法,最后计算乘法。
[8400-(330+870)]÷15先计算小括号里的加法,再计算中括号里的减法,最后计算中括号外的除法。
【详解】480÷15-40÷5
=32-8
=24
5847-4×(470+530)
=5847-4×1000
=5847-4000
=1847
115-(45+45÷9)
=115-(45+5)
=115-50
=65
520×(80-720÷9)
=520×(80-80)
=520×0
=0
(79+21)×(96÷12)
=100×8
=800
[8400-(330+870)]÷15
=[8400-1200]÷15
=7200÷15
=480
24.(1)1530个
(2)蛋黄粽:90个;八宝粽:135个
【分析】(1)由题意得,包的粽子放了102盆,平均每盆放15个,那么直接用102乘15即可算出一共包了多少个粽子。
(2)由题意得,她们给敬老院送去八宝粽和蛋黄粽一共225个,其中蛋黄粽比八宝粽少45个。可以先用225减去45算出送出蛋黄粽个数的2倍是多少,然后再除以2即可算出送出蛋黄粽有多少个。最后再用225减去蛋黄粽的个数即可算出送出八宝粽有多少个。
【详解】(1)102×15=1530(个)
答:一共包了1530个粽子。
(2)(225-45)÷2
=180÷2
=90(个)
225-90=135(个)
答:蛋黄粽送了90个,八宝粽送了135个。
25.(1)拼接的正方形的面积
(2)(26+14)×14=560(平方米)
【分析】(1)拼接上的正方形边长是14米,由此判断196表示的意义;
(2)还可以把拼接后的图形看作一个整体计算,长是(26+14)米,宽是14米,长方形的面积=长×宽;据此解答。
【详解】(1)14×14=196,所以这里的196算的是:拼接的正方形的面积。
(2)(26+14)×14
=40×14
=560(平方米)
所以别的算法是:(26+14)×14=560(平方米)。
26.①见详解
②乐乐把四边形分成了两个三角形,四边形的内角和等于两个三角形的内角和,所以四边形的内角和等于180°乘2,即180°×2=360°
【分析】①②欢欢把四个内角剪下来拼成了一个周角,所以四边形的内角和等于360°;乐乐把一个四边形分成了2个三角形,四边形的内角和等于2个三角形的内角和。三角形的内角和等于180°,两个三角形的内角和等于180°乘上2,即180°×2=360°;玲玲把一个四边形分成了4个三角形,但是分成三角形的过程中,增加了一个周角。所以四边形的内角和等于4个三角形的内角和减去一个周角,算式为180°×4-360°=720°-360°=360°。小华把一个四边形分成了3个三角形,但是分成三角形的过程中,增加了一个平角。所以四边形的内角和等于3个三角形的内角和减去一个平角,算式为180°×3-180°=540°-180°=360°。据此解答。
【详解】①
②答:乐乐把四边形分成了两个三角形,四边形的内角和等于两个三角形的内角和,所以四边形的内角和等于180°乘2,即180°×2=360°。
27.14米;14米
【分析】等腰三角形的两条边相等。由题意得,等腰三角形护栏的总长为36米,其中一条边的长度为8米,可以假设这条边为腰或底边,然后算出剩下的边的长度。最后再根据三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边(较短两边之和大于第三边)来验证该假设是否成立即可。
【详解】假设8米的边为腰,那么另一条腰的长度也为8米。
36-8×2
=36-16
=20(米)
8+8=16(米),16米<20米,即这三边无法围成三角形。
假设8米的边为底
(36-8)÷2
=28÷2
=14(米),即两条腰的长度都是14米。
8+14=22(米),22米>14米,即这三边可以围成三角形。
答:剩下的两条边都是14米。
28.(1)见详解;(2)286;(3)优;72;(4)同意;因为2022年北京市空气质量达标天数共286天,2017年北京市空气质量达标天数才226天。
【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,并结合复式统计表中的信息将复式条形统计图补充完整即可。
(2)用2022年达到良的天数加达到优的天数即可,依此解答。
(3)分别计算出两年中每种空气质量级别的天数差,然后再比较并填空即可。
(4)观察统计图进行解答,符合题意即可。
【详解】(1)画图如下:
(2)148+138=286(天)
空气质量达到优、良为空气质量达标,2022年北京市空气质量达标天数共286天。
(3)优:138-66=72(天)
良:160-148=12(天)
轻度污染:78-61=17(天)
中度污染:38-15=23(天)
重度污染:19-2=17(天)
严重污染:4-1=3(天)
72>23>17>12>3
2022年和2017年相比,空气质量为优的天数相差最多,相差72天。
(4)160+66=226(天);
我同意小明的说法,因为2022年北京市空气质量达标天数共286天,2017年北京市空气质量达标天数才226天。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握复式条形统计图的绘制方法及应用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
29.1190克
【分析】根据题意,每100克小麦中大约含有11.9克蛋白质,先用11.9÷100求出每克小麦中大约含多少克蛋白质,再乘10000,即可求出10000克小麦中大约含有多少克蛋白质。
【详解】11.9÷100×10000
=0.119×10000
=1190(克)
答:10000克小麦中大约含有1190克蛋白质。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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