内容正文:
基础过关
1.A2.B3.A4.25√2-16.20°7.证明::四边形ABCD是正方形,.AB=BC=
DC=AD,∠B=∠D.在△ABE和△ADF中,∠B=∠D,AB=AD,∠BAE=∠DAF,
∴.△ABE≌△ADF(ASA)..BE=DF..BC-BE=DC-DF,即CE=CF
能力提升
8.C9.210.1311.证明:(1)四边形ABCD为正方形,.AB=CB,∠ABE=∠CBE=
AB-CB.
45°.在△EAB和△ECB中,∠ABE=∠CBE,.△EAB2△ECB(SAS).(2),·四边形
BE-BE,
ABCD为正方形,∴.∠BDC=45°.△EAB≌△ECB,∠AEC=45°,.∠CED=∠AED=
7∠AEC=22.5.∠DCE=∠BDC-∠CED=22.5,·∠CED=∠DCE.DC=DE
12.(1)证明::四边形ABCD是正方形,且BE=AF,∴BA=AD,∠BAE=∠D=90.
.△BAE≌△ADF(HL)...∠ABE=∠DAF..∠ABE+∠BAG=∠DAF+∠BAG=
∠BAD=90°.∴∠AGB=90°.∴.BE⊥AF.(2)解:由(1)知△BAE≌△ADF,∴.DF=AE=
2..正方形ABCD的边长为5,.CF=DC-DF=5-2=3..BF=BC十CF2=34.
:BE⊥AF,点H为BF的中点,GH=号BF=号V
思维拓展
13.(1)5(2)6【点拨】(1)过点M作MP⊥BC于点P,MQ⊥AB于点Q,证明△NMP≌
△EMQ即可得解.(2)过点E作EF⊥BM于点F,证明△EFM≌△MHN,得EF=MH,再
求出EF,HN的长即可得解.
第2课时正方形的判定
新知梳理
①相等②互相垂直③直角④相等
例题引路
【例1】证明:四边形ABCD是平行四边形,.AD∥BC.,DF⊥BC,.DF⊥AD.BE⊥
AD,∴.BE∥DF..四边形BEDF是平行四边形.:BE=DE,∴.四边形BEDF是菱形.
:BE⊥AD,∠BED=90°.∴四边形BEDF是正方形.【例2】C
基础过关
1.A2.①②(或①③)3.C4.(1)证明:DE∥AB,DF∥AC,.四边形AFDE是平行
四边形.:AD平分∠BAC,∴∠FAD=∠EAD.DE∥AB,∴∠EDA=∠FAD.∴∠EDA=
∠EAD.AE=DE..四边形AFDE是菱形.:∠BAC=90°,.四边形AFDE是正方形.
(2)解:四边形AFDE是正方形,AD=3√2,.AF=DF=DE=AE=3..四边形AFDE
的面积为3×3=9.
能力提升
5.D6.22.5°7.证明:(1)四边形ABCD为正方形,.AB⊥BC,∠B=90°.EF⊥AB
EG⊥BC,∴.∠BFE=90°,∠BGE=90°.又.∠B=90°,.四边形BFEG是矩形.(2)·正方
形ABCD的周长是40cm,∴.AB=10cm.:四边形ABCD为正方形,∴∠BAC=45°.
.∠AEF=90°一∠BAC=45°.,△AEF为等腰直角三角形.,.AF=EF..AF=5cm,AB=
10cm,.BF=AB-AF=5cm..EF=BF=5cm..四边形BFEG是正方形.
思维拓展
8.(1)证明:过点E作EM⊥BC于点M,EN⊥CD于点N,∴.∠EMC=∠ENC=∠END=
90°.:四边形ABCD是正方形,∴.∠BCD=90°,∠BCA=∠DCA,∴.∠MEN=360°
∠EMC-∠ENC-∠BCD=90°,EM=EN.∴.∠FEM+∠FEN=90°.:EF⊥DE,
.∠DEF=90°..∠DEN+∠FEN=90°.,.∠FEM=∠DEN..△FEM≌△DEN
(ASA)..FE=DE..矩形DEFG是正方形.(2)解:CE十CG的长是定值.由(1)知矩形
DEFG是正方形,.DE=DG,∠EDC十∠CDG=90°.:四边形ABCD是正方形,∴.AD=
CD=AB=4VE,∠ADE+∠EDC=90°,.∠ADE=∠CDG.∴.△ADE≌△CDG(SAS).
.AE=CG.∴CE+CG=CE+AE=AC=√AD+CD=8,是定值.
58
专题一中点四边形问题【回归教材·通性通法】
L.(1)证明:连接BD.E,H分别是AB,DA的中点,.EH是△ABD的中位线..EH=
号BD,EH/BD,同理,FG=号BD,FG/BD.EH=FG,EH∥FG.四边形EFGH是
平行四边形.(2)正方形(3)106(4)AC=BD(5)证明:连接AC,BD交于点O.:E,
F分别是AB,BC的中点,EF是△ABC的中位线.EF∥AC,EF=号AC.同理,得HG/
ACHG=专ACEF∥HG,EF=HG.四边形EFCH是平行四边形.:AB=AD,BC=
CD,,AC是线段BD的垂直平分线..AC⊥BD.E,H分别为AB,AD的中点,.EH是
△ABD的中位线.∴EH∥BD.EF∥AC,.EF⊥EH,即∠HEF=9O°.∴.四边形EFGH
是矩形.【变式题]C【拓展练】织
大单元整合练特殊四边形的折叠问题【落实课标】
1.B2.75°3.A4.(1)证明:四边形ABCD是矩形,AB=CD,∠B=∠D=90°.由
折叠的性质,得∠F=∠D=∠B=90°,CF=CD=AB..∠AEB=∠CEF,.△ABE≌
△CFE(AAS).(2)证明::△ABE≌△CFE,∴AE=CE.∴△AEC是等腰三角形.(3)解:设
CE=AE=x..四边形ABCD是矩形,.BC=AD=8..BE=BC-CE=8-x.在Rt△ABE
中,BE十AB=AE,即(8-x)2十4=x2,解得x=5..AE=5.5.(1)证明:由折叠的性质
知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,∴.2(∠PAB+∠PAD)=180°,即∠BAD=∠PAB+
∠PAD=90°.同理可得∠ADC=∠ABC=90°,∴.四边形ABCD是矩形.(2)解:连接AC.由
折叠的性质知AE=AP=AF,AF=令EF,同理可得CG=2GH.:四边形EFGH是菱
形,.EF=GH,EF∥GH..AF=CG,AF∥CG..四边形ACGF是平行四边形..FG=
AC.:四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=√6,∠ABC=90°..AC=√AB+BC=3.
.FG=3,即菱形纸片EFGH的边长为3.
专题二与正方形有关的三种常考模型
1.解:两条路等长,它们的位置关系是互相垂直,理由如下:四边形ABCD是正方形,
∴.BA=AD=CD,∠BAE=∠D=90°.'AE=DF,∴.△BAE≌△ADF(SAS).∴.BE=AF,
∠ABE=∠DAF.:∠BAE=∠BAO+∠DAF=90°,∴.∠BAO+∠ABE=90°.∴.∠AOB=
180°-(∠BAO十∠ABE)=90°.∴AF⊥BE..AF与BE等长,且互相垂直,【变式题1】4
【变式题23√22.(1)证明:在AB上截取AM=CE,连接ME.:四边形ABCD是正方形,
.∴.AB=BC,∠ABC=∠BCD=90°..∴.∠BAE+∠AEB=90°.AM=CE,∴.AB-AM=BC-CE
即BM=BE.∴.△BEM是等腰直角三角形.∴.∠BME=45°.∴.∠AME=180°-∠BME=
135°.EF⊥AE,.∠AEF=90°.∠AEB+∠CEF=90°.∴∠BAE=∠CEF.,∠DCG=180°
∠BCD=90°,CF平分∠DCG,∴.∠DCF=∠GCF=45°.∴.∠ECF=∠BCD+∠DCF=135°.
∠AME=∠ECF=135°..△AME≌△ECF(ASA)..AE=EF.(2)解:仍然成立.理由如
下:延长BA至点H,使AH=CE,连接HE.四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,AB=
BC,AD∥BC..BH=BE,∠HAD=90°,∠DAE=∠AEB.·△BEH是等腰直角三角形.
·∠H=45.:CF平分∠DCE,·∠ECF=号∠DCE=45.∠H=∠ECR.:∠AEF=
90°,∴.∠HAD+∠DAE=∠AEF+∠AEB..∠HAE=∠CEF.∴.△AEH≌△EFC(ASA).
AE=EF.3.解:(1):四边形ABCD为正方形,∴∠B=∠ADF=90°,AB=AD.
∴∠ADG=90°=∠B.DG=BE,∴.△ADG≌△ABE(SAS).∴∠DAG=∠BAE,AE=AG.
∴∠FAG=∠FAD+∠GAD=∠FAD+∠BAE=90°-∠EAF=45°,即∠EAF=∠FAG.
AF=AF,△AFG≌△AFE(SAS).∴.EF=FG.∴.EF=DF+DG=DF+BE,即EF=
BE+DF.(2)DF=EF+BE.证明如下:在CD上截取GD=BE,连接AG.同(1)可证△AEB≌
△AGD,∴.EB=DG,AE=AG,∠EAB=∠GAD.又.∠BAG+∠GAD=90°,∴.∠EAG=
∠EAB十∠BAG=∠GAD十∠BAG=90°.·.∠FAG=∠EAG-∠EAF=45°...∠EAF=
∠GAF..AF=AF,.△EAF≌△GAF(SAS)..EF=FG..FD=FG+DG,.DF=EF+BE.
专题三特殊平行四边形中的定值、最值问题【通性通法·贵州热点】
1.5【变式题1】2.4【变式题2】解:(1),四边形ABCD是菱形,.AO=CO,AC⊥BD,
B0=2BD=8,在R△AB0中,A0=VAB-B0=6.·AC=2A0=12.S#D
59
号AC·BD=96.(2)GE+GF的值不发生变化.理由如下:连接AG.由题意,得S△m
号S#m=Sa十Sam,即号X96=合×10GE+合×10GF,GE+GF=96.GE+
GF的值不发生变化.2.B3.(1)证明:四边形ABCD是菱形,∴.AD∥BC,∠BAC
合∠BAD=60.∠B=180-∠BAD=60.∴△ABC为等边三角形,AB=BC=AC
△AEF为等边三角形,∴AE=AF,∠EAF=60..∠BAC-∠EAC=∠EAF-∠EAC,
即∠BAE=∠CAF.∴.△ABE≌△ACF(SAS)..BE=CF.(2)解:四边形AECF的面积不
发生变化.:△ABE2△ACF,∴.S△E=SAXF.∴.S四边形AF=S△r十SAACF=S△r十S△AE
S△C.由(1)知△ABC为等边三角形,过点A作AH⊥BC于点H,易得AH=2V5,.SAAx
号×4X2B=4.∴Sa8m=5s=4.4395g6万73万835
【变式题】6√39.6.510.2十2w/1311.√5
问题解决活动:作内嵌于正方形的正八边形
【观察判断】①③【回顾反思48【解决问题】解:菱形ABCD的内接矩形EFGH的三
种草图如图所示。
D(H)
r(G)
【拓展探究】解:(1)(2)如图所示
图①
图②
第一章章末复习
思维导图
相等垂直平分相等互相垂直相等一半直角相等且互相平分一半直角
相等直角直角相等相等且互相垂直平分相等互相垂直直角相等
考点整合
1.C2.C3.C4.(1)证明:E为对角线AC的中点,BE⊥AC,∴.BE垂直平分AC
∴.AB=BC.,四边形ABCD是平行四边形,.□ABCD是菱形.(2)解::BE=EF,∴∠EBF=
∠EFB..CF=CE,,.∠CEF=∠CFE.,.∠BCE=∠CEF+∠CFE=2∠CFE=2∠EBF
:∠BEC=90°,∴∠BCE+∠EBC=3∠EBC=90°.∴∠CBE=30°,∠BCA=60°.∴.∠ACB=
∠ACD=60°.∴.∠DCF=6O°..∠BCE=∠DCF.:BC=DC,CE=CF,∴.△BCE≌
△DCF(SAS).∴.∠DFC=∠BEC=90°,∠CBE=∠CDF=30°.∴.CD=2CF=8.∴.DF=
CD-CF=45.∴△DCF的面积为2CF,DF=号×4X45=8.5.C6,A
7.(1)选择①,证明:,AD∥BC,AB∥CD,∴.四边形ABCD是平行四边形.:∠ABC=90°,
∴四边形ABCD是矩形.选择②,证明::AD∥BC,AD=BC,四边形ABCD是平行四边形.
:∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形.(2)解::四边形ABCD是矩形,∠ABC=90。
:AB=3,AC=5,.BC=√AC-AB=4.∴.四边形ABCD的面积为AB·BC=3×4=12.
8.AB=AC(答案不唯一)9.510.(1)证明:,四边形ABCD是正方形,.AD=BC,AD∥
BC.∠ADE=∠CBF.又:DE=BF,.△ADE≌△CBF(SAS).(2)解:连接AC,交BD
于点O.:四边形ABCD是正方形,.BD⊥AC,OA=OC=OB=OD=号BD=5.:DE=
BF,∴.OD-DE=OB-BF,即OE=OF..四边形AECF是平行四边形.又BD⊥AC,
∴.四边形AECF是菱形,EF=2OF.:四边形AECF的周长为4AF=4√34,∴.AF=√34.
在Rt△AOF中,OF=√AF-OA=3.∴.EF=2OF=6.
聚焦课标
11.解:(1)DE∥BC,EF∥DC,.四边形DCFE是平行四边形.∴.EF=CD=3,CF=DE.
60专题二与正方形有关的三种常考模型
类型1十字模型(教材P22习题T6变式)
【变式题1】如图,在正方形ABCD中,点E,
模型总结:连接正方形的两组对边(或其延长线)上
H,F,G分别在边BC,DC,AD,AB上,EF,
任意两点,得到的两条线段(如图①中的AE与
GH交于点O,∠FOH=90°,EF=4,则GH
BF,如图②中的AE与GF,如图③中的EF与
的长为
HG)满足:若垂直,则相等;若相等,则垂直.
ED
HD
B
E
B G
B
G
B
G
(变式题1图)
(变式题2图)
图①
图②
图③
【变式题2】如图,已知正方形ABCD的边长为
1.一题多变思维延伸在综合实践活动中,同学
8,点E,F,G分别在DC,AD,BC上,DE=
们将对学校的一块正方形花园ABCD进行
BG=2,AE=GF,AE与GF相交于点H,I为
测量规划使用.如图,点E,F处是它的两个
门,且AE=DF,要修建两条直路AF,BE,
GE的中点,连接HI,则HI的长为
AF与BE相交于点O(两个门E,F的大小
类型2
一线三等角模型
忽略不计).请问这两条路是否等长?它们
在正方形ABCD中,E是射线BC上一,点,
条件
有什么位置关系?请说明理由
AE⊥EF,∠BCF=135°
图形
在AB上截取AM=
延长BA到,点M,使得
辅助线
CE,连接ME
AM=CE,连接ME
结论
△AME≌△ECF,AE=EF,CF=√2BE
2.类比探究新趋势如图,四边形ABCD是正方
形,点E在直线BC上(不与点B,C重合),
∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG
的平分线于点F.
D
BE
CEG
图①
图②
(1)如图①,当点E在线段BC上时,求证:
AE=EF;
第一章特殊平行四边形17
(2)如图②,当点E在BC的延长线上时,判断3.如图①,点E,F分别在正方形ABCD的边
(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.
BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF,试猜想
EF,BE,DF之间的数量关系
(1)在CD的延长线上取一点G,使DG=
BE,连接AG,请根据以上思路推导出
EF,BE,DF之间的数量关系.
(2)如图②,点E,F分别在正方形ABCD的
边CB,DC的延长线上,∠EAF=45°.连
接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量
关系,并给出证明
D
图①
图②
类型3半角模型
模型呈现
辅助线
结论
在EB的
△ABG≌△ADF,
延长线上
BAG-DAF.
取一点G,
GB E
△AEG≌△AEF
在正方形ABCD中,
使BG
EF=EG=BE十
点E,F分别在边BC,
DF,连接
DE
CD上,∠EAF=45
AG
18数学九年级全一册(BS)