安徽省合肥市肥西县肥西宏图中学2025-2026学年高一下学期第三次段考生物试题

**基本信息** 高一年级生物段考试卷，聚焦遗传规律、减数分裂及DNA核心知识，融合教材改编与区域期中真题，通过实验分析与情境模拟考查生命观念和科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|杂交实验操作（第1题）、孟德尔定律（第3题）、伴性遗传（第6题）、DNA复制（第16题）|结合教材改编（如第1题P3图改编）与情境模拟（第2题围棋子模拟性状分离）| |非选择题|4题/40分|DNA复制酶作用（21题）、遗传图解分析（22题）、果蝇杂交实验设计（24题）|突出科学探究（24题实验方案设计）与综合应用（21题结合图解考查半保留复制）|

2025---2026学年度（下）高一年级生物学科第三次段考试卷 考试时间：75分钟 试卷分值:100分 得分： 一：选择题共60分，每题3分 1．(教材P3图1－1改编)水稻的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，玉米的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关这两种植物人工异花传粉的说法，正确的是(　　) A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄 B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→人工传粉→套袋 C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋 D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄 2．(2025·广东汕头高一期中)某同学将两色的围棋子放到不透明的甲、乙两个箱子中，通过抓取围棋子模拟性状分离比的实验。下列叙述正确的是(　　) A．甲、乙两个箱子代表雌雄生殖器官，两个箱子内的围棋子的数量必须相等 B．每个箱子中两色的围棋子代表两种类型的配子，数量可以不相等 C．从每个箱子抓取围棋子并统计后，继续抓取下一个进行组合 D．足够多次抓取后，同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例大致相等，即杂合子与纯合子出现的频率相等 3．(2025·河北石家庄高一期中)孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　) ①F1产生配子类型的比例　②F2性状表现类型的比例　③F1测交后代遗传因子组成的比例　④F1性状表现类型的比例　⑤F2遗传因子组成的比例 A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤ 4．小麦高秆对矮秆为显性，抗病对不抗病为显性，用纯种的高秆抗病和矮秆不抗病两个品种作为样本，在F2中选择矮秆抗病类型进一步培育，这一类型植株在F2中所占的比例约为(　　) A．1/16　　　　　 B．2/16 C 3/16 D．4/16 5.．(2025·河北保定名校联盟高一期中)小麦的矮秆对高秆为显性，由一对等位基因A、a控制，抗病、易感病性状由另一对等位基因B、b控制，且控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的矮秆易感病小麦品种和纯合的高秆抗病小麦品种杂交得F1，让F1和小麦品种甲杂交得F2，F2的结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A．小麦的抗病对易感病为显性 B．A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律 C．小麦品种甲的基因型为aaBb D．F2有4种表型，F2中纯合子占1/8 6．(2025·广东中山纪念中学质检)已知血友病为伴X染色体隐性遗传病，下图为某血友病患者的家系图。下列分析错误的是(　　) A．该病的遗传总是和性别相关联 B．Ⅱ3表现正常说明Ⅰ2不含致病基因 C．Ⅱ4生育出患血友病孩子的概率为1/4 D．Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ1 7．(教材P35“思考·讨论”改编)下图是一个红绿色盲遗传系谱图，下列说法错误的是(　　) A．Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同 B．Ⅰ2和Ⅱ1的X染色体携带的所有基因都相同 C．Ⅰ2的红绿色盲基因来自其母亲 D．Ⅰ1的红绿色盲基因传给了Ⅱ1 8．(2025·广东珠海高一质检)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现为红眼，这些雌、雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是(　　) A．红眼对白眼是显性 B．眼色的遗传符合分离定律 C．眼色和性别自由组合 D．控制红眼和白眼的基因位于X染色体上 9.(2025·广东珠海高一期中)某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示，下列相关叙述错误的是(　　) A．该果蝇个体发育时，翅部细胞中不能表达的基因有a、D、d B．长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律 C．该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abd或Abd、abD D．在染色体不发生互换的情况下，基因A与a分离的时期为减数分裂Ⅰ后期 10．(2025·河北沧州高一月考)下图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合分析，在不考虑互换的情况下，下列相关叙述错误的是(　　) A．上述精细胞至少来自4个精原细胞 B．⑤⑧可能来自同一个精原细胞 C．图中精细胞至少来自8个次级精母细胞 D．①⑦可能来自同一个精原细胞 11．(教材P27正文改编)下列有关受精作用的叙述，错误的是(　　) A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B．受精卵细胞质中的DNA几乎全部来自卵细胞 C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同 12．(2025·广东华南师大附中高一期中)下列为减数分裂过程示意图，在精、卵细胞形成过程均可发生的是(　　) 13．(2025·河南驻马店期末)下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的叙述，错误的是(　　) A．可以在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 B．制作该临时装片时可以用甲紫溶液对染色体进行染色 C．能观察到减数分裂Ⅰ时期同源染色体两两配对的联会过程 D．也可以选用水稻的花药作为实验材料观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片 14.右图为某动物细胞分裂过程中的某时期，据图分析，下列说法错误的是(　　) A．细胞中有两对同源染色体 B．该细胞中有4条染色体、8条染色单体 C．④是一条染色体，包含①③两条染色单体 D．在分裂后期，移向同一极的染色体均为非同源染色体 15．现代生活中，手机的人脸识别解锁、购物时的刷脸支付等都运用了人脸识别技术，其原理与DNA的结构、功能和特性有关。下列与人脸识别技术原理无关的是(　　) A．所有细胞生物的遗传物质都是DNA B．DNA的碱基排列顺序中蕴藏着遗传信息 C．人脸具有特异性的原因是DNA分子具有特异性 D．基因中碱基序列的多样性决定了基因的多样性 16．(教材P54“思考·讨论”改编)下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述错误的是(　　) A．通过比较试管①和②的结果可以否定DNA复制方式为全保留复制 B．该实验运用了密度梯度离心法和同位素标记技术 C．试管③中b带的DNA的两条链均含 有14N D．不能用噬菌体代替大肠杆菌进行该实验 17．(教材P48～49“思考·讨论”改编)下列关于DNA分子结构的探索历程的叙述，错误的是(　　) A．查哥夫发现腺嘌呤的量等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量等于胞嘧啶的量 B．威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱属于物理模型 C．在DNA结构的研究中，沃森和克里克最先提出了DNA的双螺旋结构模型 D．DNA双螺旋结构模型的构建，涉及数学、物理、化学和生物等学科的知识 18．(2025·河北保定名校联盟高一期中)某个DNA片段的结构如下图所示，下列相关说法正确的是(　　) A．该DNA片段有4个游离的磷酸基团 B．图中④的名称是尿嘧啶核糖核苷酸 C．图中4个碱基对中共有8个氢键 D．图中8个碱基可以形成40种排列顺序 19．(2025·广东惠州高一月考)格里菲思以小鼠和肺炎链球菌为实验材料，进行了肺炎链球菌的转化实验。下列叙述正确的是(　　) A．R型细菌感染小鼠后，可在小鼠体内繁殖，会使小鼠患病 B．S型细菌的染色体上存在控制荚膜形成的基因 C．给小鼠注射S型细菌的DNA后，可从小鼠体内分离出S型活细菌 D．在小鼠体内能完成R型细菌转化的前提是存在R型活细菌和S型细菌的DNA 20．(2025·河北保定名校联盟高一期中)艾弗里及其同事将加热致死的S型肺炎链球菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，然后进行了如下表所示的实验。下列相关叙述正确的是(　　) 实验组号 接种细菌类型 加入物质 ① R型 S型细菌 的细胞提 取物 — ② R型 蛋白酶 ③ R型 RNA酶 ④ R型 酯酶 ⑤ R型 DNA酶 A.实验组①～⑤的培养基中只生长S型细菌 B．在该实验基础上可进一步分析转化因子的理化性质 C．该实验采用了自变量控制中的“加法原理” D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 二．非选择题，本题共40分 21.根据图1、图2思考下列问题：（每空2分，共12分） (1)图1中的酶1和酶2分别是____________________，分别作用于图2中的________________________________________部位。 a、b、c、d四条脱氧核苷酸链中，碱基排列顺序相同的链是__________________。 (2)从图1中可以看出DNA复制是半保留复制的理由是_____________________________________________________________ _________________________________________________________。 图1所示的特点还有________________________________。 可用_____________________________________法检测母链和子链。 22.（每空1分，共6分） 下面是孟德尔用纯合高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的子一代(F1)自交获得子二代(F2)的实验遗传图解，据此回答下列问题： (1)图中D、d两种雄配子的数目__________(填“相等”或“不相等”)。 (2)从配子的形成和随机结合角度分析，F2中出现3∶1的性状分离比的原因是①F1产生配子时D、d相互分离，雌雄个体中产生配子的种类及比例均为_____________________________________。 ②受精时雌雄配子随机结合，F2中遗传因子组成及比例为_______________________________________________________， 其中遗传因子组成为________的个体表现为显性性状，遗传因子组成为________的个体表现为隐性性状。 (3)F2中纯合子和杂合子所占的比例分别是________。 23．（每空2分，共12分） 根据下图，回答相关问题： (1)若图中A为糖类，则A是__________________________________， C是____________，G是____________。 (2)E的基本组成单位是____________________(填具体名称)。 (3)在D构成的长链中，与1分子A相连接的有____________分子的B。 24．（每空2分，共12分） (2025·广东佛山高一期中)已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)，直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f表示)。现有两只亲代果蝇杂交，F1中雌、雄果蝇表型及比例如下图所示。请回答下列问题： (1)控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上。根据F1表型的比例，可知亲本的基因型是___________________________________。 (2)F1表型为灰身直毛的雌果蝇中，纯合子与杂合子的比例是________。 (3)若实验室有纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇亲本，请你通过一代杂交实验确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上。 实验方案：选择________________(写出表型)亲本交配，观察子代的性状表现及比例。 结果与结论： 若子代________________________，则说明这对基因位于X染色体上。 若子代________________________，则说明这对基因位于常染色体上。 学科网（北京）股份有限公司 $ 1. C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B 12.A 13.C 14.D 15.D 16.D 17.B 18.C 19. D 20.B 21.提示：(1)解旋酶、DNA聚合酶　f、e　a和c，b和d (2)两条母链分别进入两个子代DNA分子中，新形成的子代DNA分子中有一条链是亲代的母链　边解旋边复制　同位素标记 22.提示：(1)相等　(2)①D∶d＝1∶1。　②DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1　DD、Dd　dd　(3)1/2、1/2　 23.答案：(1)脱氧核糖　磷酸　蛋白质　(2)脱氧核苷酸　(3)H(染色体)是F(DNA)的主要载体 24答案：(1)X　BbXFXf、BbXFY　(2)1∶5　(3)分叉毛雌果蝇、直毛雄果蝇　雌果蝇都是直毛，雄果蝇都是分叉毛　雌果蝇和雄果蝇都是直毛 学科网（北京）股份有限公司 $