专题2 与正方形有关的三种常考模型(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册数学(北师大版·新教材 贵州专版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 第一章 特殊平行四边形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 515 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

基础过关 1.A2.B3.A4.25√2-16.20°7.证明::四边形ABCD是正方形,.AB=BC= DC=AD,∠B=∠D.在△ABE和△ADF中,∠B=∠D,AB=AD,∠BAE=∠DAF, ∴.△ABE≌△ADF(ASA)..BE=DF..BC-BE=DC-DF,即CE=CF 能力提升 8.C9.210.1311.证明:(1)四边形ABCD为正方形,.AB=CB,∠ABE=∠CBE= AB-CB. 45°.在△EAB和△ECB中,∠ABE=∠CBE,.△EAB2△ECB(SAS).(2),·四边形 BE-BE, ABCD为正方形,∴.∠BDC=45°.△EAB≌△ECB,∠AEC=45°,.∠CED=∠AED= 7∠AEC=22.5.∠DCE=∠BDC-∠CED=22.5,·∠CED=∠DCE.DC=DE 12.(1)证明::四边形ABCD是正方形,且BE=AF,∴BA=AD,∠BAE=∠D=90. .△BAE≌△ADF(HL)...∠ABE=∠DAF..∠ABE+∠BAG=∠DAF+∠BAG= ∠BAD=90°.∴∠AGB=90°.∴.BE⊥AF.(2)解:由(1)知△BAE≌△ADF,∴.DF=AE= 2..正方形ABCD的边长为5,.CF=DC-DF=5-2=3..BF=BC十CF2=34. :BE⊥AF,点H为BF的中点,GH=号BF=号V 思维拓展 13.(1)5(2)6【点拨】(1)过点M作MP⊥BC于点P,MQ⊥AB于点Q,证明△NMP≌ △EMQ即可得解.(2)过点E作EF⊥BM于点F,证明△EFM≌△MHN,得EF=MH,再 求出EF,HN的长即可得解. 第2课时正方形的判定 新知梳理 ①相等②互相垂直③直角④相等 例题引路 【例1】证明:四边形ABCD是平行四边形,.AD∥BC.,DF⊥BC,.DF⊥AD.BE⊥ AD,∴.BE∥DF..四边形BEDF是平行四边形.:BE=DE,∴.四边形BEDF是菱形. :BE⊥AD,∠BED=90°.∴四边形BEDF是正方形.【例2】C 基础过关 1.A2.①②(或①③)3.C4.(1)证明:DE∥AB,DF∥AC,.四边形AFDE是平行 四边形.:AD平分∠BAC,∴∠FAD=∠EAD.DE∥AB,∴∠EDA=∠FAD.∴∠EDA= ∠EAD.AE=DE..四边形AFDE是菱形.:∠BAC=90°,.四边形AFDE是正方形. (2)解:四边形AFDE是正方形,AD=3√2,.AF=DF=DE=AE=3..四边形AFDE 的面积为3×3=9. 能力提升 5.D6.22.5°7.证明:(1)四边形ABCD为正方形,.AB⊥BC,∠B=90°.EF⊥AB EG⊥BC,∴.∠BFE=90°,∠BGE=90°.又.∠B=90°,.四边形BFEG是矩形.(2)·正方 形ABCD的周长是40cm,∴.AB=10cm.:四边形ABCD为正方形,∴∠BAC=45°. .∠AEF=90°一∠BAC=45°.,△AEF为等腰直角三角形.,.AF=EF..AF=5cm,AB= 10cm,.BF=AB-AF=5cm..EF=BF=5cm..四边形BFEG是正方形. 思维拓展 8.(1)证明:过点E作EM⊥BC于点M,EN⊥CD于点N,∴.∠EMC=∠ENC=∠END= 90°.:四边形ABCD是正方形,∴.∠BCD=90°,∠BCA=∠DCA,∴.∠MEN=360° ∠EMC-∠ENC-∠BCD=90°,EM=EN.∴.∠FEM+∠FEN=90°.:EF⊥DE, .∠DEF=90°..∠DEN+∠FEN=90°.,.∠FEM=∠DEN..△FEM≌△DEN (ASA)..FE=DE..矩形DEFG是正方形.(2)解:CE十CG的长是定值.由(1)知矩形 DEFG是正方形,.DE=DG,∠EDC十∠CDG=90°.:四边形ABCD是正方形,∴.AD= CD=AB=4VE,∠ADE+∠EDC=90°,.∠ADE=∠CDG.∴.△ADE≌△CDG(SAS). .AE=CG.∴CE+CG=CE+AE=AC=√AD+CD=8,是定值. 58 专题一中点四边形问题【回归教材·通性通法】 L.(1)证明:连接BD.E,H分别是AB,DA的中点,.EH是△ABD的中位线..EH= 号BD,EH/BD,同理,FG=号BD,FG/BD.EH=FG,EH∥FG.四边形EFGH是 平行四边形.(2)正方形(3)106(4)AC=BD(5)证明:连接AC,BD交于点O.:E, F分别是AB,BC的中点,EF是△ABC的中位线.EF∥AC,EF=号AC.同理,得HG/ ACHG=专ACEF∥HG,EF=HG.四边形EFCH是平行四边形.:AB=AD,BC= CD,,AC是线段BD的垂直平分线..AC⊥BD.E,H分别为AB,AD的中点,.EH是 △ABD的中位线.∴EH∥BD.EF∥AC,.EF⊥EH,即∠HEF=9O°.∴.四边形EFGH 是矩形.【变式题]C【拓展练】织 大单元整合练特殊四边形的折叠问题【落实课标】 1.B2.75°3.A4.(1)证明:四边形ABCD是矩形,AB=CD,∠B=∠D=90°.由 折叠的性质,得∠F=∠D=∠B=90°,CF=CD=AB..∠AEB=∠CEF,.△ABE≌ △CFE(AAS).(2)证明::△ABE≌△CFE,∴AE=CE.∴△AEC是等腰三角形.(3)解:设 CE=AE=x..四边形ABCD是矩形,.BC=AD=8..BE=BC-CE=8-x.在Rt△ABE 中,BE十AB=AE,即(8-x)2十4=x2,解得x=5..AE=5.5.(1)证明:由折叠的性质 知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,∴.2(∠PAB+∠PAD)=180°,即∠BAD=∠PAB+ ∠PAD=90°.同理可得∠ADC=∠ABC=90°,∴.四边形ABCD是矩形.(2)解:连接AC.由 折叠的性质知AE=AP=AF,AF=令EF,同理可得CG=2GH.:四边形EFGH是菱 形,.EF=GH,EF∥GH..AF=CG,AF∥CG..四边形ACGF是平行四边形..FG= AC.:四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=√6,∠ABC=90°..AC=√AB+BC=3. .FG=3,即菱形纸片EFGH的边长为3. 专题二与正方形有关的三种常考模型 1.解:两条路等长,它们的位置关系是互相垂直,理由如下:四边形ABCD是正方形, ∴.BA=AD=CD,∠BAE=∠D=90°.'AE=DF,∴.△BAE≌△ADF(SAS).∴.BE=AF, ∠ABE=∠DAF.:∠BAE=∠BAO+∠DAF=90°,∴.∠BAO+∠ABE=90°.∴.∠AOB= 180°-(∠BAO十∠ABE)=90°.∴AF⊥BE..AF与BE等长,且互相垂直,【变式题1】4 【变式题23√22.(1)证明:在AB上截取AM=CE,连接ME.:四边形ABCD是正方形, .∴.AB=BC,∠ABC=∠BCD=90°..∴.∠BAE+∠AEB=90°.AM=CE,∴.AB-AM=BC-CE 即BM=BE.∴.△BEM是等腰直角三角形.∴.∠BME=45°.∴.∠AME=180°-∠BME= 135°.EF⊥AE,.∠AEF=90°.∠AEB+∠CEF=90°.∴∠BAE=∠CEF.,∠DCG=180° ∠BCD=90°,CF平分∠DCG,∴.∠DCF=∠GCF=45°.∴.∠ECF=∠BCD+∠DCF=135°. ∠AME=∠ECF=135°..△AME≌△ECF(ASA)..AE=EF.(2)解:仍然成立.理由如 下:延长BA至点H,使AH=CE,连接HE.四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,AB= BC,AD∥BC..BH=BE,∠HAD=90°,∠DAE=∠AEB.·△BEH是等腰直角三角形. ·∠H=45.:CF平分∠DCE,·∠ECF=号∠DCE=45.∠H=∠ECR.:∠AEF= 90°,∴.∠HAD+∠DAE=∠AEF+∠AEB..∠HAE=∠CEF.∴.△AEH≌△EFC(ASA). AE=EF.3.解:(1):四边形ABCD为正方形,∴∠B=∠ADF=90°,AB=AD. ∴∠ADG=90°=∠B.DG=BE,∴.△ADG≌△ABE(SAS).∴∠DAG=∠BAE,AE=AG. ∴∠FAG=∠FAD+∠GAD=∠FAD+∠BAE=90°-∠EAF=45°,即∠EAF=∠FAG. AF=AF,△AFG≌△AFE(SAS).∴.EF=FG.∴.EF=DF+DG=DF+BE,即EF= BE+DF.(2)DF=EF+BE.证明如下:在CD上截取GD=BE,连接AG.同(1)可证△AEB≌ △AGD,∴.EB=DG,AE=AG,∠EAB=∠GAD.又.∠BAG+∠GAD=90°,∴.∠EAG= ∠EAB十∠BAG=∠GAD十∠BAG=90°.·.∠FAG=∠EAG-∠EAF=45°...∠EAF= ∠GAF..AF=AF,.△EAF≌△GAF(SAS)..EF=FG..FD=FG+DG,.DF=EF+BE. 专题三特殊平行四边形中的定值、最值问题【通性通法·贵州热点】 1.5【变式题1】2.4【变式题2】解:(1),四边形ABCD是菱形,.AO=CO,AC⊥BD, B0=2BD=8,在R△AB0中,A0=VAB-B0=6.·AC=2A0=12.S#D 59 号AC·BD=96.(2)GE+GF的值不发生变化.理由如下:连接AG.由题意,得S△m 号S#m=Sa十Sam,即号X96=合×10GE+合×10GF,GE+GF=96.GE+ GF的值不发生变化.2.B3.(1)证明:四边形ABCD是菱形,∴.AD∥BC,∠BAC 合∠BAD=60.∠B=180-∠BAD=60.∴△ABC为等边三角形,AB=BC=AC △AEF为等边三角形,∴AE=AF,∠EAF=60..∠BAC-∠EAC=∠EAF-∠EAC, 即∠BAE=∠CAF.∴.△ABE≌△ACF(SAS)..BE=CF.(2)解:四边形AECF的面积不 发生变化.:△ABE2△ACF,∴.S△E=SAXF.∴.S四边形AF=S△r十SAACF=S△r十S△AE S△C.由(1)知△ABC为等边三角形,过点A作AH⊥BC于点H,易得AH=2V5,.SAAx 号×4X2B=4.∴Sa8m=5s=4.4395g6万73万835 【变式题】6√39.6.510.2十2w/1311.√5 问题解决活动:作内嵌于正方形的正八边形 【观察判断】①③【回顾反思48【解决问题】解:菱形ABCD的内接矩形EFGH的三 种草图如图所示。 D(H) r(G) 【拓展探究】解:(1)(2)如图所示 图① 图② 第一章章末复习 思维导图 相等垂直平分相等互相垂直相等一半直角相等且互相平分一半直角 相等直角直角相等相等且互相垂直平分相等互相垂直直角相等 考点整合 1.C2.C3.C4.(1)证明:E为对角线AC的中点,BE⊥AC,∴.BE垂直平分AC ∴.AB=BC.,四边形ABCD是平行四边形,.□ABCD是菱形.(2)解::BE=EF,∴∠EBF= ∠EFB..CF=CE,,.∠CEF=∠CFE.,.∠BCE=∠CEF+∠CFE=2∠CFE=2∠EBF :∠BEC=90°,∴∠BCE+∠EBC=3∠EBC=90°.∴∠CBE=30°,∠BCA=60°.∴.∠ACB= ∠ACD=60°.∴.∠DCF=6O°..∠BCE=∠DCF.:BC=DC,CE=CF,∴.△BCE≌ △DCF(SAS).∴.∠DFC=∠BEC=90°,∠CBE=∠CDF=30°.∴.CD=2CF=8.∴.DF= CD-CF=45.∴△DCF的面积为2CF,DF=号×4X45=8.5.C6,A 7.(1)选择①,证明:,AD∥BC,AB∥CD,∴.四边形ABCD是平行四边形.:∠ABC=90°, ∴四边形ABCD是矩形.选择②,证明::AD∥BC,AD=BC,四边形ABCD是平行四边形. :∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形.(2)解::四边形ABCD是矩形,∠ABC=90。 :AB=3,AC=5,.BC=√AC-AB=4.∴.四边形ABCD的面积为AB·BC=3×4=12. 8.AB=AC(答案不唯一)9.510.(1)证明:,四边形ABCD是正方形,.AD=BC,AD∥ BC.∠ADE=∠CBF.又:DE=BF,.△ADE≌△CBF(SAS).(2)解:连接AC,交BD 于点O.:四边形ABCD是正方形,.BD⊥AC,OA=OC=OB=OD=号BD=5.:DE= BF,∴.OD-DE=OB-BF,即OE=OF..四边形AECF是平行四边形.又BD⊥AC, ∴.四边形AECF是菱形,EF=2OF.:四边形AECF的周长为4AF=4√34,∴.AF=√34. 在Rt△AOF中,OF=√AF-OA=3.∴.EF=2OF=6. 聚焦课标 11.解:(1)DE∥BC,EF∥DC,.四边形DCFE是平行四边形.∴.EF=CD=3,CF=DE. 60专题二与正方形有关的三种常考模型 类型1十字模型(教材P22习题T6变式) 【变式题1】如图,在正方形ABCD中,点E, 模型总结:连接正方形的两组对边(或其延长线)上 H,F,G分别在边BC,DC,AD,AB上,EF, 任意两点,得到的两条线段(如图①中的AE与 GH交于点O,∠FOH=90°,EF=4,则GH BF,如图②中的AE与GF,如图③中的EF与 的长为 HG)满足:若垂直,则相等;若相等,则垂直. ED HD B E B G B G B G (变式题1图) (变式题2图) 图① 图② 图③ 【变式题2】如图,已知正方形ABCD的边长为 1.一题多变思维延伸在综合实践活动中,同学 8,点E,F,G分别在DC,AD,BC上,DE= 们将对学校的一块正方形花园ABCD进行 BG=2,AE=GF,AE与GF相交于点H,I为 测量规划使用.如图,点E,F处是它的两个 门,且AE=DF,要修建两条直路AF,BE, GE的中点,连接HI,则HI的长为 AF与BE相交于点O(两个门E,F的大小 类型2 一线三等角模型 忽略不计).请问这两条路是否等长?它们 在正方形ABCD中,E是射线BC上一,点, 条件 有什么位置关系?请说明理由 AE⊥EF,∠BCF=135° 图形 在AB上截取AM= 延长BA到,点M,使得 辅助线 CE,连接ME AM=CE,连接ME 结论 △AME≌△ECF,AE=EF,CF=√2BE 2.类比探究新趋势如图,四边形ABCD是正方 形,点E在直线BC上(不与点B,C重合), ∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG 的平分线于点F. D BE CEG 图① 图② (1)如图①,当点E在线段BC上时,求证: AE=EF; 第一章特殊平行四边形17 (2)如图②,当点E在BC的延长线上时,判断3.如图①,点E,F分别在正方形ABCD的边 (1)中的结论是否仍然成立,并说明理由. BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF,试猜想 EF,BE,DF之间的数量关系 (1)在CD的延长线上取一点G,使DG= BE,连接AG,请根据以上思路推导出 EF,BE,DF之间的数量关系. (2)如图②,点E,F分别在正方形ABCD的 边CB,DC的延长线上,∠EAF=45°.连 接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量 关系,并给出证明 D 图① 图② 类型3半角模型 模型呈现 辅助线 结论 在EB的 △ABG≌△ADF, 延长线上 BAG-DAF. 取一点G, GB E △AEG≌△AEF 在正方形ABCD中, 使BG EF=EG=BE十 点E,F分别在边BC, DF,连接 DE CD上,∠EAF=45 AG 18数学九年级全一册(BS)

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