2026年甘肃省临夏州康乐县高中招生学业水平考试历史评估自编试卷（五）

**基本信息** 以史料实证为核心，融合时空观念与家国情怀，通过分层设问实现基础巩固与能力提升的三轮冲刺需求，如探究题结合贸易战史料考查历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|中外古近现代史，如元谋人考古（中国古代）、雅典民主（世界古代）|立足基础，考查时空定位与唯物史观，如第1题区分史料类型| |材料解析题|3/48|通信发展、改革史、抗战史，如孝文帝移风易俗与彼得一世改革对比|跨时空整合史料，突出历史解释，如22题对比中外改革相同点| |探究题|1/12|大国贸易摩擦|史论结合，强化家国情怀，如从英荷、美苏贸易战提炼启示|

甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(五） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. B 2. B 3. D 4. A 5. A 6. C 7. B 8. B 9. C 10. D 11. B 12. C 13. B 14. D 15. A 16. A 17. D 18. B 19. A 20. C 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21.（16分） （1）通信方式：鸿雁传书；“驿使”传信。（每点2分，共4分） （2）原因：第二次工业革命中电的发明与广泛应用；发明者不断地实践与创新；人们快速传递信息的需要等。（每点2分，任答2点得4分）影响：使信息的传递变得快捷和简便；深刻地改变着人们的思想观念和生活方式；为人类的生产和生活带来极大便利等。（每点2分，任答2点得4分） （3）原因：改革开放政策的推行；城市经济体制改革的开展；经济特区的设立；中国加入世界贸易组织；社会主义市场经济体制的确立等。（每点2分，任答2点得4分） 22.（16分） （1）影响：促进了民族交融；改变了迁洛胡人的精神面貌；为中华民族的发展注入了新的活力。（每点2分，任答2点得4分） （2）相同之处：改革的领导者都身体力行，以身作则；重视教育事业；改变落后的习俗，倡导社会新风尚；向西方（欧）学习，提倡文明交际等等。（每点2分，任答3点得6分） （3）原因：西方服饰文化的传入；社会阶层流动的刺激；社会经济变动的影响（资本主义经济发展、工业化起步）；人们观念的更新（不断接受西方事物）；社会政治变迁（近代化探索的推动）等。（每点2分，任答3点得6分） 23.（16分） （1）时代精神：以国家民族利益为重的爱国主义精神；不畏牺牲、共赴国难的奉献担当精神。（每点2分，共4分） （2）主要原因：中国共产党发挥了中流砥柱的作用；以毛泽东同志为代表的中国共产党人的正确战略指导；广大国民党爱国官兵英勇作战；坚持全民族团结抗战。（每点2分，共8分） （3）地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；对世界反法西斯战争的胜利和维护世界和平做出了重大贡献。（每点2分，共4分） 三、探究题。（共12分） 24.（12分） 观点：大国间的贸易战对世界格局产生重大影响。 论述：17世纪，荷兰被喻为“海上马车夫”，英国为了争夺海上贸易霸权，控制全球贸易路线和殖民地资源，通过英荷贸易战使荷兰经济逐渐衰弱，退出世界霸主的舞台，推动了英国海上霸权的崛起；二战结束后，美国为了称霸世界，向以苏联为首的社会主义国家推行冷战政策，对经济、技术等实行封锁、遏制政策，导致苏联陷入困境，加之苏联体制僵化阻碍生产力发展，最终导致苏联的解体，美国成为世界上唯一的超级大国。综上所述，大国兴衰影响世界格局，经济实力是大国博弈的基础，我们要坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，以立足于世界之林。 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(五) 历 史 （本试卷满分100分，答题时间90分钟） 注意事项： 1. 全卷共计100分，考试用时90分钟。考生在答题前务必将学校、班级、姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。 2. 要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上,字迹工整，卷面整洁。 3. 不得另加附页,附页上答题不得分。 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产、生活的第一手资料，应依据 （ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 学者著作 D. 历史记载 2. 战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期 （ ） A. 社会等级分明 B. 兼并战争加剧 C. 边疆治理强化 D. 社会风气开放 3. 汉武帝罢黜治商鞅、韩非、苏秦、张仪学说的贤良，设儒学五经博士，还接受董仲舒的建议，建立太学，培养儒生官僚。这些做法 （ ） A. 促进了儒家思想兼收并蓄 B. 标志着汉朝教育体系完备 C. 推动了选官方式的多元化 D. 促进了儒学成为正统思想 4. 魏晋南北朝时期，钱币种类多样，但形制一如汉制，无论是汉族政权还是少数民族政权，都继承了汉代五铢钱的圆形方孔形制。这一现象的出现突出反映出当时 （ ） A. 文化认同的加深 B. 商品经济的繁荣 C. 铸币技术的进步 D. 政权更迭的频繁 5. 史料是认识历史的主要依据。下表所示史料可共同印证唐朝 （ ） A.社会安定，经济繁荣 B.社会风气开放包容 C.农业发达，民族和睦 D.文学艺术辉煌灿烂 6. 1409年，明政府设奴儿干都司；1563年，戚继光平定了浙东地区的倭患；1689年，中俄签订了《尼布楚条约》；1727年，清政府在西藏设置驻藏大臣。这反映出明清时期的阶段特征是 （ ） A. 边疆地区民族关系缓和与发展 B. 反抗侵略的斗争 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 边疆地区的制度管理 7. 乾隆中后期，农耕社会已无力吸纳人口暴增后的剩余人力。人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化。材料论述了 （ ） A. 工业文明冲击下的清朝经济 B. 人口增长与清朝盛世的危机 C. 农耕社会向工业社会的过渡 D. 小农自然经济旺盛的生命力 8. 阅读目录可以帮助我们提纲挈领了解全书的主旨和各部分内容。根据右面所示某著作的目录（部分）可知，这一著作是 （ ） A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 9. 甲午战争后，维新知识分子要求改革的呼声高涨，光绪皇帝和政府高层也在反思过往教训，思考变法大计。这反映出戊戌变法 （ ） A. 主张学习西方政治制度 B. 由地主阶级主持推动 C. 是民族危机加剧的结果 D. 具备广泛的群众基础 10. 清末人士麦孟华一针见血地指出：“该约虽未开放通商口岸和割地，但却是侵略之潜势力，限制我主权，足制其国之死命，玩之于股掌之间。”与材料所述内容相符的条约是 （ ） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 11. 辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了 “自觉” 便有了 “自 动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命 （ ） A. 结束了封建君主专制制度 B. 推动了中华民族的思想解放 C. 推翻了清王朝的反动统治 D. 促进了民族资本主义的发展 12. 抗日战争时期，昆明广播电台是中国发射功率最大的广播电台，占全国总功率的40%，电波遍及整个东半球，其“新闻汇述”栏目以北方官话、广州话、潮州话、厦门话、客家话，以及英、法、日、越、缅、泰、马来等语言播报中国抗战情形。此举旨在 （ ） A. 创新电台的播报形式 B. 寻求国际的同情支持 C. 凝聚广泛的抗日力量 D. 提高云南的抗战地位 13. 1953年10月27日，中国第一根无缝钢管在鞍山无缝钢管厂试轧成功；1954年7月，“初教-5”飞机试飞成功；1956年7月，载重量为4吨的解放牌卡车试制成功。这些成就得益于 （ ） A. 新生人民政权的巩固 B. “一五”计划顺利实施 C. 中国国际地位的提高 D. 三大改造的顺利完成 14. 2024年，全国居民人均可支配收入比上年实际增长5.1%，城乡差距继续缩小……政府加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障覆盖面，提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准……。这表明党和政府 （ ） A. 坚持走中国特色社会主义发展道路 B. 深入实施高质量可持续发展的战略 C. 秉持绿水青山就是金山银山的理念 D. 始终坚持以人民为中心的发展思想 15. 在古代世界相对孤立闭塞的状况下，各区域都创造了各自的文明成就。下表体现出古代文明的 （ ） 文明类型 时间地域 文明成就 大河文明 古埃及（尼罗河流域） 金字塔、象形文字、太阳历 大河文明 古代中国（黄河/长江流域） 甲骨文、青铜器、四大发明 海洋文明 古希腊（巴尔干半岛及爱琴海） 雅典民主制、哲学、帕特农神庙 A. 多元性与独特性 B. 统一性与传承性 C. 开放性与融合性 D. 单一性与局限性 16. 雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅典民主 （ ） A. 重视公民道德与义务 B. 存在性别与财产歧视 C. 维护全体居民的利益 D. 保障公民的言论自由 17. 15世纪早期的意大利城市佛罗伦萨有多所专门教授算术和代数等数学知识的学校，教学内容涉及银行柜台的金钱兑换、商品重量、塔楼丈量和土地勘测等内容。该现象出现的根源在于 （ ） A. 人文主义广泛传播 B. 城市获得自治权利 C. 新航路开辟的需要 D. 社会生产力的发展 18. 弗兰克•萨克雷在《世界大历史：1799—1900》中写道：“农奴制改革后，一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业，种植新的作物；还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。”对作者这段话理解正确的是 （ ） A. 解放后的农奴仍然不能自由择业 B. 农奴制改革推动了俄国工业化进程 C. 农奴制改革根除了俄国社会矛盾 D. 农奴制改革改变了俄国的社会性质 19. 二战期间，反法西斯国家通过减少贸易壁垒，简化海关手续等，以加快物资运输和流通，英美等国还通过签订贸易协定等方式，保障同盟国内部的贸易往来。这一做法 （ ） A. 巩固了反法西斯联盟 B. 建立了世界贸易组织 C. 消除了不同国家矛盾 D. 为联合国的成立奠基 20. 《2019年人类发展报告》指出：到2030年，92个国家中最穷的20%人口将因气候变化而遭受巨大收入损失。2021年2月，全球食品价格指数连续9个月上涨，环比上升2.4%，同比上升26.5%，部分家庭由此而陷入贫困。这反映出的社会问题是 （ ） A. 各国竞争加剧 B. 人口过快增长 C. 社会结构变化 D. 区域发展失衡 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21. (16分)见字如晤•天涯咫尺。阅读材料，完成下列要求。 材料一 李白《千里思》节选 陆凯《赠范晔诗》节选 鸿雁向西北，因书报天涯。 折梅逢驿使，寄与陇头人。 材料二 1837年，塞缪尔·莫尔斯发明了电报，并开发了摩尔斯电码，1844年成功发送了人类历史上第一份电报。1876年，美国人亚历山大·贝尔获得了电话专利，1877年开通第一条公用电话线路。1901年，意大利人马可尼首次实现了跨大西洋（加拿大的纽芬兰到英国的昆沃尔）的无线电报通信，约3500千米。 ——摘编自《国际新闻界》 材料三 1982年，中国自行设计的公共移动电话系统在上海运行。1984年5月1日，广州开通第一个数字寻呼系统；1985年，广州与香港、珠海、深圳开通电子邮件；2019年我国发放5G技术商用牌照；目前我国已成为全球5G领域的领跑者。 ——根据《中国通信简史》整理 (1)根据材料一，指出中国古代的通信方式。（4分） (2)结合所学知识，分析材料二中通讯工具得以出现的原因。（8分） （3)根据材料三并结合所学知识，分析1982年后我国通信事业快速发展的原因。（4分） 22. (16分)移风易俗·社会变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 迁都洛阳后，孝文帝在拓跋鲜卑贵族进步势力的支持和中原汉族士人的协助下，迅速推行移风易俗的系列改革措施，这些措施广泛触及迁洛胡人社 会生活习俗的各个层面。改革改变了迁洛胡人，特别是拓跋鲜卑的精神面貌。到隋唐时期，拓跋鲜卑作为一个独立的族群已经完全融入中华民族大家庭。 ——摘编自彭丰文《北魏孝文帝改革与中华民族共同体的历史演进》材料二 彼得一世身体力行，不仅在科学技术和教育领域，而且在服饰和社会风尚等许多方面也学习西欧。他剪掉贵族的大胡子，把长袍改为欧洲式的短装，提倡文明交际。——摘编自孙凯、刘建国主编《俄罗斯文化》 明治天皇下诏改行公历，带头剃去长发，穿上西式服装，接着还按照西方的做法，实行24小时制计时法和星期日周休制，开始实施教育普及的改革，并且引入了西方国家的外交礼仪。——摘编自杨奎松《“西装革履”是怎么来的?》 材料三 晚清开口通商以后，租界等地方不再受地方官的约束，流动人口增多，出现了服式服制松弛的情况。商人致富和人们身份的混乱，身份礼法意识松弛，混乱僭越现象屡见不鲜甚至成为风气。国内也开始兴办仿造洋货的制造厂，服饰西洋风逐渐成为文明开化的符号。辛亥革命后，清代的官吏衣着和顶戴都被淘汰。 ——摘编自《中国近代民俗服饰变迁》（1）根据材料一，概括北魏孝文帝“移风易俗”的改革产生的历史影响。（4分） （2）根据材料二，对比彼得一世与明治天皇在推行改革方面的相同之处。（6分） （3）根据材料三，概括服饰近代化的原因。（6分） 23. (16分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山 万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 材料二 在长达5年的战略相持阶段，共产党承担了最困难的战略任务，抗击了大部分日军和几乎全部伪军……以毛泽东同志为代表的中国共产党人从分析中日双方战争的基本特点出发，科学预见了抗日战争的发展进程，系统提出了持久战的战略思想……在正面战场，广大国民党爱国官兵以血肉之躯英勇抗敌，血洒疆场。 ——摘编自罗援《抗日战争胜利十大经验》 材料三 太平洋战争期间日军兵力分布表。 战争爆发时 1942年 日本投降时 中国战场 太平洋战场、东南亚 中国战场 太平洋、印度洋战场 中国战场 (不含东北) 东南亚、太平洋战场 35个师团 17个师团 37个师团 15个师团 111万余人 不到11万人 (1)根据材料一并结合所学知识，指出1937年中国留学生回国潮体现的时代精神。（4分） (2)根据材料二，指出中国赢得抗日战争胜利的主要原因。（8分） (3)根据材料三，指出中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。（4分） 三、探究题。（共12分） 24. (12分)近代以来，国际舞台风云变幻，影响着世界历史的发展。阅读材料,完成下列要求。 材料 近代以来主要大国间贸易摩擦统计表（部分） 时期 事件名称 背景 结束 17世纪 英荷贸易战 争夺海上贸易霸权，控制全球贸易路线和殖民地资源。 英国逐渐成为霸主 20世纪中后期 美苏贸易战 美国为了遏制苏联和其他社会主义国家，推行冷战政策。 导致苏联经济崩溃，最终成为苏联解体的重要推手。 20世纪60至90年代 美日贸易战 贸易逆差、知识产权争端、科技竞争等领域矛盾激化。 日本泡沫经济崩溃，经济增长低迷，进入长期衰退的状态。 ——摘编自柳倞耀、陈琪《大国贸易冲突对比分析及其对中国的启示》从材料中提取两个或两个以上相关要素，自拟一个观点并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确） 学科网（北京）股份有限公司 $