精品解析：安徽省合肥市肥西县肥西宏图中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

宏图大地中学2024-2025学年度（下）高一年级生物学科第一次段考 考试范围：必修二第一章；考试时间：75分钟； 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题3分，20题，共计60分） 1. 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 羊的黑毛和兔的白毛 B. 豌豆种子的圆粒和皱粒 C. 人的双眼皮和蓝眼睛 D. 玉米花粉的糯性和圆形 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“相同性状”。 【详解】A、羊和兔不是同种生物，A错误； B、豌豆种子的圆粒和皱粒是同种生物相同性状的不同表现类型，是相对性状，B正确； C、人的双眼皮和蓝眼睛不是相同性状，C错误； D、玉米花粉的糯性和圆形不是相同性状，D错误。 故选B。 2. 下图为豌豆人工异花传粉示意图，①②为实验操作。有关说法错误的是（ ） A. 甲在花蕾期去雄 B. 该实验中乙为母本 C. ②的操作为人工传粉 D. 完成①、②过程之后，及时套袋 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】AB、由图可知，甲作为母本，应在花蕾期去雄，A正确，B错误； C、②的操作是人工传粉，C正确； D、为了防止其它花粉落在去雄植株的柱头上，故进行完①、②过程之后应对雌株及时套袋，防止其他花粉干扰，D正确。 故选B。 3. 两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如下图所示，则亲本的遗传因子组成可表示为（ ） A. GG×gg B. GG×Gg C. Gg×Gg D. gg×gg 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、GG和gg杂交，子代全为高茎豌豆，不满足题意，A错误; B、GG和Gg杂交，子代全为高茎豌豆，不满足题意，B错误; C、Gg和Gg杂交，子代中高茎:矮茎=3:1，满足题意，C正确; D、gg和gg杂交，子代全为矮茎豌豆，不满足题意，D错误。 故选C。 4. 孟德尔利用豌豆发现了生物遗传的两大定律，他采用的科学方法是（ ） A. 显微观察法 B. 模型构建法 C. 假说-演绎法 D. 同位素标记法 【答案】C 【解析】 【分析】假说-演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】孟德尔在豌豆的杂交实验中，先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交产生子一代，再让子一代自交，随后提出问题，由问题提出假说，最后做测交实验，验证假说，最终发现了生物遗传的两大定律，采用的科学方法是假说-演绎法。 故选C。 5. 测交是让待测个体与隐性纯合子杂交，鉴定基因型的一种方法。下列杂交组合中属于测交的是（ ） A. YY×YY B. YY×Yy C. Yy×Yy D. Yy×yy 【答案】D 【解析】 【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。 【详解】测交实验是让杂种子一代与隐性纯合子杂交，即Yy×yy杂交就属于测交，D正确，ABC错误。 故选D 6. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性，家兔的灰毛对白毛为显性。要鉴定一株黄色子叶豌豆和一只灰毛家兔是否为杂合子，最简便的方法分别是 A. 自交、自交 B. 自交、测交 C. 测交、测交 D. 测交、自交 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】豌豆是自然状态下是自交植物，故最简便的方法是自交；灰毛家兔属于动物，对于动物而言适宜用测交的方法进行鉴定，B符合题意。 故选B。 7. 下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ） A ddTt B. DdTt C. DDtt D. DDTt 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律实质是：在同一对基因杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】A、ddTt中含有一对等位基因，因而会产生两种配子，不符合题意，A错误； B、DdTt中含有两对等位基因，根据自由组合定律推测，该个体会产生四种配子，不符合题意，B错误； C、DDtt是纯合子，其中没有等位基因，因而只能产生一种配子，符合题意，C正确； D、DDTt中含有一个等位基因，因而会产生两种配子，不符合题意，D错误。 故选C。 8. YyRr豌豆进行自交，产生的子代表现型之比是（　　） A. 1∶1∶1∶1 B. 9∶3∶3∶1 C. 3∶1 D. 1∶1 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的内容及实质：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】基因型为YyRr的豌豆进行自交，控制豌豆两对性状的基因的遗传符合基因自由组合定律，因此，子代中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）∶黄色皱粒（Y_rr）∶绿色圆粒（yyR_）∶绿色皱粒（yyrr）=9∶3∶3∶1，B正确。 故选B。 9. 下列哪项自交，后代会发生性状分离（　　） A. aaBB B. AaBB C. AAbb D. AABB或 aabb 【答案】B 【解析】 【分析】杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，杂合子间交配所生后代会出现性状的分离；纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离。 【详解】A、aaBB是纯合子，自交后代不会发生性状分离，A错误； B、AaBB是杂合子，自交后代会发生性状分离，B正确； C、AAbb是纯合子，自交后代不会发生性状分离，C错误； D、AABB或 aabb是纯合子，自交后代不会发生性状分离，D错误。 故选B。 10. 遗传学奠基人孟德尔获得巨大成功的关键在于实验过程中选择了正确的方法。下列各项中，除哪一项以外均是他获得成功的重要原因（　　） A. 应用了假说—演绎和类比推理的研究方法 B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C. 先研究一对相对性状的遗传，再研究多对形状的遗传 D. 应用了数学的方法对结果进行了统计分析 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆，豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 【详解】A、应用了假说-演绎法，但未用类比推理的研究方法，A错误； B、选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一，B正确； C、由单因子到多因子的科学思路是孟德尔成功的原因之一，C正确； D、利用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔获得成功的原因之一，D正确。 故选A。 11. 杂种高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交，子代中高茎植株与矮茎植株的比值接近（ ） A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1 【答案】A 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】高茎豌豆（Dd）产生D和d的配子，矮茎豌豆（dd）产生d的配子，雌雄配子结合后，产生高茎Dd和矮茎dd的植株，比例为1:1，A正确，BCD错误。 故选A。 【点睛】受精时，雌雄配子随机结合。 12. 一对正常夫妇生了一个患白化病男孩，再生一个正常孩子的几率是（　　） A. 75% B. 50% C. 12.5% D. 37.5% 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是杂种子一代在产生配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】一对表型正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，说明这对表型正常的夫妇都是杂合子，因此，这对夫妇再生一个正常孩子的几率是1-患白化病的几率＝1-1/4=3/4=75%，A正确，BCD错误。 故选A 13. 已知某种水果果皮红色（A）对黄色（a）为显性，果肉酸味（B）对甜味（b）为显性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb、aabb的两个个体杂交，其子代的表型比例是（　　） A. 1：1：1：1 B. 9：3：3：1 C. 3：1：3：1 D. 1：1 【答案】A 【解析】 【分析】根据题干信息分析可知，控制水果两对性状的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，即两对等位基因独立遗传，先考虑每一对基因杂交后代的性状分离比，再利用乘法定律将两者的比例相乘。 【详解】控制果皮颜色和果肉味道的这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，基因型为AaBb、aabb的两个个体杂交，属于测交实验，其子代的表型比例是1：1：1：1，A正确，BCD错误。 故选A。 14. 在两对相对性状独立遗传实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）做亲本，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是（　　） A. 4/16和3/16 B. 1/4和3/8 C. 1/4和5/8 D. 9/16和2/16 【答案】C 【解析】 【分析】在孟德尔两对相对性状杂交实验中，用纯种黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）作亲本进行杂交，F1为YyRr，F1再进行自交，F2为Y_R_∶Y_rr∶yyRr∶yyrr=9∶3∶3∶1。 【详解】根据题意可知，亲本基因型为YYrr、yyRR，F1为YyRr，F2为Y_R_∶Y_rr∶yyRr∶yyrr=9∶3∶3∶1，其中稳定遗传的纯合子占1/2×1/2=1/4，重组型个体（Y_R_、yyrr）所占的比9/16+1/16=5/8，C正确，ABD错误。 故选C。 15. 孟德尔用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中正确的是（ ） A. 孟德尔作出的“演绎”是将F1与隐性纯合子杂交，统计得出后代高茎：矮茎≈1：1 B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 一对相对性状的杂交实验结果可否定融合遗传 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比，A错误； B、生物体能产生的雌雄配子数量不相等，雄配子往往比雌配子数量多，B错误； C、为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误； D、一对相对性状的杂交实验结果F2出现3：1的性状分离比，否定了融合遗传，D正确。 故选D。 16. 孟德尔通过多年的杂交实验，揭示了两大遗传规律，被后人称为“遗传学之父”。下列有关遗传学概念的说法，正确的是（ ） A. 异花传粉就是杂交，其后代均是杂合子 B. 表型相同的生物，基因型一定相同 C. 羊毛的长毛和卷毛是一对相对性状 D. 基因型为YYyy的个体是杂合子 【答案】D 【解析】 【分析】1、一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。 2、基因型+环境=表现型。 3、纯合子与杂合子：①纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）；②杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）。 【详解】A、异花传粉不一定是杂交，如果是玉米等单性花的同株异花传粉则为自交，杂交后代不一定全是杂合子，如Aa和Aa杂交后代有1/2的概率产生纯合子，A错误； B、表型相同的生物，基因型不一定相同，如高茎的基因型可以是DD，也可以是Dd，B错误； C、羊毛的长毛和卷毛，属于两种性状的两种表现类型，不是一对相对性状，C错误； D、该个体中Y和y是等位基因，因此基因型为YYyy的个体是杂合子，D正确。 故选D。 17. 豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性。控制两对相对性状的基因独立遗传。基因型为YyRr和YYRR的两亲本杂交，子代表型为（ ） A. 黄色皱粒 B. 黄色圆粒 C. 绿色皱粒 D. 绿色圆粒 【答案】B 【解析】 【分析】自由组合定律是遗传学中的重要定律。 它主要是指当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交时，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 【详解】豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性。控制两对相对性状的基因独立遗传。基因型为YyRr和YYRR的两亲本杂交，子代表型为黄色圆粒，B正确，ACD错误。 故选B。 18. 苯丙酮尿症是一种常染色体隐性基因控制的单基因遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个患病的孩子，他们再生一个孩子不患该病的概率是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/6 【答案】C 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病。用A/a表示相关基因，一对表现正常的夫妇，生了一个患病的孩子（aa），则夫妇的基因型都为Aa，再生一个孩子不患该病（A-）的概率为1-1/4=3/4，C正确，ABD错误。 故选C。 19. 自然状态下，某豌豆植株所结的326粒种子全为圆粒，据此可以判断（ ） A. 该豌豆是纯合子 B. 该豌豆是杂合子 C. 圆粒是显性性状 D. 圆粒是隐性性状 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查孟德尔分离定律的相关知识，学生还需知道豌豆在自然状态下是自花传粉、闭花授粉的。 【详解】A、在自然状态下豌豆是自交的，在后代数量足够多的条件下未发生性状分离，说明豌豆是纯合子，A正确； B、在后代足够多的情况下，杂合子自交后代会发生性状分离，而该豌豆自交后代未发生性状分离，故该豌豆不是杂合子，B错误； C、该圆粒豌豆无论是显性纯合还是隐性纯合，自交后代都一定为圆粒，C错误； D、该圆粒豌豆无论是显性纯合还是隐性纯合，自交后代都一定为圆粒，D错误。 故选A。 20. 在模拟孟德尔两对相对性状杂交实验中，某同学从甲、乙两个容器（如图所示）各随机抽出一个小球，记录组合情况，将抽取的小球分别放回原容器后，如此重复多次。下列叙述错误的是（ ） A. 每个容器中两种小球的数量应该为1：1 B. 该同学模拟的是F1产生配子的过程 C. 甲容器中的小球可以代表雄配子也可以代表雌配子 D. 重复次数越多，组合间的比例越接近1：1：1：1 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：甲、乙两个容器中共有两对等位基因，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1，体现的是在减数第一次分裂后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲、乙两个容器分别代表A/a、B/b两对等位基因所在的同源染色体，为了保证每个基因被抓取的概率相等，每个容器中两种小球的数量需相等，A正确； B、该实验模拟的是减数分裂过程中同源染色体上等位基因A、a或B、b的分离，以及非同源染色体上非等位基因A（a）和B（b）的自由组合，即F1产生配子的过程，B正确； C、甲容器中的小球代表等位基因，C错误； D、重复的次数越多，统计出的数据误差越小，组合间的比例越接近1：1：1：1，D正确。 故选C。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（每空2分，共计40分） 21. 孟德尔经过仔细观察，从34个豌豆品种中选择了7对相对性状做杂交实验，在长达8年的时间里，他一共研究28000株豌豆，最终总结得出遗传定律。下图表示高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验，请据图回答下列问题（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）： （1）P中高茎的基因型为__________，F1中高茎的基因型为__________。 （2）F1高茎自交，F2中同时出现高茎和矮茎的现象叫做__________，其中高茎是__________（显性/隐性）性状。 （3）P中矮茎的基因型为__________。F2中出现矮茎的概率是__________。 【答案】（1） ①. DD ②. Dd （2） ①. 性状分离 ②. 显性 （3） ①. dd ②. 1/4 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 【小问1详解】 由图可知，亲本中高茎和矮茎杂交后代都是高茎，说明高茎为显性，亲本中的高茎基因型为DD，矮茎基因型为dd，则F1中高茎基因型为Dd。 【小问2详解】 F1高茎自交，F2中同时出现高茎和矮茎的现象叫做性状分离，新出现的性状矮茎是隐性性状，则高茎为显性性状。 【小问3详解】 亲本中矮茎的基因型是dd，F1的基因型是Dd，F1自交后代中矮茎dd出现的概率为1/4。 22. 对自由组合现象的解释 遗传图解 现象解释 （1）F1在产生配子时，每对遗传因子_____，不同对的遗传因子可以_____。这样F1可以产生雌、雄配子各4种：_____，比例接近于_____。 （2）受精时，雌雄配子的结合是_____的。雌雄配子的结合方式有_____种；遗传因子的组合形式有_____种：_____，两对遗传因子互不干扰；性状表现有_____种：_____，它们之间的数量比例为_____。 【答案】（1） ①. 彼此分离 ②. 自由组合 ③. YR、Yr、yR和yr ④. 1∶1∶1∶1 （2） ①. 随机 ②. 16 ③. 9 ④. YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr ⑤. 4 ⑥. 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ⑦. 9：3：3：1 【解析】 23. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Yy控制的，用豌豆进行如图所示的遗传实验。请回答相关问题: （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是豌豆的花比较______（填“大”或“小”）。 （2）从实验可以判断这对相对性状中______是显性性状，亲本的基因型是______。 （3）实验中子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占______. （4）实验中绿色子叶个体自交后代的表型为______。 【答案】（1）大 （2） ①. 黄色子叶 ②. Yy （3）1/3 （4）绿色子叶 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知：豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制，遵循基因的分离定律。实验中，亲本黄色子叶自交后代的子叶有黄色子叶和绿色子叶，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性。 【小问1详解】 用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是豌豆的花比较大，进行人工授粉时比较容易。 【小问2详解】 由于黄色子叶个体自交后产生的后代中出现性状分离，可以判断出这对相对性状中黄色子叶是显性性状，绿色子叶是隐性性状，亲本基因型是Yy。 【小问3详解】 子代黄色子叶基因型1/3为YY，2/3为Yy；子代绿色子叶基因型为yy，故实验中黄色子叶个体中能稳定遗传的占1/3。 【小问4详解】 绿色子叶个体基因型为yy，自交后代基因型为yy，表型为绿色子叶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宏图大地中学2024-2025学年度（下）高一年级生物学科第一次段考 考试范围：必修二第一章；考试时间：75分钟； 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题3分，20题，共计60分） 1. 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 羊的黑毛和兔的白毛 B. 豌豆种子的圆粒和皱粒 C. 人的双眼皮和蓝眼睛 D. 玉米花粉的糯性和圆形 2. 下图为豌豆人工异花传粉示意图，①②为实验操作。有关说法错误的是（ ） A. 甲在花蕾期去雄 B. 该实验中乙母本 C. ②的操作为人工传粉 D. 完成①、②过程之后，及时套袋 3. 两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如下图所示，则亲本的遗传因子组成可表示为（ ） A. GG×gg B. GG×Gg C. Gg×Gg D. gg×gg 4. 孟德尔利用豌豆发现了生物遗传的两大定律，他采用的科学方法是（ ） A. 显微观察法 B. 模型构建法 C. 假说-演绎法 D. 同位素标记法 5. 测交是让待测个体与隐性纯合子杂交，鉴定基因型的一种方法。下列杂交组合中属于测交的是（ ） A. YY×YY B. YY×Yy C. Yy×Yy D. Yy×yy 6. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性，家兔的灰毛对白毛为显性。要鉴定一株黄色子叶豌豆和一只灰毛家兔是否为杂合子，最简便的方法分别是 A. 自交、自交 B. 自交、测交 C. 测交、测交 D. 测交、自交 7. 下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ） A ddTt B. DdTt C. DDtt D. DDTt 8. YyRr的豌豆进行自交，产生的子代表现型之比是（　　） A. 1∶1∶1∶1 B. 9∶3∶3∶1 C. 3∶1 D. 1∶1 9. 下列哪项自交，后代会发生性状分离（　　） A. aaBB B. AaBB C. AAbb D. AABB或 aabb 10. 遗传学奠基人孟德尔获得巨大成功的关键在于实验过程中选择了正确的方法。下列各项中，除哪一项以外均是他获得成功的重要原因（　　） A. 应用了假说—演绎和类比推理的研究方法 B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C. 先研究一对相对性状的遗传，再研究多对形状的遗传 D. 应用了数学的方法对结果进行了统计分析 11. 杂种高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交，子代中高茎植株与矮茎植株的比值接近（ ） A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1 12. 一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是（　　） A. 75% B. 50% C. 12.5% D. 37.5% 13. 已知某种水果果皮红色（A）对黄色（a）为显性，果肉酸味（B）对甜味（b）为显性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb、aabb的两个个体杂交，其子代的表型比例是（　　） A. 1：1：1：1 B. 9：3：3：1 C. 3：1：3：1 D. 1：1 14. 在两对相对性状独立遗传实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）做亲本，F2代中能稳定遗传个体和重组型个体所占的比是（　　） A. 4/16和3/16 B. 1/4和3/8 C. 1/4和5/8 D. 9/16和2/16 15. 孟德尔用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列关于孟德尔研究过程分析中正确的是（ ） A. 孟德尔作出的“演绎”是将F1与隐性纯合子杂交，统计得出后代高茎：矮茎≈1：1 B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 一对相对性状的杂交实验结果可否定融合遗传 16. 孟德尔通过多年的杂交实验，揭示了两大遗传规律，被后人称为“遗传学之父”。下列有关遗传学概念的说法，正确的是（ ） A. 异花传粉就是杂交，其后代均是杂合子 B. 表型相同的生物，基因型一定相同 C. 羊毛的长毛和卷毛是一对相对性状 D. 基因型为YYyy的个体是杂合子 17. 豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性。控制两对相对性状的基因独立遗传。基因型为YyRr和YYRR的两亲本杂交，子代表型为（ ） A. 黄色皱粒 B. 黄色圆粒 C. 绿色皱粒 D. 绿色圆粒 18. 苯丙酮尿症是一种常染色体隐性基因控制的单基因遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个患病的孩子，他们再生一个孩子不患该病的概率是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/6 19. 自然状态下，某豌豆植株所结的326粒种子全为圆粒，据此可以判断（ ） A. 该豌豆是纯合子 B. 该豌豆是杂合子 C. 圆粒是显性性状 D. 圆粒是隐性性状 20. 在模拟孟德尔两对相对性状杂交实验中，某同学从甲、乙两个容器（如图所示）各随机抽出一个小球，记录组合情况，将抽取的小球分别放回原容器后，如此重复多次。下列叙述错误的是（ ） A. 每个容器中两种小球的数量应该为1：1 B. 该同学模拟的是F1产生配子的过程 C. 甲容器中的小球可以代表雄配子也可以代表雌配子 D. 重复次数越多，组合间的比例越接近1：1：1：1 第II卷（非选择题） 二、非选择题（每空2分，共计40分） 21. 孟德尔经过仔细观察，从34个豌豆品种中选择了7对相对性状做杂交实验，在长达8年的时间里，他一共研究28000株豌豆，最终总结得出遗传定律。下图表示高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验，请据图回答下列问题（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）： （1）P中高茎的基因型为__________，F1中高茎的基因型为__________。 （2）F1高茎自交，F2中同时出现高茎和矮茎的现象叫做__________，其中高茎是__________（显性/隐性）性状。 （3）P中矮茎基因型为__________。F2中出现矮茎的概率是__________。 22. 对自由组合现象的解释 遗传图解 现象解释 （1）F1在产生配子时，每对遗传因子_____，不同对的遗传因子可以_____。这样F1可以产生雌、雄配子各4种：_____，比例接近于_____。 （2）受精时，雌雄配子的结合是_____的。雌雄配子的结合方式有_____种；遗传因子的组合形式有_____种：_____，两对遗传因子互不干扰；性状表现有_____种：_____，它们之间的数量比例为_____。 23. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Yy控制的，用豌豆进行如图所示的遗传实验。请回答相关问题: （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是豌豆的花比较______（填“大”或“小”）。 （2）从实验可以判断这对相对性状中______是显性性状，亲本的基因型是______。 （3）实验中子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占______. （4）实验中绿色子叶个体自交后代的表型为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$