13.2 全面依法治国的基本要求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦全面依法治国的“十六字方针”，通过视频“从‘人治’到‘法治’”导入，结合社会治理方式变化的问题讨论，搭建从现象认知到“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”理论学习的支架。 其亮点在于以案例探究（如行政机关从轻处罚企业、北京金融法院调解方案）和“AI普法机器人进社区”等活动，融合法治观念与责任意识。采用名言警句总结（如“立善法于天下则天下治”），助学生深化理解，教师可依托系统资源提升教学实效。

第五单元建设法治中国 第十三课坚持全面依法治国 13.2全面依法治国的的基本要求 教学目标 1.政治认同： 深刻认识全面依法治国对国家治理的重要意义，认同习近平法治思想的指 导地位，坚定走中国特色社会主义法治道路。 2.法治观念： 深入理解习近平法治思想中科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的 具体内涵及其重要性，懂得“良法善治”的深刻内涵。 3责任意识： 感受立法、执法、 司法各环节中的公民参与和责任担当，增 强制度自信，树位自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识。 自主预习 要求：阅读教材P105-107,在课本上标记问题要点。 (3分钟) 1全面依法治国的基本要求是什么？（“十六字方针”) 一，全面依法治国 2坚持科学立法的原因、要求（做法）是什么？ 【坚定不移全五依法港国的重要性】 3.坚持严严格执法的要求（做法）是什么？ 一程器 4.坚持公正司法的要求（做法）是什么？ 5.坚持全民守法的要求（做法）是什么？ 六大 资料 次 这部凝聚着全民智慧 导入新课 法治中国的“四根支柱” 法治是治国理政的基本方式，全面依法 治国是中国特色社会主义的本质要求和 重要保障。 依法治国 习近平法治思想是全面依法治国的根本 新十六字方针 遵循和行动指南。 依法治国新十六字方针请收好 观看视频，阅读材料： 全面依法治国的基本要求是什么？该如何理解？ 坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 新课导入 从“人治”到“法治”中国法治进程缩影 资料 视频中反映了社会治理 方式的什么变化？ 你感受到法治给社会生 活带来了哪些改变？ 1、全面依法治国的基本要求 （十六字方针) 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 良法是善治之前提。要 行政机关是执法的重要 司法是维护社会公平正义 以宪法为核心，坚持立 主体。必须严格规范公 的最后一道防线。确保审 法律的权威源自人民的内 心拥护和真诚信仰。要增 法先行，完善中国特色 正文明执法，做到法定 判权和检察权依法独立公 职责必须为、法无授权 正行使，努力让人民群众 强全民法治观念，使尊法 社会主义法律体系，让 不可为，坚决维护法律 在每一个司法案件中感受 学法守法用法成为全体人 法律真正反映人民意志。 到公平正义。 民的共同追求和自觉行动。 权威。 前提： 有法可依 关键：执法必严 防线：违法必究 基础：全民信仰 新知探究 以法治，绘中国之治一一 如何让“十六字方针”灌地生根 议学活动 如何让法律成为治国安邦的“良匠之尺 生态环境法典编纂的关键过程： 生态境 2023年启动编纂，成立工作专班，赴多地调研： 法典通过 四次向社会公开征求意见，收到7000多条公众建议，其中 “加强油烟、噪声等民生污染治理”“完善生态保护补偿机制” 我国第二部法典诞生 等意见被采纳： 法典第一条朋确规定“根据宪法，制定本法”，讲宪法作为最高法律依据。 议学基础词题 法典编纂过程体现了全面依法治国的那一基本要求？ 坚特科学立法 议学提升为题 1.坚持科学立法，所要追求的立法目标是什么？ 高量立法 2.三则材料表明，怎样的立法才是高质量的立法？ 高质量立法=科学立法+民主立法+依法立法 法 笔记2、科学立法 良法之始 要些：高质量立法是高质量发展的重要保 求：要推进科学立法、民主立法、依法立 立法都符合宪法精神、反映人民意愿，以 保障善治 高质量立法=科学立法+民主立法+依法立法 知识拓展 “良法”与“善治”的辩证关系 良法是善治的前提（无好法无善治） 良法 善治 善治是良法的保障 (实施才有效果) 善治：就是把良法落到实处， 依法治理、为民服务。 ◆核心定义：法治=良法+善治 结论：“科学立法” 是制定良法的关键，是推进全面依法治国的根本前提。 探究与分享 思考：立法机关深入基层调研，广泛征求社会公众意见，对于提高立法质量 有什)么意义？ 这体现了科学立法、民主立法。 调研能确保立法更接地气，更符合实 际情况，反映人民意愿，从而提高立 法质量，使法律成为“良法”，保障 以良法促 善治，推动法治社会实现更高质量、 进发展 可持续的发展。 探究与分享 某行政机关发现辖区内一家钢铁企业超标排 放大气污染物。经调查，污染物超标原因是企 非故意首次违法 业设备出现故障。鉴于企业无主观故意，未造 轻罚、免罚 成严重污染后果并按期积极整改，经案件审查 委员会讨论研究，该行政机关根据“过罚相当” 原则和“非故意首次违法轻罚、免罚”等理念， 最终对企业作出从轻处罚的决定。同时，该行 政机关还深入企业指导帮扶，协助企业在整改 期限内实现大气污染物达标排放。 思考：阅读上述案例，谈谈你对该行政机关执法行为的认识。 知识拓展 执法”有力度”和“有温度”矛盾吗？为什么？ ①执法”有力度“说明严格执法是底线，必须依法 惩处生态违法行为，维护法律权威： ②执法”有温度“则是补充，对轻微违法、初次违 法且能级时改正的行为，可采用说服教育、责令改 正等方式，体现执法温度。比如对未按规定分类投 放垃圾的居民，可先宣传教育，屡教不改再处罚。 3、于 严格执法— 法律生命 要求： ①严格执法要重点解决 行政执法 执法不规范、不严格、不 透明、不文明以及不作为、 乱作为等突出问题 ②全面推进严格规范公 正文明执法，让执法既有 力度又有温度。 知识拓展 思考：你认为“有力度”和“有温度”矛盾吗？为什么？ 严格执法≠粗暴执法 不矛盾。它要求的是严格规范、公正文明。在恪守法 律底线（力度）的同时，灵活运用法律原则，考虑具体情 节，追求更好的社会效果（温度），这才是更高水平的执 法，旨在保障善治。 知识拓展 智冬老师#被治b 严格执法 4分钟搞懂 严格执法 @智冬老师讲政治 活动探究：公正司法 法治之“魂” 民营经济保护 实质化解纠份 检察公益诉讼 环境资源审判 案例一：北京金融法院 案例二：河北保定徐 案例三：最高检与生态 案例四：陕西宁陕法院 审理某科技公司贷款逾 水法院执行局高效执 环境部联合发布长江生 坚持“打击犯罪+源头 期案，摒弃“一判了 态保护典型案例，上海 治理+普法宣传”三位 结一起车辆买卖互负 之”，量身定制“分期 检察院二分院针对长江 一体工作法，依托“法 义务执行案，仅用一 还款+账户梯度解封”调 口滩涂湿地破坏提起民 官+”“站点+”联动全 天时间实现“交车、 事公益诉讼，推动拆除 县11个镇、63个村综 解方案，既保障金融债 硬质围堤、认购碳汇替 治中心，守护秦岭生态 权，又缓解企业资金压 退款”当场两清， 代修复。 力 案办结两项判项。 小组讨论： 北京金融法院为什么不一判了之？“分期还款+梯度解封”对企业和银行各有什么好处？ 陕西宁陕法院“三位一体”工作法体现了什么司法理念？ 点拨： 公正司法不等于“机械司法”：司法要服务大局、促进发展 “如我在诉”理念：设身处地为当事人着想，实质化解矛盾纠纷 恢复性司法：惩罚犯罪与修复损害并重（如认购碳汇修复生态） 活动探究：公正司法 法治之“魂” 公平正义不仅要实现，更要以“看得见的方式”实现。 1998年6月，北京市第一中级人民法院发布公告，为了进一步落实公 开审判的法律原则，更直接地接受人民群众对法院审判工作的监督，不断 提高执法水平，凡依法公开开庭审理的案件，要切实保证人民群众自由参 加旁听。同时，该人民法院发出了改革开放后我国第一张庭审旁听证。这 是为增加司法透明度、维护司法公正而采取的一项重要措施。 此后，人民法院在审判实践中不断探索。近年来，人民法院广泛开展 法院开放日和送法进机关、进校园、进乡村、进社区、进企业、进军营等 活动，举办“现在开庭”“正在执行”等全媒体直播，让群众“零距离” 感受司法公正。 让我们体会到国家对公正司法的重视，感悟国家确保司法过程和结果合法、公正，努 力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 盈百度APP 4.公正司法P106 公正司法的主体（人民法院和人民检察院) 要求： ①司法机关必须测坚特以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼 程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 ②司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法 案件中感受到公平正义。 注意：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 阅读感悟 公平正义不仅要实现，更要“以看得见的方式”实现。1998年6月，北 京市第一中级人民法院发布公告，为了进一步落实公开审判的法律原则， 更直接地接受人民群众对法院审判工作的监督，不断提高执法水平，凡依 法公开开庭审理的案件，要切实保证人民群众自由参加旁听。同时，该人 民法院发出了改革开放后我国第一张庭审旁听证。这是为增加司法透明度、 维护司法公正而采取的一项重要措施。 此后，人民法院在审判实践中不断探索。近年来，人民法院广泛开展法 院开放日和送法进机关、进校园、进乡村、进社区、进企业、进军营等活 动，举办“现在开庭”“正在执行”等全媒体直播，让群众“零距离”感 受司法公正。 探究与分享 探究：如何让守法成为浸润人心的“涓涓细流”？ 某地方在“国家网络安全宣传周”活动期间，公布了一 C罗|婴2 2025圆家网倍安全启传周 些构成违法乃至犯罪的网上行为，希望广大网民遵守网络安 共建网络安全·共享网络文明 全法律法规。这些行为包括利用网络辱骂、恐吓他人，利用 网络编造、散布虚假信息，在网络上恶意收集、散布公民的 个人信息，捏造损害他人名誉的事实在网络上散布，利用互 联网非法截获、篡改、删除他人电子邮件等。 思考：1.广大网民遵守网络安全法规，体现了全面依法治国的那一基本 要求？ 坚持全民守法 2.我们为什么要遵守网络安全法律法规？如果不遵守的话，会面临怎样的 后果？ 探究与分享 我们为什么要遵守网络安全法律法规？如果不遵守的话，会面临怎样的 后果？ ①遵守的原因：网络空间不是“法外之地”。遵守网络安全法律法规， 是维护良好 的网络秩序、保护公民个人信息安全、构建清朗网络空间的必然要求。它既是公民 的法定义务，也是对自己和他人合法权益的负责任态度。 ②不遵守的后果：实施材料中列举的辱骂恐吓、编造谣言、侵犯隐私等行为，根据 情节轻重，将依法承担相应的法律责任，包括行政处罚（如罚款、拘留）甚至刑事 责任（如判处有期徒刑）。这会对个人学习、工作和生活造成长远的负面影响。 5.全民守法的要求？P107 笔记区 ①任何公民、社会组织和国家机关都要到以宪 知法懂法守法 普法专栏 法利法律为行为准测，依照宪法和法律行使 权利域权力、履行义务或职责。 ②我们要买弘扬社会主义法治精神，传中华优 秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全 社会蔚然成风。 全民守法是法治社会的基础 全面依法治国16字基本要求 科学立法 严格执法 立善法于天下 天下之事 则天下治 不难于立法 立善法于一国 而难于法之必行 则一国治 新华可 中训阅 邦国虽有良法 理国要道 要是人民不能 在于公平正直 全部遵循 仍然不能法治 公正司法 全民守法 全面依法治国四项基本要求的内在关联： 10a LAW 依法 公平 立法 民主 我州我心热爱自然用我行保护湿地 立法 }漾 科学立法（前提） 严格执法（关键） 公正司法（保障） 全民守法（基础 科学立法是前提、严格执法是关键、公正司法是保障、全民守法 是基础，四者共同构成全面依法治国的有机整体，缺一不可。 学以致用 全面依法治国 >下列名言警句分别体现了全面依法治国基本要求的哪个方面？ 科学立法 “立善法于天下则 “国无常强，无常弱。 天下治；立善法于 奉法者强则国强，奉 → 严格执法 一国，则一国治。 法者弱则国弱。” 公正司法 “一次不公正的审 “只有人人参与的法 判，其恶果甚至超 治，才具有坚实的社 全民守法 过十次犯罪” 会基础” >下列名言警句分别体现了全面依法治国基本要求的哪个方面？ 1.“立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。” 科学立法 2.“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国 弱。” 严格执法 3.”一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪” 公正司法 4.“只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础“ 全民守法 启思导行： 示例：坚持全面推进科学立法、 活动步骤 严格执法、公正司法、全民守法 1.全班同学分成多个小组，各小组从习近平法治思想 O经典论述：良法是善治之前提。 的“十二个坚持”中选择本小组最关注的一两个方面，作 释义：全面推进依法治国，必须坚 为本小组的设计主题。 持科学立法。习近平强调：“良法是善 2.各小组进行手抄报或者电子报的设计创作。 治之前提。”越是强调法治，越是要 (1)查找习近平法治思想的经典论述。 提高立法质量。我国进入新发展阶 (2)以文字、图画、微视频等生动活泼的形式呈现经 段，发展要高质量，立法也要高质 典论述。 量，要以高质量立法保障高质量发 展、推动全面深化改革、维护社会 3.各小组将自己的作品在班内进行展示，开展交流与 大局稳定。 讨论。 课后活动：以“学习宣传贯彻习近平法治思想”为主题，设计一 份纸质手抄报或者电子报。 课堂小结 科学立法 前提 主体：人大 全面依法治国的基本要求 严格执法 关键 → 主体：政府 公正司法 防线 → 主体：法院和检察院 全民守法 基础 主体：公民 一、选择题 (C)1.2025年公映的法治题材电影《最后防线》一经上映，社会 反响强烈。特别是驻监检察官安亚为蒙冤者洗刷冤情时所说的“有些 事，不得不做”，道出了新时代检察官守护司法公正的担当与执着。 上述“有些事，不得不做”体现了 A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D全民守法 (D)2制定农村集体经济组织法，进一步推进新型农村集体经济组 织建设有法可依；制定学位法，完善学位法律制度.…一批事关国 计民生的法律相继落地。材料表明 A.我国农村集体经济不断发展壮大 B.严格执法可以维护社会稳定 C.法律是由国家强制力保证实施的 D.科学立法推动法治中国建设 (D)3.2025年9月，某市开展“A1普法机器人进社区”活动，通过 智能问答、案例模拟等方式向居民普及法律知识。这一举措主要体 现全面依法治国基本要求中的 A.科学立法的民主原则 B.严格执法的文明原则 C.公正司法的独立原则 D.全民守法的社会要求 (D)4.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。推进法律正确实 施，把“纸上的法律”变为“行动中的法律”重在 ①科学立法②严格执法③公正司法 ④全民守法 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ (B)5.2025年9月6日，新疆维吾尔自治区发布了《新疆维吾尔自治 区行政执法全过程记录办法》，要求执法人员通过音视频记录执法 过程，并定期公开典型案例。此举落实了全面依法治国基本要求中 的 A.科学立法保障良法善治 B.严格执法规范权力运行 C.公正司法维护公平正义D.全民守法弘扬法治精神 (D)6.某地网信部门依据《未成年人网络保护条例》，对3家违规 向未成年人推送不良信息的网络平台作出罚款、责令整改的行政处 罚；同时联合学校开展“网络安全进校园”活动，指导未成年人正确 使用网络。该部门的做法体现了 A.科学立法、公正司法 B.科学立法、违法必究 C.严格执法、公正司法 D严格执法、全民守法 (C)7.对以下做法的解读不正确的是 选项 做法 解读 A 人大不断完善关于反电信网络诈骗的法律法规 科学立法 B 公安机关依法严厉打击电信网络诈骗违法行为 严格执法 C 全社会坚决与从事电信网络诈骗的人员作斗争 公正司法 D 全体公民自觉抵制电信网络诈骗违法犯罪活动 全民宇法 (C)8.2025年10月，某人民法院审理一起网络侵权案件时，以事 实为依据、以法律为准绳，平等保护当事人权益。这体现的全面依 法治国的基本要求是 A.科学立法，保障善治 B.严格执法，彰显力度 C.公正司法，维护正义 D全民守法，践行准则 (C)9.建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“？”处应 该填写的内容是 最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议88件 A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D全民守法 (D)10.2025年10月，江苏省苏州市“姑苏e空间普法联盟”发布 《全民网络学法倡议书》，呼吁网民尊法学法用法。这一倡议旨在 落实 A.科学立法的民主原则 B.严格执法的文明原则 C.公正司法的独立原则 D.全民守法的社会要求