山西阳泉市盂县多校联考2025-2026学年九年级下学期理科综合中考考前学情自测

2026年初中学业水平测评（三） 理科综合 物理 参考答案与评分标准 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C D D C B D C 八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题4分，32、33小题各6分，34、35小题各4分，共24分） 31.(1)便于确定像的位置 (2)左侧相等 (3)方法2 32.(1)控制变量法 (2)匀速直线1.2 (3)如表所示 弹簧测力计的示数FN 实验序号 接触面情况 压力大小F压N (或滑动摩擦力的大小N) 甲 木块与较光滑的A木板 乙 木块与较光滑的A木板 丙 木块与较粗糙的B木板 (4)甲、乙 33.(1)如图所示 (合理即可) (2)小灯泡断路 (3)0.269.6 (4)灯丝电阻随温度的变化而变化，无法保持电阻一定 34.(1)上 (2)A 理科综合答案第1页（共3页） (3)光在不均匀的介质中会发生折射（合理即可） (4)金属棒受热伸长量与金属棒的横截面积是否有关（合理即可） 35.实验思路：分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料填充在两个相同的硬纸盒中，再 将装有等量、相同温度热水的烧杯分别放入其中，通过温度变化判断保温效果。 实验步骤：①分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物，均匀填充在两个 相同的硬纸盒的内壁；②分别在两个盒内放一烧杯，烧杯中倒入等量、温度相同的热水，盖上 盖子；③一段时间后，用温度计分别测量两烧杯内水的温度，分别为1、2 实验结论：若t1>t2,则说明新疆棉的保温效果更好；若t,<t2,则说明普通棉的保温效果更好； 若t1=t2,则说明两种棉的保温效果一样。 (开放性试题，答案合理即可) 评分说明： 本题为开放性试题，答案不唯一，采取分层级赋分法，分为以下五个层级。 层级 赋分要求 ①目的明确，设计思路科学合理； ②实验器材合理、步骤完整、操作规范； 第五层级(4分) ③能依据判断标准和实验现象得出验证结论； ④表达清晰简练，逻辑合理。 第四层级(3分) 能体现第五层级①②③全部要素。 第三层级(2分) 能体现第五层级①②③任意两个要素。 第二层级(1分) 能体现第五层级①②③任意一个要素。 第一层级(0分) 不能体现第五层级①②③任意一个要素。 九、综合应用题（本大题共5个小题，36小题3分，37小题7分，38小题4分，3940小题各6分，共26分） 36.错误之处：S马=1×10-2m 错因分析：对该野马与地面的接触面积判断错误 正确解答：当地面下陷的深度相同时，说明容器和野马对地面的压强相同，即p=p马， 野马和容器均位于水平地面上且处于平衡状态，它们对地面的压力等于自身重力，所 以F马=G马=mg8,F容=G容=m容g,受力面积分别为S马=4×1×102m2=4×102m2, S容=1×103m2,根据p= FGmg可得，-，代人数据可得9kg义103一 SS S 1×103m2 0解得m=0 理科综合答案第2页（共3页） 37.(1)通电导体（电流）如图所示 (2)使线圈持续转动没有 (3)在电路中串联滑动变阻器（或改变电源电压，或将磁铁换成电磁铁，合理即可） (4)转轴和支架之间的摩擦力较大（合理即可） 38.答：由题可知，铝基复合材料的密度比钢材的小，由m=ρV可知，在体积相同的情况下，铝基 复合材料的质量比钢材的小，所以“嫦娥六号”的外钻杆使用铝基复合材料制作，可以减小质 量，进而减小飞船配重。 39.解：(1)行驶的时间t=20min=1200s,根据v=可知，行驶的路程 s=t=5m/s×1200s=6000m (2分) (2)发动机的功率P=40kw=4×10W,根据P=”可知，发动机做的有用功 t W有用=Pt=4×104W×1200s=4.8×10'J (2分) _W腿可知，柴油完全燃烧放出的热量 (3)由n=Q做 W有m=4.8×10J=1.2×10J Q放= 740% (1分) 由Q放=mg可知，消耗柴油的质量 Qx=1.2×10J 9柴油4.0×10J/kg =3kg (1分) 40.解：(1)如图所示 R R (合理即可) (2分) (2)该加热餐台处于保温挡时，由P=UⅡ可知，通过电路的电流 1=P题=440W 0=220V=2A (1分) (3)水吸收的热量 Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×40℃=8.4×105J (1分) 消耗的电能 W电=P加热t加热=2×10W×10×60s=1.2×10J (1分) 该加热餐台对水加热的效率 Q吸=8.4×10J 7=W第=1.2×10 =0.7=70% (1分)》 理科综合答案第3页（共3页）答案超详解 2026年初中学业水平测评（三） 理科综合 物理 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分， 电结束后，充电器继续留在插座上，存在安 共30分) 全隐患，B错误；电动车充电起火，应该先断 11.【答案】A 开电源再救火，防止救火时发生触电事故， 【考点】物态变化 C正确；一个插座上同时使用多个大功率用 【解析】将固态的麦芽糖和白砂糖熬制成 电器，会导致干路电流过大，根据焦耳定律 糖汁的过程，是熔化现象；糖汁制成的糖画 Q=PRt可知，相同时间内，干路导线产生的 冷却的过程，是凝固现象。本题应选A。 热量就会越多，越易引起火灾，D错误。 12.【答案】A 15.【答案】D 【考点】质量的估测 【考点】凸透镜成像的规律及应用 【解析】一支粉笔的质量约5g,一瓶矿泉 【解析】摄像头的镜头是凸透镜，高铁“刷 脸”进站时，乘客脸部位于摄像头镜头2倍 水的质量约500g,一本物理教科书的质量 焦距以外，成的是倒立、缩小的实像，投影 约200g,一名中学生的质量约50kg。本题 仪成的是倒立、放大的实像；根据凸透镜成 应选A。 像动态规律“物近像远像变大”可知，乘客 13.【答案】B 脸部靠近摄像头的镜头时所成的像变大。 【考点】声现象 本题应选D。 【解析】该手机发出的修复后的声音是由 16.【答案】D 物体振动产生的，A错误；手机发出的修复 【考点】两种电荷 后的声音通过空气传入听者耳中，B正确； 【解析】静电除尘掸通过摩擦得到电子而 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s, 带负电，A错误；摩擦起电的实质是电子转 C错误；修复后的声音的响度取决于该手机 移，非创造电荷，B错误；静电除尘掸与物体 音量大小，所以无法判断其响度是否改变， 摩擦后，二者带等量异种电荷，C错误；静电 D错误。 除尘掸吸引灰尘是利用了带电体具有吸引 14.【答案】C 轻小物体的性质，D正确。 【考点】安全用电 17.【答案】C 【解析】生活用水可以导电，用湿手插拔 【考点】力；运动和力 电线插头易发生触电事故，A错误；手机充 【解析】物体间力的作用是相互的，马拉 理科综合第1页（共5页） 车时，车对马也有拉力，A错误；人对车的压20.【答案】 力和车对人的支持力是一对相互作用力， 【考点】动态电路 B错误；车向前运动的过程中，车上两人和车 【解析】由题图乙可知，热敏电阻R的电阻 的相对位置没有发生变化，相对静止，C正确； 随温度的升高而减小，A错误；当温度刚好 惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，D错误。 达到26℃时，热敏电阻R的电阻为4002， 18.【答案】B 控制电骆的电流8=4000=0.03A,弹 【考点】能量转化；内能 簧弹开衔铁，降温元件停止工作，B错误；当 【解析】光照时气体分解过程中，光能转 通过线圈的电流'=0.04A时，衔铁被吸 化为化学能，A错误；光照时，密闭气室内的 气体分解，使气室内气压增大，在气压作用 下，表食电虚的电阻R=”X 下，活塞向右移，此时内能转化为机械能，这 3002,对应的环境温度为28℃，因此该电 和热机做功冲程的能量转化相同，B正确；能 路控制温度范围为26~28℃，C正确；温控 量在转化的过程中会有损耗，因此气体分解获 范围内，温度越高，电路总电阻越小，控制电 得的能量不可能全部转化为机械能，C错误； 路的电流越大，电源电压一定，根据公式P= 一切物体在任何温度下都有内能，D错误。 UI可知，控制电路的总功率越大，D错误。 19.【答案】D 八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题 【考点】浮力；阿基米德原理 4分，32、33小题各6分，34、35小题各4分， 【解析】同一密度计在两种液体中都处 共24分) 于漂浮状态，受到的浮力大小都等于密 31.【答案】（1)便于确定像的位置 (2)左侧相等 度计自身重力。根据F弹=P微V排g可知，浮 (3)方法2 力一定时，液体密度越小，密度计浸入液体 【考点】探究平面镜成像的特点的实验 的体积越大（下沉越深）。题图甲中密度计 【解析】(1)玻璃板透明，既可以反射成 浸入更深，说明甲中液体密度更小，应为酒 像，又能透光，方便确定像的位置。 精，乙中液体为水，A、B错误；根据阿基米 (2)平面镜成像属于光的反射，蜡烛A发出 德原理和物体的浮沉条件可得，F浮=G#水 的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看 G密度计=m密度计g=10×103kg×10N/kg= 到像，故眼睛在玻璃板左侧才能观察到蜡 0.1N,C错误；乙中液体是水，由F浮= 烛A成的像。蜡烛B和蜡烛A的像完全重 G度计=P水gV#=P本gSh可知，密度计浸入 合，说明像和物体的大小相等。 乙液体中的深度h=C计=m8」 P水SP水gS (3)平面镜反射是光遇到玻璃板前表面进 Tm密度计= 10g 行反射，且像与物关于镜面对称，因此方法 pkS1.0g/cm3×0.5cm2 =20cm,D正确。 2测量比较准确。 理科综合第2页（共5页） 32.【答案】(1)控制变量法 33.【答案】(1)如图所示 (2)匀速直线1.2 (3)如表所示 弹簧测力计 压力 实验 的示数FN (合理即可) 接触面情况 大小 序号 (或滑动摩擦 F/N 力的大小N) (2)小灯泡断路 甲 木块与较光 (3)0.269.6 滑的A木板 (4)灯丝电阻随温度的变化而变化，无法保 木块与较光 乙 滑的A木板 持电阻一定 木块与较粗 丙 【考点】测量小灯泡的电阻的实验 糙的B木板 【解析】(1)滑动变阻器都连接下接线柱， (4)甲、乙 无法起到调节电压或电流的作用，根据滑 【考点】探究滑动摩擦力的大小与哪些因 素有关的实验 动变阻器“一上一下”接法，可将电流表“-” 【解析】(1)控制接触面相同，改变压力大 接线柱与滑动变阻器上接线柱连接（左、右 小来探究滑动摩擦力与压力的关系，或控 接线柱都可以)。 制压力不变，改变接触面的粗糙程度来探 (2)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，发 究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系， 现小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路 都是运用了控制变量法。 可能断路；电压表示数接近电源电压，即小 (2)实验时应用弹簧测力计拉着木块沿水 平长木板做匀速直线运动，根据二力平衡 灯泡断路，电压表串联在电路中。 可知，甲实验中木块受到的滑动摩擦力大 (3)小灯泡正常发光时电流表示数如题图 小为1.2N。 乙，电流表选取0~0.6A的测量范围，分度 (3)该实验探究滑动摩擦力与压力大小、接 值为0.02A,此时电流表的示数为0.26A。 触面的粗糙程度的关系，因此表头需要有 自变量接触面情况、压力大小以及因变量 小灯泡此时的电阻R=V=25V 10.26A ≈9.60。 滑动摩擦力的大小等。 (4)探究“电流与电压的关系”的实验，需要 (4)“越用力压紧橡皮，字被擦得越干净”是 控制电阻一定。小灯泡两端电压与通过的 说压力越大，橡皮与纸之间的摩擦力越大， 电流的关系图像是条曲线，说明小灯泡的 橡皮擦得越干净，因此需要通过“探究压力 大小对滑动摩擦力的影响”来验证，选择 电阻随温度（电压）的变化而变化，因此无 甲、乙两次实验。 法用小灯泡探究“电流与电压的关系”。 理科综合第3页（共5页）》 34.【答案】(1)上 温度计分别测量两烧杯内水的温度，分别 (2)A 为t1t2o (3)光在不均匀的介质中会发生折射（合理 实验结论：若t1>t2,则说明新疆棉的保温效 即可) 果更好；若七，<2，则说明普通棉的保温效果 (4)金属棒受热伸长量与金属棒的横截面 更好；若t1=t2,则说明两种棉的保温效果 积是否有关（合理即可） 一样。 【考点】新情境实验 (开放性试题，答案合理即可) 【解析】（1)金属棒受热伸长会推动杠杆 【考点】设计实验；控制变量法；保温性 左端向下偏转，则右侧激光笔会向上倾斜， 【解析】见答案。 导致光点向标尺“0”刻度的上方移动。 九、综合应用题（本大题共5个小题，36小题 (2)根据实验数据可知，温度升高时，在同 3分，37小题7分，38小题4分，39、40小题各 一温度下，金属棒A使光点偏移量(d)始终 6分，共26分) 小于金属棒B使光点偏移量(d),说明金属 棒A的受热伸长量受温度变化影响较小，因 36.【答案】错误之处：S马=1×102m2 此更适合作为桥梁的制作材料。 错因分析：对该野马与地面的接触面积判 (3)光在不均匀介质中会发生折射，导致光 断错误 点偏移。激光通过密度不均匀的空气时会 正确解答：当地面下陷的深度相同时，说 明容器和野马对地面的压强相同，即 发生折射，传播路径改变，使标尺上的光点 P容=P马，野马和容器均位于水平地面上 位置偏离真实值，从而影响实验测量的准 且处于平衡状态，它们对地面的压力等 确性。 于自身重力，所以F马=G马=m马g,F容= (4)根据题干和题图，还可以探究金属棒受 G容=m容g,受力面积分别为S马=4×1× 热伸长量与金属棒的长度、金属棒的横截 102m2=4×102m2,S容=1×10-3m2,根 面积是否有关。 据p=SsS =G_mg可得，容=马，代入数 35.【答案】实验思路：分别取相同质量的新 疆棉和普通棉两种保温材料填充在两个相 据可得9X0=×10Ng,解得 1×103m24×102m2 同的硬纸盒中，再将装有等量、相同温度热 m马=360kg 水的烧杯分别放入其中，通过温度变化判 【考点】压强的计算 断保温效果。 【解析】 见答案。 实验步骤：①分别取相同质量的新疆棉和 37.【答案】 (1)通电导体（电流） 如图所示 普通棉两种保温材料用作填充物，均匀填 充在两个相同的硬纸盒的内壁；②分别在 两个盒内放一烧杯，烧杯中倒入等量、温度 相同的热水，盖上盖子；③一段时间后，用 (2)使线圈持续转动没有 理科综合第4页（共5页） (3)在电路中串联滑动变阻器（或改变电源39.【考点】力热综合计算 电压，或将磁铁换成电磁铁，合理即可) 解：(1)行驶的时间t=20min=1200s,根 (4)转轴和支架之间的摩擦力较大（合理即可） 据=ミ可知，行驶的路程 【考点】电与磁；力学作图；绝缘体；滑动 s=t=5m/s×1200s=6000m (2分) 变阻器；摩擦力 (2)发动机的功率P=40kW=4×10W,根 【解析】（1)电动机是利用了磁场对通电 导体有力的作用的原理制作的。通电导线 据P=”可知，发动机做的有用功 在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电 W有用=Pt=4×10W×1200s=4.8×10'J 流的方向有关，当电流的方向变得相反时， (2分)》 通电导线受力的方向也变得相反。故改变 腿可知，柴油完全燃烧放出的 (3)由m=Q做 电流方向后，导线ab所受磁场力的方向为 热量 竖直向上。作图时注意力的作用点、大小、 方向三要素。 Q放= W者题=4.8×10J=1.2×10J(1分) 40% (2)根据题图甲，制作简易直流电动机时用 由Q放=mq可知，消耗柴油的质量 小刀刮去线圈右端转轴的全部漆皮，左端转 m= Qk=12×10】=3kg (1分) 轴的半周漆皮的目的是使线圈持续转动。 9柴油 4.0×10J/kg 矩形线圈旋转到题图甲所示状态时，由于漆 40.【考点】 电热综合计算 皮是绝缘体，因此电路处于断路状态而没有 解：(1)如图所示 电流通过。 R (3)磁场对通电导线的作用力大小与电流 大小、磁性强弱、线圈匝数有关，在电路中 R 合理即可) (2分) 串联滑动变阻器或改变电源电压可以调节 电流大小，从而调节电动机的转速。 (2)该加热餐台处于保温挡时，由P=UI可 (4)制作过程中，发现闭合开关后，用手轻 知，通过电路的电流 推一下线圈，线圈无法持续转动，原因可能 P保题=440W I U220V =2A (1分) 是转轴和支架之间的摩擦力较大，阻力大， (3)水吸收的热量 无法持续转动。 Q啜=c水m△t=4.2×10J/(kg·℃)×5kg× 38【答案】由题可知，铝基复合材料的密度 40℃=8.4×105J (1分) 比钢材的小，由m=pV可知，在体积相同的 消耗的电能 情况下，铝基复合材料的质量比钢材的小， W电=P加热t加热=2×103W×10×60s= 所以“嫦娥六号”的外钻杆使用铝基复合材 1.2×10J (1分) 料制作，可以减小质量，进而减小飞船配重。 该加热餐台对水加热的效率 【考点】密度公式的应用 Q吸- 8.4×105J =0.7=70% (1分) 【解析】见答案。 W电 1.2×106J 理科综合第5页（共5页）姓名 准考证号 2026年初中学业水平测评（三） 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共16页，满分 150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。小源 可能用到的相对原子质量H一1C一120一16S一32C一64 第I卷 选择题（共50分） 化学部分 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.我国科研团队研发出一款仿人手指机器人，适用于抓取超脆性物体。该仿人手指 的皮肤由软体硅胶（硅橡胶的一种）制成，软体硅胶属于 A.天然高分子材料B.金属材料 C.合成材料 D.复合材料 2.认识实验室危险化学品标志是安全完成实验的基础。以下标志中，表示“爆炸性 物质”的是 B D 理科综合试卷第1页（共16页） 山西老陈醋是山西省的地方传统名产，是山西饮食文化的重要符号，它的生产 至今已有3000余年的历史，素有“天下第一酷”的盛誉。回答3-5题 3.山西老陈醋的酿造原料有高粱、大麦等，高粱、大麦中富含的营养物质是 A.蛋白质 B.维生素 C.无机盐 D.糖类 4.山西老陈醋的酿制过程需要经过一系列步骤。下列制作步骤中，发生物理变化 的是 A.润料 B.蒸料 C.发酵 D.熏醋 5.陈醋的有效成分为醋酸(CH,C0OH),下列关于醋酸的说法正确的是 A.由8个元素组成 B.由碳、氢、氧三种原子构成 C.氢元素的质量分数最小 D.碳、氧元素的质量比为1：1 6.实验室利用过氧化氢制取氧气的微观过程如图所示，以下说法正确的是 MnO. 688 ●氧原子 。氢原子 A.反应后分子的数目不变 B.反应过程中原子的数目不变 C.MnO,是该反应的反应物 D.反应后分子的化学性质不变 7.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，以下说法正确的是 A.实验前先检查装置气密性 B.集气瓶中要始终保持干燥 C.红磷快燃尽时伸入集气瓶 空气 红 D.氧气约占空气质量的1/5 理科综合试卷第2页（共16页） ▣▣ a^“"1.%a 8.同学们将一块棉布手帕浸入60%的酒精溶液中，浸透后取出，轻轻拧至半干，用 坩埚钳夹持手帕在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。火焰熄灭后，手帕并没有被 烧坏，主要原因是 A.棉布手帕不属于可燃物 B酒精的着火点比棉布的低 C.温度未达到手帕的着火点 D.酒精溶液可以隔绝氧气 9.一种制取补钙剂的流程如下，以下说法错误的是 石灰石 粉碎 粗粉 煅烧 氧化钙 加入X 氢氧化钙溶液 通人C0, 步骤① 步骤② 步骤③ 碳酸钙 步骤④ 补钙剂 A.步骤①的目的是使反应更充分 B.步骤③加入的X的化学式为CO C.步骤④中可观察到有白色沉淀生成 D.儿童补充钙元素可预防佝偻病 10.某学习小组进行了从硝石（主要成分KNO,含有少量NaC1等杂质）中提取KNO, 的实验。KNO,和NaCI的溶解度如下，以下分析与推测错误的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 KNO, 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 B.20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数约为26.5% C.50℃时氯化钠饱和溶液的质量为137g D.从硝石中提取硝酸钾需要经过降温结品的过程 理科综合试卷第3页（共16页） 物理部分 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 11.以优质麦芽糖和白砂糖为原料，经文火、大火、小火依次熬煮，熬成金黄色糖汁 后，用勺子屑上糖汁并飞快地在光洁如镜的大理石板上作画，冷却后就形成美 观、可口的糖画（如图）。糖画制作过程中发生的物态变化主要是 A.熔化凝固 B.凝华 熔化 C.汽化液化 D.熔化液化 12.我国科研团队研制了一款体积小、续航里程长的太阳能微型飞行器，其质量约 4.2g,如图所示。以下与这台微型飞行器质量最接近的是 A.一支粉笔 B.一瓶矿泉水 C.一本物理教科书 D.一名中学生 13.某公司终端推出一款具有语音修复功能的手机，让言语障碍者通过该产品能和 人们进行正常交流。这项技术利用先进的AI技术，对用户的语音进行实时分 析、修复和优化，再以清晰、自然的语音传递给听者。下列有关该手机发出的修 复后的声音分析正确的是 A.不是由物体振动产生的 B.通过空气传人听者耳中 C.在15℃空气中的传播速度是3×10m/s D.响度一定改变 14.电给我们的生活带来了极大的便利，但不规范用电会带来很大危害，甚至会危及 生命。关于安全用电，下列做法正确的是 A用湿手插拔电线的插头 B.手机充电结束后，充电器留在插座上 理科综合试卷第4页（共16页） 回▣ a^“1%oa C.电动车充电时起火，应先断开电源再救火 D,一个插座上同时使用多个大功率用电器 15高铁“制脸”进站借山摄像头果集乘客脸部特征信息，完成身份核验，属于生物识 别技术应用川（如图）。下列有关说法正确的是 A.摄像头的成像原理与投影仪的相同 B摄像头成的像是虚像 C,乘客脸部位于摄像头的1倍焦距内 D.靠近摄像头的镜头时，乘客脸部所成的像变大 16.如图所示，静电除尘掸是一种利川净电吸附原理清理灰尘的家用清洁工具，有吸 灰无场尘的特点，适合打扫高处和缝隙等。着用静电除尘掸擦拭物体表面时，静 电除尘掸因摩擦带负电，下列说法正确的是 A.静电除尘掸因失去电子而带负电 B.静电除尘增与物休表面摩擦时创造了电荷 C.静电除尘掸与物休摩擦后，二者带同种电荷 D.吸引灰尘是利用了带电体具有吸引径小物体的性质 17,古人关于“运动和力的关系“早有记载。如（考工记》中记载：“马力既竭，销犹能 一取焉。”意思是马对车停止施力，车还能继续前进一段距离。如图所示，下列分 析正确的是 A.马拉车时，车对马没有拉力 B.人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 C.车向前运动的过程中，车上两人相对车静止 D.马对车停止施力后，车妥到惯性作用继续向前运动 18.光发动机可川于卫星的能源补充，原理如图所示。光照时.密闭气室内的气体分 解，使气室内的气压增大，推动活塞右移：无光照时，气室内的气体发生化合反 应，气室内气压减小，活塞左移：控制光照即可实现活寒往复运动。下列说法正 确的是 活塞 A.光照时气休分解的过程中，化学能转化为光能 接转动 B.活塞右移与热机的做功冲程能量转化相同 密闭 装置 C.气体分解获得的能量全部转化为机械能 气室 曲轴连杆 D,无光照时，密闭气室内气休的内能为零 理科综合试卷第5页（其16面） 19,在制作微型带度计的活动中，小明在横截面积为0.5©m的圆木棒的一端缠绕 些铜丝，制作了一支质量为0g的密度计。如图所示，将它分别放人水和酒精 中，均处于漂浮状态，浸入液体的深度分别为，（Ⅱ>）。下列说法正确的是 (pmm=0.8×10'km',P*=1,0×10km',g取10N/kg) 出 A甲中液休为水 ,该密度计在乙，中受到的浮力比在甲中受到的大 C.乙中排开液休的重力为00N D.该密度计浸人乙，中液休的深度h■20cm 20.科技小组设什了一…个如图甲所示的自动温控孵化箱。电路油电源（电压为12V)、 热敏电阻（电阳随温度变化曲线如图乙，所示）、电磁维电器（当通过线周的电流 ≥0.04A时，吸下衔铁：/≤0.03A时，弹簧弹升铁，线圆电阳忽略不计)降温 元件、开关及导线若干等组成。闭合开关S,当电路正常工作时，下列说法正确 的是（不境温度为30℃） W0↑ 5(00 400 0 0220V0 控制电路 工作电路 2(0 24252627282930/℃ 甲 乙 A.热敏电阻R的电阻随温度的升高面增大 B.当温度刚好达到26℃时，降温元件开始降温 G.该电路控制温度范围为26.28℃ D,温控范围内，温度越高，控制电路的总功率越小 理科综合试卷第6页（其16页） ▣▣ a^“"1%oa ▣ 第Ⅱ卷非选择题（共100分） 钟味许圆 2渔深波 化学部分 三、化学与社会（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 “蓝天、碧水、净土”三大保卫战是我国系统性污染防治攻坚战。在经过多年努 力后，正实现着利用科技精准治污，从污染防治向生态保护与修复的目标转变。 图1蓝天 图2碧水 图3净土 请分析图文信息，回答21-24题。 21.图1深入打好蓝天保卫战，全面推进美丽蓝天建设。传统的燃煤电厂在燃煤过 程中会产生二氧化硫，如果将二氧化硫直接排放到空气中会造成的环境问题 是▲。为了减少二氧化硫的排放，可采取的措施是▲二（写 一种)。 22.图2保卫碧水，美丽河湖在行动。污水处理时常用▲ 吸附色素和异 味。硫酸厂产生的酸性废水在排放前可用熟石灰进行处理，发生反应的化学方 程式为▲。 23.图3深入打好净土保卫战。被重金属污染的土壤，可用固化稳定化的方法处 理，该方法是将污染土壤与水泥等胶凝材料或稳定化药剂相混合，将土壤中污染 物捕获或者固定在固体结构中，从而降低有害组分的移动性或浸出性的过程。 重金属元素主要包括铅、汞等，写出其中一种重金属元素的符号： 稳定化药剂可以采用氧化钙、氧化镁等材料，氧化钙、氧化镁所属的物质类别 是 盛内侧到 理科综合试卷第7页（共16页） 24.在“蓝天、碧水、净土”三大保卫战中，各地各部门加快推动生态环保工作从污染 治理向美丽中国建设迈进，促进能源结构由高碳向低碳转型。低碳中的“碳”指 的是▲（填物质名称）。为落实低碳，山西发展了很多新能源，请你列举 一例： ▲。减碳于行，添美于心，生活中践行低碳，我们可以▲ 【化学与资源】 25.我国科研团队研发了一种“绿色冶铁”新技术，利用氢气实现了从赤泥（从铝土矿 中提炼氧化铝后排出的主要废渣，含较多F,O,)中高效提取铁。请结合所学化 学知识，回答问题： (1)赤泥的颜色可能是▲。F,0,中铁元素的化合价为▲ (2)传统高炉炼铁中，C0还原F,0,的化学方程式为▲。氢气炼铁过程 中，发生的反应为Fe,0,+3H,高遇2Fe+3H,0,该反应属于▲立（填基 本反应类型)。 (3)与使用赤铁矿相比，“绿色治铁”新技术中使用赤泥的优点是 ▲（写 条) 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分） 26. 新型钠离子电池 2026年4月，我国某科研团队发表重磅成果：该团队成功开发出一种具有 自保护功能的可聚合不燃电解质(PNE),全球首次在安时级钠离子电池中实 现彻底阻断热失控，从根源破解新能源电池安全核心瓶颈。钠元素在地壳中 的丰度约为锂元素的1000倍，来源广泛，有效缓解了传统电池原料—锂资 源短缺的问题。 该钠离子电池三重硬核防护彻底 锁死热失控风险。一是内置“冷却系 统”，PNE高温下具备独特分解特性， >150℃，电解质固化 形成“防火墙” 可主动抵消电池内部放热反应热量， 从根源阻止热失控启动。二是采用双 盐体系，精准保护正极、负极材料。三是设置智能“防火墙”，当电池温度异常 升高至150℃以上时，PNE会形成一层致密的“防火墙"（如图所示），彻底切断 理科综合试卷第8页（共16页） ▣▣ a^“”1%oa 可5 风险传播路径。在针刺、300℃高温等极端测试中，该纳离子电池均表现出优 异的稳定性。 这一成果刷新了人们对电池安全的认知，为纳离子电池在电动汽车，重型 卡车、大规模储能等领城的商业化落地奠定了坚实基础。 阅读分析，解决问题： (1)用钠元素作为电池原料，其优点是▲ (写一条)。 (2)可聚合不燃电解质高温下分解 ▲（填“吸收”或“放出”）热量。 (3)由图可知，该纳离子电池在电池温度超过150℃时，内部可形成致密的“防火 墙”，原因是▲。 该钠离子电池的优异稳定性表现在 ▲（写 一条) (4)钠离子电池充电时，能量的转化是 (5)将氯化钠熔化后，通过电解可制得金属钠和氯气(C,),该反应的化学方程式 为1▲的。坐 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分， 共6分) 27.硫酸和盐酸都是重要的工业原料。同学们对硫酸和盐酸的相关知识进行了结构 化梳理。联系实际，解决问题： 性质 性质 用途 硫酸 氢气 盐酸 用途 保存 保存 (1)稀硫酸与物质X反应可得到氢气，则物质X可以是 (2)氢气和氯气在点燃的条件下可生成氯化氢气体，氯化氢溶于水得到盐酸，该 过程中发生反应的化学方程式为 (3)使用硫酸和盐酸时均需要戴护目镜，原因是 (4)浓硫酸和浓盐酸敞口放置，溶质质量分数均▲ , (5)实验室稀释浓硫酸的操作是▲。 理科综合试卷第9页（共16页） 六、定量分析题（本大题共1个小题，共6分） 28.为测定某硫酸铜溶液的溶质质量分数，化学小组取100g该硫酸铜溶液于挠杯 中，向其中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系 如图所示。 ↑生成沉淀的质量/g (1)B点，烧杯溶液中的溶质为▲（写化 B 245 学式)。 (2)该硫酸铜溶液的溶质质量分数是多少？ 0 80120 滴人NaOH溶液的质量/g 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 29.同学们在实验室中用如图装置探究水的组成。 (1)实验原理：▲（用化学方程式表示）。 (2)实验现象：用燃着的小木条检验产生的气体，玻璃管b的尖嘴口 观察到的现象是▲ (3)实验结论： 电源+ 【问题与思考】 (1)实险中通常向水中加入少量NaS0,溶液，目的是 (2)可采用气体传感器（可检验气体成分）代替燃着的小木条检验产生的气体，该 方法的优点是▲。 30.化学兴趣小组的同学们想在学校中种植薰衣草，他们以任务的形式进行方案设 计，对有关问题进行了思考和探究。 》变 理科综合试卷第10页（共16页） ▣▣ a""1.%oa 任务一：了解薰衣草生长的土质 【查阅资料】某实验基地不同土壤酸减度下薰衣草的存活时间： H范围 <5.5 5.5-6.4 6.5-7.0 7.1-8.0 8.1-8.4 >8.4 存活时间 1-2 3-5年 8-10年 12-15年 5-8年 1-2年 【分析交流】最适宜薰衣草生存的土壤呈 性。 任务二：测定校园土壤的酸碱度 【教师指导】同学们在老师的指导下，绘制了测定土壤酸碱度的流程图（如下）： 选点， 加水 操作1 土壤浸出液 测定得出pH 取土样 搅拌 固体 【小组讨论】操作1的名称为 【进行检测】同学们按照流程进行操作，得到土壤浸出液。然后在白瓷板上放 一小片pH试纸，▲，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出H。 最终测得pH=8,同学们认为校园土壤适宜薰衣草生长。 任务三：探究土壤中的剩余肥料 【实地种植】同学们平整土地.施加化肥硫酸御等，种植薰衣草。一段时间后，薰 衣草长势良好，同学们想要检测土壤中是否还有硫酸钾的残留。 【进行实验】同学们再次按照上述流程得到土壤浸出液。取少量土壤浸出液于试管中， 向其中滴加 ▲ ,观察到 ,证明土壤中有硫酸仰残留 【思考讨论】实验过程中发生反应的化学方程式为 任务四：调查我国土壤酸碱性分布 【上网查询】我国土壤酸碱性分布如右图所示。 8 【分析交流】由图可知，我国土壤酸碱性分布 6 的规律是▲。我省土壤较适合种植 华南江南华北西北 薰衣草，原因是▲ 地区 成果分享：经过这次实践活动，兴趣小组的同学们不仅成功种植了薰衣草，也深 刻认识到土壤环境对植物生长的影响，同时也体会到了化学在解决实际问题中 的重要作用 理科综合试卷第11页（共16页）》 物理部分 八、实验探究题（本大题共5个小题，3引1小题4分，32,33小题各6分，34、35小题各 4分，共24分) 31.成语“杯弓蛇影”中的“蛇”实际是弓通过液面（相当于平面镜）所成的像。那么像与 物相比有哪些特点呢？小明选用玻璃板（代替平面镜）、点燃的蜡烛A,以及外形与 蜡烛A相同但未点燃的蜡烛B、白纸等，组装成图甲所示的实验装置探究上述问题。 白纸 玻璃板 玻璃板 玻璃板 方法1 方法2 方法3 甲 Z (1)选用玻璃板的目的是 (2)实验中，眼睛应从图甲中玻璃板 (选填“左侧”或“右侧”)向另一侧观 察，若发现蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合，说明像与物体的大小 (3)多次改变蜡烛A的位置，重复上述实验。为探究像到镜面的距离↓，与物到镜 面的距离，的关系，图乙的三种测量方法中，正确的是▲（选填“方 法1”“方法2”或“方法3”)。 32.小明发现：用橡皮擦字时越用力压紧橡皮，字被擦得越干净。纸面越粗糙，橡皮受 到的阻碍越大。滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？他设计并进行了如下探究 钩码 钩码 1.6N 2.0N 木块 木块 木块 较光滑的A木板表面 较光滑的A木板表面 较租糙的B木板表面 甲 乙 丙 实验思路： (1)控制接触面相同，测量不同压力下物体受到的滑动摩擦力，就可以找到滑动 摩擦力与压力的关系；同理，控制压力不变，改变接触面的祖糙程度，就可以 找到滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。这种实验方法是 ▲ 实验过程： (2)实验时，用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做▲ 运动.根据二力平 衡知识，即可得出木块受到的滑动摩擦力大小。甲实验中木块受到的滑动摩擦 力大小为▲N 理科综合试卷第12页（共16页） a“"1%o ▣2026年初中学业水平测评（三） 理科综合化学 参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A C B A C B C 三、化学与社会（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 21.酸雨使用脱硫煤（合理即可） 22.活性炭（或木炭）H,S0,+Ca(OH)2=CaS04+2H,0 23.Ph(或Hg)氧化物（或纯净物、化合物） 24.二氧化碳太阳能（合理即可）双面使用纸张（或随手关灯，合理即可） 25.(1)红棕色（或红色）+3 (2)3C0+Fe0,商温2Fe+3C0, 置换反应 (3)节约资源（合理即可） 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分） 26.(1)来源广泛（合理即可） (2)吸收 (3)电解质固化耐受300℃的高温（合理即可）》 (4)电能转化为化学能 (5)2NaCl通电2Na+Cl,↑ 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共6分） 27.(1)Zn(或Fe,合理即可) (2)H,+C1,点感2HC (3)硫酸和盐酸均有腐蚀性 (4)减小 (5)将浓硫酸沿容器内壁缓慢注人水中，并不断搅拌 理科综合答案第1页（共2页） 六、定量分析题（本大题共1个小题，共6分） 28.(1)Na,S04、Na0H(1分) (2)解：设100g该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为x。 CuS0,+2Na0H=Na,S04+Cu(0H),↓…(1s分) 160 98 x 2.45g ……………（1分） 160x 小小*…小小小*小小*小小小*小 982.45g (1分) X=4g…（1分） 该硫酸铜溶液的溶质质量分数为，4g×100%=4%。 100g …（1分) 答：该硫酸铜溶液的溶质质量分数为4%。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 29.(1)2H,0通电2H,↑+0，↑ (2)小木条燃烧得更旺 (3)水由氢元素、氧元素组成 【问题与思考】 (1)增强导电性 (2)防止检验氢气时，氢气不纯导致爆炸（合理即可） 30.任务一：【分析交流】碱（或弱碱） 任务二：【小组讨论】过滤 【进行检测】用玻璃棒蘸取土壤浸出液，点在pH试纸上 任务三：【进行实验】氯化钡溶液（合理即可）有白色沉淀生成 【思考讨论]BaCl,+K,S0,一BaSO4↓+2KCl(合理即可) 任务四：【分析交流】南方土壤偏酸性，北方土壤偏碱性（合理即可）山西处于华北地区，土 壤呈弱碱性（合理即可） 理科综合答案第2页（共2页）答案超详解 2026年初中学业水平测评（三） 理科综合 化学 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分， 2)=6:1:8,其中氢元素的质量分数最小， 共20分) 碳、氧元素的质量比为3：4，C正确，D错误。 1.【答案】C 6.【答案】B 【考点】化学材料 【考点】化学反应的微观示意图等 【解析】 软体硅胶是一种合成橡胶，属于合 【解析】由微观示意图可知，该反应的化学 成材料。本题应选C。 方程式为2H,0,02H,0+0,↑，反应后分 2.【答案】B 子的数目增加，A错误。由质量守恒定律可 【考点】常见危险化学品标志 知，化学反应前后原子的数目不变，B正确。 【解析】A选项为易于自燃的物质标志， 该反应中二氧化锰作催化剂，C错误。反应 B选项为爆炸性物质标志，C选项为毒性物质 物是过氧化氢分子，生成物是水分子和氧分 标志，D选项为腐蚀性物质标志。本题应 子，反应前后分子种类不同，化学性质不 选B。 同，D错误。 3.【答案】D 7.【答案】A 【考点】营养物质 【考点】空气中氧气含量的测定实验 【解析】高粱、大麦中富含淀粉，淀粉属于 【解析】测定空气中氧气含量的实验，装置 气密性是实验成功的关键，如果装置漏气， 糖类。本题应选D。 会导致测得的氧气体积分数偏小，A正确。 4.【答案】A 实验中，集气瓶底部预先放少量水，一是为 【考点】物理变化和化学变化的辨别 了吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气； 【解析】润料的过程中没有新物质生成，发 二是为了吸收反应放出的热量，使装置快速 生的是物理变化；蒸料、发酵、熏醋的过程中 冷却至室温，B错误。点燃红磷后，应立即伸 均有新物质生成，发生的是化学变化。本题 入集气瓶并塞紧瓶塞，如果等红磷快燃尽时 应选A。 再伸入集气瓶，可能会导致装置内氧气不能 5.【答案】c 耗尽，使测得的氧气体积分数偏小，C错误。 【考点】化学式的意义及有关计算 该实验得出的结论是空气中的氧气约占空 【解析】元素只讲种类，不讲个数，只能说 气总体积的1/5，D错误。 醋酸由碳、氢、氧三种元素组成，A错误。醋 8.【答案】c 酸是由醋酸分子构成的，醋酸分子是由碳、 【考点】燃烧的条件 氢、氧三种原子构成的，B错误。醋酸中碳、 【解析】燃烧过程中，酒精溶液中的水蒸发 氢、氧元素的质量比为(12×2)：(1×4)：(16×吸热，持续带走热量，使棉布手帕的温度始 理科综合第1页（共4页） 终低于自身着火点，所以手帕不会被烧坏。|22.【答案】活性炭（或木炭)H,S0,+ 本题应选C。 Ca(0H)2=CaS04+2H,0 9.【答案】B 【考点】水的净化，化学方程式的书写 【考点】工业流程分析，化学元素与人体健康 【解析】木炭、活性炭有疏松多孔的结构， 【解析】步骤①将原料粉碎的目的是使反 具有吸附性，因此污水处理时常用活性炭 应更充分，A正确。步骤③是氧化钙转化成 或木炭吸附色素和异味。硫酸厂产生的酸 氢氧化钙的反应，可知加入的X为水，化学式 性废水中含有硫酸，用熟石灰处理时发生 为H,0,B错误。步骤④中氢氧化钙和二氧 反应的化学方程式为H,S0,+Ca(OH)2一 化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，可观察到有 CaS04+2H,0。 白色沉淀生成，C正确。儿童补充钙元素可 23.【答案】Pb(或Hg)氧化物（或纯净物、化 预防佝偻病，D正确。 10.【答案】C 合物) 【考点】溶解度及其应用 【考点】元素符号的书写，物质的分类 【解析】由溶解度表可知，硝酸钾的溶解 【解析】铅的元素符号为Pb,汞的元素符 度随温度升高而增大，A正确。20℃时，氯 号为Hg。氧化钙、氧化镁均是由两种元素 化钠的溶解度为36.0g,则该温度下，其饱 组成的化合物，且其中一种元素为氧元素， 和溶液的溶质质量分数为36.0g+100g 36.0g 均属于氧化物。 24.【答案】二氧化碳太阳能（合理即可） 100%≈26.5%，B正确。50℃时，氯化钠饱 双面使用纸张（或随手关灯，合理即可） 和溶液的溶质和溶剂的质量均不确定，故 【考点】低碳行动，新能源 无法确定溶液的质量，C错误。硝酸钾的溶 【解析】低碳中的“碳”指的是二氧化碳。 解度随温度升高而明显增大，氯化钠的溶 山西发展的新能源有太阳能、风能等。生 解度受温度变化影响不大，因此从硝石中 活中践行低碳，我们可以双面使用纸张，随 提取硝酸钾需要经过降温结晶的过程， 手关灯，不使用一次性筷子，骑自行车出 D正确。 行等。 三、化学与社会（本大题共5个小题。化学方 25.【答案】 程式每空2分，其余每空1分，共16分) (1)红棕色（或红色）+3 21.【答案】酸雨使用脱硫煤（合理即可） 【考点】化学与环境 (2)3C0+Fe,0, 高温 2Fe+3C0,置换 【解析】将二氧化硫直接排放到空气中会 反应 造成的环境问题是酸雨。为了减少二氧化 (3)节约资源（合理即可） 硫的排放，可采取的措施是使用脱硫煤，尾 【考点】化合价的计算，化学方程式的书 气在排放前进行脱硫处理等。 写，基本反应类型等 理科综合第2页（共4页） 【解析】(1)由题于可知，赤泥中含有较多 150℃时，电解质固化，从而形成致密的“防 的Fe,03,Fe,0,呈红棕色，再结合赤泥的名 火墙”。由短文第二段最后一句可知，该钠 称，则赤泥的颜色可能是红棕色或红色。 离子电池的优异稳定性表现在能耐受针 Fe,03中氧元素的化合价为-2，设铁元素的 刺、300℃的高温等极端环境(4)钠离子电 化合价为x,根据化合物中各元素正、负化 池充电时，能量的转化是电能转化为化学 合价的代数和为0，则有2x+(-2)×3=0, 能。(5)电解熔融的氯化钠制得金属钠和氯 解得x=+3,故Fe,O,中铁元素的化合价 气的化学方程式为2NaCl通电2Na+CL,↑。 为+3。(2)传统高炉炼铁中，C0还原Fe,0,的 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。 化学方程式为3C0+Fe,0,高温2Fe+ 化学方程式2分，其余每空1分，共6分) 3C02。氢气还原氧化铁的反应是一种单质 27.【答案】 和一种化合物生成另一种单质和另一种化 (1)Zn(或Fe,合理即可) 合物的反应，属于置换反应。(3)与使用赤 点燃 (2)H2 +CL2HCI 铁矿相比，“绿色冶铁”新技术中使用赤泥 (3)硫酸和盐酸均有腐蚀性 的优点有节约资源，实现废物资源化利用， (4)减小 减少环境污染等。 (5)将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中，并 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方 程式2分，其余每空1分，共7分) 不断搅拌 26.【答案】(1)来源广泛（合理即可） 【考点】化学方程式的书写，盐酸、硫酸的 (2)吸收 性质等 (3)电解质固化耐受300℃的高温（合理 【解析】(1)活泼金属（除钾、钠、钙）均能 即可) 与稀硫酸反应产生氢气，则物质X可以是 (4)电能转化为化学能 Zn、Fe等。(2)氢气和氯气在点燃的条件下 (5)2NaC1通电2Na+CL,↑ 反应生成氯化氢气体，化学方程式为H,+ 【考点】能量的转化，化学方程式的书 Cl,点燃2HCl,(3)疏酸和盐酸均有商蚀性， 写等 因此使用硫酸和盐酸时均需要戴护目镜。 【解析】(1)由短文第一段可知，用钠元素 (4)浓疏酸具有吸水性，敞口放置会吸收空 作为电池原料的优点有地壳中含量高，来 气中的水分，导致溶剂质量增大，从而使溶 源广泛。(2)由短文第二段可知，可聚合不 质质量分数减小。浓盐酸具有挥发性，敞 燃电解质高温下具备独特分解特性，可主 口放置HCl会挥发出来，导致溶质质量减 动抵消电池内部放热反应热量，说明可聚 小，从而使溶质质量分数减小。(5)实验室 合不燃电解质高温下分解吸收热量。(3)由 稀释浓硫酸的操作是将浓硫酸沿容器内壁 图可知，该钠离子电池在电池温度超过 缓慢注入水中，并不断搅拌。 理科综合第3页（共4页） 六、定量分析题（本大题共1个小题，共6分） 得到的结论是水由氢元素、氧元素组成。 28.【答案】(1)Na,S04、Na0H(1分) 【问题与思考】(1)实验中通常向水中加入 (2)解：设100g该硫酸铜溶液中硫酸铜的质 少量Na,SO4溶液或NaOH溶液，目的是增强 量为x 导电性。(2)用气体传感器代替燃着的小木 条检验产生的气体，可以防止检验氢气时， CuSO 2NaOH=Na2SO Cu(OH)2 氢气不纯导致爆炸等。 (1分) 30.【答案】 160 98 任务一：【分析交流】碱（或弱碱》 x 2.45g 任务二：【小组讨论】过滤 【进行检测】用玻璃棒蘸取土壤浸出液，点 (1分) 在pH试纸上 160 00。 (1分) 任务三：【进行实验】氯化钡溶液（合理即可）》 982.45g 有白色沉淀生成 x=4g **小*小*小* (1分) 【思考讨论】BaCl,+K,SO,=BaS04↓+ 该硫酸铜溶液的溶质质量分数为 4g× 2KCI(合理即可)》 100g 任务四：【分析交流】南方土壤偏酸性，北方 1009%=46。 (1分) 土壤偏碱性（合理即可）山西处于华北地 答：该硫酸铜溶液的溶质质量分数为4%。 区，土壤呈弱碱性（合理即可） 【考点】化学方程式的有关计算等 【考点】酸碱度的检验，实验基本操作，物 【解析】(1)B点时，滴加的氢氧化钠溶液 质的检验，化学方程式的书写等 【解析】任务一：【分析交流】由【查阅资 过量，硫酸铜反应完全，故此时烧杯溶液中 料】可知，薰衣草在pH为7.1~8.0的土壤中 的溶质为NaSO,和NaOH。 存活时间最长，此时土壤呈弱碱性，故最适 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方 宜薰衣草生存的土壤呈弱碱性。任务二： 程式每空2分，其余每空1分，共15分) 【小组讨论】通过操作1得到了固体和土壤 29.【答案】(1)2H,0通电2H,↑+0，↑ 浸出液，说明操作1是固液分离的操作，名 称为过滤。【进行检测】测定土壤浸出液的 (2)小木条燃烧得更旺 酸碱度的方法是在白瓷板上放一小片pH试 (3)水由氢元素、氧元素组成 纸，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，点在pH试纸 【问题与思考】 上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较， (1)增强导电性 读出pH。任务三：【进行实验】证明土壤中 (2)防止检验氢气时，氢气不纯导致爆炸 含有疏酸钾，可向土壤浸出液中滴加氢氧 化钡或钡盐溶液（如氯化钡溶液等），观察 (合理即可)》 到有白色沉淀生成。【思考讨论】若滴加氯 【考点】水的组成的实验探究 化钡溶液，发生反应的化学方程式为BaCL,+ 通电 【解析】(1①)电解水的化学方程式为2H,0 K,S04=BaS04↓+2KCl。任务四：【分析 2H2↑+02↑。（2)玻璃管b与电源正极相 交流】根据我国土壤酸碱性分布图可知，我 连，产生的气体是氧气，用燃着的小木条检 国南方土壤偏酸性，北方土壤偏碱性。山 验氧气时观察到的现象是小木条燃烧得更 西处于华北地区，土壤呈弱碱性，而薰衣草 旺。(3)电解水产生氢气和氧气，氢气由氢 适宜在弱碱性土壤中生长，故山西土壤较 元素组成，氧气由氧元素组成，因此该实验 适合种植薰衣草。 理科综合第4页（共4页）