2026年湖南娄底市中考考前自测化学试题

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2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.83 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

xoccccccco 2026年初中毕业学业考试提分 化学 题号 三 四 总分 得分 选择题 题号 1 2 4 6 答案 1.第21届中国国际文化产业博览交易会,杭州宇树科技有限公司的机器人G1和机器狗 Go2,便成了整个展馆的大明星。其中机器人的肢体骨骼主要由PEEK材料制成。PEEK 都 是一种性能优异且环保的塑料,其化学式为(C19H1oO3)n, (C1H1oO3)n具有高强度和低密度的特性。以下说法正确的是 A.PEEK材料属于合成材料 的 B.PEEK材料中碳、氢、氧元素的质量比为19:10:3 C.PEEK材料由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.PFEK材料中含有臭氧分子 2.用下图装置进行①、②实验。下列叙述正确的是 110 铁钉 A.一段时间后电子秤①示数不变 浓硫酸 溶液 B. 实验①②均可验证质量守恒定律 ☐ooo电子秤 电子秤 C.实验②可验证铁的金属活动性大于铜 ① D.实验②的现象为有铜产生,蓝色溶液变为浅绿色 3.下图是某品牌洁厕灵说明书的部分内容,下列说法正确的是 洁厕灵:除垢除锈除异味 【产品性能】迅速去除尿垢、水垢、污渍等顽固污垢,清除异味,留有清香 河 【主要成分】表面活性剂、无机酸、水、香精 洁厕灵中的无机酸一般是盐酸 水垢的主要成分是碳酸钙 相 A.人们在使用洁厕灵时能闻到香味,说明分子很小 B. 家庭常用的调味品NaCI中能代替洁厕灵除水垢 C.盐酸与水垢的主要成分发生反应为CaC03+HC1=CaCl2+C02+H2O D.使用洁厕灵时避免触及皮肤和眼睛,触及后应立即用大量水清洗 4.芯片是电子产品的核心部件,氮化傢是制造芯片的材料之一,下图是傢元素(Ga) 的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是 剂 A. m=3 13A1 14 ☒ B.镓化学性质比较活泼,易形成阳离子Ga 铝 26.98 28.09 oooo0o0o000o0000000o00 C. 镓元素的位置应该在乙处 30 31 Z 32 Ge D. 镓的最外层电子数与A1相同 锗 65.38 69.72 72.63 2026年初中毕业学业考试提分练习 化学第1页共8页 5.科学家用CO2为原料将其转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示。下列说法 正确的是 08 。一氢原子 A.参加反应的单质和氧化物的质量比为3:22 0一氧原子 B.反应过程中需不断增加ZnO一ZrO,的量 ZnO-ZrO 碳原子 C.该过程实现了有机化合物向无机化合物的转化 D.甲醇中有4个氢原子、1个氧原子和1个碳原子 6.将未经打磨的铝条放入盛有稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强 和反应时间的变化曲线如图所示。下列分析不正确的是 A压强kpa A.AB段发生反应的化学方程式主要是 C 130 A1,03+3H2S04=A12(S04)3+3H20 DE 120 B.容器内氢气的质量:C点>D点 110 AB C.CD段压强变化的主要影响因素是温度 100 D.E点高于A点的主要原因是生成了氢气 0200400600时间/s 二、填空题 7.2026春晚以“科技赋能”为核心,从舞台装置到节目表演,处处蕴藏着化学知识。 请回答下列问题: (1)物质变化:魔术《惊喜定格》中,魔术师通过手法实现物品的“瞬间变换”;戏 曲《春晖满梨园》中,演员画着油彩妆容,穿着精美服饰,进行了一场精彩的演绎。下 列节目中,发生化学变化的是 (填字母)。 A.魔术《惊喜定格》的物品移位 B.戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化 C.舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪 D.杂技《绘新春》的道具旋转 (2)燃料燃烧:《智造未来》节目中,氢能源无人机作为未来的“长跑选手”,已逐 渐迈入主流。请你写出氢气燃烧的化学方程式: (3)水资源及其利用:哈尔滨分会场《冰雪暖世界》呈现冰雪文化的独特魅力;宜宾 分会场《立上游》融入江南水乡元素、展现清澈的江水风光。请完成以下问题: ①将江水净化为饮用水,需加入活性炭,其作用是 ②为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源,以下措施合理的是 (填字母)。 A.淘米水浇花B.污水直接排放C.将灌溉方式由漫灌改为喷灌 (4)金属资源的利用和保护:“奔马”数控装置和人形机器人在武术节目中惊艳全场。 ①人形机器人的特殊连接件使用的是铁合金,工业炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁 反应,请写出反应的化学方程式: ②机器人的金属关节表面通过镀铬形成致密的保护膜来防锈,其中涉及的防锈原理是 8.我国古代畦田晒盐法,被李约瑟博士称为中国古代科技史的活化石。这一沿用千年的 制盐工艺,技术水平遥遥领先世界近千年,是中华古老智慧的杰出代表。其主要工艺流 程如图所示。 溶解度/g 50 卤水 Na SO (盐湖水等) A NaCl 集卤蒸发 过“箩”调配 储卤 蒸发 铲出 40温度C 2026年初中毕业学业考试提分练习化学第2页共8页 (1)借助太阳光照可加快卤水蒸发,请从微观角度解释 0 (2)卤水流过“箩”可除去水中的不溶性杂质,过“箩”与化学实验中 操作 的目的一致。 (3)利用“畦田”晒盐法析出氯化钠晶体的方法是 (4)40℃时,将30gNa2S04固体加入50g水中,充分溶解后所得溶液溶质的质量分数 为 (只写计算式)。 9.创新实验可以使现象更明显,操作更简单,减少环境污染等。下面是某课外小组对教 材实验进行的创新设计,请回答相关问题。 湿润的红色 氢氧化钠 蒸馏水 石蕊试纸 Q浓氨水 饱和澄清 足量白磷 80℃ 一酚酞溶液 石灰水 红墨水 (着火点40℃)选热水 实验A:探究分子的性质 实验B:探究热效应 实验C:测定空气中氧气含量 (1)实验A:从胶头滴管中挤入少量浓氨水,一会儿后观察到现象是 ,说 明分子 (2)实验B:向试管中加入氢氧化钠固体后,观察到U型管中的液面ab(填“高 于”或“低于”)。一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊,原因是 (3)实验C:试管中观察到白磷燃烧的现象是 。反应完全后,待冷却到 室温,可观察到注射器中蒸馏水慢慢流入试管中,试管内液面最终上升至刻度 处。 10.阅读下面科普短文并回答问题。 每次在超市冷柜前挑选鲜肉时,你是否好奇:为什么有些盒装肉能保持鲜亮的红色, 还能放得更久?这背后藏着一项关键技术一气调保鲜。它不像防腐剂有安全顾虑,而 是靠调整气体的比例给食品打造“专属保鲜舱”。传统冷藏肉靠低温减缓变质,但包装 内仍含有普通空气,微生物会慢慢繁殖。通常1~3天就会发暗、有异味。气调保鲜的 核心是将特定比例的氨气、二氧化碳和氧气的混合气体来替换包装内的普通空气,从而 达到储存和保鲜的目的。不同肉类的特性不同,“保鲜配方”也会量身定制:①鲜红猪、 牛、羊肉:偏爱“高氧+中高二氧化碳”,比如70% 个氧气浓度/% 氧气、25%二氧化碳、5%氨气;②洁白禽肉水产: 80. 对氧气需求稍低,常用“中氧+高二氧化碳”,比 如60%氧气、30%二氧化碳、10%氮气;③分割肉(如 40 肉丝、肉片):表面积大,更容易接触细菌,会 20 适当提高二氧化碳比例(比如35%),同时保证氧 气浓度(60%)。肉类的颜色是消费者判断肉类品 0 鲜红鲜红鲜红棕褐肉类颜色 质最直观的指标之一,如图为肉类颜色与氧气浓度的关系。 (1)氨气可作气调包装内的填充气体,原因是氮气的化学性质 (2)由图可知,包装袋内的氧气浓度为20%时,肉类 (填“能”或“不能”) 保持鲜红。 (3)有关气调保鲜技术的描述不正确的是 (填字母)。 A.不同种类的食品需要精确涉及其包装袋内的各气体成分的比例 B.该技术可完全替代热处理、冷冻等所有气体储存方法,实现食品的长期保存 C.气调保鲜是否成功,高度依赖包装材料的透气性和产品本身的特性及储存温度 2026年初中毕业学业考试提分练习化学第3页共8页 11.铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。制造铜箔工艺的主要工序如图所示。 硫酸空气 卷出铜箔 铜箔 硫酸 铜原料 转动 出产品 CuSO, 溶液 溶铜 操作1 制箔 酸洗 水洗抗氧化 ①“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质,该操作名称为 ②“制箔”中,需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔,据下图可知, 温度应控制在 (填字母)内。 。抗拉强度 a.45~49℃ 360 ·-延伸率 14.0 13.5 b.50~52℃ 350 13.0 c.53~55℃ 340 12.5 哥 d.56~60℃ 12.0 330 11.5 ③“制箔”中,发生反应的化学方程式为 40 45 5055 60 温度/℃ 2CuS0,+2H,0=2Cu+0,个+2H,S04,生成的硫酸可用于 工序。 三、实验与探究题 12.化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据下列装置图回答: ①写出仪器a的名称: ②实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,应选用的装置为 (填序号)。 ③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选用的装置为 (填 序号),该反应的化学方程式为 (2)在跨学科实践活动中,某探究小组同学通过如图的自制“制氧机”利用过碳酸钠、 水和二氧化锰制备O2。发生装置是 (填“M”或“N”);M瓶中水的作 用是 (写一条)。 水 13.海洋中蕴含着丰富的资源,古往今来,人们持续从海洋中获得氯化钠。 I.古代“淋煎法”制盐 (1)制备浓盐水 将草木灰铺于盐滩吸附盐分,刮取富盐土后用海水浇淋,利用草木灰(有效成分为K2CO3) 沉淀钙离子,沉淀制得卤水。卤水中大量存在的阴离子是 2026年初中毕业学业考试提分练习化学第4页共8页 Ⅱ,现代工业制盐 反渗透法处理海水获得淡水的同时获得制盐原料浓海水,工作原理如图所示。 反渗 反渗 透膜 透膜 9 加压 凡图 心水分子 ●镁离子 @钠离子 P 海水 淡水 ●氯离子 g D 二二二 反渗透膜淡化海水工作原理及微观示意图 (2)结合上图分析,膜法淡化海水的原理与一种实验操作原理相似,该操作是 加压后能通过反渗透膜的微粒有 Ⅲ.粗盐精制 工业上以粗盐水(含少量MgCl2、CaCl2)为原料制备NaCl的工艺流程如图。 固体 粗盐水 过量x过量Na,C0溶液 ② 溶液 过量稀盐酸 食盐水 ③ (3)试剂X可以选用 (填序号) A.CaO B.KOH C.NaOH (4)步骤②之后进行过滤,所得溶液中溶质有: (5)证明步骤③中所加稀盐酸已过量的实验方案是:取少量样品于试管中, (写出具体的操作及现象) 14.某化学兴趣小组为探究稀盐酸的化学性质做了如图实验。 稀盐酸 锌片 铜片 氧化铁 NaOH溶液 A C D (1)有气泡产生的是 (填序号),该反应属于 反应(填基本反应类型)。 (2)C中观察到固体逐渐减少,溶液变为黄色,该反应的化学方程式为 (3)为探究D试管内反应后溶液中溶质的成分,该小组进行了以下探究。 【提出问题】D试管内反应后溶液中溶质的成分是什么? 【猜想与假设】①猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和HCl;猜想三: 【实验探究】 ②填空: 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取少量D试管内的溶液,倒入盛有碳酸钠粉未的 无明显现象 猜想二不成立 试管中 2.另取少量D试管内的溶液,滴加硫酸铜溶液 猜想三成立 2026年初中毕业学业考试提分练习化学 第5页共8页 【实验结论] 综上所述,猜想三正确。 【反思与评价】 ③能替代步骤中所用硫酸铜溶液也可得到相同结论的物质是 (填写所有符合 条件的序号)。 A.无色酚酞溶液 B.铁粉 C.稀硫酸 D.氯化铁溶液 ④在考虑反应后溶液中溶质成分时,除生成物外还需考虑 15.兴趣小组的同学将稀盐酸滴入碳酸钠溶液中,未观察到有气泡产生,针对这一异常 现象,同学们进行了以下探究。 【提出问题】将稀盐酸滴入碳酸钠溶液中,没有气泡产生的原因是什么? 【查阅资料】①碳酸钠与少量稀盐酸反应可转化为碳酸氢钠: ②碳酸氢钠溶液呈碱性,碳酸氢钡、碳酸氢钙都能溶于水; ③碳酸氢钠与氯化钡溶液不反应。 【猜想与假设】稀盐酸的量不足、反应生成了碳酸氢钠。 探究一:反应是否生成了碳酸氢钠。 (1)完善下列实验内容。 实验操作 实验现象 实验结论 ①取反应后的液体于试管中,滴加过量的氯 溶质中含有碳酸钠和 化钡溶液 碳酸氢钠 ②取①中上层清液,滴加 溶液由无色变为红色 【评价与交流】 (2)实验①中滴加过量氯化钡溶液的目的是 为确认滴加的氯化钡 溶液已经足量,还应该进行的实验步骤是 探究二:稀盐酸的用量是否足量。 分别将极稀的盐酸逐滴滴入碳酸氢钠和碳酸钠溶液中(碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液溶质 质量分数相等),边滴边振荡,实验操作如图甲和图乙所示。 实验现象为试管甲中的溶液开始时显浅红色,逐滴滴入稀盐酸立即有气泡产生,浅红色 逐渐消失;试管乙中的溶液开始时显红色,滴入稀盐酸后没有气泡产生,溶液逐渐变为 浅红色后,继续滴加稀盐酸有气泡产生,浅红色逐渐消失。 稀盐酸 稀盐酸 0 0 5mlL.碳酸氢钠溶液 5mL碳酸钠溶液 (滴有2滴无色酚酞溶液) (滴有2滴无色酚酞溶液) 甲 【实验结论】 (3)猜想正确。图甲中反应的化学方程式为 【实验反思】 (4)相同浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的碱性:碳酸氢钠 (填“>”“<” 2026年初中毕业学业考试提分练习化学第6页共8页 或“=”)碳酸钠。 (5)在检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质时,同学们认为滴加少量稀盐酸,无气 泡产生,也不能说明氢氧化钠溶液没有变质,其理由是 (写一点)。 四、计算题 16.探究牙膏中碳酸钙(假设牙膏中其他成分不与稀盐酸反应)的质量分数 金足量5%的稀盐酸 合 足量5%的稀盐酸 10.0g牙膏 充分反应 10.0g牙膏 261.0g 258.8g (1)该实验中,若装置气密性不好,会导致测得的气体质量 (填“偏大”“偏 小”或“无影响”)。 (2)计算该牙膏中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数)。 17.某同学在实验室发现一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液,于是取出20g该溶液向其中滴 加0.73%的稀盐酸,通过测pH来确定该氢氧化钠溶液的浓度。实验过程pH的变化如图 3所示。 4pH pH传感器 NaOH % 0 50 加入稀盐酸的质量/g 图1 图2 图3 (1)图3中a点对应溶液的溶质是 (填化学式)。 (2)求该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程) 2026年初中毕业学业考试提分练习化学第7页共8页 18.车用尿素[CO(NH2)2]溶液,是一种使用在SCR技术中,用来减少柴油车尾气中 的氮氧化物污染的液体,用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含O)时的化学方程式如下: 2C0(NH2)2+4NO+O2=2C02+4N2+4H20。如图为某公司生产的车用尿素溶液的标签。 车用尿素溶液 尿素的质量分数:32.5% 净重量:10kg 生产商:XX公司 (1)实验室现有19.5g纯尿素,可配制质量分数为32.5%的车用尿素溶液 go (2)用1000g32.5%的车用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含NO),可吸收NO的质量 是多少?(写出具体计算过程) 些 $ 19.化学兴趣小组为测定某品牌小苏打样品(含杂质氯化钠)中碳酸氢钠的含量做了如 下实验:将该样品20.0g放入锥形瓶中,加水全部溶解后,得到208.8g样品溶液,向 该样品溶液中不断加入稀盐酸,反应过程中锥形瓶中溶液质量的变化如表所示(忽略二 氧化碳在水中的溶解)。 稀盐酸 208.8g 烟 样品溶液 加入稀盐酸的总质量/g 25 50 75 罗 锥形瓶中溶液的质量/g 229.4 250 275 够 式计算: 驾 (1)恰好完个反应时,生成二氧化碳的总质量为g (2)小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%) 2026年初中毕业学业考试提分练习化学第8页共8页 2026年初中毕业学业考试提分 化学参考答案 一、选择题 1.A2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 二、填空题 7.(1)B (2)2H+O2点燃2H0(3)吸附色素和异味AC (4)Fe2O3+3C0高温3C0+2Fe隔绝水分和氧气 8.(1)温度升高,水分子运动速率加快 (2)过滤 (3)蒸发结晶 25g (4)530g25g×100% 9.(1)酚酞、石蕊试纸都变色;不断运动 (2)低于;氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧 化钙固体析出 (3)产生大量白烟,放热;1 10.(1)不活泼 (2)不能 (3)B 11.①过滤②c③溶铜(合理即可) 三、实验与探究题 12.(1)①集气瓶②AC(或者AD)③BD;CaCO3+2HCI=CaCl+HO+CO2↑ (2)N;通过气泡观察生成氧气的速率 13.(1)CI(2)过滤;水分子(3)C(4)氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠 (5)滴加足量碳酸钠溶液,没有气泡生成 14.(1)A:置换(2)Fe203+6HC1=2FeCl3+3H20 (3)NaC1和NaOH;产生蓝色沉淀;AD:反应物是否过量 15.(1)有白色沉淀产生;酚酞溶液 (2)使碳酸钠完全反应,防止对检验溶 液中是否有碳酸氢钠时造成干扰;取上层清液少量于试管中,滴加碳酸钠溶液。 (3)NaHCO3+HCI=NaC1+H20+CO2t (4)< (5)氢氧化钠部分变质时,溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠,加入的少量盐酸会先与 氢氧化钠反应,而没有与碳酸钠反应。 四、计算题 16.(1)无影响 (2)50.0% 17.(1)NaCl和NaOH (2)2% 18.(1)60 (2)325g 19.(1)8.8 (2)84.0 2026年初中毕业学业考试提分练习化学参考答案第1页共1页

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