2026年甘肃省临夏州康乐县高中招生学业水平考试历史评估自编试卷（六）

**基本信息** 本试卷为甘肃省高中招生学业水平考试历史评估卷，以三轮冲刺为目标，通过文物情境（如河姆渡玉玦）、跨时空材料（如科举制中外影响）及史论结合探究题，强化唯物史观与时空观念，适配学业水平考试核心素养要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|新石器时代文明特征、战国制度变革、近代化探索等|以玉玦、碧玉龙等文物图创设情境，考查多元一体等核心概念| |材料解析题|3题/48分|科举制演变、近代中国“沉沦”与“上升”、国际货币体系|跨时空整合史料（如宋辽金科举与欧美文官制度），强化史料实证与历史解释| |探究题|1题/12分|重要会议、革命旧址|结合红色记忆主题，要求史事完整与家国情怀表达，体现价值引领|

甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(六) 历 史 （本试卷满分100分,答题时间90分钟） 注意事项： 1. 全卷共计100分，考试用时90分钟。考生在答题前务必将学校、班级、姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。 2. 要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上，字迹工整，卷面整洁。 3. 不得另加附页，附页上答题不得分。 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是 （ ） 浙江河姆渡遗址出土的玉玦 内蒙古敖汉旗干饭营子遗址出土的碧玉龙 黑龙江小南山遗址出土的玉玦 A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞 2. 战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣卿相” “养士”成为当时独特的风景线。这反映出战国时期 （ ） A. 诸侯争霸导致社会动荡不安 B. 制度改革带来社会风气变化 C. 社会变革引起思想文化活跃 D. 百家争鸣提升士人思想素养 3. 某学者曾说：“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。”该学者 （ ） A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 4. 以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是 （ ） 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处，北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方。从而使中原文化和江南文化相互交融 A.为三国鼎立奠定了基础 B.导致了南方政权的更迭 C.推动了北魏孝文帝改革 D.为国家统一创造了条件 5. 盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是 （ ） A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现 C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁 6. 史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边树，僧敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的 （ ） A.崇文抑武 B.宋辽和战 C.政权更迭 D.民族交融 7. 在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如马来西亚有 “三宝镇”，泰国有“三宝塔寺”等。下列与这种命名相关的史实是 （ ） A.卫温船队到夷洲 B.郑和下西洋 C.郑成功收复台湾 D.戚继光抗倭 8. “它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上听凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。” 材料表述的是 （ ） A.鸦片战争的影响 B.甲午中日战争的背景 C.洋务运动的开展 D.八国联军侵华的结果 9. 某班同学搜集了李鸿章、康有为、张謇、孙中山、陈独秀等人的相关史实。他们复习的主题应该是 （ ） A.自强求富 B.民主共和 C.实业救国 D.近代化探索 10. 晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小 贩等皆有参与习武，并加入到反帝爱国斗争中。这种现象反映了 （ ） A. 民族危机逐渐缓和 B. 时局影响社会风气 C. 清朝统治秩序崩溃 D. 新式学堂得到发展 11. 如图是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。该史料可用于研究 （ ） A. 国民革命运动 B. 秋收起义 C. 人民解放战争 D. 南昌起义 12. 新中国成立后近10年内，每年全国各地举办 “苏联电影周”，集中放映苏联影片。该活动旨在引导广大民众 （ ） A. 追忆民主革命的历程 B. 坚定走社会主义道路 C. 协调发展工农业生产 D. 汲取苏联解体的教训 13. 英国《金融时报》报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。其中，第二个创业高潮点出现的原因是 （ ） A. 提出经济体制改革目标 B. 加入世界贸易组织 C. 开放14个沿海港口城市 D. 设立4个经济特区 14. 古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因，在于相关区域适合 （ ） A. 农业耕作 B. 游牧生活 C. 海外贸易 D. 发展商业 15. 9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园 （ ） A. 属于管家所有 B. 司法公平公正 C. 经济自给自足 D. 保护市民利益 16. 14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼•皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们 （ ） A. 强调人的作用 B. 尊重科学理性 C. 反对封建专制 D. 主张限制王权 17. 地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟 （ ） A.有助于世界市场的形成 B.促进了西欧资本主义发展 C.加剧了殖民扩张与掠夺 D.使世界观念逐步确立起来 18. 英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调 （ ） A.革命导致国内外局势紧张 B.法案维护了封建君主专制 C.君主立宪制契合英国国情 D.议会与王权矛盾不可调和 19. 清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是 （ ） A.大化改新 B.光荣革命 C.十月革命 D.独立战争 20. “让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这一演讲针对的是 （ ） A. 霸权主义的恶劣行径 B. 恐怖主义的日渐抬头 C. 逆经济全球化的行为 D. 全球生态平衡的破坏 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21. (16分)认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二 科举制发展大事记（部分） 977年，宋大量增加进士及诸科录取名额。 988年，辽“诏开贡举”，科举渐成定制。 992年，宋开始在殿试中实行“糊名”制度。 1015年，宋始设誊录院，考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅，以防止作弊。 1075年，越南李朝首次实行科举取士。 1123年，金开始通过科举取士。 ——据白寿彝《中国通史》等整理 材料三 欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度，有效遏制了任人唯亲现象，极大提高了行政效率，这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明，是 “中国对世界的最大贡献”。 ——摘自姜钢等《为了教育的考试》 (1)根据材料一，结合所学知识推断该时间轴的主题。（3分） (2)根据材料二，概括科举制发展的特点，并结合所学知识分析这些特点形成的原因。（7分） （3）有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。（6分） 22. (16分)阅读材料，完成下列要求。 材料 近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深 渊的“底”就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。虽然，这时中国存在着积极的、向上的因素，但相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的；北洋军阀统治时期往后，直到40年代，半殖民地半封建社会的中国渐渐走出谷底。虽然，消极的“沉沦”的因素仍然严重地存在，其对中国社会的压迫，甚至不比北洋军阀统治时期以前弱。但是由于有新的阶级、新的政党、新的经济力量、人民群众的普遍觉醒这样的上升因素在起作用，终于制止了帝国主义使中国滑向殖民地的企图。 ——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》 （1）依据材料并结合所学知识，分析20世纪初中国社会“沉沦”的事件及其影响。（8分） （2）依据材料并结合所学知识，指出上升因素中“新的政党”是什么？并说明它是怎样一步步引导中国走出“谷底”的？（8分）（要求：史论结合，逻辑清晰，表达通畅） 23. （16分）国际货币在世界经济发展进程中起到了重要作用。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1500年后世界主要贸易物品流向示意图 材料二 1816年，当时最强大的资本主义国家英国制定法案，实行金本位制。此后，其他资本主义国家也都先后采用，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度……第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为了资本主义世界霸主。1944年，布雷顿森林会议确立了以美元为中心的国际货币体系，促进了世界经济的发展，也强化了美国的经济霸权。 ——摘编自普通高中教科书《历史•选择性必修1》 材料三 不少国家或地区在跨境支付领域已尝试绕过美元主导的环球银行间金融通信协会（SWIFT）系统。比如德国、法国和英国主导推出的“贸易交换支持工具（INSTEX）、俄罗斯建立金融信息传输系统（SPFS）、中国人民币跨境支付系统（CIPS）等……随着新兴市场和发展中经济体在世界经济中的重要性不断上升，国际货币体系多元化趋势也日益明晰。 ——摘编自王朝阳《国际货币体系加快多元化探索》，《人民日报》（2023年5月9日17版） （1）依据材料一，指出白银最终流入地和奴隶主要流入地。结合所学知识分析示意图所体现的国际背景。（6分） （2）依据材料二，概括国际货币体系中心货币的变化。结合所学知识分析促成这一变化的原因（6分） （3）依据材料三，指出当今国际货币体系发展趋势，结合所学知识指出这种趋势的决定性因素。（4分） 三、探究题。（共12分） 24. (12分)阅读材料，完成下列要求。 主题一 重要会议与国家命运 主题二 红色记忆与民族精神 请任选上面一个主题中的两次会议或两处革命旧址，围绕该主题，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点正确；史事完整；条理清晰，语句通顺，表述完整） 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(六） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. B 2. B 3. D 4. D 5. C 6. D 7. B 8. A 9. D 10. B 11. A 12. B 13. A 14. A 15. C 16. A 17. D 18. C 19. C 20. C 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21.分) （1）主题：中国古代选官制度的演变。（3分） （2）特点：范围扩大；制度完善；重视程度提升；影响大。（4分） 原因：民族融合与文化传播的影响；加强中央集权的需要；社会发展的需求。（3分） （3）认识：科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展，对世界选官制度变革产生深远影响，从制度创新、文化传播、国际影响看，称其为“第五大发明”，凸显其在中国乃至世界文明进程中的重要地位，它不仅塑造中国古代社会结构与文化生态，也为全球治理提供中国智慧，推动人类政治文明发展。（6分） 22.分) （1）历史事件：甲午中日战争与列强瓜分中国、八国联军侵华战争。（2分） 原因：列强侵略使中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国近代化探索均没有摆脱半殖民地的处境（如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）；北洋各派军阀与列强勾结，混战不断。（6分） （2）政党：中国共产党。（2分） 说明：1921年中国共产党成立，1922年中共二大，中国共产党提出明确的反帝反封建的民主革命纲领；第一次国共合作失败后，中国共产党独立领导武装斗争，开辟工农武装割据之路；为保存革命实力进行长征并奔赴抗日战场；卢沟桥事变后，与国民党进行第二次合作，最终取得抗日战争的胜利，中共在抗战中发挥了中流砥柱的作用；解放战争时期，领导中国人民打败了国民党统治，建立起新中国，实现了民族独立。（6分） 23.分) （1）亚洲；美洲。（2分） 国际背景：新航路的开辟；殖民掠夺／扩张（三角贸易）。（4分） （2）变化：从以英镑为中心到以美元为中心。（2分） 历史事件：美国内战（美国南北战争）；第二次工业革命；第一次世界大战；第二次世界大战；经济大危机；罗斯福新政。（任写两点，4分） （3）趋势：多元化趋势。（2分） 因素：经济实力或综合国力。（2分） 三、探究题。（共12分） 24. 观点：重要会议决定国家命运。 论述：1921年中共一大召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。1945年中共七大召开，明确提出要建立一个新民主主义的中国，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。这两次会议，对中国发展走向产生了重大的影响，说明重要会议决定国家命运。 学科网（北京）股份有限公司 $