2026年物理中考第二轮复习：简单机械作图

**基本信息** 聚焦简单机械作图核心考点，通过生活场景化题型构建从基础作图到综合应用的逻辑训练体系，强化模型建构与相互作用观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |滑轮组作图|2题|绳子绕法（考虑施力方向）|机械结构→省力原理→实际应用| |杠杆基础作图|8题|力/力臂示意图（重力、支点、力臂三要素）|力的作用效果→杠杆平衡条件→规范作图| |杠杆综合应用|11题|最小动力及力臂（最长力臂法）|静态平衡→动态优化→生活场景模型转化|

2026物理中考第二轮复习：简单机械作图突破 1.小吕同学在学习了简单机械后，想利用如图所示的滑轮组，站在地面上将一大箱“挚爱物理”校本练习册提升到6m高的教学楼上，请在图中画出符合要求的绳子绕法。 2.为将一匀质立方体石块拉至树边，工人师傅利用滑轮、绳子组建了一简单机械，如图所示。请画出：（1）石块所受重力的示意图；（2）最省力的绳子绕法。 3．(1)如图甲，小海利用家中衣架、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二力平衡条件。他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，松手后，小卡片的运动状态______（选填“会”或“不会”）改变，本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的______。如图乙所示，小海利用衣架组装的机械可以将水瓶平稳搬运到高处，当细线被拉下0.6m时，水瓶上升______m。 (2)如图丙所示，小海将衣架套在固定杆下方的环中（图中未画出），让衣架在当前位置保持静止，请画出作用在衣架上的最小的动力和阻力的力臂。 4．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，城墙外护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。请标明吊桥被拉起时的动力臂 l1及阻力臂 l2（阻力是吊桥的重力，其重心在吊桥的中心） 5．你知道小区门口及商场门口等地方的笨重石球是怎么搬运的吗？如图甲所示是一个搬运石球的小手推车，将其抽象为杠杆（如图乙所示，其中O为支点），请在乙图中画出搬运石球需要的最小力F1及其对应力臂L1的示意图。 6．如图甲所示为某同学在食堂打饭时用单手托住餐盘的情形，可等效为一个以四指与盘底接触点为支点的杠杆。图乙为其简化图，其中四指与盘底的接触点为A点，餐盘和食物所受重力作用在O点，大拇指作用在餐盘上的力作用在B点。请你画出：（1）餐盘和食物所受重力G的示意图；（2）大拇指对餐盘施加最小力F的示意图。 7．如图甲，水龙头手柄可看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F。 8．图甲是手持式起钉器。在起钉时整个起钉器可以看作一个杠杆，可用于起出门形钉和U形钉。使用时将起钉撬板插入钉子里，然后往下扳动手柄，使钉子出来，其简化图如图乙，支点为。请画出在点用力将钉子起出来的最小力及力臂。 9．请画出图中杠杆上两个力的力臂L₁和L₂。 10．《天工开物》记载了脚踏碓舂米的情景，如（a）甲所示。用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落将稻米去壳，如图（b）所示，“踏碓”相当于杠杆，请画出动力F1的动力臂l1及阻力F2的阻力臂l2。 11．如图甲所示是一种手动榨汁器，用力下压手柄，容器中的水果受到挤压，可快速榨出果汁。此时榨汁器的手柄可视作一根直杠杆，请在图乙中作出该杠杆的支点O以及受到的阻力F2和最小动力F1。 12．如图所示，杠杆OA在力和的作用下处于平衡状态，请画出力的力臂。 13．在高速路边常看到如图甲的指示牌，指示牌可以简化为一个杠杆模型，牌子整体重力可看成阻力，如图乙O为支点，固定在杆上面横拉杆的力为动力，请在图乙中画出动力和动力臂。 14.如图是小浩做俯卧撑时的示意图。他的身体可视为杠杆，点为支点，点为重心。在图中画出小浩受到的重力的示意图及其力臂。 15．如图所示，杠杆OA在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中作出的力臂和力。 16．停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆，横杆AB受重力，要使横杆AB保持水平静止，需在A端施加一个力F，请在图中画出最小的F的示意图。 17．如图所示用杠杆吊着金属球，球在水中静止，请画出金属球所受力的示意图。 18．老师用加装了杠杆装置的压缩空气引火仪来演示实验，将一小团硝化棉放入厚玻璃筒内，握住杠杆的A端迅速向下压，棉花被点燃。请在图中画出作用在A点的最小动力，以及的力臂。 19．如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕O点转动的杠杆。其简化示意图如图乙所示，请在乙图中画出：杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 20．如图甲所示，用锄头除草时，锄头可视为杠杆，图乙所示是其简化图，O点为支点，请在图乙中画出力F的力臂L。 21．画出下图中杠杆的动力和阻力臂。 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026物理中考第二轮复习：简单机械作图突破 1.小吕同学在学习了简单机械后，想利用如图所示的滑轮组，站在地面上将一大箱“挚爱物理”校本练习册提升到6m高的教学楼上，请在图中画出符合要求的绳子绕法。 【答案】 【详解】由题意可知，人站在地面上将一大箱“挚爱物理”校本练习册提升到6m高的教学楼上，故可以从人手处向定滑轮绕线，由外向里完成绕线，如图所示 2.为将一匀质立方体石块拉至树边，工人师傅利用滑轮、绳子组建了一简单机械，如图所示。请画出：（1）石块所受重力的示意图；（2）最省力的绳子绕法。 【答案】 【详解】（1）找出物体几何中心，该中心作为物体的中心，画出竖直向下的重力G，如图所示： （2）该滑轮组有一个动滑轮，则有效绳子股数最多3股，根据“奇动偶定”可由动滑轮为起始端由内而外绕绳，如图所示： 3．(1)如图甲，小海利用家中衣架、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二力平衡条件。他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，松手后，小卡片的运动状态______（选填“会”或“不会”）改变，本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的______。如图乙所示，小海利用衣架组装的机械可以将水瓶平稳搬运到高处，当细线被拉下0.6m时，水瓶上升______m。 (2)如图丙所示，小海将衣架套在固定杆下方的环中（图中未画出），让衣架在当前位置保持静止，请画出作用在衣架上的最小的动力和阻力的力臂。 【答案】(1) 会 定滑轮 0.12 (2) 【详解】（1）[1][2]将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，两个力不在同一条直线上，松手后，小卡片的运动状态会改变；定滑轮不省力，但是可以改变力的方向，本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的定滑轮。 [3]如图乙所示，当细线被拉下0.6m时，此时滑轮组的绳子的段数n=5，水瓶上升的高度为 （2）支点是衣架和环的接触点，阻力是矿泉水瓶上的绳对衣架的拉力，沿绳向下，支点到阻力作用力的距离为阻力臂l2，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力臂最大，动力最小，连接支点和衣架左下方，力臂最大，动力垂直于力臂向上，如图所示： 4．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，城墙外护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。请标明吊桥被拉起时的动力臂 l1及阻力臂 l2（阻力是吊桥的重力，其重心在吊桥的中心） 【答案】 【详解】过吊桥重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为吊桥所受重力示意图；过支点O，分别向动力和阻力的作用线引垂线段，即为动力臂l1和阻力臂l2，如图所示： 5．你知道小区门口及商场门口等地方的笨重石球是怎么搬运的吗？如图甲所示是一个搬运石球的小手推车，将其抽象为杠杆（如图乙所示，其中O为支点），请在乙图中画出搬运石球需要的最小力F1及其对应力臂L1的示意图。 【答案】 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，为使杠杆平衡，动力的方向为过点A垂直于OA向下，据此作图。 6．如图甲所示为某同学在食堂打饭时用单手托住餐盘的情形，可等效为一个以四指与盘底接触点为支点的杠杆。图乙为其简化图，其中四指与盘底的接触点为A点，餐盘和食物所受重力作用在O点，大拇指作用在餐盘上的力作用在B点。请你画出：（1）餐盘和食物所受重力G的示意图；（2）大拇指对餐盘施加最小力F的示意图。 【答案】 【详解】过O点竖直向下画一条带箭头的线段，即为餐盘和食物所受重力G； 根据杠杆平衡条件：阻力即重力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。最长动力臂就是支点A到作用点B的连线AB，过B点垂直于AB向下作一条带箭头的线段，即为大拇指对餐盘施加最小力F。据此作图。 7．如图甲，水龙头手柄可看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F。 【答案】 【详解】根据杠杆平衡的条件，，动力最小时，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1。据此作图 8．图甲是手持式起钉器。在起钉时整个起钉器可以看作一个杠杆，可用于起出门形钉和U形钉。使用时将起钉撬板插入钉子里，然后往下扳动手柄，使钉子出来，其简化图如图乙，支点为。请画出在点用力将钉子起出来的最小力及力臂。 【答案】 【详解】根据杠杆平衡原理，在阻力与阻力臂固定时，动力臂越长，所需动力越小。力臂是支点O 到力F作用线的垂直距离。当F的方向垂直于OA时，力臂，达到最大值。为拔出钉子，F的方向应垂直于OA并指向右下方。连接支点与力的作用点，这就是最长力臂，过作用点A作OA的垂线，力的方向应垂直于OA向下，标上箭头和符号F。据此作图。 9．如图所示，请画出图中杠杆上两个力的力臂L₁和L₂。 【答案】 【详解】​：过支点 O，作动力作用线的垂直虚线，垂直距离即为；​：过支点 O，作阻力作用线的垂直虚线，垂直距离即为 。 10．《天工开物》记载了脚踏碓舂米的情景，如（a）甲所示。用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落将稻米去壳，如图（b）所示，“踏碓”相当于杠杆，请画出动力F1的动力臂l1及阻力F2的阻力臂l2。 【答案】 【详解】支点已给出为，从支点向动力的作用线作垂线，支点到垂足的垂线段就是动力臂；再从支点向阻力的作用线作垂线，支点到垂足的垂线段就是阻力臂； 最后标注、，标出垂直符号即可，据此作图。 11．如图甲所示是一种手动榨汁器，用力下压手柄，容器中的水果受到挤压，可快速榨出果汁。此时榨汁器的手柄可视作一根直杠杆，请在图乙中作出该杠杆的支点O以及受到的阻力F2和最小动力F1。 【答案】 【详解】用力下压手柄，手柄绕最左端点处转动，所以该杠杆的支点O位于最左端；阻力F2是容器上部对手柄的力，方向向上，据此画出阻力F2；从支点O用虚线连接手柄最远端（即最右端）即为最小动力F1的最长力臂，由于阻力使杠杆逆时针转动，则动力使杠杆顺时针转动，在最右端点向下作垂直于最长力臂的带箭头线段，即为最小动力F1。据此作图。 12．如图所示，杠杆OA在力和的作用下处于平衡状态，请画出力的力臂。 【答案】 【详解】从支点向的作用线作垂线段，该垂线段就是的力臂，标注字母并标出直角符号即可。如图： 13．在高速路边常看到如图甲的指示牌，指示牌可以简化为一个杠杆模型，牌子整体重力可看成阻力，如图乙O为支点，固定在杆上面横拉杆的力为动力，请在图乙中画出动力和动力臂。 【答案】 【详解】由图乙可知，牌子的重力让牌子沿逆时针转动，根据杠杆平衡条件，固定在杆上面横拉杆的力应该让牌子沿顺时针转动，因此动力的方向水平向右，过支点作动力作用线的垂线段即为动力臂，如图所示 14.如图是小浩做俯卧撑时的示意图。他的身体可视为杠杆，点为支点，点为重心。在图中画出小浩受到的重力的示意图及其力臂。 【答案】 【详解】画重力G：过重心，沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，标注箭头为，即得到重力的示意图； 画力臂L：从支点向重力的作用线作垂线，支点到垂足之间的垂线段就是重力的力臂，标注该垂线段为。据此作图。 15．如图所示，杠杆OA在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中作出的力臂和力。 【答案】 【详解】做力的延长线，过支点O做力作用线的垂线段，则线段为力的力臂；过力臂末端，作垂直于的直线，与杠杆OA的交点为力的作用点，方向斜向右上方，如图所示： 16．停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆，横杆AB受重力，要使横杆AB保持水平静止，需在A端施加一个力F，请在图中画出最小的F的示意图。 【答案】 【详解】横杆AB粗细相同、质量分布均匀，所以其重心C在几何中心上，支点为O，阻力在右侧竖直向下，故在左侧的动力方向竖直向下，阻力和阻力臂不变，动力臂越大，由杠杆平衡条件可知动力越小，在A点施加力，OA为力臂时，力臂最长、最省力，从A点垂直OA向下画出最小动力的示意图，如图所示： 17．如图所示用杠杆吊着金属球，球在水中静止，请画出金属球所受力的示意图。 【答案】 【详解】金属球在水中静止，受到平衡力的作用，分别受到竖直向上的拉力、竖直向上的浮力，受到竖直向下的重力作用，作用点都在重心上，如图所示： 18．老师用加装了杠杆装置的压缩空气引火仪来演示实验，将一小团硝化棉放入厚玻璃筒内，握住杠杆的A端迅速向下压，棉花被点燃。请在图中画出作用在A点的最小动力，以及的力臂。 【答案】 【详解】根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，则动力臂应最长，连接支点与动力作用点即为最长的力臂，根据题意，力的方向与最长动力臂垂直且向下。如图所示： 19．如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕O点转动的杠杆。其简化示意图如图乙所示，请在乙图中画出：杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 【答案】 【详解】根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂最长，动力最小，由图可知，O为支点，A为动力作用点，连接OA，以OA为力臂时力臂最长，然后过A点作OA的垂线，方向斜向下，即为最小动力，如图所示： 20．如图甲所示，用锄头除草时，锄头可视为杠杆，图乙所示是其简化图，O点为支点，请在图乙中画出力F的力臂L。 【答案】 【详解】 力臂是支点到力的作用线的距离，在该杠杆中，因为O是支点，故力臂为过O点垂直于F的线段，如图所示： 21．画出下图中杠杆的动力和阻力臂。 【答案】 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离，过点O作力F2的垂线段L2，过的末端作垂直于L1的垂线，与杠杆的交点为动力作用点，动力方向向下，如图所示： 13 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